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督学工作计划(篇1)

幼儿园责任督学督导工作计划是指督学根据督导工作职责和任务,针对幼儿园的教育教学工作进行指导、检查和评估,促进幼儿园健康发展。下面是一份幼儿园责任督学督导工作计划的示例:

1. 工作目标

通过督学督导工作,提高幼儿园的教育教学工作水平,促进幼儿园办园质量的提升,保障幼儿的健康成长。

2. 工作时间

督学督导工作计划的具体工作时间应根据实际情况确定,一般应不少于3个月。

3. 工作内容

(1)了解幼儿园办园情况,包括幼儿园的占地面积、建筑设施、师资力量、教育内容、教学方法、教学评价等方面。

(2)检查幼儿园的教育教学工作,包括教学计划、课程安排、教学进度、作业布置、考试评价等方面,评估幼儿园的教学效果。

(3)指导幼儿园改进教学工作,提出改进意见,帮助幼儿园完善教学设施和设备,优化教学内容和方法,提高教学质量。

(4)检查幼儿园的安全管理工作,包括幼儿园的规章制度、安全措施、卫生保健等方面,确保幼儿的人身安全和健康。

(5)收集幼儿家长、教师、幼儿等方面的反馈意见,了解幼儿的学习、生活、成长情况,为幼儿园的改进提供依据。

4. 工作方法

督学督导工作应坚持客观、科学、公正的原则,采取随机抽样、全面检查和重点检查相结合的方式,注重工作的针对性和实效性。督学应具有较高的专业素养和业务水平,善于与幼儿园沟通合作,尊重幼儿园的自主权和隐私权。督学应注重记录和总结,及时整理分析工作数据,为改进幼儿园工作提供参考。

督学工作计划(篇2)

一、指导思想

二、督学目标

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施

1、根据教育法律法规有关规定,明确学校履行教育法律法规的责任,促进镇政府履行自身职能,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减,投入教育的经费不少。

2、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

4、完成督学责任区(学校)工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务.

四、工作要点:

1.加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。

2、学校“营养改善计划”落实情况进行督查,每天巡视督查;

3、开展对学校安全教育督查工作,每月至少一次;

4、加强教师常规工作督查,每月至少一次;

5.开展-次对德育工作专项督查;

6.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务;

7、为落实省教育厅20号文件通知精神,开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查;

8、校园绿化、净化、美化卫生工作情况开展每日一次督查。

督学工作计划(篇3)

为充分发挥督导员在幼儿园中的督查与指导作用,切实规范办园行为,全面提高幼儿园的管理水平和保教质量,确保学前教育健康发展,结合本园的工作实际,特制定我园20xx学年督导工作计划。

一、指导思想

全面贯彻国家的教育方针、政策,认真落实国家《教育督导条例》和县教体局教育工作会议精神,以“办人民满意幼儿园”为总目标,以不断创新教育督导方式,提升幼儿园办园水平,促进我园学前教育健康可持续发展。

二、工作目标

1、督促、指导幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》为指南,认真贯彻执行国家有关教育法律、法规、方针、政策及《幼儿园工作规程》。

2、规范幼儿园办学行为,加强教师常规教学的督导,改进教学方法,提倡多样化教学。防止“小学化”倾向,不断提高办园水平,遵循教育规律,不断提高保育、教育质量。

3、规范幼儿园一日流程,加强对教师一日流程中的督导,防止幼儿在一日活动中意外事故的发生。

4、加强对幼儿园园所环境及周边环境安全隐患排查的督导工作,定期自查,发现安全隐患及时整改。

5、做好每月督导总结和督导工作资料整理归档工作,及时总结督导过程中发现的典型经验和不足,协助幼儿园对学前责任、督学教育、督导后所反馈的问题及时整改。

6、加强对本园安全工作的督查与指导,杜绝安全事故的发生。

7、加强教师业务学习、教科研活动环节的督查,多与教职工进行交流学习,及时作出总结和反馈,保障教职工的一切权益,提升教职工队伍建设。

三、主要工作内容

1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学年授课的教师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。

2、进行质量评估。通过听课与跟班,加强对教育教学质量的监督,实事求是地反映教师综合能力。

3、加强交流反馈。督导员应采取听课、跟班、巡视后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对班级工作的计划与实施思路,反馈对教育教学的建议和意见。

4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解幼儿及家长对教师能力的评价和对教学的需求,充分调动幼儿主动性和积极性。

四、主要措施

1、督导组成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。

2、深入到教师中去,倾听教师的'心声和意见。

3、深入到幼儿及家长中去,了解家长对教师的评价和要求。

4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

5、认真填写各种表册,搞好督导原始资料的积累工作。

督学工作计划(篇4)

按照金寨县人民政府教育督导室的工作要求,结合本人挂牌学校责任区长岭初级中学、洪畈、两河、楼房、永佛、枣树、永安教学点的实际情况,作为一名金寨县中小学(幼儿园)挂牌责任督学,为加强对七校的整体工作的检查、评价、指导,特制定20xx年督学工作计划。

一、指导思想

以办人民满意的教育为宗旨,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对小学整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学。

