药房跟岗实习个人总结

药房跟岗实习个人总结。

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药房跟岗实习个人总结 篇1

时光荏苒，岁月匆匆，实习生活已接近尾声，在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,恪守劳动纪律,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,我始终以“优质护理服务示范工程”活动基本理念要求自己。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格插队制度，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程;在工作中，善于发现问题，及时请教，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在工作中，一丝不苟，有条不紊，得到师长的赞同、患者的认可。同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学习相关法律条文，对当前形势下的医疗环境和护患沟通有了新的认识和了解。增加了知识积累，丰富了视野，在理论和实践方面有了提高。

在未来的职业生涯中，我将恪守劳动纪律，认真践行相关制度条文，努力学习理论知识，加强思维淬炼，全面提升自身综合素质，为患者提供优质护理服务，为社会、医疗尽我全力，实现人生价值。

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

药房跟岗实习个人总结 篇2

时间过得真快呀，转眼间四年的大学生活已经结束，我已经告别母校一个月了。将书本上的理论知识与实践结合是毕业生的必经之路。带着对常德市第一中医院的憧憬，六月三日我和班上几个在中医院实习的同学来到中医院。中医院始建于1953年，是我省建立最早的中医医院之一。现已成为三级甲等医院、全国首批示范性中医医院、湖南中医药大学附属常德医院、常德市120急救中心，是及医疗、科研教学、预防、保健于一体的中西结合综合性中医院。占地3万平方米，医疗建筑面积5.2万平方米。设国医楼、济生楼。设骨伤科、儿科、针灸推拿康复科、脑病科、中风病科、心血管科、肺病科、内分泌科、风湿科、脾胃肝科、血液肿瘤科、肾病科、眼耳鼻喉科、口腔科、肛肠科、产科、妇科、脑外科、肝胆胰胃肠病区、外科心胸、乳腺病区、外科泌尿病区、重症医学科、手术室麻醉科、药剂科、120急救中心、未治病中心等。其中肺病科为省级重点建设专科，骨伤科为湘西北地区唯一国家级重点专科，肛肠科是国家十二五重点建设专科，麻醉科针灸推拿科是我市重点特色专科。我和唐泓楷被分到了中药房。在中药房的员工和我是同龄人，一见到我和唐泓楷就表示欢迎。刚开始的两三天由于我还不太了解他们，所以和他们说话的时间不多，师傅丁进娟见我说话不多，就教育我说：现在这个社会是靠嘴巴吃饭的，你不和别人交流，就落伍了。渐渐地我溶入了这个集体。他们对我都比较好，尤其师傅丁进娟、师兄杨晗、伍祥、校友田梅川，刚开始的一周我有些药材的位置记得不太清楚，他们都主动告诉我。师姐华雪君是个文静的女孩，话也不多，我和她比较合得来。

师傅是个直肠子，有时脾气不好，激动的时候脸涨得通红，不过工作起来一丝不苟。记得有一次，我帮师傅称药材，她看到我拿秤的姿势不对，分药材分得不均匀，就告诉我姿势及分药材的技巧，在她的帮助下我逐渐掌握了技巧，称药材的速度也有了明显的提高。真是严师出高徒呀！还有一次，午休时间我们一起看电视剧，由于她以前看过，他就给我们讲剧情，大概下午两点左右，她听见有病人来的声音，连忙三步并作两步去接单子，整个过程很迅速仔细，并且还交代了用法及注意事项。

总之，这个月我恨开心。我为我能在中医院中药房实习感到骄傲！

药房跟岗实习个人总结 篇3

医院西药房实习总结

实习的时间转眼过去了，记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位，是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为今后的工作打下了更加坚实的基础。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。

本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。

在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。

在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。

药房跟岗实习个人总结 篇4

当我穿上神圣的白大褂，走进实习医院的大门时，我明白我的人生将要献给这份伟大而又平凡的事业，在这短短的几个月实习中，我收获了知识，那是书本上学不到的实践知识，收获了友情，同事朋友之间相互协作相互帮忙的情谊，在每一个实习的科室都是一个小驿站，但却让我受益颇多，下面谈谈我的心得体会：第一个科门诊儿科

第一个科室门诊儿科

再本科期间所应对的都是祖国的花朵父母的心肝宝贝，所以无论干哪些操作都要按要求，严格按‘三查七对’执行，注意滴速个性是齐宏，青霉素。。带来的一些不良反应，对于我一个外地的实习生来说是一种挑战，语言与操作的不同带来了一些困难，但是我不怕我有自信在老师的教导下应对这一切，由于我刚来对那里的基本操作不熟悉，做的最多的是在预检测体温，挂号让我熟练了体温计的消毒过程与病人的沟通潜力，让我对护士这一职业与以后的实习工作奠定了良好的基础，俗话说：“良好的开始是成功的一半”我坚信在以后的`实习中会做的更好。

第二个科妇科

妇科一向都是我想到的科室，因为只要呆过本科的实习生都会称赞老师们的好，我一向期盼，此刻短短的两星期即将过去我有些不舍，因为这是我在本院进的第一个科室，再老师放手不放眼的带教下让我学会了很多基础护理操作，实习中我们的带教还专程给我们进行了细致的授课，让我们掌握了子宫肌瘤，宫外孕，人流。。的一些日常护理，所以收获还是颇多的，老师们的认真负责让我也养成了时刻注意“三查七对”的好习惯，老师们的态度影响了我，再以后的工作中我会严格要求自己，让自己一向进步。

第三个科传染科

短短的两周即将过去，传染科的实习生活也即将结束，刚来本科内心会拥出一种恐惧的心理，因为生活中没有重视过，对传染病的了解不是很多，经过学习我明白了传染病的预防是一项长期而艰巨的任务，要坚持预防为主的方针，将传染病发生前的经常性预防措施与发生后的防疫结合起来，注意个人卫生，学会自我保护，勤洗手，规范穿戴与操作，其实并没有那么可怕。感谢老师放手不放眼的带教让我在理论于实践中学到了很多东西，再以后的实习中我会努力的。

第四个科手术室

一听到手术室就给人一种庄严神圣的感觉，对我们来说也是十分好奇的，手术室的节奏快风险大，看着一台台的手术顺利的完成，虽然我没有帮上什么忙但是还是有成就感个性的欣慰，我在老师认真负责耐心的教导下学到了洗手护士，巡回护士的一些操作流程和职责，让认识了解了一些内外科手术的疾病性质，提高了自身的认识树立了自我保护意识.很幸运去医疗美容科帮忙见到了很多很感兴趣有意思的手术，很庆幸自己是医学的一分子能见到这么多的手术，再以后的生活中加强锻炼，不断的提高自己的医学理论知识，再以后的学习生活中我会努力的，争取早日加入其中。.

第五个科室急诊科

这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。透过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。在这极其短暂的两周时间里，最大的体会就是急诊室护理工作特点："急"、"忙"、"杂"。急诊病人发病急，变化快，因此，我们都务必分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，充分体现了团队合作！这是我在急诊室的第二个收获。"书到用时方恨少"这句话永久是实习期间的概括，每次遇到一个病情，有什么临床表现，该采取什么措施？总是会想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们就应倍偿

珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。算是第三个收获吧！在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，我用心努力的争取每一次的锻炼机会，学会了心电监护、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的使用流程，和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作，还有急诊室特有的接诊分诊流程及重

要性。同时还不断丰富临床理论知识，用心主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余翻看急诊室护理学习资料，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。整体上说，这是短暂的实习期间的第四个收获，也是最大的收获。当然除了收获之外也存在着许多的问题，时间实在是太短暂了，我才刚刚熟悉急诊室的环境结构，各班的工作职责就要走了，我怕等我实习结束早就忘记了。但是那也是没办法的事，我们还要去那么多的科室，只能自己平时回顾复习，或者以后有机会再来加强了！

药房跟岗实习个人总结 篇5

在十二月中旬的时候，我转至住院药房进行学习实践，我渐渐发现门诊和住院药房之间的区别，在门诊药房，采用的是预调配模式，而病区药房采用的是统领模式。我觉得病区药房的工作跟门诊药房的工作都是发药，但是还是有差别的，门诊是面对所有病人，而病区不用面对所有的病患，只需要帮病患要用的药品全部发给护士就行了，给住院病人的药得每天按量分好，把片剂拆零并贴好标签。一个科室有很多病患，打印的单子会很长，发药的时候一定要仔细，不能看错了，对于病区下来的退药则需要详细的记录在退药本上，若是出现了差错后果将不堪设想。我们医院采用联网系统，首先住院部各科室医生查房后下医嘱，有护士将科室病人所需用药的名称、数量、规格的统领单输入电脑，待住院药房的药师接收后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师根据统领单拿药、发药，最后由药房送药的核对无误后送往各科室。

每天下午住院药房都需要对药品清点，这让我熟悉了不同类别药品的使用范围，通过统领单向个科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了解。

无论做什么事情都要异常的专心，虽然就看着单子拿药，不过期间也会出些小错，在此期间我认识了好多药，有不同规格的、有相同规格不同厂家的等等。在这实习不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富了阅历和积累经验，单还是觉得自己的学识、能力、阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以轻心，要更加投入，不断地努力学习，书本上的知识远远不够的，而且理论和实践相结合才能更好的让我们了解知识，更好的吧知识带到现实生活中，服务大众。总的来说，在这里学习最重要的是责任心，当然还要细心，虽然期间难免会产生失误，但改正之后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

药房跟岗实习个人总结 篇6

医院药房药库实习总结

一、实习背景和目的

在药物管理方面，药房和药库是医院的核心部门之一。为了深入了解医院药房和药库的运作机制，提升自己的实践能力，我选择在某医院进行了为期两个月的药房药库实习。通过实习，我旨在了解药品配送、储存、采购以及相关管理工作的具体流程，掌握药品信息管理系统及设备的使用方法，并逐步提升自己的综合素质。

二、工作内容和收获

1. 药品配送与管理：我参与了医院药房的日常运营，包括接收、核对和分类药品配送，将其合理储存到对应位置。我学会了如何准确地核对药品品种、数量和批次，并及时登记入库记录，确保药物的准确性和有效性。同时，我还掌握了药品质量追溯和退库的处理方法，提高了对药品的管理水平。

2. 药品采购与供应商管理：我参与了医院药物采购的全过程，并与供应商保持密切联系。我了解到，药品采购需要综合考虑药品的质量、价格、供货周期等因素，需要有良好的谈判和协商能力。通过与供应商的交流合作，我学会了如何与他们建立长期的合作关系，并及时处理采购中的问题和纠纷。

3. 药品信息管理：医院药房药库内部有严格的信息管理制度，我通过实习，掌握了药品信息管理系统的使用方法，并了解了相关操作流程。我学会了将新药、新品种录入系统，并且能够准确查询和更新药品的库存信息。此外，我还了解到药品的编码和分类，为后续的药品使用和管理提供了便利。

4. 药品储存与保管管理：药房和药库的储存环境对药品的安全性和使用寿命有着重要影响。在实习期间，我了解到药品的储存和保管需要注意环境的温度、湿度、光照等因素，以及药品的分类和摆放规则。我积极参与了药房的货架整理和清洁工作，并学会了如何维护良好的储存环境，确保药品质量和安全。

5. 团队协作与沟通能力：药房药库是一个高度协作的环境，我与同事们保持了良好的合作关系，并且能够分享信息和资源。在解决问题和处理突发事件时，我能够及时与相关部门进行沟通和协商，保证各项工作的顺利进行。通过与同事们的交流和合作，我不断提升了自己的团队协作和沟通能力。

三、经验与感悟

在实习期间，我深刻体会到药房药库工作的重要性和繁杂性。为了提高自己的实践能力，我积极主动地向师傅和同事请教，并不断总结和反思自己的工作。通过实践，我理解到药房药库工作需要诚实、敬业和细致的专业态度，不能有丝毫马虎。我也学会了协调处理各种突发事件，提高了自己的应变能力。

此外，实习期间我还有幸参与了医院组织的多场培训和讲座活动。这些活动开阔了我的眼界，提供了先进的理念和技术支持。我意识到自己的专业知识还需要不断学习和提升，特别是对于新药和新技术的了解和应用。因此，我决定利用实习结束后的时间，继续加强自己的自学能力和终身学习意识。

总之，这次医院药房药库实习是我宝贵的实践机会，通过实习，我全面了解了药房药库的工作内容和管理流程。我不仅提升了自己的专业水平和实践能力，还增强了团队协作和沟通能力。相信这次实习对于我的未来职业发展必将产生积极的影响，我将继续保持学习的态度，不断提升自己，为医院药学事业贡献自己的力量。

药房跟岗实习个人总结 篇7

我院自提倡“以人为本”的药学服务理念后，将药学服务发挥到淋漓尽致，具体服务内容如下：

1.3.2.1 合理用药软件PASS的应用 PASS检测系统主要用于医师在开药输入电脑的同时，通过软件检测医嘱中药物的相互作用、是否有配伍禁忌，药物是否超量、给药途径如何等[3]，检测后的结果会直接反馈到电脑中供医师查阅，及时通知医师是否有导致不良反应的药物或有相互作用的药物。

这样医师可以通过查阅相关资料和个人的工作经验判断是否有不合理用药。

例如，临床上使用最多的溶剂为5%葡萄糖溶液和0.9%氯化钠注射液;若医护人员对药物的物理性质和化学性质不了解，在配置溶液时很容易混淆溶剂。

若配置灯盏细辛注射液采用5%葡萄糖溶液，会使灯盏细辛注射液中的酚酸类物质处于游离状态;若配置复方丹参注射液采用0.9%氯化钠溶剂，会使复方丹参溶液中出现微粒数量增加等。

1.3.2.2 做好审查处方的工作 虽然PASS系统已经大大提高了医师合理用药的概率，但药师在接到处方进行配药时，还要严格审查，并执行“四查十对”，坚决杜绝不合理、不安全用药的现象发生。

药师在确认处方合理后，配药时也要掌握好药品的名称、剂量、用途、用法及不良反应等情况，避免出现药品混淆，且在被患者咨询时，能准确无误地告知患者用量和用法以及注意事项等。

药房跟岗实习个人总结 篇8

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里，我把在学校的理论知识与实践相结合，在实习老师的指导下，认真的学，认真的记，认真的思，较好的完成了，实习任务，现将实习情况总结如下：

根据实习老师的安排，我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了活到老，学到老及的道理；不管做什么事都要认真、细心，对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语，充分体现一切为了人们的药学服务理念；一些常用中药煎药方法；明白了理论与实践相结合的重要性；认识到自己的学识和阅历还很欠缺，所以在实践的过程中要认真对待。

通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度，为我以后的工作打下了坚实的基础，我还感受到从一个学生转变到一个职业人的过程，还学到了许多书本上学不到的知识，最真实的是人际关系，体会到：多看书，到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己，做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份，以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论知识，也丰富了我的专业技能。

通过实习，我发现我i在很多方面还存在很大的差距：一是知识面不广、理论知识掌握得不透彻，还不能很好地适应岗位的需要；二是实践能力、操作能力还不够，办事效率不高等，这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。

我在中医院中药房三个月的实时期即将结束，通过这三个月的实习我已由一个懵懂无知的小女孩逐渐向一个有责任感的女生转变。当然这些都离不开中药房的师兄、师姐及唐主任的悉心教导。通过这三个月我发现医院采用联网系统发药，病人首先要找医生或医师咨询自己该用什么药，再去收费室报自己的名字，然后交费，如果是中药，就到中药房拿药；，如果是住院的病人，中药房的电脑上都会显示每个病人需要的药品及数量，工作人员只需要按照电脑上的内容发药即可，当然发药时一定要看仔细，不要看错或发发错了。如果看错或发错了后果不堪设想。最后由每个科室的工作人员到相应的地点拿药。

我每天都会看专门打印住院药房处方的电脑上有没有要点的处方，如果有就以最快的速度点完，然后帮师兄、师姐们的忙。他们不仅是我的师兄、师姐，也是我工作的榜样，娱乐上的好玩伴、为人处世方面的老师。我已融入中药房这个大集体中，和师兄、师姐们建立了良好的友谊，不管是生活还是工作上的不懂之处只要我问他们，他们都会耐心地教我。我还真有点舍不得离开他们。我发现虽然每天都拿着处方点药，但有时难免会出现错误，当出现错误时我都会及时改正，改正后下次吸取教训，也是实习过程中的经验。

总的来说，实习的目的就是把书本上的理论知识与实践相结合，在错误中吸取教训，不要掉以轻心，要不断努力，有责任心，细心，干一行，爱一行，服务大众。

时间过的真快呀，转眼间我在中医院中心药房已经两个月了，通过这两个月的实习，我发现中心药房的工作量是最大的，每天都有许多住院病人的药需要拿，有些单子的长度差不多有一个人那么长。这里的工作时间与西药房的一样，不同的是：有些药这里没有，西药房有，有些药这里有，西药房没有；西药房中午没人值班，这里有人值班；西药房不上晚班，这里上晚班。我已熟悉了这里的工作流程及常见药的位置，已经能够拿药了。

这里的老师对我都很好，特别是曲老师，她总是安排我做事。我知道她是为我好。她虽然是年纪最大的，但是做起事来，依然是一丝不苟；主管赵老师虽然嗓门有点大，但心地善良。

总的来说，在这里实习，让我明白了理论与实践相结合的重要性，在这里拿药要细心。认识到自己的学识能力和阅历还很欠缺，所以在实践的过程中要认真对待。

我在中医院中药房实习已经两个月了，与上个月相比，我对中药房的工作流程熟悉了许多，比如：接单子、看处方和剂量、点药、发药，这些基本工作我都已滚瓜烂熟，称药的速度也快了许多，但是还赶不上师兄、师姐。我有时会主动给师兄、师姐们帮忙：帮他们接单子、摆盘子、点药、装药；其它科室的实习医生、护士、病人来拿药，我会帮他们拿药，并让他们签字；有时我会主动收盘子、打扫卫生，当然这些都离不开领导和师兄、师姐对我的教导。闲暇之余，我会和师姐们聊天，分享他们生活和工作上的趣事，有时师姐们告诉我工作上的事及为人处事的道理，我都会仔细听，并遵照执行。我真心感谢他们。

总之，这个月最大的收获就是比上个月懂事、成熟了许多，下个月我还要继续努力，做好自己该做的事，让药房里的同事对我刮目相看。加油！相信自己，你是最棒的。

时间过得真快呀，转眼间四年的大学生活已经结束，我已经告别母校一个月了。将书本上的理论知识与实践结合是毕业生的必经之路。带着对常德市第一中医院的憧憬，六月三日我和班上几个在中医院实习的同学来到中医院。中医院始建于1953年，是我省建立最早的中医医院之一。现已成为三级甲等医院、全国首批示范性中医医院、湖南中医药大学附属常德医院、常德市120急救中心，是及医疗、科研教学、预防、保健于一体的中西结合综合性中医院。占地3万平方米，医疗建筑面积5。2万平方米。设国医楼、济生楼。设骨伤科、儿科、针灸推拿康复科、脑病科、中风病科、心血管科、肺病科、内分泌科、风湿科、脾胃肝科、血液肿瘤科、肾病科、眼耳鼻喉科、口腔科、肛肠科、产科、妇科、脑外科、肝胆胰胃肠病区、外科心胸、乳腺病区、外科泌尿病区、重症医学科、手术室麻醉科、药剂科、120急救中心、未治病中心等。其中肺病科为省级重点建设专科，骨伤科为湘西北地区唯一国家级重点专科，肛肠科是国家十二五'重点建设专科，麻醉科针灸推拿科是我市重点特色专科。我和唐泓楷被分到了中药房。在中药房的员工和我是同龄人，一见到我和唐泓楷就表示欢迎。刚开始的两三天由于我还不太了解他们，所以和他们说话的时间不多，师傅丁进娟见我说话不多，就教育我说：现在这个社会是靠嘴巴吃饭的，你不和别人交流，就落伍了。渐渐地我溶入了这个集体。他们对我都比较好，尤其师傅丁进娟、师兄杨晗、伍祥、校友田梅川，刚开始的一周我有些药材的位置记得不太清楚，他们都主动告诉我。师姐华雪君是个文静的女孩，话也不多，我和她比较合得来。

师傅cc是个直肠子，有时脾气不好，激动的时候脸涨得通红，不过工作起来一丝不苟。记得有一次，我帮师傅称药材，她看到我拿秤的姿势不对，分药材分得不均匀，就告诉我姿势及分药材的技巧，在她的帮助下我逐渐掌握了技巧，称药材的速度也有了明显的提高。真是严师出高徒呀！还有一次，午休时间我们一起看电视剧，由于她以前看过，他就给我们讲剧情，大概下午两点左右，她听见有病人来的声音，连忙三步并作两步去接单子，整个过程很迅速仔细，并且还交代了用法及注意事项。

总之，这个月我恨开心。我为我能在中医院中药房实习感到骄傲！

药房跟岗实习个人总结 篇9

本人自xx年在xx医院西药房实习。通过两个月的学习受益匪浅，以下是我对本次实习的自我小结。

在西药房期间遵守药房的规章制度。上班不迟到，不早退，工作认真，和睦与老师、同学相处。

现将整个实习情况作如下报告：

一、掌握了药品的分类与陈列

1、药品的分类

首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后按剂型或用途进行分类，按剂型可分为：片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。

2、药品的陈列

应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表。

对于毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。

二、熟悉了处方的调配原则

进行处方调配要掌握常用药品的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法，药物不良反应及配伍禁忌等，例如：双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。

期间重点掌握如下：

一、药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。

二、看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。

三、拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有无药物配伍禁忌。

四、处方的计价收费。

 

药房实习总结精选二

一、实习目的与任务

1、通过本次实习，是我能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来，对药品在医院的流通和使用等实际工作有一个全面的认识。为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、熟悉处方格式、内容及正确的书写方法，了解各种处方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成审方，划分、配方、发药等工作。

4、熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。

5、了解调剂过程中的差错及处理办法。

6、掌握常用药品的名称(化学名、拉丁名、别名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。

二、实习过程及内容(时间、内容)

我从20xx年7月14日至20x年12月14日，作为中山大学附属第一医院的一名药学实习生，我积极参加医院举办的有关讲座和实际操作等活动，认真努力的学习有关药学知识和学习作为一名合格药师的职责和任务。经过了5个月的实习生活，内心真是感慨万端，回想实习的这段时间，我从一开始怀着欣喜又有点紧张的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，同其他学校的实习生和老师们建立了良好的关系，这都是我们即将步入社会的一次历练与成长。5个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在中大附一院实习成果的总结如下：

第一个科室外科药房

通过学校对我们实习生的推荐，2014年7月14日我迈进了实习生涯中的第一个科室——外科药房。初到科室，老师简单介绍了一下药房的情况性质和有关药物的摆放规律，然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药，刚开始不熟悉，且有点粗心，常常拿错药(如同一药品不同规格，同一药品不同商品名，同一药品不同剂型等常弄错)，错了老师都会指出并叫我们要注意，后来渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，差错也减少，有空时还可以看一些药品说明书掌握一般常用的药品的基本知识。

第二个科室中药房

一走进中药房就充满中药味，由于刚到什么都不懂，老师简单介绍下中药房的工作流程，及有关药品的摆放规律，然后分配到跟一个中药师，老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格，在相应的编号位置捡药，分发到托盘里，然后再装袋写上患者的姓名及老师的工号，拿到前台发药的老师进行核对。

在中药房工作也是挺忙的，有时处方打印机没停过，处方单积累到长长，忙得不可开交，中药房操作看似简单其实是需要丰富的中药理论知识，娴熟灵活的动手能力，药师在拿到处方时需要验方，检查处方是否合理用药、有无配伍禁忌、确认无误后才可调剂发药，而且要熟记药品的别名、药品的性质、为了提高效率还要记住规格及位置，在中药房的实习使我对中药领域有了前所未有的了解，能感受到中医文化的博大精深，精巧聪慧。药房的老师也是很资深的老师,它不仅教会了我中医方面的很多知识,而且教会了我人生的很多道理,这是将要踏入社会的我最需要汲取的营养。

第三个科室内科药房

由于刚上医院的药房的升级改造，在内科实习时头两个星期在旧的药房后

两个星期在新的药房，新药房比旧的大很多，而且还装了气动物流系统，少量的发药和退药可以装进一个橄榄形的泵通过气动物流系统直接快速的送到所需的病房，非常方便，但对于每天大批量的药房发药，这个系统还是帮不上忙的，在我的药房主要工作是捡药，拿着处方单到所在架子上捡起所需的药品再给老师核对，核对完另一个老师又核对装箱，再经送药的大叔送去所在科室，中午时也要帮忙拆包药机的药，其余就用空余时间，在此期间我主要熟悉了一些常用药物，熟悉了常用药物的用法用量及药理性质等情况，遇到不懂的还经常请教老师，还可以跟其他学校的实习生吹水聊天，增进彼此的了解。

第四个科室静配中心

静配中心无菌操作对环境的要求比较高，我们进去要换鞋子及带帽子跟口罩，刚到静配中心什么都不懂还觉得很神秘的感觉，老师向我们讲解了静配中心的运转情况及相关规则，还向我们介绍了静配中心的`洁净度的要求及空气、气压、温度等情况。处方从各个科室发过来，有药师负责处方的审核，看看有没配伍禁忌，溶媒有没选对，用量合不合理，没通过审核的打回科室核实。出来的各个处方另外集中汇总成一张单，老师就叫我去在架子上捡相应的药，然后交给老师在溶媒上贴上处方单并选出药物分框装好交给另外一个药师核对，再统一推进配方室进行配置，配置完再拿出，老师再核对盖章最后统一分发到不同科室的小箱由专人送去科室，整个流程下来要不同老师核对四次，非常的严格，但听说有时也有出错。在工作空余我都会拿一些药品说明书来看了解有关药物的药理性质、注意事项等。还跟其他学校的实习生和其他医院的实习人员交流，了解一些其他学校以及医院的情况。

第五个科室西药房

西药房也叫门诊药房，门诊药房是非常忙的，来拿药的病人每次都排得长长的队，几乎每天都有病人插队而爆发口角冲突，我们都是忙的不可开交。由于刚赶上药房的升级改造，我们也很有幸能了解上刚装上的自动发药的工作原理及流程，我也可了解最前沿的药师是怎么工作的，例如，按照处方抓药、面对病人怎样下医嘱、怎样管理药品、怎样应对药房突发情况等。也学会了医院药房对于特殊药品的特殊管理办法.门诊老师都和蔼可亲，非常乐意与人交谈,将医院相关制度按条给我们讲解,使我们获益匪浅,总而言之,在门诊药房的一个月,使我对药师这个职业有了更深入的认识,也使我对药师有了改观,心中萌生了无限的憧憬。

三、实习心得与体会

5个月的实习生涯已告一段落，回顾这些日子的情形，有我们拿着处方在捡药的身影，有跟老师交流传授知识与经验的情形，有跟其他学校的实习生说笑聊天的快乐情景，有跟老师在篮球场上飞洒青春的热情，有在老师的运动会上观摩老师们挥洒青春的激情。实习虽然结束了，但带给我的一切还是让我觉那么的真实，能让我真实体验人际关系，如药师和护士的关系，药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系，下级药师和上级药师的关系。这些对于刚步入社会的我们来说是一笔宝贵财产。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏，如所学的知识不够完善不够扎实不能很好的用在实践上。信心不过，对所学知识不太敢肯定。缺少药品的临床知识跟经验。总而言之，实践才刚刚起步，经验还需要很大程度的慢慢积累，技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会，也含有一些对医药学事业的瞻望。我想，这样充实的实习生活，将会成为我人生中最难忘的时光。

 

药房跟岗实习个人总结 篇10

今年夏天，我有了第一次挑战自己的机会——社会实践。

然后，我的社会实践从我的求职开始。怀着希望和渴望，我开始了找工作的旅程。一开始，我对自己的专业有很高的期望。我把简历发到了很多医院的招聘邮箱，希望能得到一个实习机会。

但是一连半个月，我的简历好像石沉大海，音讯全无，正当我垂头丧气之际，医院的院长给我打来**，说愿意给我一个为期七天的实习的实习期，我很开心。

听说我的专业是***x专业，院长特地把我安排到门诊药房去实习，其实与其说是实习，还不如说是学习，我不会的东西实在太多了，专业基础还不牢固，用了两天时间才将将把药品的摆放位置弄得熟悉一些，往往是手忙脚乱，不知所措，就拿简单的拿药，取药的过程，我本以为只要是个识字的人，都会拿药取药，可是当一位阿姨气势汹汹的跟我说我给她怎么拿错药了时，我一下子就懵了，还是药房主任替我向人家道歉。这短短的七天，在药房的日子里，让我熟悉了降压药、消炎药、感冒药、止咳药、常用注射剂等基本药物。让我学会如何更好地处理一切，如何提高工作效率，让我学会如何分类处理各种问题。

然而，工作不能总是如我所愿，被误解甚至辱骂是很常见的。然而，自己的心态决定着工作的质量，与其在那儿怨天尤人，不如学会化委屈为动力，因为还有比委屈更为重要的事。西医是药品的主力军，也意味着门诊部的工作特别繁忙和艰苦。

吃药是体力活，也是我刚来这里时做的第一件事。早上一来就是清理和摆放药品，这样可以熟悉药品的理化性质和药理作用以及不良反应等，后来通过慢慢的熟悉之后知道了药品放在那里取药也就容易多了也不会拿错了。在对药品的摆放位置熟悉了些后，我开始看处方为病人拿药，有不懂的就问门诊医生或主任，虽然拿药是很简单的事，只要是识字的，时间久了都会，可是到自己会做，并且把药给病人，还是很开心的。

在拿药的时候发现，对不同年龄、性别和不同程度的病人，药的拿取都是不同的，特别是孕妇和小孩的用药要十分的小心、谨慎。对于孕妇，能不开药就尽量不开药。当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及***，以便患者能够放心使用。

在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。健康所系,性命攸关,我深刻的体会到了对于一个医药工作者来说，认真谨慎有多重要。

技术上的不足可以通过书本的学习解决，但是工作中的人际关系的把握，没有教科书的白纸黑字能教我们，我想，更多地来自亲身体验和积累。到药房实习，我真的学到了很多东西，首先，我们还要工作，要遵守医院的规章制度，不像在学校一样。时间上自己支配的更多，做事情也要有所顾忌，不能随心所欲，重要的是秉持一种认真，学习的态度，怀着一颗善良的心。

总的来说，这次实习让我觉得自己知道的太少了，我需要学习更多，更加努力。 感谢医院的工作人员们能让我学到很多知识，想想这么多天的忙碌才知道药学工作的不易，觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质、专业素质。

实习是进入社会之前的预演。在经历了实习的酸甜苦辣之后，我发现自己已经长大了。大学里的感情其实还是很单纯的，没有那些明争暗斗没有利益上的冲突，而社会就截然不同了，凡事做到自己心中有数就好了。我的人生道路才刚刚开始，路还很长，需要自己去踏实地走好每一步，并时刻提醒自己要好好学习，好好工作，做一个有为青年，做一个对社会、对国家有用的人！

今后，我们将踏入社会参与工作，肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，工作对得起国家。总之，在药房实习期间，我认真的工作态度和热情的服务态度得到了领导和老师的一致好评。

在以后的工作中，本人会更加努力，遵守职业道德，以更多的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。

在这短短一个月的生活实践中，我学到了很多东西，明白了很多道理。,同样是暑期的打工选择，对于医药方面的职位，实习意义多于打工意义，经常有人说大学的学习其实不能学到什么，有很多人很鄙视大学生，什么都不会还自傲，这也许只是认识有误。生活中每个人都有自己的优点，如果我们每个人能把身边所认识的人的优点全都学到，那么我们每个人都离完人差不多了。

在课堂上学习也是一样，也许这个老师就所教课程而讲，确实算不上优秀，但既然他能作为老师，那么就一定有自身的过人之处，如果我们能把这种过人之处学到，不也是一种进步吗？也许有的时候，只是我们太浮躁，不能沉下心来发现别人的优点，而只是看到了别人的缺点，并把这种缺点给放大了而已。

在工作中发现我们所学过的很多课程其实挺有用的。以后用心学习。

大学是一个教育、培养的圣地，而社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学知识实践的最好途径与方式。个认识践而不是闭门造车，为步入社会奠定了良好的基础。

药房跟岗实习个人总结 篇11

自踏入医学列车的那一刻起，我便深刻的认识到，精医术，懂人文，有理想，能创新是新时期下的医生所应具备的素质。校训健康所系，性命相托时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中，我克己求严，勤奋认真，顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下，系统掌握了医学知识，为日后进入临床打下了扎实基础。

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己

在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作.

二、如何做好药品知识及医学知识的学习

顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用；因为胃病会买几种治胃病的药同时服用；因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种大撒网的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。

三、如何做好销售服务工作

在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。

接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。

通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

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药房跟岗实习个人总结 篇12

从三月份进入药剂科到现在，回顾这段时间工作历程，不难发现，我们药房在领导和各位同仁的关怀和帮助下取得了突破性的进展，我们药房工作人员坚持理论结合实际，不断探索与创新，通过自身的努力和工作相关经验的积累，知识面不断拓宽，业务素质不断提高，本着团结同事，务真求实的理念，认真执行着自己的岗位职责。

回顾一年的工作历程，我们药房在以下方面取得了一些成绩购药方面：我们做到了有计划、有安排的药品进出库，确保了药房库存供应。我们根据医生的需求、季节的变化、新药的发展形势逐步对药物的品种、剂型等进行了更换和更新。

药品调配方面：我们加强了业务学习，增强了工作责任心。调配处方时，发现不清楚或不合格的处方，我们及时的与医生沟通，避免了一些医疗事故的发生。

药品质量方面：我们每月对药品进行一次效期及质量的检查，保证了临床用药安全，对近期药品，我们提前数月向领导和医生汇报，以防止药品积压浪费，对过期和变质药品，我们及时报告，并按规定进行处理。

特殊药品方面：我们遵循相关法律法规，严格按照“五专”即专人，专柜，专用处方，专用账册，专册登记的管理要求行事。

服务方面：我们对病人所急需药品，采取了积极上报措施。安全方面：我们加强了安全意识，对科室存在的安全隐患进行了排查，做好了防火，防盗，确保了药房的安全。

麻、限、剧及贵重药品、定期盘存，协助财务部做好药品经济核算工作，发现问题及时查找原因，研究处理并及时解决。每天的工作是负责药品发放和二类精神的药品的请领、发放、处方登记和保管。摆药室是一个整体，每个人就像一个零件，全体齐心协力，上下一心，互相配合，互相帮助，保质保量的完成了上级交给的各项任务。

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小学实习跟岗总结

在劳累的一天结束后，聊天的时候，你也会给朋友分享句子，在不同的时间段，都会有不同适配的句子，你平日分享给朋友的句子多吗？为此，小编花时间整理了小学实习跟岗总结，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学实习跟岗总结【篇1】

1。实用目的

今年刚满x岁，进入xx商学院大一。大一寒假期间，为了提高自己的专业水平，增加人生阅历，这个寒假去xx集团有限公司开展社会实践活动，

二、实战内容

x月xx日，早上8：00，我乘坐大巴，准时到达xx集团有限公司。首先，我会见了 xx 经理，他对我的到来非常热情。他向我详细介绍了xx销售的产品、服务对象以及Skyspace近年来的发展概况。之后，他带我参观了公司，介绍了xx电脑产品和各种耗材。他让我在实践过程中主动联系xx的技术人员，多动手，多动脑，敢于提问，把书本上的知识与实际相结合。由于计算机软硬件空前的发展速度，在实践过程中发现与书本的差异，需要勇于探索，善于创新。最后，他祝愿我在这次实践活动中能学到更多东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己创造尽可能多的动手机会，我还联系了xx电脑城xx的其他电脑销售点作为自己的实习单位。

到了xxx电脑城后，销售经理x向我介绍了当时电脑城的业务、产品结构和销售情况。在接下来的时间里，这里的技术人员和管理人员还给我介绍了主板、显示器、显卡、声卡、内存、机箱电源、键鼠等产品。他让我不仅要学习如何安装电脑，正确辨别每个电脑部件的真伪，安装操作系统和一些应用软件，还要学习电脑管理、市场调查、社会公关等方面的开发，真正做到达到社会实践的目的。下午6点30分，我暂时结束了假期第一天的社会实践。虽然我很累，腰酸背痛，但我很开心。

在练习期间，我争取一切可能的机会让我去做。短短几天，我一个人安装了至少三台电脑，而且大部分都到过用户家，为用户解决问题。我也可以针对电脑的一般故障做一些维修，对产品真伪有一定的鉴别能力。我什至学到了很多商业技巧以及如何与奸商打交道。对计算机的整体理解和把握也有了明显的提高。

实践也让我对xx电脑和太平洋电脑城的整体运作有了大致的了解。太平洋电脑城位于天河市中心附近。门前每天都有大量的飘人，电脑城也有一定的历史。几乎所有 xx 的市民都知道太平洋电脑城。给人的感觉是，进了太平洋电脑城，就没有人来这里闲逛了。一般来说，他们是有备而来的，一旦看到，他们会立即付款。所以基本上，每次有客户来到太平洋电脑城，都会有一笔生意。

在销售部为期十天的实习期间，我继续为xx客户提供最真诚的服务，并为他们介绍了xx电脑的一些基本知识，增加了公司的收入。

三、实践成果

首先要真诚：你可以伪装你的脸和你的心，但永远不要忽视真诚的力量。第一天去服务部实习，心里难免有些疑惑：不知道师傅怎么样，不知道该做什么，该做什么等。当我踏入公司的办公室里，我看到了几张陌生的面孔。他疑惑地看着我。我笑着打招呼，尴尬一下子就解脱了，大家都用友好的笑容欢迎我。从那天起，我养成了每天早上见到他们时微笑着说“早安，师父”的习惯。那是我发自内心的诚挚问候。我总觉得，往往有一些细微的东西很容易被我们忽略，比如一句温柔的问候，但它表达了对老师、同事和朋友的尊重和关心，也让别人感到被重视和关心。短短几天，我与大师合而为一，与他们交流学习得很好。我想应该是我的真诚赢得了老师们的信任。他们把我当作朋友，愿意指导我，给我分配任务。

二是沟通：为了在短暂的实习期间尽可能多地学习，需要与老师进行良好的沟通，加深相互了解。老师不知道你的工作和学习能力，你会做什么工作，你想知道什么样的知识，所以要和老师建立良好的沟通。同时，我觉得这也是我们未来踏入社会不可或缺的一把钥匙。通过交流和了解，我对大师有了一个大致的了解，同时有针对性地教给我一些计算机知识，同时根据我的兴趣给我更多的指导和帮助，比如我的网络布线、计算机硬件安装、系统、网络还是对硬件故障排除、工作原理和应用等比较感兴趣，师傅让我跟他一起完成电脑故障排除工作。在这项工作中，我真正学到了计算机教科书中没有的知识，并有实践经验，真正体现了知识的真正价值，并将所学付诸实践。

总之，这次社会实践让我受益匪浅，相信这次获得的经验会对我以后的工作产生很大的影响。

小学实习跟岗总结【篇2】

全国教育工作会议已明确提出，要调整和改革课程体系结构和内容，建立新的基础教育课程体系，改变课程过分强调学科体系，脱离时代和社会发展以及学生的实际状况，加强课程的综合性和实践性，培养学生实际操作能力，这一规定为学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育提供了导向和保证。近几年来，全国各地纷纷对活动课程的性质特点，理论依据、活动模式、规律策略、目标评价等方面做了大量的

