为了确保后续工作不受任何潜在危险因素的阻碍,制定工作计划是必要的。通过制定计划,可以明确工作的发展方向和目标,使行动更加明确。您对于写出一份好的工作计划有什么建议呢?经过迷你句子网反复筛选和优化,这篇“幼儿园个人学期工作计划”更加精炼,感谢您花费宝贵时间阅读这篇文章!

幼儿园个人学期工作计划【篇1】

目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。

严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育

在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识较弱,有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。

a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心,不把点心洒在桌上和地上,我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好口杯。

b、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰

,不乱扔纸屑。

c、知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。

d、保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

3、保证户外活动时间,注重活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

4、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。

① 严格执行接送制度,防范于未然 ,要求家长用好接送卡。

②我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

③经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

④ 利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

5、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关,在晨区活动后进行评价,发现不安全因素及时处理,有病儿立即送医院治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作,做好传染病的预防工作,特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。

幼儿园个人学期工作计划【篇2】

(一)注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此,良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施:

1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

(二)提高幼儿的合作意识和交往能力通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的朋友。

(三)培养幼儿学习英语的兴趣激发和培养幼儿对英语的兴趣,提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量,帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集体面前表演英语节目。

幼儿园个人学期工作计划【篇3】

(一)教育计划

本班幼儿现状分析:

1、优势表现:孩子们的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书柜、书包等;同时产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作。在生活中,孩子们的语言表达能力也有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

2、薄弱因素分析:孩子们的规则意识还不够深入,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行;部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃衣服、喜欢趴或跪在地上等。在活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢做尝试。

本学期幼儿重点能力的培养

1、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养幼儿良好的阅读习惯。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质,促进幼儿的健康,培养幼儿独立生活能力并完成力所能及的任务。

3、培养幼儿动手操作能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会做一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官感知事物的能力;培养幼儿的有意注意;继续发展幼儿的思维和语言能力。

4、培养幼儿良好的品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力并且有始有终;在活动中乐意合作、轮流、分享。有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)教学

本学期我担任的科目有:蒙氏数学、快乐音符、快乐美术

上学期蒙氏数学是由肖老师执课。通过对肖老师的几次看课,大体的对本班幼儿在数学方面有了一定的了解。总的来说孩子们进步很大,也很喜欢肖老师的数学课。但仍存在有一些细节上的问题。首先,我觉得在课堂常规方面(动手操作材料)和课堂形式上面还有待改进和突破。其次,幼儿交作业的情况不是非常的理想。因此,针对这一点在本学期要作为一个重点工作来完成。除了教育幼儿外,还要和家长取得联系做好沟通工作。还有,就是要提高教学的趣味性,这样才能吸引幼儿的注意力,让孩子们学的开心。

在艺术课方面,本班幼儿很喜欢音乐和画画。在音乐方面,尤其是小女生喜欢唱唱跳跳的。唱歌时在老师的提醒下会控制自己的音量。但还是有很多不足的地方。比如,孩子们的音乐表现力不好、在音乐表演方面不够自信等等。但我认为孩子出现这样的问题是和我的课堂语言和肢体语言引导不到位有很大的关系。因此,在本学期的教学中这些将作为我在教学工作中的一个重点突破部分。在美术课方面,一直以来都是肖老师在上美术课,但是这个学期我和肖老师协商后由我来进行教学活动。说实在的美术并不是我的强项,甚至可以说是弱项,但是我非常的想尝试一下美术教学。 看了所有教材后,同时也看到在本学期幼儿学习的难度和强度都增大了,我作为教学老师同样需要不断的学习和提高自己的教学水平。通过上学期磨课失败,我看到了我自身在教学方面的不足与欠缺。现在的我也不愿再去反思过去了,为什么上不好课?为什么会这样那样?我所想的是,新的学期又要开始了,我一定要有新的开始。把过去不好的全部丢弃忘记,重新学习如何能够上好一节课,认真对待每一节课。从心理上把每一节课都当做是公开课来进行。

