如何为自己撰写作品名观后感提供灵感呢？随着时代的不断发展和进步，我们所观看的电视节目类型越来越多样。当我们观赏作品时，我们常常会为演员们出色的演技所倾倒。观后感的文化价值在于通过对作品中思想的深入探究和挖掘。为了满足您的需求，我们精心搜集了关于“小小的我观后感”的相关内容，希望您能仔细阅读以下内容！
小小的我观后感【篇1】
看完《小小的我》我深受感动，一位残疾的孩子竟有如此的爱心。她，栗欣，让一位调皮的孩子恢复了对其他同学的友爱和学***；栗欣，她让一位失学的孩子重新回到了学校；栗欣，她并不因为自己因车祸的原因落下残疾而自卑，即使这场车祸使她失去了双手，双腿失去知觉，但她并没有因为自己身体的残疾而降低对自己的要求。
栗欣，她不能像一个正常的孩子一样去学校和草地上玩耍，因为她的身体，但她想上学，她渴望上学。她终于学会了用自己的努力走路。虽然她很慢，但她成功了！她用真诚感动了学校的老师，让他们接受了她的残疾孩子。班主任每天带她去学校。
祖威是一个家庭富有的男孩，非常淘气！在**班上，栗欣踢了她的腿。栗欣也打了祖威，但被师生误会。可是细心的老师和同学们发现了栗欣腿上的血迹，才明白是祖威不对在先。
老师向栗欣道歉，但栗欣说：老师，你接受我就足够了。平凡的话语给人一种暖流，这也体现了栗欣的善良。
由于祖威不能解决一道数学题，他就打扰了座位上的其他学生做作业。栗欣主动帮助祖威。后来祖威和栗欣成了最好的朋友。
栗欣用失去的手臂练习握笔。她努力练习，直到手臂磨出血来。在一次期末考试中，栗欣向老师要了一份考试卷子考试成绩出乎同学们的意料，她竟然考了全班第一名的好成绩。
别看栗欣是一个弱小的残疾孩子，她用她的真诚感动了祖威的叔叔，让他重新鼓起生活的勇气；发动同学一起感动郭明的爸爸，让失学的郭明重新回到了学校继续学习。
非常可惜，那场车祸给栗欣带来了伤害太深了，只能生存有限的几年，虽然她快乐的活着影响着她周围的人。但她的病终于让她坚持不住了，医生尽了最大努力保住了她的生命。她，离开了，一位善良美丽的小姑娘就这么走了，她留下一句活着真好！
就离开了。
我会记住她的，永远都会！学会做一个坚强善良的孩子，过着积极乐观的生活，珍惜生命。
魔幻魅力电影观后感（一）
电影《魔幻魅力》改编自刘斌的**《机器人班长》，呼吁社会家长能和孩子们平等对话，构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛的班级，被老师和班上其他同学封上了一个非常响亮的名字：一班牛。
校长胡子召开紧急会议，与全体教师讨论整顿一班的好政策。听说有个”轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为”牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，在机器人班就职的后果远远超出校长和老师的预期。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用**世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。在影片中扮演妈妈的张青谈到与导演的合作时表示：”郦虹是个非常优秀，非常有社会责任感的导演。
我们一起学习，一起成长。这些年来，我知道她拍摄儿童题材的难度。这是我第一次扮演孩子的母亲。这些小演员非常优秀，也很专业，拍摄没有障碍。”张青介绍说，这个电影中她扮演的妈妈这个角色的所有造型、服饰包括眼镜等都是自己设计的，剧组上下拧在一起憋着一口气，要给孩子们奉献一个好作品。
资深演员张青，曾在《公关小姐》、《上官婉儿》等电视作品中担纲主演，给观众留下深刻印象。在离开演艺界一段时间后，近年来它强势回归。先后在《菊花醉》、《风雷动》等作品中扮演母亲角色，娴熟的演技高贵的气质，令人拍案叫绝。
《魔幻魅力》虽然经费有限，好在导演摄影非常优秀，出来的效果童真好看，是标准意义上的院线大电影。张青说：”现在孩子们太可怜了，应试教育的重压下孩子根本没有童年的快乐，孩子的内心充满丰富多彩的想象，这个故事教会我们**人许多东西。
”她说，近年来的工作重心就是拍戏，如果能多一点时间，一定会有所侧重，多接一些这样的作品，为孩子、为社会多做一些公益。
魔幻魅力电影观后感（二）
今天我**了一部电影《魔幻魅力》，这部电影对我有着很大的启发。
这部电影主要讲的是：一个最差的班级”牛一班”,让老师和校长操透了心，让他们也无可奈何。为了这个班级有良好的秩序和环境，校长决定到一个叫”轰隆机器人公司”定制一个机器人，最后选中了一个和普同人长得一模一样的机器人”伊豪”.