实验与研究，为学校活动课程的设计与运作提供了一定的理论指导。

一、改变观念，达成共识

1、认识上存在误区

尽管我们认识到综合实践课在素质教育中不可替代的地位和作用，然而，教师教育观念的转变又不同程度地受到“考试不考综合实践课程，怕综合实践课的开设影响学科课程”这种应试心态的制约。尽管综合实践课在促进学生综合素质的提高，促进学生的全面发展中有着巨大的作用，但其成效的“外显性”远不及学科课程，显现的速度也远不及学科课程快，因而造成对综合实践课的开设流于形式而失去实质的内涵，综合实践课被畸变为：

⑴创办特色学校的工具；

⑵拿资金奖牌的数字游戏；

⑶学科课的延续和加深；

⑷自由式的课外活动等。严重地阻碍了学生综合素质的全面提高。

2、现实和时代的呼唤

现代社会是一个充满激烈竞争的社会，需要高素质的人才。如何通过开设综合实践课来提高小学生多方面的'能力和素质，已成为目前小学亟待解决的问题。

3、重结果还是重过程。

教师在长期的学科课程教学实践中，逐步形成了一套适应学科教学需要的思维定势和教学模式，一时很难适应实践课教学的要求，加之综合实践课尚处于实验、摸索阶段，这样就形成了一种形式上走捷径的综合实践课教学即“重结论轻过程的教学”，把形成结论的主动过程变成了单调刻板的条文背诵，从源头上剥离了知识与智力的内在联系，排斥了学生的思考和个性，是对学生智慧的扼杀和对学生个性的摧残。

综合实践课强调的是过程，强调学生探索新知的经历和获取新知的体验。这就意味着师生要面临问题和困惑，挫折和失败，当然同时也意味着可能花很多时间和精力结果表面上却一无所获，但是，这却是一个人的学习、生存、发展、创造所经历的过程，是一个人能力、智慧的内在要求，是一种不可量化的“长效”，一种难以言说的丰厚回报。

二、大胆实践，积极反思

（一）抓实培训教研，促进综合实践课研究整体推进。

（二）放开时空限制，确保综合实践课的灵活创新

综合实践活动并不是封闭的、孤立的，因此，我校明确规定教师在综合实践课上必须大大增加学生自主活动的时间和空间，在适宜的情况下，“哪儿需要哪儿去”，以营造创新氛围，优化创新情境，开放学生思维空间，或动手操作，或独立思考，或相互质疑，或大胆想象。培养起遇事好问，勇于探索，大胆实践的精神，既要学会又要会学，让实践课处处闪烁着创造的火花。

（三）依靠赛课催化，提高综合实践课的实施水平。

（四）开发课程资源，实现综合实践课的可操性开发内容丰富、形式多样的课程资源是学生自主探究，创造性学习的重要条件，也是改变学生学习方式的有力保证，彻底改变仅仅依靠教科书实施课程的做法，充分开发和利用校内外的课程资源。

小学实习跟岗总结【篇3】

xx，xx，xx - xx，我终于在xx超市找到了一份寒假促销工作。经过近半个月的实际工作，作为大学生的我们得到了锻炼，了解了超市的基本管理和运营，学习了课本以外的知识，增长了见识。我们也用心血为xx超市做贡献。一股微弱的力量，应该说这个实践活动对我们来说意义非凡。

我。超市概况

xx购物广场有限公司是xx集团有限公司和xx投资集团有限公司投资建设的现代化大型购物中心...公司位于xx中心城市——xx市xx区最繁华的商业中心，占地x亩，注册资金x万元大型超市、化妆品饰品、服装鞋帽、运动皮具、儿童家居、家用电器、餐饮及服务项目等。目前已在x设立分店，是目前最先进的“超市+百货”业态的综合性购物中心，拥有高一流的商品、优雅的环境、最先进的设施，为消费者提供“一站式目的地”服务。

2.实际工作介绍

1.工作安排。 xx超市分成晋升组，发放实习工作证。我被分配到xx系列进行促销。

2. 工作流程。早班从部门负责人召开的早会开始，总结前一天工作中存在的问题，安排好今天的工作任务。会议介绍完毕后，各部门负责人各自召开小组会议，涉及的问题更加具体。最后，上午的会议在全体员工的口号“制度落实从我做起。微笑在我们的脸上，优质的服务永远铭记在心”的口号中落下帷幕。

在一天的工作过程中，我们要不断的检查货架，如果有缺货要及时补上。早点放在显眼的地方，越晚越晚上架，让方便面供应处于动态流动的过程中，货物不会过期。由于早上的客流不是很大，在补货和导购的同时，要不断的清点库存，核实缺货商品，然后打印订单，负责提货当货物到达时。

晚上人流量大，人流高峰在这个时候。此时方便面的更新周期加快，需要不断补货。同时，向顾客介绍最新的方便面，解答顾客的各种疑问。到xx超市营业时间结束，就要开始送客人、整理当日工作记录、查补空缺的工作，为明天的工作打好基础。

三。实践感想

1、xx超市的实习是我们大学生进入社会前的一次锻炼，我们在工作中接触到了现实社会在实践中，我们有平均每天站x小时进行推广工作，吃尽苦头，但这本身并不是一件坏事。出生在这个时代的大学生，未必能体验到真正的社会竞争。生活的残酷，生活的压力，我们真的需要亲自去接触社会去体验自己。 “吃苦了也能做个好人”，这是人人都明白的道理。也许未来的艰辛可能比现在要多得多。知道了这一点，你就应该明白自己未来应该如何发展，而不是在一个没有意义的偏僻角落里度过一生。

2.对超市文化的感受

首先，有一股浓浓的粉味。超市女性员工占比超过x%。相信全国大部分超市员工。将是相同的比例。其次是超市严格规范的管理制度。在工作中，经常有现场部门对员工的工作情况进行检查，并记录在案，对工作中的违规行为进行严惩。此外，超市的安全防范意识非常强。从超市经理到普通员工，所有员工都经过了相关培训。超市不定期对员工安全知识掌握情况进行抽查。不合格的员工将在早会上点名批评。严重辞退。

总的来说，在超市工作肯定是有回报的。提前进入社会，提前了解社会，提前了解这个社会，以后在社会上能少走弯路。非常感谢xx超市给我这次实习的机会。

小学实习跟岗总结【篇4】

一、计划形成

我校的综合实践活动课程，本学期在县局和乡教育组的引领下开始起步，九月底，教育组成立综合实践可的中心教研组，我校的刘建芹和李晓辉两位老师是其中的成员，十x五年级的《家庭调查》，是结合科学课本第十x五六年级已基本成型，对学生的成果在评价过程中也进行了照相，这样做也鼓励学生参与的积极性。也为今后学生综合评价留下相关材料。

四、阶段总结

上述关于计划的形成和所谓的主题活动，还不能完全称做综合实践活动课程，只能算是它其中的一部分，关于主题的确定，主要还是以教师提出的研究主题为主，没有让学生经历从发现问题、提出问题到转化为主题的过程，至于在教师的指导下，学生自主制定活动方案，则是下一步要重点解决的问题，还有总结交流阶段、成果展示评价、活动档案袋的利用等诸多方面等亟待研究探索。

五、存在的困惑问题

1、综合实践活动开展，需要教师有一个执着的精神，怎样营造这种精神的氛围，这是摆在我们面前的困惑问题之一。

2相关教师缺乏必要的理论指导。

三。综合实践课的路径尚不明确。如何指导一门完整的综合实践活动课程值得探索。

小学实习跟岗总结【篇5】

结合学校的整体德育工作，我们学校在五学年组开展了“心手相连，走进城乡”手拉手德育实践体验活动。全学年有30名学生经自愿报名、择优选拨后，参加了此项活动。在去年的10月21号那天，他们在精心准备后，由焦校长和其他三位老师带领，历经两个多小时的路程，来到了金家小学。到了那里，我校的师生受到了金家小学全体师生的热烈欢迎和热情款待。首先，进行了隆重的“手拉手，结对子”的仪式，然后，两校学生共同坐进一间教室学习。下课后，又来到田间，和农民伯伯一起掰玉米。放学后，我校学生随同友谊小伙伴去了他们的家里，和小伙伴一起学习，一起劳动，一起玩耍。第二天，孩子们依依不舍，挥泪告别，顺利返程。今年的6月2号这一天，我们又同学校的艺术节相结合，开展了系列活动的第二项内容——邀请金家乡中心小学的孩子们来到我们学校，和我校的全体师生一起欢度这个属于孩子们自己的节日。

一大早，金家乡学校的领导和老师带领30名学生乘坐汽车来到我校。我们学校的30名学生也早已在老师的组织下，站成整齐的队伍在校门口迎接他们的到来。两校的小伙伴们一见面就热烈的交流起来，丝毫没有陌生的感觉。随后，大家来到教室里，进行了简单的联谊仪式。仪式由五学年的刘晔主任主持。首先两校的校长分别做了讲话，对孩子们的节日表示热烈的祝贺。然后孩子们互相赠送了节日礼物，有的送给对方一只别致的钢笔，有的送给对方一个精美的日记本，有的送给对方一本精装的儿童读物……礼物各不相同，但都表达了同一种热切的心情。之后，孩子们进行短暂的自由交流，大家谈笑风生，教室里不时传出欢声笑语，气氛热烈而和谐。接下来，30对结对子小伙伴手拉手回到相对应的班级，和班里的孩子一起观看了艺术节汇报演出。金家小学的孩子们还带来了一个优美的舞蹈，向我校的全体师生致以节日的问候。

这次活动开展得十分成功，得到了双方学校领导和老师们的认可和好评，更得到了家长们的大力支持。孩子们也真正受益匪浅，他们看到了农村学校和城镇学校的不同，了解了农村孩子的学习与生活状况，感受到了农村孩子身上那诚恳与纯朴的品质，体验到了农村生活的艰苦和劳动的艰辛，更深切感受到我们的生活是多么的幸福，我们要倍加珍惜，刻苦学习，热爱劳动，为把我们的家乡建设的更美丽而努力！

在这次活动中，我校五年级参加活动的学生表现十分出色，真正把我们实验人的风采展现在农村小学的老师和孩子面前。他们遵守纪律，听从指挥，大方得体，课堂上积极举手，大胆发言，到了小伙伴家里，能主动帮助大人做力所能及的家务，讲文明，懂礼貌，受到所有老师和家长的好评。返校后，把自己的见闻在本班的同学中进行了汇报交流，并写出了自己的感受。

为此，我们在这些参加活动的学生中间选出了15名优秀的队员，并把他们写的见闻体会进行评比，评选出特等奖5名，一等奖8名，二等奖9名，和优秀奖8名。

优秀队员分别是：

五年一班刘擎洋，贾云飞，李佳慧；

五年二班王聪奇，董思名，崔琳琳；

五年三班温奇炎，祝千一，高佳宁；

五年四班丛凡斌，马佳莹。

五年五班王京雨，汪旭华。

五年六班，姚智心，张馨予

见闻体会优秀奖分别是：

宿明月，魏凯文，刘嘉，澍原也

获得二等奖的分别是：

刘星宇，林经纶，高佳宁，闫治形，孙铁洋

郭适源，崔琳琳，李佳慧，王聪奇

获得一等奖的分别是：

祝千一，贾云飞，刘擎洋，温琪炎，王京雨

马佳莹，祖丞董，思名瑶

获得特等奖的分别是：

李幸谊，姚智心，汪旭华，张馨予，陈萧羽

虽然这些城乡的孩子们相识只有一年的时间，但电话的沟通和书信的往来，已把他们的心连在了一起。

小学实习跟岗总结【篇6】

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、

：1、“中国梦”

2、看电视享受童话故事的乐趣

三。学习各种技能来提高自己，比如我班的学生周励泽，利用暑假学习游泳锻炼身体；暑假期间，吴伦波学习书法，努力写好字；周芷慧学小提琴是为了丰富感情

4走亲访友，我感受到了浓浓的亲情，尤其是外地学生纷纷回家探望爷爷奶奶。同时，他们也感受到了家乡的变化

5同时，他们不想复习书本知识和按时完成暑期作业。一些学生还参加了暑期培训班，以进一步提高知识水平

6、积极参加学校组织的“看好书写感想”

7学会做小家务，做父母的小助手，锻炼他们的自理能力

相信通过这个美好的暑假，孩子们一定在各方面都有了更大的进步！

充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动

1、走出去看世界开拓视野假期里很多队员和家人一起游山玩水周逸梦游览了祖国首都——北京崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境崔晋乔去了东钱湖水上乐园他们观海看景丰富了阅历开阔了视野

2做个做明白：真的长大了很多郑笑笑，主动承担家务，学会做小主人，让父母少操心

4、锻炼意志发展特长选择自己的爱好勤动手多练习在实践和坚持中锻炼自己的意志崔阳浩每天早上5：“**妈妈”让自己拥有了本领享受生活快乐成长

：1.体验生活体会人生百味

暑假期间我们班的朱凯莉、！这种做法让她们真正体会到花钱容易赚钱难的道理，更懂得父母的艰辛，珍惜自己的劳动收入

2.拍微电影警示周围同学

为了让更多身边的同学争做文明人金昕充当小导演组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微电影告诫人们要做文明人这样我们的民族才会更加团结、向上

3、看一看发评论关注社会

我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得！

4、参加“梦想直通车”圆梦活动

我们班的周可圆在暑假期间参加了“梦想直通车”《**规》的熏陶还学到了许多做人的道理！

多彩的暑假生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！

***x小学阳光暑假活动圆满结束，现将情况总结如下：

一、重要主题活动：

学校要求3-5年级的班级参加主题活动

1、“爱我长沙——文明创建在我心实践活动我参与”实践活动学生和假日小队一起积极投入到长沙创建全国文明城市的活动中用日记、作文、绘画、实践报告、社会调查报告、小区设计图等形式记验生活的点点滴滴

2、“计算成长的成本和代价感谢父母的付出和恩情”征文活动3－5年级学生每人都撰写了作文每班上交到学校两份作品

3、“我心目中的未来长沙系列活动”

（1）搜集了7篇“建设我们的美好城市——长沙”为主题的征文；

（2）搜集了10幅以“美丽星城——长沙”为主题的绘画作品；

（3）搜集了20幅以“美丽星城——长沙”为主题的摄影作品；

（4）搜集了10篇以“未来的美景星城——长沙”为主题的文字、绘画作品；

（5）搜集了4篇以“以美丽星城——长沙”为主题深入社区、街道、商场的调查报告内容翔实、**并茂

二、活动要求：

1、实行社区报到制放假后必须手持学校“阳光暑假”工作安排表和“芙蓉区‘阳光假期’社区行动记录卡”、服务社会的实践活动

2、开展“雏鹰展翅个性飞扬”——“雏鹰假日小队”成员召开假期活动筹备会认真策划假期的活动内容开展丰富多彩有意义的假日活动

三、活动版块安排：

（一）体验篇（二年级）

1、2、小鬼当家活动

3、小鬼学艺活动学生上交了暑假进行的特长学习活动的等文字和**记录并制成精美的小报

（二）环保篇（三年级）

1、“环保新主张文明我来创”——节能环保系列活动

学生制作了环保节能宣传报、“节能环保宣传语”并写下了自己的感想

3、上交了“血吸虫病我知道”健康教育作文

（三）读书篇（四年级）

“经典好书伴我成长”读书活动

1、学生上交了大量的读后感；

2、并设计制作了“好书推荐卡”；

3、积极参与社区读书活动

（四）实践篇（五年级）

1、“变废为宝”活动学生上交了自己制作的科技小制作、小工艺品；

2、“科技小**”比赛活动学生上交了科技小**11篇；

3、“电脑作品”比赛学生自己设计了许多科幻绘画作品；

4、“珍爱生命远离”的主题活动学生与父母一同设计了禁毒宣传卡上交了15份

总的来说学生完成得不错学校评出了一批“阳光少年、阳光雏鹰假日小队、阳光家长、阳光中队”并在升旗仪式上进行了颁奖！

小学实习跟岗总结【篇7】

在参与课外活动时,除了松弛我们的学业压力，还可以开拓视野，锻炼多方面的才能，见多才能识广。我们决不能小看参加课外活动，随着时间的推移积累起来就可以获得丰富的知识。认真整理和总结小学课外实践活动总结，希望能为大家写好小学课外实践活动总结提供帮助。

篇一：本学期根据总校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著，现总结如下：

学期初，成立了课外活动领导小组。分管领导和班主任共同负责学校的课外活动。首先，做好宣传，让学校师生进一步了解其意义，既安全又顺利地开展活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。

在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的建立和发展，有利于促进学生的发展，促进我校全面有效地实施素质教育。

我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造出自己的个性空间。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

文艺活动主要集中在书画、舞蹈、电子琴等方面。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的欣赏能力。

乒乓球班今年代表中心校参加了网上乒乓球比赛，成绩优异。舞蹈班参加中心校组织的“红心向党”庆“六·一”文艺汇演，所排舞蹈《越来越好》得到了大家的一致好评。除了以上成就外，我们在今后的工作中还应注意以下问题：

在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点有待于今后改进。

总之，全面提高学生素质，我们还有很多工作要做，需要在各级领导的指导下进一步改进、发展和完善。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的二十世纪**人。

篇二：在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。本学期的课外活动总结如下：

一、任务完成情况

这学期的课外活动组织得很好，效果很好。要严格按照开学时制定的计划，尽快动手，积极谋划，做到课外活动的时间、地点、人员固定，保证活动的稳定性。此外，活动内容全面具体，教师提前安排，活动扎实有效。

小组成员迅速掌握了活动内容，每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的运动技能，而且提高了身体素质。

二、主要经验和体会

1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材，以免活动时失控。

2、内容要多样化。每个班级安排篮球，排球，跳绳，乒乓球，羽毛球等，以满足学生的兴趣和爱好。

3、针对性教育。根据每个学生的特点和特长，分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

有时活动缺乏目的性，学生不知道如何去做。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。

因此，教师应把提高学生素质放在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用，让学生掌握运动技能，增强学生体质，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。

篇三:《中国教育改革和发展纲要》中指出：中小学要由&lsqu;应试教育&rsqu;转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。实施全面素质教育已成为时代的要求。

目前，越来越多的学校和教师重视课外活动，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为一名小学教师，在课外活动中加强对学生的素质教育，我主要做以下工作：

1、 进一步提高自己对课外活动重要性的认识

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去，一些学校领导和教师对课外活动的意义认识不深，往往流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高国民素质，完成培养青少年的任务。

课堂教学和课外活动是学校的重要组成部分，是实施全面素质教育的重要途径。因此，只注重课堂教学，放弃课外活动的计划、组织和管理，是不全面、有害的。

课堂教学是引导学生掌握科学文化的基本知识和基能，发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动已成为学校工作的重要组成部分，任何学校领导和教师都必须重视。

2、 本着对每个学生负责的态度，认真组织实施这项工作

多年来，我班的课外活动在学校的指导下有序开展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合我班的实际情况，做到有组织、有计划、有实施。

开展课外活动要真正落到实处。我们本着对每个学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

1、以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛，常抓不懈。

学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。因此，我们把冬季锻炼、学校比赛、课外活动和大班锻炼结合起来，以补充锻炼的不足。冬训期间，学生要保证每天每只手有一只羽毛球和一根绳子，可以利用间歇练习练习踢毽子、跳绳和各种素质操。

每年学校的比赛几乎都是全校参加的。设置个人活动，鼓励学生利用上午时间、晨练等方式，有效开展这项工作。

以上是我班开展的课外活动，虽然工作取得了一些成绩，但我们还有很多工作要做。我希望得到学校领导的支持和鼓励，使我班的课外活动更上一层楼。

小学课外活动总结

小学实习跟岗总结【篇8】

综合实践活动在新一轮基础教育课程改革中已突显了它的价值与地位。它在课程内容的开放性、活动时间的灵活性、学习环境的扩大化等方面都对传统教学提出了挑战。其课程资源开发与组织实施的复杂性、艰巨性、现实与理想之间的不协调性等，导致这门亮点课程在多数农村小学只是课程表上的一张标签而已。不久之前，我校也是这样的现状，在农村小学真正的实施综合实践课程一直以来都是我们不敢想也不敢做的事。在我们的传统观念里，综合实践活动是一门很遥远也很高深的课程，它的要求之高，操作之复杂及灵活多变性造成我们一直不敢也觉得没有能力去揭开其神秘的面纱。但是作为一名教师，所谓“教书育人”就是告诉我们不仅要教书更要育人，而综合实践课程的性质则恰恰能够较好地发挥这一功能，所以我认为在农村小学实实在在的开展综合实践活动势在必行。那么如何在农村小学开展综合实践活动呢?作为一所乡镇中心小学，我们做了一些尝试和探索。

我校的综合实践活动在20xx年以前只能说是空有摆设，每到学期末，老师们就从网上下载一些资料以应付学校的要求，而并没有真正的走进过这门课程。20xx年9月起，根据学校的整体工作规划，我们将综合实践这门课程切实的提到了日常教学中来，主题开发、教师培训、过程实施、成果形成等都是我们关注的重点，经过一段时间的摸索，我认为在我们这样的农村小学长期扎实的开展综合实践活动，首先要解决以下的问题。

第一、观念的转变问题。

尽管从学校层面来说我们认识到了综合实践活动在素质教育中不可替代的地位和作用，然而，教师及家长教育观念的转变又不同程度地受到“考试不考综合实践课程，怕综合实践课的开设影响学科课程”这种应试心态的制约。尽管综合实践课在促进学生综合素质的提高，促进学生的全面发展中有着巨大的作用，但其成效的“外显性”远不及学科课程，显现的速度也远不及学科课程快，因而造成对综合实践课的开设流于形式而失去实质的内涵。

面对这样的现象，我们采用了以下对策：

1、营造课程氛围，提高教师的综合实践课程意识。

综合实践活动是一门新课程，实施这门课程需要一个由陌生到熟悉的认识过程。然而农村小学的教师及学生外出学习和受训机会较少，接触面窄，所以我们采取了以校为本的多种培训，以解决老师、学生对这门课程认识不足的问题。尤其是在教师当中掀起了轰轰烈烈的综合实践理论的学习活动，先用理论武装老师们的头脑，为开展活动打下理论基础。利用国旗下讲话的方式向学生们宣传学校开展综合实践活动的决心及活动方案，并专门举行了综合实践活动启动仪式，这一系列的动作只为了营造浓烈的课程氛围，提高师生的综合实践课程意识，也拉开了我校全面开展综合实践活动的帷幕。

2、走出去、请进来。

我校地处农村，虽然是一所乡镇中心小学，但与城市学校相比，我校的教师与综合实践活动直接接触的机会非常少，为解决这一现状，我们尽可能多的为教师争取外出学习听课的机会，并通过外出教师向我校其他老师传播综合实践活动课程的新观念、好做法。通过多种渠道邀请我区综合实践课程的专家或具有成熟经验的一线综合实践教师来到我校，针对我们活动过程中遇到的问题和困惑给予指导和引领，这一做法受到了老师们的热烈欢迎，并为我校综合实践活动的开展进一步夯实了基础。

3、以点带面，全校推动。

活动开展初期，若想全校开展，难度极大，因此，我们融会贯通，采取“以点带面”的方式，先注重在此方面领悟较快，对综合实践有自己想法和思路的年轻教师，在一部分班级先行开展，待有了一定的活动经验后再向全校推动，这样既可以加快活动实施的进程，也给了所有老师均衡发展的机会。

4.争取家长的支持。

家长是学生的家庭教师，做好家长的思想工作尤为重要。为此，我们通过家长会、家长学校的形式，对家长进行宣传和培训，在学生家长的头脑中建立新的人才观，较大程度地统一了家长们的思想，为综合实践活动课程的实施提供了有力的家庭环境支撑。

第二、课程资源的开发问题。

课程资源的合理与否直接关系着综合实践课程实施的成效。在20xx年以前，学校的校本课程是美文诵读，后来提倡校本课程与综合实践相整合，于是就出现了将诵读作为综合实践的学校主题而造成了教师觉得无活动而搞，无内容可挖的局面，指导老师不知道怎样将校本课与实践课区别开来，更不知道语文综合性学习与综合实践活动的区别，往往就把综合实践课上成了美文赏析课或诵读课，与语文学习一般无二了。由此看出因为主题设定的不合适，课程资源开发的不到位，盲目跟风，使我校的综合实践活动流于形式，形同虚设。可以说我们在最初的综合实践活动课程开发中存在着非常大的盲目性和随意性，学生没有兴趣，老师没有动力。

本学期，我校经过多方面调研，遵从学生的发展需要，也为了更好地贯彻学校的办学理念——为学生的终身发展奠基，结合我们特色学校的建设，秉承开放性、全面性、灵活性、自主性及实效性的原则，拟定了学校的综合实践大主题“科学就在身边”，制定了详细的活动实施方案，并以此为基点，从培养学生的科学素养和各种能力着手，延展出“科学饮食”，“科学生活”，“科学学习”，“科学做事”四大版块，为班级课程资源开发及主题的确立明确了方向和范围。而各个班级又确立了如水果、早餐、牙齿、眼睛、背诵、种植等各个学生既感兴趣又具有可操作性的班级主题。 如“科学做事”版块在本学期主要集中在科学种植活动上，依托我校的地理环境和现有条件，在学校院内开辟了“种植园”供学生种植和活动，学生们在种植园中既可以种植具有地域特色的花生、棉花等农作物，也可以选择培育自己感兴趣的水果类、蔬菜类。主题一出，学生们兴致高昂，跃跃欲试，这为进一步开展班级综合实践活动打下了充分的人文基础。种植活动在很大程度上也体现了农村学校课程资源的独特优势，

所以说，在农村有比大城市更优越的自然条件，只要我们能在课程资源的开发利用中，充分体现地方课程资源的独特性和丰富性，并结合本地区、本学校的实际条件，注重课程内容的生活性，即选择适合于小学生所感兴趣的具有体验性的学习内容;注重内容的综合性，使学生具有应对日趋复杂的社会生存能力。同时应关注知识内容的整合性，充分体现综合性，面向全体学生，相信我们的综合实践课才会有活动可做，有内容可讲，有收获可体验。

第三、实践活动的实施问题。

我认为综合实践活动课绝不是传统意义上的课堂教学。它是使学生置身于活生生的现实的学习环境中，综合地习得现实社会及未来世界所需要的种种知识、能力、态度的一种活动方式。因此，它在实施中与传统的课堂教学管理模式上存在天壤之别。

在我们活动的实施过程中，许多教师有一个共同的感受：综合实践课不知从何处入手。我个人认为综合实践课作为新课改提出的一门新型课程，我们何不遵循别人现有的程式而逐渐开创具有自己个性的实践模式呢?事实上实践活动课重要的不在于具体的模式，而是在你的活动中是否真正体现了自主探究的原则，是否最大限度的调动了学习者的积极性，是否把传统意义上的“要我学”变成真正的“我要学”，从而使学生在活动过程中体验、交流、感知知识的魅力。

我校综合实践活动的实施困难重重，进程缓慢，这让主持这项工作的我心急如焚，寝食难安。老师们不敢放手，引导能力极其欠缺，孩子们不知道如何去活动， 各种能力极待提高……这一切都让我原来对于这门课程过于理想化的工作设想化为泡影，应该说我校综合实践课程的实施一度陷入僵局，难以持继。

在这种情况下，我推翻了原来的工作设想，从源头上入手，不贪多，不贪快，循序渐进，逐步实施，主要从以下方面做了功课。

1、综合实践课程理论学习贯穿始终，为活动实施寻求理论支撑。

综合实践活动在我校开展的时间短，虽然经过一系列对教师的培训，使其从理论层面认识到了综合实践这门课程，但是教师在长期的学科教学实践中，已经形成了一套适应学科教学需要的思维定势和教学模式，一时很难适应综合实践课教学的要求，加之综合实践课尚处于实验、摸索阶段，这样就形成了一种形式上走捷径的综合实践课教学即“重结论轻过程的教学”，把形成结论的主动过程变成了单调刻板的条文背诵，从源头上剥离了知识与智力的内在联系，排斥了学生的思考和个性，是对学生智慧的扼杀和对学生个性的摧残。因此我们组织教师在活动开展过程中始终不忘理论知识学习，为设计及组织活动寻求理论支撑，使每一步活动的设想都有其设计意图，让综合实践理论支撑我们的活动。

2、制定方案，观看课例，初步模仿。

在活动实施的初期，我校教师对综合实践课应该怎样上还没有一个具体的概念，无从入手、毫无头绪等就是老师们最真实的感受。面对这种情况，我们多次进行校本主题研讨，集思广益，制定班级综合实践活动实施方案，其间又经历了制定—修改—再修改—定稿这样的反复过程，力求活动方案适应学生的实际需要并具有可操作性。接着我们组织三至六年级的综合实践老师上网或到外校观摩课例，并请来综合实践专家为我们深入剖析活动课的每个环节，详细讲解，允许老师初期有模仿，再逐步开创。为此，我们组织了全校范围的开题课活动，虽然还是有许多不足，但我们的课程实施终于迈出了具有实际意义的第一步。

3、注重网络研讨和问题反馈，做好原始资料的积累。

网络在现代老师们的工作中已经起到了举足轻重的作用，我们提倡各位老师课余时间利用人教论坛、QQ群等网络平台随时随地的进行研讨交流，遇到问题和困惑及时反馈，依靠其他同仁的力量来解决自身的难题，这一做法收到了极好的成效，也为老师们提供了更广阔的学习天地，更好地促进老师的角色转换和专业发展。

在活动实施过程中，我们非常注重原始资料的积累，虽然这些资料不完美甚至很简陋很平凡，但它却能够最真实的反映出老师及学生在活动中的点点滴滴，同时也为日后的反思与沉淀提供了最好的素材。

4、课内课外相结合，培养学生实践能力。

综合实践活动是将学校生活、家庭生活、农村生活融合起来的重要途径。我们要让学生走出课堂亲身参与，主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。因此，我们提倡教师带领学生走出校园，打破学校、教室的束缚，开展调查研究活动，把校内课程和校外课程整合起来，把社会、家庭和学校结合起来， 培养学生的自主活动和实践能力。

综合实践活动课程作为我们农村小学新开展的一门新型科目，没有现成的路子可走，只有通过自己的不断摸索和尝试，并不断的将这一经验加以总结完善，才能走出适合自己的特色道路。我知道，在以后的日子里，我校综合实践课程的实施还会遇到很多问题，也会发现很多不足，但是我们有决心，有毅力在这条道路上坚持的走下去，就像一位对我影响非常大的老师曾经说过“做不到完美，但我可以做到完整。”

小学实习跟岗总结【篇9】

经历了将近一周的实践活动，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，以下是这次实践活动的总结与心得。

这短暂而又充实的实践，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。我们还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己。

通过这次的的活动，我们开阔了视野，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，实践是学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的实践中，我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

小学实习跟岗总结【篇10】

小学实习教师周报总结

本周是我作为一名小学实习教师的第一周，经历了许多新鲜而有趣的事情。在这篇周报总结中，我将详细、具体且生动地描述本周的经历和感受。

星期一，我来到了这所小学，我刚进校门，就感受到了一股活力四溢的氛围。学生们穿着整齐的校服，笑声和欢声不绝于耳。在教室里，我见到了我实习的班级 -- 小学三年级（3-1班）。学生们热情地向我打招呼，瞬间让我感到宾至如归。

星期二，我为学生们上了第一堂课。经过认真准备和思考，我决定给他们上一堂寓教于乐的英语课。我选择了一些简单的英语游戏，如猜动物、唱英文歌曲等。学生们充满参与的态度和积极的表现，让我感到非常高兴。我发现，他们对学习英语的热情和学习能力都很强，这给我带来了很大的鼓舞。

星期三，我观察了其他老师的课堂教学。他们的教学方法和技巧让我受益匪浅。我学到了如何利用多媒体设备进行课堂教学，如何进行合作学习和小组活动，以及如何评估学生的学习成果等。这些宝贵的经验将对我未来的教学工作产生深远的影响。

星期四，我带着学生们进行了一次户外活动。我们去了附近的公园，进行了一次生态教育活动。在公园里，我们观察了不同种类的植物和昆虫，并学习了它们的特点和相互关系。学生们非常兴奋，并积极参与到活动中，他们提出了许多有趣的问题。通过这次活动，学生们不仅增长了知识，也提高了对自然的热爱和保护意识。

星期五，我给学生们做了一次小测验，检查他们对本周所学内容的掌握情况。结果显示，大部分学生在我的教学下取得了显著的进步。这让我感到非常满足和骄傲。

通过这一周的实习，我学到了许多关于教学的知识和经验。我发现，小学教师需要既耐心又有创意，通过灵活多样的教学方式激发学生的学习兴趣，以达到更好的教学效果。同时，我也认识到自己在教学方面还有很多不足和需要改进的地方，我会继续学习和努力，成为一名更优秀的小学教师。

本周的实习经历让我受益匪浅，我非常感激这个机会。我将继续努力，不断学习和提高自己的教学能力，为学生们提供更好的教育。我期待着未来的每一天，与学生们一起成长和进步。

小学实习跟岗总结【篇11】

小学超市实践活动总结

在小学教育中，培养学生的实际动手能力和创业意识非常重要。为了让学生更好地了解市场经济和商业运作的原理，我们学校决定开展小学超市实践活动。通过这次活动，学生们不仅学会了如何经营超市，还提高了他们的沟通、协作和管理能力。

为了确保活动的顺利进行，我们在活动开始前组织了一次全体师生的会议，详细介绍了超市实践活动的目的和流程。学校还设立了一个专门的超市指导小组，由老师和家长组成，负责活动的组织和指导。这个小组为每个班级安排了指导老师，确保每个班级都可以参与活动并得到支持和指导。

在活动正式开始之前，学校为每个班级提供了一笔启动资金，用于购买商品。每个班级都成立了一个管理团队，包括超市经理、财务经理、采购经理和销售经理等职位。学生们通过竞选和选拔，担任不同职位，模拟真实超市的职能分工。

实践活动的第一步是让学生们进行市场调研。每个班级派出一些同学前往附近的超市，逐项记录商品的价格和具体信息。他们还进行了一次小组会议，汇总了调研结果，并确定了超市商品种类和定价策略。

接下来，学生们开始了采购商品的工作。他们组成的采购团队负责联系供应商、与商家协商价格和数量，并确保所采购的商品能够满足超市的需求。学生们通过这个过程学习了商品采购和商业谈判的技巧，提高了他们的沟通能力。

一切准备就绪后，小学超市正式开业。学生们通过班级轮流值班的方式，负责超市的运营和商品销售。他们学会了如何接待客户、计算金额、找零和记录销售情况。同时，他们还积极推销促销活动，吸引更多的顾客前来购买商品。学生们在这个过程中培养了销售技巧和市场营销意识。

在整个实践活动过程中，学校与家长的合作非常重要。家长们为孩子们提供了购买商品的建议和支持，还帮助孩子们安排商品陈列和装饰超市。这种合作让整个活动更加成功，也增强了学校和家庭之间的沟通和合作关系。

通过这次小学超市实践活动，学生们不仅加深了对商业运作的理解，还锻炼了实际动手能力和团队合作精神。他们学会了如何管理超市、采购商品、销售产品和与顾客沟通。这些经验对他们未来的发展将起到积极的推动作用。

在活动结束后，学校组织师生们进行了一次总结会议，汇总了活动的经验和教训。我们发现，这种实践活动对学生的综合素质和创新能力有着极大的提升作用。因此，我们决定将这个活动继续保持下去，并在未来的教学中加入更多的实践元素。

小学超市实践活动不仅仅是一个商业模拟，更是一次锻炼学生综合素质和培养创业意识的机会。通过这次活动，学生们不仅了解了市场经济的原理，更加深了对商业运作的认识。我们相信，这些经验和技能将对学生未来的发展产生积极的影响，使他们成为具有创新意识和实际动手能力的未来创业者。

护理跟岗实习总结

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护理跟岗实习总结 篇1

护理实习工作阶段总结

在我的护理实习工作阶段中，我经历了许多有趣、有挑战性的时刻。这段时间对我来说是非常宝贵和充实的，我学到了很多专业知识和技能，也经历了许多成长和锻炼。

在实习的第一天，我感到非常兴奋和紧张。作为一名实习生，我没有太多经验和技能，但我充满了热情和渴望学习的心态。我被分配到了内科病房，这是一个繁忙且多样化的工作环境。我很快适应了工作的节奏，并开始参与各种护理活动。

在这段时间里，我主要负责患者的基本护理工作，如测量体温、血压和脉搏，协助病人完成个人卫生，如梳洗、更换床单和清洁病房。我还学到了如何正确位置床位和患者，以预防压疮和其他并发症的发生。这些工作看似简单，但对于患者的康复和舒适非常重要。

除了基本护理，我还参与了一些更专业的护理活动。我被指派参与各种病人病理检查，如心电图、血液检查和胸部X光。通过观察和学习，我逐渐掌握了这些检查的操作技巧和正确解读结果的方法。这些经验不仅提高了我的技能水平，也增加了我的专业知识。

在实习期间，我还有幸观察和参与了一些病人的手术过程。手术室是一个高度紧张和高风险的环境，但同时也是一个充满动力和成就感的地方。我学到了许多关于手术准备、消毒和操作过程的知识。在观察专业护士的指导下，我逐渐了解了手术室的工作流程，并通过参与手术过程来提高我的技能水平。

除了技术和专业知识，我还学到了一些重要的人际交往和沟通技巧。作为一名护士，与患者建立良好的关系和有效的沟通非常重要。我学会了如何倾听和关注患者的需求和担忧，并提供相应的支持和安慰。这种人际交往的技巧不仅适用于患者，也适用于与其他医疗人员的合作和团队工作。

在这段实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。有些时候，工作压力很大，时间紧迫，需要快速做出正确的判断和决策。有时候，一些病情复杂且严重的患者需要特殊的护理和关注，这对我的技能和耐心提出了更高的要求。但是，我通过不断学习和不断努力，克服了这些困难，并取得了一定的进步。

总的来说，我的护理实习工作阶段是一个非常难忘和宝贵的经历。我通过实际操作和观察，学到了许多专业知识和技能。我也锻炼了自己的沟通和人际交往能力。这段时间让我更加坚定了成为一名合格护士的决心，也为我未来的职业发展奠定了良好的基础。我将继续努力学习和提高自己，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结 篇2

护理实习外科出科总结

在我护理专业的实习过程中，我有幸能够参与外科科室的工作，亲身体验和学习外科病房的工作流程和护理技能。本文将详细、具体且生动地介绍我在外科病房实习期间的经历和收获。

在病房实习的第一天，我深入了解了外科病房的工作环境。这个科室繁忙又有序，医护人员都专业高效地工作着。我被分配在一位资深护士的组别中，她热情地带领我了解和熟悉外科病患的例行护理工作。她教会了我如何和患者建立良好的沟通关系，用温暖的言语和细心的动作给予患者安全和舒适的护理。

在外科病房，我学会了如何正确处理患者入院和出院。入院时，我需要和患者核对个人信息，指导患者进行基本检查和常规检验，并协助医生进行入院诊疗计划的制定。而患者出院时，我需要协调相关的手续，为患者安排出院时间，并向患者和家属详细解释出院后的注意事项和医嘱。

除了例行的入出院工作，我还参与了许多手术的护理工作。在手术之前，我要参与术前准备，在协助医生和护士进行手术准备时，保证手术室的无菌环境，并核对手术器械和药物的完整性。在手术过程中，我要熟悉手术器械和设备，协助医生进行手术，并及时、准确地完成文书记录。术后，我需要做好患者的术后观察和护理，对患者进行康复宣教和并发症预防工作。

在实习期间，我还积累了一定的病情观察和处理经验。由于外科患者常常需要留置导尿管、胃管或者其他引流管，我需要及时观察和处理这些留置物，如清洁和更换导管或者引流袋。同时，我也要密切观察患者的体温、血压、呼吸和尿量等生命体征，以及手术创面的红肿、渗液和感染症状。在面对突发的出血、休克或者其他急性病情时，我能够冷静处置，并及时向主管护士和医生报告，并参与急救抢救。

