禁毒活动总结3篇

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禁毒活动总结 篇1

学校社团禁毒活动总结

随着社会的不断发展，毒品已经成为破坏青少年健康成长和社会稳定的最大恶魔。为了引导广大学生树立正确的禁毒意识，树立正确的价值观念，更好地开展健康生活，我校社团于近日举办了一次禁毒活动。此次活动取得了良好的成效，具体情况如下：

一、前期准备

为了确保活动顺利进行，我们在活动前进行了详细的准备。首先是确定了活动的时间和地点，活动地点选择在学校场地，以便学生们更好地参与活动。其次是制作海报、宣传画和文字内容，精心设计各种宣传品，并在学校各处张贴。最后，我们还联系了学校医护人员和安保人员与我们一起共同组织此次活动。

二、活动流程

活动流程主要包括宣传、咨询、讲座、互动、奖励等环节。在第一项环节中，我们每天在各个时间段出现在校园的各处，高声宣传禁毒及其危害，向学生们传递正确的信息，增加广大学生的禁毒意识。在第二项环节中，我们邀请了学校医护人员和安保人员，为学生提供有关禁毒知识的咨询。在第三项环节中，我们邀请了禁毒专家进行现场讲座，介绍毒品相关知识和毒品危害，强化学生的禁毒意识。在第四项环节中，我们设计了趣味游戏和互动环节，通过互动的方式加深学生们对禁毒、保健等方面的认识。在第五项环节中，我们还为参与活动的学生提供了各种奖励，让学生们感受到禁毒的重要性。

三、活动成效

通过本次活动，我们对广大学生宣传了禁毒的相关知识，开展了专业讲座，展开了实际操作，让学生们深刻地认识到了毒品对个人和社会的危害。得到了校内师生和社会各界的广泛关注，引起了广泛的反响。参与活动的学生们不仅在活动中获得了禁毒知识，也在趣味游戏和互动环节中得到了锻炼和激励，使学生们更加自觉地树立了禁毒的意识和价值。

四、活动总结

此次禁毒活动，有效推广了禁毒的宣传，提高了社会对禁毒的关注，对广大学生的倡导和引导起到了积极的影响。与此同时，我们也发现了一些问题：部分学生对禁毒相关知识了解不够深入，还有些学生对禁毒没有足够的认识。我们下一步将更加注重学生们禁毒素养提高和加强对毒品的知识普及，希望通过社团的努力，为学生创造更良好的学习和生长环境。

禁毒活动总结 篇2

根据国家禁毒办、教育部办公厅发“关于组织开展‘我们拒绝毒品’20xx青少年禁毒宣传教育行动”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在3月开展了“全民禁毒宣传活动”，小学禁毒宣传活动总结。活动以青少年预防教育和合成毒品危害为重点，全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，大队部充分发挥了禁毒宣传主力军的作用，结合我校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：

一、提高认识，领导重视

我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长王玉香任组长，大队部辅导员周传锐副组长，各班主任任成员的禁毒宣传领导小组，聘请金华镇派出所所警官蔡睿为我校法制教育副校长，主管学校的禁毒宣传教育工作，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、形式多样，活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识、了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

1、做一场禁毒专题国旗下演讲，工作总结《小学禁毒宣传活动总结》。3月9日是星期一，学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合《禁毒法》实施纪念日、虎门销烟纪念日，大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。利用班会，各班结合“‘我们拒绝毒品’20xx青少年禁毒宣传教育行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题，开展了一堂生动的专题教育课。

3、充分利用黑板报、展板，聘请法制校长讲课等活动。加大宣传力度。做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”主题队会，同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的宣传阵地，加大宣传力度。

4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

5、“小手拉大手，共同参与禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力，与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识;与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，讲解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。

总之，禁毒工作是一项长期性的任务，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道。

禁毒活动总结 篇3

一、工作回顾

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒是国际社会刻不容缓的共同责任。这学期以来，我班坚持把对学生进行禁毒教育作为学校德育教育、法制教育的一项重要内容，通过课内外途径开展多种形式的禁毒教育活动，提高了学生对毒品危害的认识，增强了抵制毒品侵袭的意识和能力，取得了较好的效果。

1、开学初，结合学校实际，认真拟写禁毒工作计划。

2、在开学教育中，我禁毒教育作为重要教育内容之一，让学生了解毒品，教育学生深刻认识毒品给个人、家庭和社会造成的危害。结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在学生中形成对毒品危的广泛共识。

3、观看禁毒专题片。利用课外活动时间组织学生观看禁毒专题片。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的.印象。他们普遍意识到，青少年在成长过程中，一定要远离毒品，;千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

4、上好禁毒课。我校高度重视禁毒课的开设。禁毒课的开设不仅使学生掌握了毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。

5、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，实施以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。

二、取得的成绩

通过这学期禁毒工作的开展，我班学生对毒品有了初步的认识，如学生学生了解我国吸毒的基本情况、了解青少年吸毒的严重性、了解青少年容易走上毒品道路的原因、了解青少年怎样预防和拒绝毒品等，取得了一不定的成绩。

三、存在的不足和改进措施

有些学生不是很明白制毒、贩毒必须依法严厉打击，对吸毒人员必须强制戒毒的重要性，再者我校地处边远，对学生的教育受到各方面因素的制约，因此禁毒教育工作开展十分困难，在今后要多与家庭、社会多方面联手教育，不断提高学生的禁毒意识。

四、今后奋斗目标

禁毒宣传教育工作上一项长期而艰巨的任务，要让毒品在社会消失，任重而道远，所以对学生的禁素教育要常抓不懈，落到实处，最后让我们携起手来，为创建“无毒校园，无毒家庭”而努力。

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禁毒教育活动总结(模板十二篇)

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禁毒教育活动总结 篇1

库尔勒市第十六中学禁毒教育活动

计划一、指导思想

认真贯彻落实库尔勒市教育局相关通知要求，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大师生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”。

二、活动目的

通过活动开展使师生了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，继续巩固“校园无毒品，学生不吸毒”的总目标。

三、活动主题

认识毒品危害，提高抵御能力

四、活动时间

2018年4月9日至4月13日

五、活动措施

1、提高认识，加强领导

(1)学校成立禁毒教育工作领导小组。领导组织学校禁毒教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校禁毒宣传教育领导小组成员名单如下：

组长：赵顺(校长)

副组长：亚森·艾威力(副校长)

组员：王金霞、库尔班江·依明、塞福丁·牙生、买买提.木沙、谢冬梅、阿孜古力·居来提、达丽娜、艾尼瓦尔·玉素甫、唐俊及各年级班主任。

(2)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。各班要加强对学生的新药预防教育，把新药知识教育纳入日常教育教学计划。让学生了解什么是毒品，毒品的分类、特点和危害后果。

宣传教育活动要全方位、多层次地开展。

2要充分利用学校的宣传阵地，开展一系列禁毒宣传教育。

(1)利用学校和班级黑板报，出1次禁毒宣传黑板报。

(2)利用校园广播，制作1次禁毒专题节目，在我校进行一次禁毒实物展示宣传活动。

(3) 各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(队)会。

(4)组织**禁毒宣传教育片。

三。充分发挥课堂教育的主体地位作用。落实专题教育课，在全班开设“禁毒知识两堂课”，做到课时、内容、人员三

到位。4充分发挥家庭教育功能，营造良好的禁毒氛围。充分利用家长微信群、**群等家长合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。

5要把禁毒教育活动纳入经常性的教育活动中，坚持不懈地进行下去。加强禁毒意识，提高学生的禁毒知识和拒食知识。

6要注意活动资料的收集整理，不断总结改进工作，提高活动质量。

库尔勒市第十六中学

2018年4月8日

库尔勒市第十六中学禁毒教育活动

小结毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在库尔勒市教育局的正确指导下，我校围绕“认识毒品危害，提高抵御能力”这一主题，于2018年4月9日至4月13日开展禁毒教育周活动。使师生深入了解毒品的知识和危害，增强禁毒意识和拒食意识。

现总结如下：

一、建立了禁毒工作专门组织机构：由赵顺校长任组长，亚森·艾威力副组长，各班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

2、 及时传达有关通知精神，及时组织学习禁毒教育知识，按照通知精神对学校禁毒工作作出具体部署。

3、 禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有效。根据库尔勒市教育局的通知精神，结合我校实际，制定了禁毒工作的规划和措施，严格按照方案开展工作。

4、 要加强禁毒宣传教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式。我校利用主题班会、家长微信群、**群等家长合作平台和黑板报、宣传栏等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。我校利用校园广播进行宣传，使全体师生了解禁毒工作，人人参与禁毒工作。

提高全校师生防毒、

拒毒意识。全员师生参与，教育范围广，教育效果好。

在今后的工作中我校会一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高全体师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染。

库尔勒市第十六中学

2018年4月13日

库尔勒市第十六中学开展禁毒教育活动

相关**

2018年4月8日上午，在中组会议上，赵顺校长安排我校开展禁毒教育周活动

2018年4月9日上午，他在国旗下发表讲话，宣传禁毒教育知识

2018年4月9日上午，他在国旗下发表讲话，宣传禁毒教育知识

自习期间，组织学生参加禁毒宣传教育片

2018年4月9日下午，各班班主任组织一次“禁毒知识教育”的主题班会

库尔勒市第十六中学禁毒教育宣传横幅

各班出版了关于《禁毒知识》教育黑板报

禁毒教育活动总结 篇2

我校为了认真贯彻落实《关于开展青少年学生毒品预防教育“五个一”活动》的通知，进一步加强学校毒品预防教育力度，面向全体师生，结合我校实际对学生进行毒品危害方面知识，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与禁毒，我校围绕“珍爱生命、拒绝毒品”宣传教育主题，开展一系列的禁毒宣传教育活动。我校禁毒宣传教育的主要工作如下：

1、开好一场禁毒主题班会。

全校各班利用班队课时间，组织学生开展主题为““珍爱生命、拒绝毒品”的班会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识，通过让学生人人参与，加强学生禁毒思想教育。

2、 利用“校园广播站”宣传禁毒教育资料。

广播电台是学校教育宣传工作的主要场所。为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，我校“校园广播站”利用中午的广播时间，广播宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识，介绍一些与禁毒有关的新闻和事例等。通过让学生听，使同学们耳濡目染，在思想上加强防毒、禁毒的信念。

3、营造一种禁毒的教育氛围。

为了营造一种良好的禁毒的教育氛围，充分利用各班的黑板报，学校的文化宣传栏等，宣传吸毒的危害性，使学生对毒品有了较深刻的认识，起到教育的效果。

4、“小手拉大手”禁毒宣传进家庭活动。

通过对校园及周边环境进行排查和宣传教育、致家长一封信等形式，向学生家长宣传了禁毒工作的有关知识和重要性，形成辐射效应，提高社会毒品危害知晓率。

通过开展各种禁毒知识教育活动，加强对禁毒的宣传、教育，提高全校师生的禁毒意识，让全体师生了解毒品危害，珍爱生命，拒绝毒品。今后，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

禁毒预防教育活动总结

新开中学

2015年11月2日

禁毒教育活动总结 篇3

主题宣传教育活动总结

为全面落实教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》，全力推进学校禁毒宣传教育工作，增强学生识毒、防毒、拒毒的能力，切实筑牢少年儿童的思想防线。使广大师生明确：毒品泛滥是当今世界，各国面临的重大安全问题之一，毒品不仅危害着人类的健康，而且它严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步，对于毒品，人们最大的忠告是：

远离，终生远离毒品！为加强我校依法禁毒教育，提高学生自我保护意识和能力。促进学生健康成长，根据隆阳区教育局关于学校开展“禁毒宣传教育周”活动的通知,我校积极开展了“禁毒宣传教育周”主题宣传活动。

结合省禁毒办在全省部署开展的“防范**危害，崇尚健康生活”大型活动的主题，以青少年预防合成毒品为重点，我们瓦马中心学校所属的各个学校于9月22日至26日以年级、班级为单位组织学生**了《警惕**之祸》宣传片，现将组织开展禁毒宣传教育周活动总结如下：

一、活动目标

1了解什么是毒品，毒品的种类，吸毒行为，毒品的危害性

2、自觉远离毒品；增强防毒、拒毒的意识和能力

三。让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养学生的禁毒意识

4要让学生认识到毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法制意识；

5遵纪守法，抵制毒品，增强打击毒品犯罪的意识。

2、 切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保障。

1成立学校禁毒宣传工作领导小组

2中心校领导历来高度重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召开该项工作负责人分析会，认真部署禁毒工作。全校认真贯彻落实国家和省、市、区禁毒工作会议和文件精神，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。

同时，要加大人力、物力、财力投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。

3、 深入开展禁毒宣传教育活动，营造良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的识毒、防毒、拒毒的能力，切实筑牢青少年思想防线，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，要加强自我教育和管理，远离毒品，拒绝恶习，为构建和谐社会做出贡献。

四、活动过程：

（一）大队辅导员宣布活动主题：“禁毒宣传教育周”。

1辅导员讲解毒品对人类的危害以及禁毒日的由来和意义

同学们：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是青少年的身心健康，而且严重威胁社会稳定，影响经济发展和社会进步。

在中国近代史上，毒品给中华民族带来了严重的灾难。当今，毒品问题已成为全球性问题，与恐怖主义、艾滋病一起被成为世界三大公害。世界上最早、也是规模最大的一次销毁毒品的行动，它发生在我们中国的清朝时期，清道光年间，由于**整体腐败，少数**掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片。

鸦片使中国人变成“东亚病夫”，军队纪律涣散，失去战斗力。为此，道光皇帝被迫下诏书，下令湖广总督林则徐前往广东禁烟。1839年6月3日，林则徐在虎门海滩，把经过三个多月的努力从英美鸦片贩子那里收缴到的2376254斤鸦片当众销毁。

这就是震动世界的虎门销烟。这一历史壮举，极大地增强了中国人民的志向，极大地提高了大清帝国的国威。

（3）辅导员说明毒品危害案件

例如，华东师大一位生物科学院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，它到底是什么滋味，借此时机尝试一下。”结果，就那么一点白色粉末状的物质使他不能自拔。

由于过度吸毒，他于2002年7月在医院去世。这起令人心碎的案件给大家敲响了警钟。此案不仅损失了一条人命，而且使死者的整个家庭支离破碎。

要充分利用学校的宣传阵地，营造良好的禁毒教育氛围。

（1） 依托学校举办禁毒教育宣传展；

（2）围绕禁毒教育，认真开展 “五个一”工程。

⑴上好一堂禁毒教育观摩课。学校要求各班在认真上好禁毒教育课的基础上，推选出一堂质量较好的课，在全校范围内开课，由全体教师到场观摩。

⑵**一部宣传片。我们学校为全体学生组织了一部禁毒教育专题片。

⑶读好一本书。全校学生认真学习了《禁毒教育手册》、《全民禁毒教育读本》等，让学生掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

