假英语证检讨书(篇1)

亲爱的老师:

这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。

但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想,以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

第一,我态度不端正,总以为英语不用学,听听就会了,说说就行了,可是考试就应对不了了。我发现很多东西觉得会了可是形成书面语是根本就不认识,无从下手。

其次,学习方法不当。课堂不认真听,老师反复讲的知识点都打不上来,不认真记笔记,考场上感觉似是而非,看什么都像,又都不像。

第三,学习时间不能保证。每天应付了事,课堂不听讲,课后不认真完成作业,得过且过,能拖就拖,作业就是瞎蒙,从不动脑,上课就困,单词背不下来。

我决心做到:上课认真听讲,不溜号,认真记笔记,积极发言,课后认真完成作业,每天坚持背单词,并有妈妈监督。请老师相信我,看我的行动!

检讨人:

假英语证检讨书(篇2)

英语考试没考好检讨书

尊敬的老师:

您好!我是您班级的学生小明。首先,我想通过这封检讨书向您表达我对自己在最近英语考试中没有取得理想成绩的遗憾和反思。

首先,我要承认,我没有充分准备这次考试。回顾过去的一个月,我发现我只是草草复习了一遍课本和一些练习题,而没有真正投入时间和精力去掌握重点知识和技巧。当然,这也是我没有形成良好的学习习惯和自主学习能力的结果。我沉迷于玩游戏和追剧,浪费了大量的时间,没有合理规划和安排学习时间。课堂上的积极参与和听讲成为了我的短板,我没有及时提出问题、解决困惑,导致在复习阶段无法很好地理解和掌握考试重点。

另外,我的写作和口语能力也有待提高。我长期以来缺乏练习和交流的机会,缺少与英语母语者交流的环境,因此我对于用英语表达自己的意思有时感到困难。这也是我在听力和口语考试中表现不佳的主要原因之一。我意识到这是一个长期的学习过程,需要通过更多的阅读、听力和口语练习来提高自己的语言应用能力。

最后,我要承认,我的心态也有问题。在考试前夜,我紧张得无法入眠,这导致了考试当天的疲惫和不集中注意力。我太过于自卑和害怕失败,没有给自己足够的信心和积极的动力去应对考试,结果也如我所料。这次失败提醒了我,我需要调整自己的心态,建立一种积极的学习态度和自信心,相信只要付出努力,我一定能够取得好成绩。

针对以上问题,我制定了一份改进计划。首先,我会合理规划和安排我的学习时间,制定每日、每周和每月的学习目标,并有条不紊地去完成。我会有意识地参与课堂,积极提问和与老师和同学交流,及时解决疑惑和困难。其次,我会增加阅读和听力的练习,多借助英语学习APP和网站,提高自己的语感和听力能力。此外,我会积极参加英语角和语言交流活动,尽力与英语母语者进行实际的语言互动,提升口语表达能力。最重要的是,我会调整自己的心态,树立积极的学习态度,相信自己的能力,并学会从失败中汲取教训和动力。

我还请老师和同学们给予我更多的监督和鼓励,在以后的学习中,及时指导我、纠正我错误的学习方法和态度,让我能够不断进步,取得良好的学业成绩。

再次对我的考试成绩不理想表达诚挚的歉意,我会以更加努力的态度积极改正问题,争取在未来的学习中取得优异的成绩。感谢您的支持和关注。

此致

敬礼

小明

假英语证检讨书(篇3)

英语小抄检讨书尊敬的老师:您好!我是您的学生XXX,写这封检讨书是因为最近在英语课上使用了小抄被您发现。我对我的行为感到非常后悔和抱歉,并坚决悔过自新。首先,我要对我的错误行为向您表示由衷的道歉。作为一名学生,我明白小抄对我学习英语的发展没有任何帮助,反而会对自己的能力和学业产生负面影响。我深刻认识到使用小抄是一种不负责任、不诚实和不道德的做法。对于我的这一行为,我愧疚至极,对老师和同学造成的困扰和失望感到十分抱歉。其次,我希望能够向您解释一下我使用小抄的原因,并保证这种事情不再发生。我之前一直在努力学习英语,但是由于知识的积累不够扎实,我感到难以跟上课堂的教学进度。为了应付考试和提高分数,我心存侥幸地使用小抄。然而,使用小抄并不能帮助我真正掌握英语知识,只会让我错失提高的机会。我现在明白,真正提高英语能力必须依靠勤奋学习和诚实对待自己的学业。此外,为了彻底改正我的错误,我已经采取了一些行动。我决心从现在开始坚持每天认真复习课堂内容,积极参与课堂互动和讨论。我会积极利用外语角和课外时间独立学习,提高我的英语水平。为了更好地掌握知识点,我还会请教同学和老师,加强与他们的交流和合作。最后,我再次向您表达我的诚挚道歉和悔过之情。作为您的学生,我以我在这次事件中的表现感到无比羞愧,并且深知自己对违反诚实守信的行为应承担全部责任。我希望您能够原谅我,并给我一个机会重新开始。我会用更加努力的态度和实际行动来弥补我的过失,努力成为一名真正优秀的学生。再次由衷地向您道歉,并衷心感谢您对我学业上的关心和指导。您的学生,XXX

