家长会工作总结 篇1
学校家长会主席致辞
亲爱的家长们：
大家好！
首先，我代表学校全体教职工，向各位家长表示热烈的欢迎！您在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会，可见您非常关心孩子的成长，也是对学校工作的有力支持。学校家长会的目的是进一步加强学校与家长的联系，共同探讨科学的育儿方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这一点出发，家长会一定会取得预期的成果，取得圆满成功！
下面，我将结合学校的实际情况来讨论几个问题。请各位家长提出宝贵意见。
首先向大家介绍一下学校的基本情况和发展方向。
建校七年来，在区教育局的直接领导下，在社会各界的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，尤其是热心的在家长的帮助和支持下，学校由最初的200多名学生发展到今天的1730多名学生，从6个教学班发展到30个教学班。学校的师资队伍也在不断壮大，现有教职工60人，其中专任教师50人，大专学历40人，本科学历10人。学校占地面积（6100）平方米，总建筑面积（??7900）平方米，校舍占地面积（4100）平方米，运动场馆（2000）平方米。有10张乒乓球桌。建校几年来，办学设施已具备。拥有68台电脑的电脑室、藏书5000余册的图书馆、多媒体教室。并且每个教室都配备了电视和收音机，这些都为学校的工作奠定了坚实的物质基础。
学校以人为本，以服务为中心，以满意为宗旨，以安全为目标，以规范化管理为突破口，让我们的国外孩子享受优质教育，一流的师资和办学。良好的办学条件和先进的办学宗旨，为学校的进一步发展注入了强大的活力。我们现在正在努力创建一所优秀的私立学校。
其次，向家长介绍学校的教育教学情况。
我校始终坚持以提高教师队伍整体素质为根本，注重培养学生创新精神和实践能力，着力提高教育教学质量和办学效率，狠抓 学校管理和教育优化。 我们努力把学校建设成为社会和家长满意的学校。
在师德建设中，建设一支师德高尚的师资队伍。我校以“爱学生”为主线，从师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“相信自己的老师，相信自己的方式”，改变从无聊到学习。每学期组织教师开展师德模范评选、参加师德报告会等，重点解决体罚、变相体罚等热点问题，社会反映强烈。教育教师忠于职守，忠于职守，遵纪守法，自觉树立良好的教师形象。我们所有的老师都始终把学生当成自己的孩子，全方位呵护学生。一直以来，为了学生的安全，不管是冬天、夏天、冬天还是夏天，老师都轮流值班。回家加班；为了不耽误学生的学习，很多老师把病假单揣在兜里，坚持上班……可以说，永安小学的老师是一支师德高尚、素质优良的高素质团队。业务技能。
在教学管理方面，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。按照九年义务教育课程标准，永安小学开设了国家规定的全部课程。小学三年级至六年级开设英语课程和计算机课程。学校做好教学常规管理，追求高质量的课堂教学。每个学期，我们语文组、数学组、英语组、科学组都会开展不同形式的公开课，从备课到讲课，从讲课到课堂评价，不走动，不搞形式，下脚踏实地的把握，一丝不苟的把握。在课堂教学中，我们面向整体，因材施教，调动每个学生的积极性，提高课堂效率，从课堂教学中要求质量。我们还邀请了公立学校优秀教师来我校听课评，进行教学指导。我们青年教师的教学水平有了显着提高。同时，学校通过召开各种会议，让全体教师充分认识到提高教育教学质量的紧迫性。针对学科质量现状，学校召开新教师培训会、各学科毕业班教师会、学科等级质量分析会、全校教师中期质量分析会，加强教师备课和作业检查指导，明确每个阶段的目标任务，抓住机遇，及时明确辅导计划，找出各学科的差距，针对薄弱环节采取对策。形成了以提高教育教学质量为核心的教学氛围。
我校坚持抓两端提中，进一步确认毕业班“领先”地位。我校今年对毕业班工作量采取了一些新措施。加强测试，每月进行语文、数学、科学、英语的考试，填补空白，形成赶超别人的学习氛围。在全体毕业班老师的努力下，全体学生的学习成绩都有所提高，同时也为其他年级树立了良好的榜样，推动了全校的教学工作。下一阶段是进行六年级四科全面考试，然后是毕业考试。同时，其他年级的每个单元都有单元考试、期中考试和期末考试。在我们的期中和期末考试中，我们扰乱了监考和评分，这样可以更好地检验教师的教学水平和学生的学习情况。
我们学校扎实推进素质教育。在做好语文、数学教学的同时，也注重英语、计算机、音乐、体育、美术等学科的教学，促进学生的全面发展。英语学生能用英语进行简单的对话，微机学生能用电脑打字和画画，音乐班学生能大声唱歌，体育班学生活泼有力，艺术班学生用图文并茂的手写报纸。
