今天给大家推荐一篇关于“作文笑猫日记”的网络文章。作文是表达自我和思考能力的精妙方式，通过写作我们能够更好地发现自己的优点和不足。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。希望我的观点能够让您对未来有更加清晰的规划！
作文笑猫日记 篇1
土豆转学了，这太突然了。他来告诉我时很平静。我不知该说些什么。像掉到了冰窖里，从头冷到了脚。我们又一起乘车回家，他默默地坐在我旁边，像早已认识的朋友一般。我心里又酸又涩其实我不想走，其实我想留。又是这句歌词，熟了，烂了!不，别我不争气的泪终于在脸上流下了痕迹。他温柔得像小绵羊，用粗大的手擦去了那晶莹的液体。我用力推开他的手，自己擦了擦。故作坚强地说：走吧，我也该回家了。然后，轻轻地离开了他。过了不多久，他又追上来了，说：请相信我，我会给你写信的有三个字，我永远为你面留。俗，俗极了。可是，有一点点感动，还有感伤。不，我错了!我猛地回过头，寻找那既熟悉又陌生的影子，找到了，在前面，我甩开一切往前跑，抓住他的肩：对不起!我相信你。永远他回头用闪着泪的眼望着我。许久，他说：你真好。我幸福地点点头。
作文笑猫日记 篇2
大清早就碰上桃花运也。哈!哈!哈!想起来就合不拢嘴早上乘车去学校，坐在我前面的是昨天有一面之缘的大帅哥班草校树(我猜的)，他今天一身运动服，灿烂极了。开车前，他回头望了望我，那迷人的双眸呀弄得我心跳加速、脸又红又烫。Hi!是几班的?他竟笑着问我，嗯，三班。你呢?我差点忘了他在问我。我来自我介绍一下吧，我叫算了，你叫我土豆吧。他们都这么叫我，可能我真的有点傻乎乎的吧!是三(6)班的班长。以后总要见面的，大家就算是朋友了吧。哇噻!三年级，班长我开始想入非非了。喂!你怎么啦?对了，你叫什么呀?他拉着我的衣服问，我叫香合子，是二(3)语文学习委员，身高1米6，血型O型我竟背起了我的自简历。噢，够了够了，留点想象的余地吧。我窘地一笑。呀突然刹了车，由于惯性，我猛地向前倾，我趴在他结实的肩膀上：对不起他大方地笑笑，露出一排洁白、整齐的牙齿。
下车了，我和他并排着走到我们教室口。他扔下一句：你真可爱。逃似地跑了。嘿，真够土豆的，本小姐不可爱，这世上还有谁可爱?真字用得好，不愧为班长。嘿，我真可爱，真可爱，我。
作文笑猫日记 篇3
说明文范文,我的文具盒作文
小助手文具盒
我有一个新文具盒啦！文具盒长22厘米，宽8厘米，是奶奶送给我的，因为我以前的文具盒坏了。
盒面上是三位大家比较熟悉的朋友：正在吭哧吭哧练习跑步的喜羊羊，使出吃奶力气、龇牙咧嘴练习举重的沸羊羊，还有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它们俩笑呢！
第二层高度足有15毫米，好像是楼房的跃层哦！房子墙壁三面（顶上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后摇动，自由伸缩，真神奇！我让铅笔兄弟和钢笔老大哥住在一起。他们齐心协力帮助我共同完成了各项作业，真不愧是我的得力助手！
最后一层高度再次降低，和第一层一样高，这里是修正贴助手和橡皮弟弟的家。瞧：她们正静静地躺着呼呼大睡呢！你可别以为他们懒哦！每当我写错了字，修正贴助手和橡皮弟弟会飞快地跑出来，要么给我的错误贴块膏药，要么在我的本子上打几个滚儿，我就立马写上正确的字了。
每当我考了好成绩，我都会想这绝对少不了小助手的功劳啊！感谢你文具盒，是你给了文具们这样一个舒适而温暖的家。
作文点评：全文脉络清晰，逻辑严谨，较好地运用了拟人的手法写出了文具盒的构造、外形特点以及作用。
指导教师：邵忠红
作文笑猫日记 篇4
今天我要来掏一掏我的心窝，讲一讲我最开心的事。为什么不讲不开心的事呢？因为最近开心多过于伤心，所以快乐把伤心冲走了！