这个班长机器人使出了个种手段让”牛一班”的孩子们渐渐变得团结、善良起来。
这部电影对我的受益很大，特别是主人公”伊豪”,他勤劳、善良、乐于助人。尽管他只是一个机器人，但他却和人一样重情重义。尤其是看到”谢蒙奇跌进水里，机器人伊豪将自己的生命置之度外，尽自己的努力救下了谢蒙奇，自己却再次晕倒”这一幕的时候，我对伊豪的敬佩之情油然而生。
他是一个机器人，不能碰水，但不管自己的生命如何，他都尽力去救同学，这是一种帮助他人的宝贵精神！
**了这部电影，我也明白了许多道理：同学之间要和睦相处，不要为了一点小事就斤斤计较，还要乐于助人，像机器人伊豪那样将他的生命置之度外，同时，我还明白了什么是真正的友谊的友谊的可贵。
在未来的生活中，我也要学习帮助他人的高尚品质。只有你帮助了别人，别人才会帮助你。别人得到温暖，他们得到幸福，不是吗？
电影冲锋号观后感（一）
我去电影院看了《冲锋号》这部电影。
这部电影是关于红军和白贼的。我非常喜欢它。电影中的主角是一个叫虎子的孤儿。虽然他是个孤儿，但他很有权势。如果电影里没有他，那么很多人可能会死。你为什么这么说？
事情是这样的，有一天虎子不小心闯了祸了，大家都批评他，虎子羞愧之下就离开营地开始流浪去了，当他路过一位老奶奶家门口的时候，听到白匪军在欺负老奶奶，于是他就上前打白匪军，结果没打到还被白匪军抓起来了，到了白匪军的营地里，虎子就找机会把营地里的汽油罐全部打翻，用蜡烛往汽油里一放，整个营地里全部燃烧了起来。虎子的小伙伴小地瓜就是一条大黄狗，从白匪军那里叼回了红军最缺的药箱，而且虎子还从白匪军那里听到一个消息，他们要攻打红军。于是虎子急忙回到红军营里，告诉大叔，使红军取得了最后的胜利。
虎子是个勇敢机智的孩子。我佩服你。
电影冲锋号观后感（二）
我公司青年职工带着孩子们参加了市局组织的我国首部红色主题3d电影《冲锋号》观影活动。
该片取材红军长征，通过流浪儿虎子跟随红军长征，成为合格司号手的成长故事，真实再现中国共产党领导下的红军队伍在血战湘江、转战遵义、飞夺泸定桥、翻越雪山、穿越草地的感人故事。充分体现了共产党员的崇高理想追求和艰苦奋斗的优良精神品质。
**这样一部正能量的红***，对于我们这些蜜罐中长大的年轻一代，被深深地感动了，在这个和平年代，我们不需要在枪林弹雨中去冲锋陷阵，也不需要为了理想而牺牲生命，但是依然需要有为理想和信仰而奋斗和拼搏的精神！
小小的我观后感【篇2】
今天下午，在教室里老师让我们看了《小小的我》这部片子。我被善良可爱的小主人公栗欣的那种渴望生活、坚强不屈、永不放弃的精神，感动得痛哭流涕。
故事讲的是一位善良可爱的小栗欣，再一次车祸中，失去了双手和双脚。每天，她趴在窗台上看着小朋友们去上学。她多么渴望自己也能背上心爱的小书包，和小朋友们一起，坐在明亮的教室里读书啊！可是自己脚不能走路，手不能写字，她的爸爸妈妈跑了很多学校，都不肯收她。可怜的小栗欣做梦都想上学，她跪着求校主任收下她。她的真诚感动了老师、感动了在场的所有人，学校终于肯收下她这个特殊的学生。
老师爱她，同学们爱她，大家用爱温暖着她、包围着她。她刻苦地克服自己的缺陷，坚持努力学习。还用自己的爱心温暖、团结、帮助了很多同学，同学们在她的带动下，学习取得了很大的进步。
片中最让我感动的是，栗欣为了求学，努力学走路的那段场景。在爸爸耐心地陪同下，她艰苦地练习走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起来。他忍着疼痛，用惊人的毅力坚持着，坚持着，决不放弃！她终于学会走路了。看着看着，我的泪水再一次流了下来。
栗欣在生命的最后时刻，说的那些感人的话，让我感触很深。“在你们听到我的故事时，我已经不在你们身边了。谢谢你们记得这个小小的我，我在天堂祝福着你们。我在天堂种一个红红的太阳，让太阳温暖着你们，像你们曾经温暖过我一样。再见了······”多么亲切的话语，我仿佛看到了活着的小栗欣。
想想生活中的我，遇到一点困难就想退缩。小栗欣刻苦、永不放弃的精神，让我觉得脸红。以后我要以栗欣为榜样，努力克服自己的缺点。刻苦学习，乐于助人。我相信，我一定能做到！
小小的我观后感【篇3】
观看《小小的我》，重受心灵的洗礼，给我带来震撼与感动，如同看《妈妈再爱我一次》，有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。