假英语证检讨书(篇4)

尊敬的.老师:

我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲,无所事事,目空一切,终于酿成了这个恶果。

当我看到这个惨不忍睹的分数时,我潸然泪下,继而泪如泉涌,转瞬间便泪流成河。这泪,是内疚的泪,是自责的泪,是悔恨的泪!这泪,如沉重的水银,落在、打在、冲击在我的心上!

也许有人说,两分不算什么。然而在我看来,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!这白丢了的十多分,如刀锋一般,在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕,令我悲痛欲绝!

因此,我深深的反省自己,并发誓以后一定竭尽我的全部力量,艰苦奋斗,赴汤蹈火,学好思想政治,让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲,情愿受到任何惩罚,皮开肉绽亦不在乎!

下一次考试中,为了我自己,为了家长,为了老师,为了人民,为了我们的党,为了社会主义建设,为了祖国和民族的未来,我发誓一定要上九十分!否则今后馀生世人共戮!

检讨人:XXX

20XX年XX月XX日

假英语证检讨书(篇5)

在刚刚结束的考试里,我英语考试考砸了。我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,然后多做语法项目。对做完形填空等练习题也要多加练习。平时有空就背单词,多读优秀的英语,提高自己的水平。

这个考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

假英语证检讨书(篇6)

Cheating in the CET-4 Examination: A Reflection on My Actions and Their Consequences

Introduction:

Cheating is an act that undermines the principles of honesty, integrity, and fairness. As a student preparing for the CET-4 examination, an important milestone in my academic journey, I allowed myself to succumb to the allure of cheating. In this reflective essay, I would like to elaborate on the details of my cheating incident, delve into the reasons behind my actions, and discuss the profound impact it has had on me.

The Incident:

It was a cloudy morning, and nervous tension filled the examination hall. The atmosphere was suffused with the energy of anticipation and anxiety. As I took my seat and reviewed my notes one last time, I couldn't help but notice the anxious glances exchanged by fellow test-takers. In a moment of weakness, I found myself convinced that resorting to cheating was the only way to ensure a favorable outcome.

I surreptitiously tucked a cheat sheet into my pocket, my heart pounding with the fear of being caught. Throughout the examination, I glanced at it periodically, hoping to find solace in the answers hastily scribbled on that piece of paper. It was a momentary lapse in judgment, a decision that would come to haunt me later.

The Reasons Behind My Actions:

While in hindsight, my actions may seem inexcusable, it is essential to delve deeper into the factors that influenced my decision to cheat. One of the primary reasons was undoubtedly the immense pressure to perform well in the examination. CET-4 holds tremendous significance for every student aspiring to improve their prospects in the job market and academic pursuits. The fear of failure, the desire to achieve an impressive score, and the constant comparison to classmates weighed heavily on my mind, ultimately compromising my ethical compass.

Moreover, I must admit that my lack of dedication and preparation also played a role. In the weeks leading up to the examination, I failed to prioritize studying and fell behind on course materials. My desperation led me to believe that cheating was a shortcut to success, neglecting the values of hard work and perseverance instilled in me since childhood.

The Consequences:

The immediate consequence of my actions arrived sooner than expected. On the day of the examination, the invigilator caught me red-handed, extracting the cheat sheet from my pocket. The shame and guilt I felt were overwhelming. I was banned from taking the CET-4 examination for the subsequent two attempts, which meant a delay in my academic progression and a tarnished reputation among my peers.

However, it was the long-term consequences that impacted me the most. I realized the profound impact cheating can have on personal growth and character development. It erodes the very foundation of integrity, leading to a loss of self-respect and trust from family, friends, and teachers. It also stifles the opportunity for authentic learning, denying oneself the chance to acquire knowledge and skills genuinely.