我最开心的事莫过于昨天高老师发的朋友圈了！昨天，我写了一篇有关高老师的作文并发给她，可意想不到的是高老师竟然立刻把我写的作文发到了自己的朋友圈，并附文字如下：“今天最好的礼物！我之于你们每一位都是真爱。很感动。”我当然高兴坏啦！但古人（《孟子·梁惠王下》）有云：“独乐乐不如众乐乐”，我一个人乐有什么意思呢？于是我把这件事告诉了爸爸妈妈，外公外婆。
我先是迫不及待地跟妈妈说：“妈妈你快看，高老师把我的作文发到了朋友圈呢！我是不是很牛啊！”妈妈笑而不语。接下来是爸爸，我得瑟地说：“爸爸，爸爸你快看朋友圈，高老师把我的作文发上去了。”爸爸开始低头翻他的朋友圈。我又找到外公，乐不可支地说：“外公你快看，我的邦德数学老师把我的作文发到了她的朋友圈上！”“哦，是吗？你发到我的微信上给我看看。”我随口应了一声：“好！”便一溜烟儿跑着去找外婆：“外婆外婆，我的数学老师把我的作文发到了一个大家都能看到的地方了！”（外婆不知道什么叫朋友圈）“啊，太棒了。外婆今天给你做糖醋鱼吃！”“噢耶！外婆最好了！”我本想打电话给同学们分享我的喜悦，可又怕同学们说我炫耀。
你们看，我现在还高兴着呢！我以日记的形式在“炫耀”，因为这样可以告诉所有寒假一起练笔的同学，当然也包括我们的墨荷大人！然而，独乐乐不如众乐乐耶！
作文笑猫日记 篇5
来到通州商厦，嗬！真大呀！我急忙跑进去一看，哟，商品真是琳琅满目。
走着走着，我俩不知不觉地到了电梯前，我对爸爸说：“我们上去看看吧！”爸爸爽快地答应了。
我们接着坐上电梯来到了第三层，噢！右边是男装，左边是小孩子的空间，有小孩的衣服，有小孩的鞋，还有玩具和儿童游乐园。我正想痛痛快快地在这儿玩一会儿，不料爸爸说：“走！我们再往上走看看，说不定有卖皮鞋的呢！”唉！我只好子从父命。
一会儿，我们来到了第五层，那是卖食品的，我在那买了果冻、雪糕……
在回家的路上，我想：“随着时代的进步，勤劳的达州人民会把达州建设得更加繁荣的！”
作文笑猫日记 篇6
（经典范文网 995563.cOM）
介绍校园的说明文范文-高中作文
在毓蒙路上有一座充满欢声笑语的学校。那就是瑞安市外国语学校。
走进校门口，映入眼帘的是四个词语组成的校训：厚德自强成才报国，接着你会看到一块石头上有一个悟字。再往正前方抬头往上看，你会看到用玻璃制的窗户。里面的情况，透过玻璃窗户可以看的一清二楚。在大厅的门的上方有一块电子屏幕，当我看电子屏幕时，电子屏幕上闪出了新学期，新举措，师生共进，拼搏才能有收获。一看到这些字，仿佛就成了我们的动力，让我们能考出优异的成绩。
进了大厅，正前方的墙壁上有一块醒目的大浮雕，让我难以忘记的是，孔子说的一句话，有悱不发不愤不启。再往左边走，在墙壁上有一块荣誉栏，奖牌不可计数，有４Ａ级学校、浙江省体育特色学校．．．．．．往大楼梯右边有一块大镜子，是实习生赠送的，可能是这所学校教育他，让他成为了一位成功人士。
再往里走，右拐，有个小楼梯，走下来就到了小操场，在小操场的两边种满了植物，有的杜鹃开花了，是那样的美，有的杜鹃正含苞待放，有的杜鹃正教育孩子。再往外边走，走到有一个楼梯前停下，向右转，你会看到孔子的雕像，孔子神情和蔼，嘴角微微翘起，手在袖子里，在手中夹着一个竹简，仿佛正在说学而时习之，不亦说乎。
再往下走，就来到了大操场，在操场上，有一个站的笔直的国旗，在天空中飘扬，一眼望去，在操场上，有的人在尽情的跳健美操，那姿势是那么优美，那么熟练；有的在跑步，热的直冒汗，但还是坚持完成任务；有的投篮，一投一个进，可真是高手呀！在主席台后边有一块木板，上面挂着一张纸，是写中国的奥林匹克梦。上面有全国知名的姚明，刘翔．．．．．．
再往里走，有一个健身小公园，有的一年级的小学生在爬栏，有的同学在积极的练立定跳远，有的初中生在练单杆，好像在炫耀自己的本领。