⑷开好一次主题班会。各班以禁毒为主题内容，开展禁毒讨论，提高防毒，拒毒意识。

⑸出刊一期禁毒专题黑板报

（四）毒品的危害

1辅导员提问供学生讨论

同学们，你们已经看过“警惕**之祸”等类似的记录片，回想一下毒品会对人们带来哪些危害？（同学讨论：）

（五）毒品的危害

1辅导员提问供学生讨论

1团队辅导员总结：吸毒对社会的危害如下。

(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒人员在自我毁灭的同时，也损害了家庭，使其陷入经济破产、亲人分离甚至家庭毁灭的困境。

(2) 对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

(3) 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

（6）团队辅导员警告团队成员远离毒品

学生们，青春期不仅是一个成长期，也是一个危险期。这一时期我们的生理和心理都不成熟，一旦遇到挫折就去寻找各种刺激，很容易走上吸毒的邪路。希望同学们对毒品却而远之。

1.吸毒者为什么以青少年为多？

（1） 年轻人单纯无知，好奇心强，从众心理强，一人一人。

吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

（2） 在成长的过程中，他们会遇到挫折，有很强的反叛心理，又经不起**，在毒品中寻求刺激。

（3） 盲目追求时尚，吸毒当时尚

（4） 自我防卫能力弱，毒迷的**和胁迫无法抗拒

（ 5）.轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、**疾病……

2.青少年如何防止吸毒：

一是接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四个知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品犯罪要受到法律制裁。

第二、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良**的影响。

第三、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

第四，不要与有贩毒和贩毒行为的人交朋友。如果有人发现自己的亲友有吸烟、贩卖毒品的行为，首先要劝阻，其次要远离，第三要向公安机关报案。

第五、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食***、**等兴奋剂。

第六，让自己在不知情的情况下，被**、被骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决戒烟第二次。

5，团队顾问对活动进行总结。

同学们，人生只有一次，我们要珍惜生命，正确认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不要盲目追求享受、寻求刺激、追赶时尚。永远记住，一旦你染上毒品，你将毁灭自己，伤害你的家庭，危害社会。

我们坚信，通过全社会的努力，不会让任何可疑分子钻空子。依靠互信和同心协力，我们一定能够堵住一切可疑的犯罪渠道。最终，我们将看到一个无污染的世界和人民的美好和平。

总之，我校通过开展一系列关于“禁毒宣传教育周”主题队会活动，不仅使学生认识到了毒品的种类，增强学生防毒、拒毒的能力，切实牢固青少年的思想防线。而且让学生意识到生命么的可贵，做到“珍惜生命，远离毒品”。

瓦马乡中心学校

2014年9月28日

禁毒教育活动总结 篇4

最近发表了一篇名为《小学教师“四好”教育活动总结,小学禁毒教育活动总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。小学教师“四好”教育活动总结

小学教师“四好”教育活动总结

小学教师“四好”教育活动总结

小学生正处于成长阶段，思想、行为、意识、观念相当不稳定，尤其现代家庭独生子女较多，生活的富裕与优越，助长了一种依赖思想，另外家庭尤其社会大背景的影响，不免也产生了一些负面影响，有个别学生干啥啥没劲，干啥啥不努力，有的整天沉溺于网吧，有的语言不文明，动不动脏话满口。看来对少年儿童开展“四好”教育活动是我们每个教育者的职责，也是责无旁贷的重任，在一学期的四好教育活动中，我是这样做的。

读好书。书籍是精神食粮。读一本好书会使你一生受益；读一本好书就像在人生的道路上骑着一辆好轿子。好书对少年儿童健康成长十分有益，因此，经常向他们推荐有教育意义的好书或者将其内容精华讲给他们听，使他们从中受到启示教育。

同时利用午读时间坚持集体读书。

说好话。人们交流，沟通要用到语言，语言文明与否直接关系到一个人的文化修养，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，话是开心的钥匙，话是沟通的桥梁，在平时进行文明用语的教育，使学生用文明语言来交流与沟通，杜绝说脏话。

写好字。俗话说，字是出马枪，一个人写的一手好字，可以博得众人夸赞，羡慕不已，范文top100写好字本身是少年儿童应该做到的基本要求，写好汉字，其实也是爱祖国文字的情感所在，因此，可利用学生写作业等，教育学生书写认真，力求字迹工整，格式规范，给人以美感。这学期每个学生的写作总体上都有所提高。

做好事。做好事，助人为乐，本是我们中华民族的优良传统之一，应在少年儿童中发扬光大，做好事为他人，社会就会进步，人间就会充满爱。好事不在大小，我教育学生从平时做起，从小事做起，为集体、为他人做力所能及的事，不一定非要做一件一鸣惊人的大事，只要你是为集体，为他人做好事，那么精神是可佳的。

总之，对少年儿童开展“四好”教育活动，实质是在树

人也是教育人，所以我会继续做好这项工作。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容

10月127四2王志忠生物圈

1754年10月13日赵夕珍的动物行为

1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

下学期模型生物学教学与研究小组

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。

三．具体安排：

2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2协助学校开展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。

禁毒教育活动总结 篇5

a： ①利用微生物的功能，可以生产葡萄酒、醋、酸奶、馒头、面包等食品。② 土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们成为植物所需的营养物质。

③ 在工业生产和医疗卫生中都离不开卫生物。某某小学禁毒宣传月活动总结

答：①可以节约能源；②减少对环境的污染；③降低成本。根据县教体局关于**《2018年全民禁毒宣传月活动方案的通知》的通知精神，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，紧紧围绕“健康人生，绿色无毒”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

现将主要工作总结如下：

10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。

1、 组织完善，责任到人，措施到位

a： ①利用微生物的功能，可以生产葡萄酒、醋、酸奶、馒头、面包等食品。② 土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们成为植物所需的营养物质。

③ 在工业生产和医疗卫生中都离不开卫生物。学校一直把学生的禁毒教育作为一向重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，同时学校禁毒宣传教育小组立即制定禁毒宣传月活动措施，以 “63”虎门销烟纪念日和“626”国际禁毒日重要节点为契机，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

2、 开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

5月亮在圆和月亮变化过程中的各种形状被称为月相。月亮的相变是由于月亮的公转。它实际上是人们从地球上看到的被太阳照亮的月球的一部分。

（1） 每个班组织了一次禁毒专题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

8晶体的形状有很多种，但都非常规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（2） 组织学生参加禁毒宣传片。

学生们目睹了吸毒者的生活，聆听了他们的故事，深深**撼了他们的心灵。通过这样的场景，学生对毒品有了更深的认识，对吸毒的危害有了深刻的认识。**后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

14大部分地区的自来水**于水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水污染，会直接影响我们的健康。（3）参观禁毒**展。

全校师生利用班会时间在教室电子白板**禁毒**展，**展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示，吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生，在**展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识，从中受到全面的教育。

8晶体的形状有很多种，但都非常规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（4）利用黑板报和宣传栏进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

a： 如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。

三、认真开展禁毒宣传月活动

六个一活动即：

1五、六年级学生要有良好的禁毒教育课程，课时40分钟；

2、参观一次展览；

3、**一部录像；

4、向父母宣传一次；

5每各班都举行了禁毒专题班会。

4、 拓宽宣传教育渠道，共同禁毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《致家长的一封信》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这种做法深得家长和社会的认可，并取得了一定的效果。

2人们通常用填埋或焚化的方式处理垃圾。总之，我校紧紧围绕“健康人生，绿色无毒”的宣传主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒是一项长期的系统工程。

为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

禁毒教育活动总结 篇6

永城市第六初级中学

每年的6月26日是世界禁毒日，我校根据教体局《关于组织开展我们拒绝毒品2011青少年禁毒宣传教育行动的通知》精神，结合我校前一阶段工作开展情况，进一步加强了禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，制定了切实可行的禁毒教育计划，全面实施禁毒宣传教育工作，真正做到从教育学生入手，不断争取禁毒宣传教育工作的实效，实现了全校师生员工无一人吸毒，无一人贩毒的目标。我校在禁毒方面的主要工作如下：

一、明确认识，转变育人观念。提高认识，加强领导。我校把对广大学生进行禁毒教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全禁毒工作领导责任制。

学校成立了禁毒教育领导小组，组长由高云校长担任，张宗超副校长任副组长、成员有葛晓华、门士昌、王普丰、陈振平、于灏、李明、成亮、张士金、崔振海、王磊、各班主任等。

领导小组职责：1、制定科学可行的禁毒工作计划；2开展禁毒工作专题讨论，及时总结禁毒工作；三。通过各种会议，全面开展禁毒宣传教育；4举办禁毒知识讲座，对师生禁行正面教育；根据**及有关部门的精神和校园管理的有关规定，加强对门卫管理，落实班级负责制，防止社会上的吸毒贩毒分子窜入校园对青少年学生进行毒品引诱，把可能引发的各种毒品犯罪的苗头解决在萌芽状态，拒之于校门外，不断优化学校教育的小气候。

二、寓教于乐，注重宣传实效

加大宣传力度，利用学校的黑板报，宣传栏、挂图、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害，如：吸毒摧残人生，吸毒毁灭家庭，吸毒危害社会，诱发刑事犯罪、败坏社会风气。由于加大了对全校学生的禁毒宣传力度，目前我校已形成了良好的禁毒**氛围，使禁毒宣传教育活动形成声势，取得成效。

三、主体参与，强化禁毒意识

1、由政教处和学校团委发出《禁毒倡议书》。

2、举行“珍爱生命，拒绝毒品”的千人师生签名活动。

三。开展禁毒宣传周活动，组织学生学习毒品及其危害的基本知识，学会预防。还建议学生向家长、朋友宣传毒品的危害，让更多的人了解毒品及其危害，积极参与禁毒活动。

4学校宣传组专门出版了一期禁毒教育活动，全校学生积极参与。

5学校门口悬挂禁毒标语，组织学生**禁毒宣传画展览，得到全体师生的响应。

6要鼓励学生阅读禁毒知识，提高对毒品危害的认识，增强自觉抵制毒品的能力。

通过以上活动，让全体师生了解毒品的基本知识和预防措施。大家和毒品作斗争，坚决向毒品说“不”，真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”，让学生在活动中即宣传毒品的危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。

总之，禁毒是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后要进一步探索和实践更多形式的禁毒教育活动，脚踏实地做好禁毒教育工作。

永城市第六初级中学

2011年6月

禁毒教育活动总结 篇7

同学们、老师们，早上好。今天能在这里为大家讲话，我很高兴，可是，今天的我所谈的话题却是沉重的。

一、什么是毒品

先讲一个故事。据说从前有一只生活在水井边的小白鼠，不满自己弱小的命运，先后求仙人把它变成了凶悍的猫、威武的狮子和勇敢的猎人。但它还是不满足，就又变成了母仪天下的皇后。

一天，当它经过他以前住的井时，他掉进井里淹死了。为了让世人永远记住这只贪心的老鼠，仙人在井旁种了一株奇怪的植物，并开出了一种叫罂粟的迷人的花。

而人们从罂*花中提取的一种黑膏，就称为“*片”。*片是一种实实在在的毒品。服用后，会破坏人体免疫力，严重危害身心健康。

什么是毒品？可能很多同学还不够了解。我国刑法第357条规定：

毒品是指*片、海*因、冰*、吗*、大*、可*因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾的麻*药品和精*药品。

一些贪婪的人为了谋取暴利，不断生产和贩卖*片等毒品，造成世界范围的毒品蔓延泛滥。为此，1987年6月联合国召开了禁毒国际会议，将每年的6月26日定为国际禁毒日，号召全世界人民一起来抵制毒品对人们的侵蚀，共同捍卫人类和平美好的生活。

二、吸毒的危害性

今天的历史已经跨过一个半世纪，我国又一次饱受毒品滥用之苦。受世界吸毒环境的影响，我国毒品问题仍在发展蔓延，禁毒形势依然十分严峻。吸毒的危害性可以用六个字来概括

害已、毁家、损国。小到个人，小到家庭，大到一个国家。

回顾历史，我们不会忘记19世纪中国电影的惨痛教训。当时，英国把*片源源不断地输入中国，腐败无能的清**禁烟不力，造成民间吸毒成风，甚至到了军队。清朝的军队被成为“双枪军”。为什么？

打仗用的一根长枪，还有就是吸食*片用的一根烟枪。可想而知，这样的军队如何来抵御列强的侵略呢，两次*片战争都是以中国的失败而告终，落得割地、赔款的下场。

再看一个吸食毒品的家庭。这原本是一个富裕的三口之家，父母经营一家工厂，钱越挣越多，精神上却日渐空虚，5年前，为了追求“刺激”，父亲找到了通往“极乐世界”的途径――“白*”，后来，母亲也初尝“白*”的“乐趣”，于是他们在吸毒的泥潭中越陷越深。渐渐地，他们甚至懒得挣钱，所有积蓄不到2年便挥霍一空，连女儿的学费都不交。

她的女儿在家辍学，沉迷于社会，染上了毒瘾。最后就有了一家三口**所“重逢”的一幕。

这不是危言耸听。如今，青少年已成为毒品的主要受害者。据国家禁毒委员会统计，我国35岁以下吸毒者占85.1%。

吸毒不仅对吸毒者的身心造成严重的破坏，而且是导致犯罪的重要因素。吸毒耗资巨大，绝大多数人在经济上是无法承受的，何况在经济上不独立的未成年人。而吸毒者一旦毒瘾上来，就完全丧失理智，变得六亲不认，毫无廉耻。

为了满足一时无法抑制的毒瘾，筹集毒资，可以用尽人间一切最卑鄙、最**的手段，欺骗、偷窃、抢劫、**、无所不为。青少年吸毒的主要原因是什么？首先，由于好奇心强、辨别是非能力差、心理防线薄弱，他们最容易受到毒品袭击。

在吸毒人员中，未成年人因无知、好奇、被他人引诱而吸毒的比例最高。

例如，有一个叫小艾的少年，出生于1987年。他是文盲。他的父母做水果生意，家里很有钱。1999年，一个亲戚偷偷带他到上海开餐馆，引诱小艾吸毒。阿某说，这是件好事。喝一两口没关系。

小艾开始沾上就离不开了。20**年，父母接他回家戒毒，后到喀什戒毒，但过了没多久，在“毒友”的引诱下又吸了。20**年，小艾开始注射海*因，他每天至少要注射一次，一般是两次，他害怕感染艾滋病，只用一次性注射器。