一次无情的车祸，夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学，可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象！一次次跳跃运动，成了小粟欣的向往。她可望上学，可望做跳跃运动，可望一切的一切。经过再三请求，她最终收下了。但她不能画画，不能写字，不能自已上厕所，甚至翻不了书————————实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强，她乐于助人，最终得到了全体师生的拥戴与认可。她多么坚强！我从心底里觉得，我白活了十几年。
尽管如此，病魔依旧威胁着她的生命，我不懂，为什么上天要这样对待一个意志坚强的上女孩？或许因为她太小，小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时，她对医生说？“伯伯，请让我多活几天，让我的爸爸妈妈再多高兴几天？”多么懂事的孩子，为何老天要这样对待她？世界真好，集体真好，活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得，我白活了十几年。
“眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的，可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理，我在看电影时，眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤，感动，气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞，所以，违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得，我白活了十几年。
请珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼泪。
小小的我观后感【篇4】
《小小的我》是一部非常感人的电影，影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。
小时候，欣欣被一辆摩托车撞了，因此既失去了双手，又不能走路，还被医生断定：活不长了。得知这个消息后，欣欣很伤心，爸爸妈妈更是心痛不已。
由于残疾，渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的，就天天学走路，也不知摔了多少跤。终于，她学会了走路，也上了学。上学时，欣欣每天看着其他同学用手写字、画画，很是羡慕。于是，她又学起了写字。“功夫不负有心人”，流了许多血后，欣欣能写字啦！这是一个奇迹！更加神奇的是：欣欣的语文考试成绩是全年级第一！而她画的画--《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖！语文老师说：“当欣欣在座位上静静地学习时，同学们就也跟着她精心学习。”美术老师说：“被她用来画画的，不是笔，更不是手，而是她纯真的心灵。”欣欣说：“等我到天上去了以后，我要种好多好多太阳，照亮世界。”
欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想：同学真好；老师真好；集体真好；活着，真好！这是他过得最快乐的`生日，也是她一生中最后一次生日。
“萤火虫，萤火虫，照亮怕黑的小伙伴，自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样，欣欣就像一只萤火虫，照亮了别人，自己却永远地在这个世界上消失了。
活着，真好！
小小的我观后感【篇5】
星期五，我们班组织看电影《小小的我》这部电影主要讲了栗新这个小女孩。她是一个半残儿童，她曾经被摩托车撞伤后失去了一条腿和一只手，而且不能多久。但她面对生活十分地勇敢、顽强的故事。
这个小女孩虽然失去了一个正常儿童的正常生活，但她仍然上学。当她自己艰难地走到学校，恳求老师接受她的时候，我们知道，“学习”对她早已失去了“成才”的意义，因为她没有将来。“学习”的渴望，是她对生命的热爱。她对别的小朋友可以做的事情是多么的渴望，当她在上体育课时被老师抱离了队伍站到一边，却大声的喊出了报数招到嘲笑的表情，当她渴望和别的小朋友一样老师发画纸给她却没有得到的时候那失望难受的表情，让人从心底酸痛。
我想我们都是正常的孩子，我们都有手有脚，四肢全面，没有疾病，有远大的未来。但我们却没有珍惜这一切：学习上不认真;体育课不听指挥;美术课不认真画;音乐课乱唱歌……今天看了《小小的我》觉得自己很懒，学习上可学不可学，随心所欲，想到这我感到很内疚、很惭愧。
小女孩虽然是个，半残儿童，但她在校园里十分的热于助人，在同学数学题不会时帮助他，在同学伤心时安慰她……不仅如此，她还用几句话感动一位叔叔，让那位叔叔有了生活的学校信心!