在与患者和家属的交流中，我学会了如何用平易近人的语言向他们解释医学术语和术后护理措施。与此同时，我还学会了如何尊重患者的隐私权和人身安全，遵守职业道德规范，并保护患者的个人隐私。

通过外科病房的实习，我不仅学到了丰富的护理知识和技能，还培养了敏锐的观察力和沟通能力。我深刻地体会到了责任与使命感，并渐渐明白护理工作的重要性和乐趣。这段实习经历让我更加坚定了学习护理专业的决心，我希望能将来成为一名出色的护士，为病患提供更加优质的护理服务。

总结起来，这次外科病房实习对我来说是一次宝贵的经历。无论是在日常的护理工作中，还是面对急危重患者时，我都学到了很多宝贵的经验和教训。我将会继续努力学习和提高自己，为将来的护理工作做好充分准备。

护理跟岗实习总结 篇3

外科护理实习学习总结

我有幸在医学院外科护理实习期间，得到了丰富的经验和宝贵的学习机会。这段时间让我深入了解了外科护理的重要性和挑战；我也通过与患者、医生和其他护理人员的互动，对于团队合作和沟通能力有了更深刻的认识。在本文中，我将详细描述我在实习期间所经历的一些重要情况，并总结我的学习和成长。

我要感谢我的导师和实习团队。他们为我提供了一个学习和成长的良好环境。我的导师经验丰富，对于外科护理有着深入的了解，他不仅为我提供了专业知识和技能指导，还和我分享了他的宝贵经验和职业生涯规划建议。在团队中，每一个成员都给予我关心和支持，让我感到我的工作是有价值和意义的。

在实习期间，我参与了多个手术，并负责护理术后患者。这对我来说是一次全新的体验，因为我需要在高压下进行工作，并且负责做出重要的护理决策。之前，我只是在课堂上学习了手术和术后护理的理论知识，现在我有幸能够亲自参与其中。通过实践，我发现手术的流程和护理的情况往往与课本上所描述的有所不同。我必须迅速适应并做出准确的决策，以确保患者的安全和舒适。

除了手术护理，我还学习了其他重要的技能，比如喂养管的插入和护理，输液和药物管理，伤口护理等。这些技能让我对外科护理的全过程有了更全面和深入的了解。我也学会了如何与患者建立积极的沟通，以了解他们的需要和帮助他们更好地应对疾病和治疗过程。我发现，作为外科护士，需要具备温暖的情感和耐心，以便在患者痛苦和焦虑时，给予他们安慰和支持。

在实习期间，我还参与了护理研究项目。这个项目要求我与其他护理同事合作，收集和分析数据，并撰写报告。这个经历提醒了我团队合作和沟通技巧的重要性。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了表达和分享自己的想法。这对于未来的职业发展至关重要，因为在医疗领域，团队合作和有效的沟通是成功的关键。

在实习期间，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会碰到患者的情绪波动和家庭的压力；有时候，我会遇到突发的状况和急需处理的紧急情况。这些挑战让我学会了保持冷静和应对不同的情况。我也意识到，外科护士需要不断学习和更新自己的知识，以适应医学的快速发展。

总结我的实习经验，我意识到外科护理是一项具有挑战性和有意义的职业。通过实习，我不仅提高了自身的专业技能和知识，还培养了重要的沟通和团队合作能力。我对外科护理的了解更加深入，同时也更加坚定了我成为一名外科护士的决心。我希望通过今后的努力和学习，能够为患者的健康和幸福做出更多的贡献。

小编认为，我的外科护理实习经历丰富多样，让我受益匪浅。我学到了很多关于护理和医疗的知识，并培养了重要的职业技能和价值观。我相信，这段实习经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富，我期待着能够将所学所获付诸实践，为患者做出真正的改变和帮助。

护理跟岗实习总结 篇4

护理生产实习总结

我是一名护理专业的学生，在大学期间，我参加了一次为期三个月的护理生产实习。这次实习让我受益匪浅，不仅加深了我对护理工作的理解和认识，还提高了我的护理技能和沟通能力。

在实习的第一天，我被分配到了产科护理部门。刚开始的时候，我对于产科护理工作并不太了解，但是通过实习的三个月，我逐渐熟悉了产科护理的流程和常见的护理操作。

在实习期间，我参与了很多产科护理的实际工作。我和其他实习同学一起学习如何测量孕妇的体温、血压和心率，并学会了哺乳和喂奶的技巧。我还学习了如何婴儿的抱持、婴儿疾病的预防和日常护理等等。在实际操作中，我一直受到护士长和其他护士的指导和帮助，他们不仅教会了我正确的操作方式，还告诉我一些护理中常见的问题和应对方法。

除了实际操作外，我还参与了一些护理培训和讲座，这些培训和讲座很大程度上丰富了我的护理知识，并且使我对护理工作有了更深的理解。在讲座中，我了解了许多护理技巧和护理实践的理论基础，比如产后护理、婴儿护理、安全工作和环境消毒等等。

在这三个月的实习中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。在与产妇和家属的交流中，我学会了如何耐心倾听他们的需求，如何有效地与他们进行沟通，以及如何给予他们正确的支持和安慰。在团队合作方面，我和其他实习生一起协作完成了很多护理任务，相互帮助、相互学习，共同解决了很多实际问题。

通过这次护理生产实习，我深深地感受到了作为一名护士需要有高度的责任感和使命感。我明白了护理工作的重要性，它不仅关系到病人的身体健康，更关系到他们的心理健康和生活质量。在实习中，我看到了许多经历了产后危机的产妇，他们因为身体疼痛、情绪波动和家庭压力等原因而产生了焦虑和抑郁的情绪。作为一名护士，不仅要给予他们医学上的支持和治疗，更要给予他们心理上的关怀和慰藉。

这次护理生产实习是一次宝贵的经历，它让我在实践中学习，获得了丰富的专业知识和实际经验。通过这次实习，我不仅对护理工作有了更深入的了解和认识，更锻炼了我的护理技能和沟通能力。我相信，在今后的护理工作中，我将更加努力地工作，为每一位病人提供优质的护理服务。

护理跟岗实习总结 篇5

习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1、要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。如何满足病人的各种正当需要，想病人之所想，解病人之所难。

我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，用不同的方式来向不同的老师学习。

2、要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

3、要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。

远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。

包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，工作学习起来也就顺心多了。就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理。

熟悉病人病情及课内知识联系临床实践，能正确的回答带教老师的提问，规范熟悉各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，及时完成交接班记录，做好病人出入院的评估护理和健康宣教。

4、做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低，在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。其它各科室的学习，让我掌握了相当多的专业护理，比如五官科的专业性十分强。而且在体会不同的班次过程中，我明白了每个护理人员都是不可或缺的一部分。尤其是倒班，让自己真正的体会了一把全过程的学习，也培养了不怕苦的坚毅品质。

实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程。通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。我与身边的不少人建立了良好的友谊，相互督促和学习，在动手能力和分析能力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思考能力。

护理跟岗实习总结 篇6

护理员实习个人总结

在我走过的护理员实习的日子里，我收获了许多宝贵的经验和感悟。这段实习经历让我对护理工作有了更深的理解，并让我意识到自己在这个领域的责任和使命。下面我将对我的实习经历进行详细的总结。

首先，我要感谢我的导师和实习单位，他们给了我一个很好的学习和成长的机会。导师热情耐心地指导我，在实际操作中解答我的疑问，并教会我如何与患者建立良好的沟通和信任关系。实习单位给予我充分的机会参与真实的护理工作，在实践中提高我的技能和专业水平。

在这段实习过程中，我经历了许多挑战和困惑，但也学到了很多东西。首先是与患者的沟通能力。护理员面对的是各种不同背景和需求的患者，我需要根据他们的情况调整自己的语言和方式，以帮助他们理解和接受治疗。我通过与患者的互动，学会了如何以温和的口吻和鼓励的语气与他们交流，使他们感到放松和信任。同时，我也深刻理解到，在护理工作中，耐心和关爱是至关重要的，每个患者都需要得到我们的关心和支持。

另一个重要的方面是技能的应用。在实习中，我学会了许多护理技能，如测量血压、疼痛评估、安置导尿管等。通过实际操作，我能够熟练地进行这些操作，并且能够应对突发情况。同时，我也学到了如何准确地记录患者的病情和护理措施，以便医生和其他护理人员能够及时了解患者的情况，做出适当的治疗决策。这些技能的应用需要不断的练习和实践，只有融入到实际工作中，才能真正掌握。

在实习期间，我还学到了团队合作的重要性。护理工作涉及到多个环节和多个人员的协作，只有通过有效的团队合作，才能提供高质量的护理服务。我与其他实习同学一起参与团队的工作，互相支持和协助，共同完成护理任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，并且意识到只有与他人保持良好的沟通和合作，才能更好地开展护理工作。

此外，我还要强调实习过程中的自我反思和成长。在每天的实习结束后，我都会反思自己的表现和行为，总结好的经验，并找出需要改进的地方。这样我可以不断提高自己的专业素养和技能，为患者提供更好的护理服务。

综上所述，护理员实习是我宝贵的经历，通过这段实习，我不仅学到了专业的护理知识和技能，而且培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这个实习经历将对我的职业发展产生深远的影响，并让我有信心成为一名出色的护理人员。我将继续努力学习和提高自己，将这段实习的经验应用到未来的工作中，为患者提供更优质的护理服务。

护理跟岗实习总结 篇7

护理实习结束个人总结

在过去的几个月里，我有幸参加了一次护理实习，并且在这段时间里学到了许多宝贵的经验。在这篇个人总结中，我将详细地回顾我在实习期间所面对的挑战，以及如何克服这些挑战。同时，我还将分享我在实习过程中的收获和成长，并说明将来我将如何应用这些经验。

在实习的开始阶段，我面临了许多新的挑战。由于我之前没有实际的护理经验，所以我对医院的工作环境和护理程序感到陌生。我意识到我不能被这些困难所吓倒，而是应该抱着积极的态度去面对它们。因此，我主动与我的实习导师和其他资深护士进行交流，并请教他们的意见和建议。他们很乐意提供帮助，并鼓励我积极参与护理工作。我也主动参加了一些培训课程和研讨会，以提高自己的专业知识和技能。

通过这个过程，我逐渐了解了护理工作的重要性。我意识到作为一名护士，承担着照顾患者，提供舒适和安全环境的责任。在实习期间，我学会了如何与患者建立信任和尊重的关系，并对他们的需求进行细致的关注和照顾。我发现通过与患者建立良好的沟通，他们能够更加放松和合作，这对他们的康复非常重要。

另一个我在实习期间获得的重要经验是团队合作。在一个医院环境中，团队合作是至关重要的，因为护士需要与其他医护人员密切合作，共同照顾患者。在和我的同事们一起工作的过程中，我学会了如何有效地沟通和协调。我也学会了如何接受和给予反馈，并在困难时互相支持和鼓励。团队合作的精神不仅提高了工作的效率，而且增加了的工作满意度。

在实习期间，我还学到了如何处理紧急情况和应对压力。护理工作常常伴随着紧张和压力，特别是在急诊和手术室这样高风险环境中。我通过参与紧急抢救和危险手术的过程中，学会了如何在高压情况下保持冷静和专业。我学会了分析和解决问题，并在紧急情况下迅速采取行动。这些经验不仅使我变得更有信心，而且增强了我的护理技能。

通过这次护理实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，而且在个人成长方面也有了很大的提升。我变得更加自信和独立，学会了主动思考和解决问题。我意识到自己的职业选择是正确的，并且对护理事业充满了激情和热情。

将来，我希望能够将我在实习期间学到的经验和技能应用到我的职业生涯中。我希望能够成为一名出色的护士，为患者提供优质的护理服务。我将继续学习和成长，不断提高自己的专业水平。我也希望能够通过分享自己的经验和知识，为其他护士的成长和发展做出贡献。

小编认为，这次护理实习是我职业生涯中的一个重要里程碑。通过这次实习，我提高了自己的专业知识和技能，锻炼了自己的团队合作和应对压力的能力。我也在个人成长方面取得了很大的进步，变得更加自信和独立。我相信这些经验将对我以后的职业生涯产生重要的影响，并使我成为一名成功的护士。

护理跟岗实习总结 篇8

护理实习计划个人总结

根据所提供的标题，我将详细地总结我在护理实习计划中的个人经历。护理实习是我作为护理学生的重要一步，它为我提供了宝贵的机会来应用我在课堂上学到的知识，并与真实的患者进行交互。通过这个实习经历，我进一步了解了护理职业的重要性和责任，同时也提高了自己的技能和信心。

在开始实习之前，我参加了一系列培训课程，包括基本的护理技能和医疗设备的使用。这些课程为我提供了必要的准备工作，让我在实习中能够更好地应对各种情况。实习的第一天，我在指导下被分配到了一个医疗团队，并与一位经验丰富的护士一起工作。这位老师不仅教会了我如何进行基本的护理操作，如测量血压、脉搏和体温，还分享了她的实战经验和专业知识。

在实习过程中，我被要求参与多种护理活动，如患者的日常护理、药物管理和病情观察。我发现，工作环境的快节奏和不可预测性提醒了我对时间管理和团队合作的重要性。通过与其他护士和医生密切合作，我学会了如何高效地与他人合作，以提供高质量的护理服务。

与患者接触是我在实习中最重要的体验之一。通过与各种各样的患者进行交流，我学会了倾听和沟通的重要性。有时，患者会因为疼痛或不适而情绪低落，我学会了用温柔和耐心的态度与他们交流，以提供安慰和支持。我也发现，与患者建立合适的沟通和信任关系对他们的治疗和康复过程至关重要。

在实习的最后几周，我有机会参加一些紧急情况的处理和临床会议。这些活动为我提供了一个更具挑战性的环境，让我可以应用我在课堂上学到的知识来迅速做出决策，并有机会与其他专业人员合作解决问题。这些经历让我对自己的能力和未来的职业发展更有信心。

通过这个护理实习计划，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了一种关心和支持他人的态度。我深刻体会到护理职业的重要性，以及护士在患者康复中所起到的关键作用。我相信，这个实习经历为我今后成为一名合格的护士奠定了坚实的基础。

总之，护理实习计划对我的个人和专业发展产生了积极的影响。我通过与患者和其他医疗专业人员的合作，提高了我的护理技能和沟通能力。这个实习经历让我充满信心，期待着将来的护理职业生涯，并将不断努力提升自己的专业素养。

护理跟岗实习总结 篇9

护理实习操作分析总结

导语：护理实习是护理专业学生锻炼和提升护理实践技能的重要环节。通过实习，学生们可以将在教室中学到的理论知识应用到实际操作中，并与真实患者交流和互动，提高他们的护理水平。本文将从实习操作的目的、过程、技巧以及注意事项等方面进行详细分析和总结。

一、实习操作的目的

护理实习操作的目的是为了让护理专业学生通过实际操作，掌握基本的护理技能，培养细致的观察力、灵敏的应变能力以及高效的沟通能力。通过实习操作，学生们可以学会如何正确地给患者测量血压、心率、呼吸频率等生命体征，学会如何处理患者的体位转换和卧床护理，还能够熟悉和使用一些常见的医疗器械和设备。

二、实习操作的过程

护理实习操作通常分为实习前准备、实习操作和实习后总结三个环节。在实习前准备中，学生们应该熟悉所需操作的流程和步骤，预先准备好所需的医疗器械和设备，在心态上做好准备，以便更好地应对患者的需求和挑战。在实习操作中，学生们应严格按照操作规范和操作流程进行操作，确保操作的安全和准确性。在实习过程中，学生们应注意与患者建立良好的沟通和信任关系，了解患者的需求，并针对患者的特殊情况进行个性化的护理。在实习后总结中，学生们应及时总结和反思自己的操作，找出不足之处，并积极改进和提升自己的护理水平。

三、实习操作的技巧

1. 观察细致：实习操作中，观察是非常重要的一项技巧。学生们应该仔细观察患者的肤色、表情、呼吸、瞳孔等变化，以及医疗器械和设备的工作状态，及时发现异常情况，并采取相应的护理措施。

2. 积极沟通：与患者的良好沟通是实习操作中的关键。学生们应用友善、耐心和尊重的态度与患者交流，了解他们的需求和感受，并根据情况进行及时的沟通和解释。

3. 安全第一：实习操作中，学生们应始终把患者的安全放在第一位。在操作过程中要注意消毒、无菌操作，避免交叉感染的发生；在使用医疗器械和设备时要检查其正常工作状态，确保操作的安全性。

4. 团队合作：实习操作往往是在团队中进行的，学生们应与团队成员密切合作，相互帮助和学习，共同完成护理任务。同时，学生们还要尊重和服从带教老师的指导，并及时向他们汇报工作进展。

四、实习操作的注意事项

1. 尊重患者：学生们在实习操作中应始终尊重患者的隐私、权益和尊严。在操作前应与患者进行充分沟通，并取得其同意。

2. 遵守规章制度：实习操作是在医院或其他医疗机构进行的，学生们应遵守相关的规章制度，包括佩戴工作服、注意个人卫生等。

3. 精心准备：学生们在实习操作前应充分准备，包括准备所需的医疗器械和设备，熟悉操作流程和步骤等。只有做好充分准备，才能在操作中做到准确、安全和高效。

4. 积极学习和反思：学生们应利用实习操作的机会，积极学习和总结经验。实习后应及时反思自己的操作，找出不足并加以改进。

总结：护理实习操作是护理专业学生提升护理技能的重要机会。通过实习操作，学生们能够将理论知识应用到实际中，锻炼自己的护理技能，并提高与患者交流和沟通的能力。在实习操作中，学生们应注意观察细致、积极沟通、保证操作的安全、加强团队合作，并始终尊重患者的权益和尊严。只有通过不断的学习和反思，才能不断提高自己的护理水平。

护理实习跟岗总结

每天与人交流是生活中常见的活动，分享句子已经是日常生活的一部分，句子表达着形形色色的人的各种各样的情绪。什么样的句子是经典句子？下面是小编精心为你整理的“护理实习跟岗总结”，请阅读，或许对你有所帮助！

护理实习跟岗总结【篇1】

护理员实习个人总结

在我走过的护理员实习的日子里，我收获了许多宝贵的经验和感悟。这段实习经历让我对护理工作有了更深的理解，并让我意识到自己在这个领域的责任和使命。下面我将对我的实习经历进行详细的总结。

首先，我要感谢我的导师和实习单位，他们给了我一个很好的学习和成长的机会。导师热情耐心地指导我，在实际操作中解答我的疑问，并教会我如何与患者建立良好的沟通和信任关系。实习单位给予我充分的机会参与真实的护理工作，在实践中提高我的技能和专业水平。

在这段实习过程中，我经历了许多挑战和困惑，但也学到了很多东西。首先是与患者的沟通能力。护理员面对的是各种不同背景和需求的患者，我需要根据他们的情况调整自己的语言和方式，以帮助他们理解和接受治疗。我通过与患者的互动，学会了如何以温和的口吻和鼓励的语气与他们交流，使他们感到放松和信任。同时，我也深刻理解到，在护理工作中，耐心和关爱是至关重要的，每个患者都需要得到我们的关心和支持。

另一个重要的方面是技能的应用。在实习中，我学会了许多护理技能，如测量血压、疼痛评估、安置导尿管等。通过实际操作，我能够熟练地进行这些操作，并且能够应对突发情况。同时，我也学到了如何准确地记录患者的病情和护理措施，以便医生和其他护理人员能够及时了解患者的情况，做出适当的治疗决策。这些技能的应用需要不断的练习和实践，只有融入到实际工作中，才能真正掌握。

在实习期间，我还学到了团队合作的重要性。护理工作涉及到多个环节和多个人员的协作，只有通过有效的团队合作，才能提供高质量的护理服务。我与其他实习同学一起参与团队的工作，互相支持和协助，共同完成护理任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，并且意识到只有与他人保持良好的沟通和合作，才能更好地开展护理工作。

此外，我还要强调实习过程中的自我反思和成长。在每天的实习结束后，我都会反思自己的表现和行为，总结好的经验，并找出需要改进的地方。这样我可以不断提高自己的专业素养和技能，为患者提供更好的护理服务。

综上所述，护理员实习是我宝贵的经历，通过这段实习，我不仅学到了专业的护理知识和技能，而且培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这个实习经历将对我的职业发展产生深远的影响，并让我有信心成为一名出色的护理人员。我将继续努力学习和提高自己，将这段实习的经验应用到未来的工作中，为患者提供更优质的护理服务。

护理实习跟岗总结【篇2】

推拿科护理实习总结

在我即将结束推拿科护理实习的时刻，我不禁回想起这段实习时光中的点点滴滴。在这段时间里，我不仅提升了自己的专业技能，也锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。以下是我关于推拿科护理实习的详细总结。

我要感谢我的导师。导师在整个实习过程中给予了我耐心的指导和宝贵的建议。导师不仅告诉我如何正确地进行推拿治疗，还教会了我如何与患者进行有效的沟通。在推拿科护理实习的开始阶段，我经常感到迷茫和紧张，但是导师的支持和鼓励让我渐渐适应了这个工作环境。

在实习初期，我主要负责患者的接待和初步的评估工作。我必须仔细聆听患者的主诉，并掌握治疗的目标和方向。在接待过程中，我学会了如何与患者建立信任和良好的关系，这对于推拿治疗的成功至关重要。我还学到了如何询问一些必要的个人健康信息，以确保治疗的安全性和有效性。

随着实习的深入，我开始熟悉并掌握了一些常用的推拿手法和技巧。我曾担任过推拿治疗的助手，通过观察和实践，逐渐掌握了正确的姿势和力度。我发现，推拿治疗不仅仅只是简单的按摩，它需要细致入微的触觉和对人体解剖学的了解。在推拿的过程中，我学会了如何判断和识别患者的症状，以及不同疾病的治疗方案。

在实习期间，我遇到了一些案例较为复杂和困难的患者。例如，一个年轻女性因为长期的办公室工作导致颈椎和肩部疼痛。我首先需要进行详细的病史询问和身体检查，以了解她的病情和身体状况。然后，我制定了一套个性化的治疗方案，包括针对颈椎和肩部的推拿手法和伸展运动。在治疗过程中，我要不断与患者沟通，了解治疗效果，并根据反馈调整治疗方案。最终，患者的疼痛明显减轻，她也对我的帮助表示了感激之情。

除了推拿治疗，我还参与了一些辅助性的工作。例如，帮助患者进行热敷和按摩操，以缓解疼痛和改善血液循环。我还参与了一些康复锻炼项目的辅导和监督，以帮助患者恢复功能。这些经历让我深刻体会到，护理工作是一项全方位、多元化的工作，需要综合运用各种知识和技能。

在推拿科护理实习的过程中，我不仅提高了自己的专业技能，还更加意识到医护人员的责任和担当。每一位患者都是的责任和使命，必须全力以赴，尽自己最大的努力来帮助他们恢复健康。同时，我也深刻认识到自己的不足和不断学习的重要性。在未来的工作中，我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为患者提供更好的护理服务。

推拿科护理实习是我大学生涯中宝贵的一段经历。通过这段实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。我将永远铭记这段实习的经历，并将其视为我成为一名合格的护理专业人员的起点。

护理实习跟岗总结【篇3】

护理实习计划个人总结

根据所提供的标题，我将详细地总结我在护理实习计划中的个人经历。护理实习是我作为护理学生的重要一步，它为我提供了宝贵的机会来应用我在课堂上学到的知识，并与真实的患者进行交互。通过这个实习经历，我进一步了解了护理职业的重要性和责任，同时也提高了自己的技能和信心。

在开始实习之前，我参加了一系列培训课程，包括基本的护理技能和医疗设备的使用。这些课程为我提供了必要的准备工作，让我在实习中能够更好地应对各种情况。实习的第一天，我在指导下被分配到了一个医疗团队，并与一位经验丰富的护士一起工作。这位老师不仅教会了我如何进行基本的护理操作，如测量血压、脉搏和体温，还分享了她的实战经验和专业知识。

在实习过程中，我被要求参与多种护理活动，如患者的日常护理、药物管理和病情观察。我发现，工作环境的快节奏和不可预测性提醒了我对时间管理和团队合作的重要性。通过与其他护士和医生密切合作，我学会了如何高效地与他人合作，以提供高质量的护理服务。

与患者接触是我在实习中最重要的体验之一。通过与各种各样的患者进行交流，我学会了倾听和沟通的重要性。有时，患者会因为疼痛或不适而情绪低落，我学会了用温柔和耐心的态度与他们交流，以提供安慰和支持。我也发现，与患者建立合适的沟通和信任关系对他们的治疗和康复过程至关重要。

在实习的最后几周，我有机会参加一些紧急情况的处理和临床会议。这些活动为我提供了一个更具挑战性的环境，让我可以应用我在课堂上学到的知识来迅速做出决策，并有机会与其他专业人员合作解决问题。这些经历让我对自己的能力和未来的职业发展更有信心。

通过这个护理实习计划，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了一种关心和支持他人的态度。我深刻体会到护理职业的重要性，以及护士在患者康复中所起到的关键作用。我相信，这个实习经历为我今后成为一名合格的护士奠定了坚实的基础。

总之，护理实习计划对我的个人和专业发展产生了积极的影响。我通过与患者和其他医疗专业人员的合作，提高了我的护理技能和沟通能力。这个实习经历让我充满信心，期待着将来的护理职业生涯，并将不断努力提升自己的专业素养。

护理实习跟岗总结【篇4】

护理临床实习总结报告1

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感激__医院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件，感激所有的带教教师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作本事。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们进取努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，进取主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用本事。按照学校和医院的要求我们进取主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的本事。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，经过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更进取主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作本事，对护理事业尽心尽责!

护理临床实习总结报告2

记得刚进医院的第一天，护理部的教师让我们熟悉这整个医院，我们医院分为几大部分，第一部分是门诊大楼总共有八层。一层分别是急诊，服务台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室以及放射科和CT室;二层是B超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道，还有化验处;三层是各科的门诊，心电图室等;四层和五层也是门诊，病案室等;七层是护理部院长室等所有的领导都在这层，八层还有全院的会议室。第二部分就是住院处了，分为俩部分，一个是内科住院部一个是外科住院部，内科外科分得很清，一般的科室都在那里。传染科和儿科以及五官科是单独的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中，还有一个车库。大概的结构就是这样了，就这样最终开始了我期待已久的实习生活了。

我实习的第一科就是服务台，原本以为能够进科室的，结果有那么一点失望，没想到在服务台的这一个月中，对接下来的实习有很大帮忙，让我很快熟悉了医院环境，以及看到了很多各种各样的人与事，其实服务台的工作很简便，每一天就是回答问题，没有什么实质性的工作，第二科是心脏内科，最终要走进病房，走进科室，对此充满了好奇与期待。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，刚去的时候护士长给我们分别安排了带教教师，带教教师先带领我们熟悉了那里的环境，介绍病房结构，介绍各班工作，之后为我们讲解工作性质。好在有带教教师什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，带教教师的丰富经验，慢慢的我们也熟悉了这科的工作流程。随着时间的推移和对环境的熟悉，实习生活也逐渐进入正轨，这应当算的上是实习阶段的很重要的收获，学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

最终一科就是重症监护室了，虽然时间很短，但却是我感触的一个科室，犹豫病情严重，要给病人口护，翻身，导尿等等;我很认真的学习各个方面的知识，了解各种护理技术，练习各种操作，以及无菌操作。监护室的工作很繁琐，方方面面都要把病人照顾到，虽然累可是真的学到很多东西，有的仪器是别的科室看不到的，这一个月，我对护理知识以及护理技术都有了新的认识，也有了进一步的提高。

满足病人的基本生活需要，是从生理学角度如呼吸，循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发，由护士运用护理技术来实施的。当病、人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口轻护理，这不经可是病人坚持口轻清洁，湿润、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常胜利活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情景下，可采取一系列措施，如改变病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，满足其排尿的基本需要，满足病人的治疗需要，采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病人，常采用低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物治疗等。在病室实习期间掌握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本

采集的意义以及方法。明白了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出去量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的确定，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征，各种饮流管道的原理及护理要点。在急诊室习期间熟悉了分诊的方法，常用急救药的作用，剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如;洗胃机的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。掌握里心肺复苏术。在外科实习期间掌握里无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。明白了换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、后的准备及护理。

努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，树立了良好的医德医风。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考，独立解决问题，独立工作的本事，冻断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德;经过这几个月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高;

我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。同时意识到法律制度日益完善，人们的法制观念不断增强，懂得依法维护自身合法权益，现代护理质量观念是全方位，全过程让病人满意。这事人们对医疗护理服务提出的更高，更新的要求。所以丰富了法律知识，增强了自我保护意识，能够使护理人员懂法，用法，依法减少医疗事故的发生。护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，可是也必须用笑脸去应对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，觉得当护士怎样就这么委屈呢?可是经过几个科室的学习，感觉就是不一样了，忙了，充实了，也学了不少东西，也明白了怎样处理护

患关系。

在这在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教教师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者以及家属的信赖和好评。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获太多，甚至，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更进取主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作本事，对护理事业尽心尽责!

护理临床实习总结报告3

阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面本事都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

护士实习主要是让我们经过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自我的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮忙，不求最好，只求更好。

护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。所以我们进取努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论知识，进取主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自我先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和教师，直到自我弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，期望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。

这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要异常感激学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感激指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将更加进取努力，刻苦专研，让自我的理论知识更加扎实，临床护理本事更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加完美。

护理临床实习总结报告4

实习，是一种期待，是对自我成长的期待，是对自我主角开始转换的期待，更是对自我梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自我缺乏信心的不安，有对自我无法适应新环境的担忧，更有怕自我会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了__医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教教师骂，害怕自我做得比别人差怕，自我不知从何入手。

第一个轮转科室是icu，我的带教教师是__教师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在教师面前感觉自我很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自我大哭一场。每一天应对着教师如鱼得水忙碌的身影，我心里仅有怨叹，怨自我无法将理论应用于实践，怨自我在以前见习时没有好好学，愿自我笨手笨脚。可能是我适应本事差，又不会与教师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教教师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室__教师每一天都能看到我的提高，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累只要心里舒服，我就能够开心度过每一天!

此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，应对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而__教师明白了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是教师又一次激发我的热情，真的很感激教师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!

此刻对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、教师交流是很重要的!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。

在此，我了以下几点：

一、理论知识的问题

以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自我记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二、主角转化问题

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。所以，我觉得主角转化是个坎，我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼

应对病人，异常是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，异常在操作的时候，心总会提到嗓子眼，所以而细心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。所以，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，仅有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作

在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情景了再说吧。

五、微笑服务

在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得异常地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在那里。所以我也要求自我不把情绪带到工作中，每一天坚持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改善，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，可是我相信自我肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自我有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我必须要好好把握这个机遇。

护理临床实习总结报告5

20__年在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮忙下，我在思想和工作上取得了很大提高。现手术室护士实习心得资料如下：

一、在思想政治方面

进取拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自我，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、进取学习各项新技术、新业务

作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意坚持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的团体职责感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者供给全方位优质服务，与手术医生进取密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。

三、进取参加科室组织的危重病人抢救工作，配合各科室做好抢救工作，工作中团结同事，进取进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自我的操作水平，进取参加各项新业务的开展。参加工作一年来，我在科室同志们指导下刻苦学习进取进取，掌握了各科手术配合步骤如：普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等，加深了自我的无菌观念和操作要求。

进入手术室的第一天，教师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍，让我认识到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并掌握它，在环境中能够迅速的找到所需的物品!同时也使我们认识到时间就是生命，我们必须争分夺秒!

第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教教师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自我的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的职责与压力。

在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到生命的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。

护理实习跟岗总结【篇5】

医学护理实习自我总结

在完成医学护理实习的这段时间里，我真切感受到了医学护理的重要性和挑战。通过实践经验的积累和专业知识的学习，我不仅提高了自己的实际操作能力，也增加了对医学护理的理解和热爱。以下是我的实习总结。

我在实习过程中充分认识到医学护理的责任和关怀。每天面对患者，我要保持积极向上的态度，将他们的需求和感受放在首位。我学会了耐心倾听患者的心声，和他们以平等和尊重的态度相处。患者在医院里往往会感到孤独和不安，而作为护士，要成为他们的倾诉者和支持者。通过我的行动和表达，我希望能够给予患者更多的关怀和温暖。

在实习中，我不断提高自己的专业技能和知识。从简单的测量体温、脉搏等基本操作开始，逐渐接触到更复杂的疾病护理和患者管理。我学会了根据患者的需要制定和执行相应的护理计划，对各类仪器设备的操作也更加娴熟。同时，我也不断学习和谦虚，虚心向老师和同事请教，并通过课堂学习和参与研讨会进一步扩展自己的知识面。只有不断学习和适应新的医疗技术发展，才能更好地服务患者。

另外，实习也让我更加深入地了解到医学护理团队的重要性。医生、护士、技术人员等各个环节都相互依赖，共同合作，才能保证患者得到最佳的治疗效果。在团队中，我学会了与他人合作，互相支持和协作。只有拥有良好的团队合作精神，才能更好地完成自己的工作，为患者提供更优质的护理服务。

在经历实习的过程中，我还意识到自我管理的重要性。护理工作本身就是一项高负荷的工作，要保持良好的心理状态和体力，才能更好地应对各种挑战。我学会了合理安排自己的时间和精力，培养良好的工作习惯。在工作之余，我也会通过锻炼身体、读书等方式进行自我调节，以保持良好的工作状态。

通过医学护理实习，我更加坚定了自己追求医护事业的信心。在接触患者的过程中，我能够感受到帮助他人的快乐和成就感。即便在遇到困难和挫折时，我也会坚持下去，相信自己的付出最终会换来患者的康复和健康。

医学护理实习是一次宝贵的学习和成长机会。通过这段时间的实践，我提高了自己的实际操作能力、专业技能和知识水平。同时，我也学会了怎样与患者相处和关心他们的需要，以及与团队成员合作。我相信这些经验和收获将会对我未来的医护工作产生深远的影响，并鼓舞我在医学护理事业上继续追求更高的目标。

护理实习跟岗总结【篇6】

护理实习外科出科总结

在我护理专业的实习过程中，我有幸能够参与外科科室的工作，亲身体验和学习外科病房的工作流程和护理技能。本文将详细、具体且生动地介绍我在外科病房实习期间的经历和收获。

在病房实习的第一天，我深入了解了外科病房的工作环境。这个科室繁忙又有序，医护人员都专业高效地工作着。我被分配在一位资深护士的组别中，她热情地带领我了解和熟悉外科病患的例行护理工作。她教会了我如何和患者建立良好的沟通关系，用温暖的言语和细心的动作给予患者安全和舒适的护理。

在外科病房，我学会了如何正确处理患者入院和出院。入院时，我需要和患者核对个人信息，指导患者进行基本检查和常规检验，并协助医生进行入院诊疗计划的制定。而患者出院时，我需要协调相关的手续，为患者安排出院时间，并向患者和家属详细解释出院后的注意事项和医嘱。

除了例行的入出院工作，我还参与了许多手术的护理工作。在手术之前，我要参与术前准备，在协助医生和护士进行手术准备时，保证手术室的无菌环境，并核对手术器械和药物的完整性。在手术过程中，我要熟悉手术器械和设备，协助医生进行手术，并及时、准确地完成文书记录。术后，我需要做好患者的术后观察和护理，对患者进行康复宣教和并发症预防工作。

在实习期间，我还积累了一定的病情观察和处理经验。由于外科患者常常需要留置导尿管、胃管或者其他引流管，我需要及时观察和处理这些留置物，如清洁和更换导管或者引流袋。同时，我也要密切观察患者的体温、血压、呼吸和尿量等生命体征，以及手术创面的红肿、渗液和感染症状。在面对突发的出血、休克或者其他急性病情时，我能够冷静处置，并及时向主管护士和医生报告，并参与急救抢救。

在与患者和家属的交流中，我学会了如何用平易近人的语言向他们解释医学术语和术后护理措施。与此同时，我还学会了如何尊重患者的隐私权和人身安全，遵守职业道德规范，并保护患者的个人隐私。

通过外科病房的实习，我不仅学到了丰富的护理知识和技能，还培养了敏锐的观察力和沟通能力。我深刻地体会到了责任与使命感，并渐渐明白护理工作的重要性和乐趣。这段实习经历让我更加坚定了学习护理专业的决心，我希望能将来成为一名出色的护士，为病患提供更加优质的护理服务。

总结起来，这次外科病房实习对我来说是一次宝贵的经历。无论是在日常的护理工作中，还是面对急危重患者时，我都学到了很多宝贵的经验和教训。我将会继续努力学习和提高自己，为将来的护理工作做好充分准备。

护理实习跟岗总结【篇7】

护理实习期考核总结

在我即将结束为期三个月的护理实习期之际，我想回顾一下这段宝贵的经历，并对自己的表现进行总结。这个实习期考核对我来说是一个机会，让我了解到自己在护理领域的不足之处，同时也让我认识到自己的潜力和能力。

首先，我要感谢实习期间的导师和同事们，他们对我的引导和支持起到了至关重要的作用。在开始实习的时候，我感到有些迷茫和不安，但是导师们给予了我很大的鼓励和指导。他们帮助我了解了护理工作的基本知识和技巧，并引领我在临床实践中学习和提高。同时，我的同事们也给予了我很多帮助和鼓励。他们教会我如何与患者沟通和协作，使我在短时间内适应了实习环境。

在整个实习期间，我努力学习和积累经验，提高自己的专业能力。我主动参与了各种临床操作和治疗工作，如病人的换药、针剂注射、体温测量等。通过与患者的接触，我学会了如何用温暖和关心的态度来对待他们，尽力减少他们在医院中的痛苦和焦虑。我学会了倾听和理解患者的需求，因此能够更好地提供个性化的护理服务。

在实习期间，我参与了一些紧急情况的处理，如突发病人的心脏骤停等。虽然当时我感到很紧张，但是我能够冷静地应对，并按照培训中学到的知识和技巧进行处理。这种紧急情况的处理不仅仅对患者的生命安全至关重要，同时也考验了我的临床能力和应变能力。

同时，我也意识到在护理领域，责任感和团队合作是极为重要的。在与其他护理人员和医生的合作中，我学到了如何有效地沟通和协调工作。在接触患者家属和其他相关人员时，我也学到了如何处理由于病情不乐观而产生的情绪和压力。这些经历让我成长为一个更加成熟和专业的护理人员。

通过这段实习期的经历，我意识到护理是一个充满挑战但又有乐趣的职业。我在实践中学习到的知识和技能，使我更加坚定了我从事护理工作的决心。虽然我在实习期间遇到了一些困难，但是这些困难让我更加坚定了自己要成为一名出色护士的信心。

总之，这段为期三个月的护理实习期是我宝贵的经历。通过这段实习，我不仅提高了自己的专业能力，还学会了如何与患者和其他护理人员合作。我相信这段实习经历将对我未来的护理职业生涯产生积极的影响。我将继续努力学习和进步，为患者的健康和福祉尽自己最大的努力。

护理实习跟岗总结【篇8】

护理实习结束工作总结

我在医院护理实习的三个月即将结束，回想起这段时间的经历，我收获颇丰，积累了丰富的护理知识和实践经验。下面我将详细总结我在这段时间里所从事的工作，并分享几个令我印象深刻的经历。

首先，我担任了不同科室的护理工作，包括急诊、内科、外科和儿科。在每个科室中，我都有机会与各种不同的疾病和病人接触。这使我了解到了每个科室所需的不同技能和关注点。在急诊科，我学会了快速判断患者的病情，熟练地进行急救、心肺复苏和各种急症处理。在内科和外科，我学会了给患者安排各种检查和手术前后的护理，并注意观察患者的病情变化和病情管理。在儿科，我学会了与孩子和他们的家长建立良好的沟通和信任关系，使他们感受到我们的关心和专业。