当你真的没钱的时候，你就买稳定的东西吃。当你有毒瘾时，你喝酒，用烟头烫伤自己。小艾的胳膊布满针眼和烟头烫的伤痕，深有悔意地说：“父母送我到戒毒所是对的。

”第二个，调皮捣蛋，与社会上坏人在一起，最终落入圈套，不能自拔。又如一个叫小辉的初中生，只有十七岁，很难将面目清秀、一脸孩子气的他和毒品扯上关系。由于调皮捣蛋，不听父母和老师的劝告，他在初中毕业前一怒之下离家出走。

在一个地铁站内，遇到了一个自称“菲哥”的男子。几天之内，菲哥露出了凶猛的面孔。为了更好地控制孩子们，菲哥疯狂地强迫他们吸毒，并在白天带他们去偷东西和吸毒。

几个月后，小辉逃了出来。然后流窜到上海，又干起了偷盗的“老本行”，直到被**逮捕。同龄的孩子在课堂上学习各种文化知识，但他每天只能在铁窗里忏悔。

面对剩下的3年半监禁，小辉也在苦苦寻着自己的明天。这一切的一切都是毒品害的。

同学们，让我们携起手来，向毒品宣战！我们坚信，在大家的共同努力下，一定能够战胜毒魔，使我们每一名青少年都能健康成长，希望同学们能珍惜自己的生命，拒绝毒品，宣传毒品的危害，增强拒毒、防毒的意识和能力为建设我们和谐、美好的家园而共同努力！

禁毒教育活动总结 篇8

为落实教育局文件精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，积极开展禁毒教育宣传活动。抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近1个月的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：

1、 组织完善，责任到人，措施到位

学校一直把学生的禁毒教育作为一向重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时，成立了禁毒宣传教育领导小组。

校长任组长，德育副校长任副组长，各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1） 每个班组织了一次禁毒专题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

（2） 组织学生参加戒毒所。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。**后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

（3） 利用板报宣传禁毒知识，提醒学生增强对毒品危害的认识，严禁接触毒品。

（4） 利用红领巾广播站组织播出相关材料，在班会期间还拍摄了一系列禁毒宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（5） 开展禁毒专项手稿竞赛。以禁毒教育为主题，举行手抄报比赛，学生把****展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。

3、 拓宽宣传教育渠道，共同禁毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。要把学校教育、家庭教育和社会教育相结合，利用家庭教育开展禁毒教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。

这种做法深得家长和社会的认可，并取得了一定的效果。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。总之，我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。

学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗，为创建“无毒校园，无毒家庭，无毒社区”而努力。

禁毒教育活动总结 篇9

社区党总支认真组织党员深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想及重要讲话精神，把“两学一做”学习教育践行到实际行动中。习近平总书记说：法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。依法服务、依法行事、依法行政是我们__社区的服务准则。自社区党总支提出“打造新型法治化阳光社区”主题以来，以法治区、以德治区，通过各种形式对青少进行思想道德教育，使青少年的法德意识明显增强。2020年社区被辽宁省授予国家级“双零”示范社区，被市授予文明社区、平安社区、法治宣传教育先进社区等荣誉。

6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日，为进一步加强青少年禁毒教育，增强青少年识毒、防毒、拒毒意识，提高抵制毒品诱惑的能力，凌北街道__社区党总支组织开展禁毒教育系列活动。

这次禁毒教育系列活动从6月23日开始，为期4天，活动形式多样，向全社区居民、青少年进行禁毒倡议、展示板展示、宣传单发放、警示教育片播放等。

一、6月23日，__社区党总支向社区全体居民、青少年进行禁毒倡议：一要加强国家禁毒方针政策、法律法规的学习;二要树立正确的人生观、世界观，践行社会主义核心价值观，筑牢抵御毒品侵害的思想防线;三要养成健康的生活习惯，不接触毒品，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕;四要当好禁毒“宣传员”和“监督员”，竭尽宣传毒品的危害性和预防知识，提高自护意识，增强全社会的毒品防范能力。

二、发放禁毒宣传单。社区党员、志愿者充分发挥作用，向广大居民、青少年发放禁毒宣传单，积极宣传禁毒知识及国家禁毒法，增强居民和青少年法制观念，提高防毒、拒毒自我保护意识，进一步增强抵制“毒品”的诱惑能力。

三、观看展示板，进行警示教育。社区在法治文化广场搭设大型禁毒展板九块，展出内容有我国禁毒法律法规方针政策、毒品的种类、毒品的危害、毒品的预防及禁毒案例等。社区党员、志愿者向青少年详细解读展板内容，引导青少年“珍爱生命，远离毒品”。

四、6月26日，禁毒日当天组织观看禁毒电教片，提高防毒拒毒能力。社区利用投影仪，组织居民代表、青少年观看禁毒电教片 ，为青少年敲响警钟。面对影片中骨瘦如柴、生命倍受摧残的花季少年，放弃读书的美好时光，深受毒瘾折磨如地狱般的生活，让人痛心。专题片的学习，对青少年是一次心灵上的洗礼，激发青少年一定要加强学习，树立远大理想，远离不良环境，远离毒品。

__社区党总支非常重视青少年法制、公德教育，利用社区家长学校、法德教育大讲堂、法治剧场、社区书屋，对青少年进行思想道德教育;充分发挥阵地作用，在辖区中心各个角落设立了宣传橱窗、宣传图版、宣传牌等，向居民和青少年宣传党纪国法、国家精神、社会主义核心价值观、传统文化、道德规范等，引导青少年增强法制观念、养成良好的道德品质。

社区还组织开展形式多样的青少教育活动。比如：法治知识培训、演讲比赛、辩论赛、现身说法、书画摄影展、读书活动、家庭趣味运动会、扶贫助困、义务劳动等，对青少年进行法治、德治教育，极大地提高青少年法制观念、守法意识。引导他们增强知法、用法、守法的自觉性，预防和禁止违法和犯罪行为的发生。

这次禁毒教育系列活动，有效的提高了青少年识毒、防毒、拒毒意识;培养了孩子们的责任感，对家庭负责、对社会负责、对自己的身心健康前途命运负责。警示青少年要远离诱惑，积极参与禁毒活动中。

此次禁毒教育系列活动，特别邀请了市青教办副主任__同志，市禁毒大队副大队长__同志、科员__、辅警__，凌北街道组织委员__同志。也特别得到了社区党员、志愿者的积极参与和支持。相信__社区在党建引领下，在党员、志愿者和广大居民的共同努力下，新型法治化阳光社区会建设的越来越好，也为青少年健康成长和建设诚信、开放、活力、大美、幸福凌源做出我们更大的努力。

禁毒教育活动总结 篇10

为了让同学们认识到毒品的危害性，有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生，增强同学们远离毒品，积极参与禁毒活动的意识，2018年6月11日，xx第二小学五年级二班开展了以《珍爱生命远离毒品》为主题的禁毒教育班会活动。

班会上，班主任袁焕琴老师让同学们深刻了解了毒品的起源、毒品的基本知识、毒品的危害以及禁毒的基本情况。内容丰富多彩的**、文字和**激发了学生的学习热情，生动的实例和醒目的数字，更让学生认识到了毒品给家庭、社会和民族带来的危害。通过微电影《致青春》，让学生明白了什么是毒品，明白了毒品的繁多种类，明白了毒品的泛滥成灾，更是树立了珍爱生命，远离毒品的深刻认识。

不少学生感慨地说：这东西太可怕了，一定要远离毒品。此外，袁老师还组织学生学习相关的法律法规，使学生认识到吸毒和贩毒都属于违法犯罪活动，都会受到法律的严惩。

主题班会，让学生深刻认识毒品的危害，增强自我保护意识。大家纷纷表示要从我做起，让自己成为活的宣传栏，把学到的禁毒知识介绍给家人和朋友，动员大家珍爱生命，远离毒品。

禁毒教育活动总结 篇11

会宁县中小学开展禁毒宣传教育活动

汇报会宁县教育局

2011年5月

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。根据国家禁毒委员会办公室《关于

1、 以责任为中心，加强组织领导，为禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保障。

县教育局深刻认识到禁毒工作的重要性、长期性和艰巨性，从贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的高度，切实增强责任感，把禁毒工作纳入年度主要工作考核目标。为了加强对该项工作的领导，我局领导班子会议对禁毒教育宣传工作作了专题的研究和部署，并成立了以张启业局长为组长，以汪自仁书记为副组长，以教育股、办公室等相关科室和各教管中心主任及县直学校校长为成员的禁毒工作领导小组，要求各乡镇教管中心、县直学校充分认识禁毒工作的重要性，把今年禁毒宣传教育工作纳入各级督导评估内容来抓，做到了组织、宣传、学习几落实。通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣，增强学生毒品预防意识和社会责任感，树立禁毒宣传教育从娃娃抓起，从学生抓起的观念，促进其健康成长。

按照综合工作责任制各负其责、各司其职，做到上下总动员、全县一盘棋，发挥课堂教学主渠道作用，努力搞好禁毒宣传教育工作，有力确保了禁毒宣传教育各项措施落到实处。

今后还要加强禁毒教育师资培训，将禁毒教育知识纳入新教师岗前培训和在职教师继续教育内容中来，增强教师在教育中普及毒品预防知识的先进性。

2、 以教育培训为核心，层层落实，营造浓厚的禁毒氛围

针对我县学校工作实际，在年初全县教育工作上，对中小学校禁毒宣传教育工作进行了安排部署，提出了“四结合”的具体要求，即要求学校将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；要与青少年良好道德观的培养结合起来。要求学校将禁毒教育作为一项日常工作纳入学校工作计划。各学校根据县教育局要求，针对学生心理、生理和认知特点，通过多种形式，切实加强宣传预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

一是在新生入学教育中，把禁毒教育作为重要内容，结合军训进行第一课禁毒教育；二是利用学校会议、升旗仪式，结合具体是利对学生进行禁毒教育；三是将禁毒教育纳入课时计划，每年安排2个课时，由教师授课；四是通过校园广播站、禁毒宣传橱窗、标语、漫画，制作宣传展板、黑板报等形式，营造校园禁毒氛围，时刻提醒学生“珍爱生命，远离毒品”。通过培训和多种形式的宣传教育，全县师生的“防毒、拒毒”意识有了明显提高。

3、 以学校为阵地，创新形式开展丰富多彩的禁毒教育活动

各校围绕“禁毒”工作，拓宽渠道，创新形式，开展形式多样的宣传教育活动，向师生全面宣传禁毒防毒知识，呼吁全校师生加强自我防护、抵制毒品意识，做到自觉远离毒品、拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争，为构建和谐社会、和谐校园做出自己的贡献。在“禁毒宣传月”即将到来之际，广泛开展以毒品预防教育为主题的校园文化活动和社会实践活动。丰富多彩的禁毒教育活动，让学生主动认识了毒品，拓宽了学生的知识面，使学生对毒品的认识更深，拒绝毒品的意识更强，力量更大。

4、 以禁毒活动为重点，不断增强青少年预防和拒绝毒品的意识

禁毒的关键在于防，预防的关键在教育。禁毒教育属于法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过学校齐抓共管，学校还将开展毒品预防教育的情况作为对教师进行常规考核和评定优秀学生、德育标兵的重要指标，推进毒品预防教育整体发展。1、学校、家庭、社会三联合。

禁毒教育活动总结 篇12

为进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，袁集镇中心学校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容，做到积极宣传，预防为主。开学以来，中心学校立足学校教育教学实际，大力抓好学生毒品预防教育，紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近一个月的宣传教育，在全镇中小学掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，真正起到了预防教育作用。现将袁集镇中心校开学以来禁毒教育活动情况总结如下：

一、组织到位，狠抓禁毒工作落实。

袁集镇中心学校始终把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。开学初，学校成立了由校长高原亲自任组长、副校长袁家鹏、李德标任副组长、其他中小学校长及中心校各班主任为成员的禁毒宣传教育工作领导小组，并及时召开了禁毒宣传教育工作专题会议，针对全镇中小学师生开学后进行师生禁毒宣传活动工作进行了布置。要求各中小学校长、班主任充分履行毒品预防教育工作职责，制定措施，根据学校实际，结合中心学校具体要求，制订出全校禁毒宣传教育方案并认真落实，利用一切可利用的资源，进行禁毒宣传教育。

二、多种形式促进禁毒宣传活动开展。

活动期间，各中小学根据各校实际及学生特点，开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

1布置各中小学结合实际进行一次禁毒教育专题讲座或主题班会。通过专题讲座或主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒斗争，自觉远离毒品。

2中心学校派专人负责到各中小学，组织学生观看禁毒教育光盘。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。开学以来，中心学校已组织了3000多人次进行观看，并要求学生观看后谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒知识学习心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，表示积极打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

3利用板报橱窗进行禁毒知识宣传。要求各中小学充分利用板报橱窗宣传栏等从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了开展广泛宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

4袁集镇中心校本部还利用校园广播，收集有关资料进行广播讲座，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。学校还要求每个班出一期禁毒板报，然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。

三、家庭学校社会联手共同禁毒防毒

学校在开展学校教育主导作用的同时，充分发挥了家长和社会的作用，避免形成校外教育盲区。开学第二周，中心学校举行了由全体师生、学生家长及社会人士共同参加的开学典礼大会，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还定期组织有关人员整治校园周边环境，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的促进作用。

总之，袁集镇中心学校紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，袁集镇中心学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全镇中小学生的健康成长。

广场活动总结3篇

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广场活动总结 篇1

平利县文化广场中老年交谊舞协会本年度在县相关部门的正确引导下，遵循国家“二为”方向、“双有”方针，积极组织广大会员规范开展广场文化活动。协会班子通过和广大舞者密切配合，在舞场风纪、舞蹈技艺、卫生安全、团结奉献等诸方面都取得了一定成效，现向主管部门和审核机关作如下简要报告：

一、协会一贯重视会员的思想道德教育和安全纪律管理，我们经常利用舞会暂停时间，组织会员学习《协会章程》和有针对性的思想作风及安全纪律教育，使整体舞风不断好转，如今舞场上再也没有发生过诸如打架斗殴扯是弄非现象，令人们耳目一新的却是自觉讲文明，人人讲卫生，个个讲团结的文明向上的新风氛围。

二、协会仍坚持热心奉献，服务无偿的初衷，会长张世文同志坚守承诺，不仅没有向舞者收取过分文的会费，却在原有奉献近万元的起步资金的基础上，又筹集近万元，维持了协会的正常运转，他本人坚持三年如一日，任劳任怨，就连大年夜都没有停的坚守舞场阵地，完全彻底的服务于会员。

三、注重提高舞者的整体舞蹈水平，协会又举办了一期舞蹈培训班，继续推广中央广播电台推出的一套中老年新式交谊舞，这套舞蹈已基本达到普及，广大舞者及观赏者普遍认为这套舞蹈健身效果好，且很有观赏性。