然而，病痛的折磨还是要残忍地夺走栗欣的生命。或许正是因为她太小，无法战胜病魔，小的只能让你怜惜。当知道自己已经活不了多久的时候，她轻轻地在医生耳边说：“叔叔，请让我多活两天，让我爸爸妈妈再多高兴两天。”这样的话语，出自一个七八岁孩子的口中，这么懂事的孩子，为什么老天这么早就夺去了她的生命!
在看这部电影的时候，我不知有多么感动、悲伤、震撼、痛心、惋惜……童心，已经被成年人遗忘的纯真，却焕发出灿烂的光彩。诚然主题曲中所唱：“那是一只小小的萤火虫，光虽小，却能在黑暗中发光，发亮……”
珍惜眼泪，珍惜生命，珍惜人生。
小小的我观后感【篇6】
我叫xx，是××*市××*县农村信用社的一名职工。为了进一步完善自己的知识构造 ，赓续 提高自己的文化素质，赓续 拓宽自己的知识面，××××年*月，我报考了××省广播电视年夜 学管帐 专业本科班学习。在近一年来的远程教导 学习中，在学校先生 的耐心指点 下和同学们的互相赞助 下，使字在思想素质上、业务工作上等各个方面都取得了较年夜 提高 ，自己的业务素质获得 了较快提高，也取得了一些造诣 。为了更好地总结经验，查找不足，现将来的学习和工作情况扼要 的如下：
一、保持 学习，严守规律 ，按时圆满完成学习任务。
一年来，我认真摆正工作和学习的关系，做到学习、工作两不误。同时严守学校学习规律 ，按时收听收看远程教导 所有课程，并认真记勤学习笔记，从没有涌现 迟到、早退现象。一年来先后撰写学习笔记近3万字。在学习中遇到的问题，实时 向指点 先生 学习、向同学们交换 、向单位 的同事请教，实时 解决学习中的难点。对所学的课程真正做到听得懂、学得会、记得住。
二、学以致用、用以促学，真正做到理论接洽 实际。
现在科技成长 日新月异，我是一名银行工作人员，也深深地感触感染 到知识对干好工作的重要性。学习的目的是用，在学习新知识的同时，我也赓续 地把学习到的'新技能 、新知识，创造 性地运用到实际工作中去，赓续 提高工作效率，实时 降落金融风险，为我县的金融业成长 做出自己应有的供献 。在××*年发放食粮 直补工作中，我就应用 自己所学的知识，并借鉴外地的研究成果 ，应用 并网快速核算，实时 发放直补资金，仅仅4天时间就将全镇直补资金全部发放完毕，没有涌现 一起错发、漏发明 象，受到了市、县领导的表扬 。
三、高标准 、严要求，切实增强 思想作风扶植 。
在日常工作和学习中，我能摆正自己的位置，对领导交办的任务，不打折扣，不论价 格 ，实时 完成，树立模范 ;对学校先生 部署的学习任务，按时保质保量地完成。一年来，在单位 领导和同事们的支持和赞助 下，在学校先生 和同学们的关切和合作 下，使我在一个优越 的情况 中逐步走向成熟，使我在业务、思想等方面进入了一个新领域、一个新境界。平时，作为管帐 ，我对自己幽囚严格，自觉做到保持 原则、公平正派、作风正直 、拒腐防变，衔接 从政，努力做到自重、自省、自警、自励，始终做到富贵荣华 不动心、穷奢极欲 不迷眼、不义之财不伸手，永葆人民公仆的实质 。
以上是我一年来的工作和学习情况的扼要 总结，虽说自己尽心努力 履行了职责，学习也取得了一些造诣 ，然则 ，自身还存在一些不足。我决心在往后 的饿学习和工作中，倍加努力、再接再厉，以加倍 昂扬 的学习和工作热情、加倍 出色 的学习和工作造诣 报告请示 学校先生 、报告请示 组织，不辜负学校先生 对我的教导 和培养，不辜负领导和同志们对我的关切、支持和赞助 ，不辜负养我、育我的这一方水土、这一方人民。