再往前走，到了后花园，每当到了后花园，我总要在这里逗留一会儿，看看有没有开花，终于在二月天开花了，阵阵香味扑鼻而来。
在日落西下时，外国语学校是那样的美，那样的壮观，外国语学校仿佛是一个培养成功人士的基地。
作文笑猫日记 篇7
校园的记忆-优秀记叙文
乳白色的屋顶，错落有致的白色房屋，一下子跌进了我清澈的瞳仁。题记
从伸缩的铁栏进校门，在南海母校的第一天，就让我铭记。我抬头望着那如同刚生的新笋般的俏丽、高耸的钟塔，被其深深吸引。碧绿的砖镶嵌在洁白耀眼的白里，只有纤巧的黑色针表在一分一秒地计时，错落有致的白色教学楼延伸到远处。
我跟着意气风发的爸爸，拉着嘴角挂着欣喜微笑的妈妈，怯怯地走到空架层下，看到报名处围满了和我一样即将踏入中学的莘莘学子。他们有的脸上挂满了微笑，有的和我怯生生地相视一笑，有的甚至手舞足蹈。我也按捺不住激动地心情，和父母大步向前走，仔细打量着这个美丽整洁的校园。我睁大了眼，想把这一切都刻进心底。
有位好心的同学把我们带到宿舍下边，我望着那高高的台阶，有些迷茫，又有些胆怯而犹豫。爸爸拍着我，说：从今天起，你就是初中生了！我眸中的踌躇之色消散了，取而代之的是坚定而澄澈。踏上三楼，我走进了那充满木质特殊香味的寝室，那是高层床。我兴奋地东摸摸、西瞧瞧。我爬上床，抚摸着木光滑的质地，看着那即将要相处三年的同学，真诚地笑了。大家很快就熟了，各自念着他人的名字，反复诵读，一天就成了好朋友。
到了班级，大家都友善地互相微笑，我心里像揣着一只小兔子般忐忑不安。我们轻轻地握手，以示友好。我望着面前墨绿的板，崭新的课桌和无瑕的墙壁，心想：这就是我们的教室吗？真大啊！我好喜欢这样宽敞而明亮的教室。我如刚入小学般那样兴奋，只是学习任务重一些而已。不过有什么关系呢？我们年少气盛，不好好磨砺，将来怎么成为国家栋梁之才！这时候，在南海，满是蓬勃的朝气。
晚上我躺在木床上，忽然想到从报名到现在已经一下午了，那妈妈呢？我真想把今天的事跟妈妈说说，她也会高兴的。我有种想哭的冲动，但一天的疲劳很快让我沉沉睡去
作文笑猫日记 篇8
今天周一，怀着一万个不愿意去学校的心情出了家门，才发现自己没有带标志，真的好无语呀，就赶紧又跑上去拿下来，套上去，还记得解决的方法一共有两种，第一种就是简单粗暴，直接去学校买一个不就行了？因为常常有人没有带标志，所以学校门口卖值勤标志的生意总是特别好，还有一种就是找人去借了，借这东西嘛，就是会那种很尴尬，每一次都去找多余借，因为全班反正也就他一个有对标志。
我懒得要死，每次去之前的时候，都要忍受风吹雨打，永远在班上晨读。每一次出岗前总是还要照例收作业的，然后收完作业出岗的时候，去对面五年级，才发现就我一个人，一愣一愣的，又拐了回来，刚好队长问我我同桌的同桌也就是非洲黑妹来了没，我淡淡的回了他一句还没来。
他忽然把枪口对准了，我一直说我在那边出岗又回来，很不好。真是烦死了，不过，心里也有点小小的疑惑，找黑妹干嘛，她平时都是特别晚的时候才来的。刚好，直接把队长的话当做了耳旁风，因为有一段时间他腿瘸了，我就成了代理队长，真的是烦死了，一天天的，都怪队长腿瘸了。后来腿好了，自然就还给他了，我这么这么讨厌这个位置，你觉得我会有留念吗？
刚好黑妹来了，鲫鱼一见到她就说你要去星期五了。黑妹听得一愣一愣的，跟傻子似的呆呆的看着鲫鱼。
是五年级，别听他的，是去五年级。我毫不犹豫的说。刚好队长又回来了，他一见到我就开始质问我，怎么一个大男人比一个女孩还啰嗦，我一脸不耐烦的看着他。
我已经叫你们班的人通知她了。队长淡淡的说。我白了他一眼，当然，是很不容易看出来的，我可不想被他抓到什么把柄被数学老师当众批评，可丢人了。他到时候可就可以名正言顺的给我安个罪名了。