二、工作目标

坚持“立足起始点,把握支撑点,抓实关键点”的工作原则,加快标准化建设,提升专业化水平,扩大优质化程度,逐步构建“公平、惠民、生态”的金寨教育。作为一名挂牌责任督学,要努力实现以下工作目标。

(1)加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,提高自己的督导能力。

(2)成为学校工作的监督者和指导者。

(3)帮助学校做好教育教学行为的规范和学生的安全健康工作。

(4)进一步加大教育现代化的建设力度,用好用足教育现代化创建带来的成果。

(5)协助做好其他督导工作。

三、工作内容及具体措施

1、认真学习《教育督导条例》,坚持原则以下几项工作原则:

(1)以提高教育教学质量为中心;

(2)遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;

(3)对政府履行教育工作相关职责的督导,做到既督又导;

(4)实事求是、客观公正。

2、通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导,使督导工作更有有效性、针对性和指导性。

3、把督导工作深入到基层,重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去,深入到教师、学生和学生家长中去,切实地去践行办人民满意的教育。

4、不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。

四、行事历

二月:

(1)了解开学工作情况。(校园环境、校园文化、师生情况)

(2)了解学校20xx年工作的新思路、并报举措。

三月:

(1)对学校进行常规工作督导,对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。

(2)了解学校针对市局确立的“20xx年丹阳教育工作‘一二三四五’”的理解和相应的举措。

(3)做好义务教育均衡发展启动工作。

四月:

(1)了解学生社团建设和学校特色建设情况。

(2)了解学校课堂教学情况,参加学校课堂教学研讨活动。

(3)开展义务教育均衡发展工作首次督导。

五月:

(1)了解学校阳光体育活动。

(2)了解学校开展“老师您好,我的好老师”五好小公民主题教育活动情况。

(3)开展义务教育均衡发展工作第二次督导。

六月:

(1)进行一次安全大排查。

(2)对庆“六一”活动和教育基金发放情况进行调查。

(3)开展义务教育均衡发展工作第三次督导。

七月:开展义务教育均衡发展工作第四次督导。迎接省级验收。

八月:义务教育均衡发展工作迎接省级验收。

九月:

(1)了解开学工作情况。(校园环境、校园文化、师生情况)

(2)对留守儿童入学情况进行督导。

十月:

(1)对学校的运动会和艺术节开展情况进行调查。

(2)迎接责任督学挂牌督导创新县省级评估。

十一月:

(1)对学校进行常规工作督导,对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。

(2)了解学校教科研的课题研究情况。

(3)做好义务教育均衡发展省级预检工作。

十二月:

(1)对接送学生车辆安全工作进行检查。

(2)了解学校文化建设和校园环境布置情况。

(3)做好义务教育均衡发展迎“国检”工作。

一月(20xx年):

(1)对教学质量进行调研。

(2)对学期结束工作进行检查。

(3)了解教代会情况和“三满意”调查情况。

督学工作计划(篇5)

为进一步发挥责任督学挂牌督导功能,进一步规范打一小学、上理工附小、水丰路小学、水丰分校、杨教院实小5所学校办学行为,促进5所小学优质、均衡、创新发展,深入推进责任督学工作的落实,提升责任督学专业化水平,努力完成杨浦区人民教育督导室下达的督学工作目标任务,制定20xx年个人工作计划。

一、工作目标

目标1:提升个人督导专业水准。继续学习国家教育方针和责任督学挂牌督导工作规程。倾听校长、师生和家长的意见,尊重学校办学自主权,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。进一步发挥责任督学监督指导作用。

目标2:提升信息平台使用水准。进一步重视“上海市责任督学督导信息化工作平台”的使用,进一步提高平台使用效率,每月及时完成督学报告的填写,确保每月28日前将督学报告上传到平台。

目标3:提升常态化督导水准。严格自律,改进工作方法,提高督导效能。坚持依法督导,坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等;重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力所开展的专项督导等。

二、工作内容

2月工作主题“规范办学行为”

——走进学校开展“规范办学行为”专项督导,重点督查学校落实《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,访谈校长,召开教师、学生、家长座谈会,全面了解学校依法办学、规范办学行为的做法。

——检查学校开学工作的进展,形成专项报告。

3月工作主题“学校章程和制度建设”

——督查学校“用章程建设推进现代学校制度建设”的实践与成效,访谈学校领导,查看学校章程和相关规章制度。

——参与民办凯慧中学的招生专项督导工作。形成反馈报告。

4月工作主题“创智课堂建设”

——督查学校开展“创智课堂”实践的有效做法,走进学校课堂听课议课,参加相关教学研讨活动,查阅教案与作业批改,对课堂教学和教学质量进行监控,推进教育教学改革。走进民办凯慧中学了解招生情况。

——参加控二小学分校综合督导工作。

5月工作主题“规范招生工作”

——督查学校“招生工作”,重点查看学校规范招生工作的方案、准备、安排、流程等,总结经验,发现问题,确保招生工作依法有序开展。

——到民办凯慧中学查看校园开放日和面试工作情况。

6月工作主题“安全校园和学校结束工作”