小小的我观后感【篇7】
看了《小小的我》这个电影之后，我知道主人公栗欣没有手，脚也站不稳。每天站在自家的阳台上看学校里面的小朋友们做广播体操，她非常羡慕，希望自己有一天也可以去学校，可以跟其他的小朋友一样。于是也经常会哭，会跟爷爷奶奶，爸爸妈妈说她很想去上学。终于
有一天，她在学校门口哭，被李老师看到了，觉得她是一个非常好的女孩，于是就答应她可以到她的班上去上课。
第二天，她高高兴兴地去上学了。上课时，祖威就用脚踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿开，祖威一下子摔到了地上。老师看到后勃然大怒，骂栗欣是坏孩子，栗欣委屈的说我不是!当老师看到栗欣腿上的伤后祖威就害怕的跑了。老师这时就对栗欣说了声对不起。栗欣觉得非常温暖，并说你能收留我我已经很感激了。学习上也是个非常努力的女孩，她没有手去拿笔，就用嘴巴去写字，偶尔也会用手，手都写得流血了，妈妈看着非常心疼地哭了，但是她还是坚持的写着。这件事情是让我非常感动，在我们许多家庭里，许多小朋友有着非常好的物质生活条件，却浪费着这个环境，不学习不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感动了，变成了一个爱学习，热心帮助并且内心温暖的人，顿时觉得很欣慰。
看了这部电影之后，我非常敬佩主人公栗欣。她对生活的那种进取、积极乐观以及内心的那种强大，是非常值得我学习的。我也心中暗暗想，以后我学习上也要向她学习，再也不让妈妈操心了。做个对生活有希望，对自己有交代的一个有用的人!
小小的我观后感【篇8】
泪水顺着脸颊划下，闭上眼，擦了擦在脸颊上的泪水，感动在那些爱的细节里。
今天，我们观看了《小小的我》第一集。大概讲述的是一个小女孩被车撞了，活不了多次时间，不会走路，手也断了……不可以上学。但为了上学，她没有放弃，努力学习着走路，但老师却不让她上，顿时，小女孩哭了，她跪下来，求老师能录取她，她终于被录取了……在自己活不长的日子里，她还鼓励他人，鼓励他人眼泪只能掉一滴，活着是多么好啊……
我的泪水在眼眶里打转。有人说，倒立可以使眼泪流不出来，但我还是控制不住自己，放声大哭起来。
也许会有人觉得小女孩“幼稚”，但同样在那样的境界里的人，有谁能会像她那样“幼稚”呢?这是一种崇高的境界，还是如何感人的爱的细节。
小女孩珍惜生命，珍惜眼前的一切，哪怕别人不让她上学，她也一定会坚持上学。
然而，在我们的生活中、学习中，有哪些人会不放弃呢?会坚持下来呢?
记得有个人，他小时候很淘气，上学的时候，他都不上学，天天逃学，和那些“野人”去“疯玩”，结果什么也不会，甚至连1+1都不知道等于几。长大的时候，他一事无成，只好去做乞丐，在寒风刺骨、烈日炎炎的大街上乞讨着，他非常后悔，可是，又有什么用呢?世上又没有卖后悔药。
你小时候不珍惜眼前的一切，长大又能干什么呢?
张开眼，还是那宽大的视频，却在其中又多了几份悲壮的暖意，正是那爱的感动，好似在寒冬带来的春的暖意与消息。
的确，这些确实值得我们感动，甚至永远值得回忆。
小小的我观后感【篇9】
孩子们,希望我们的班级成为你们成长的乐园,愿你们快乐地成长!