四、苦练队伍素质，随时准备竞赛参演。春节期间我们照例举办了新年“迎春舞会”，也在县上组织的广场舞大赛中获得了奖励。

五、繁荣广场文化，促进平利经济发展，我们以舞会友，经常热情主动的接待吸引一些来自外省外县的游客和来平利发展的客商，并借机宣传平利，让他们了解平利的风土人情，社会环境，旅游景观，以此积极主动为平利发展服务。

目前，我们的队伍还在继续发展壮大，陆续加入的会员大多是退休教师、干部职工，他（她）们在工作岗位上忙活了几十年，正渴求有这样一个好场所宽松宽松，尤其是那些弃赌参舞的他们竟深有感触的说：还是跳舞好，既不破财，还能快乐交友健身，既有利于家庭团结，又有利于社会维稳。

如今的广场舞已成为广大爱好者不可获缺的一种精神文化聚餐，每当夜幕降临的时候，广场、五峰楼彩灯辉煌，舞乐奏响，舞者们收拾打扮。围聚在五峰楼下，翩翩起舞，尽情欢度和谐平利的每一个幸福美好的夜晚，广场舞乐趣无穷，百跳不厌，现代文明，永不过时，天天上演，老少皆宜、机会共享。人们认为这才是真正的群众文化生活。

人们分享到了快乐，就是我们服务者的收获，在新的一年度里，我们将在上级各主管部门的关心支持下，以更高的热情积极组织开展活动，练好队伍基本功，随时尽可获取展现机会参会赛演。继续抓好本会的常规管理，巩固来之不易的大好局面，为繁荣美丽平利的社会文化而努力无私的奉献。

广场活动总结 篇2

忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。

因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点：

一、主要成绩

1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。

2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

5.通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

6.丰富了学生认知经验，激发学习愿望。末介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。

7.学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。

8.通过师生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了学校领导、老师、家长的赞扬，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

二、采取措施

1.发动学生，积极报名。

首先，向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力，最后学生报名人数达到了50多人。

2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。

教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我们们与学校的其他老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高。

3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。首先组织学生成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各位学生达成共识，确保了活动的正常进行。活动中，我们特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我们采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我们表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。

4.无私奉献，以身示范。

为了成功的'参与学校的各项比赛，我们充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。

5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

三、存在问题

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

3.训练时间上因为种种原因没有保障。

广场活动总结 篇3

值此江阴华地百货成立10周年之际，特组织此次广场舞活动，与民同庆，以表谢意!

4、参赛要求：

1)每支参赛代表队的选手人数20人以内。

2)每支参赛代表队需上报所表演节目的名称，时长限5—7分钟。

3)每支参赛代表队表演时需统一服装，体现团队特色。

4)每支参赛代表队需准备各自的口号，作为赛前的风采展示，并计入最终成绩。 四、舞蹈编排要求

1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。

2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。

4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

1、精神面貌(30分)：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。(赛前风采展示10分)

2、音乐舞感(20分)：参赛人员编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

3、艺术表现(50分)：比赛过程中队形编排新颖、流畅协调，队形变化丰富，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与大赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

1、比赛当天进行第一轮的现场评分，根据评委的评判产生的前三名获奖团队，将分别赠与一定的基础票数，作为后期参与投票的基本票数。

2、所有参赛团队最终将通过第二轮的网络投票的方式进行评比;

3、投票方式将发布在“江阴华地百货”官方微信上，各团队通过微信平台为自己拉票;

4、最终根据网络投票数量，通过大众的点评结果评选出前三名，并予以公示;

5、投票期间如若发现有恶意拉票及使用网络工具刷票的现象，已经证实取消该团队的评比资格，请各参赛队及大众评审相互监督，欢迎举报!

4、比赛开始(中间穿插集体舞表演)。

1、团队一等奖1名;

2、团队二等奖1名;

3、团队三等奖1名;

九、费用预算：

教育禁毒宣传活动总结

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教育禁毒宣传活动总结 篇1

蒲场镇大溪小学禁毒宣传教育活动总结

为了加强对我校学生的禁毒教育，今年6月我校以“‘依法禁毒，构建和谐”为主题，开展了“九个一”和“1+5”禁毒宣传教育活动，其形式多样，内容丰富，教育效果良好。

1、 组织完善，责任到人，措施到位。

学校始终把学生的禁毒教育作为一向重要工作，成立了禁毒宣传教育领导小组。校长杨文勇任组长，安全员詹昌华为副组长，教导处及各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级活动要求，制订出全校禁毒宣传教育的活动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

2、 开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“依法禁毒，构建和谐”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。我校开展了以下活动：

1、给父母的一封告戒信。2、禁毒心得体会。3、禁毒手抄报。

4、主题班会。5、法制教育专题课。6、国旗下宣誓。

7、禁毒演讲比赛。8、禁毒知识比赛。9、**禁毒影片(**)。

101+5活动（1名学生向当地群众赠送5份禁毒宣传资料）。

4、 拓宽宣传教育渠道，共同开展禁毒斗争。

学校在坚持教育主渠道作用的同时，充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。要把学校教育、家庭教育和社会教育相结合，利用家庭教育开展禁毒教育。通过家长会、校讯通等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。

这种做法深得家长和社会的认可，并取得了一定的效果。

总之，我校紧紧围绕“依法禁毒，构建和谐”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

今后，我校将一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进我校学生健康成长，为创建“无毒校园，无毒家庭，无毒社区”而努力。

蒲场镇大溪小学

2013年6月30日

学生作品：禁毒手抄报

大溪小学举行禁毒知识竞赛

大溪小学开展禁毒宣传教育活动

大溪小学全体学生在国旗下宣誓

“1+5”活动（一名在校生向当地群众发放5份禁毒宣传资料）

大溪小学组织学生**禁毒影片

教育禁毒宣传活动总结 篇2

为深入贯彻落实《禁毒法》，使辖区广大人民群众充分认识禁毒工作的重要性和必要性，进一步树立起自觉远离毒、抵制毒的意识，根据上级文件精神，结合我社区实际情况，鼓楼区河东社区于9月1日至15日在辖区范围内开展禁毒集中宣传月活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

河东社区切实加强对禁毒集中宣传月活动的组织领导，制定活动方案，社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导，治安副主任吴新丰负责牵头落实，同时在经费上予以保障，确保集中宣传月活动顺利开展。

二、广泛宣传，营造环境

1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣传活动，出了一期禁毒宣传专栏，并在阳光城、福新路悬挂了宣传横幅及张贴标语，营造宣传氛围。

2、以《禁毒法》为主线，深入部分社区、学校，开展禁吸戒毒宣传和讲座。在十一中内展出禁毒宣传教育挂图，使广大师生充分认识到毒的危害性和禁毒宣传工作的重要性。在河东社区举办了一场禁毒知识培训讲座。

通过这些形式多样的禁毒宣传进社区教育活动，在辖区范围内迅速掀起新一轮的禁毒宣传教育高潮。进一步提高了广大群众识毒、恨毒、拒毒、防毒的能力，提高参与禁毒的积极性。很多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动配合社区入户宣传，为构建平安和谐繁荣的社会环境出了一份力。

教育禁毒宣传活动总结 篇3

2008年1月）

为进一步巩固社会治安稳定形势和形势，不断提高学生禁毒意识。结合市、区、镇各级领导部门的工作部署，我校在本月寒假前组织开展了一次以“不让毒品进社区，不让毒品进家庭”的主题宣传教育活动。现将活动开展情况作一小结：

1、 张贴、悬挂标语、横幅，营造良好的环境。

二、组织学生**禁毒宣传片《死亡快车》，感受毒品的危害性。

三、利用周会课由班主任对全体学生进行一次禁毒知识讲座，了解毒品对人类健康的严重危害。

四、周一升旗仪式进行了一次题为《珍爱生命远离毒品》的国旗下主题讲话。

5、 活动感受：本校的法律教育可分为两个层次。第一个层次是从生活知识和生活规律。

生活礼仪等一些小学生活规范教育人员，培养青少年法律意识的基础。这也是青少年自我防范最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为作出合乎生活准则的判断。

所以，对青少年进行生活准则（包括生活知识、生活规则、生活礼节及相关的一些法制观念）的教育，是增强青少年法律意识的准备。二是加强青少年生活水平和社会公德的培养。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的最直接障碍。

我们说学校是青少年社会化的重要场所，所谓社会化，最起码的一点，就是学会自觉维护和遵守社会生活准则和社会公德。许多年轻人在这方面的成就远远低于他们的文化知识水平。如果我们不理解和遵守社会生活标准，就会在客观行为上产生偏差，比如毒品犯罪。

这两个层面是提高青少年法律意识的关键步骤。它起着基础性的作用。没有这样的基础，法律意识很难形成。在当今社会，一些成年人的法律观念不强，究其原因也是如此。

法律意识的形成，就可以主动将自己置于法律范围内活动，自觉以法律为准绳辨别是非、选择行动，从而在行动上切实做到自我防范。

教育禁毒宣传活动总结 篇4

根据教育局文件要求，我校开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：

一、做好*宣传

我校充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用网络、黑板报、宣传栏等

对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的禁毒氛围。

二、开展好专题教育活动

(1)禁毒主题升旗仪式。11月26日早上，我校举行了“远离毒品，关爱生命”升旗仪式。首先由陈道广副校长对全校师生进行了本次禁毒教育宣传系列活动的总动员，全体师生在班主任的带领下集体宣誓——为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，我们坚决做到，牢记毒品危害，永远拒绝毒品!

(2)禁毒知识图片展。为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，学校在校门口醒目位置展出两面禁毒知识展板，展板不但介绍了什么是毒品、毒品的危害，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。

(3)禁毒承诺活动。我校将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，开展“我和爸妈同拒毒”活动，让学生担当“禁毒宣传员”向自己的父母、亲人进行禁毒宣传，号召家长共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

(4)禁毒宣传主题班会。通过主题班会，使学生了解禁毒的知识。各班借助图片、多媒体辅助教学，通过师生互动，讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。

(5)禁毒征文比赛。通过比赛使学生更加深刻地认识到毒品的危害。

(6)禁毒展览。组织学生在网上参观了“中国数字禁毒展览馆”。图文并茂，效果显著。

(7)禁毒*。组织学生观看禁毒*《明天》，学生反响强烈，效果很好。

青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会!

教育禁毒宣传活动总结 篇5

20xx年，xx区总工会禁毒宣传工作在市总和区禁毒委的领导下，按照《x市xx区禁毒委员会成员单位主要任务》和《20xx年禁毒社会化工作实施方案》中制定的工作任务，结合工会工作职能职责，开展禁毒宣传工作，现将该工作开展状况总结如下：

一、加强领导，制定工作计划。

区总工会高度重视，深刻领会开展禁毒防治工作的重要性和必要性，成立了区总工会禁毒工作领导小组，由主席黄莉同志任组长，副主席曾敏任副组长，各科室成员任成员，综合科负责禁毒宣传教育活动的组织协调和实施，并制定了禁毒宣传教育工作计划，透过“送法进工地”“送法进企业”等法制宣传专题活动开展禁毒宣传教育，确保该项工作落实到位，取得实效。

二、健全机制，广泛动员宣传。

宣传、教育、动员是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心，为了做到使禁绝毒品家喻户晓，人人远离毒品，区总工会大力进行禁毒宣传工作，全面提高了人民群众的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意识。

1、6月10日，区总工会组织志愿者到xx体育中心开展“送法进工地”活动，进行了以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的禁毒集中宣传。透过发放禁毒宣传资料，开展禁毒咨询的方式，让广大农民工深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害。

2、6月26日，xx区总工会在攀成钢体育馆“20xx年x市就业巡回服务活动暨xx区企业大型招聘会”现场开展禁毒宣传活动，现场为群众带给法律咨询和毒品有关知识，并透过放置禁毒展板、发放宣传资料等方式，向广大群众介绍毒品的危害和禁毒知识教育群众自觉增强识毒、防毒、拒毒意识，号召大家从自身做起，珍惜生命，远离毒品。活动共张发放各类宣传资料1000余份，活动得到了广大群众的一致好评，切实提高了群众抵御毒品的意识，让青少年知晓了毒品的危害和禁毒知识，更清楚地了解毒品对个人、家庭以及社会带来巨大危害。

3、11月12日，区总工会组织志愿者到xx区人和乡开展“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。向广大农民工群众等发放禁毒宣传资料300余份，深入开展禁毒宣传活动，大力加强对干部职工和农民工的禁毒宣传教育，透过发放禁毒宣传资料等形式，确保每一名干部职工和农民工都受到禁毒教育。

4、11月16日，区总工会组织志愿者到xx区福洪镇开展“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。区总工会组织人员设置宣传点以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题，现场发放了《禁毒法》、《未成年人保护法》、防艾宣传资料400余份，深受广大群众欢迎。

5、11月25日，区总工会组织志愿者到xx区福洪镇开展“走基层”文化惠民暨xx区“三下乡”集中示范活动。区总工会组织工会干部和志愿者走上街头、深入社区，广泛开展形式多样、群众喜闻乐见的禁毒宣传活动，进一步增强宣传效果。让广大职工群众更深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和完美的家园贡献自已的一份力量。

6、透过张贴标语、滚动显示屏、网络、微博宣传、道德讲堂巡讲等形式，以及开展文化、科技、法律、卫生“四下乡”活动，在广大职工中广泛开展了禁毒知识宣传教育活动。深入企业、学校发放《禁毒法》、《未成年人保护法》、防艾宣传资料20xx余份，用心倡导广大职工树立健康、礼貌、科学的生活方式，建立平等友爱、和谐互助的家庭、净化了社会风气，陶冶了情操，丰富了广大职工的精神生活，做到禁毒教育深入人心，拒绝毒品意识家喻户晓，努力营造禁毒宣传教育氛围。

禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，我们将在市总和区禁毒委的坚强领导下把禁毒宣传教育工作长抓不懈，为进一步深化和加强全面禁毒，促进社会和谐稳定做出用心贡献。

教育禁毒宣传活动总结 篇6

2014年下学期我校开展禁毒宣传教育活动工作总结

为贯彻落实国家禁毒委员会关于部署开展禁毒人民战争的电视**会议精神，加强我校远离毒品、关爱生命的教育，拒绝毒品，文明上网，推动学校的依法治教、依法治校工作再上新台阶，

2014年下学期我校开展禁毒宣传教育活动工作总结

为贯彻落实国家禁毒委员会关于部署开展禁毒人民战争的电视**会议精神，加强我校远离毒品、关爱生命的教育，拒绝毒品，文明上网，推动学校的依法治教、依法治校工作再上新台阶，现将我校开展禁毒宣传教育活动情况作个汇报：

一、 活动主题

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，统一思想，提高认识，精心部署，切实加强我校的远离毒品、关爱生命教育，拒绝毒品，文明上网。要在全校掀起禁毒宣传高潮，努力营造我校禁毒宣传教育的良好氛围，营造安全和谐的校园。