在全校师生的共同努力下，教师善于教学，学生乐于学习。几年前，考入实验中学、外国语学校、二中、八中的学生也受到了初中老师的高度评价，我们的学生也在全校名列前茅。初中。
三是我校德育工作不断深化。
1.不断加强学生思想品德教育，培养良好的行为习惯。 在少先队的基础上，不断加强德育工作，真正让学生做人。一方面，在学年伊始，组织班主任加强理论学习，努力提高班主任和中队辅导员的素质；利用班会、晨会、升旗仪式，学习贯彻《小学生日常行为守则》、《小学生守则》、《小学生文明礼仪》、《安全教育”全面提高学生思想素质，切实做好少先队员工作。组织的职能作用为营造良好的校风奠定了基础。
2。以三项竞赛促进德育。
为使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯，我校全面改革其德育工作自上学期以来又开展了三场竞赛。 .在近一年的实践中，通过设立红领巾督导岗位和值班岗位，对文明礼仪、纪律、卫生进行评价打分，以文明、纪律、卫生流通红旗，培养学生意识责任和正确的学生。学生的行为习惯极大地促进了学生良好思想品德的形成。
3.重视开展各类文体活动，使学生各方面的能力得到锻炼和展示。
我校一直注重教学质量，充分利用各种活动来团结学生。有活动有教育，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的内在素质。每年都会开展：写作、绘画、手报、作文、口算、体操、跳绳、打乒乓球、诗歌朗诵、评书、合唱、运动会等比??赛六项
一、元旦文艺演出，春秋两场郊游，每班写黑板报。在全体师生的共同努力下，实现了活跃的校园文化、培养人才、推进素质教育，为学生创造了施展才华的舞台。 ，达到育人、育人、发展人的目的。
4.不断加强安全教育管理。
我校不断完善安全管理长效机制，高度重视安全工作的安排和监督，抓好校门安全工作，确保校园秩序稳定；为了保证学生的健康饮食和安全；注重日常安全检查，及时处理隐患，杜绝校园事故的发生。学校建立周、日值班制度，确保安全工作岗位的落实，以岗位明确、职责明确、无死角确保师生安全。
最后，给家长一点建议：多注意教育孩子，愿意把精力花在孩子身上，不要用“我很忙，我没有文化”为自己找借口。例如，河北偏远山村的一位农村妇女将她的五个孩子全部抚养成了大学和博士生。然而，北京的一位教授和他的妻子被他们的儿子杀死。儿子后来说：“其实我的父母很穷，直到死他们都不知道我想要什么。”这些事实说明了孩子的教育是否成功。和自己的学历不成正比！我们都知道，南京的周宏把聋哑的女儿培养成了博士生，到处讲课、写书。对孩子要有耐心，老师对孩子要有耐心，家长要多一些耐心。教育孩子要多鼓励，多看孩子，多发现孩子的优点。 （类似于我们教孩子说话、学走路时的感受）同时，我们也要注意，我们不能做别的事情，孩子做的事情必须由孩子来做。
同学们、老师们、家长们，虽然我校正在建设中，硬件条件还不够先进，但我校拥有一支务实的师资队伍和一批认真负责、积极主动的支持者。在校工作的家长朋友们，相信我们会共同努力，让您的孩子和我们的学生健康快乐地成长为对社会有用的人才！
最后，感谢各位家长对学校工作的支持！祝大家工作顺利，家庭幸福！
谢谢！
家长会工作总结 篇2
一、前期准备工作
1、卫生清理利用课余时间组织学生把教室及死角进行了全面而又彻底的清理，给家长留下了干净、整洁的美好印象。
2、课堂布置组织学生利用前、后、侧黑板进行了精心装饰，图片精美，色彩鲜艳，并配备了文字，如:把世界上最美的花献给我最爱的父母、老师及亲人。
3、分工细致服务周到家长会前，准备了足量的开水、茶叶、纸杯等，并对家长签到、入座、倒水等工作进行了详尽的安排，并分工明确，责任到人，到会家长很是感动。
4、这次家长会应到43人，实到41人，迟到1人（没有签上到），到会率95%，这为成功召开家长会奠定了基础。
二、家长会流程
1、总结期中考试
出示本次期中考试前十名名单、单科状元、及进步学生名单，并分析原因，找出对策。
2、颁奖并安排学生代表发表获奖感言
2、学生中出现的共性和个性问题
3、给家长的几条建议
4、说给家长的心里话
由于家长工作忙，没有时间和心思和孩子做过多的交流，孩子随着年龄的增长，也不愿和家长多说心里话，尤其是感谢父母之类的话语，更是难以表达，此环节给家长和孩子搭建了平台，加强了家长和孩子之间的沟通，增进了彼此之间的感情，此环节把家长会推向了高潮，很多家长、孩子为之动容，留下了幸福的泪水，收到了很好的教育效果。
三、家长会反思
1、通过召开家长会，家长对学生在学校有了全面的了解，老师对学生在家里的表现也有了全面的了解，通过家校携手，双方沟通交流，为更好的教育学生做了很好的铺垫。
2、本次家长会，不论课堂布置，还是课件、视频的播放，都做了精心的准备，可遗憾的是电脑出了故障，没有直观呈现出来，万幸的是贾老师准备充分，随机应变和驾驭课堂能力强，马上实施了第二套方案，使家长会能够顺利进行。所以，不论干什么事情，没有做不到的只有想不到的。