其次，我在实习期间也参与了一些特殊的护理实践，其中最令我难忘的是参与了一次重症监护室的护理工作。重症监护室是最需要护理专业技能的地方，我能够亲眼目睹和参与患者的抢救和治疗过程，这让我对护理的重要性有了更深刻的认识。在重症监护室，我学会了如何使用不同的监护设备，比如心电监护仪和呼吸机。我也学会了处理不同的急危病情，比如心肌梗死和中风。这段经历让我深刻理解了在重症监护室中，每一分钟都是关乎患者生死的关键时刻，护士的决策和操作都必须做到准确、迅速和高效。

最后，我要感谢在这段时间里给予我指导和帮助的护士和医生们。他们无私地分享他们的经验和知识，给予我耐心的教导和正确的指导。我也要感谢我的同事们，在他们的帮助和合作下，我能够更好地适应工作环境和完成各项工作。我们相互支持、相互学习，共同为患者提供最好的护理服务。

在这次实习中，我学到了很多，但同时也意识到了自己的不足之处。我发现自己在处理突发事件和紧急情况时有些慌乱，还需要更多的实践和经验来提高自己的应变能力。我还需要提高和病人及其家属的沟通能力，尤其是在告知他们病情和治疗计划时需要更加敏感和耐心。此外，我也希望能继续学习和掌握更多的护理技能，如静脉输液、绷带包扎等。我相信通过持续努力和实践，我能够不断进步和成长。

总而言之，在这次护理实习中，我通过亲身经历和实践，深刻理解了护理工作的重要性和挑战性。我感到很荣幸能够为患者的健康做出贡献，并将这次宝贵的实习经历作为我未来医护事业的基石。

护理实习的结束并不代表我的学习和成长的终点，相反，它只是一个新的起点。我会继续努力学习，提高自己的专业能力和素质，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

护理实习跟岗总结【篇9】

护理实习感受收获总结

作为一名护理专业的学生，实习是我们成长过程中必不可少的一环。通过实习，我们可以将课堂上所学的理论知识与实际操作相结合，提高自己的护理技能和综合素质。在我进行的最近一次护理实习中，我深刻地感受到了护理事业的重要性，并取得了一些宝贵的收获。

首先，在实习过程中，我学到了解人的本质和真实。在护理工作中，与患者的沟通和交流至关重要。我学会了倾听他人的需求和关注，并且尊重患者的选择和意愿。通过与不同病人的接触，我认识到每个人都有不同的故事和生命体验，他们需要我们的关怀和支持。在与病人交流的过程中，我看到了他们的希望和勇气，这激励着我更加努力地工作，为他们提供最好的护理服务。

其次，在实习中，我学到了专业技能和操作的重要性。通过实际操作，我更加熟悉了各种护理技能，如输液、换药、给药等。我学会了正确地操作各种医疗设备，并且掌握了预防交叉感染的基本原则和方法。同时，我也意识到了专业技能的熟练程度对于护理工作的质量和效果至关重要。通过实习，我不断反思和总结自己的不足之处，并积极主动地提升自己的技能水平。

另外，在实习中，我也感受到了团队合作的重要性。医疗团队是一个互相依赖的整体，在其中每个人的工作都是不可或缺的。通过与其他实习生和护理师的合作，我学会了相互支持和协作，共同完成工作任务。在团队合作中，我也学到了如何与其他专业人员有效地协调和沟通，以提供全面的护理服务。团队合作不仅提高了工作效率，也增强了我对于团队协作的认识和理解。

最后，在实习过程中，我也认识到了自己的努力和付出的重要性。护理工作需要我们具备关爱他人的情感和耐心，在面对困难和压力时，我们必须坚持下去。在实习中，我学会了调整自己的心态，面对各种困难和挑战。我意识到护理工作不仅需要技术能力，更需要坚持不懈的毅力和勇气。通过实习，我也增强了自信心，相信自己能够成为一名优秀的护士。

总而言之，护理实习是我成长过程中的宝贵经历。通过实习，我学会了为人服务的真谛，提高了自己的专业技能和团队合作能力，也增强了自己的自信心和毅力。我相信，在未来的护理事业中，我会继续努力，成为一名对患者负责、有爱心和专业的护士。

（以上为简化提示，实际生成文章可能较为冗长，敬请谅解）

护理实习跟岗总结【篇10】

护理生产实习总结

我是一名护理专业的学生，在大学期间，我参加了一次为期三个月的护理生产实习。这次实习让我受益匪浅，不仅加深了我对护理工作的理解和认识，还提高了我的护理技能和沟通能力。

在实习的第一天，我被分配到了产科护理部门。刚开始的时候，我对于产科护理工作并不太了解，但是通过实习的三个月，我逐渐熟悉了产科护理的流程和常见的护理操作。

在实习期间，我参与了很多产科护理的实际工作。我和其他实习同学一起学习如何测量孕妇的体温、血压和心率，并学会了哺乳和喂奶的技巧。我还学习了如何婴儿的抱持、婴儿疾病的预防和日常护理等等。在实际操作中，我一直受到护士长和其他护士的指导和帮助，他们不仅教会了我正确的操作方式，还告诉我一些护理中常见的问题和应对方法。

除了实际操作外，我还参与了一些护理培训和讲座，这些培训和讲座很大程度上丰富了我的护理知识，并且使我对护理工作有了更深的理解。在讲座中，我了解了许多护理技巧和护理实践的理论基础，比如产后护理、婴儿护理、安全工作和环境消毒等等。

在这三个月的实习中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。在与产妇和家属的交流中，我学会了如何耐心倾听他们的需求，如何有效地与他们进行沟通，以及如何给予他们正确的支持和安慰。在团队合作方面，我和其他实习生一起协作完成了很多护理任务，相互帮助、相互学习，共同解决了很多实际问题。

通过这次护理生产实习，我深深地感受到了作为一名护士需要有高度的责任感和使命感。我明白了护理工作的重要性，它不仅关系到病人的身体健康，更关系到他们的心理健康和生活质量。在实习中，我看到了许多经历了产后危机的产妇，他们因为身体疼痛、情绪波动和家庭压力等原因而产生了焦虑和抑郁的情绪。作为一名护士，不仅要给予他们医学上的支持和治疗，更要给予他们心理上的关怀和慰藉。

这次护理生产实习是一次宝贵的经历，它让我在实践中学习，获得了丰富的专业知识和实际经验。通过这次实习，我不仅对护理工作有了更深入的了解和认识，更锻炼了我的护理技能和沟通能力。我相信，在今后的护理工作中，我将更加努力地工作，为每一位病人提供优质的护理服务。

护理实习跟岗总结【篇11】

转眼间，我来到省人民医院已经一年了。回顾今年，在主任和护士长的指导下，在老师的帮助和同事的关心下，我在各个方面都取得了很大的进步。在这里，我感谢心脏病学的集体，为我提供了一个展示自己的平台，感谢护士长和老师，你给了我信任和支持，让我有更坚定的决心和信念做好护理工作！

作为一名新世纪的护理人员：在工作中，我严格遵守职业道德，遵守医院和部门的规章制度，严格的无菌观念和谨慎的独立精神，积极参与医院和部门的活动，团结协助，与部门教师一起完成任务，谨慎保密，保持良好的人际关系；在学习中，我知道我不仅应该有扎实的理论知识，还应该有很强的临床操作技能，所以要不断学习，充电自己，注重理论与临床的充分结合，以优秀的技能和熟练的操作能力赢得患者的信任与合作。

无论是基础护理，还是专业操作技能，从陌生到熟悉，从熟悉到掌握，我成长的每一步都包含了老师和同事的汗水，在我的努力下，护理工作可以独立完成，此外，护理部每月新护士正式操作培训，不仅提高了我们的实践能力，而且加强了我们的操作技能，有效保证了护理工作的安全；在思想上，我本着"一切以患者为中心，以质量为核心，以安全为前提的服务理念，端正工作态度，努力工作，积极进取，通过自己的方式思考患者的想法求，通过自己的需求.努力赢得了家属和病人的一致好评，这是我工作中最大的必然。

我知道，自己要做的工作还有许多，要学习的东西也有许多。我从来没有认为自己的目标已经实现，我们永远在路上，永远要前进。我以自己的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质，努力做好自己的素质工作。

以上就是我简短的个人述职报告，假如有什么宝贵意见，希望大家能够提出。

护理实习跟岗总结【篇12】

护理实习综合情况总结

随着社会的不断发展，医疗事业也得到了快速的发展和进步。在医疗保健领域中，护理人员是非常重要的一环，他们扮演着关键的角色，提供高质量的护理服务。为了提高护理专业人士的综合素质和实践能力，护理实习成为护理学生的必修环节，以帮助他们培养和锻炼实践操作技能，并提供他们在实际的医学环境中遇到的机会。

在我的护理实习过程中，我所在的医院是一所国内顶尖的综合性医院，拥有先进的设备和专业的医护团队。实习期间，我被分配到了内科护理部门，在这里我学到了很多理论知识的同时，也深刻感受到了护理工作的重要性和挑战性。

我在实习期间学到了大量的理论知识，包括疾病的病因、症状、处理方法以及药物治疗方案等。通过亲眼目睹和参与医生的诊疗过程，我对各种常见疾病有了更深入的了解。同时，我也学到了许多基本的护理技能，比如测量血压、心率和体温，更换尿布，采集血样等。这些理论知识和技能的学习使我能够更好地为病人提供护理服务，并与其他医护人员进行有效地沟通和协作。

实习期间我积极参与了实际的护理操作。我有幸被分配到了一些临床病房，亲自参与了病人的护理过程。这其中包括帮助病人洗澡、更换衣物、翻身，与病人进行情绪支持和心理慰藉，以及及时处理各类护理急救操作等。通过实际操作，我不仅学到了很多实用的护理技能，而且更加深刻地了解了护理工作的责任和困难。

我还参与了一些特殊病情的处理，比如病人的心肺复苏和呼吸机操作。这些救治措施需要非常熟练的技能和冷静的应对能力，在这样的实践操作中，我充分发挥了自己的专业能力，并且得到了医生和老师的一致好评。

通过实习的经历，我不仅提升了自己的专业能力，而且进一步了解了护理工作的特点和困难。我意识到护理工作是一项需要持久耐心和高度责任感的事业，不仅要照顾病人的生理需求，还要关心病人的心理健康。在实习中，我与其他护理人员紧密合作，共同面对各种困难和挑战。相互支持，协作默契，为患者提供高质量的护理服务。

通过这次护理实习，我在各个方面都受益匪浅。我获得了丰富的专业知识和实践经验，提高了自己的沟通能力和协作能力，并进一步坚定了成为一名优秀护士的决心。我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为病人提供更好的护理服务，贡献自己的力量。

跟岗实习实践总结十篇

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跟岗实习实践总结 篇1

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结工商企业管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在工商企业管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合工商企业管理岗位工作的实际情况，认真学习的工商企业管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在工商企业管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在工商企业管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对工商企业管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据工商企业管理岗位工作的实际情况，结合自身的优势，

把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成工商企业管理岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到工商企业管理岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的'事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对工商企业管理岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点

跟岗实习实践总结 篇2

一、 外出实践教学目的：

1、数码照片后期处理在课堂上仅仅是处理教材的素材，与实际工作需要相差甚远，为了与学生毕业后的实际工作需求相衔接，进行外出实践教学，实现了学生毕业的社会需求。

2、进行外出实践教学在教学上进一步实现了工作过程系统化。实现理论与实践相结合的目的。提高学生学习的热情和积极性。

二、外出实践教学内容：

1、进行素材的采集、拍照

2、到婚纱影楼、儿童摄影店等进行实践、考察收集照片后期处理的素材及实际工作要求（了解婚纱影楼、儿童摄影店对实际需求的处理及用户需求）

三、外出实践教学的收获：

优点：

1、学生能做到准时、准点参加实践教学。为今后走向工作岗位奠定了很好的基础。

2、学生的学习积极性很高，通过对摄影店中的各照片的处理理解与观察。提高了学生对计算机专业知识的素养。

不足：

1、由于实际情况，不能把所有的学生集中在一个摄影店集中观摩。

2、学生存在胆怯心理，多数学生在与陌生人交流方面存在欠缺。

课堂改进：

1、提高学生的表达能力、交际能力、应变能力。

2、培养学生的思考能力、创新能力。

四、小结

本次实践教学活动以“工作过程系统化”教学形式开展，力争课堂模式与“工作过程系统化模式”完全一致。通过学生外出实践学习，一方面提高了广大学生的学习热情，对照片处理课程产生了浓厚的兴趣，更重要的是通过实践教学，学生不仅仅能够把实践知识应用于课堂，从而也进一步明白实际工作过程； 能够把学习与实践紧密结合。

五、后续

在课堂中应用学生自己的素材，按照工作过程系统化模式进行课堂教学改革，学生作小组电子相册，进行展示、评价。并把优秀作品经学生同意喷绘、进行展出。

跟岗实习实践总结 篇3

随着国家对职业技术教育的不断重视，职业技术教育也呈现快速发展的趋势。学校要想快速稳健的发展必须要有一支具有较强专业素质的教师队伍。因此，有效地提高专业师资队伍的专业素质，促进职业学校的进一步发展，国家组织了这次青年教师下企业锻炼的实践活动。我有幸作为机械加工专业的教师参加了有张家港职业教育中心校和江苏新美星包装机械股份有限公司联合承办的实践活动。在实践期间，我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受企业管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

具体工作中，我与参训老师一起深入企业生产一线实践锻炼，从基层操作工作做起，经历金工事业部、含非事业部、流体事业部、包装事业部、灌装事业部和生产管理部等六个部门，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况；实践机械装备企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法；

一．实习企业介绍

新美星，中国高端液体（饮料）包装机械专家与领导者。致力于为全球液体饮料工厂提供有竞争力的全 面解决方案和服务，为客户创造最大价值。今天，新美星拥有两大研发、制造工厂，占地面积超过15万平方米，是中国最大的液体（饮料）包装机 械研发与制造基地。公司总部位于国家级经济技术开发区-张家港经济技术开发区，与多条高速公路及 国际机场相邻，交通便捷。公司业务涵盖饮料、酒类、调味品和日化用品等四大领域。至今，已成功为可口可乐、百事可乐、达能、雀巢、娃哈哈、康师傅、三得利、达利、中富、统一、银鹭、怡宝、景田、椰树、奥克、加加等国内外著名液体（饮料）工厂提供了优质的设备和完善的服务，产品同时销往欧洲、东南亚、中东、美洲、非洲等 70多个国家和地区。

二、实习内容

1、包装事业部：了解包装的各道工序的加工图纸及工序、生产进度与安装工艺、物流申请流程及工序定额与工时的知识。如：大电箱的装配、轴承组件的装配、理瓶部件的装配机器人装箱机等。

2、吹罐事业部：了解灌装机安装基本常识和整个安装过程、熟悉吹瓶机的基本原理和运行调试工艺流程、掌握部分零件的装配。如：灌装阀、旋盖头、瓶夹和升降总成等。

3、含非事业部：了解啤酒机、易拉罐、含气饮料等机器的基本结构有机工作原理、掌握部分零件的装配。如：等压灌装阀、啤酒阀、排气控制组件等。

4、金工事业部：了解车间岗位设置及设备的概况、参加普车、钳工、数车、加工中心、铣床、镗床、刨床、磨床和插床等设备的使用及维护。参与了部分工件的加工。如：排气套、连接板、螺杆和调节杆等。

5、流体事业部：了解杀菌机、无菌气、消毒液调配、CIP清洗、水处理系统等机器的装配、了解设备制作过程和品质的注意事项。如：杀菌机的装配、CIP清洗等。

6、生产管理部：设备科、外协科、电气科、质检科和设备科的实践。

三、学习思考和提高

1. 中职教育教学理念的新突破

下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构物流专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

2. 丰富了专业教学资源

下企业实践，教师们了解了机械装备行业的现状和发展趋势，熟悉了企业的现场环境。收集了岗位操作技能、作业流程中的有关单证，进行了详细的生产过程记录，并且拍摄了照片。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。

跟岗实习实践总结 篇4

在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。

本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学，所学专业为会计。

实践的时间是从01月12日到02月12号3为期一个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的'有关情况报告如下：

基本情况以及工作体会：

我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。第一天来什么也不懂，经理就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的

先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。

所以服务生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。

因为这个原因，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此慢慢的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

跟岗实习实践总结 篇5

在为期两个月的暑假，我参加了上海科技馆的志愿者活动。通过这次志愿者活动，我对社会工作有了全新的认识，志愿者服务给了我最好的锻炼机会和练习舞台。

虽然只有几天，但我真的从中受益匪浅，不仅仅是知识的拓展；在我参与活动的过程中，每天都会遇到各种各样的人，每一个真诚的问候和热心肠的举动都给我带来了别人发自内心的感谢，让我在奉献的过程中感受到更深的快乐。

在整个工作过程中，我们所代表的不是个人，而是奉贤上海商学院的声誉。所以我们做的越好，这个学校和部门给别人的形象就越好。我对每个人都有一颗微笑的心，穿着整洁，做好自己的`工作，在别人需要的时候帮助他们。我认为这是我们大学生应该具备的精神面貌和道德品质。

要成为一名优秀的志愿者，你必须在各方面严格要求自己。虽然有时我在工作中放松，但只有在工作中成长，才能磨砺出成功的自己。短暂的几年后，我将步入社会，开始工作。正是我现在需要的，从每一次志愿者工作中逐渐积累必要的社会经验和经验。做志愿者就像是一个工作的小平台，我们真的很投入工作，因为每个志愿者都知道，我们此刻需要的是社会经验和公关。

跟岗实习实践总结 篇6

今天已经是第四周了，下周再过两天我们的暑假实践就要结束了，但是刚来公司工作的总是像昨天一样。刚来公司的陌生人逐渐熟悉习惯，我们不断收获进步。每天6点早起挤公共汽车，像难民一样的蜂拥排队吃饭等，想起来很有趣。

本周还在SMT工厂工作，同样负责涂膏的部分。但是，本周的笑声状况有点多，夏天是用电高峰，公司也不可避免地停电。特别是第一天因为停电，机器停止了，我们几乎没怎么工作。但是，我们也没有空闲，一起帮助那里的员工卫生，清扫机器和材料架，吸嘴。星期三和星期四温州市领导来公司参观，大部分工作场所都进行了大扫除，员工们穿着工作服，戴着防静电的胳膊。因为我们是实习生，所以我们暂时被调到外部检查组，主要是把部件的脚放在便利的生产线上的工作人员插件上。没有调到这里的时候，我还不知道有这样的环节。之后，我们又调到了工厂的插件、螺母、皮管。最后一天，我们回到SMT工厂，继续负责自己的工作，偶尔学习交换时的注意事项。

然而，在此期间，一些领导来看望我们。我们的院长和公司蔡总是来了解我们的工作情况，并开了一个简短的会谈。我们分别发表了自己的心得体会，领导们鼓励我们对自己有信心，学习是关键，不懈努力，坚持是胜利。同时，我们感谢领导的关心，重视我们。

本周同样学习了新的知识，知道部分部件的体积比较大，所以相应的钢板位置需要保证胶带的量，学习更换材料的方法等。在这段时间的实习中，我们不断进步，朝着好的方向发展。我也在不断完善中，修正自己的不足，改善自己的缺点。

跟岗实习实践总结 篇7

今天是实践的第二天，我帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，王姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

没有实践之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和林姐聊了一会儿有关实践的事情，不少人都在会计师事务所实践过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实践，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快，转眼到了下班的时间。

跟岗实习实践总结 篇8

为了积极响应学校提出的教师下企业实践锻练的计划，达到提高教师素质，特别是提高年轻教师在教学中理论与实践相结合的能力，今年利用课余时间，我来到重庆南岸精工装饰城进行了实践锻练，时间虽短，但收获颇多。在去企业实践之前，我利用各种途径了解到重庆南岸精工装饰城是集室内外园林景观工程设计、施工、园林景观绿地维护管理于一体的综合性公司，拥有丰富经验和较强的技术力量。了解到这些之后，我对此次实践锻练满怀期待，因为我相信我能在这么一个优秀的单位里学到更多关于园林技术的知识，加强自身的素质。结果也确实如此，在接下来的实践锻炼里，重庆南岸精工装饰城的技术人员不仅带领我们到实地进行参观学习，更亲自示范，手把手的教我们一些专业技能，比如室内植物的选择、摆放及养护，底楼露台绿地、屋顶花园景、花园洋房整体、别墅小庭院景观设计及施工管理等，除此之外还观摩了绿篱修剪、草坪管理、树木移栽、菊花选株定植上盆、鲜花摆放、鲜切花艺术、盆景艺术、罗汉松盘扎造型等。这学期，我刚好教授“住宅小区景观设计”和“园林绘画”两门课程，通过这一段时间的锻炼，我感觉自己在课程讲授上能更好的将实际技能结合书本上的理论知识一起教授给学生，同时让理论不再空洞，也更利于同学们的理解和吸收。与此同时，自己专业技能方面也得到了很大的提升。通过实践锻练，我们意识到将动手能力结合到理论教学中才是提高学生能力最重要的东西。所以我系在每学期都举办了园林技术专业职业技能大赛，提高学生实践技能水平，并检验园林技术专业教学实践成果通过实践锻练，让我认识到这是适应职业教育改革发展新形势，加强教师队伍建设的迫切需要，对于创新和完善教师继续教育制度，优化教师的.能力素质结构，建设高水平的“双师型”教师队伍，促进职业教育教学改革和人才培养模式的转变都具有十分积极的意义。此次学校和企业在课余时间给我了这么好的一次实践锻练的机会，让我熟悉了学生未来就职后的工作环境和企业范围，可以有效提高专业实践能力和水平，完善自己的专业知识和能力结构，重要的是我了解市场现在究竟需要什么样的人，因为企业在不断的进行技术革新，而学生在学校所学到的理论和技术往往是“过去时”，所以我们的主要任务还是给学生打下一个职业能力的基础，再通过不断和企业接触进行弥补。

跟岗实习实践总结 篇9

时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。 作为一名大学生，有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。

在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，原因有两点，首先 我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。

可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经历中的

一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励自己，

也跟大家共同分享。

一：教育需用心

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做的不好的，则要给予鼓励。批评是需要的，但非必要。

而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过，你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西，比如一块聊聊穿越火线，一起做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生，正是个性形成和发展的关键时期，因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中，既要想办法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。

一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和喜爱，还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话：一定要用心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会长久和发展。当然，不仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类"，确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。

当然，自己的亲身体会也证明，老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩，我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过，所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师，会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。

二：挣钱很辛苦 要学会节俭

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说，就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来，还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费力的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最后，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既激动又感动，觉得自己好像瞬间就长大了，懂事了，可以分担一下父母肩头的担子了。

跟岗实习实践总结 篇10

今年寒假我通过某公司的面试，成为了商场的一名临时促销员，寒假实践总结。从这天起，我的生活又多了一种经历，这将是对我的挑战，也是我人生中的一笔宝贵财富。我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水、有欢笑更有沉甸甸的收获。在我看来工作是一件神圣的事情，因为那样我们可以通过自己的努力，用辛勤和汗水换来应得的报酬，我们可以体验只有付出才会有收获的经历。

在正式成为促销员以前，我首先要到公司去培训，培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的促销员。我要以百分百的热情和真诚来面对每一位顾客，我坚信自己能做好这项工作并要做的出色。开始上班以后，我发现上班确实不是我想象中的那么容易和有趣，真的会感到累，并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题，这都是对我的挑战。但渐渐地我发现和顾客交流也是一件很幸福的事情。有的时候一些阿姨便会和我们这些促销员攀谈起来，说些鼓励我们的话，让我们更有精神投入到工作中去，这给了我们很大的信心。还有的时候，我们会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活经验和销售技巧，这些言语会使我们每一天都过的充实快乐。当然我也遇见过刁钻的顾客，同时也锻炼了我的忍耐力和化解小矛盾的能力，这让我懂得了宽容和谦让，让我长大了不少。我不仅是一位促销员同时也是一位收银员，这就要求我在销售产品的同时也要管理好财务。这不仅锻炼了我的销售能力，增强了识别钞票真伪的能力，更重要的是培养了我的谨慎细心的品质。总之在销售过程中我尽量让顾客满意，并且意识到工作环境和人际关系是工作的保障。刚开始的时候我感到店里竞争激烈，尤其是在客流量小时。我是新人，对环境还不熟悉，只是观察周围情况并学习，我知道各品牌都在较量，唯有自信自强者才能胜出。我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助其他同事，我的努力得到了大家的认可，渐渐地也赢得了大家的帮助。我想，我们之间既是竞争对手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店员，互帮互助才能使彼此生意兴隆，全店的销售业绩才能提高。刚到店里的前几天，我的销售业绩不太好，看着周围的同事都精明能干，我很自卑。甚至怀疑多年来为教育付出的金钱、时间是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因：没有太多的经验，并且社会阅历少，和人交流过程中把握不好对方心理。我和那些早在社会上打拼的人也许就在于此，他们早已经历了我遇到的挫折和困惑，相比之下，我不成熟。而且社会角色不同，生活不同，对工作的要求也不同。这份工作对他们来说也是一家人生活的保障，也许是子女教育的来源，而对我来说却是社会的初探。分析了原因之后，我便下定决心尽最大努力去弥补差距。我以顾客身份亲身体验，到其他柜台学习，晚上回到家，我便上网查我本品牌的销售技巧，平时在商场虚心向同事请教，取长补短。而且时刻心理暗示，心态不急不躁。在短短几天里，我觉得像变了个人似的，自信多了，推销起来也如鱼得水。在接下来的几天里，我积累经验，销量稳步上升。这时我才意识到，工作时端正做事态度是至关重要的。

寒假社会实践活动已结束，虽然没有经过长时间的锻炼，但给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的.道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友,并不是让别人适应我们。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，为促进大学生素质教育，加强和改进大学生的思想政治工作起了极为重要的作用。

跟岗实习幼师总结(汇编五篇)

经过迷你句子网小编不断的努力和磨练，我们最终完成了最新的“跟岗实习幼师总结”。但是，要找到最合适的范文文章并非易事。在现代工作中，文档处理是必不可少的技能，随着时间的推移，越来越多的专家学者开始重视范文的重要性。

跟岗实习幼师总结 篇1

幼师实习期总结

自从我踏入幼儿教育这个领域，我就充满了激情和期待。作为一名大学教育学专业的学生，我深知实践是提升自己的最佳方式。因此，在大三暑假即将结束之际，我选择了去一所幼儿园实习。这个实习期对我来说意义重大，不仅改变了我对幼儿教育的认识，还培养了我在实践中解决问题的能力。

这所幼儿园位于一座小城的市区，拥有一支经验丰富、充满爱心的教职员工队伍。在第一天，我紧张而又期待地踏入了教室。教室里摆放着各种各样的教具和玩具，孩子们则在玩耍和互动交流中度过了愉快的时光。我很快就与老师和孩子们建立了联系，并真正感受到了幼儿教育的魅力。

在这个实习期间，我从观察和实践中学到了很多。我学会了尊重每个幼儿的个体差异。每个孩子都有自己独特的个性和需求，作为幼师，我们应该支持他们的个性发展，并根据他们的兴趣和特点来设计教学活动。例如，有一位叫小明的孩子，他特别喜欢画画，于是我在课堂上为他准备了专门的画画活动。这不仅让他兴奋和参与到学习中，也激发了其他孩子对于绘画的兴趣。

我意识到了游戏在幼儿教育中的重要性。通过各种游戏活动，幼儿可以在玩耍中学习、成长和发展。例如，我布置了一个团队游戏，让孩子们分组合作完成任务。通过这个游戏，孩子们学会了合作、沟通和解决问题的能力，同时也建立了他们之间的友谊。游戏不仅能激发孩子们的想象力和创造力，还能培养他们的社交技能和自理能力。

另外，我还学会了与家长有效沟通的重要性。每天放学后，我会与家长们交谈，告诉他们孩子在学校的表现和进展。通过这样的沟通，家长们能够更好地了解孩子在学校的情况，也能够与我共同关注孩子的成长。我还会为家长提供一些家庭教育的建议和资源，帮助他们更好地与孩子互动和教育。

通过这段实习期，我不仅学到了很多理论知识，还锻炼了自己解决问题的能力。例如，在一个语言交流困难的幼儿班级中，我遇到了一位叫小滕的孩子。他一直害羞，不善于与他人交流，使得他的学习进展缓慢。我主动与他进行亲近的交流和鼓励，还借助肢体语言和图画等方式帮助他理解和表达。在经过数周的努力后，小滕逐渐变得主动参与课堂活动，并且在语言表达方面取得了进步。这个经历让我深刻地认识到，每个孩子都需要被尊重和关爱，我们作为幼师应该提供他们所需要的支持和指导。

这段幼师实习期对我来说是一次宝贵而难忘的经历。通过观察和实践，我学到了许多关于幼儿教育的理论和技巧。我学会了尊重每个幼儿的个体差异，通过游戏活动激发他们的学习兴趣和能力，并与家长建立了良好的沟通关系。最重要的是，我培养了解决问题的能力，并继续学习和进步。我相信，这段实习经历将对我的未来职业发展起到积极的影响，并使我成为一名更出色、更负责任的幼师。

跟岗实习幼师总结 篇2

幼师在校期间实习总结

作为一名即将从幼师学院毕业的学生，我有幸能够在校期间进行幼师实习，这段宝贵的经历让我对幼教工作有了更加深刻的认识和理解。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在实习中的收获和体会。

通过幼师实习，我深切地体会到了幼教工作的重要性和挑战。幼师不仅仅是教育者，更是引导者和陪伴者。我曾在一家幼儿园中实习，我负责教授一组年龄在3至4岁之间的孩子。在这个过程中，我学会了如何创设有趣且富有教育意义的活动，如绘画、手工制作、角色扮演等。我发现，通过这些活动，孩子们不仅能够增加他们的动手能力，还能发展他们的创造力和想象力。同时，在我的指导下，他们也学会了如何与他人合作和分享，以及如何表达自己的想法和情感。这些经历让我深切地感受到，作为幼师，我们的工作不仅关乎知识的传授，更关乎培养孩子们的全面发展和社交技能。

同时，幼师实习也让我认识到了幼儿教育中的挑战和困难。有时，孩子们会因为过于活跃或不愿意配合而给教学带来困扰。在我实习的这家幼儿园中，我遇到了一个非常好动、难以集中注意的孩子。在开始的几次课程中，我尝试了各种方法来吸引他的注意力，但都没有太大进展。后来，我决定与他的家长取得联系，了解他在家中的情况以及他的兴趣爱好。通过与家长密切合作，我逐渐找到了适合这个孩子的教学方法和活动，使他更加愿意参与到课堂中来。这个经历教会我，幼师不仅需要具备专业知识和教学技巧，更需要与家长紧密合作，共同为孩子的发展提供支持和指导。

除了学习如何教育和引导孩子，我在实习中还学到了如何与同事、家长和学校管理层沟通和合作。在实习的过程中，我需要与其他幼师共同设计课程和活动，并解决可能出现的问题。同时，我还需要与家长保持密切联系，及时反馈孩子的学习和发展情况。我还需要与学校管理层沟通，了解学校的运作和管理规定。通过这些经历，我意识到，作为一名幼师，团队合作和良好的沟通能力至关重要。

我在幼师实习中收获颇丰。我深刻认识到幼教工作的重要性和挑战，并学会了如何创设有趣和富有教育意义的活动。我也意识到幼儿教育中的挑战和困难，并通过与家长密切合作找到了解决问题的方法。我还学会了如何与同事、家长和学校管理层沟通和合作。通过这段宝贵的实习经历，我对自己未来从事幼教工作的信心更加坚定，我相信我能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展贡献我的一份力量。

跟岗实习幼师总结 篇3

实习幼师自身进步总结

作为一名实习幼师，我在这段时间中经历了许多挑战和机会，不断成长和进步。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地分享我在实习中的经验和所取得的进步。

作为一个实习幼师，我意识到了教育工作的重要性和责任感。在与幼儿的接触中，我逐渐发现他们的特点和需求，学会了如何平衡他们的学习和玩耍时间，如何鼓励他们积极参与课堂活动。通过与幼儿的互动，我对他们的习惯、兴趣和发展需求有了更深入的了解，从而更好地引导他们的学习和成长。

我的教学技巧得到了提升。在授课过程中，我学会了如何通过丰富的教具和多样化的教学方法来激发幼儿的学习兴趣。通过观察和实践，我逐渐掌握了教学语言的节奏和表达方式，让幼儿更容易理解和接受。

我也加强了与家长的沟通和合作。我明白幼儿的教育是一个家庭和学校共同努力的结果。在每次家长会议中，我倾听家长对孩子的建议和意见，并及时与他们沟通幼儿在学校的表现和需要改进的地方。我也通过组织家长活动和参加社区活动，增进了家长对学校的信任和支持，从而更好地促进了幼儿的全面发展。

在实习中，我还注重了自我反思和改进。我每天都会回顾自己的教学和处理问题的方式，寻找改进的方法和机会。我向导师和同事请教，通过观摩其他老师的教学，学习他们的经验和方法。这些反思和改进让我有机会不断提高自己的教育水平和专业素养。

在实习期间，我也面临了一些挑战和困难。例如，有些幼儿在学习中缺乏兴趣，需要我花费更多的时间和精力去引导和激励他们。同时，我也面临着一些行为上的挑战，例如控制幼儿情绪和教室纪律的维持。通过不断的努力和实践，我逐渐克服了这些困难，并获得了较好的成果。

通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验，也意识到自己在幼儿教育领域的潜力和热情。我将继续努力学习和提高自己的素质，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

实习幼师让我有机会深入了解幼儿的特点和需求，提高了我的教学技巧和与家长的合作能力，同时也让我面对了一些挑战和困难。通过持续的学习和反思，我在这段时间中不断成长和进步。这次实习经历将对我的职业发展产生积极的影响，我将继续努力为幼儿教育事业贡献自己的力量。

跟岗实习幼师总结 篇4

大专幼师实习计划总结

一、

幼师实习计划是我大专幼教专业的一项重要课程。通过这次实习，我深入了解了幼儿园教育实践的方方面面，提升了自己的教学能力和专业素养。以下是对我的幼师实习计划的总结和反思。

二、实习目标

在这次实习中，我的目标是：

1. 深入了解幼儿园教育的特点和要求；

2. 掌握幼儿教育的基本教学方法和技巧；

3. 能够独立承担教学任务，并实施个性化教育；

4. 培养与幼儿互动的能力，并提供有效的指导和支持。

三、实习内容

1. 观察和记录

在实习期间，我认真观察了教师的教学方法和幼儿的学习状况，并记录下来。通过这些观察和记录，我更好地理解了幼儿的学习特点和需要，从而能够针对性地制定教学计划。

2. 实施教学计划

根据幼儿园的要求和教师的指导，我制定了一份针对幼儿的教学计划，并在实习期间实施了这个计划。通过亲身实践，我更加深入地了解了教学计划的制定和实施过程，也加强了我的教学能力和自信心。

3. 个性化教育

在实习期间，我尝试了一些个性化教育的方法，如为每个幼儿制定不同的学习目标和教学计划，提供个别的指导和反馈等。这样的教学方式能够更好地满足幼儿的学习需求，提高他们的学习成果和自信心。

4. 与幼儿的互动

在实习期间，我积极与幼儿互动，与他们建立起了良好的师生关系。我尝试与幼儿进行有趣的游戏和活动，引导他们积极参与，培养他们的合作和交流能力。通过与幼儿的互动，我更加了解了他们的个性和需求，并能够更好地支持和引导他们。

四、收获与体会

通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和收获。我学到了如何观察和记录幼儿的学习情况，这对我在今后的教学中非常有帮助。我深入了解了幼儿的学习特点和需要，并学会了制定和实施个性化教育计划。我也提高了自己与幼儿互动和支持他们的能力。这些收获不仅影响了我的个人成长，也增强了我作为一名幼师的专业素养。

五、反思与改进

在实习中，我也发现了一些不足和问题。我在制定教学计划时，有时会忽略幼儿的个性差异，导致教学效果不佳。因此，我需要更加关注幼儿的个性差异，制定更加个性化的教学计划。在与幼儿互动中，我有时会缺乏耐心和细心，需要更加注重细节和情感的交流。我需要继续提升自己的教学能力和专业素养，不断学习和探索新的教育方法和理念。

六、结语

通过这次实习，我深入了解了幼儿园教育的要求和教学方法，提升了自己的教学能力和专业素养。我将继续努力学习和实践，为幼儿的成长和发展提供更好的教育支持。希望我今后能够成为更好的幼师，为幼儿们的未来奠定坚实的基础。

跟岗实习幼师总结 篇5

幼师实习目内容总结

作为幼师实习生，我有幸能够亲身参与幼儿教育的实际工作，体验到了幼儿教育工作者的辛勤付出和快乐收获。幼师实习的目的是为了让我们在实践中学习和提高，培养我们成为优秀的幼儿教师。我将详细介绍幼师实习的具体内容，以及我在实习中的收获和感悟。

第一，实习教学准备。在实习前，我们需要提前调研和了解实习幼儿园的教学特点、幼儿园的规章制度以及教职工的分工等。这样才能更好地适应实习环境，顺利进行教学实习。实习教学准备还包括设计教学活动、准备教学材料、布置教室环境等。通过这些准备工作，我学会了如何根据教学目标和幼儿的特点来设计教学活动，提高了我的课堂教学能力。

第二，课堂教学实践。在实习中，我参与了多门课程的教学实践，如语言、数学、音乐等。在教学过程中，我积极参与幼儿的学习活动，引导他们主动参与课堂互动。通过与幼儿的沟通交流，我更好地理解了幼儿的需求和兴趣，调整了教学策略和方法，使得课堂更加生动有趣。在课堂教学实践中，我学会了观察和分析幼儿的学习特点，培养了教学的耐心和细致。

教育实践活动。除了课堂教学，幼师实习还要求我们参与教育实践活动，如幼儿游戏、户外探索、班级活动等。这些活动旨在培养幼儿的社交能力、动手能力和创造力。在实践中，我带领幼儿进行了各种游戏，观察幼儿的表现和反应，及时给予帮助和指导。通过实践活动，我学会了和幼儿合作、与幼儿相处，并从中感受到了幼儿成长的喜悦和成就感。

教师师德观察。在幼师实习过程中，我们还需要观察、学习和模仿优秀的幼儿教师，提高自己的师德素养和职业道德。通过观察优秀教师的教学方法、管理能力和对待幼儿的态度，我深刻意识到作为一名幼儿教师的责任和使命。同时，我也通过实践体验和反思不足，进一步完善自己的师德观念和职业修养。

通过实习，我不仅加深了对幼儿教育理论的理解，更重要的是提高了实践能力和教育素养。幼师实习使我锻炼了教学技能、观察力和沟通能力，提高了自主设计课程和个体化辅导的能力。同时，我也更加明确了自己的教育理念和教育目标。

幼师实习是一次宝贵的机会，通过实践接触幼儿教育工作，开拓视野、提高能力。在实习中，我坚信自己的努力和实践能力得到了提升，为将来成为一名优秀的幼儿教师奠定了坚实的基础。我深知幼儿教育事关国家和社会的未来，我将始终怀着朴素的初心，全心全意地投入这份事业中。

2024银行跟岗实习报告

在辛苦工作一天之后，在社交软件里，经常可以看得到句子分享，有时句子的力量常常超出普通人的理解，你当下最想分享的句子是什么呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“2024银行跟岗实习报告”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

银行跟岗实习报告 篇1

此次实习的目的在于通过在交通银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：

1、了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等；

2、学习银行的基本业务流程，主要包括银行的储蓄业务、对公业务、信用卡业务、贷款业务等；

3、了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等；

4、总结实习经过，并填写实习鉴定表，写实习报告。总的来说交通银行的规章制度还是比较全面的，它具体规定了职员的操作规范及行为守则。我感触最大的事，现代银行在人民的日常生活中扮演的角色，已不仅仅局限于储蓄及放贷，与此同时，现代银行的服务涉及到人民生活的方方面面，交保险，充话费，交罚单，买基金，炒股票，外汇，理财夸大一点就是“只有你想不到的，没有银行办不到的”。

下面谈谈我在交行的工作经历，开始几天主要是跟在指导老师后面看，看指导老师具体怎么操作，大概看了3天，了解了银行柜面服务的全套流程，由于交行有规定：非工作人员不得操作，并且我非交行人员，是不可接触现金的。所以刚开始我的任务就是指导客户填单子等类似于大堂经理的工作。

然后，我开始学习储蓄业务。现在，交通银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换，、受理中间业务等。凭证不再像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。而学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等。

经过一星期时间的学习后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。

关于信用卡业务。信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡；并且这种卡不需要复杂的审核过程，只需要在现场填写一份申请领用书即可马上领到借计卡。

银行贷款业务。由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。交行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

银行跟岗实习报告 篇2

暑假期间，我有幸来到了中国工商银行某地支行进行了为期一个月的业务实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。

一、储蓄存款实名制的含义

储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。

我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特别是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.