——查看学校校园安全和学期结束工作的安排,重点巡视食堂卫生、门卫安全、学校实验室安全和校园环境建设情况,发现和排查安全隐患。

——撰写学期督学工作小结。

8月工作主题“开学工作检查”

——参加“督学信息平台使用”专题培训。

——8月29-30到上理工附小、杨教院实小检查学校开学准备工作。重点查看开学条件保障、校舍场地体育设施管理、食品饮水安全卫生防疫、校园安全管理、学校安全教育的准备等。

——学校提交《20zx杨浦区教育局秋季开学工作检查表》。

9月工作主题“规范办学行为”

——查看5所学校规范办学情况,重点查看严格执行市教委规定的作息时间,严格执行课程计划,全面落实创新拓展日活动,制定并做好“快乐30分试点方案”,做好放学后看护工作等。学校提交“作息时间表”、“课程表”、“快乐30分实施方案”。

——查看学校严格收费标准,教育收费公示牌放置位置和内容及时更新。

——查看教材发放情况,特别是部编教材《语文》、《道德与法制》的使用情况,了解小学教材配套音频下载情况,了解基础型中每周安排一节写作课的情况。

——指导督学联络员填写《工作手册》,完成并上传督导平台上的“学校简介”。学校提交“学校简介”电子稿。

——了解学校开学典礼、新生入学第一课、教师节活动等。

——参加民办小学“规范课程教学实施素质教育”专项督导。

10月工作主题“学校自主发展”

——了解学校新一轮三年发展规划的实施情况。重点了解学校在“三年规划”的引领下,扎实落实好学校三年发展规划目标,总结经验找出不足不断改进今后工,结合实际情况适时调整学校工作计划,以保证三年发展规划的按时完成,现对规划目标的达成作阶段性总结。发扬成绩,反思不足,找准基点,明确重点工作和难点工作并作出统筹安排,突出发展性、特色性和可行性,充分发挥发展性督导评价对学校发展的促进作用。

——指导学校完成实施三年发展规划的中期评估,按照“发展性、主体性、务实性”的原则,有效提炼规划执行过程中的经验,理性反思规划制定与实施中的缺失,确保规划能真正有效地促进学校可持续发展。学校提交《三年发展规划实施情况报告》。

——组织“实施学校发展规划经验交流活动”。

——10月11日到样本校—上理工附小,了解开展“全国中小学责任督学挂牌督导创新区网络问卷调查”的实施进展情况。

——参加区督导室对世界路小学办学水平综合督导。

11月工作主题“学校内涵发展”

——走进5所学校开展“基于课程标准的教学与评价”调研。重点调研小学教学与评价存在的一些偏离课程标准要求的现象,如教学要求、作业要求和评价要求被人为拔高,学生必要的学习经历被忽视,针对学生差异进行有效教学的研究与实践比较缺乏等。这些现象影响了小学生尤其是小学低年级学生的健康成长,引起了家长和社会的广泛关注和对小学阶段课程改革的质疑。学校提交“开展基准教学与评价的做法经验与问题对策”。

——走进5所学校开展“快乐30分”专项督导。重点查看学校落实市教委要求,基于需求,研制校本化试点方案,并通过张贴通告、校园网、学校微信、家校联系平台等方式告知学生和家长。每周安排4天,每天活动时间一般不少于30分钟,学生可自愿选择参加,不得集体学习新课或集体补课,学校不得向学生、家长收费或转嫁任何费用。“快乐30分”结束后,为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务。学校提交“开展快乐30分的做法和存在的困难”。

——参与教育部对杨浦责任督学挂牌督导创新区工作的评估验收工作。

12月工作主题“学校办学满意度测评”

——走进5所学校开展“学校办学满意度测评”工作。进一步加强社会各界对学校规范办学的监督,提高学校办学声誉,规范办学行为,努力办人民满意的教育。

——对学生、家长、社会反映的问题进行集中反馈,对反映比较集中的问题要求学校进行整改,作出说明,限时整改完成。

——完成个人督学工作小结。

督学工作计划(篇6)

根据越城区教体局督学责任区划分,本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。为更好完成20xx年挂牌督学工作,特制定工作计划如下:

一、指导思想

以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。

二、主要任务

1.校务管理、发展目标和制度执行情况。

2.招生、收费、分班情况。

3.课程开设和课堂教学情况。

4.学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。

5.教师师德和专业发展情况。

6.校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

7.食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。

8.校风、教风、学风建设情况。

三、工作措施

1.加强学习,不断提高自身督学素养。

2.每月深入挂牌学校督导1次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。

3.明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。

4.积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。

5.不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结,形成文字,及时向督导室汇报督导工作情况,并接受学生、家长和全社会的监督。

四.20xx年行事历

九月:

1、制定20xx下半年责任区督学工作计划。

2、熟悉校园,了解开学工作情况。

十月:

1.了解学校本学期工作计划。

2.督查规范办学行为执行情况,重点是课程开设情况等。

十一月:

1.督查教育、教学、教研常规开展情况。

2.了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况

3.了解学校功能教室使用情况。

十二月:

1.召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。

2.走进课堂听课,了解学校实际教学情况。

3.防火安全教育检查。