当然，我也不是什么省油的灯，直接给他怼了回去：呵呵，他们还说调到星期五去，请问这是你说的嘛？
他被我怼的无话可说，只好开始转移话题。叫黑妹跟我去了五年级。时间真的过的很慢啊！都不想去值勤了，不知道在那里傻转悠是干啥？之前辅导员就说我们在老师们心中很傻，这么侮辱形象的事谁会干？
终于，熬到了结束，直接跑回班里，但是心里还是有一个疑问的，05分还是不是去捡垃圾，因为王老师要求我们必须要捡垃圾，但是看着空荡荡的走廊，心里还是有点不确定的。终于，鼓起勇气向外面走去，班主任直接停下讲课问我干嘛，我就说去捡垃圾。黑妹也想起身，却被数学老师拦了下来，顺道叫我吧君怡找回来。
到了下面捡垃圾，才发现已经有好多执勤了，君姐一下子就找到了，乐颠颠的跑上去告诉他这个好消息，她还有一点不相信，耷拉着脑袋，差点没哭出来。
突然，麻花下来了，告诉我是老师叫她替一下君姐。我们可怜的君姐郁郁寡欢的走了。后来捡完垃圾，告诉她这事的时候，差点没给我哭出来。还抱怨着干嘛叫麻花，她因为和菲姐玩的好，就想叫菲姐帮她替一下。
好了，此处省略到下午。
跟君姐一起去六年级抓人，发现他们好像见到我很怕，我长得吓人吗？君姐说是我眼神太凶了。
见到一个正在冲泡的小男孩，直接停下来问他几年几班，这娃子直接愣住，低着头小声的说下次不会冲跑了，我就开始威胁他要去他班主任那里认领，这孩子估计是怕极了，就差没落眼泪了。用脚趾头都能想出来，我不知道他是几班的，还能知道他的班主任？后来想了想要宽宏大量，就叫他走吧，临走前还不忘提醒他不要忘记我这个倾国倾城的大姐姐，我可是世界上最善良的人。
然后发现一女孩哭了，就走上前去问，发现大家一见到我上前，就七凑八凑的有许多人围了上来。发现这女孩是因为老师没有让她做事情，我晕，这也能哭的这么惨，还以为她是被谁欺负了。后来大道理讲了一堆，那女孩楞楞的看着我，终于不哭了。
好吧，我承认做值勤就只有安慰人有点意思，其他事情都好无聊啊。
作文笑猫日记 篇9
迷宫蛛-动物说明文范文
嗨！大家好，我是一只迷宫蛛，今年我两岁了，我有八只长腿，爬得可快了，我身上的吐丝器是帮我来编网的，很方便。
我是一个大家族中的一员，我有好多朋友呢，比如舞蛛。我在人类的房子里的角落那边仔细地织网，有一次，我织好了网，便守株待兔，但是，我等了好久都没有猎物上钩。突然，一只虫子不小心闯入我织的网，由于我这织得网摇曳不定，小虫子就没办法让自己保持平衡。我只是在旁边静静地看着它，看看这只绝望的小虫子在这个网里挣扎着，马上就要成为我的美食了。小虫子渐渐地掉入了网的中央，而我呢，就不慌不忙地伏到猎物上，慢慢地享用着这美食，至于这小虫子。在咬它的第一口时就死了。你们知道为什么吗？是因为我的毒液使它一命呜呼。
我无忧无虑地活着，和朋友们一起玩耍，欢快地玩耍，和家人聊天，快乐地聊天，和老师议论，认真地议论真是自由自在啊！
可有一次，我在睡觉时，发出了一种砍伐的声音，我马上从梦中惊醒过来，发现这里要被拆了，我大声叫：大家快收拾行李啊，房子要被拆了。大家听到，我们收拾好行李，和大家逃出去了，就这样，我们在外面流浪了许多个月，幸好，有一家人收留了我们，给我们吃，陪我们玩耍，让我们每天快乐地生活着，至今，我只要想到家，那个温暖的家，我就会难过。
我真希望我们蜘蛛一族，能开开心心地过每一天，不被人们干扰到。我真希望愿望，应该会实现的！
作文笑猫日记 篇10
小学二年级元旦日记(一)
在20XX年最后这一天，我们2.2班举行了一场迎新春故事会。
同学们的表演个个都非常精彩，我特别佩服丁如玥，张逸飞的才艺表演。丁如玥的快板，very good !她说的朗朗 上口，非常流利。张逸飞像一个小书法家。接下来该我上场了，我也不甘示弱，虽然表演的有些不足之处，但我的出现也很受同学和老师的欢迎。
最后表演者们都领到了老师发的新年小礼品，联欢会在同学们的欢呼声中结束了!