家长会工作总结 篇3
在学区领导的关心和大力支持下，在政教处的精心筹备和组织下，在全校教职员工的全力配合和精心准备下，板桥中心小学于20xx年1月19日，顺利地完成了20xx年秋季学期家长会的各项程序。由于全体教职员工的共同努力，达到了宣传学校，树立信心，让家长放心的目的，取得了预期的效果。
这次家长会主要是面对所有年级。从家长会召开的情况来看，家长参会积极性高，全校家长总出席率达到了75％。对此次家长会，政教处做如下总结：
一、精心策划，悉心准备
此次家长会是板桥中心小学一学期一次的家长会，是展示学校风采，宣传学校优势的绝好机会。为开好家长会，全校上下齐动员。学校为此召开了全体教职工会议，政教处布置任务，确定家长会的目的，宣传口径；政教处组织召开了班主任会议，制定了家长会的活动方案，仔细安排了家长会期间的各项工作，并交待了工作细节。
1．制定工作要点，统一宣传口径
根据蒋丽丽校长安排，政教处确定了班主任讲话要点：其一，宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校的教育成果。其二，介绍班主任的治班理念，介绍科任老师呕心沥血、兢兢业业的高度责任心。其三，向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。其四、向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
2．认真做好校园环境卫生和班级文化建设
环境卫生反映了一个学校的整体风貌，环境卫生的好坏直接反映了一个学校的管理水平。而班级文化建设则反映了一个班主任的管理水平。学校对此非常重视，蒋校长亲自宣讲卫生与班级文化的重要性，更是亲自与学校行政一起检查学校卫生及班级文化建设。对于不合格的班级坚决要求返工。清洁工对学校大门口及家长必经的主要路面、楼梯、走廊进行认真清扫。确保校园干净整洁。
3．认真准备学生的学习资料和给家长的承诺书
学生到学校学习，家长最关心的莫过于自己孩子的学业成绩，各班主任在这方面做了大量的.工作。在学生的课桌上摆放了学生的各科作业、练习册、期中考试试卷，供家长查阅。同时也附上学生给家长写的一封信或一句话。低年级的小朋友将给家长的一句话写在自已画的画或心形卡片上，这种做法充分反映了我们老师的创造力，家长看了以后非常感动，对老师们的工作作出了高度的评价。由此对学校的教育教学质量充满了信心。
4．工作布置细致，目标明确
开好家长会，让家长对学校产生较大的信任感，还有赖于整个活动期间工作的完整性和各阶段工作目标的确立。
在家长会的前一天，就进入了家长会的实际操作，各班完成了校风校貌清理卫生。班级布置，校园气氛的渲染，家长饮用水的准备、欢迎标语的书写、礼仪小姐的培训等等，都由政教处做了安排。
根据会议精神，政教处对家长会各个阶段都做了时间的安排。从家长入场，佘校长讲话，到大会结束；计划周密，各岗位人员各司其责，工作有条不紊。
为使家长在尽可能的条件下都来参加会议，政教处要求各班主任下大气力做好家长、学生的工作，并将各班到会人数作为考核班主任工作的一项内容。各班主任在一周前就向家长发了通知，为落到实处，还要求班主任再打电话通知家长。从到会人数看，除有二个班家长到会率在不足60%，大部分班级家长到会率在70%以上，各班班主任用电话挨个通知各家长。由此可见，严格要求，目标明确，班主任工作到位，家长都能积极配合学校工作，也说明我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。
三、分散召开，各具特色。
本次家长会采取校长集中讲话，各班在本班分别召开的形式，这种形式充分发挥了我校教师的聪明才智，各班家长会各具特色，有的聘请了小主持人，有的请家长发表讲话，有的请家长当场给自已的孩子回信等，这些做法得到了家长的好评，从而为我校下一阶段工作打下了良好的基础。会议结束后各班科任教师都与家长进行了广泛的交流，并针对不同的学生与家长深入探讨，工作扎实深入。老师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们赞许和认同。家长会的气氛热烈、友好，家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。家长们普遍反映学校设施完善、设备先进、管理规范、教师敬业，对此都非常满意。在家长意见反馈表中，不少家长们表达了对学校、对老师的赞许，同时也有不少家长为学校和老师提出了不少宝贵意见和建议。在教师教学方面的建议有：“要加强学生学习方法指导”“要注重学生写作方面的指导，提议让学生写日记，但不要求多要求精”“加强对学困生的帮扶”“教师应注重教学方法，多与学生沟通”“希望老师能与家长每周一次电话沟通，以期共同教育学生”“教师在教学生字时要先写笔顺后组词”“多给学生讲中华德育故事”“要求开办兴趣班”“要对学生进行心理辅导”“增加一些让小孩子感兴趣的作业，如给家长唱歌、替家长泡茶等”；在学校管理方面的建议有：“要把严管和爱生结合起来”“要注意中餐学生的分饭情况”“对意外事故的处理要及时，并要求事后能多关心”“不要频繁更换老师”“班级人数太多”等。家长的话语是我们今后在工作中应注意的问题，同时也对学校工作思路提供了帮助。