二、 开展活动情况

进行2场讲座；开展课堂教学写篇心得体会；出期板报；举办**展次；举行禁毒教育知识竞赛场……

三、 主要做法和取得成效

1、领导机制健全

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，专门成立了毒品预防教育领导小组，由校长任组长，党支部副书记和副校长担任副组长，各处室主任、团委书记、年段长、政治教研组组长、政教处教师为组员，总管学校的禁毒宣传教育工作。学校领导班子经常召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育工作，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。领导小组的组成体现了学校高度重视毒品预防教育，促进了教育的主动性，提高了预防活动的实效性。

2、活动形式多样

为进一步深化学校毒品预防教育工作，我校紧紧抓住日国际禁毒日这一契机，坚持正面引导，加强禁毒宣传教育工作。学校已将6月定为禁毒宣传教育月，将于10月举行

1、 12月，在法制宣传教育月开展禁毒宣传教育周活动。开展多种形式的宣传教育活动。

（1）举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，学校邀请我校法制副校长、关工委热心教育的老同志等来校做禁毒教育专题讲座，并把讲稿整理成材料，下发到各班由班主任再次组织学习，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。

（2）举办毒品知识展览。学校在禁毒宣传教育月和禁毒宣传教育活动周中，均组织全体师生**禁毒宣传教育**展，并举办毒品危害漫画展，通过这些生动形象的**，积极开展直观教育、提高学生感性认识，使学生进一步认识到毒品的危害，受到了深刻的教育。

（3）**禁毒专题片。组织全校师生**禁毒专题片《拒绝毒品，你我共参与》、《为了明天》、《托起明天的太阳》、《校园里筑起禁毒防线》等。在影片中，悲惨的画面和悲惨的经历给学生们留下了深刻的思考

青少年在成长的过程中，要远离毒品，绝不会因为一时的好奇、一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（4）上好禁毒教育课。学校高度重视禁毒课的开设，组织人员查找资料，印发《毓英中学教师禁毒教育知识培训材料》，毒品预防教育课由政治、化学、生物课老师担任，要求根据教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》，结合学科自身特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，从毒品对人的生活、心理、生理机能等方面的影响，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性与科学性。禁毒课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。

（5）出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地，以禁毒教育为主题，举行手抄报、黑板报的比赛，并进行组织评比。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，还深入图书馆、上网查阅资料。

使很多学生对毒品有了更全面的认识。

（6）开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校每年均布置全校各班级精心组织实施二至三次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过课堂座谈会、演讲、速写等形式的主题班会，让学生深刻认识到，要珍惜生命，远离毒品。

（7）组织禁毒征文比赛。通过组织学生看、听、读、讲这些手段，他们对于禁毒都有了深刻的认识，为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力，结合上级部门的要求，我校每年组织一次以禁毒教育为主题的征文比赛。要求全体学生参与，并安排全体语文老师作为征文比赛的评委，从中评选出写得较好的征文，并在此基础上再次筛选，评出全校一等奖，二等奖和三等奖进行表彰，并推荐参加各级比赛。

（8） 我们应该组织一次禁毒教育知识竞赛。学校在全校性学生禁毒教育知识竞赛的基础上，适时举行以年段为单位的“学生禁毒教育知识抢答赛”。有比赛就有促进，同学们通过比赛进一步认识了毒品的危害并掌握了相关法律知识。

（9） 开展多种形式的禁毒活动。我校还定期不定期地举行禁毒宣誓、签名仪式，组织学生参加禁毒漫画、书法、诗歌朗诵、毒品危害比赛等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

（10）走出校门唤起民众禁毒。为真正体现学校是社会主义精神文明的窗口地位，在学校政教处、团委会的倡导下，我校学生不仅把自身防毒拒毒教育工作抓紧抓实，确保学校一方净土，还把禁毒教育工作视为自己的责任，不失时机地参加校外禁毒宣传活动。如：

印发《禁毒知识告家长书》，在校外挂禁毒横幅、刷写标语、利用双休日走上街头发放禁毒宣传材料等等。这种禁毒宣传教育活动，以中学生的实际行动唤起民众防毒、拒毒意识，感化千家万户，为学校、家庭、社会营造声势浩大的社会氛围。

3、教育渠道广泛

加强毒品预防教育的师资培训。学校选送政治组老师、校医等参加市里组织的禁毒和防治艾滋病学习班的专门培训，并做出决定，班主任作为学校开展毒品预防教育的主要力量，要加强毒品预防知识培训，并列入校本师资培训计划。组织人员编印了《毒品预防教育》校本教材，及时分发给学生阅读。

要求全校教职工积极参与禁毒教与宣传，形成全员参与、责任明确的格局。

为了进一步推动青少年禁毒教育的成效，让教育活动同信息技术结合在一起，将枯燥的毒品预防知识转变成学生易于接受的形式，以使毒品预防教育更形象、生动，我校正着手建立禁毒教育专题**，拟设“领导关怀”、“禁毒教育动态”、“认识毒品”、“毒品危害”、“法律法规”、“预防常识”、“预防艾滋病”、“禁毒宣传”、“禁毒史话”、“学生作品”等主要栏目，利用校园网、因特网作为发布平台，将信息技术与毒品预防教育有机整合，探索一条行之有效的网上毒品预防教学途径，增强德育的针对性和实效性。

结合各种教育、渗透禁毒教育。我们在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、预防艾滋病、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

同时，要把学校教育、家庭教育和社会教育相结合，利用家庭教育开展禁毒教育。通过家长会，组织家长接受禁毒教育，对家长进行集中教育培训，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，形成良好的家庭教育氛围。深受家长、社会的赞同。

并配合社会各界开展小手抓大手，参与禁毒教育活动。

总之，宣传教育活动期间，我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动。通过禁毒宣传教育活动，全校师生认识到毒品的危害，拒绝毒品，自觉抵制毒品入侵。系列活动的开展，切实保证了宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果，使学校的依法治教、依法治校工作再上新台阶，再次掀起了维宪、禁毒宣传教育工作的新高潮。

然而，毒品一日不绝，禁毒一日不止！拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。在今后的育人的道路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺设一条通往成功的健康大道！

教育禁毒宣传活动总结 篇7

柳泉乡禁毒办为全面普及预防教育知识，扩大禁毒宣传覆盖面，4月20日柳泉乡禁毒办和禁毒志愿者在柳泉乡黄河银行、医院、户籍所，在老百姓办事密集的服务场所进行禁毒宣传活动。在服务大厅专门设立柜台摆放禁毒宣传资料，制作禁毒宣传栏，方便群众在办事的过程中能第一时间了解禁毒知识，为禁毒持久战打下良好的禁毒宣传基础。

此次活动中，发放《禁毒法》三字经。同时宣传了党和国家的禁毒政策和禁毒法律法规，以及禁毒的重大意义。使广大人民群众认识的危害，提高了识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。

在整个宣传教育过程中，群众都很积极，表示要认真学习禁毒知识，了解禁毒知识对人们有哪些危害，在禁毒工作人员的讲解下，群众对有了新的认识，会害人、害己、害家、害国，吸毒是违法，贩毒是犯罪，时刻远离高压线。群众都表示如果发现身边人员吸毒、贩毒、制毒将积极主动向当地公安部门检举揭发，在第一时间消灭他们。形成人人珍爱生命，远离的良好社会氛围。

教育禁毒宣传活动总结 篇8

为深入学习贯彻上级文件精神，进一步打好禁毒人民战争，按照上级文件规定及精神，我校开展了禁毒教育的活动，现总结如下：

一、加强了组织领导

为切实加强对学校禁毒宣传教育工作的组织领导，成立中和镇回龙小学禁毒宣传教育工作领导小组，负责指挥和协调禁毒宣传工作。

组长：陈超

副组长：赖庆帅

二、工作措施

（二）开展培训。学校对教师进行了禁毒形势、合成毒品知识、青少年禁毒教育意义等方面的培训。

（五）开展了“小手拉大手、大手护小手”活动。禁毒宣传教育要从学校向家庭、社会延伸，形成学校、家庭、社会相结合的禁毒宣传教育机制。学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。

将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《致家长一封信》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。

（六）开展禁毒宣传周活动。结合“6.1”《禁毒法》颁布实施纪念日、“6.

3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日，集中开展了禁毒宣传周活动。充分利用了警示牌、led显示器、小标语、主题班会等形式，开展了主题突出、特色鲜明的毒品预防宣传教育活动。

（7） 组织师生开展以禁毒教育为主题的新童谣、儿歌、文艺节目。

禁毒教育任重道远。我校今后将继续结合实际，努力做好禁毒教育工作！

资阳市雁江区中和镇回龙小学

2019年6月29日

教育禁毒宣传活动总结 篇9

根据《XX教育局关于印发的通知》(伊教发〔2018〕108号)和《关于组织开展全市在校学生禁毒知识测试的通知》文件精神和要求，我校制定了《XX第二中学毒品预防教育活动实施方案》，学校紧紧围绕“珍爱宝贵生命，构建和谐校园”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥团委、德育处等部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，坚决杜绝毒品进入校园。现将本学期毒品活动情况总结如下：

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，根据中学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品，形成禁毒是每一个人都应该有的责任的概念。

(2)组织初一初二年级学生观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了他们的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会

(3)同时，对初一初二年级学生，针对毒品知识和如何防范毒品侵害进行了专题讲座，通过毒品种类、毒品危害、如何拒绝毒品侵害等知识讲解，让学生们进一步认识并了解毒品知识和预防毒品的重要性及措施。增强了学生们的安全防范意识和安全防范技能。

(4)在教室走廊张贴禁毒知识宣传海报，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

(5)按照文件要求，组织初一初二年级开展了一次毒品知识竞赛。让学生进一步识记和掌握毒品相关知识，了解法律法规相关规定，从而让同学们明白：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上一条不归路。初一初二共计131名学生参加了测试，并评选出一二三等奖共计19人进行了表彰。

我校结合安全生产月其他安全教育活动，认真落实青少年毒品预防教育“6.27”工程，通过多种途径和方式，开展行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

音乐活动总结(汇总3篇)

音乐活动总结：文档如何提高管理和保存知识资产的能力

文档在如今的信息化社会中扮演着重要的角色，它能够帮助我们更好地管理和保存知识资产。越来越多的专家学者们开始研究范文的影响，使其成为一个备受关注的新领域。

在分析范文中的结论时，我们应该建立在事实和论据的基础上，以增加说服力和可信度。我们需要仔细考虑如何写好范文，以提供有力的证据和观点。

范文可以帮助我们更好地管理和保存知识资产的原因之一是它提供了一个系统化的框架。通过将信息整理成文档形式，我们可以更清晰地组织和管理知识。这种系统化的管理方法有助于我们更高效地利用和传承知识资产。

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在撰写范文时，我们需要注意以下几点。首先，要确保范文的结论基于事实和论据，而不是主观臆断。其次，要注意使用清晰简明的语言，避免使用难懂的专业术语和复杂的句子结构。最后，要进行充分的论证，给出充足的例证和数据支持。

综上所述，“音乐活动总结”主题的范文研究已经成为专家学者们关注的焦点。通过合理分析范文中的结论，并注意撰写范文的技巧，我们可以更好地管理和保存知识资产，推动知识的共享和传播。

音乐活动总结(篇1)

音乐社团是许多学校中备受欢迎的社团之一，它不仅能够提升学生的音乐素养，更能够让学生们在音乐中感受到生活的美好。为了更好地展示音乐社团在本学年中所取得的成果，我们对音乐社团学年活动做一个总结。

一、社团成立和发展

音乐社团是我们学校的一个新社团，在该社团的老师和同学们的共同努力下，社团得以顺利成立，并且在本学年中快速发展壮大。学校也高度关注音乐社团的活动，为该社团提供了各种必要的支持和帮助。

二、活动内容

本学年，音乐社团开展了丰富多彩的活动，包括音乐会、音乐比赛、学生演出、校园宣传等等。其中最令人印象深刻的活动莫过于音乐会了。音乐会是音乐社团为展示自我、丰富校园文化生活所举办的一种大型活动，为增强活动的可持续性，音乐会分为多场次，由不同系别的学生来表演。如此丰富的内容让每一位观众都能够在内心深处产生共鸣，真正感受到音乐给予人们的力量和情感。

三、活动特点

音乐社团的活动不仅仅是展示出了学生们的音乐才华，更是寓教于乐的重要手段。在本学年的音乐活动中，每一次都会有一些有关音乐学习和声乐训练等方面的讲座，让学生们在欣赏音乐的同时，也能够了解音乐的基础知识、理论知识和技巧。

同时，音乐社团的学生们非常努力，专业的技能和激情的演出，让活动的气氛更为热烈。学生们不仅热情高涨地参加各项活动，而且还刻苦学习，全心投入到音乐创作和音乐表演中。这些活动的成功举办和针对音乐爱好者们的教育培养，也有助于校园文化的发展和完善。

四、活动收获

在本学年的音乐社团活动中，师生们工作得十分协调，取得了很好的活动效益。我们在音乐方面的技能、素养得到了蓬勃发展，展现出了良好的团队合作精神。活动的开展与成功向大家传递出了许多积极向上的信息，使得开学以来的校园气氛显得更加活泼、多彩。

五、未来展望

在活动总结中，也有反思和未来建议。今后，音乐社团将继续在音乐创作、音乐教育和演出等方面深入探讨和推广，将更好地承担起青年音乐爱好者的文化推广和培养任务。相信，随着时间的推移和活动的不断发展，音乐社团一定会走得更加稳健和成熟，将会在学生们中取得更骄人的成就。

音乐活动总结(篇2)

英语小组活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

英语小组活动总结1

为丰富学生课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了地校兴趣小组，本学期，共有15人参加兴趣小组，利用每周三课外活动的时间进行活动，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下：

一、激发兴趣，筹建小组

在初一级部广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入地校兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加各地校兴趣小组，同时准备必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

二、扎实工作，丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。

三、注重动手能力，培养创造精神

通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚地校氛围逐步形成!