今天，我看了一部电影，名叫《小小的我》。电影里面的内容特别感人。先是画面中出现一个名叫栗欣的小女孩，她不幸被摩托车给撞了。然后，她就没有手了。她非常想写字，可是总是写不好。她的爸爸总是耐心地教她写字，一点一点地教她，还教她做数学题和练习走路。最后，栗欣自己一点一点地背着小书包走到学校。对着主任央求了好长时间，最终主任才把她收下了。她刻苦学习，坚持不懈，最后还考取了全年组的第一名。
看了这部电影，我的眼泪都要流出来了。栗欣是个好孩子，因为她能够坚持不懈，也不因为自己没有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的，非常乐观自信。此外，她还经常帮助别人。她刚和祖威做同桌，祖威就总欺负她，上音乐课时还总踢她。但是，在祖威有困难时，她还是照样帮助他。祖威不论有哪道题不会做，栗欣都要帮助他、教他。
栗欣的这些优点，都很值得我们去学习。我决心以后要像她那样，坚强自信、不畏困难；也要像她那样，乐于助人、团结友爱。
小小的我观后感【篇10】
（二）今天我看了一部电影，名叫《小小的我》。
它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸，这个小女孩名叫栗欣，她是因为那次的车祸失去了双手，并且腿脚也不好，但是她很爱学习。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学，因为栗欣腿脚不好，手也不能写字，老师不肯让她上学。然而，栗欣每天都躺在阳台上看同学们做运动和玩游戏。渐渐地，小栗欣想多上学。
一次，小栗欣一学会走路就去幼儿园找老师。小栗欣到老师办公室说：“我是自己来的。我想上学！'有一个老师说：
'你身体不好，我背你回家吧！'小栗欣说：'不用了！
“在回家的路上，她遇到了园丁。栗欣赶紧跪下。这时一位老师来了，看见栗欣，就说：“来我们班！'小栗欣顿时感到了快乐。
从此，她开始上学，在学校里，她很努力，每次考试都是名列前茅，在她的领导下，他们的同学，都热恋学习，都很喜欢和她交朋友。虽然她没有手，但她的画仍然在全市书画比赛中获得一等奖！
但是，病魔是无情的
小小的我观后感【篇11】
全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！
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读 《小小的我》 读后感
今天我读了《小小的我》这本书。因为写得真实生动，所以我读得特别仔细。
这本书讲了一个顽强奋斗的残疾孩子的光辉形象。这个孩子得了不治之症，没有手没有脚，身体一碰就会血淋淋，疼痛难忍。在普通人眼里，她活不下去，更别说上学行善了。
但她不仅坚持生活，而且出色地完成了学业，这让我这个健康的人感到震惊。
当我看到她跪在门口挣扎求学时，当我看到她在课堂上流血，做作业时，我忍不住流下了眼泪，我的心也长时间不能平静。看到他拼博和吃苦精神，我也给自己提出了问题，作为一个健康的人应该向她看齐，更好地学习工作，不然的话愧对人生。
以前我碰到困难就退缩，更不要说奋斗了。一次一道数学题把我给难住了。我冥思苦想了很久都做不出来，就想问别人。
还有一次老师布置作业多一点，就呵气连天。现在觉得我在别人面前太渺小了！今后一定改正自己。
读了这本书我胸中热血沸腾，教给了我奋发的勇气，帮我扬起了理想的风帆。
全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！
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小小的我观后感【篇12】
看了《小小的我》这部电影，让我有了很大的收获和启示。
这部电影讲了一个残疾的小女孩很想上学，可她腿脚不方便，还没有手，学校不收她。于是，她爸爸教她练习走路，经过一天的练习，她终于可以一瘸一拐地走路了。爸爸、妈妈还教会了她算数。老师被她的真诚打动，最终她如愿以偿的上了学。每天晚上她都勤学苦练，学会了写字，她的手出了血，但她一点也不在乎。爸爸、妈妈不在家的时候，她自己一瘸一拐去了学校。
这部电影还没看完我就被感动哭了。这里面有几句话我牢牢地记在了心上：活着真好，健康真好，能上学真好……这部电影让我想到了我们班那些不学习的同学，家里有那么好的条件，有吃、有喝，就像一个个小皇帝。在学校里却不好好读书，上课不认真听讲，下课不完成老师布置的`作业，不珍惜上学的机会。
我要向小女孩学习，勤学苦练，长大后做一个对社会有用的人。