Conclusion:

Cheating in the CET-4 examination was a grave mistake that I deeply regret. Through this experience, I have come to understand the importance of upholding ethical values, cultivating discipline, and accepting the consequences of one's actions. I am committed to redeeming myself and rebuilding the trust I have lost. Moving forward, I pledge to embrace the principles of honesty and diligence, demonstrating my true potential through hard work and integrity.

假英语证检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

今天下午英语课一上课,老师就对我们说:“听写昨天让你们背诵的英语单词,现在,请你们拿出纸和笔,写出你所记住的单词。”话音刚落,同学们窃窃私语,都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库,想回忆起那天背过的15个单词。

“预备,开始!”随着老师的一声令下,同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。

期间,时不时有同学抬起头,皱着眉头,若有所思.若是想到了,紧皱着的眉头就会舒展开来,立刻又埋头进入了听写之中,可是听写的时候就像没了墨水的钢笔似的,怎么也想不出了。

“停!”老师的又一声令下使我垂头丧气,我真想马上翻开课本看一看。

下课后,我心急火燎地翻开课本“啊,是这么拼的啊!我怎么想不起来了呢?”我一边大叫,一边失落地趴在桌子上。

虽然后来我没有被留下来,但是我觉得我还是要再加油。

这次听写可真是“打”得我“措手不及”呀!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

假英语证检讨书(篇8)

英语考试差了的检讨书

尊敬的老师:

您好!我是贵校一名学习英语的学生。我写这封检讨信,是为了反思自己英语成绩不佳的原因,并表达我对这次考试的失望和对未来的决心。在此,我真挚地向您表达我对自己课堂表现不佳的抱歉。

首先,我要承认,这次英语考试的成绩不令人满意,事实上,这已经是我多次考试中的一个差点。老实说,这一次的考试结果让我十分沮丧。通过反思,我意识到,这次考试结果的不好是有原因的。

我认识到自己在备考的过程中存在一些严重的问题。首先,我自觉不够,没有根据老师的要求和学校的安排制定合理科学的学习计划。相反,我常常拖延,总是在考试前几天匆匆复习,这对我来说是不够有效和高效的。此外,我的学习方法也有问题。我经常过分依赖背诵而不是真正理解和掌握知识。这种应试的复习方法让我在实际应用中感到迷茫。另外,我在应对考试压力方面也有困难。我容易紧张,以至于在考场上无法正确发挥自己的实力,导致失误增多。

针对这些问题,我已经有了一些应对的措施。首先,我将制定一份合理的学习计划来提高学习效率。我将定期复习,及时消化所学的知识,并注重理解和应用,而不仅仅是机械的记忆。其次,我将改变我的学习方法,更注重实践和与他人的讨论,通过实际应用来巩固和加深我的学习效果。同时,我会多参加老师和同学们组织的英语口语和练习活动,提高自己的英语应用能力。最重要的是,我会学会管理我的考试压力,通过积极的心态和适当的放松技巧来应对考试的挑战。

我希望您能够相信我对自己不足的认识和决心改变。凭借我对英语学习的热衷和未来取得更好成绩的决心,我相信我能够在接下来的学习中取得进步。我希望在您的指导下,能够对我的学习进行更全面的引导和监督,让我得到更好的学习机会。

再次向您和贵校表示我对这次成绩不佳的检讨和歉意。我将努力改正我的不足,争取在下一次的考试中取得更好的成绩。感谢您对我的支持和理解!

您忠诚的学生,(LiuXue86.cOm 出国留学网)

[你的名字]

假英语证检讨书(篇9)

尊敬的老师:

您好!

首先我要跟你说声对不起,因为这次英语听写我没有写好,有好几个单词没有听写出来,我要真诚的说一声对不起!

让我来分析分析没考好的原因吧!首先,学校假期太少,就像没放过假一样,这让我很郁闷,我一郁闷就不得了了,我就驾驭不了我自己了,导致我在背单词发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧,所以我希望学校可以加长我们的假期,这对双方都好,大家好,才是真的好!

接着,我要自我检讨一下了,我在看书的时候特别容易心不在焉,所以背单词的效率不高。

老师,这次听写我觉得我很对不起你,我怎么能这么不负责任呢?我想我一定伤透了你的心吧?哎……不过老师,我一定会努力的!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日