四、开拓了学生素质，全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

英语小组活动总结2

转眼间，一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……

为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色，我把这次兴趣活动中的经验总结如下：

一、兴趣是学习的`动力

第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Freetalk，营造英语学习的氛围。

随后进行了游戏导入。How areyou?进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。

二、合作学习

英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。

让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋，献计献策。自编英语对话，自己设计动作等。这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪!通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。

通过英语模仿秀等活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。

英语小组活动总结3

在20--—20--学年度下期中，我亲自指导英语兴趣小组开展了各项活动，现将梨王学校英语兴趣小组活动情况总结如下：

在英语兴趣小组活动中，我重点开展英语角、日常用语和交际用语、学唱简短的英语歌曲、兴趣阅读等方面的活动，在活动中我还进行了单词竞赛、英语知识竞赛、口语会话竞赛，在期末我对英语兴趣小组内学生的综合素质进行测评。

在活动中，我充分发挥自己的专业特长，以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体始终把激发学生的学习兴趣放在首位。注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性;注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础;注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力;注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机;注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识;注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求;注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间;注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高英语兴趣小组的整体素质。

经过这一学期的努力，取得了显著的效果，英语兴趣小组内学生的英语整体素质水平有了明显提高，受到学生、学生家长和学校领导的一致好评，在乡素质测试中英语学科名列前茅。

虽然，梨王学校英语兴趣小组取得一定的成绩，但是，和上级教育部门的要求相比，和更先进学校相比，仍有提升的发展空间。在今后的活动中，我将总结经验，再接再厉，争取把梨王学校英语兴趣小组的工作做得扎实，更出色。

英语小组活动总结4

转眼，一学期的教学工作即将结束了，这是本校第一次举办英语兴趣小组活动。回顾这学期英语兴趣小组的活动情况，有许多的不足之处。为了能更好地开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。通过英语兴趣活动，向学生传授英语基础知识和简单的应用技能;培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。

一、培养了学生的对英语的兴趣

参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在老师的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我使用课内的教材，以旧的知识作为切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展了学生的英语知识面

对于农村地区的孩子来说，他们主要是通过课本来获取知识，因此我通过多种途径来丰富学生的知识，例如学唱英语小歌谣等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性，通过小组比赛的方式巩固所学的知识，让学生在玩中学，玩中用。

三、增加了学生口语锻炼的机会

英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。英语兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的英语视野，播下了爱好英语的种子，这样兴趣小组的学生的英语成绩都会比较稳定且优秀。

当然，我们的工作还存在不足，我期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

英语小组活动总结5

苏联教育家彼德洛夫斯基说“教师的个性强有力的影响着儿童的智慧、感情和意志的发展，影响着他们的生活。在教育中，一切都应以教育者的个性为基础”。教师的个性不仅影响学生的知识学习、智能发展，而且影响学生非智力因素的发展。

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较严重，出现学时会，用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。

本学期的活动在巩固复习课本知识的基础上，另外在教授一些课外的英文歌曲和知识，这样一方面提高学生的口语交际能力，另一方面又巩固了学生的书本知识。通过学习，学生基本达到了教学目标的要求。

在活动过程中，我根据学生的水平，设计了与课本相关的教学内容，分别有食物单词、颜色单词、动物单词、运动单词、水果单词等，以及相关的歌曲。由于学生已学过该领域相关的一些知识，于是我在此基础上把知识进行拓展，把单词和句型多样化，复杂化。学生便在原有的知识基础上重组知识结构，因此在新的复杂的知识接受方面并不感到吃力，反而得心应手。我在每节课上都精心设计一系列的课堂活动用以学习和操练语言，显然学生都能饶有兴趣地投入到学习活动中。

英语学习不仅是语言的学习，同时是文化的交流和才能的展现。因此我在周一英语兴趣小组的课堂上适当渗透文化知识，如中西方节日的对比、生活习惯的对比、社会现状对比等等，使学生在学习该语言的同时，也对该语言国家有简单的了解。此外，我在课堂上也让学生充分发挥自己的才能，添加歌唱、舞蹈、表演、竞赛等活动让学生在学习语言的过程，又能在各项才艺展示中获得自信、激发兴趣。

本学期共计活动7次，学生已经完全学会了2首课外的英文歌曲，这两首歌曲孩子已经可以在台上演出了，此外还学会了英文字母的书写。

下学期我们还在将继续，使低年级学生对英语的学习兴趣更加浓厚，为三年级的学习做好铺垫。

音乐活动总结(篇3)

现在将本学期工作做如下三个方面总结：

刚组队时，手上既没有现成的体育苗子，也没有体育成绩方面的一手资料，对于学校体育现状更不甚了解。在领导和同事的支持下，对全校小学进行选拔，在3月初组队进行训练。三个多月训练下来，经过不断考察，全盘考虑，至今留下男队员12人，女队员8人。

组队之初，我认真研究了小学生的生理、心理特征，以及身体发展规律，结合我校实际现状，总体目标，制定了全年训练计划，阶段训练计划，月训练计划，周训练计划。既有基础训练，又结合专项训练，各个阶段有主次之分。各种训练计划在实施过后我都做了总结，每次的训练内容我都作了记载和小结。

体育运动员历来都不大遵守纪律，组织松散，自由主义。运动训练初始，我便制定了组织纪律（学习纪律、训练纪律、自习纪律、日常纪律）。并对以上执行评分到人，期末结合体训成绩进行排名，前三名评为优秀运动员。经过一周观查，选定队长（副一名），副队长各一名，队干部各施其职，对本职工作负责，每人值日一天。

2、时刻注意学生动态，进行关心和教育学生由于年龄小，训练又辛苦，思想难免有波动，开小猜。首先在训练安排上，我采用中小强度，循序渐进，逐步提高学生体质和适应能力，使其训练时不感到困难和压力。其次，经常进行典型事迹介绍，励志教育，增强其斗志和信心。再次，团结学生，相互关心、帮助，使大集体象家一样温馨。

三、训练状态分析：

1、已取得的成绩学生队伍得到精简和提升，队伍由原来20五人精简到15人，但训练水平和气氛有很大提高，训练成绩有很大提高，能进入前列的学生有两人，进入二列的有四人，其余都有望进入前八。

2、目前存在的困难。因为训练占了学生的学习时间，学生学习任务重，训练难免开小差。应取得班主任等科任教师的支持

禁毒宣传总结活动十一篇

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禁毒宣传总结活动【篇1】

为了营造浓厚的的全民禁毒氛围，做好全民毒毒品预防教育工作，实现禁毒毒普及宣传，构建全民参与禁禁毒斗争格局，进一步扩大禁禁毒宣传教育覆盖面，按照市市禁毒委要求，我县广泛深入入开展了禁毒宣传活动，现将将禁毒宣传月活动开展情况总总结如下：

1、 领导高度重视宣传月活动

我县领导历来对禁毒宣宣传高度重视，多次召开全县县范围内的禁毒工作会议，上上至县委领导、下至各社区及及村干部，对禁毒宣传工作重重视程度保持高度一致，按照照省、市有关工作要求，结合合本县实际制定了禁毒宣传活活动方案，并成立领导小组，，为做好禁毒宣传活动提供了了组织保障。

2、 充分利用各种宣传资源，广泛开展宣传活动

1积极参加市禁毒委员会组织的禁毒文艺演出。

市禁毒委在在国际禁毒日前举办了“***xx ***x”为主题的的“　6.26”　禁毒宣传传节目汇演，我县禁毒办将选选送***x节目《***xx》，聘请县文化馆专业老师师对节目进行编排、指导。

2.“6.26”国际际禁毒日举办“ ***xx ***x ”现场主题题活动。

“6.266”国际禁毒日当天，县禁毒毒办及县公安局刑侦大队禁毒毒中队在xx路段开展禁毒宣宣传现场活动。县禁毒办印制了宣传材料，禁毒教育宣传画和绘画挂图，并制作了一些适合广场活动分发的宣传材料。

通通过摆放展板、发放禁毒小册册子、接受群众咨询等形式多多样、形象生动的活动方式，，切实提高宣传教育的实效，，调动广大群众参与禁毒工作作的积极性和主动性。

3.“　6.26”　国际禁禁毒日到来之际至县xx中学学开展禁毒宣传教育活动。

为加强青少年毒品预防防教育，提高禁毒意识，县公公安局刑侦大队禁毒中队到县县xx中学开展禁毒宣传教育育活动。活动现场，禁毒支队民警为师生们上了一堂以禁毒知识为主题的法制课。展展出的禁毒法律法规、毒品知知识与危害、禁毒成果等内容容的宣传版画，形象生动地将将吸食毒品的危害一一展现在在同学们的面前，使同学们深深刻认识到毒品的危害。

希望学生通过学习禁毒知识，筑牢坚强的戒毒思想防线，自觉抵制毒品**，提高自我保护能力。

4组织学生参观县禁毒教育基地。

联合教育局组织织中学生到县禁毒教育基地参参观，通过参观让学生了解到到毒品对人的生理、心理造成成的伤害，以及吸毒对个人、、家庭、社会造成的危害。使使同学们对毒品和禁毒工作有有了进一步认识，坚决抵制毒毒品，以积极向上的阳光心态态来迎接生活和学习的挑战。。

5.深入开展“禁毒毒宣传车队进乡村”活动

7月上旬，由县禁毒办牵牵头，公安局、检察院、法院院、司法局等部门组织了禁毒毒宣传车队进乡村，通过广播播宣传、**展览、发放宣传传资料、毒品知识交流、法律律法规知识交流、列举典型案案例等形式宣传毒品的危害。。实现全方位、全覆盖的宣传传，做到家喻户晓、不留死角角，使公众深刻认识到毒品对对个人、家庭、社会造成的严严重危害，提高公众防范毒品品、抵御毒品的能力，形成全全民禁毒的社会氛围。

6全面开展社区戒毒**工作

按照省、市要求，结合我县实际，6月以来，各乡镇、社区深入开展社区戒毒工作。县县禁毒办组织各单位和社区禁禁毒工作人员到省市参加了***xx业务培训，给每一个个乡镇和社区都配备了专用电电脑，更高效有力地促进了社社区戒毒社区**管理工作。。

三、禁毒宣传活动取取得成效

一是在校学生生、企业员工、社区居民受到到一次全面的深刻的毒品预防防知识教育，普遍增强了识毒毒、防毒、拒毒能力；二是进一步增强了禁毒委委员和单位开展禁毒工作的使命感和责任感；三是提高了人民群众参与禁毒工作的积极性，呈现了人民群众敢于同毒品犯罪作斗争的良性局面。

***县禁毒办

***x年x月xx日日

禁毒宣传总结活动【篇2】

为切实提高全民禁毒意识，在全社会形成抵制毒品，参与禁毒的社会氛围，按照《20xx年全市禁毒工作要点》、《省禁毒办关于开展201xx年全民禁毒集中宣传月活动》精神，根据《xx市20xx年全民禁毒集中宣传月活动方案》要求，切实提高在校青少年在校学生的识毒，防毒，拒毒意识，力争实现我校“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。为了让学生了解毒品危害，达到“远离毒品，珍爱生命”的目的，xx中学在本学月中开展了禁毒宣传教育一系列的活动。

6月11日早上，利用一周一次的晨会时间全校师生集中开展禁毒宣传，政教主任xx老师利用国旗下讲话的时机，以珍爱生命，远离毒品为主题，进行了深刻的宣传，让学生知晓常见毒品及染毒的严重后果，理解毒品害人害己的巨大危害性，谨慎交友，洁身自好，提高对毒品的警觉性，增强抵御毒品**的能力；此外，我校利用led电子显示屏**禁毒标语，使禁毒运动在师生中得到广泛宣传；我校做了以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的宣传栏。

我们学校还在学生中开展了以下活动。

1、为了让禁毒宣传入脑入心，各班还将利用主题班会，组织学生对“禁毒”内容展开深入、广泛的宣传讨论，以提高认识，自觉自律，抗拒毒品侵害。

2、七，八年级分别办一期以“禁毒”为主题的黑板报和手抄报，对“禁毒”内容展开深入、广泛的讨论，以提高认识，自觉自律，抗拒毒品侵害。

3、我校分年级让学生**了“国家禁毒办、教育部《学校毒品预防教育专题片：致青春》教学片12-14岁版”。

4、班级还制好了“禁毒教育”的***，分班级给学生上以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的班会教育课，提高对毒品的警觉性，增强抵御毒品**的能力。

通过以上活动的开展，学生们都认识到毒品的危害，都表示要“珍爱生命，拒绝毒品”，同时也要向家长，向社会作好宣传，收到了良好效果。

禁毒宣传总结活动【篇3】

乡镇禁毒集中宣传月活动总结

根据xx县禁毒委员会（x禁毒办[2011]1号）文件《关于开展18年xx县禁毒集中宣传月活动的通知》精神，为了切实做好六月份禁毒集中宣传工作，扩大禁毒宣传教育覆盖面，进一步提高全镇人民的防毒、识毒、据毒意识，营造更加浓厚的全民抵制毒品、参与禁毒的社会氛围，我们开展了以下各项宣传活动。

一、各种形式广泛宣传。以六个工作站既为六个宣传组，偕同各村两委成员上街入户发放宣传品，全镇共发放禁毒宣传单5000多份，张贴标语300多条，各主要道路要口、街道悬挂横幅20条，各村还利用广播、农村黑板报、宣传栏、“2131”数字电影工程广泛开展对毒品、种植罂粟的危害性、依赖性、非法性的宣传及党和国家关于禁毒工作的有关法律法规，提高了群众的思想认识，真正做了禁毒宣传入村、入户、入脑、入心。

二、走群众路线。各工作站、行政村通过召开禁毒工作会议，座谈会等形式，把党委、**禁毒工作精神贯彻到基层，在村两委、村民小组长、党员群众中广为宣传。

三、禁毒宣传入校区。公安派出所干警和边防警察分赴各中、小学开展展示禁毒**、讲解毒品的危害性等形式进行宣传，禁毒宣传从小做起。

四、加强信息情报工作。镇**设立禁毒工作举报**（******x，******x），全镇实行24小时值班，发动群众举报，每举报一条属实吸毒、贩毒信息奖励1000元。

经过以“青少年和合成毒品”为主题，开展主题鲜明、形式多样、丰富多彩的系列禁毒宣传活动，在全镇广大群众中形成狠刹毒品的良好氛围，取得了很好的宣传效果。

xx镇社会治安综合治理委员

禁毒宣传总结活动【篇4】

今年6月26日是第xx个国际禁毒日。为深入贯彻习近平总书记关于禁毒工作重要指示精神，全面落实国家禁毒委员会《关于加强新时代全民禁毒宣传教育工作的指导意见》，不断掀起禁毒宣传教育活动新高潮，广泛动员社会力量参与禁毒斗争，xx乡积极响应国家、省、市、县关于禁毒宣传教育工作的号召，根据xx县禁毒委员会办公室转发国家、省禁毒办《关于做好20xx年“全民禁毒宣传月”禁毒宣传教育工作的通知》的文件精神，xx乡决定今年6月份在全乡开展“全民禁毒宣传月”活动。以下为6月宣传活动的总结：