总而言之，由于领导重视，全体动员，协作密切，准备充分，检查严格，工作仔细，目的明确，要求到位，本次家长会召开的非常成功，得到了家长们的一致好评，达到了展示学校风采、宣传学校优势、让家长对我校充满信心的目的，在一定程度上为我校在社会上赢得了好的口碑，为我校下一步的招生、发展奠定了基础。
家长会工作总结 篇4
在学校领导的关心和大力支持下，在三年级各老师的精心筹备和组织下，在全体班主任的全力配合下，于__年1月5日下午成功举行了三年级家长会，并达到了预期的效果。
从这次家长会召开的情况来看，班级家长人数来得齐，学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
在家长会上，校领导就学校情况向家长们做了详细的汇报;在随后的交流会上，我和科任老师们在会上介绍了各科的情况，老师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声，得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，李玉家长和董喆家长针对如何培养孩子的学习习惯和读书习惯做了精彩的发言，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会，气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。
家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：
1、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大;
2、希望各老师严管学生，使学生成材;
3、培养学生学习的自觉性，教会学生学习的方法;
4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。会后，我们都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
家长会工作总结 篇5
看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入三年级了，一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础知识以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对x的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣。
三年级知识学习广泛了，一二年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
二、语文学习方面的年级特点以及家长如何配合
1、关于写钢笔字。
本学期开学初各个班的老师就已经布置学生准备了钢笔，这就是本学期培养良好学习习惯的第一项——写好钢笔字。学生由写铅笔字过渡到写钢笔字，最容易出现的问题有：执笔方法不对、写字姿势不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法保持作业本整洁等。钢笔的正确执笔方法应该是食指与拇指执住笔杆，用中指抵住笔杆。但是，有相当一部分的学生却是将食指弯曲，让食指的指甲背压住笔杆，再用大拇指紧紧包住，握紧了拳头写字。用这种执笔方法写字，不仅样子难看，而且费力，速度慢，还阻挡视线，写字累且慢了。此外，少数学生执笔时，手腕向外翻出，手心向内，其状如同画素描中的线条一样，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。这样写出来的字，特别难看。这种情况必须及时纠正。另外，写错了字，该怎样去修改订正呢?通常情况下，我们推荐学生选择的是用橡皮擦或是用透明胶带粘这两种方法，而不推荐使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。
家长会工作总结 篇6
11月4号我们召开了本学期的第一次家长会。这次家长会目的：
1、总结期中考试情况，迎接期末考试，让家长能够直接、准确地了解到孩子的学习情况。让学生能够更好的学习。