二、为什么要实储蓄存款实名制

我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止1999年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6．3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年突破1万亿元,1994年突破2万亿元,t995年突破3万亿元，到1998年末更是达5．3万亿元，而仅仅半年,1999年6月末已达6．3万亿元。1992年以来，我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，从92年到98年，算术平均数也仅10．76％,gdp的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。

2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规占人均gdp的比重大约在0．28％左右，远低于发展中国家平均水平的2．1％，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。

消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这部分仅占存款人数7％的阶层控制了约60％以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。

企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、最核心的内容。

三、如何实行储蓄存款实名制

透支和分期付款，还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案，作为考核信用的基础。

2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行申报登记，说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来源的，国家给予冻结调查，违法收入将没收充公。

逃避税务检查的漏洞，银行应严格控制大额存取款的数量和次数，对不正常情况报送税务局。

即时化、通存通兑化，切实提供“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步改变传统的依赖现金交易的做法。

四、实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响

背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。

因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好以下三点：

“个人财产保护法”。

法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，控制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权力。

乱摊派、乱罚款比较严重，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法守法教育，严惩“三乱”，，侵犯存款人利益的要坚决追究其法律责任和经济责任。

银行跟岗实习报告 篇3

交通银行始建于1908年（光绪三十四年），是中国早期四大银行之一，也是中国早期的发钞行之一。1986年7月24日，作为金融改革的试点，国务院批准重新组建交通银行。1987年4月1日，重新组建后的交通银行正式对外营业，成为中国第一家全国性的国有股份制商业银行，现为中国五大国有大型商业银行之一。

交通银行自重新组建以来，就身肩双重历史使命，它既是百年民族金融品牌的继承者，又是中国金融体制改革的先行者。交通银行在中国金融业的改革发展中实现了六个“第一”，即第一家资本来源和产权形式实行股份制；第一家按市场原则和成本—效益原则设置机构；第一家打破金融行业业务范围垄断，将竞争机制引入金融领域；第一家引进资产负债比例管理，并以此规范业务运作，防范经营风险；第一家建立双向选择的新型银企关系；第一家可以从事银行、保险、证券业务的综合性商业银行。交通银行改革发展的实践，为中国股份制商业银行的发展开辟了道路，对金融改革起到了催化、推动和示范作用。

银行跟岗实习报告 篇4

一、实习简介

XX年全国综合二等奖，建行实习调查报告。7月得到大赛组委会推荐到建行湖南省分行实习。

二、实习历程

XX年紧张有序的工作、整洁干净的办公桌……到了之后，心里放下了一切想象，从心里把自己当做出道这里工作的新人，对未知的工作角色有些许紧张和敬畏。我的工作从第一天的培训开始了。

我直属于电子银行部市场营销组，电子部营销组主管湖南省各地方县市分行电子产品营销工作。跟着工作这么长时间，我总结其工作重点为：收集汇总前期营销数据、分析用户需求并制定营销计划、下达营销任务并确保营销工作正常进行。建行电子银行产品服务处于同行业领先水平，网上银行、手机银行、电话银行、短信金管家等一系列产品的营销工作开展得很不错。接受了两天简单而具体的业务培训之后我们男女分组分别去了不同的岗位。我很荣幸参加了正在紧张进行的“短信金管家”营销工作。

电子部在7月29号下发了《关于进一步加强短信金管家营销工作的通知》，为了检查各分行营销工作的实施情况，需要联系省内各网点经理行长，收集最新营销反馈数据并记录营销任务下达之后遇到的问题及建议，其实就是一次对短信业务实施新优惠条件后客户如何反应的市场调查。短信金管家的客户按道分为个人客户和企业客户，拿到营销日报之后，我要根据每个行不同客户类型的营销数据进行针对性提问，营销工作做得好的网点给予鼓励并收集值得借鉴的营销措施，成绩不好就要给客户经理施加压力，同时督促他按照通知开展营销工作，尽快完成营销任务。

有幸亲身体验了建行95533客服中心

对湖南省分行有提醒客户积分兑奖、核实客户领奖情况、协助营销工作：将新的营销活动通知给客户并对不同客户做针对性营销……有行外的也有行内的，每一次通话不容许有一点技术性失误。我在95533客服中心进行了两天的培训，正式上岗之前必须通过电子部的考核。试听了数百个电话之后，我充满信心地拨通谭总的电话请他考核我是否达到专业水平。

做外呼不仅需要扎实的业务知识，还需要专业的话务素养，包括耐心、细心和应变能力，更需要一流的执行力，将外呼任务完全无误地表达下去，同时做好准备应变来自一线工作人员提出的各种问题，能解决的一定要即时解决，不能解决的也要尽快核实回复，否则可能会因为一个简单的问题影响网点正常工作和建行的信誉，以客户为中心要求每一次都确保客户满意！

外呼一开始因为业务知识不全面、面对的都是经理行长级别的人物心里很紧张，在95533这个优秀团队成员的帮助和照顾下我很快适应了新角色，在谈话过程中既能完整传达省行的精神也能根据实际情况发掘出不同的反馈问题和意见，每次通话结束听到对方说“谢谢”以沟通之后愉快的心情都让我很有成就感。

在工作中，我总结了网点经理提出的问题建议，对短信业务来说，问题主要集中在以下地方：

1、收费标准，对批量签约的代发代扣客户可以实行按条收费，为什么不对散户也实行这个标准?

2、地方县市营销开展得没有长沙地区好，为什么不能按移动的做法对不同地区的客户有不同的优惠，给经济相对落后地区的客户更多实惠?

提交省行电子部审核的流程更繁琐了;

手机银行、短信银行开通的系统需要整合，对于捆绑式开通的客户不需要重新进入系统，会更方便节省柜台工作时间……

………

每天都有一份数据报表上交，周有周汇报，这些总结也让我养成了注意细节、从数据中发现问题总结趋势的习惯。日报每天都需要及时反馈到营销组负责人谭总那里，谭总通常会从报告中发现隐藏的问题，然后直接打电话通知二级行对有问题的网点给予帮助及时解决，同时对辖内网点工作做相应的调整。有时候一个电话就能挽回一个企业数千个客户。

10天之后，第一个任务顺利完成。对所有数据进行了汇总并整理成了一个报告，谭总看过之后说总结的问题很典型，会将这个报告作为重要的营销报告上交给行长，做一个阶段性营销结总结。

后期工作

之后就在办公室做一些协助工作，算是办公室助理吧~~~包括制作excel表格和一些数据整理工作。做实习生最重要的就是有礼貌和勤奋，事无巨细都要认真完成，细节中体现一个人的工作态度，以后工作后做职场新人注意。办公室真是一个神奇的地方，每天朝夕相处，怎么处理好办公室关系也是一门学问，以后要好好学习。

适应工作后发现工作和学习一样，每天都有具体的任务，日目标、周目标、月目标、年目标，认真完成每天的目标之后就可以达到一个长期目标。细分之后，每天的工作变得简单而具体，有的人会认为这样的生活单调而枯燥，如果没有一颗“耐得住寂寞”的心工作起来就会带来烦恼。心态真的很重要，将每一天未知的工作都当做全新的挑战，对工作有一份责任感，我想快乐地工作不会很难。

实习结束后就要面临就业压力了，9月份开始就要进各种各样的招聘会，做人比做事难。我相信建行实习的这段经历带给我的不仅仅是经验，还有心理上的一笔财富，金融危机的大背景下就业难从业也难，从心理上对求职就业做好准备才是最重要的。

希望建行给我带来好运，谢谢实习过程中给我帮助的所有人!

银行跟岗实习报告 篇5

(一)实习目的

不知不觉间，到中国__银行__市分行实习已经半个月了，在这段时间里，公司的领导和同事都给予了我很多的支持和帮助，让我充分感受到了“大行德广，伴您成长”这一公司的核心价值观。作为中国__银行__市分行的一份子，在对公司领导同事们的辛勤工作和认真态度肃然起敬的同时也深深的感受到了骄傲和自豪!

刚来到公司实习的时候我就是想了解一下银行的运作流程和经营模式。同时希望能在做事情的同时学会怎么去做人，怎么在公司中与人交往，培养我的工作意识和提高我的综合素质。

(三)实习公司介绍

中国__银行是国际化公众持股的大型上市银行，中国四大银行之一。最初成立于1951年(辛卯年)，是新中国成立的第一家国有商业银行，也是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京。数年来，中国X行一直位居世界五百强企业之列，在“全球银行1000强”中排名前7位，穆迪信用评级为A1。20xx年，中国X行由国有独资商业银行整体改制为现代化股份制商业银行，并在20xx年完成“A+H”两地上市，总市值位列全球上市银行第五位。

中国__银行的前身最早可追溯至国有独资商业银行和国有控股商业银行等不同发展阶段。香港两地面向全球挂牌上市，成功创造了截止20xx年全球资本市场最大规模的IPO，募集资金达221亿美金;这标志着__银行改革发展进入了崭新时期;也标志着国有大型商业银行改革上市战役的完美收官。

(四)实习内容

在此次实习中，我在中国__银行__市分行的电子产品部学习银行的最基本工作，如录入、统计、制表、复核等。通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程，未接触银行工作前看似简单的一张信用卡，是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。除了银行卡的操作流程，在做一些杂事，如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时，我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道，而是一个具有权威性的完整的金融机构。银行的后台业务也包罗万象，每个部门都有自己工作的操作流程。

银行跟岗实习报告 篇6

让我最为钦佩、最为自豪并且让我学到的最有价值的，便是咱们光大银行望京支行的软实力。下面分三个小方面来谈谈我对咱们望京支行的软实力的理解：

1、 英明的领导：

一个好的领导，一个优秀的领导班子，可以充分发挥员工的潜能，咱行的发展就充分印证了这一点：零售业务在兄弟支行中做的最好，几乎所有的考核指标都能够名列前茅。通过这一个月的实习，我深深的钦佩王行的领导力和亲和力，王行对全局的掌控，对细节的把握，对危机的处理等各方面堪称完美，我也非常幸运能够近距离的跟这样优秀的领导接触、学习。每天最让我感到兴奋的事，就是能够去王行办公室开会，听王行的讲话，每天都能让我有新的收获，新的启迪，我个人认为这是咱望京支行最大的财富。

2、 优秀的理财团队：

咱行的零售业务之所以做的这么好，与咱行理财团队的努力是分不开的。通过这一个月的接触，我发现理财团队里人才济济，各有特色：夏哥的仔细认真、不差毫厘，陆哥的营销能力和对大堂的掌控力，黄哥对高端客户的发展和把握力、出色的学习能力，安乐姐和思杨姐特有的亲和力和踏实肯干的工作作风，都让我受益匪浅。他们每个人都是我的老师，都是我学习的榜样，在他们身上所体现出的特质，可以让我受用终生。

最让我感动的是这个团队的凝聚力，虽然各有千秋，各有长处，但丝毫没有影响他们之间和谐共处的氛围。每个人都尽可能的为他人着想，互相帮扶的同时又不失良性竞争，这种积极和谐的良性循环使咱们的理财团队能够在王行的英明领导下不断取得更好的成绩。

3、 光大银行特有的“阳光服务”：

不得不承认，通过这些天的实习，一改往日我对银行的那种暮气沉沉、态度恶劣的形象，反之给我的感受是，光大银行真正把顾客放在第一位，用心服务，真诚服务，阳光服务。从“来有迎声，走有送声”、每天早晨开门五分钟的“晨迎”等细节方面的精益求精，到对一些“刁蛮客户”的危机处理上的“有理有利有节”，无不体现出咱们银行特有的这种“阳光服务”精神，也充分落实了“阳光在心，服务在行”的品牌理念。

这里有两个比较有代表性的事例：一个是裴女士的“活期宝事件”。那天正好王行去总行开会，虽然已经临近下班时间，但是王行听到消息后立即从金融街赶回，耐心细致的亲自处理纠纷，直到最后成功的解决把问题解决，让客户满意，前后耗费了大量的时间和精力，这样的工作作风在“四大行”是不可能出现的。第二个事例是：有一天早晨临近9点，此时外面正下着大雨，气温较低，有一个抱着小孩的中年妇女正在外面焦急的等待着，虽然还没有准时到9点，但是理财经理马安乐却主动要求先把门先打开，让抱着孩子的妇女先进来，别冻着孩子。

类似这些事例每天都在发生，无时无刻不让我感动和自豪，感动的是从上至下的这种“阳光服务”的工作作风，这种真正为客户着想的意识已经融入到了行里每个人的血液中，已经形成了一种下意识的习惯而不单单是个别人的“突发奇想”。自豪的是我能够身处这样一个完美的工作氛围之中，深受周围环境影响的我现在也不断的提高自己，把“阳光服务”融入到我的日常工作和生活中，让我获益匪浅。

虽然咱行的“阳光服务”已经日趋成熟，但是怎么样更好、更有效率的为客户服务，却是一个永无止境的课题需要大家去探索。

这里列举几个其它银行的比较有特色的服务方式，希望能够为领导层下一步的宏观决策提供一点微小的帮助：

1、“自助填单系统”。目的是利用客户在等待排队时，客户可以在自助填单机上通过二代身份证读取、全键盘手工输入的方式进行要办理业务的单据填写，系统会自动校验客户填写的信息是否合法，并进行填写指导提示，客户填写完毕，自助填单机直接在原始凭证上进行套打，形成的单据与银行现有的单据效率一样，不改变银行现有流程。

2、“引导员”体系。可以设一至两个“引导员”岗位，将一些如填单、交费等基础业务外包给专业的公司，这些公司为给我们提供业务精湛的引导员，帮助我们处理一些日常基本业务。

(注：以上两种方式都可以直接或者间接的减轻大堂经理和理财经理的工作负担，使他们能够“好钢用在刀刃上”，将节省出来的时间和精力用在对中高端客户的发展和维护上面，毕竟这才是理财经理的核心职责。)

3、加快推出“电子芯片银行卡”的步伐。最近有很多客户来咱行询问关于更换电子芯片卡的相关信息，大堂里也早已挂出相关条幅，但是迟迟不见书面宣传材料或者相关信息。据了解，工商银行在这方面早已先行一步，将磁条卡全部更换为芯片银行卡。较之与普通磁条卡，芯片卡更安全、更便捷，全球至今没有出现被盗刷的案件。大堂前几天刚处理了一起信用卡被盗刷的案件：持有咱行信用卡的客户被盗刷几万元，客户表示自己的卡从未离身，密码只有自己知道。芯片银行卡必将是未来的潮流和趋势，咱们光大银行如果能够提前抓住机会，也许就能吸引更多的客户前来办卡。

银行跟岗实习报告 篇7

2021工商银行实习报告为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

　2021工商银行实习报告篇一

一,实习单位简介

中国工商银行成立于1984年.作为中国资产规模最大的商业银行,经过20几年的改革发展,中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道.____年末资产总额近53000亿元人民币,占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一.____年英国《银行家》杂志按一级资本排序,中国工商银行名列全球1000家大银行的第十六位,连续五次入围美国《财富》全球500强,并被美国《远东经济评论》评为中国高质量产品(服务)十强.____年由工商银行自主投产成功的全功能银行(nova)系统,为业务和管理的进步提供了强健的动力.

二,实习过程

此次实习的目的在于:掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等,使教学更有针对性,对学生就业岗位需求把握更灵敏.

实习过程主要包括以下几个阶段:

(一)了解实习单位基本情况和机构设置,人员配备等.

(二)了解银行的基本业务流程,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞,珠算,五笔字型输入,捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款,整存整取,定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户,销户,现金存取等.

(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等,区别与比较银行会计科目账户与企业的异同.

(四)总结实习经过.

三,实习内容

在分行领导的指导,帮助下,我们首先就银行工作中所必需的基本技能,包括点钞,捆钞,珠算,五笔字型输入法,数字小键盘使用等进行了详细了解和现场观摩.特别要说的是珠算,很多学生包括我自己都无法理解在这个信息技术高速发展的时

代,为什么还要苦练珠算,为什么不用计算器原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失.

接下来,我们又在个人理财中心观摩了银行柜面业务的全过程.工行柜面业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等.对于每一笔业务,都必须进入nova系统办理.此外营业终了时需要进行的nova轧账和中间业务轧账,柜员必须学习如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等.

在银行,柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等.而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等.

四,实习收获与体会

财经系中许多年轻的专业教师虽然已具备扎实的理论知识和基础技能素养,但与企业缺少紧密联系,以致当学生问到相关行业的细节问题时,答不上来,只能\"照本宣科\".而学校安排教师到企业实践,就是为了了解企业生产组织方式,工艺流程,产业发展趋势等基本情况等,并结合企业的生产实际和用人标准,不断完善教学方案,改进教学方法,积极开发校本教材,切实加强职业学校实践教学环节,提高技能型人才培养质量,为了改变教学与实际脱节状况.

这次下企业实践,除了使我对工商银行的基本业务有了一定了解外,银行职员的工作态度和职业礼仪也给我留下了深刻的印象.比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如\"您好,请签字,请慢走\";其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.但以礼待人固然重要,绝不能抛弃基本的职业道德和素养.比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,职员也必须要求对方出示证件,而当对方有所微词时,职员则须耐心的解释为什么必须得这么做.

听许多毕业班老师交流时说到:不少毕业生刚到企业时,常会\"水土不服\",上手慢.我想这与老师对企业用人标准不够了解有关.但这次下企业使得老师们都

获得了共同\"信号\":企业青睐综合素质高的职教生,即学生除了扎实的专业技能,还需要良好的口头表达,人际沟通,应急反应等能力,如一些单位招聘人才时,还会考一考\"字写得怎样\",\"电脑水平如何\",\"英语沟通是否顺畅\"等,这些能力在平时都应让学生有所\"储备\".

此次的下企业实践活动使我受益匪浅,对今后的教育教学起到了积极的指导作用.期望以后能有更多类似的学习机会.

　2021工商银行实习报告篇二

根据学校有关社会实践课程的安排，我于2021年2月____日至2021年6月____日到____市工商银行____支行实习。在将近半个月的实习时间里，通过单位工作人员的帮助，我熟悉了信丰工商银行大堂经理及综合柜员的主要工作，加深了我对银行经营管理理念的理解，掌握了银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。

一、实习单位概况

(一)工商银行基本情况

中国工商银行是中国最大的国有独资商业银行，基本任务是依据国家的法律和法规，通过国内外开展融资活动筹集社会资金，加强信贷资金管理，支持企业生产和技术改造，为我国经济建设服务。

中国工商银行成立于1984年1月1日。作为中国资产规模最大的商中国工商银行业银行，经过27年的改革发展，中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。2003年末资产总额约52，791亿元人民币，占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。截至2010年末，工商银行总资产 134，586。22亿元左右，当前总市值14，344。70亿元左右，居全球上市银行之首。

工商银行____支行国际业务在____地区勇夺双冠，业务繁荣可见一斑。

(二)工商银行核心业务

工商银行的经营范围是《商业银行法》规定的所有银行业务，主要包括：吸收公众存款，发放短期、中期和长期贷款;办理结算;办理票据贴现;发行金融债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券;买卖政府债券;从事同业拆借;提供信用证服务及担保;代理收付款项及代理保险业务;提供保险箱服务;外汇存款;外汇贷款;外汇汇款;外币兑换;国际结算;结汇、售汇;同业外汇拆借;外汇票据的承兑和贴现;外汇借款;外汇担保;外汇信用卡的发行;买卖和代理买卖股票以外的外币有价证券;发行和代理发行股票以外的外币有价证券;自营和代客外汇买卖;代理国外信用卡的发行及付款业务;离岸金融业务;资信调查、咨询、见证业务。经中国人民银行和中国银行业监管管理机构批准的其他业务。

而我实习所在的信丰支行，主要产品服务有:人民币存款、贷款、结算业务，人民币储蓄业务;外汇存款、外汇贷款、外汇汇款、外币兑换;国际结算;经中国人民银行批准的其他业务。计划要实施零售业务经营模式的转变，通过开展理财、个人信贷、信用卡等业务，争取、培育高端客户，实现负债业务的增长，为全行业务发展提供充足的资金来源。

(三)工商银行信丰支行组织结构

工商银行信丰支行有六大部门。信丰支行对上接受市分行的领导和监督，对下行使其对部门的管理权。支行职权的行使和职责的履行主要通过全行六大职能部门实现，五大职能部门分别是运营部、业务部、个人信贷部、财会部、办公室。这六个部门分管不同的工作。业务部主要负责贷款投放、项目申报、评级、客户营销拜访，授信及授信项下支用和内部管理。运营部主要负责服务检查、财务核算、检查整改、营销组织、营运管理。个人信贷部主要负责召开客户经理月例会、走访中介机构、业务收费项目自查、配合网点工作、公积金主城区管理、确定按揭贷款事项。财会部主要负责计划考核、财务管理、税务管理、成本费用管理、集中采购方面、价格利率及中间业务方面。办公室则主要负责各个部门的协调统一、会议安排、邮件收发、日常接待等综合业务。

二、实习内容

(一)学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件

在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作，其中国际结算占决大多数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件。所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。同时通过实习还让我了解银行的业务，工行的业务结构较为多元化，有公司业务、个人业务、资金业务、网上银行业务以及国际业务。、我实习的主要是非现金结算柜台业务，主要包括托收、结汇、信用证为主的个人业务。

(二)学习银行基本业务操作

在学习各种相关银行知识的同时，我还积极向综合柜员学习银行基本业务操作。因为现在银行是实行的是柜员制，所以我并没有机会去进行实时操作，所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来，寻找两者的不同，并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中，我同样学到了很多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸，一杯茶的管理者的生活在这彻底改变，报纸是了解客户，了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织，争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务及外汇业务等。对于每一笔业务，我都学习了其 NOVA系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的NOVA轧账和中间业务轧库，学习如何打印流水，平账报告表，重要空白凭证销号表，重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续金额是否准确，凭证要素是否齐全等。以及明白了事中监督和事后监督的重大意义。

(三)大堂营销技巧及解答客户咨询

在实习的大部分时间里，我除了跟综合柜员学习非现金结算业务外就是跟大堂经理学习大堂营销技巧，维持大堂的排队秩序及解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的大堂经理，代表着企业的形象和名誉，所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂的礼仪工作，就必须做到以下四个方面，干练、稳重、自信、亲和。营业中的礼仪主要有四大内容：(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大堂秩序。(4)适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及其操作流程，所以要想做好一个大堂经理，必须拥有丰富的知识面。

通过这次毕业前的实习，除了让我对工商银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

三、实习心得和体会

虽然这只是两个星期的实习，虽然短暂但却又非常的充实，对我来说，是大学生涯中甚至是人生中很重要的一部分积累和经验，这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我今后踏入社会奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变，是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此，我们必须端正好自己的心理和态度。另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心，做事情要谨慎小心，因为业务是复杂多样的，小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心，有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。综上所述，我总结了以下几点实习体会：

(一)要有很强的责任心和扎实认真的工作态度

在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心，做事情要谨慎小心，因为业务是复杂多样的，小小的错误就会给顾客和银行带来损失。比如：在银行工作，如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核，汇款就不会发出，柜员就会受到风险出罚。如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有关业务时一定要谨慎小心。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，对工作每一笔业务都要谨慎小心。

(二)要坚守自己的职业道德、努力提高自己的职业素养

正所谓做一行就要懂一行的行规。比如，挂失业务办理时需要本人亲自持本人身份证件办理。而在实际业务发生时往往很多人因为身份证丢失而持本人户口簿或他人持身份证为丢失人挂失等虽然可能明知是本人，这些都是不被允许的。而当对方有所疑问时，也必须要耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要。对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度并虚心向他人请教。

(三)要有明确的职业规划

通过实习，从一个在职员工的角度来了解工商银行，又从一个客户的角度来审视工商银行，体会到的感受远远超过书本上对银行的介绍。读万卷书，不如行万里路。想要真的进入银行工作，融入银行这个圈子，成为真正的银行人，不可能仅仅凭借考取的银行从业资格证，也不可能凭借学过读过的寥寥基本关于银行的书。需要的是一个端正的心态，需要的是献身银行事业的决心，需要的是埋头苦干的恒心。否则，会在进入银行之后倍感失望，对反复重复的工作唉声叹气，这样的应聘者，也不会成为最终的银行人。

今后在工作之余还要抓紧时间努力学习银行相关知识，早日通过银行理财师的考试，相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发展。

(四)要将理论与实践联系起来

这次实习过程中，让我得益最深的就是能够到运营部学习，因为这些都属于银行内部运营的机构。在这些机构中我学习到了平时书本没有详细介绍的知识。这使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这四年大学里所学知识的一个巩固与运用。

在这次实习过程中，我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的，并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识，不仅仅局限于书本，而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的，所以基础实务尤其显得重要。如果将我在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我学习与实习的真正目的。

(五)要转换角色、重新定位

虽然大多时候我都认为自己是一个开朗的很容易融入新环境的人，但是在实习初期我发现这方面自己有很多需要提高的地方，我应该更加注意提高自己如何更快的适应新环境、溶入新环境的能力。

有些时候自己也会为自己是重点大学的大学生而自得，实习期间跟很多人接触过后我才发现其实学历并不能证明一个人的能力，关键是你是谁，而不是你来自哪里，只有把自己的位置放低，才能够非得更高，正如某著名散文家所说，天使为什么会飞，是因为她把自己看的很轻。所以以后要学会放低自己，补充自己所缺，努力积攒知识与能力，了解自己能做什么，善于做什么，和别人分享，积极的融入到团队当中。学习别人的优点，给自己积累资本。

　2021工商银行实习报告篇三

2021年这个暑假，我来到中国工商银行______支行进行阶段实习。中国工商银行______支行是一个以房产贷款、个人贷款办理为特色的一个支行，存款规模达17个亿，各项贷款达14个亿，主要办理各项人民币、外币的存、贷、汇款业务，同时办理各种代理保险业务等。该支行在银行改革的大背景下，进行各项业务，特别是信贷业务的创新，连续3年盈利居全市首位。

选择银行的原因是因为一直以来银行是各行各业资金的交汇点，加上体制的关系，人们更愿意把商业银行看作是一个“国家机构”，而忽视了商业银行应该是作为一个法人主体、作为以盈利为主要目的的企业。对于银行的盈利的讨论很大程度上和银行的存款额相挂钩，某些地区用存款额的多少来考察银行经营的成功性，而至关重要的信贷盈利却被丢在一边，产生了大量的坏帐。

入世之后，中国的金融行业必将接受来自世界金融业的强烈冲击，如果四大国有银行和各地区商业银行继续采用原先的政策，将使中国银行业陷入前所未有的困境。中央在看到这一情况后，国务院决定对四大国有银行进行股份制改制，今年7月15号，中国工商银行宣布，在国务院决定对工商银行实施股份制改革后的70天时间里，工商银行已较好地完成了财务重组的各项任务。财务重组完成后，工商银行的财务和资产质量指针已经达到了健康银行的标准。截至6月底，工商银行资本总额达到2806亿元，充足率为9.12%，其中核心资本达到2525亿元，充足率为8.07%;境内外机构不良资产率降至2.72%，不良贷款率降至4.58%，分别较年初下降11.51个百分点和14.42个百分点;按拨备余额与应计拨备算，拨备覆盖率达到了100%。这也就意味着，工行将告别以存款额为业绩的历史，更加大信贷等盈利性业务在工行的营业范围和营业比重。

我的目的就是用会计知识了解和分析除了存款外，其它盈利性业务在工行的经营情况，并在此过程中，提高自己会计实践能力。很有幸，在工行能够进入信贷部，因为信贷部作为盈利性业务的代表，基本上就是整个盈利性业务的一个全面反映。能使我能够比较全面了解赢利性业务。

银行信贷以新颁布实施的《贷款通则》为准则。以银行存款收入作为银行融资的主要途径，在银行存款保证的基础上，利用种种业务把存款资金进行再投资，实现银行的利润增长，把营业利润作为银行资金增长的重要手段。以国家基准利率为基准，根据银行和市场的实际情况，上浮贷款利率或下降贷款利率以获得最大利润总值。

在实习期间，主要学习了个人住房贷款和个人消费贷款的具体操作业务，在学习过程中我也对个人住房贷款和个人消费贷款这两项贷款业务进行了会计分析，希望用会计方法得到这两项业务的盈利情况。这两项业务是将国家规定的基准利率下调10%，以4.32%-4.59%的利率范围进行业务开展。因为这两项业务的信贷风险是所有信贷业务中最低的，所以用较低的利率水平以吸引更多的贷款业务，实现创利。再从具体操作方式上看，在利率下调基础上，银行通过贷款中特定的条例，和保险公司合作，对所贷资金进行投保，这样既保证了所贷资金的安全性，又在和保险公司合作中得到利润，作为纯粹企业意义上来说是很好的盈利方式。当然，在具体规则的制定上，都是有利于银行利润的增长，并对个人住房贷款和个人消费贷款还分别做了关于实际贷款金额、最高贷款金额、首付金额、贷款年限、抵押资产内容、抵押方式、资产评估等方面不同的要求。这些要求又为贷款提供了安全性保障，使银行的坏帐率达到最小。

由统计可以看出，去年信贷部门的住房贷款为67281万元，今年到本月为止为71385万元，增加了4104万元，半年增长率为5.7%，这是整体的统计数额情况。在实习期间，由凭证统计出(截至日期为8月24号)：累计逾期本金金额为561902.39元;累计表内欠息(既由本金产生的利息);累计表外利息(复利计算)为12802.76元。由此三项产生的数额为721577.45元。从会计角度可以把这721577.45元看作是本期的支出，由增加的4104万元贷款额产生的利润为1883736元。净利润为1162158.55元。从这个数字上看银行的住房信贷这一块是盈利的。

再有是个人综合消费贷款，上年为755万元，今年8月份为止是1423万，增长了668万。个人综合信贷业务由于银行风险远远大于住房贷款，所以相对的涉及金额也相继较少，这也有利于控制银行贷款风险。

由上述数字可以看出，个人信贷业务，银行风险还是比较小的，利润的多少，仅仅取决于贷款数额的多少。只要根据市场特点制定相对应较低的利率水平，银行是可以从个人信贷上取得固定利润的，这两项贷款业务是可以实现资产增值的。

再由银行对企业的信贷业务来看。企业贷款最为高风险业务，银行产生坏帐的原因很大程度上是因为企业贷款。由于经营时间长的原因，工商银行一度成为坏帐大户。对于一个盈利性企业来说，坏帐不可避免，如何降低坏帐发生率才是应该密切关注的。在实习期间，我看到，信贷部从上至下每一个员工，对于企业贷款都保持着警惕的态度，在接到企业贷款时，都会从基础进行清查，一旦发现不利因素，便立即停止贷款审查，取消贷款资格。从手续上使企业贷款不再畅通无阻。具体审查时，银行对申请贷款企业要进行资产评估，涉及到总资产、总负债、资产负债率等各项考察项目。以某事业公司(实习期间有幸学习到对该公司进行资产审查。该公司申请贷款200万。主要从事：服装、鞋帽、餐饮、住宿、网吧)为例，银行对该企业的总资产(3599万)、总负债(1912万)、流动资产(677万)、流动负债(1910万)、存货(263万)、所有者权益(1688万)、资产负债率(53.12%)、流动比率(677万/1910万=35%)、货币资金(290万)、应收账款(95万)、预付账款(28万)、固定资产(2921万)、短期借款(1890万)、实收资本(158万)、上年销售收入(895万)、利润总额(190万)进行了分析。该企业去年利润总额为190万，05年上半年利润总额为93万。经分析，该企业属于中型企业，总资产达到3599万，有能力归还200万的贷款。其流动比率为35%，其短期偿债能力不强，因为对该类企业、该类贷款年限为2年，所以必需考虑其短期偿债能力，即在2年内收回200万成本和318240元利息(利率在国家规定5.1基础上上浮30%)。其短期偿债能力弱，将成为一个比较严重的台阶。再考虑其产权比率，得出的结果是：1.13(1912万/1688万)。产权比率反映了企业长期偿债能力，一般指标越低，表示企业承担的财务风险越小，偿债能力更强。而该企业反映出来的长期偿债能力和短期偿债能力一样，和平均水平相去甚远。这两项基本偿债能力的评价反映出该企业无论长、短期偿债能力都不强。给银行贷款带来了风险，银行很有可能因为风险原因放弃对该企业贷款的考虑。当然银行的审查不仅仅只限于会计范围，还涉及到社会等方面，到我实习结束为止，对该企业的贷款审查还没有结束。但从会计角度考虑，不应该对该企业进行贷款。

经过对信贷业务中个人业务和企业业务的考察，可以肯定这家银行的盈利能力在改革后在不断地加强，对其盈利能力是可以信任的。支行做到了一个企业应该做好的工作。

在整个实习过程中，我的主要目的是考察银行业务的盈利性，在此过程中，运用到了会计知识。在实际应用中，却深深地感到了自己专业知识的不足，在学校里以为懂的知识在实际中变得十分模糊，感觉很多时候以纸上谈兵为多，只有在实战中才能体会到书到用时方恨少的痛苦。不过经历了痛苦能认识到自己的不足却是一份十分重要的收获。从基础的东西一步步做起，有利于知识的清晰和整合，拥有扎实的基础，将使对事件的会计分析更加细致。很多细小的差别都需要在实际的工作接触中才能够发现，比如，很简单的凭证颜色，收款凭证是红色的，付款凭证是蓝色的，转帐凭证是绿色的。而收款凭证中由类别的不同，又分为几种不同的红色。这些看起来不起眼的东西，往往被我们在课本上忽略。而实践中却给了我们认识的机会。对于凭证的处理，看着整齐的一本本凭证觉得没什么，但当自己亲手实践后发现：原始票据要粘的好，凭证要叠的好，电钻要打的好，线要扎的好，角要包的好。这五个好一个都不能少。在填写资产负债表时，要时刻注意“资产=负债+所有者权益”这个公式。否则，在填表过程中，会出现一些很低级的不平等错误。

经过这次实习，不仅达到了我一开始的目的，并且，让我进一步的了解了会计，从盈利的角度理解了会计的作用和重要性，也使我从实践中找到了我的不足之处，对会计要进行更细致地分析，更多的知识要在实践中区领悟，光光从课本上是无法完全掌握的，要做好会计，要学习的东西还有很多很多。

银行跟岗实习报告 篇8

（一）收入分配问题

目前，各家银行都在改革的旗号下制定了许许多多分配机制，并且总行、省行、市行、县区行谁有谁的，美其名曰和绩效考核和、和分配挂钩和.其实质就是将大家的工资集中起来，重新分配，每月只发七、八百元的生活费，然后从上向下分配任务，而分配的任务基层总有完不成的项目，这样你的工资理所当然拿不全；即使你其他项目超额完成任务，但奖的没有扣的多；或者你全面完成了任务，甚至效益比上年有较大增长，但因你的上级主管行未全面完成任务，你照样拿不全工资，这就出现了基层行利润增加了而工资反而却降低了的中国特色的笑话，也就是说：不管怎样干基层一线那些创造价值、创造利润的员工你都不能将核定的属于你的那些工资拿走。

那么造成上述奇怪现象的原因何在？其实质就是层层和圈钱和!也就是上级管理行层层和圈和下面基层行员工的辛苦钱据为己有。那么上级行为何要这样做呢？私利使之然！企业名义掩盖下的机制使之可以然！试想如果每一位员工都将自己的薪水拿了，上级行、管理层他们还能多拿吗？

其实，绩效考核就是层层盘剥职工的代名词，就是在企业名义下将少数人变相分钱表面合法化的遮羞布。这也就是为何一听到又有新的改革措施出台基层员工便苦不堪言又将被掠一层油花，而领导们喜不自禁又将多切一块肉的缘故。一苦一乐你就知道这几年的银行改革特别是g行的改革带给员工的除了下岗、分流、买断、内退、减薪和越来越重的任务及沉重的心理压力外，便是任务越重、责任越大而薪水却越减越低的心理失衡；而带给行长们、经理们的则是成倍成倍的工资翻翻。象这种所谓的改革职工如何能拥护而领导们又如何不喜欢？

（二）要改变解决银行存在的以上种种问题，提高银行的盈利能力，首先要解决历史负担，同时最重要的是提高经营管理水平。目前银行管理中，实际上好多决策都是分散的，低层的决策可能会影响风险管理的质量，中国银行业经营层次过低，导致机制问题的存在，不良贷款的2/3是由较低层次的分支行产生的。同时以人为本的管理思想还没有确立，没有形成一套健全的考核机制，激励机制，使得收入分配在一定时间内，一定范围内影响着员工的积极性。

幼儿园跟岗总结开头

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幼儿园跟岗总结开头 篇1

一、班况分析：

本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大团体中，所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加团体活动等现象都有，经过一学年的锻炼和学习，此刻他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢教师了，还能进取参与各项活动，现将本学年的具体工作总结如下。

二、保教工作：

为了让幼儿能够尽快地适应团体，能进取参与各种团体活动，我们班四位教师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，教师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自我的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到团体中。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻处理，从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理本事较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，经过示范讲解，采用团体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日常规编成一小段趣味的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱。”午睡歌等等。

孩子可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，可是孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们四位教师就互相配合一致要求，发现个别幼儿有一点点提高以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候，张教师和林教师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃完自我的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，经过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖，本班教师进取配合医务室对她进行个别指导，适当控制她的食量，加强体育锻炼，并与家长达成共识，制定了一个循序渐进的长期计划，一学期以来，她的体重有所控制，初具成效。

幼儿园跟岗总结开头 篇2

本学期，音体美教研组坚持新课程为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组如下：

抓好教学常规管理

狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案等资料进行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。

集体备课

我们按照新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家讨论。在讨论的过程中，每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见，对合理的虚心接受；对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。

主题教研

x月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕，本次活动中，我们组的每位教师在教学结构，教法上大胆创新，勇于实践，倡导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习，引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式，根据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。

幼儿园跟岗总结开头 篇3

来到这里三个多月了。学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。

刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。自己应该怎样做，怎样做的更好。

晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了。

我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了很多。

例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。

现在不但听见了还学会了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。

幼儿园跟岗总结开头 篇4

在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了，新的学期即将开始。回顾上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。为使今后的工作能取得更大的提高，现将本学期的如下：