一、开会部署

1、20xx年6月12日，召集全乡班子成员，研究讨论xx禁毒委员办公室《关于转发省禁毒办做好20xx年“全民禁毒宣传月”禁毒宣传教育工作的通知》的文件精神，并根据文件要求，部署我乡6月禁毒宣传工作，会议指出，我乡应紧紧抓住“6。1”《禁毒法》实施纪念日、“6。26”国际禁毒日等重要时间节点，紧密结合常态化新冠肺炎疫情防控工作，聚焦整治突出毒品问题、禁毒示范城市创建、禁毒扶贫、毒品治理体系建设等中心工作，以“健康人生、绿色无毒”为主题，统筹规划，精心组织，持续开展禁毒宣传教育主题活动。

2、20xx年6月13日上午，根据班子会议的工作要求，我乡召集全体机关干部、第一书记、村（社区）书记和主任以及各乡直办单位负责人召开了xx乡关于做好“全民禁毒宣传月”禁毒宣传教育工作部署会，会议要求乡禁毒办要做好本月宣传工作的工作方案，精心组织，统筹规划，做好此次活动的牵头工作；各村（社区）、乡直办单位要结合实际情况，迅速作出部署，采取符合村情的多样方式方法，持续开展禁毒宣传教育活动；各线办和全体机关干部要全力配合乡禁毒办开展此次禁毒宣传教育活动，为此活动的顺利开展提供必要的支持。

二、围绕全民特别是青少年普及禁毒知识开展宣传。

xx乡把全乡特别是青少年作为禁毒宣传的重点对象，6月29日，乡综治办联合派出所民警，深入到xx中小、新市小学、xx初中，结合即将开展的全国青少年禁毒知识竞赛答题活动，全面开展禁毒知识普及教育，从毒品知识简介、当前毒情形式、毒品现实危害、青少年如何拒绝毒品、我国法律对毒品犯罪的罪名规定和加强学校毒品预防教育六个方面，重点宣传合成毒品、新精神活性物质等毒品伪装形式和欺骗诱导青少年的伎俩、手法及防范知识，提高青少年识毒防毒拒毒能力。

三、开展“626”禁毒宣传月宣传活动

1、xx乡利用6月23日xx街赶集日，乡综治办联合乡司法所、乡派出所开展了以“健康人生，绿色无毒”为主题的禁毒宣传活动，广泛宣传习近平总书记关于禁毒工作的重要论述和党中央、国务院厉行禁毒的方针政策，和毒品问题给经济社会发展造成的严重危害，形成全方位、多角度、高频率、广覆盖的禁毒宣传声势，努力营造浓厚的禁毒舆论氛围，进一步提升人民群众识毒拒毒防毒意识，进一步激发人民群众参与新时代禁毒人民战争的积极性和主动性，为深入推进新时代禁毒人民战争奠定坚实的群众基础。

2、发动村干部、平安志愿者、网格员，综治办、派出所共同参与开展制毒窝点大排查。排查废弃工厂5处、老屋19处，出动人员43人次，对可疑房屋、深山老林、可疑车辆进行排查，未发现制毒窝点。本次行动，为建设无毒xx、平安xx尽了一份力。

禁毒宣传总结活动【篇5】

总结范本

姓名单位

日期：______年_____月_____日

为认真贯彻xx年北京市禁毒工作会议精神，切实抓好学校各项禁毒工作任务目标落实，进一步加大学校毒品预防工作力度。我校按照区教委下发《北京市禁毒委员会办公室全力做好全民禁毒宣传月毒品预防教育工作方案》的要求，我校决定于6月期间，在全校范围内组织开展以“拒绝毒品、健康生活”为主题的全校禁毒宣传月活动。

1、 组织完善，责任到人，措施到位

我校成立了禁毒宣传教育领导小组。胡振坤校长任组长，王旭锋副校长任副组长，学校其他班子成员和各班班主任为组员，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校德育处禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案，二是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

2、 开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据中学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“拒绝毒品、健康生活”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要活动内容有：

1、利用周一升旗时间对全校师生进行禁毒知识宣传。

2.王旭锋副校长对禁毒教员，班主任和班主任进行了培训。

三。每个班开了一次关于禁毒的班会。以专题班会的形式开展禁毒宣传教育。采用形式多样、内容充实的教育手段使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能。

激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

4利用黑板报和橱窗宣传禁毒知识。

5.在课堂上使用禁毒课程，让学生进行更广泛的禁毒宣传和教育。

6、利用班会时间组织学生**“与狼共舞”禁毒教育宣传片。

我校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，还充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。

总之，我校紧紧围绕“拒绝毒品、健康生活”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。

xx市中学秋季健康检查总结

为进一步加强学校各项卫生防病工作，预防常见病和传染病及食物中毒事件的发生，维护正常的教学秩序，保障师生的生命健康，按照上级有关部门《关于开展学校秋季卫生防病督查工作的通知》文件的要求，我校认真组织实施，成立了以校长阮国飞为组长的专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，全面深入地开展自查，现将本次卫生防病督查工作情况汇报如下。

1实实安全教育、领导和管理

为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习安全教育材料，制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、强化教育宣传

通过多种方式方法，采取多种措施，在深度和广度上下功夫，切实加强安全宣传教育。广泛开展国旗演讲、安全知识讲座、主题班会等多种形式的教育活动。

3、构建家校联系体系

加强学校和社会部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定《加强家庭教育承诺书》和印发《告家长书》、家访、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

4、强化饮食卫生

一是要加强宣传，进一步提高学生的食品卫生安全一是。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩**的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。二是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。

对于学校的食品卫生问题，要不断把握，坚持日常检查制度。组织有关人员对食品卫生和校园环境卫生进行检查监督，做好检查记录备查，发现问题及时处理。

5、完善防病体系

近期，处于急性出血性结膜炎（俗称“红眼病”）爆发阶段，我校积极采取措施，做好急性出血性结膜炎防控工作。充分讨论了学校食品卫生和传染病防治工作，明确了各方职责和分工，全面部署了工作。通过对急性出血性结膜炎分析：

主要是通过接触传播，最常见为眼-手-眼的传播，教育学生日常生活要做好个人卫生，勤洗手，避免用手揉擦眼睛，如发现有眼部充血症状，要求学生立即去医院就诊。学校卫生承包区，责任落实到班级，每天两次打扫，保持校园环境整洁美观。通过发放《告家长书》，要求家长配合学校，做好卫生防病工作。

出版预防急性出血性结膜炎黑板报，宣传卫生防病常识。

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禁毒宣传总结活动【篇6】

今年以来，我镇认真贯彻上级指示精神，加强了对禁毒工作及领导责任制的具体落实，开展了“无毒单位”、“无毒村社”创建活动，现将有关情况汇报如下。

一、明确思路，全面落实禁毒责任制。

一是落实领导责任。结合本镇实际状况，我镇专门制订了工作计划，明确了指导思想，确定了工作目标。各村各单位的行政负责人为禁毒工作的第一责任人，担任各村各单位禁毒机构的组长。将禁毒工作纳入党委、政府主要议事日程；对各单位和各村主要领导实行政绩考核内；逐级、逐单位层层签订责任书，在综治工作中实行“一票否决”；对禁毒责任实行科学定位和任务分配，使考核、追究真正落到实处。二是实行“两级责任”。一级是驻村干部包村捆绑，负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位；二级是由村干部包组负责，做好创建工作。落实捆绑责任，包保到人，确保纵包到底，横包到边。通过实行两级捆绑，责任联带，既增强了捆绑人员的责任心和责任感，又便于捆绑人员及时发现基层存在的问题与不足，及时予以解决。三是严格考核奖惩。按照全镇禁毒工作总体目标和落实各项具体工作任务的要求，制定了奖惩细则。对工作开展正常的进行表扬，对工作不到位，宣传教育不力，包保监控措施不落实，导致本村本单位出现涉毒情况失控，坚持给以严重的处理。由于实行严格考核奖惩制度，全镇禁毒工作责任落实，措施到位，效果较好。

二、大力宣传，努力营造全民拒毒的社会环境。

加强禁毒宣传，营建禁毒氛围，是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。一是注重层层宣传发动。自全市禁毒工作会议后，镇党委、政府连续召开了三次班子会议，研究部署全镇禁毒工作，召开了严打创建无毒活动的动员大会，各村、各单位随即召开了全体干部及党员大会。全镇春季统一组织了声势浩大的宣传活动，活动期间全镇共张贴禁毒的宣传挂图30份，宣传通告130份，临时标语300条，出宣传栏14期，形成了禁毒严打整治斗争的高压态势。二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。两年来，镇创建无毒办开展禁毒法制培训班28期。各中小学校普遍开设了禁毒法制讲座和禁毒知识课，组织学生开展禁毒征文、演讲比赛活动。全镇广大青少年学生在各类寓教于乐的活动中，加深了对毒品危害的认识，形成了珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围。镇创建无毒办还组织全镇业主参加的法制培训班，广大私营业主普遍提高了禁毒意识，有效防止了全镇在生产、运输、使用、销售环节上流入非法渠道问题。强大的宣传声势，提高了全社会对毒品问题的认识，拒毒、防毒、反毒意识空前高涨。

三、强化管理，积极实施跟踪帮教。

为了确保禁毒工作落到实处，全镇实行了重点管理、跟踪帮教。一是对涉毒人员实行建档管理。镇、各村委会对辖区内涉毒人员建立帮教档案，每人一袋，包括涉毒人员的帮教成员名单、帮教措施、帮教活动记录和帮教责任书。二是严格落实“四位一体”的帮控。按照家庭、村、镇、派出所“四位一体”抓帮控的原则，对每个未被关押的吸毒人员都采取了帮控措施，落实包保人员。对帮教对象做到“五知”即知基本情况、知主要社会交往、知家庭经济状况、知状况、知异常的活动时间和方向，通过采取一月一家访等有效措施，帮助吸毒人员从心理上摆脱对毒品的依赖，帮助他们解决工作生活问题，净化周围环境，杜绝新生吸毒人员和减少复吸现象发生。三是实施跟踪监管，落实对吸毒人员的动态管理。吸毒人员流动性大，而且大部分吸毒人员是无工作、无住所、无生活来源的“三无”人员，增加了帮教管理的难度。采取每月1—2次情报交流、每旬一次毒情排查等有效措施，实施对吸毒人员的跟踪监管，基本上杜绝了失控的吸毒人员。狠抓创建活动，巩固整治成果。接荐帮教等一系列有效措施，促进了无毒单位和无毒村社的创建工作。

四、立足防范，建立禁毒长效机制。

目前我镇的吸毒人员多是在外无业人员，涉毒犯罪情况还较轻微。所以现在禁毒工作的立足点主要放在防范工作上。在工作中我们按照国家、省、市禁毒委的要求，坚持以整治促创建，以创建强化整治效果，将创建无毒工作纳入了全镇双文明建设和社会治安综合治理范畴，按照家长——组长——村长——镇长的“四长”责任制的要求，认真开展创建无毒家庭、无毒单位、无毒校园、无毒村社活动，初步建立起了禁毒的长效机制。

禁毒宣传总结活动【篇7】

5月26日，办事处领导专门召集各社区、村书记及主要单位负责人开会，传达市禁毒委《关于做好六月全民禁毒集中宣传教育活动的通知》精神，制定活动方案，安排布置工作。

要求各单位制定活动计划，认真负责地按照计划开展活动。

活动期间，办公室对各单位活动的开展情况进行了监督检查。

从检查的情况看，各社区、单位认真按照制定的计划，组织人员，开展了形式多样的宣传教育活动，在辖区内掀起了全民禁毒的热潮。

2、 活动形式多样，宣传内容丰富。

在活动期间，各社区采取了多种形式进行禁毒宣传教育，如办黑板报、发放禁毒宣传资料、悬挂禁毒宣传横幅、开展禁毒集中宣传法律咨询活动等。

宣传内容包括毒品常识、毒品危害、全民禁毒的意义等。

活动让社区居民了解活动内容，了解毒品的危害和禁毒的重要性，传递禁毒运动的决心和信心。

活动中各社区共办禁毒宣传板报7板，发放禁毒宣传资料6000余份，开展禁毒集中宣传法律咨询活动3次，在一些重点涉毒场所如宾馆、网吧、ktv、会所进行了集中宣传，张贴禁毒标语，并对其从业人员进行了禁毒知识培训，有力地扩大了禁毒宣传普及面。

通过宣传教育活动，让广大群众更多地了解了毒品，更好地认识到吸食毒品对人的身心健康造成的巨大危害，以及吸毒所引发的严重社会问题，认清了全民禁毒的重要性和紧迫性，达到了预期的宣传效果。

三.全面宣传，突出重点。

办事处针对吸毒人员越趋年轻化的特点，在各单位全面开展禁毒宣传活动的同时，狠抓对重点人群的毒品宣传教育。

活动期间，办公室组织专人到辖区各学校开展禁毒宣传教育活动。

主要采取板报形式，发放禁毒宣传资料，对初高中生进行禁毒知识讲座。

让孩子认识毒品，了解毒品，从小就了解毒品的危害，避免因年龄小、好奇心强而意外接触毒品。

禁毒运动受到了师生的热烈欢迎，取得了令人满意的效果。

总之，2015年全民禁毒集中宣传月活动，在市、区禁毒办的统一指挥下，***x街道办事处经过精心组织、认真筹划、全程监督，在各个社区、主要单位按计划圆满完成了这次宣传教育活动，得到了广大群众的大力支持和一致好评，取得了良好的社会效应。

但是，我们要清醒地看到，禁毒工作是一项长期而艰巨的工作，事关人民健康和社会稳定，责任重大。

平时工作中还要加强禁毒宣传，坚持不懈地形成禁毒宣传教育的长效机制。

让广大人民群众真正认识到毒品的巨大危害，从而珍惜生命，拒绝毒品。

一、选择题

1在以下桃花结构中，发育成果实的结构是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2.呼吸的本质是（）

a、 分解有机物，储存能量b.分解有机物，释放能量

c、 合成有机物，储能d。合成有机物，释放能量

三。旱地作物被淹后，要及时排水，主要是促进（）

a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在农业生产中，作物合理密植主要是为了（）

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率

c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用

5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）

a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少

c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。

④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。

⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

（1）步骤①的作用是

（2）步骤④中酒精的作用是

（3）这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？

（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。

b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。

（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。

禁毒宣传总结活动【篇8】

根据曲靖市教育局《关于组织开展2014年禁毒宣传月宣传教育活动的通知》的文件精神，为建立健全禁毒宣传教育工作长效机制，进一步提高全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作力度，以及减少毒品对师生的极大危害，现将本月禁毒宣传教育工作总结如下：

1、 加强领导，成立宣传活动领导小组

我校高度重视，明确开展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高认识，迅速成立了学校禁毒宣传教育活动领导小组，由校长李华兵任组长，党委书记石周强任副组长，各科科任教师和班班主任为成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。