2、加强家长与学校、老师的沟通。根据上次学校发放的家长意见调查情况对各位家长反映的问题进行沟通。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶，今天特做总结如下：
本次家长会家长到会共28人，从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，从到会的家长男女比例看基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，而且许多家长都带了笔记本，很认真地边听边记，这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
从家长会反馈回来的情况看，班上80%的学生放学后能按时回家，并能在规定的时间内按时完成作业，50%的学生需要在家长的监督下勉强完成作业，10%的学生家长从不过问作业，学生也不能及时完成作业；60%的学生家长经常询问，关心孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，只在考试后才过目一下孩子的成绩，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，班上有一半以上的'孩子经常和家长讲学校里老师和同学的情况，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明了现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，98%的家长希望孩子能养成良好的习惯，对孩子的学习环境和老师的教育普遍感到满意和认可，通过调查发现有三分之一孩子的业余生活主要以看书为主，三分之二以看电视为主，甚至有的学生电视天天看，周末看电视时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。
通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但同时也提醒家长应立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看，家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性。
从调查中发现家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、家庭教育内容生活化
不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态
度等，孩子进入高年级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人。
三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。
但同时注意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
总之，我认为这是一个成功的家长会，今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些，增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会，这次只安排了一个家长，三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。
家长会工作总结 篇7
20xx年10月19号晚上，我参加了xx幼儿园大二班召开的家长会，这是我女儿杨珺函上大班的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语和内容，我有以下几点体会：
通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多，没让孩子发挥自己，孩子能做的事要放手让她自己做，多关注过程、多鼓励、多赞扬，及时纠错，增强她的自信心，同时不能放任自流，要给孩子足够的自由发展空间和时间。
俗话说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的'习惯，会徒增许多弯路和挫折，除了学校对孩子习惯的培养之外，作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
作为家长，要多陪陪孩子，陪她看图书讲故事，陪她学习、玩耍，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实她的世界和大人是一样的，她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