本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差别，给班级各项工作的开展都带来了必须的难度。新生入园最让人感到头疼，此刻想起还心有余悸。孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生变化，他们所理解的信息变多，面临的问题变复杂，心理安全的天平被打破，这一切对他们来说是天大的变化，使他们产生紧迫感，恐惧感，从而出现了大哭大闹。别的班已经开始学习新知识了，我们却还在稳定孩子情绪，减少哭闹，培养常规。开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习知识，好多的孩子由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最基本的自理本事都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正因为这样，在平时的工作中，我始终想着这样两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。

我们两位教师为了尽快使孩子们适应团体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮忙幼儿、不安、恐惧等不良的情绪。我们根据本学期教材、及小班幼儿特点，把工作重点放在了稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。从活动资料的选择，组织形式、的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。一学期来，孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种本事都有了明显的提高，

自理本事提高了：学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并明白有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

口语表达本事提高了，刚入园时有的孩子不会说、也听不懂普通话，甚至不肯开口说话。此刻，孩子们不仅仅会说普通话，学会倾听，并且愿意说，喜欢说。在学期末的知识测查中，表现都不错。家长在家园联系中表示，孩子的提高出乎家长的意料。

小班的日常工作更为琐碎，照顾大小便已经习以为常。此刻的孩子又都是家中说一不二的小皇帝，什么都以自我为中心，什么东西只要我想要就是我的，就得给我，我说对你就不能反对，所以，抓人、咬人偶有发生，也正因为孩子小，刚刚离开家人的怀抱，家长异常在意孩子是否受伤，被人欺负。所以我们在日常生活中更是处处加倍细心，白天主要精力都用来照顾孩子，有些工作不得不利用晚上时间带回家中做。排练新年节目时，由于孩子年龄小，动作不协调，大孩子一周左右能学会的，往往得用一个月才勉强完成，并且孩子越小越不容易团体指导，排练过程中，一个教师顾了这头顾不了那头，节目中需要的道具又多，我们两个教师，经常是白天一齐忙着照看孩子练节目，晚上各自带着东西回家继续作道具，写家园联系等，这期间，为了赶制新年刊板，我和小郭教师只能下班晚走，休息日加班，最终如期完成了任务。说实在的，有时累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就能够不干，我们只是努力做着该做的事情，不求有多大的收获，只要心安理得。

孩子的欢乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我们不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长明白教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在开学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的`意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期班级、教师的工作目的及工作方法;争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识。取得家长的理解配合。

有付出就会有收获。一学期来，在领导、同事们的支持、帮忙下，经过不断的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一点成绩：在环境创设、刊版比赛、新年文艺节目、冬季健身等活动中，我班的成绩都是优，我班编排的舞蹈《娃娃乐》在新年节目汇演中被评为优秀节目，我的10多篇短文在幼教报上发表，辅导的多名幼儿获得艺术之星全国少年美术大赛一等奖。

存在不足与努力方向

虽然我们的工作取得了必须的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。

1、加强班级常规的培养，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。

2、尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，再多点爱心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更大提高。

3、加强自身基本功的训练。

4、加强理论学习、充实提高自我。努力克服自我性格中的弱点。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的职责。

幼儿园跟岗总结开头 篇5

幼儿园教育教学常规管理工作是推进保教工作的关键，做好教育教学常规管理是提高保教质量的最基本的前提和保证。本学期，我园教育教学管理工作在上级主管部门的关心支持和在园长的精心指导下，以“促进教师专业发展、提高教育教学质量”为重心，以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，扎实基础、追求优质，凸显特色，不断优化幼儿园一日活动，在提高幼儿整体素质、不断提升幼儿园保教质量上又跨出了坚实的一步。回忆一学期来的工作，有辛苦的付出也有成功的喜悦，现将一学期以来在教学管理工作方面所作出的努力和取得的成绩总结如下：

本学期，我们认真执行《幼儿园教育指导纲要》与《泰州市幼儿园一日活动常规实施细则》的精神，真正让一日活动更加合理、科学。

首先，抓好各类计划的制定与实施。学期初，我们组织各年级组深入学习《纲要》《指南》，根据各领域的教育要求和年龄段幼儿的发展目标，在园长室的指导下，以省编教材为主干，同时整合其他教材的优秀课程，以及我园多年积累的园本课程资源，形成本年度教育教学计划。其次，注重对各班《一周活动计划安排表》制定的检查与指导，要求老师们在制定周计划时，做到科学合理地安排一日活动，保证幼儿每天1小时户外体育活动、2小时户外活动、3小时游戏活动。同时，幼儿园根据实际情况，制订了《户外场地安排表》、《专用活动室安排表》，园领导采取每日例检、随机抽检的方式对各年级组、各班一日活动开展情况、计划执行情况、备课情况进行检查，并作好检查记录，检查结果在每周周前会议上评议，从而促进教师在活动中尽量多给幼儿发表自己见解的机会、保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间、保证幼儿在集体活动中的积极参与……在这种和谐优化的教育情境中，每个幼儿的创造性都能得到保护、受到重视，师生关系进一步和谐，从而使幼儿在愉快的氛围中有所收获、有所进步。

第二，认真执行听课与评课制度。为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高，本学期，我园继续认真执行听课、评课制度，推门听课、集体观摩听课、师徒互相听课等形式有机结合，即兴点评、骨干教师点评、小组评议多种评议活动，帮助教师提高对教学活动的组织、反思能力，全面推进课堂教学的有效性。（1）随堂课）本学期，领导班子成员听了分管年级组内每一位青年教师的随堂课，并从活动设计、课堂组织、师幼互动等方面进行了针对性的分析和评价，对存在的不足之处提出改进意见，对随堂课不合格的老师实行“回头看”的办法，切实帮助青年教师提高了课堂教学能力。（2）开放课）4月份，我园小班、中班举行了家长开放日活动，在家长开放活动的准备过程中，我们重视开放课的试教与完善，组织教师互相听试教课。经过组内教师的评课、磨课完善后，由园长室听课把关。这样，全园小班和中班的30多位老师的开放课都经过了至少3轮的试教与修改，成熟完善的课堂教学给参加活动的家长留下了深刻印象，也有效提高了老师们的业务能力。

为了强化“教科研兴园，教科研兴师”的意识，作为“全国教科研先进单位”、“江苏省教育科学研究院基地幼儿园”，我们注重以教育科研为抓手，通过规范、务实的研究，不断提高幼儿园保教质量，提升幼儿园办园品位。

为了深入推进省“十二五”规划课题《课程故事促进教师专业自觉的实践研究》的深入研究，3月31日的周前会上，一幼分本部、中虹两个会场分别开展了讲课程故事研讨活动。活动中，老师们“说故事”、“议故事”、“析故事”，活泼、流畅的活动安排将《在课程故事中促进教师专业自觉的实践研究》的课题研讨推向了一个高潮。

“讲故事”环节中，由各组推选出的7名教师代表分别进行讲述。虽然她们的讲述风格各异，但都有精彩表现）吴辉霞老师讲述了发生在绘本教学中的故事《哈哈哈，太好笑了》，她绘声绘色、惟妙惟肖的讲述把故事演绎得鲜活生动；李婷婷老师讲述的课程故事《小名片大智慧》发生在阅读区活动中，在ppt背景图片的衬托下，她的讲述使听者仿佛置身于故事场景之中；还有《快乐的旋转》《没有错事的气球》《沉浮的秘密》……

“议故事”环节中，老师们根据要求6人一组，分别就“讲述者的内容中有‘故事’吗”“故事中的情境、人物、情节是什么”“故事中老师有理念上的冲突吗课程实施是否进行调整了”“认为好的课程故事应该怎么写”四个问题进行了认真的讨论。只见大家你一言、我一语，心中的想法在此畅所欲言地表达，思维的火花在这里激情地碰撞。另外，在集体讨论交流的基础上，各组还分派代表到讲台上向大家汇报了讲述了本组讨论的结果。

最后，唐翠萍、曹霞副园长带领大家一起进行了更深更精更准的“析故事”环节，给老师们深入浅出地进行了《如何撰写课程故事》的精彩讲座。讲座中，她们首先围绕“有没有故事”“课程故事与教育案例、教育叙事的区别”“课程故事有何特点”三个问题向大家进行了介绍。接着还着重讲解了课程故事写作的几大要求，即真实客观、蕴含有意义的冲突、具有情节、有问题性。

在对课程故事“听、议、析”的三步曲中，老师们且听且想、且思且语，逐渐明晰了对于“课程故事”的概念，更好地了解了“写好课程故事”的撰写要求，为我园规划课题《在课程故事中促进教师专业自觉的实践研究》往纵深发展打下了基础。

根据幼儿园教科研工作部署，近期，一幼本部组织全体教师开展“科学游戏教学研讨”。

研讨活动分三个阶段进行）第一阶段是搜集内容，由各班老师搜集、整理适合本年龄段幼儿的科学游戏，经过大家的积极参与，共获得27个科学游戏创意；第二阶段是设计教案，在搜集内容的基础上，老师们经过交流、评议，选出了《连连看》、《有趣的火车轨道》、《水的传递》、《神奇的海绵宝宝》等9个有新意、探索性强的科学游戏进行教案设计；第三阶段是实施活动方案，5月初，各年级组以“一课三研”的方式实施活动方案，同年级组的老师积极参与听课、评课，午休时、放学后，老师们不知疲倦地为改进活动策略、完善活动过程进行认真的研究和讨论。

深入的实践与研究，带给幼儿的是充满挑战、激发探索的丰富活动，带给老师的经验的积累、专业的提升。在第五届沿江六县市科学教学观摩研讨活动中，我园大班科学活动《连连看》凭着巧妙的过程设计、生动的师幼互动给与会代表留下深刻印象，在共同体送教活动中，该活动和小班《神奇的海绵宝宝》获得共同体幼儿园老师的称赞与好评。

2月24日下午，一幼前进分园组织全体教师进行了泰州市“十二五”规划一般立项课题《借用生态化体育游戏发展幼儿体能的实践研究》的课题方案解读活动。

此课题方案是结合我园“快乐运动、健康成长”特色而确立的，课题主持人为副园长蔡卫凤，所有教师都参与研究。蔡园长首先带领大家一起从课题的选题设想、研究价值、研究目标、研究内容等多方面逐项研读了课题报告。通过研读，老师们更清楚地了解了本次课题的核心概念“生态化体育游戏”的内涵，即将幼儿与环境之间有机融合，利用最自然、绿色、朴素的材料，通过丰富多样的组织方式，给予幼儿愉快的运动体验，帮助幼儿拥有强健的体质，为孩子身心健康发展而开展的和谐、有效的体育游戏。

本次课题解读活动，不仅帮助老师们明晰了概念，同时还引发了大家对课题深入实施的积极思考。下一步，我们将继续组织老师开展集体研讨，并制定出详实可行的具体研究方案。让课题研究落到实处，并渗透于一日活动之中。

6月17日上午，我园靖江市级“十二五”规划课题结题鉴定会在中虹分园三楼会议室隆重举行。靖江市教师发展中心教科部周玉明部长、蔡建华校长、靖江阳光幼儿园张斌园长等专家领导参加了结题会。我园这次申请结题的有个人课题8个。结题鉴定会由曹霞副园长致欢迎辞，申请结题的8位课题主持人参加了会议。

结题会上，鉴定组专家听取各主持人的结题报告、细致审阅材料后，还与课题主持人互动交流，现场答辩。专家组讨论后一致认为）本次申请结题的各项课题研究以实践为主，过程扎实，方法科学，理论联系实际，有很强的操作性，有较好的示范作用和推广价值，同意结题。

最后，周玉明部长对课题组老师的研究工作和取得的成绩给予了高度的评价，他说，我园课题研究是真研究，还对教师今后如何更好地开展课题研究提出了指导性的建议，让在座的每一位老师受益匪浅。

丰富、扎实的课题研究工作活动，激发了老师们不断学习、反思和创新的热情，在研究中，老师们积极撰写教学反思、教案设计、课程故事、教育论文等，将研究成果形成文字。本学期，老师们有100篇活动案例在“蓝天杯”评比中获奖，10多篇论文在“师陶杯”评比中获奖，24语言活动方案在靖江市幼儿园活动方案评比中获奖，其中一等奖5篇；在靖江市幼儿园创意小游戏比赛中我园《玩玩冰壶》、《吹洋画》、《好玩的烟花》均获得一等奖。

本着继承与发展的宗旨，我园集聚集体智慧，通过全体教师参与讨论、充分论证，将我园特色定位为“阳光教育”，确立了“阳光下，我们自然生长”的办园理念，通过丰富多彩的“主题展示月”活动培养“乐观、乐教、乐研的阳光教师，乐群、乐学、乐问的阳光宝贝”。

4月25日，我园各年龄班举行了“亲子同唱文明歌”活动。在幼儿园的倡议下，家长们积极响应“同唱文明歌、共做文明人”的号召，携孩子踊跃报名、倾情互动，全园共有多名家长和孩子参与了此次活动。

瞧，孩子们与家长同台，一个个落落大方、表情丰富、动作优美，认真演绎了《对不起，没关系》、《文明歌》、《客人来了》等一系列经典悦耳的文明歌曲，不仅提升了孩子生活中的文明意识，而且感染了在场的所有家长。

“亲子同唱文明歌”是我园“文明月”系列活动之一，活动旨在强化幼儿的文明意识及行为，为幼儿、家长提供一方展示的舞台。文明礼仪是中华传统美德。只要我们坚持把孩子、教师、家长作为文明礼仪教育的和谐整体，文明之花一定能在一幼美丽绽放！

（三）共享“亲子活动”成果，争做“文明小使者”

3月份是我园的“文明月”，为了让孩子们争做“文明小使者”，学做懂事明理的好孩子，我们根据小、中、大班幼儿的年龄特点和认知经验，请家长和孩子共同完成《我学会的文明语言》、《我是文明小使者》、《我会交往》亲子活动记录，记录孩子生活中的文明言行，从而感染家庭。

4月初，我园本部和分园以班级为单位在幼儿园大厅展示了“文明一家人”亲子活动记录材料，以供家长和孩子翻阅、学习，受到家长们的欢迎。

6月17、18日上午，我园小班、中班的孩子们进行了“运动月”集体达标项目的测试。

本次达标测试项目是根据《指南》的指导思想和目标来确定的，主要项目有三项内容）扔沙包、单脚跳、抛接球，每项内容根据各年龄段的特点而有不同的标准，如扔沙包项目小班的达标标准是2米，中班则是4米，单脚跳小班的达标标准是2米，中班是5米，而抛接球项目小班的标准是能向上抛球，中班则是能够自抛自接球。在运动场上，孩子们个个精神气爽，脸上充满欢乐、激动的喜悦。

在达标活动前期，家长和老师共同努力、配合，通过集体游戏、个别指导等方式让每个孩子都参与到活动锻炼中来。达标测试活动结束后，经统计，孩子们的成绩是可喜的，达标项目达标率都在95%以上，有些班级甚至几项合格率都达到了100%。

此次活动，不仅为孩子们搭建了自我展示的平台，其动作的协调性和运动的耐力也得到了发展，使每个孩子参与其中、乐在其中，充分体现了我园“阳光教育”的理念。

拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣；舞动稚嫩的小手，描绘七彩的未来。6月4日至6日，靖江市第一实验幼儿园本部和中虹大班全体师生和家长汇聚一堂，用欢笑筑起了毕业联欢的舞台。

经过一个月紧张有序的排练，孩子们信心满满，换上盛装，走上舞台，他们更是神采飞扬）惟妙惟肖的童话剧，英姿飒爽的兵娃娃，温情动人的邀请舞，刚劲神武的功夫小子，环保时尚的时装秀，还有感人至深的手语表演……我们相信）孩子们赢得的不仅仅是欢呼和掌声，更是他们扬帆起航的自信和勇气。

（六）赴“春之声”，“兵娃娃”载誉而归！

伴着怡人的芬芳，踏着欢快的旋律，5月22日，由靖江市教育局主办的“春之声”中小学艺术节表演类专场在城中小学演播厅拉开了帷幕。一幼小朋友表演的舞蹈《兵娃娃》，向大家展现了一群不怕苦，不怕累，英姿飒爽的娃娃兵形象，孩子们在舞台上翻滚、跳跃、比试，完美帅气的表演赢得了现场观众和专家评委的好评，并荣获了表演类节目一等奖！

第一实验幼儿园的舞蹈获得的荣誉，凝聚了全体教师的智慧和力量。这是老师的精心指导、家长们的大力支持以及小朋友们刻苦训练的成果，相信此项荣誉的获得会让老师、孩子和家长更深地感受到艺术教育的魅力，从而进一步促进孩子的全面发展和教师素质的全方位提高。

（七）近日，从靖江市教育局传来好消息）靖江市第一实验幼儿园选送的幼儿绘画作品在20靖江市“春之声”中小学生艺术节绘画比赛中获得优异的成绩）其中，张熙源的《魔幻森林》、徐陆睿小朋友的我的太阳妈妈》、魏昊洋小朋友的《哈哈镜》获得一等奖，张锐等4位小朋友的作品获得二等奖、陈一鸣等4位小朋友的作品获得三等奖。此次绘画比赛，老师们之前做了充分的准备，从尊重幼儿的主体性出发，精心构思绘画内容，鼓励幼儿大胆作画，让孩子们尽情发挥对春天的美丽畅想。

另获悉，我园蔡卫凤老师的摄影作品《瞧！花儿开得好高啊！》在此次绘画摄影比赛中，获得了一等奖的好成绩。

今后，我们将在校园内继续创设浓郁的艺术氛围，为孩子们提供展现自我的平台，不断提高幼儿的审美情趣和创造能力。

在坚持不懈、不断创新的实践过程中，我园把“阳光教育”更内涵化、系统化、科学化，使“阳光教育”理念被更多的教师、孩子、家长所了解、认同与践行。

“家庭是幼儿园重要合作伙伴”，我园注重探索家园合作的有效形式，以促进幼儿的全面发展。

为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，真正达到家园携手共育的目标，3月11日、12日我园本部、中虹分园和前进分园召开了小班家长会。

本次家长会有两个议程。首先，各园区业务园长在幼儿园大会议室向家长全面深入地解读了幼儿园的办园理念和办园特色。园长们在汇报中指出）一幼秉承了实验小学积淀的百年文化底蕴，必须以全体幼儿的全面发展为己任，不可以部分幼儿的成长代替特色，因此我园将特色定位于“阳光教育”，以阳光教育育阳光幼儿，其核心价值是“培育阳光般的心灵”。随后，家长们回到孩子所在班级，由各班老师从本班幼儿情况分析、本学期幼儿培育目标和主题内容及游戏、家园配合事项等方面向家长作了详细的介绍。最后还请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议。

本次家长会，不仅推进了家园合作，促进了家园共育，还对幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了积极的促进作用。相信在老师和家长的共同努力下，我们的小宝贝们一定会健康快乐地成长！

3月13日、14日，一幼本部和中虹分园中大班分别围绕“解决生活中的问题——孩子重要的学习机会”、“亲子阅读”两个主题，开展家长工作坊活动。

“工作坊”是一幼家长学校活动的重要形式之一，旨在通过体验式、参与式、互动式的学习、沟通模式，相互交流、共同学习，营造教师与家长、家长与家长间亲密协作、传递情感的良好氛围，从而达到家园共育的目的。

本部活动中，为了让家长们理解孩子遇到困难时的想法和做法，老师们运用了移情法，通过模拟体验，假设了生活中常见的状况，让家长说说自己是如何解决的，从而引发思考）自己解决问题有什么益处通过交流分享，大家认识到）解决问题的过程就是孩子重要的学习过程。与会过程中，老师还跟家长们一起分析解读了“支持孩子解决问题的步骤”，并通过讨论，尝试运用这些基本步骤来支持孩子解决问题。一个小时的活动很快结束，家长们意犹未尽，都设想了今后孩子遇到困难时自己会怎么做，并将科学合理的支持策略写下来，布置在孩子班级的主题栏中。为了督促家长习得的经验加以理解和运用，教师还鼓励家长们将孩子解决问题的过程用图片和文字记录下里，带到幼儿园与同伴和老师分享。

中虹的家长工作坊活动活动中，家长分成四个小组，每组家长推选一位朗读者与记录员，大家先倾听朗读绘本《彩虹的尽头》，然后围绕“孩子的获得”、“亲子阅读的方式”、“阅读中的提问”、“孩子的兴趣点”等四个问题展开热烈的讨论，15分钟后进行了交流与分享。交流中，家长们积极参与，畅所欲言，各组分别展示了小组讨论的结果，在互动、研讨的氛围中分享了各自的亲子阅读经验，总结了亲子阅读的多种方式，探讨了提问与期望孩子的绘本获得之间的联系，并对孩子的兴趣点展开了猜测与设想。随后的“PPT案例展示”为家长提供了一个亲子阅读的范例，“亲子阅读要诀”向家长提出了合理化建议，“班级特色阅读”向家长介绍了各班本学期的晨间诵读内容，以及亲子阅读展示活动的提议。场上发言精彩纷呈，大家从不同的角度阐明自己的观点，气氛活跃、研讨深入，与会成员均受启发。

“家长工作坊”改变了传统的、单向式的家园合作模式。相信在家长们积极热情的参与下，一幼家园共育之花定会绽放得愈加绚烂。

（三）亲子半日活动，爸爸在这儿！

专家指出，父亲在家庭教育中的角色不可取代，父亲尽可能多地和孩子亲近，有助于孩子的性格培养和健康发展。目前，受中国传统社会观念及生活节奏加快等因素的影响，很多家庭孩子的教育问题主要由母亲负责，父爱缺失问题较为普遍。为此，在父亲节即将来临之际，我园特意邀请小、中班孩子的爸爸来园参加亲子半日活动，近9成的爸爸们应邀参加了此次活动。

晨间体育游戏活动中，孩子们或坐上爸爸抬的竹梯“轿子”晃晃悠悠、快乐自得，或与爸爸一起在两两相对的拔河比赛中挥汗奋战……绘本集体教学活动中，小班绘本《给爸爸的吻》、《我爸爸》让大家感受了来自小熊爸爸细致、耐心的舔犊之爱和我爸爸的勇敢、能干，中班绘本《世界上最好的爸爸》和《狐狸爸爸鸭儿子》让孩子们感悟到）世界上最好的爸爸就在自己的身边，爱与被爱都是最幸福的；亲子同唱文明歌活动中，孩子们和爸爸一起展示了三首文明歌曲，爸爸们雄浑有力的歌声和孩子们纯净稚嫩的童声浑然一体，构成了最美的和声；区域游戏活动中，孩子们在爸爸的引导下充分发挥创造力和想象力，构建了独具特色的城堡、轮船，共享角色扮演的快乐。

参与活动的爸爸们感慨地说：“平时由于工作忙，陪孩子的时间有限，看来今后我要在孩子身上多花些时间和精力了！”“想不到孩子在游戏中是这么开心快乐、教育孩子需要这么耐心和细心，更想不到和孩子阅读时还要讲究方式方法！”“半日活动虽然短暂，却处处可见老师们的用心的敬业！“原来，见证孩子成长的画面，美好得超过了我的想象！”“希望幼儿园今后多举办类似活动，很有价值！且盼且珍惜！”……

此次活动不但让孩子们充分感受到爸爸的力量、智慧和对自己的爱，也让爸爸们感悟到）在孩子成长的道路上，父亲的陪伴不可或缺！

在创造性地开展亲子活动、家长工作坊等工作的同时，我们还扎实认真做好传统家园共育工作，如定期更新班级家长园地、努力办好园刊《七色花》、正常开展家园预约访谈、邀请家长参加半日观摩活动等，丰富的活动巩固了教师和家长相互信任、尊重、支持的伙伴关系，为架起家园沟通的桥梁打下了坚实的基础。

本学期，在我园全体教职工的辛勤努力、勤恳工作下，我园的教育教学工作取得了可喜的成绩，但也有不足之处。我们一定会在今后的工作中不断探索、不断提高、不断进取，争取在今后的工作中再创佳绩！

幼儿园跟岗总结开头 篇6

一、保育工作：

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

二、常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

三、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展、等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在《连环画》比赛中__小朋友还获得了金奖和银奖呢。

四、家长工作：

本学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

五、主题活动

在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如：在“我爱运动”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种体育器械，还结合“__国际”，带孩子到会展中心进行“小小马拉松”比赛。在“植物”主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。

六、调整：

孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。

幼儿园跟岗总结开头 篇7

月的工作在忙忙碌碌中过去了，在本班三位老师的共同努力下，我们顺利地完成了各项工作，总结如下：

一、教育教学工作：

本月和孩子们一起告别了主题《我家和我家附近……》、《交通工具博览会》，在这两个主题里，我们带领孩子们认识了各种各样的交通工具，让孩子们感受了交通工具与生活的关系，同时还帮助孩子们了解了乘坐交通工具时应有的基本规则。限度的满足了孩子们对交通工具的好奇心和探索愿望。在平时的生活中，孩子们大多数接触到的都是准备好的东西，如香喷喷的米饭、干净的街道等等。借着主题“我家和我家附近的……”，让幼儿来了解一些我们生活周围的早起的人。让幼儿知道因为有了清洁工叔叔和阿姨早起扫马路，才有了干净的路面;因为有了早起做早餐的师傅，我们才能吃到好吃的早餐;因为有了早起的公交车司机，大人们上班才不会迟到;因为有了早起送报纸的人，才能让爸爸妈妈在上班的路上能看到报纸……。通过这样一个教学活动，帮助孩子们了解了帮我们做事的人的辛劳，从而产生感激之心。告别前两个主题的学习孩子们又进入了新的主题《奇妙的蛋》，我们结合主题需要，告知了家长须配合和准备的工作，开展了课题研讨会，通过研讨学习提高了自身的业务水平。

健康教育方面：利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，达到身体的正常发育，技能协调发展。为了六月份运动会的顺利进行，我们还利用了户外活动和课间的时间训练幼儿的动物模仿操和体育项目，幼儿在训练的过程中，表现积极、认真。在日常生活中，增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大部分幼儿都主动做到。

语言教育方面：利用晨间活动和区角活动时间开展分享阅读活动，提高阅读能力。日常活动中坚持培养本班孩子说普通话，学会正确运用礼貌用语，培养了他们的文明礼仪。

社会性教育方面：通过活动“逛公园”，“幼儿园附近”，全班幼儿都能享受扮演游戏的乐趣，了解社区及幼儿园的周边环境，在这些活动中，培养了幼儿在集体活动中的合作能力。

艺术教育方面：培养幼儿听音乐创编动作的能力，让幼儿大胆地在集体面前表现自己，同时还培养幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，培养幼儿的动手能力以及丰富的想象力、创造力，巩固对色彩的认识和涂色的技巧。

数学方面，幼儿学会了正确书写数字5、6;了解了部分与整体的关系;知道用一一对应的关系比较两个量的多少;比较5以内两个数量的大小。

英语方面：通过一个月的学习，孩子们学会了各种交通工具的英语名称，还学会了各种好听的英文歌曲。

二、保育工作：

四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，针对这一点，我们班三位老师认真做好晨检和消毒工作，每天认真观察幼儿的精神状况，每天提醒幼儿多喝水，并注意对个别幼儿保健工作，按时按量喂药，提醒幼儿洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，督促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼儿不玩口水，不挖鼻子，减少幼儿的发病率，教育幼儿要爱护自己的身体。

三、其他方面工作：

坚持每月写家园联系手册，并准时发放。坚持更新博客内容、给三天以上未来园的幼儿家长大电话了解情况。坚持执行接送卡制度。

四、问题与不足：

教育教学不够创新，应进一步丰富环境，进行环境创设，丰富教具，采用多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需控制自己的不良情绪，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养。

五、下月工作设想：

1、做好教育教学工作。

2、继续加强小动物模仿操和体育项目的训练。

3、继续加强幼儿英语口语训练。

4、做好各种传染病的预防及消毒工作。

幼儿园跟岗总结开头 篇8

一学期的教育教学工作落下帷幕，现在对一学期的工作仔细盘点，查找不足，总结经验，以便今后的工作顺利开展。

一、加强幼儿园教师理论学习，分层次要求，提高教师理论水平。

本园青年教师多，理论功底薄弱，部分教师对《纲要》的了解甚少，更说不上理解。基于此种现状，本学期，我们组织教师加强对《幼儿园教育指导纲要》的学习与指导，同时，充分利用幼儿园订阅的杂志组织教师学习，让青年教师进行学习摘抄幼教理论，并书写读后笔记，把理论学习从表层深入到思想里，通过读，抄和写读后感，让老师真正理解理论，用于指导自己的教育教学实践，逐步提高自己的教育教学水平。教研组长有针对性地指导青年教师的学习，园领导认真地批阅教师的工作日记，查阅教师的理论摘抄内容，给予针对性地指导，提高了老师的理论水平和学习的能力。

二、采取各种方式进行幼儿园教师业务大练兵，全面促进教师基本功的提高。

在历时一年半的基本功业务练兵和考核中，我园老师的基本功弱势项目凸显出来，这种弱势表现已经远远达不到一个幼儿园老师应具备的基本功水平。所以，在本学期中，我们根据本园的实际水平和现状，结合区教研室基本功考核安排，我们组织教师进行舞蹈练兵活动，并请到了山东省舞蹈家学会的朱冰老师给予现场指导，把舞蹈的特点和要求进行细致地指点。使得本次老师在舞蹈考核中取得了较好的成绩。另外，我们把《创意线条画》的培训落到实处，利用周末组织老师培训，现场作画训练，作品展示在幼儿园内，供家长和孩子欣赏，受到了家长的一片赞扬。然后每个老师一人一天一张画，周末上交展出，把基本功训练落实到实际中，切实提高每一位老师的基本功水平，以保证幼儿的全面发展。

三、积极开展教研活动，发挥教研阵地的作用，促进教师专业成长。

本学期，根据我园教师的实际情况，围绕“如何进行幼儿园的音乐教育教学活动”作为本学期的教研工作专题开展了教研活动，研究按照学习——借鉴——实践——提高的步骤逐渐展开。本学期，共做教师培训3次，分别从“幼儿园为什么要进行音乐教育？”、“幼儿园音乐教育的目标是什么？”、“幼儿园音乐教育的特点是什么？”和“幼儿园教师所应具备的音乐素质和基本能力有哪些？”、“幼儿园音乐教育活动的设计与组织”以及“幼儿园音乐教学的主要方法”等内容作了先期培训，在此基础上，组织老师观看了音乐教学光碟，组织研讨，让老师根据学到的理论对教学进行条分缕析。在六月底又对老师进行了大合唱和打击乐的培训，并使用在班级教育教学中。在教研活动的'开展中，提升了教师的专业素质，促进幼儿了更好的发展。

1、把日常教育教学管理细致化，做到日常工作有序化，课堂教学规范化。

本学期，进一步加强了本园的教育教学管理。每一个老师都要严格执行《教师一日活动行为准则》，按照一日流程开展工作，培养了幼儿良好的行为习惯和作息习惯。教研组长分别走进班级，进行日常工作的检查和教学常规检查。一看教师上课效果，二看孩子常规养成。要求上精品课。把教案检查和教学效果实行挂钩，把日记检查和老师带班情况挂钩，一并记录到绩效考核中，使课堂教学规范化。减少上课随意性。在全区幼儿教师优质课评选中，我园青年教师张慧敏获得二等奖。

2、开展了丰富多彩的户外活动，促进了幼儿体能发展。

今年春天，经过向学校申请，为孩子们购买了大皮球，跳绳等体育器材，在大班进行跳绳练习，中、小班进行拍球练习，老师们积极组织孩子参加户外活动，孩子练得高兴，既增强了体能，又发展了动作协调性。孩子喜欢，家长满意。

3、把节日活动与教育有机结合，培养了幼儿良好的品质。

在“三八”节到来之际，各班吧爱妈妈的教育引进课堂，每个班级都开展了向妈妈做一份礼物、说一句话，做一件事的活动，此活动把幼儿园教育向家庭延伸；在清明节到来之际，各班向孩子进行祭奠革命先烈和自己的亲人的教育 ；在六一儿童节时，老师与孩子自娱自乐， 把“童心畅想，快乐六一”的主旋律唱响，家长虽没请到现场，家长却与孩子同乐，很多家长把孩子节目的照片拷贝，把节日的快乐让孩子与家长共同分享。

4、开办了跳蚤市场，组建爱心基金，培养幼儿的社会交往能力和爱心。

我园于3月27日（周六）上午，在幼儿园开办了“爱心跳蚤市场义买义卖活动，此活动受到了到场家长的认可与赞美。因为每个幼儿家里都会有不看的书籍和玩不着的玩具，我们向孩子和家长发出了倡议书，倡议家长和幼儿把看不着的书籍和玩不着的玩具带到幼儿园里通过买卖双方互相认同实现交易，让幼儿获得市场交易的能力：推销、选择、讨价还价、放弃等各种能力，实现资源再利用。并把交易额捐献，组成爱心基金，由孩子、家长和老师共同决定爱心基金的去向，培养幼儿的爱心。此活动共募捐善款500多元，将在手足口病疫情结束之后，由孩子和家长决定善款的去向。

5、积极参加课题组活动，做好绘本教学的研究工作。

本学期，我们在课题组主持人带领下，积极、认真地开展课题研究工作，课题组老师认真上好绘本教学课，积极参加课题组的研讨活动， 培养了幼儿良好的阅读习惯和阅读兴趣，为幼儿获得终身阅读能力打下坚实的基础。同时，征得家长同意，为孩子购买图书500多册，为幼儿园的图书角积累丰厚的资源，为家长亲子阅读提供了经典的图画书，为孩子的早期阅读提供丰富的物质基础，家长在借阅后写下了读后感，家长、孩子和老师共同分享阅读的乐趣。老师爱读书，家长爱读书，孩子爱读书，整体提高了家长的家庭教育指导能力。

五、加强家园联系和家长教育指导工作，为家园共育建立良好的基础。

本学期，手足口病成为我们各项工作的首要工作，为了更好地防止此疫情的蔓延，我们请来济宁市疾控中心的传染病防控专家轮宁到本园为家长做手足口病与麻疹等疾病的专题指导，并向家长发放《致家长一封信》，把疾病预防工作做的扎实有效。使家长对幼儿园的各项工作都予以支持。

由于手足口病的蔓延，有些工作虽在计划中，但没有落实，家长指导工作搁浅，家长阅读会暂停，刚刚开展起来的大型活动区域活动也没能如期举行，总之，本学期的工作计划落实不到位，有些工作需要在今后的工作中补上，补好！

幼儿园跟岗总结开头 篇9

幼儿园小班这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，经过一学年的幼儿园小班的学习生活，每个小班同学都有了很大的提高，本学期各项工作即将结束，在小班同学即将完成幼儿园小班学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿院小班同学身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

我们分析幼儿园小班同学情景，根据《纲要》和新教材要求，认真制定小班的学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了幼儿园小班同学的视野，帮忙小班同学获得了丰富的生活经验，为了辅助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。我们注重发挥小班的班级的环境作用，定期更换小班的班级主题墙资料，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们小班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的提高，同时，赢得了家长的信任。

卫生保健总结，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿园小班同学，照顾小班同学的生活，为小班同学供给卫生舒适的生活学习环境。每一天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好小班同学的两餐一点;管理好幼儿园小班同学的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。

家园工作总结，我们总是进取主动地与家长交流联系，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园小班的工作情景和小班同学在园情景，向家长了解孩子的在家情景。我们还利用“家长园地”及时向家长供给一些信息资料，帮忙家长随时了解小班情景。对于有问题的小班同学，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。经过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

这次的总结是仓促的，或许这个总结也是不全面的，可是总结就总结过去的成功或者是失败，总结过去，展望未来。在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成小班同学顺利过渡到中班，不管是教育还是保护方面让孩子都有一个很大的提高。

人事岗实习总结收藏十四篇

如何写出出色的范文？一个方法是提前整理一批可能用到的范文。阅读范文可以启发我们的写作思路和使用写作模板。如果谈到了“人事岗实习总结”，那么这篇文章一定很值得一读。请您认真品味以下内容！

人事岗实习总结(篇1)

作为一名人事专员实习生，我有幸进入了一家知名企业的人力资源部门进行实习。在这段时间里，我得到了很多宝贵的实践经验，并学到了很多关于人力资源管理的知识。在此，我将对我的实习经验进行总结，以希望给其他学习人力资源管理的同学一些启示。

首先，我意识到人事管理是一个非常综合、学科交叉的领域，它涉及到众多专业的知识，如法律、心理学、劳动力市场、社会政策等。实习期间，我主要参与了企业招聘、员工培训、薪酬管理等工作，结合实际操作，我认为以下几点对于成功开展人事管理工作至关重要。

第一，人事管理要有系统性。企业人事工作需要遵循一套完整的制度和流程，确保每个环节都能顺利完成。同时，也需要注重数据的管理和分析，以便监测人事工作的效率和成效。

第二，人事管理要注重员工体验。企业的发展离不开员工的努力和支持，因此，要尊重员工的权益，关注员工的需求。一方面，要提供良好的工作环境和福利待遇，激励员工的工作热情；另一方面，还要倾听员工的声音，及时解决员工的问题和困难，以提高员工满意度和忠诚度。

第三，人事管理要透明公开。企业人事工作需要遵守法律法规和职业道德规范，确保人事管理公平合理。同时，员工也需要清楚地了解企业的政策和制度，以便更好地融入企业文化和发展。

总的来说，企业人力资源部门是企业管理的核心之一，完成好人力资源工作对于企业的发展具有至关重要的作用。通过实习，我深刻体会到了人力资源的重要性，同时也发现了自己的不足之处。未来，我会更加刻苦学习人力资源知识，不断提升自己的管理和沟通能力，在工作中充分发挥自己的才能，为企业的发展贡献力量。

人事岗实习总结(篇2)

在xxxx食品饮料人力资源部开始了我的实习之旅，其实这里的人并没有要求实习生能帮助他们完成什么任务，而真正学到多少宝贵知识，是要靠实习生自己。所以自强、自立、自我增值便成为这里实习生的一个座右铭。无论前路有多困难，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我风雨兼程的起点便是xxxx人力资源市场服务中心，这里的人都很友善，很幽默，一开始并没有使人感到高高在上而神圣不可侵犯，而是很平易近人地给你传道、授业、解惑。

装订、打码、复印成为实习生的必经程序，而事实上实习生要学的远远不只如此，实习生真正要学的是什么呢?这里的工作程序，这里的工作氛围，这里的人际关系无一不透现着实习生应该努力追赶的方向。

万事开头难，充实而刺激，好奇而忙碌，紧张而愉快的第一个黄金周经已过去，逐渐熟悉这里的人和物，花和草，天与地。每天我们都准时到达工作地点，认真完成每一件事，希望我们的一点微薄之力能减轻一点工作人员的负担。就这样，由最初初来报到的陌生感，到后来的逐渐熟知，再到现在的不舍，就是这样一个过程，可以展示了我们实习的整个历程。

我觉得我个人得到的比我付出的还要多。偶尔也会觉得发传真、打电话、输入资料很闷，但只要静下心来，用心发现，就会觉得虽然平凡琐碎的事，但都会有一定的规律与技巧可循，正所谓熟能生巧。这同时也端正了我的工作态度，就是要积极主动地做好每一件事，哪怕是一件很小的事。正所谓不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海。要做好大事，必须先从小事做起。如果连一件小事都做不好，又怎能做好复杂的大事呢!