小学二年级元旦日记(二)
大家好!今天是更加辉煌!
小学二年级元旦日记(三)
在星期四的下午，我们新区小学举行了庆元旦联欢会。台下坐满了老师和同学，台上表演的节目都很精彩。有我们老师表演的健美操和戏剧，还有学生表演的舞蹈、歌曲、小品等等。
我最喜欢的节目就是由我们老师表演的一个小品，名字叫《吃面条》，老师吃面条的动作太滑稽了，笑得我们肚子疼。我们班女生倪瑞林和其他女生表演的拉丁舞给我的印象也很深刻，她们的.舞姿非常优美。
学校举行的元旦联欢会真有趣!那天我很高兴。
小学二年级元旦日记(四)
今天，玉林小学一年一度的元旦迎新会，在一片欢声笑语中开始了!
首先是由一年级三班为我们带来的两首儿歌：“【咏鹅】和【春晓】。”这两首儿歌把古诗和儿歌充分的融合在了一起哦!
小学二年级元旦日记(五)
教室里的同学们像叽叽喳喳的小鸟一样，开心极了，因为老师说开联欢晚会!老师说还可以带吃的!怎么样!我同位是主持人。还有的同学表演节目!哈哈，不错吧!伊咿呀呀的。放三天假哦!回到家里，我还看了许多电视节目。有无不想，全运向前冲，越玩越开心，喜羊羊与灰太狼，家有外星人等等。这些电视节目可好看了!
作文笑猫日记 篇11
记叙文应该怎样写_记叙文怎么写
写记叙类文章，我们怎样才能写得精彩？先来学习一下技巧吧
1.语言要恰当贴切：针对不同的文体，不同的内容，我们应该采用恰
当贴切的语言来行文。如写人，语言可以简洁有力，简单几笔勾勒出
人物外貌形象；写趣事，语言可以活泼生动、幽默诙谐，以增强故事
的趣味性；写景，语言可以秀逸华美，使描绘的美景绚丽多彩、引人
入胜；写物，语言可以生动灵活，把物刻画灵动。
2.要寄予真情：一篇文章最能牵动人心之处，往往是情感的真切。
写记叙文，我们可以选取那些情真、情美、情浓的素材，可以细腻描
绘细节来凸显情感，可以把景物描写与人物感情结合起来，还可以直
接抒发情感。总之，情感真挚浓郁，文章才能打动人。
3.行文富有条理：行文清晰是吸引读者的一个技巧，所以在写记叙
们都应该构思好行文结构，给文章立下线索；下笔时按照行文线索并
紧扣文章中心来行文，做到有条有理、秩序井然，这样的文章才能让
人感觉舒适。
4.刻画生动：刻画生动能为文章增色，能给读者留下深刻印象。所
以写人，我们应该细腻刻画人物的形象；写事，我们应该生动叙述事
件的情节；写景，我们应该用心描绘美丽的画面；写物，我们应该细
致刻画事物的突出特点。总之，刻画生动是写好记叙文的方法。
5.运用修辞：在写记叙文的时候，我们要灵活运用比喻、拟人、排
比等修辞手法，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化
冗长为简洁。这样才能更加形象地记叙的人和物，让文章显得丰富多彩。