幼儿园个人学期工作计划【篇4】

我。指导思想

本学期我园后勤工作以《公园事务工作方案》和《关于上级学校安全工作的意见》为指导,紧紧围绕幼儿园中心务实创新工作,进一步树立服务理念,持续加强后勤人员队伍建设,加强幼儿园资源和生产管理,强化安全管理,践行经济,积极改进建设花园的外观和外观。 ,积极提升物流服务质量和物流管理,为幼儿园教育和幼儿生活提供更好的物流支持,努力开创物流新局面,以积极新的姿态欢迎省级示范园区再评价检查工作态度。

2.工作措施及目标

1.规范食堂管理,打造满意食堂,确保师生饮食安全、营养。

2.扩大绿化面积,营造优美环境,树立“四园”模式。

3.落实日常工作,完善档案管理,实现省级示范园区复评后勤工作完全合格。

三.具体工作

(一)加强校园环境建设,不断完善校园设施设备,为师生创造更好、更舒适的工作学习和生活环境。

1、注重校园文化建设,打造我园特色文化理念,让幼儿园焕然一新,让我园幼儿园教育环境独树一帜。本学期,我园将改造旧儿童城堡区,种植草坪花木,不断扩大绿化面积;校园大门也将进行改造,使我们的花园环境更加净化和美化。同时设计制作各类标识牌,让我们幼儿园的理念、宗旨、模式、特色融入校园的每一个角落。

2、扩大儿童活动区建设,为儿童创造良好的游戏活动环境。首先,我们幼儿园将重新利用废弃的后花园,并在其中设置儿童游乐区和攀岩墙;二是改造南教学楼屋顶,规划为儿童活动区。在美丽、舒适的环境中发展并茁壮成长。

(2)更新和购置一些设备设施,使我们园区的硬件设施更加完善。

1、购置视听设备:办公电脑、摄像机、摄像机等,为课堂教学和教师办公提供更大的便利。

2、设立教职工食堂,配套齐全,让教职工感受到幼儿园大家庭的温暖,营造更加和谐温馨的工作环境。

3. 定制员工制服,规范教师着装。

(三)整理完善各类后勤物资,进一步规范后勤工作管理。

1、后勤材料由负责人备案,学期结束后交总务处处长保管。

2、各类材料将严格按照规定和程序进行整理,欢迎对我园示范园进行重新评估和检查。

(四)做好日常后勤服务,争取优质高效的后勤服务,保障幼儿园各项工作的顺利开展。

1.加强食堂管理,确保师生安全和营养。做好师生营养均衡研究,做到荤素搭配、干瘦、甜咸相结合,确保教师和孩子的饭菜可口、营养丰富;严格执行食品采购索证凭单制度,大宗物资集中定点采购。食堂卫生消毒系统督促炊事班长落实卫生承包区域,责任到人,量化考核。

2、做好园区各线路的物资供应,及时采购、分发办公用品和生活用品。

3、加强安全防护和安全教育,把儿童的生命健康放在首位。严格执行取卡制度,督促门卫关门;随时检查水电是否正常,及时检查和维护园区内的财产和设施;协助医务室做好体检和防疫工作;积极配合家长提供医疗保险和安全保险。理赔协调,努力创建平安校园。

4、注重物流人员的思想学习,提高服务意识。不定期组织学习,召开后勤工作会议,边学习边认真比较职责和要求,总结工作得失,提出改进建议和方法,提高服务质量。

每月工作安排:

2月:

1、做好学校注册工作。

2. 购买整个花园所需的所有物品。

3、做好全园环境卫生消毒和绿化美化工作。

4、及时做好安全隐患整改整改工作。

5、完成20xx春季物流工作计划。

6.设计城堡和各种标志。

3月:

1.儿童餐成本核算。

2.对教职工实行“3月8日”待遇。

3、召开后勤工作会议,规范管理。

4. 家庭成员将被收取第一季度的水电费。

5. 重建美术馆。

6.绿篱修剪和病虫害防治。

4月:

1.儿童餐成本核算。

2. 召集合作委员会,为改善儿童饮食提供建议。

3、检查各部门园林物业管理档案的建立和执行情况。

5月:

1.儿童餐成本核算。

2、做好“6月1日”的物资准备和各项服务工作。

3、组织物流人员进行业务学习,提高业务技能。

6月:

1.儿童餐费用核算。

2. 第二季度将收取商店和家庭区域的水电费。

3.做好财务财产清理工作,退还子女生活费。

4.完成后勤工作总结。

5、南教学楼屋顶和幼儿园大门的设计。

6.同意夏季维修工作。

幼儿园个人学期工作计划【篇5】

新学期,新计划,新想法。我们的后勤岗位对上学期的工作进行了总结和反思。每个人都面临新的挑战,寻找差距,设定目标,为新学期的新变化而奋斗。以下是我们努力的方向。

一、注重思想教育,积极探索,与时俱进

1.理清思路,振奋精神,增强信心,在改革大潮中,顺应变化,努力学习,掌握好本领。

2.加强整体互动,促进学习效果,产生求知欲和求知欲,有不断定位新目标的欲望。

3、充分发挥群体智慧,自觉积极参与优质服务行列,用心去做,用心体验一切。

4.掌握不进不退的原则,不断超越自己,超越自己的目标。

5、本学期是市幼儿园分类分级评价的重要时期。为整个幼儿园提供优质服务是所有后勤岗位的基本要求。

6.学会找准自己的重点,敢于创新,不断创新。

7.向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

8.推动“四学”的深化,即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生活”。

9、强化集体观念,以饱满的热情和激情努力工作,努力把业务做精。

10.工作有计划有目标,克服等待等待的消极心态,以积极的心态投入工作,与全园工作一致。

11.每个人都要写一份工作计划,一个学期的工作总结,做好学习笔记。

2、安全保卫工作不容忽视

1、每周一做好大型玩具、运动器材的检查维护工作在活动场地。

2、每个月初,对班级和办公室的风机进行一次全面的检修和保养。

3、每周对食堂用具、电器、门窗进行一次全面检查和维修。

4.每月检查一次班级门窗,发现问题及时处理。

5. 尽快熟悉新生及其家长。值班教师将坚守岗位,按时锁好门。

6、继续做好访客登记和查询工作。

7. 值班老师每天下班前对电器、电源、门窗进行例行检查。

8. 食堂每天进行餐具消毒、收餐、预定儿童餐、登记。

9. 食堂在下班前继续做各种检查,人离开门锁好,防止外人进入。

3.各部门日常工作要点

(一)仓库管理与采购

1、新床上用品的采购与配送等。

2、做好开学前班级卫生用品和办公用品的采购和发放工作。

3. 开学前,到处张贴安全检查表。

4.学期结束前,对课件和库存进行盘点。

5、每月对固定资产进行对账和盘点。

6、做好各类节日和员工福利的采购工作。

(二)维护工作

1、每周检查各班级、走廊、大厅、办公室的照明设施,发现问题要立即维修。

2.开园前清洁空调,收好遥控器,学期末收公共遥控器。

3.定期对电脑进行杀毒升级。

4. 放假前检查老师办公室电脑并关机。

(三)财务工作

1.做好新生各项收费和上课杂费的征收工作。

2.每月按时公布膳食损益表。

3、各类工资、奖金、津贴按时发放。

4、做好各班孩子请假的登记工作。

5.做好月度财务报表的上报工作。

(4)食堂工作

1、每天做好室内、室外、餐厅的收拾工作。

2. 餐点将根据儿童餐的大小、用餐顺序和用餐顺序进行分配。

3.在学期结束前清点餐具和器皿。

4. 严禁编外人员进入食堂。