不迟到，不早退，不无故缺席，无请假，是我实习的基本宗旨。在实习期里，我都能坚持踏实而坚定地按时实习。坚守岗位，坚持自学，也是我在这里实习的一个重要宗旨，不论领导们在不在办公室，他们所下发的命令和任务，都坚持完成，没有任务时，便坚持学习档案里的劳动保障基础知识，自学，不但是单纯地接授式学习，还要在各种实习工作中，从小事中，从细节中，自我寻找学习机会，自我寻找学习点，学而思，思而学，学而时习之，温故而知新，三人行，必有我师焉，是我在实习过程中努力做到的又几个重要宗旨。

在这里实习学到的知识真的多不胜数，有些更是无法用言语能够表达的，或许此时无声胜有声，无声更动听。与其说我们是去实习，倒不如说我们是去学习，是离开课堂的学习。人际关系加强了，认识了几个朋友，每天一起上班，和同事们聊聊天，积极融入一个大家庭中，工作的累一霎那消失了。每天都是累并快乐着。工作经验的不足，处理问题的不成熟，让我需要加强实践。一旦投入工作，我就应该自觉进行角色转化，用该工作应有的态度来面对问题。

我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我开始发布招聘信息，电话通知，组织面试，通过几次招聘，我发现很多看似简单的东西做起来并不容易，尤其是干人事，办事之前应该把事情从前到后考虑周全，预想可能发生的各种突发状况。怎么安排可以避免这些状况的发生。记得第一次出差，我准备好了一切需要的资料，向公司申请派车，也许是因为当时公司公司缺车，领导不批，由于没有经验很多事情不知道怎么处理，后来经理告诉我关于出差申请单填制，派车单费用报销单，出差补助等一些事项。我才对出差有了进一步的了解。

后来没有招聘方面的工作了，我便开始干一些打杂之类的工作，包括整理档案、身份证复印件、毕业证明、相片、健康证、入职申请表等。整天都是些重复的工作，有没有技术含量，又琐碎。我开始有了些许不情愿的情绪，经理好像看出了我的心思。对我进行了一场别开生面的开导，说这些事情虽然看似简单，但是关系重大，对以后的工作会有很大的帮助，很大程度上会提高效率，加之这些工作都是人力资源的基础性工作。由于我对工厂人员不熟悉，加上前期档案的混乱，我花了将近两个星期的时间才整理好，我将这些东西等电子台帐，把档案按字母先后顺序排列在档案库中。同事们都收我办事稳重认真，我感到很幸福很兴奋。

三、实习收获

在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是xxxx食品饮料有限公司，是一家私企。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些其他方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班3个多月了，在这短短3个多月中，也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的气，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?

刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔恰。感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。

我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这3个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

人事岗实习总结(篇3)

顾名思义，实习。实践中学习。经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是这段时间里，学到校园无法学到知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

　一、单位简介

集团有限公司集制鞋、房地产、对外贸易、酒店、娱乐、网络科技于一体的无区域企业集团。目前作为主业的鞋业生产基地位于中国工业园路2号，占地面积近100亩，建筑面积12万平方米，拥有先进的意大利、台湾等国家和地区生产的制鞋流水线15条，年生产能力达1000万双，产品销往德、法、美、西班牙、俄罗斯、日本等国家及中国内陆。

逐年加大员工福利待遇和文化生活设施的投入，公司本着“以人为本”构建和谐劳动关系的理念。积极为员工办理合作医疗、工伤等各种劳动保险，20xx年斥资1000万打造面积近2000平米的员工活动中心，放映厅、KTV健身房、台球室、乒乓球室、网吧等一应俱全。并创办了报，广播站，满足员工日益增长的精神文化需求。

　二、工作内容

主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。这一过程中，这一个多月中。采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我所有具体工作内容：

1、接应聘者来电。通过者送往各部门经理处进行复试;并做好登记;

2、开试工单通知复试通过者试工。

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;签收文件;

4、送文件至各级领导。以备随时出档和归档;5整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案。发传真，复印、速印办公文件。领办公表格等;

5、员工调职、离职手续;7协助办理新进人员入职手续。并将考勤明细送至各部门核对签字;8计算管理人员月考勤。

6、录入员工养老保险资料;9录入月罚款单与奖励单。制作年全厂管理人员年休表;协助接待最大客户德国客人。领导安排的其他工作。

三、收获及体会

虽然有眼泪也有辛酸，回想起自己的这一个半月的工作经历。但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，被安排在一个办公室文员身边学习。真的第一天是最难熬的从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的从打杂的过来的劝我要挺得住，坚持走过来就好了刚开始接触的工作就是招聘，自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。

公司是以鞋业为主的有很多有关鞋业的专有名词是以前从来没有接触过的所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检;总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了问的多了也自然就明白一些了来应聘的人员多了发现了一个差别，就是北方与南方的差别。南方，大多数20岁左右就出来找工作了就连我办公室就有两个女孩是87年的均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

人事岗实习总结(篇4)

人事工作实习月总结

在过去的一个月里，我有幸实习于一家知名企业的人事部门。这段实习经历不仅锻炼了我的专业能力，还让我对人事工作有了更深入的了解和体验。在本文中，我将详细描述我在这个月中所学到的知识和经验，并分享我对人事工作的体会和感悟。

首先，我了解到人事工作不仅仅是招聘和录用员工，还包括培训、绩效评估、薪资福利等多个方面。在实习期间，我参与了一些招聘活动，从发布招聘信息到筛选简历、安排面试，再到最终录用。这个过程让我明白了招聘是一个非常复杂而且重要的环节，需要我具备良好的组织和沟通能力。同时，我还参与了员工培训的工作，了解了不同的培训方法和技巧。通过与培训师的合作，我学到了如何设计有效的培训课程，并提供全方位的支持和服务。

其次，我学到了人事工作中的沟通和团队合作的重要性。人事部门需要与各个部门紧密合作，与员工保持良好的沟通，并解决各种问题和纠纷。在实习期间，我与人事团队的成员建立了良好的工作关系，相互协作、互相帮助。在处理一些员工关系问题时，我们经常进行讨论和交流，共同寻找最佳的解决方案。这些经验让我认识到团队合作和沟通是人事工作中不可或缺的一部分，只有团结一致，才能更好地完成工作任务。

此外，我还学到了人事工作中的细致和耐心。在处理员工档案和数据时，我必须细致地核对每一项信息，确保准确无误。这需要我用心和耐心，不能草率从事。我还认识到处理人事工作的每个细节都有其重要性，如果粗心大意，可能会给公司带来不必要的麻烦和损失。因此，我一直保持专注和细致的态度，确保每项工作都能够妥善完成。

通过这个月的实习，我对人事工作有了更深入的了解和认识。我认识到人事工作是一个需要全面素质和能力的职业，需要具备良好的组织和沟通能力、团队合作精神、细致和耐心。在未来的学习和发展中，我将继续努力提升自己的专业知识和技能，为将来能够胜任这个职位做好准备。

最后，我要感谢这个实习机会，让我有机会身临其境地了解人事工作的方方面面。通过实习，我不仅学到了知识和技能，还结识了许多优秀的人才，从他们身上汲取了宝贵的经验和智慧。我将会把这个经历作为自己的宝贵财富，并时刻保持对人事工作的热情与追求。

人事岗实习总结(篇5)

人事助理实习月总结

作为一名人事助理实习生，我在过去的一个月里切实感受到了人事管理工作的繁忙与多样性。这份实习让我了解了人事部的日常运作，同时在与员工沟通交流和处理各类人事事务的过程中，也提高了我的沟通和解决问题的能力。

在实习的第一周，我首先了解到了人事部门的组织结构和各项工作流程。通过观察与参与各种会议和部门活动，我进一步明确了人事部的职责范围和工作重点。同时，我还熟悉了各类人事管理软件和人事数据库的使用，这对我日后的工作起到了很大的帮助。

在接下来的几周里，我主要负责协助人事经理处理员工入职和离职事务。首先是入职事务，包括招聘新员工、主持面试、制定入职计划和合同等。我参与了多个新员工的招聘和入职过程，通过筛选简历、面试和磋商薪酬等环节，我逐渐熟悉了招聘的整个流程，并锻炼了我的面试和谈判技巧。此外，我还负责员工离职手续的办理，包括收集离职申请、撤销工作权限和办理离职手续等。在这个过程中，我学会了如何妥善处理员工的离职事务，保障公司和离职员工的利益。

除了入职和离职事务，我还协助人事经理处理员工关爱和培训方面的工作。例如，我参与了员工感恩节活动的策划和组织，确保员工的节日福利得到及时发放和丰富多样化。同时，我还负责员工培训计划的制定和组织，确保新员工的培训顺利进行，并帮助老员工提升自己的技能和岗位能力。通过这些工作，我进一步加深了对员工关爱和培训的重要性的认识，同时也培养了我的团队合作和组织协调能力。

在这一个月的实习中，我也遇到了一些挑战和困难。首先，人事管理需要与各个部门和员工进行密切的合作和沟通，因此高效的沟通能力是非常重要的。然而，在开始的时候，我发现自己在与员工或其他部门进行沟通时，有时会出现理解偏差或信息不对称的情况。为了解决这个问题，我主动向同事请教并在实践中不断总结经验，逐渐提高了自己的沟通能力和理解能力。其次，人事管理工作需要具备一定的心理素质，在处理员工的投诉和纠纷时，我需要冷静地分析问题、解决问题，并保持中立和公正的态度。通过与人事经理的指导和培训，我学会了如何处理和调解员工间的关系和矛盾，取得了一定的成效。

通过这一个月的实习，我对人事管理工作有了更加全面的认识和理解，同时也提高了自己的工作能力和职业素养。我深刻认识到人事部门在企业发展中的重要性，并对未来从事相关工作充满信心。谢谢公司给予我这次宝贵的实习机会，我会继续努力学习和提升自己，为公司提供更好的人事管理服务。

人事岗实习总结(篇6)

人事专员岗位实习总结

随着社会的进步和发展，人力资源管理在企业中的重要性越来越凸显出来。作为大学生为期两个月的实习即将结束，我在某公司担任人事专员实习岗位，通过这段实习经历，我对人力资源管理有了更深入的了解，同时也获得了许多实践经验。

在实习期的一开始，我经历了艰苦的第一周。由于我对人事工作缺乏实际经验，因此在接到第一个任务时，我不知道如何下手。然而，我没有气馁，而是积极主动地向我的导师请教。导师非常耐心地给我解答了所有的问题，并帮助我理清了目标和方法。我意识到，人事专员虽然是一个实习岗位，但我的工作对公司的正常运作至关重要。因此，我决定更加努力地学习和工作。

在接下来的几个星期里，我专注于人事招聘工作。这项工作的重要性在于，公司只有拥有合适的员工才能够发展壮大。我从公司的招聘需求开始，通过在招聘网站上发布招聘信息，筛选简历，与候选人面试等一系列工作，我逐渐熟悉了招聘流程和注意事项。在和候选人进行面试时，我学会了如何准确地评估他们的能力和背景，并根据公司的需求来选择合适的人选。这段经历让我更好地理解了人事招聘的重要性，并激发了我对于挖掘人才的热情。

除了人事招聘，我还参与了员工培训和福利待遇的管理。公司每季度都会举办培训课程，以提高员工的专业能力和团队合作能力。我负责组织和安排培训，并收集员工的反馈。通过这项工作，我了解到员工的发展是公司的关键因素之一，而培训是促进员工发展的重要手段。因此，我在安排培训课程时，充分考虑了员工的需求和公司的战略目标，以确保培训的效果最大化。

在福利待遇方面，我参与了员工绩效考核和薪资调整的工作。每年，公司会根据员工的工作表现和市场情况来调整薪资和福利待遇。我负责收集和分析员工的绩效数据，并制定相应的调整方案。通过这项工作，我学会了如何在考虑公平性和激励性的前提下，制定合理的薪资政策，以及如何与员工进行有效的沟通和谈判。

整个实习期间，我通过实际工作中的实践和学习，不仅掌握了一系列人事管理的基本知识和技能，还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在团队中，我经常与同事合作开展各种项目，通过有效地分工和协作，我们成功地完成了各项任务，并得到了上级领导的肯定和赞赏。

通过这次实习经历，我更加深入地认识到人力资源管理对企业的重要性，并对自己在这个领域的发展有了更明确的规划。我决心在以后的学习和工作中不断提升自己的专业素养和管理能力，为企业的人力资源管理做出更大的贡献。我相信，通过不懈的努力和追求，我一定能够在人力资源管理领域取得出色的成绩。

人事岗实习总结(篇7)

人事招聘实习季度总结

随着社会的不断进步与发展，招聘行业也变得愈发重要。作为一家招聘公司的人事招聘实习生，我在过去的季度中积累了宝贵的经验，并取得了一些令人振奋的成绩。在这篇文章中，我将详细回顾并总结我在这个岗位上的表现。

首先，作为一名人事招聘实习生，我经常参与招聘活动的策划和组织，特别是在大型招聘会上。在过去的季度里，我参与了三场大型招聘会的组织筹划工作。在之前的准备阶段，我负责联系和洽谈与我们公司合作的众多高校和企业。我与相关单位保持密切联系，确保招聘会能够顺利进行，并吸引更多的求职者参与。同时，我还负责设计宣传海报、招聘册以及创意活动，以提高招聘会的知名度和参与度。

其次，在实际的面试和候选人筛选过程中，我充分发挥自己的沟通和分析能力。作为一名人事招聘实习生，我需要面对众多候选人，准确判断其是否符合公司的要求。我通过深入了解公司的招聘需求以及候选人的背景，细致分析其能力、经验和潜力。同时，在面试过程中，我也注重与候选人的沟通交流。我会提出相关问题，引导候选人表达自己的观点和能力，以更好地了解他们的实际情况。通过这样的努力，我成功地筛选出了一批合格的候选人，并向公司推荐。

此外，我也积极参与了公司内部的培训与发展项目。在过去的季度中，公司组织了一次招聘工作坊，旨在提高我们团队的招聘能力和专业知识。我在工作坊中学到了很多关于招聘流程、人力资源规划以及面试技巧的知识。我将这些知识应用于实际工作中，并与同事们分享我的学习成果。通过这样的交流与反馈，我不断提升自己的能力，并为公司的招聘工作做出更大的贡献。

在过去的季度中，我还通过积极参与团队合作，促进了工作的进展与效率。我善于与同事们协调和沟通，共同解决问题并实施招聘计划。我也乐于接受反馈并及时调整自己的工作方式，以更好地与团队配合。通过这样的合作精神，我成功地完成了我在公司的任务，并赢得了同事们的信任和认可。

综上所述，作为一名人事招聘实习生，我在过去的季度里锻炼了自己的招聘能力，取得了一些成绩。我不仅在策划和组织招聘活动中表现出色，也在面试和候选人筛选中展现出自己的分析能力和沟通技巧。同时，我也通过参与公司内部培训与发展项目以及与团队合作，提升了自己的工作效率与专业素养。通过这些努力，我为公司的招聘工作做出了积极的贡献，并期待在以后的工作中取得更出色的成绩。

（以上内容仅供参考，具体可根据实际工作情况进行修改）

人事岗实习总结(篇8)

前言：

毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践相结合的重要方式，它能使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是我们毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，既能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。只有在实习期间尽快地调整好自己的学习方式和心理状态，各方面都做好充分准备，努力适应社会，才能被这个社会所接纳，维持生存进而更好地发展完善自己。

公司简介：

公司成立于20xx年3月11日，注册资金一千万。企业性质为私营企业、非上市公司，属于房屋工程建筑行业，自公司成立以来，一直专注于房屋建筑工程、市政公用工程、水利水电工程、建筑装修装饰工程、钢结构工程施工、园林施工工程等项目。公司属于小型企业，有50150人，所在地为曲靖，注册等级为省级。公司全体员工一直秉承“以质量求生存，以信誉求发展”的经营理念，始终坚持“以客户的需求和满意”为核心，以“诚信”为宗旨，不断地用优质、精美、具有创造力的空间装饰品为客户提供更大的价值回拨，从而使公司不断地发展壮大。公司发展至今已快接近五年历史，在这五年中一直都在发展壮大，，也赢得了一个良好的信誉，取得了多方支持，与多方建立了合作关系，相信它的将来定会更好。

主要工作内容：

1．协助管理劳动合同、员工信息资料及各类人事档案资料；

2．协助管理公司员工社会保险、住房公积金的相关事宜；

3．负责公司招聘方面的相关工作，如简历的初步筛选、面试通知等；

4．协助组织安排对员工的培训；

5．协助办理员工的入离职手续；

6．辅助员工年终考核工作。

7．负责短期流动员工的甄选以及管理工作；

8．负责流动员工的资料整理及更新：

9．了解相关的劳动用工等人事政策及法规10.协助人力资源部日常工作的开展。

实习心得

刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最有意义的一段时间了，无论是理论知识还是实际工作能力，无论是学习能力还是为人处事方面，都让我学到了很多。感触最深的要属以下几点：

1．学会适应。刚刚踏上工作岗位，可能是由于环境的转变，角色的转变，各方面难免有些不适应，刚开始工作时比较紧张，因为自己好像什么都不懂，也不知道该做什么，像无头苍蝇一样地乱转。但是慢慢地也就适应了，在心理上不再那么紧张，工作也逐渐上手。

2．理论与实际还是存在着很大差距的，理论与实际的结合也是需要磨练的。书本上有些知识是滞后的，因为现实生活工作最接近实际，且随着信息化、网络化、知识型社会的不断进步和快速发展，书本知识的反应和更新速度是比较落后的。但是，另一方面，书本上学的知识在一定程度上又是过于理想化或者说是超前的，而实际条件却未必满足或者说是还没有达到满足的时机，有时候往往不具备可行性，根本实现不了，所以，要把理论应用在实践中，并没有想象的那么容易。

3．讲究分工合作，分工合理，工作程序详细具体，讲究条理。各项工作互相关联，每一步都关系到整体的结果，必须大家一起分工合作，才能最后完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而是要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配任务，尽量发挥每个员工的最大潜力，真正做到优劣互补，互相帮助，共同进步。这其实也是人力资源管理人岗匹配原则的最佳体现。

4．社会关系的复杂，需要更懂为人处世之道。从学校到社会这个大环境的转变，身边的人也完全换了角色，在学校里接触的都是老师和同学，一到社会中就演变成了老板和同事，彼此间相处不再那么单纯，不免掺入了一些功利因素在其中。人际关系复杂难以把握，尤其是对我们这些初出茅庐的实习生，有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，因此更要谨慎处理，这方面的技巧书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。

5．“活到老，学到老”，坚持终身学习。即将面临就业，可当前的就业形势相当严峻，在某种程度上毕业就等于失业，所以要坚持不断地学习，不仅要多学习理论知识完善自己的硬件，更要善于从生活工作中学习为人处世之道，要做事先做人，提升自己的涵养，完善自己的软件。

短短的一个多月结束了，我的实习经历也随即结束。总结实习的心得是为了提升自己，不断完善自己，也是为了今后的实际工作积累经验，以期在今后的`工作生活中自己能够做的更好更优秀。在以后的学习和工作中我会更加努力，同时我也相信我的人生正在翻开新的一页，我的未来也将会是光明的。

人事岗实习总结(篇9)

当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经验，经过了这几个月我学到了很多，感悟了很多；特别是在公司领导和同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验。现将这几个月的工作和学习情况做一个报告：

一、录用，建立员工档案

1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等；

2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。

二、考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算与发放

这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算，公司目前拥有480名左右的员工，并在继续扩大，人员量的增加也加大了一定的难度。

三、办公物资申请、发放、管理

办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容，要做到合理使用、规范使用，并且要及时满足各部门的需要。

四、离职

给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同协议。

五、办理员工社保

针对社会出现的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。因此公司要及时地给员工办理相关保险，我所做的工作是要及时统计新进员工，办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外，当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要按照一定的程序办理。

工作的过程就是一个不断学习的过程，我是积极的做，但还是走了些弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的方向。对于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。

人事岗实习总结(篇10)

1 前期准备

在制作课件前首先要调研客户需求，即要弄清楚学员是谁;他们需要什么;希望通过此次培训达到什么样的目的;解决什么问题等，弄清这些问题才能做到有的放失。

了解以上信息后就需要确定培训的主题。

2 设计具体内容

首先搭建课程框架，然后填充内容，最后对课程润色，最后形成标准化课程。

3 注意事项

前期准备工作中要尽量使自己关于某方面的知识完善，形成逻辑严密的系统;课件制作中的案例要丰富，多增加互动游戏，使课程不枯燥，生动有趣，生活中很多例子都可以成为素材，例如三鹿奶粉事件可以成为危机公关很好的案例;注意整个ppt的格式统一和标题美化。如客户开发换成客户开发的七大武器更加夺人眼球。

关于工作方法的问题

在公司实习期间除了工作内容的学习外，我还掌握了几点工作的方法，以此来提高工作质量和增加工作效率。

如联想三问即领导分派任务时要充分了解领导的目的，了解的越详细，工作实施起来才会更加到位和顺利。 明白了为什么之后在做一个详尽规划，最后才去实施。这样就可以避免很很多无效劳动和重复工作。

二八原则：80%的产出来自20%最至关重要的行动，所以每天首先要做的就是当日工作计划，哪些工作是重要紧急的，哪些是重要不紧急的，先做什么后做什么，合理安排时间。

会议的基本程序：(开场白) ，(澄清观点) ，(展开讨论) ，(推动达成一致) ，(总结)。

要勇于承担工作任务，不懂得地方尽快学习，边工作边学习，不断的遇到新问题去面对和解决，才会迅速成长。

还有很多工作的方式和方法自己做的都不够到位，比如如何与上级汇报工作和沟通等，在今后的工作中我将继续努力学习，力求做到更好。

尽管在几个月的实习中我收获了很多，但是还是非常不成熟，需要继续在今后的工作中慢慢磨练。由于选择了跨专业的方向，所以还要补充大量的专业知识，除了人力资源的3p核心要拓实基础外，由于人力资源管理是管理学的分支，所以管理学的知识不得不学，还要注意管理思维的培养;其次由于人力资源管理作为一门以“人”和“群体”为对象的学科，那么研究人和群体心理行为的组织行为学心理学也要学好;对于组织的其他功能如市场营销生产管理组织结构的设计流程功能等都要深入了解，只有如此才能在今后的工作中“不畏浮云遮望眼”,才能做到目标明确。

人事岗实习总结(篇11)

很荣幸能够加入公司担任公司的人事助理，完成学校生活后，我可以在公司更好地完成我从校园到职场的跳跃。衷心感谢时光的栽培和呵护。既然我的实习已经结束了，我也希望能把这段时间的实习做一个完整的总结。

我是 X 个月以来的一家公司。和所有毕业生一样，我离开学校后开始寻找自己的实习机会。我一直坚持要找到自己喜欢和向往的工作。因为我一直坚信兴趣是最好的老师，所以我也很幸运的来到了公司，离开学校没多久就成为了公司人事助理的实习生，也开始了自己的实习。我的第一份工作，我自己的人事助理的工作，先是开始学习公司的企业文化和办公室工作程序和规章制度，然后开始学习自己的日常工作习惯，以及我对人事助理做了什么.需要做什么，而且我认真学习了解了很多职场规则和一些要避免的事情，所以通过自己的努力，在最短的时间内，可以独立创业。我一直在工作，并且在这段时间的工作中，我一直在认真地做自己的事情，严格遵守公司和公司的规章制度和纪律，并且在日常工作中和平时对我的人事助理都在工作方面，我一直严谨细致，在公司工作期间，一直准时到公司，从不迟到，甚至在工作没有完成的时候，也积极下班前加班完成工作。

在这段工作期间，我没有感觉到任何辛苦和疲劳，但我很享受，因为这是我喜欢的工作。我在工作中的努力也得到了公司领导和同事的一致认可。我也很荣幸被授予公司优秀实习生称号。也非常感谢公司所有同事在此期间给予的帮助和关心。

现在实习结束了，我也相信自己在以后的工作中会越来越努力，也相信自己能更好的从学校跳到职场。 ，在工作场所更是如此。也希望自己能把这段经历当做人生中最宝贵的经历，用这次学到的东西去努力去完成自己的人生目标。 .

人事岗实习总结(篇12)

时间飞逝，转眼间，做为一名我友正式员工已经有两个月之久，在这个难忘而又夸姣的日子里，我深入体会到了公司的积极氛围和各个部门的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司网络的不断健全和系统不断完善，并日渐不乱，同时，也看到了运维中心给于系统管理职员带下世人向往的学习的平台和和无穷的机遇与挑战，所以，我在此对于过去的工作做下总结。

总结历史

在运维中心工作期间，我工作认真，具有较强的责任心和进取心，极富工作热情，确实完成上级交付的工作，善于与他人沟通，和公司部门同事之间能够通力合作，关系相处融洽而辑穆，配合各部分负责人成功的完成各项工作，具有很强的团队合作精神。注重自己的个人发展，不断努力学习系统、网站架构知识。所以我现在已经能够纯熟维护公司的系统服务和监控网站架构，包括前段节点，源站各个站点服务的流量信息等，能及时查看并报警所引起的网络服务相关故障，能注重公司的种种流程细节，拥有了一名系统管理维护员的基本工作技能。

回顾历史

x月份，是我成为公司正式员工最幼嫩的时期，一直都处在学习阶段，学习公司网站的架构分布情况，以及在系统中各种常见网络服务的搭建，包括学习系统基本的操作，x的搭建，x网站的发布，对后台数据库的管理，通过各种熟练的基本操作之后，在此之上，我为迎合公司的发展需求，在网络服务监控方面我准备了各种实战经验；在上级的指挥下，我独自一人自主搭建了新版本软件x监控服务器，并通过测试，可以和公司现阶段运行的服务器媲美，在此基础上，为了更好方便的管理，我又研究了x，通过实现对监控设备的x效果使之管理人员能第一时间更清晰的了解网站后台服务器的负载情况。

x月份，通过我们部门定期的进行小组的学习，使我对x自身的学习有了更大的兴趣和憧憬，为此我研究基于各种网站类型的发布，包括对xx，xx，x，等各x种平台网站服务器的发布，样使我今后在监控，事件处理方面做好了充分的准备；为此，我特地独立创建我们部门的bbs论坛，并且发布于外网，使部门员工不仅在公司，而且还可以在家里进行访问与交流，以方便我们公司部门员工的共同学习和交流。x月份，我有幸的见证我们公司x新版本的新上线，同时我也参与了公司内部测试，配合公司对新版本的x，并及时提出问题。由于公司正处于现阶段发展之中，所以我必须迎合而上，配合其他部门积极工作，争取能为公司的发展出一己之力。

人事岗实习总结(篇13)

人事行政前台实习总结

在一家大型企业进行为期三个月的人事行政前台实习后，我积累了丰富的经验和知识。通过此次实习，我对人事行政工作有了更深入的了解，并且提升了自己的沟通和协调能力。

作为人事行政前台，我的主要职责是接待来访人员、处理电话和邮件、提供办公支持等。在实习的第一天，我向导师学习了公司的工作流程和部门职责，熟悉了人事行政工作的基本内容。

在接待来访人员方面，我学会了如何礼貌地迎接访客、引导他们前往正确的地点，并向他们提供所需的协助。在一开始，由于对于公司的了解还不够深入，我在应对一些问题时有些手忙脚乱。但是逐渐地，我通过与同事沟通和学习，掌握了大部分来访人员可能提出的问题，并能够准确地回答。

处理电话和邮件是我在实习中的重要任务之一。在这个过程中，我学会了如何有效地记录信息、处理日常的咨询和问题。我学会了如何耐心地与来电者交流，仔细倾听他们的需求，并及时解答他们的疑问。在这个过程中，我还注意到了不同人的沟通方式和需求，从而提高了我的沟通技巧。

提供办公支持是人事行政前台的重要职责之一。在实习期间，我积极参与了各类办公会议的组织和准备工作，并利用办公软件完成了一些文档的撰写和整理。通过这些工作，我实践了团队合作的重要性，并学会了如何高效地协调与同事的工作。

通过这三个月的实习，我发现人事行政工作需要综合运用多种技能，包括沟通能力、组织能力和解决问题的能力。在实习过程中，我明白了自己的不足之处，如需要进一步提高自己的组织能力和处理紧急情况的能力。因此，在接下来的时间里，我会继续努力提升自己的能力和知识。

此外，通过实习，我也了解到了人事行政工作的挑战和压力。作为公司的前台人员，我必须经受来自各个方面的压力，需要面对各种各样的人际关系。但是，我相信通过自己的努力和持续学习，我能够适应并克服这些挑战。

总的来说，这次人事行政前台实习经历给了我很多宝贵的机会去学习和成长。通过与同事的合作和上司的指导，我提高了自己的各项技能，并且对于人事行政工作有了更深入的了解。通过实习，我也在工作中树立了正确的态度和规范，明白了自己在工作中所承担的责任。我期待在未来的职业生涯发展中，能够运用实习中所学到的知识和经验，不断完善自己的能力，成为一名优秀的人事行政工作人员。

人事岗实习总结(篇14)

(一)实习单位简介

xx市人事局是政府职能部门，下设编制委员会办公室、职务改革办公室、工资股、人事调配股、档案股、人才交流中心(人才市场管理办公室)等，其职责包括：

1、贯彻执行国家和省州人事工作的方针、政策及法规并结合我市实际组织实施，负责全市国家机关、事业单位工作人员的宏观管理，对国家机关、事业单位的人事工作进行业务指导、监督和协调服务。

2、贯彻执行国家和省州人事制度改革方案，研究制定符合我市实际的具体实施意见，推进人事制度改革，建立科学化、法制化的人事管理制度。

3、拟定国家机关、事业单位工作人员的总体规划、结构调整和工资分配的有关政策实施意见;编制国家机关、事业单位人员计划和工资计划并组织实施，管理国家机关、事业单位工资总额和工资基金。

4、负责全市公务员的综合管理工作。根据《中华人民共和国公务员法》及国家和省州的有关配套政策法规和实施办法，指导和协调各乡镇、各部门实施和完善公务员法;管理和指导全市公务员职位分类、录用、考核、奖惩、退休、申诉控告等工作;审核控制政府机关非领导职务人员限额，保持干部队伍的合理结构。

5、负责全市专业技术人员的综合管理，指导全市专业技术资格评审工作。结合我市实际，研究拟定事业单位职员、专业技术人员职称改革工作，完善专业技术职务聘任制度，推行专业技术执业资格制度，完善专业技术资格考试制度;负责专业技术人员的继续教育工作;负责办理有突出贡献的中青年专家、享受政府特殊津贴人员的选拔、审核、管理工作。

6、负责全市人才资源开发的统筹规划、政府研究、组织协调和指导管理工作。拟定全市人才招聘、人才流动人才引进、人才培养和人才市场管理的政策措施，发展和规范人才市场，建立健全人事部门指导和监督下人才服务中心和人才服务中介机构。完善人事争议仲裁制度、人事行政复议制度和事业单位聘用合同鉴证制度。拟定大中专毕业生就业和改革措施。承办重点建设和工作所需人员的选调工作。

7、负责全市机关、事业单位的工资福利工作。贯彻执行国家和省州有关机关、事业单位工作人员工资福利方面的政策规定，根据上级的政策规定，制定我市的实施意见并组织实施。

8、组织实施表彰奖励工作。审核以市政府名言表彰奖励的人员;指导和协调全市的政府奖励和表彰工作。

9、根据中央和省的有关规定，负责州下达的军队转业干部安置计划的组织实施，会同有关部门做好转业干部、随调调安置及随迁家属子女的服务工作。

10、承办市委、市政府和州人事局交办的其他事项。

(二)实习内容

短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园思维模式到职场思维模式的转变，就不得不提到角色定位。从进入单位开始，就要求自己以职场人员的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持谦虚的态度。

对于将要踏入社会的毕业生，我主要负责的工作内容是：文书打印、接打电话、打扫办公环境、文书制作、文书处理、信息资料工作、收发信件、接待工作、整理分类报纸、打字、做表格等一些日常工作。这些工作让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，在此期间我学到了许多有用的东西，进一步了解秘书职岗的特点和要求，不断拓宽和更新知识结构。强化职业道德和职岗意识，培养自身的工作能力，提高业务技能，将理论知识付诸于实践，积累实际工作经验，为将来走上工作岗位和胜任秘书工作打下坚实的基础。

(三)实习心得与体会

在这一个月的实习过程中，我得出以下几点心得：

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。

1、实事求是。秘书人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必须以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。

2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，办事细致，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

3、要办事迅速，这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。

4、严守机密。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要认真学习，模范执行，切实做好保密工作。

通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

文员岗实习总结(优选5篇)

在当今的工作环境中，文件处理是一项必不可少的技能，许多人都会从查看示例文档开始着手。你是否需要收集一些样例文件呢？我们有一篇网络文章分享了 "文员岗实习总结" 的内容，如果你需要帮助，请告诉我们，我们将尽力为你提供支持！

文员岗实习总结(篇1)

文员实习日志总结

作为一名即将毕业的大学生，我非常幸运有机会在一家知名公司担任为期三个月的文员实习岗位。这段时间的实习经历让我对工作有了更深入的了解，同时也锻炼了我的各项能力。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的文员实习日志。

第一天

第一天，我对公司的运营和部门的组织架构有了初步的了解。我的上司简单地介绍了我将要负责的工作内容，并指派了一些简单的任务来熟悉工作流程。我了解到，作为一名文员，准确而迅速地处理各类文档、文件和信息是非常重要的。

第五天

第五天，我开始负责一些日常的行政工作，比如电话接听、文件整理、快递发放等。这些工作虽然看似简单，但是需要高度的细心和责任心。我逐渐掌握了使用公司的电子设备和软件的技巧，能够更加高效地完成任务。

第十天

第十天，我开始接触公司内部的邮件和会议安排。这对我来说是一个很大的挑战，因为我需要及时、准确地对各类邮件做出回复，并协调各个部门的会议安排。我学会了如何筛选重要邮件、如何有效地组织会议，并尽力避免时间冲突和信息泄漏。

第十五天

第十五天，我开始参与到一些项目的执行中。这给我带来了很多新的挑战，因为我需要和其他同事进行密切的合作，并保证项目按时完成。我学会了如何在团队中进行有效的沟通，如何合理分配工作，如何应对突发情况。通过实践，我发现团队合作是实现成功的关键。

第二十天

第二十天，我接到了一项特殊的任务，需要帮助部门负责人撰写一份重要的报告。这对我来说是一个很大的机会，也是一个巨大的挑战。我花了很多时间研究和收集资料，并和负责人进行了多次的讨论和修改。最终，我完成了一份令人满意的报告，并得到了上司的嘉奖。

第二十五天

第二十五天，我参加了一次部门的工作总结会议。在会议上，我被要求分享我这段时间的实习经验和心得。这对我来说是一个很好的机会，也是一个很大的挑战。我通过准备和演讲，向大家分享了我的实习收获和成长，并得到了同事们的认可和鼓励。

最后一天

最后一天，我进行了一次全面的总结和反思。我写下了自己在这段实习期间遇到的困难和挑战，以及如何克服它们的方法和经验。我感慨良多，因为我意识到自己在这三个月里获得了非常宝贵的经验和知识。我准备好了迎接新的挑战，开始新的职业生涯。

通过这段文员实习经历，我学会了如何高效地处理各类文档和信息，如何与同事进行良好的合作，以及如何在压力下保持冷静和应对突发状况。这段时间对我来说是非常宝贵的，我将会把这些经验和知识应用到未来的职业生涯中。

总之，我的文员实习日志总结了我在实习期间的各种经历和成长。这次实习让我收获颇丰，不仅提高了我的工作技能，还增强了我的团队意识和责任感。我相信这段经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。我将永远珍惜这次实习的机会，感恩这段宝贵的经历。

文员岗实习总结(篇2)

物流文员实习心得总结

作为一名物流文员实习生，我有幸能够亲身体验并参与物流行业的运营工作。在这段实习期间，我不仅学到了许多专业知识和技能，还深刻体会到了物流的重要性和挑战。以下是我实习期间的心得总结。

首先，在这个实习过程中，我深刻认识到了物流是现代经济运作的重要支撑。无论是生产制造业还是供应链管理，物流都发挥着至关重要的作用。我所在的公司，是一家跨国运输和物流服务提供商。通过实习，我了解到物流过程中的每一个环节都需要精心组织和协调。从货物的进出库管理，到货运的安排和运输路径的选择，都需要高效准确的处理。只有物流体系的高效运作，才能确保供应链的畅通无阻。因此，作为物流文员，我的工作显得尤为重要。

其次，我在实习期间积累了丰富的专业知识和技能。作为一名物流文员，我需要熟悉公司所属领域内不同的运输方式和物流规划。我学习了货物如何打包、分类和存储，以及如何使用运输工具和设备。此外，我还接触到了物流运输中的相关法规和合规要求，学会了如何填写物流相关的文件和报告。这些知识和技能的掌握对我日后的物流职业生涯具有极大的帮助。

第三，物流行业是一个需要细心和耐心的领域。实习期间，我深刻意识到在物流工作中，细节的重要性。一个看似简单的错误可能会导致整个运输流程的延误或出现问题。我学会了仔细查验货物的数量和质量，并及时更新相关的记录。此外，我还发现物流行业需要保持耐心和冷静。在遇到问题或延误时，我需要及时与相关负责人沟通，寻找解决方案，并保持良好的沟通和协调能力。

最后，通过这段实习期间，我认识到物流行业的竞争激烈和变化迅速。在全球化和电子商务的推动下，物流行业正面临着巨大的挑战和机遇。作为一名物流从业者，我需要不断学习和提升自己的能力，紧跟行业的发展动态，并根据市场需求不断调整和改进自己的工作方法和思维方式。只有如此，才能在竞争激烈的物流市场中立足并取得成功。

在总结我物流文员实习的心得时，我真切地感受到了物流行业的重要性和挑战。通过学习专业知识和技能，以及细心和耐心的工作态度，我深信我可以在物流行业中取得良好的发展。我将继续努力学习和提升自己，为物流行业的发展贡献自己的力量。

文员岗实习总结(篇3)

文员出纳实习总结

我在XX公司进行了为期三个月的文员和出纳实习，通过这段时间的实习，我深入了解了企业的文员和出纳工作的重要性和工作流程，也收获了宝贵的实践经验。现在，我将结合实际情况详细描述我的实习经历和所学到的知识和技能。

首先，作为一名文员，我主要负责汇报文件的处理、存档和整理。每天，我会收集各个部门提交的报告和文件，并对其进行分类整理。为了方便查找，我制定了一套完善的存档系统，确保文件的完整性和可追溯性。在处理文件过程中，我学会了高效的文件管理和整理技巧，比如使用电子表格对文件进行记录，使用文件夹和标签将文件分类等。这些技能提高了我的工作效率，减少了错误的发生，同时也提高了我对工作的准确性和责任心。

其次，作为一名出纳，我主要负责现金收付和账务记录。在这个岗位上，我体验了许多传统的金融手段，比如现金的统计、记录和封存。在收付现金过程中，我必须准确地计算和记录每笔交易的金额，同时保证现金的遗失和错误发生的风险最小化。为了规范我的工作，我制定了详细的账务记录流程，确保每一笔交易都能被准确追溯。通过这段实习经历，我不仅提高了数字计算和记录的准确性，还培养了自己对细节的重视和处理风险的能力。

除了文员和出纳的具体工作内容，我还参与了公司的日常会议和培训。在这些场合中，我有机会与各个部门的工作人员和管理层进行交流，了解了企业的运作方式和文化氛围。通过与他们的互动，我深刻认识到协作和沟通在企业中的重要性，并学会了有效地与他人合作和处理问题。此外，我也参加了一些与文员和出纳工作相关的培训课程，比如财务软件的使用和财务报表的编制。这些课程提升了我的专业知识和技能水平，使我能更好地胜任文员和出纳的工作。

总的来说，这段实习经历给了我一个宝贵的机会，让我亲身体验了企业的文员和出纳工作，并学会了与人合作，管理文件和财务记录等技能。通过这三个月的实习，我明白了作为一名文员和出纳需要具备高效的工作能力、准确的数据处理能力和良好的沟通能力。在未来的职业发展中，我将继续巩固这些技能，并与公司共同成长。

文员岗实习总结(篇4)

后勤文员实习总结

作为一名实习生，我有幸能够加入一家知名公司担任后勤文员的实习岗位。这个经历对我来说是非常宝贵的，我学到了很多有关后勤管理的知识和技能。在这篇总结中，我将分享我在实习期间的所见所闻和个人成长。

首先，作为后勤文员的主要职责之一是负责办公室物资的采购和管理。在实习的初期，这是我主要的工作内容之一。我学会了根据办公室的需求制定采购计划，并与供应商进行谈判和比较，以获取最具性价比的物资。通过这个过程，我了解了不同物资的市场价和质量，培养了我对供应商的谈判能力和价格敏感性。在实际操作中，我学会了使用采购软件和Excel来管理采购订单和库存，提高了办公室物资的管理效率。

另外，我还学到了许多与办公室设备维护相关的知识和技能。作为一名后勤文员，保持办公设备的正常运转是至关重要的。在实习期间，我学会了维护和保养打印机、复印机和传真机等设备。我学会了如何清洁设备、更换耗材和检修常见故障。通过这个过程，我对这些设备的工作原理和常见问题有了更深入的了解，并提高了解决问题的能力。

此外，我还参与了会议和活动的组织工作。作为一名后勤文员，我需要确保会议和活动的顺利进行。我学会了预订会议室、安排座位和布置会场的技巧。我学会了准备相关文件和材料，并保证它们在会议开始前的时间内准备齐全。在这个过程中，我培养了细致入微的工作习惯和组织协调能力。我还学到了如何与不同部门的同事合作，使整个会议和活动的筹备工作更加顺畅。

在实习期间，我还有机会参与了一些项目的规划和执行。这让我了解了项目管理的基本流程和技巧。我学会了制定项目计划、分配任务和跟踪进度。通过参与这些项目，我更好地理解了团队合作的重要性和如何与团队成员合作。这些经历也提高了我的沟通和协调能力。

除了以上提到的工作内容，我还通过与其他部门的同事交流学到了许多管理知识和实践经验。他们分享了他们在运营和后勤管理方面的见解和经验，给了我很多启发。他们的专业知识和工作态度对我产生了积极的影响，并激发了我对后勤管理职业的兴趣。

总的来说，这次后勤文员的实习给了我一个难忘的学习和成长的机会。通过实际操作和与同事的交流，我不仅学到了很多实用的后勤管理知识和技能，还锻炼了自己的沟通、组织和解决问题的能力。我相信这些宝贵的经验和技能将会对我的未来职业生涯产生积极的影响，并使我成为一名更优秀的后勤管理人员。我要感谢这家公司和所有与我一起合作的同事们，他们给了我这个难得的实习机会，并为我提供了宝贵的指导和支持。

文员岗实习总结(篇5)

工厂文员毕业实习总结

在充实而繁忙的大学生活即将结束之际，我有幸有机会参加了一家工厂的文员实习。这次实习不仅让我更好地理解了企业运作的流程和环节，也让我学到了很多实用的工作技能和经验。在这篇总结中，我将详细地描述我的实习经历，并对自己在实习期间的表现和收获进行反思和总结。

首先，我想谈谈我在工厂文员实习期间所从事的具体工作。作为一名文员，我的主要工作是协助整理办公文档，管理档案和记录，以及处理一些基本的行政工作。我需要及时归档和分类各类文件，以确保信息的准确性和可靠性。我也负责与其他部门进行协调和沟通，确保各项文档和业务的顺利推进。在这个过程中，我提高了自己的协作能力和沟通能力，并学会了如何高效地管理和处理工作任务。

在实习初期，我发现自己的工作节奏相对较慢，处理事情的效率不高。针对这个问题，我主动和我的导师进行了交流，并向他请教了一些关于提高工作效率的方法和技巧。通过导师的指导和自己的努力，我的工作效率得到了显著提升。我学会了如何合理安排工作时间，如何快速准确地完成任务，并且学会了如何处理工作中的各种突发情况。这些技能和经验将对我未来的职业发展起到重要的指导作用。

除了具体的工作技能，这次实习还让我得以亲身体验了企业文化和团队合作的重要性。在工厂的办公环境中，我深刻感受到了团队的凝聚力和向心力。每个人都默契地配合并相互支持，共同完成了各项任务。在这个团队中，我感受到了集体的力量和个人的重要性。同时，我也发现自己的不足之处，比如沟通能力和表达能力还有待提升。这让我意识到，在今后的工作中，我需要更加注重与他人的沟通和合作，以及不断提升自己的综合能力和素质。

通过这次工厂文员实习，我感受到了工作的责任和重要性。工作不仅仅是为了谋生，更是为了实现个人价值和为社会做出贡献。我在实习期间不仅完成了各项任务，还尽力给企业带去一些新的想法和建议。虽然我只是一名实习生，但我意识到自己的每一个工作都能对企业产生一定的影响和推动作用。因此，我在实习期间时刻保持着积极的工作态度和学习心态，然后切实地将所学知识应用于实践中。

在总结我的实习经历时，我不仅要反思自己的不足之处，还要总结自己的收获和成长。通过这次实习，我不仅学到了实用的工作技能和经验，还提高了自己的工作能力和素质。我明白了企业文化和团队合作的重要性，并且认识到了工作的责任和意义。这次实习让我对未来的职业发展有了更加明确的认识和规划，并为我投身于工作岗位打下了坚实的基础。

最后，我要感谢工厂给予我的实习机会和培养，也要感谢所有在实习期间给予过我帮助和指导的人们。我将始终珍惜这次宝贵的实习经历和所获得的一切，并将其融入自己的未来工作中。我相信，在今后的职业生涯中，我会继续学习和成长，为实现个人价值和为社会做出贡献而努力奋斗。工厂文员实习证明了我的选择是正确的，我将继续努力成为一个优秀的职业人才。

幼儿园跟岗实习报告通用15篇

报告的写作是一项必要的技能，无论是为了记录工作进展还是为了总结经验教训。写报告的过程可以锻炼我们的逻辑思维能力，并帮助我们更好地完成下一次的工作。以下内容“幼儿园跟岗实习报告”是迷你句子网从网络上收集整理的，希望你能够喜欢并分享！

幼儿园跟岗实习报告 篇1

很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中(银行实习报告)，我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”

一、实践目的：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，天天只顾着学,放假时，心里只有玩了，没有时间做家务.减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人

拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽;

由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地;没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿;接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的

快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。

平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了，哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!!但后来吃一堑长一智，我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。

我来做一道菜——‘香葱炒蛋’，请你们品尝，看看我做得好不好。”于是，说做就做，我立刻动起手来。做这道菜，需要以下材料：香葱、鸡蛋、盐、鸡精等等。首先，要做适当的准备，先把香葱切碎，把鸡蛋绞拌好。然后，把香葱末放进鸡蛋中，绞拌均匀，加上盐、鸡精等配料，第三步，在锅中放入油，加热到70~80℃，把香葱鸡蛋糊倒入锅中，用大火炒3-5分钟，就熟了。最后，把炒好的鸡蛋盛入碗中了，一道美味可口的香葱炒蛋就做成了。我一边做菜，一边望着时间，生怕让他们等急了。我忙了大约一刻钟的时间，终于做好了，心想：哈哈!我终于做出一道好吃的菜了，爸爸妈妈吃了，一定会夸我做得好。

我早早地起了床，准备去外婆家拜年。我和爸爸妈妈还有弟弟买了一些礼包来到外婆家，刚进家门我就说：“外公外婆新年好。”过了一会儿，饭烧好了，我和姐姐都津津有味地吃起饭来，嘴里还念叨着：“这菜太好吃了，特别是这盘糖醋排骨。”不过15分钟，我和姐姐就把一碗饭吃完了。 吃完饭，外公和外婆就从自己的口袋里各掏了两百块钱给我们。我们兴奋得不得了，我连忙说：“祝外公外婆福如东海，寿比南山。”姐姐也立刻说：“祝外公外婆身体健康，万事如意。”外公外婆听了，还说我们是好孩子呢!我们心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看着他们开心的笑脸我心里暖和和的。

三、实践总结或体会：

这个假期我感到非常有意义，做家务是可干可不干的，还有的人认为不该干。但其实，只要你真正做过几次，你便会发现，你得到的远比你付出的那一点时间要多。在此，我还要奉劝那些不当做家务当一回事，觉得他很简单的人们，尽早打消这个念头，你觉得它简单，是因为你不曾正真了解它。那些看不起家庭妇女，保姆职业的人们，请擦亮你们的双眼，你们的自命清高只能证明你们的无知。

做家务劳动确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。

幼儿园跟岗实习报告 篇2

20xx年x月x日至今，我在XX市XX幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

经历了在幼儿园的生活，让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子，不禁想起自己的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。

一、实习目的：

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立,不预则废。”

幼儿园跟岗实习报告 篇3

幼儿园会计实习报告

我是一名会计专业的大学生，在过去的一个暑假里，我成功地申请到了一份幼儿园会计实习的机会。在这个实习期间，我得到了很多实践经验，也看到了幼儿园里财务管理的方方面面。

准备工作

在开始实习前，我需要了解幼儿园的财务管理情况。首先，我审核了幼儿园的财务文件，包括账目、收据等。然后，我和财务主管进行了会议，了解了幼儿园的财务管理政策，并了解了他们使用的会计软件。

实际工作

在实际工作中，我主要的工作就是负责幼儿园的财务账目管理和收费工作。首先，我用会计软件建立了一个完整的财务档案，包括每一笔收入和支出。我每天记录并对帐，确保账目的准确性和收支的平衡性。

我还负责收取幼儿园的费用，这包括了幼儿园的学费、食宿费等。对于每一位幼儿和他们的家长，我都保存了他们的缴费记录，并进行了及时提醒和催收。

在日常工作中，我还与其他部门密切协调，例如幼儿园的后勤部门，确保资金的使用符合幼儿园的政策规定。我也和家长沟通，在提醒他们缴费时帮助他们了解到幼儿园的资金使用，在遇到问题时进行及时沟通和解决。

经历和体会

这次实习体验使我深深地理解了财务管理的重要性。财务管理是一个企业的骨干，任何一个细节和汇报上的错误都可能造成大的财务损失。幼儿园的财务管理更加重要，因为它涉及到家长对幼儿园的信任和支持。

通过这次实习，我也学会了从多个方面关注事情的发展，不仅要纵向考虑财务支出，还要横向考虑其他部门对资金的需求和运用。同时，我意识到，与家长的良好沟通和信任是维持一个健康的财务环境的关键。

总结

这次实习经历让我感受到了财务管理的重要性和负责任的态度。我深切体会到了，一个好的会计专业人员不仅必须拥有深厚的专业经验和知识，同时还要对企业的发展目标有清晰的认识和负责的态度。我将一直记住这次珍贵的经历，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

幼儿园跟岗实习报告 篇4

时光荏苒，两个月的实习生涯就这么结束了。这段时间虽然很累，但更多的却是开心和满足。

还记得刚去幼儿园时，总是觉得时间过的很慢。心想着：两个月那么漫长，我要怎么度过。但是到了实习的最后一周时，我又埋怨时间为什么过得那么快，为什么不能过得慢一点，让我多一点和他们在一起的时间。是的，两个月的时间让我喜欢上了这群可爱的孩子，我不愿意和他们分开。这次实习让我学到了很多东西也收获到了很多的东西。不管是这次实习的经验还是和这群孩子的朝夕相处都将成为我最宝贵的财富。是我人生中最重要的组成部分。

我所带的班级是小班，小班最重要的事情莫不过于一日生活常规了。我需要清楚的知道他们什么时候入园，什么时候做早操，什么时候做游戏，什么时候教育活动，什么时候吃饭，什么时候睡觉，……什么时候离园等等。但是现在首要的事情就是记住这51个小朋友的名字和他们的性格以及行为习惯。毕竟在幼儿园叫不出小朋友的名字或是叫错小朋友名字都是很尴尬的一件事。

在幼儿园里，小朋友们最开心的一件事就是游戏了，游戏中他们能学习到的东西很多，他们会学会合作，会学会遵守规则，会有责任心等等。在游戏中更容易和孩子打成一片，让他们更加的喜欢我。看着他们那璀璨的笑脸，即使自己再怎么辛苦都值得了。

幼儿是祖国的花朵，，而这一刻我就是园丁。不，不止这一刻，还有以后，，我只愿尽我所能的给培育这些孩子。

两个月的实习让我觉得最累的就是排六一的节目了，他们还太小，注意力特别容易分散。即使你使尽浑身解数的去吸引他们眼球，他们也只能坚持个两三分钟。因为如此，我们每天总是一遍又一遍的练，我知道他们累，但是要坚持哦。好在演出结果还不错，我们这段时间的辛苦没有白费。老师就知道：你们是最棒的！

时间转瞬即逝，很快到了实习的最后一天，这一天是我最难过的一天，因为我就要离开他们了。可这一天对于他们来说却是最开心的一天，因为今天他们过了今晚就可以拿着奖状回家了。中午我们坐在一起，我问他们放假回家会不会想我，他们争着说会想我。那一刻我的心里既开心又难过，感觉更加舍不得他们了。这一天雨下的很大，，是不是老天爷也替我们这些实习结束的学生老师难过呢？！

实习期间，最感谢的人便是园长和主班老师了。感谢你们这两个月间对我的照顾和指导。你们的悉心教导让我学到了很多。

幼儿园跟岗实习报告 篇5

幼儿园教师实习报告

在我的大学专业中，幼儿教育一直是我最为热爱和向往的领域。因此，当我有机会进行幼儿园教师实习时，我感到非常兴奋和期待。此次实习让我深刻地认识到幼儿教育的重要性，也锻炼了我的教学能力和沟通能力。

我的实习地点是一所小型的幼儿园，共有两个班级，收纳3-5岁的儿童。实习的第一天，我通过观察和学习，了解了班级规则和安排。我很快发现这些班级的教育方式都非常注重孩子们兴趣和创造性，注重发展儿童的特长和才能，同时注重帮助孩子们发展社交技能和情感能力。

在我实习的第一周，我主要负责了与教师一起为孩子们准备活动和课程。我们每天都要准备音乐、手工、故事时间、体育运动等多样化的活动，帮助孩子们获得多种体验和学习机会。我和其他教师一起，在游戏和活动中，积极地引导孩子们发掘自己的潜能和兴趣，关注他们的进步和表现，并及时对孩子的表现给予肯定和鼓励。

在接下来的实习中，我开始有机会亲自上课。我主要负责担任手工课和音乐课。在我第一次授课时，我感到非常紧张，因为我不知道如何更好地与孩子们进行互动和促进他们的学习。但是，在老师的帮助和指导下，我渐渐找到了自己的风格和方法。我开始更加注重引导孩子们的学习兴趣，通过乐曲和故事来吸引他们的注意力，激发他们的创意和想象力。我还适时地鼓励孩子们，引导他们积极参与到课程中来。

通过这次实习，我发现幼儿教育教学并不是一件简单的事情。每个幼儿都有自己独特的性格和特点，他们的学习速度和方式也不尽相同。作为一名优秀的幼儿教师，需要具备高度的责任心、爱心、耐心，同时还需要有扎实的专业知识和技能。在与孩子们相处的过程中，我们需要将他们视为自己家庭中的孩子，注重和他们的互动和沟通，关注他们的成长轨迹。

在结束这次实习之际，我由衷地感谢我的导师和同事们对我的支持和帮助。通过这次实习，我不仅加深了对幼儿教育的认识，也提高了自己的教学技能和沟通能力。我期待未来更多的实践机会，成为一名出色的幼儿园教师，为孩子的成长和发展尽自己的一份力。

幼儿园跟岗实习报告 篇6

我是在xx幼儿园实习的，转眼间xx个月的实习日子就这样完毕了。在实习中，使我更深入的了解到了一个幼儿教师的作业；更深入了解和掌握了中班这一年纪阶段的幼儿的身心开展特色及其在保教作业方面与大班、小班幼儿的差异。

在这次实习中我第懂得了了解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、仔细和爱心，这正是我们学习和尽力的方向。我在实习中增长了才智，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到校园来充分常识，补偿缺口。

每个孩子都有自己的内心国际，他们比如一把把锁，教师便是敞开那把锁的主人。真实走进孩子的国际，去发现他们，改动他们，教育他们，这个国际便是天才的国际。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！

通过实习，我才发现，要想当一名真实合格的幼儿教师还真不简略，光靠现在学的常识是远远不行的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

一、实习的意图与含义

1、幼儿园的实习是要将校园学习的基本常识和根底理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中查验、稳固、前进、丰厚所学理论常识和技术，开端建立正确的教育思维。

2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入作业岗位的学生掌握教育教育办法，取得从事幼教作业的实践才能。

3、幼儿园的实习可以培育我们调查、了解幼儿的才能。

4、幼儿园的实习，可以使我们更多地触摸幼儿，能和幼儿建立深沉的爱情，酷爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和作业责任感。

5、幼儿园的实习可以使我们进一步了解幼儿园的全面作业，加深对幼儿园教育使命的了解。

6、幼儿园的实习可以使我们了解当时幼儿教改动态和社会对当时幼儿教育的要求。

二、实习的内容与进程

每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开端保育作业，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮番擦净桌椅，把地拖洁净，做完后等待着孩子和教师的到来，在没有作业的时分，我们又帮着教师做一些教具，安置一下教室，实习日子过的挺充分的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的常识与技术，也让我殷切感受到自己的缺乏与浅陋。时间短的实习，我愈加坚决了自己的挑选。

我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不论男孩女孩，上这两门课的时分都很有热心，我最喜爱上的便是这两门课。我不由要感叹下，幼儿在艺术方面的天分是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看国际”的观念是很正确的。

特别是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东西。可是究竟是中班的孩子，有些孩子或许因为年纪的问题而仍是不能彻底自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的教师和我们吃不下饭。每逢睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友说话，有一个孩子，全班都睡了，就唯一他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和教师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长交流过，可是起效不大。可是我们仍是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜爱他。

小朋友都非常单纯心爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自在活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的日子。这样我才会取得他们的`欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很期望与小朋友浑然一体，愿用我的诚心交换孩子们的快乐；我愿用我的实心，交换所有人的认同。

我很幸亏可以和中班的小朋友及优异的教师一起度过xx月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位教师的辅导和教导则是一笔名贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这时间短的两周时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新教师，必定要骄傲自大，要时间有种学习的心情来对待自己的作业，重视阅历的堆集重视调查有阅历的教师是怎样上课的，并学习她们好的方面，不断前进自己的才能，这是一个生长的进程，也是有必要的进程，假如自己的心情歉虚，调查仔细，吸收妥当，那么就必定可以取得前进，得到前进和开展。我信任我必定能成功！

三、实习总结

在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光辉，给了我实习日子带许多启发性的思维。在校时总会认为当一位幼儿教师必定很好玩，很轻松，但来到这儿我改动了这个主意，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简略的事！

看着带课教师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课办法和办理讲堂纪律的办法。即便这样，我仍是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时分的心态是不一样的。听课了之后我开端讲课，孩子们仍是如我幻想中一样，乱成一团，底子不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不光可以培育他们的团队精神。还可认为讲堂带来一些生机。

渐渐发现，孩子们开端承受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我才发现，本来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们天然就会喜爱你。尽管我在实习期间很繁忙，但感觉到很充分。一起也了解了一件事，要做个好教师除了要有丰厚的专业常识以外，还有必要要有其他课外常识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时分才知道，其实幼师仍是很好当的，只需你用正心态去对待。

就在这样繁忙的实习日子里，xx个月也就这样过去了。

这xx个月阅历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的生长。使我知道到正确的人生观，价值观。时间便是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不乐意被时间丢下。而我们也跟着时间的流走一点一点的生长。而从前的纯真也跟着风雨的消灭改变得老练。或许这正是生长的价值。每阅历过一次，收成就多一些，生长也就又跨进一步。

幼儿园跟岗实习报告 篇7

寒假实习报告-03-29 16：04寒假实习报告作为一名大二的在校学生，对外面的多彩大学生活充满了好奇。在这个寒假里，我希望能与以往有所不同。这个时候学校华诚就业实习中心给我们提供了一个参加实践活动的平台，这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在昆山新至升塑胶电子厂，时间很短，但过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的模具知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中需要努力大的：一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。以此为标准反省自己得出如下结论。本人存在的问题以及几点思考：第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的.。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。四十天的社会实践虽然比较辛苦，但是也充满着欢声和笑语。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

幼儿园跟岗实习报告 篇8

前言：两个月的实习期很快就结束了，在这两个月的时间里，我不仅仅体会到了社会工作的艰辛与，更重要的是明显感觉到自己的知识储备不够，但是我还是出色的完成了领导交代的各项工作，以下是本次实习报告下：

通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生从事保教工作的能力。

要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。

(一)实习内容：

1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。

3、全面实习保教工作，做到“四”：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。

4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成实习作业。

(1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作;

(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。

(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。

(4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。

(1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动，准备相关教玩具。

(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作;

(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)

(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

(2)在老师指导下，设计并带角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具;

(3)做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;

(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

(1)在老师指导下，由每日设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并制作相关教玩具;

(2)参与观摩和教研活动，并参与评析;

(3)根据观察记录，能进行一次家园联系或沟通;

(4)深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态。

幼儿园跟岗实习报告 篇9

南田坪乡中心学校

2013年度学前教育工作总结

20xx年，我乡学前教育实现了“硬件提质，管理创优，公、民并举，协调发展”的良好局面。现将一年来的工作情况总结如下：

一、合理布局，让幼儿真正能够就近入园。

我乡有十个行政村。约28000人。适龄幼儿650人左右。中心校坚持合理布局，幼儿就近入学的办园思路，制定了《南田坪乡学前教育五年规划》。全乡幼儿园布局为：一所中心园，两所小学附属园，三所民办幼儿园，保证了全乡幼儿能就近入园。

二、硬件提质，让幼儿能受良好的学前教育。

一年来我乡幼儿园硬件设施建设上了大台阶。一是争取省市实事园项目工程，投资400多万建成高标准的中心幼儿园。20xx年春季可以开园；投入各90多万的竹山和烟田两所幼儿园按期竣工，顺利开园。二是鼓励民办幼儿园提质改造。布谷鸟幼儿园投资250多万元易地改建，蓓蕾幼儿园的娃哈哈幼儿园都投入了50多万元整修园舍，添置大型玩具。全乡6所幼儿园都达到了合格园的标准，竹山、蓓蕾、布谷鸟幼儿园年检评估认定为标准园。均为有证幼儿园。

三、规范办园，提升办园品位。

一年来中心学校成立了乡幼儿教育协会，制定了幼儿教育系列管理制度。全乡统一了收费标准，收了幼儿教材，统一了作息时间。出台了幼儿保教育常规管理细则。加强了常规督查，使幼儿管理逐步走上正轨，鼓励幼儿园开展示范创建活动。有布谷鸟幼儿园申报了市级安全文明校园。蓓蕾幼儿园申报了县示范幼儿园。全乡幼儿园管理上了新台阶。

四、开展教研活动，提高幼师整体素质。

一年来，我乡加强了幼师培训工作。中心学校积极组织幼儿教师参加教育局举办的各项活动，组织教师参加县举办的幼师培训班，全乡参加转岗培训、国培、县级培训达26人次。幼儿园组织幼儿师外出观摩学习次。全乡今年组织乡级教研活动次，竞赛活动次。激励教师加强进修学习和学历培训，提高教师整体素质。通过培训，幼师水平有所提高。在县的保育员技能大赛中，有两人获县二等奖。

五、加大宣传力度，保证学前一年和三年教育的完成率。

中心学校和各幼儿园积极采取措施，大力宣传国家的学前教育政策；幼儿园的保教工作；家庭幼儿教育等有关知识，邀请家长到园参加巧取豪夺活动和亲子活动，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

1、每期开园前，各园都组织了对幼儿的普访，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。组织科学保教相关活动每月设立开放日；重点宣传规范办园、科学保教的意义和办园成果。

3、以宣传栏、致家长的一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。利用“六一”文艺汇演等形式，让全社会了解了学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握了科学保教保育知识。收到了实实在在的效果。全乡学前教育一年完成率达100%，三年学前教育完成率为95%以上。

六、切实加强幼儿园安全教育和管理。

开学初，中心校召开了学前教育专题会议，逐园（班）逐人填写了“幼儿园基本情况”和“幼儿教师基本情况”及”3—5周岁幼儿简明登记表”，摸清了各园（班）的基本情况，并与幼儿园园长和各小学校长签订了“安全目标责任书”，明确了责任，确立了目标。并定期不定期对幼儿园进行检查（包括：危房、食品卫生、安全等）。排除安全隐患，并组织各幼儿园为幼儿办理了保险，使我中心校幼教工作逐步规范化。中心校把校车安全摆在重要位置，每月一次“三查”，——查车况、查超载、查接送手续。一年来，幼儿园平安顺利，深得家长好评。

七、正确导向，引导公民办幼儿园协调发展。

中心校一直坚持一切为了方便幼儿就近入园，一切为了幼儿享受优质学前教育的理念。对民办幼儿园不是采取压制，而是要求规范、提质。对公办幼儿园采取“放水养鱼”政策。连续三年，中心校不收公办园一分钱办园经费。全部留到各园改善办园条件。使各园各得其所，幼儿合理回流，幼儿师待遇得到较好保障，学前教育健康发展。

我们清醒地认识到，办好学前教育发展既有困难，也有机遇，更是责任。与争创“人民满意的学前教育”，促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们要进一步增强规范发展学前教育工作的紧迫感、责任感和使命感，为20xx年争创教育强乡，为学前教育的发展贡献力量!

南田坪乡中心学校

20xx年12月

幼儿园跟岗实习报告 篇10

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幼儿园跟岗实习报告 篇11

今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！

一、实习目的

社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：

1.了解儿童福利院的组织结构

2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情

二、实习单位介绍

哈尔滨儿童福利院XX年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-2岁，50名； 8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中

生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、 实习内容与个人体会

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：

1. 院里的孤独与梦想

因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！

幼儿园跟岗实习报告 篇12

同样，在学校，我们也学习了相关的市场营销和广告经营管理以及广告心理学的课程，作为一个广告人单单会设计或者策划一个广告是不行的。公司副总原是室内设计出身，然而现在公司的市场这一块全部由他负责，在管理这方面我们的经验的确还是很欠缺的。实习期间，我也跟着他跑了几次市场，收获非常多，包括如何得到一个客户，以及发展潜在客户，这就要求广告人的综合素质都比较高了。

实习总结：

由于实习的时间有限，我在经纬广告有限公司实习的期间就遇到了公司十周年宣传册设计这样一个比较完整的策划案例。通过这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。我也认识到团队合作是多么重要，一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置;团队精神同样在经纬公司十分信奉的一点工作态度，我也将team这一点单独列出，放在十周年宣传册中，老板同样也很赞同团队合作的重要性。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，同事之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

通过这次实习，在设计与策划以及实际的操作方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事广告方面工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，广告行业在中国还不算特别成熟，好的广告很少，好多创意更是少之又少，所以广告行业的发展空间还是很大的。我认识到，今后我们还需更完善自己的实际操作能力，以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

今年寒假，我在南京广告公司里实习了两个星期，09年金融风暴波及全世界，对我们的生活产生了巨大影响，日益严峻的就业形势，对我们面临毕业的大学生是一个巨大的挑战，也是一个很大的压力。

这次寒假实习，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探，熟悉这些与广告制作有关的软件，亲自动手参与到公司的广告制作上，给了我很大的锻炼。同时，不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送广告作品的任务，主要是一些平面广告作品，例如海报、横幅、大型背景、灯箱等等，与工人们一起组装大型的灯箱和广告牌。学到了学校不能给予的知识的同时，又增添了我的社会实践经验，这些都给予了我很大的帮助，为我今后步入社会增加了许多经验。

先从软件的学习上说起吧，我学习的重点软件是Photoshop，因为广告公司里(广告公司工作总结)，许多广告平面设计和制作都是由Photoshop来完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司还派了韦师傅来教我，师傅一开始并没有带着我工作，而是叫我先在Photoshop上制作一件作品，仗着以前学过一点专业知识，我按着师傅的要求，兴致勃勃的操作起来，一个小时过去了，我却发现连第一个要求都没达标，以前的知识在实践中却不那么好使，连连碰壁的我只好求教师傅，他对我说我：“很多大专甚至中专的学生都对Photoshop了如指掌，比你们这些大学生强多了”，我很是惭愧，原来韦师傅就是大专毕业，这让我对大专的职业教育有了新的看法，也让我更加意识到现今社会竞争的激烈。后来，师傅手把手教我操作Photoshop的技巧，不仅帮我复习了以往的知识，也让我学会了很多操作手法。

接下来的几天，我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品，每天一大早，师傅就拿着工作单查看今天的工作任务，在制作的过程中还不时的与客户保持电话联系，师傅和我说，制作一件广告平面作品，自己的创意和兴趣固然很重要，但是一定要在客户的指定范围内，切不可随心所欲的按自己的喜好来制作，一切要以客户的利益为准，“客户要我们怎么做，我们就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变，根据具体情况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等，这是一整套看似简单，但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解，我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程，也加深了对广告行业的认识，虽然只是一个小小的广告公司，却给我好好上了一课。

跟着师傅几天了，终于能让我自己独立练习了，先是模仿师傅以前的历史作品，然后是制作些简单的作品，例如铜牌、横幅、简单的海报，不过别看这些东西简单，其实制作都是有严格规定的，长、宽、高、规格、比例、字体等，一样都不得有偏差，这项任务既考验耐心又锻炼技术。实习的时间过得真的很快，转眼一个星期过去了，第二个星期的星期一，我终于可以正式为客户制作广告作品了，这让我激动不已。任务是：制作一张婚宴座次排放表，样式没有特别的要求，喜庆吉祥就行。于是，我上网下了好几个婚庆模板，选择了一个最好的开始修改制作，利用Photoshop做出花纹图案和桌子的简图，再将桌子按顺序一一排好，点缀上吉祥漂亮的花纹，再将背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到师傅那，他

幼儿园跟岗实习报告 篇13

一、实习单位简介

本次实习的单位是某幼儿园，该园位于市区中心，环境优美，设施完备，园内分为各个班级，分别照顾不同年龄段的孩子。园内拥有一支充满活力的师资队伍，老师们都非常有耐心和爱心，很好地贯彻了幼儿园教育的理念。

二、教学过程与实践

在实习期间，我被分配到了一班的教学工作中。这个班级的孩子年龄在4-5岁之间，阳光、开朗、调皮，饱满的童趣让我倍感亲切和欣慰。作为新手实习生，我通过参与教学活动，不断学习和积累了一些经验和心得。下面就先介绍一下我实习期间的教学过程。

（一）素材制作

在教学过程中，为了让孩子们更好地理解和接受教育内容，老师们经常会采用一些活动教学方法。比如在“身体素质”这一主题课堂中，我负责组织了一个“大熊猫游戏”活动。通过制作一些大熊猫的海报和道具，我成功把孩子们的注意力吸引过来，激发了他们对于学习的兴趣和热情。在整个游戏过程中，孩子们不仅能理解各种身体素质，还能锻炼动手能力和动感觉，从而使他们身心发展得更加平衡和全面。

（二）课堂设计

在课堂设计方面，我也得到了老师的指导和帮助。例如在“数数粽子”这一主题课堂中，我在老师的帮助下，经过一些准备和思考，最终设计出了一个独特的教学方法。首先，我通过课件和讲话让孩子们了解粽子的起源和制作过程，然后通过配合披着眼罩的“小侦探”身份找出班里的“失踪粽子”，最后通过亲自制作粽子，让孩子们掌握了一些基本的手工技巧。

（三）课堂互动

在课堂互动方面，我经常利用一些游戏和互动烘托气氛，让孩子们充满趣味性地参与进来。在我的一次实践中，我推出了“配对游戏”，让孩子们在互动中学习经验和知识。通过成语、图、文字、音乐四种配对方式，让他们认识到了不同的学科性质和内容。此外，我还通过演出表演、手语猜谜等方式，让他们感受到学习的多样化。

三、收获和感悟

在这段时间的实习中，我获益良多，得到了宝贵的收获和感悟。在教学素材和方法方面，我掌握了很多幼儿园教学的具体技能和经验。在教师职业素养方面，我也学到了很多。例如如何准确的了解孩子的心理和需求，如何引导孩子积极向上地学习，如何正确地传达知识等等。这些经验和技能，不仅是我为将来的工作积累了宝贵的资本，而且让我对幼儿教育的内涵和意义有了更深的认识和理解。

此外，实习的过程中，我也发现了一些自己的问题和不足，比如说如何更好的与孩子们互动和交往，如何管理好班级等等。通过反思和总结，我相信这些问题和不足都会在今后的实践中得到改善和完善。

四、总结

实习是以实际运用与实践经验为核心的教育活动。通过这次幼儿园教师的实习，我体验到了教育工作与企业实习的不同，感受到了教育工作者的责任和使命。通过这次实践，我对教育事业更深入地认识，懂得了教育是艰苦的而又充满动力的事业，通往教育工作者的道路是需要我们不断努力和追求的。

加入幼教事业，既是一个美丽的职业，同时也是一项神圣的事业。幼儿园教师不仅需要具备丰富的专业知识和技能，更需要一颗爱心去关注每一个孩子的成长和发展。祝愿我们所有的幼儿园教师都能够在这个伟大的事业上不断探索和发现，为孩子们的成长和发展做出更好的贡献！

幼儿园跟岗实习报告 篇14

当我以一个实习幼教的身份站在孩子们面前时，迎接我的是一束束好奇的目光，在这种目光下，我做了自我介绍，我想我很差劲吧，居然紧张的语无伦次的说：我是，嗯老师姓孙，于是孩子们很天真的叫了我一声姓孙老师好，当时是真的很想去撞墙了，也是我实习生涯搞笑的开端。

在四十多天的实习期间，我发现现实与书本确实有很大的区别，在书本里，我可以自如的来回穿梭，可是当我要把我所学的书本只是来面对孩子时，发现这样的知识是如此的苍白。

所以实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个半月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

我把这次实习分成了三大阶段：

第一阶段，彼此熟悉的阶段。古人常说：知己知彼百战不殆。虽然是从战争中得来的名言，不过我想用在这里也是在适合不过了。没有了解自己所在的幼儿园，班级，幼儿，又谈什么实践呢。于是我就不断的和带班老师，孩子们进行交流，孩子们对于我这个新老师，总是充满新鲜感和好奇，一下课总是围在我身边问这问那，虽然有时会感觉困扰，但是更多的是回答之后他们小脸上满足的表情，会让你有与一种非凡的成就感。有些孩子甚至会专门对我做些小的恶作剧，这时我就会觉得原来这就是孩子啊。

第二阶段，见习阶段。所谓见习，无非就是看看，说说，想想。看看就是看孩子和老师的活动，看孩子们重点在于观察每个孩子的发展水平以及个性特点，以及在课堂的表现，看老师则是要看老师在突发情况下的处理方式判断能力的表现，以及教育水平技巧。说说也可以等同于问与闻，问就是问老师和家长的关系处理，从指导老师那里学习如何做家长工作，闻就是听取对自己的要求和对教育方式建议意见等。想想则是要留给自己考虑的空间，来整理所见所闻，并且好好运用。在看说想下了4、5天，我开始主动出击，进行带班活动，所以开始了第三阶段。

第三阶段，实习阶段。都说老师是无偿奉献的现行者，在做学生的时候绝对体会不到这种感觉，想着那只是一个遥不可及的境界。当我成为一名实习老师的时候，原来并不是遥不可及，当我为赖尿的孩子换衣服，给生病的孩子胃药，喂不肯好好吃饭的孩子吃饭时，真的被自己也吓了一跳啊，突然意识到了幼教的含义。对于我来说，在教育中我有很多不足，如同我的语言还不够精炼，我的教态还不够自然，课堂气氛的把握还不够准确等待，但是每个前辈用心的指导和建议让我觉得这些都是无价之宝，就象我的指导老师所说：没有批评的课不代表就是一堂好课，批评越多的课却是用任何东西也换不来的无价之宝，每个老师所说的缺点和所提的建议将是你未来教学生涯中最宝贵的财富。我觉得非常有道理，而她也告诉我老师也不仅仅是授课知识，还要去教授他们好的行为作风和良好的品质。而根据我的观察，我发现00后的孩子思想发展水平已经远远超过我们的想象，他们会尽可能的去模仿大人的行为等待，即使他们还不具备很好的判断能力，于是老师的角色变得十分的重要，另一个重要的角色则是父母，老师是孩子敬仰的对象，父母是孩子依赖的对象，只有两个对象结合起来发挥好的作用，教育的意义才会真正体现。于是我也给实习下了一个定义：所谓实习，就是做做，教教，最后想想。做做就是力所能及的教授给孩子知识，照顾孩子的生活，尽力为授课做充分的准备，主动与父母做好交流工作。教教就是教导知识，教导行为，教导思想。而这里的想想却与见习的不同，什么不同呢，见习时是要整理与运用，而实习的想想则是反思和总结，反思自己的不足处，总结自己的工作。

当三个阶段都完成，当填完一本实习手册时，发现其实真的很有成就感，并不是说做到了什么伟大事迹的成就感，而是对于自己在实践中所得到的东西的成就感，不管是被认同的还是被批评的，被喜欢的还是不太受欢迎的，我想对于我们来说都是无比珍贵的。看着一页页已经被填上的字迹，突然会发现时间过的很快，回头看看自己，会发现自己的身影已然充满了整个教室，在这张桌子上我在给孩子们做成长手册，在钢琴前我为孩子们的半日活动的表演伴奏，在教具摆放的地方我为孩子们认真的做着上课的教具，在休息室我为孩子们抬床脱穿衣服，甚至在厕所为孩子们提裤子，等等等等的一切在快要结束实习时都显得特别醒目，本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

保育实习生活，使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过保育员见习和教师实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、社会在发展，对保育员不断提出新的要求，优秀保育员这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了！”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。

过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

幼儿园跟岗实习报告 篇15

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。为此演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助！

一年一度的寒假实习是每个应届本科毕业生对自己本专业所学知识的掌握程度的一个很好的检验机会，通过近一个月的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这一个月的努力，使我熟悉了外贸业务的工作流程，外贸公司的组织机构职能，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。本文分为绪论、实习内容和小结三部分，对近一个月来的实习生活作了一个大体的剖析。关键字：外贸、商检第1章绪论1.1实习背景常熟市位于江苏省东南部，处于长江三角洲经济发达地区，东倚上海，南连苏州，西邻无锡，北濒长江，与南通隔江相望。境内地势平缓，气候温和，风调雨顺，因年年丰收而得名。全市总面积1264平方公里，人口103.6万，下辖13个镇场，2个省级经济开发区、1个招商城。常熟以悠久的人文历史、秀丽的山川景色、丰饶的物产资源享誉江南。1986年被批准为“国家历史文化名城”；近年来又先后获“国家卫生城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”、“国家环保模范城市”、“全国社会治安综合治理先进县市”、“全国畅通工程模范管理城市”、“国际花园城市”称号，成为中国获得该殊荣的第一个县级市；同时还获得“遗产管理”单项竞赛第一名等称号。作为地地道道的常熟人，我选择了自己的家乡单位做为实习的第一选择。经过多方努力，我联系到了常熟最大的外贸公司―――常熟家用纺织品进出口有限公司。这家公司的主要经营范围是：家用纺织品、装饰用品、服装、针纺织品制造、加工、销售；经营本企业自产产品及技术的出口业务；经营本企业生产、科研所需的原辅材料、仪器仪表、机械设备、零配件及技术的进口业务（国家限定公司经营和国家禁止进出口的商品及技术除外）；经营进料加工和“三来一补”业务。