2、 认真部署制订禁毒宣传方案

学校召开了专门的《全民禁毒宣传月》活动动员大会。并把《禁毒宣传月》活动与安全工作相结合，确立了活动主题——“学生不吸毒，校园无毒品”，制订了禁毒宣传月活动方案，讨论并布置了禁毒宣传活动的工作。帮助学生树立正确的观念，树立有利于身心健康的行为，避免可能导致吸毒的危险行为。

三、组织活动，扎实开展禁毒防治宣教工作

1、通过国旗下讲话、班会安全教育、少队等多种形式学习宣传《禁毒法》，把学习宣传《禁毒法》贯穿整个禁毒宣传活动全过程。9月25日，班会上，李华兵校长给全体学生作了一次禁毒讲座。

2、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在9月26日前完成。发动学生撰写有关“禁毒”的征文，每天课外活动时间全校交流。

三。各班组织禁毒主题班会活动，还动员学生走出校园，走进村委会，参加社会禁毒宣传活动。

4、开展**毒品电教片活动。9月26日下午14:30，我校组织师生在教室**毒品**活动。

通过此次活动进一步提高对毒品的危害意识，看完电教片后，学生进行小组讨论，纷纷说出自己的观后感，端正了今后的学习态度。

总之，在禁毒宣传月活动期间，我校紧紧围绕宣传主题，扎实开展禁毒宣传活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了全校师生对禁毒工作的认识，增强了社会责任意识。

世迤中心小学

2014年9月26日

禁毒宣传总结活动【篇9】

浦北县平睦镇中心小学

为大力开展好“6.26”国际禁毒日期间宣传教育活动，营造浓厚的禁毒人民战争**氛围，根据县教育局《关于印发2015年浦北县教育系统禁毒宣传月活动实施方案的通知》（浦教字【2015】237号）文件精神，我镇各小学在6月开展了禁毒宣传月活动。活动以青少年预防教育和合成毒品危害为重点，全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，充分发挥了禁毒宣传主力军的作用，结合各校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：

一、提高认识，领导重视

成立了平睦镇中心小学禁毒宣传领导小组，由校长宋钦任组长，副校长李林刘子新黄哲勇任副组长，中心小学成员、各小学校长及中心幼园长为成员的禁毒宣传领导小组，聘请平睦派出所教导员李副为各校法制教育副校长，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全镇师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全镇广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

2、 形式多样，活动丰富，不断增强学生预防和拒绝毒品的意识和警惕性

禁毒的关键在于预防和教育。青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识，了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

1、做一场禁毒专题国旗下演讲。各学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合“6。

1”《禁毒法》实施纪念日、“6。3”虎门销烟纪念日，大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。利用班会，各班结合“‘我们拒绝毒品’2015青少年禁毒宣传教育行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题，开展了一堂生动的专题教育课。

三。充分利用校园广播、板报、展板，聘请法制院长讲课。加大宣传力度。中心小学本部利用校园广播做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”广播，同时办一期主题黑板报。

充分把握学校的宣传阵地，加强宣传。

4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用本课程的优势，结合教学内容，积极宣传我国的毒品危害和禁毒工作取得的巨大成就。

禁毒宣传总结活动【篇10】

本社区根据街道综治委的有关精神，为促进本社区深入开展禁毒宣传月活动，广泛宣传科学知识，在全社会形成人人反毒品的社区氛围，在社区禁毒领导小组的领导下，开展了禁毒专项整治活动，取得了良好的成果，推进了本社区的基层建设、法制建设和精神文明建设，现将情况总结如下：

一、基本情况

社区禁毒领导小组以“三个代表”重要思想为指导，展开了一系列禁毒警示教育活动，主要体现在三个方面：一、召开社区居民代表开展禁毒宣传月活动研讨会，提高社区居民代表毒品的认识；二、利用媒介向社区成员介绍禁毒宣传月活动内容，形成人人反对毒品的良好氛围；三、深入群众，普及禁毒宣传月活动知识。

二、取得的成果

1、社区居民代表通过对禁毒宣传月研讨会的学习，对毒品有了进一步认识。这使以后的工作具有了良好的群众基础，使禁毒宣传月的活动能够积极的开展开来。

2、社区居民通过各种媒介，例如黑板报、横幅等大力宣传禁毒，并随着禁毒领导小组的深入群众的工作开展，以及党员的详细讲解，社区居民对禁毒宣传月活动有了进一步认识，在全社区形成了人人反对毒品的良好氛围，全社区的精神文明建设呈现出一片良好的势头，从思想根源上杜绝了毒品的危害。

三、工作不足及以后工作的要求

虽然本次禁毒宣传月活动取得了一定的成果，但工作中还存在一定的不足之处。社区的外来人员由于文化层次低，对毒品免疫能力相对较差，本次活动对外来务工人员的宣传力度还是不够，需要继续加强宣传。虽然本次禁毒宣传月活动已结束，但并不代表着禁毒工作的完结，而是要在以后的工作中时时对毒品有警惕，处处对居民有禁毒的宣传，做到把细节渗入到工作中，使社区始终洋溢着一种人人反对毒品的氛围。

上面就是网小编特意收集整理的社区开展禁毒宣传活动小结精选4篇，希望对大家有所帮助。

禁毒宣传总结活动【篇11】

毒品猛于虎，人们谈毒色变，对其深恶痛绝。小学生是祖国的未来，他们认识浅薄，意志薄弱，是一个容易被吸引和教唆的群体。我们作为教育者，引路人，对小学生进行防毒禁毒教育责无旁贷。

今年6月26日是第22个国际禁毒日，按照大竹县6·24禁毒工作会议精神，经我校禁毒教育领导小组研究决定，在6·26国际禁毒日前后，结合远离白色瘟疫创造美好明天的主题，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：

1、 成立机构，责任到人，措施到位。

我们学校一直把小学生的禁毒教育作为一向重要工作来抓。6月下旬，在国际禁毒日到来之际，校长立即召开学校行政会议和班主任会议，成立了禁毒工作领导小组。组长由吴小吾校长担任，副组长由张童欣副院长和安全办主任陈方树担任，其他行政领导和办主任为组员。

学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，提出了创建无毒校园的口号，各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。要统一认识，密切关注和参与禁毒教育。

2、 开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立珍惜生命，拒绝毒品的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种：

(1)做好**宣传

我校在6.26国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班(队)会时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园电视台、校园**等对学生进行禁毒教育。此外，校园内多处地方悬挂标语和禁毒**，营造了良好的校园禁毒氛围。

(2)开展禁毒专题培训

为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，我校特聘请了东南派出所谢奕峰民警对全体师生进行了一次远离毒品，珍爱生命禁毒知识的专题培训，还通过**录像资料，以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品有了更深刻的认识，进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识，增长了这方面的知识，从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。

(3)写禁毒心得

以禁毒为主题，让学生以作文竞赛的形式畅谈认识和体会。在作文中，同学们表示了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

(4)开展专题教育活动。

学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了远离毒品，珍爱生命系列教育活动，如：远离毒品，珍爱生命，从我做起主题中队会;远离白色瘟疫，创造美好明天师生签名活动;远离毒品，珍爱生命中队黑板报评比;组织学生与家长共同收看《禁毒先锋》宣传片;**禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。

3、 禁毒教育要贯穿于日常教育，确保禁毒教育的连续性。

(1)与学生的日常行为规范教育整合。

禁毒教育是学校行为规范教育的重要组成部分，其根本目的是培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的三观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

(2)与特殊学生的教育整合。

留守儿童、单亲家庭子女和后进生是学校关注的重点。有时，他们是社会罪恶的目标，同时，他们也是我们保护的对象。因此，我们在教育教学中密切关注这些学生的一举一动。

(3)与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不仅可以帮助少数学生解决心理问题，而且可以提高他们的心理健康水平，培养他们健康的人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师，结合青春期专题讲座等形式，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动，使学生们认识到与吸毒、贩毒这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

(4)与课堂教育教学整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在全员德育这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

4、 有效利用社区资源，共同开展禁毒教育。

预防毒品的宣传教育必须结合学生、家庭和社会。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口。要通过优质资源的辐射，推进社区精神文明建设。

我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，告家长书的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。同时，我校大队部经常组织学生到社区宣传、服务社区。

禁毒工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关心指导下，一如既往地多方配合，长抓不懈，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，让学生远离白色瘟疫，在校园这片净土健康快乐地成长。

为进一步加强学校禁毒宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，我校开展了一次以珍爱生命,远离毒品为主题禁毒宣传活动。

6月19日，他组织全校教师认真学习禁毒法，每位老师认真做笔记。

6月23日，在国旗下的演讲时间里，全体师生在操场上排队，举行了禁毒教育讲座。一个个的血淋淋的事实，让全校师生为之震撼、为之警觉，纷纷表示毒品是洪水猛兽、是万恶之源，对于毒品，我们只能拒绝，只能斗争。全体师生在庄严的国旗下庄严宣誓：

远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决作斗争!从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻!时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱-惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。

随后，各班开展了禁毒教育一堂课活动充分利用多**的教育手段，帮助学生了解禁毒知识，认识毒品的危害，引导学生远离毒品，增强拒绝毒品的意识。进一步提高学生对毒品危害性的认识，强化法制观念，提高禁毒意识和禁毒意识。

今年6月26日是第26个国际禁毒日。根据县局的安排，我校将6月定为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕依法禁毒，构建和谐的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥团委、政教处等职能部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

1、 切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保障。

(一)、成立学校禁毒宣传工作领导小组：

(二)、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召开该项工作负责人分析会，认真部署禁毒工作。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神，制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。

同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。

2、 深入开展禁毒宣传教育和安全奥运，营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习，以及禁毒与平安奥运和谐社会密切关系的认识。6。3虎门销烟纪念日、6。

26国际禁毒日，学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，开展迎奥运征文，进行奥运年我们该做些什么**，要求学生从改掉不良嗜好(如吸烟、喝酒等)做起，加强自我教育和管理，远离毒品，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。

3、 形式多样，活动丰富，不断增强学生的禁毒意识和排异意识。

禁毒的关键在于预防和教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。针对高中生的心理、生理和认知特点，有效地实现了超前预防，使学生能够识别、理解和拒绝毒品。

1、坚持一纳入。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到两个结合。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。

消防日活动总结(集合3篇)

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消防日活动总结(篇1)

篇一：“11.9”消防日宣传活动情况总结

根据《关于认真组织开展“119”消防日宣传活动的通知》的文件精神，我们结合实际情况在全单位范围内广泛开展了“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题的 “119”消防日宣传活动，现将活动情况报告如下：

一、加强组织领导，周密布置活动

为全面普及消防安全知识，进一步提高广大职工的消防安全意识，增强职工自防自救的处置能力，预防和减少火灾事故的发生，我们认真按公司文件要求成立了“119”消防日宣传活动领导小组，以HSE办公室牵头详细制定了活动实施方案，并即行文所属各单位对活动的时间、内容、目标、要求作全面布置，极力营造浓厚的消防安全宣传氛围。

二、突出重点，力求实效

(一)“119”消防日宣传活动期间集中开展了五项活动。一是所属各单位认真学习贯彻《消防法》，提高职工消防安全意识和单位依法管理的素质;二是各单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、讲座、知识竞赛等形式对职工进行一次消防安全宣传教育，全单位张贴宣传标语43处，横幅8条，办消防简报4期;三是在单位向干部职工发放了一千余份《消防安全知识》宣传单;四是通过手机短讯向生产一线职工发出“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防安全警句;五是组织机关人员进行了一次火灾逃生演练。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全重点单位和重点部位的自查自纠督查。一是全面检查机关办公大楼和防火重点部位的防火安全责任制落实情况;二是重点对办公区域和机修车间、新基地等场所的消防、报警、灭火设施状况进行检查;三是对整个小区内的消防设施、消防灭火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等进行了全面安全检查;四是对上述区域内出现的消防器材统一进行了维修和换药。

(三)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全逐级和岗位消防职责，完善了消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理、危险品和防火防爆管理、义务消防队管理、灭火和疏散演练、消防考评奖惩制度等10个消防管理制度，并精心制定了要害部位安全保卫工作预案、灭火作战预案、火灾应急疏散预案3个预案，使全单位的消防安全管理工作有章可循、有章可依，促进消防安全向制度化规范化迈进。

篇二：学校119消防宣传日活动总结

今年11月9日是全国第x个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的`学校消防知识宣传教育氛围。

3、更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

消防日活动总结(篇2)

1、3月2日，利用广播讲座，围绕“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”这个主题，生动有趣地为中学生讲述了雷锋故事，3月4日团委会召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。

2、各团支部制定活动计划，各班于3月5日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

3、各班出版了“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：G1301、G1305、C1401、C1307、C1202等班级。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、与西洞庭管理区工商局合作开展帮困活动，我校C1307班腾亚伟，C1204班陈冰冰，G1401班叶超群，G1305班游阿迷在本次帮困活动中得到了帮助，他们也在这次活动中感受到社会的温暖。

界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

消防日活动总结(篇3)

为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全校师生参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案和制定方案，我校举行了消防演习。这次演习的主要特点是：

一、领导重视、组织严密，参与广泛

为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全，稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。

本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。

火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

二、演习过程与结果

学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

安全演练活动总结(集合3篇)

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安全演练活动总结(篇1)

调兵山市第十二小学

2018年4月27日

通勤车安全应急演练活动总结

学生通勤车辆安全问题从上到下各部门都非常重视，我校现有3辆校车，一百余名通勤学生，为了避免我校任何车辆学生出现安全问题，在教育局安全办的要求下，经校领导研究决定，在4月27日下午举行校车逃生应急疏散演练，现总结如下：

一、 领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由李兵兵校长任总指挥，副校长、政教主任和校车照管教师为组员的演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、 演练方案安全可行学校认真制定了周密细致的演练方案，就演练得时间、路线、内容、对象作了具体说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。对各领导、教师作了具体分工，为了确保演练活动按方案顺利进行，学校提出以下要求：

1所有校车护理教师要认真履行职责，不离岗。

2、听到疏散信号后，校车司乘人员协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。

三。当学生们到达安全区时，他们按顺序集合。校车看护老师迅速统计学生人数并上报结果。

三、演练效果明显

1演练前，为了提高学生的自救能力，首先教学生如何使用灭火器和应急锤。

2演练中，学员们能够听从指挥，积极参与，认真配合，有序疏散，以较快的速度疏散到人行道上。老师们组织得很好，保证了演习的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发公共事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自救自护能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的问题：

1、学生下车稍有慌乱。

2、虽然此次演练存在一些问题，但我们会细心研究，对师生提出相应的要求，相信下次演练效果会有所提高，效果会更好。

调兵山市第十二小学

2018年4月27日

安全演练活动总结(篇2)

处应急预案演练周活动总结

根据《关于开展2014年安全生产应急预案演练活动的通知和安全月活动要求根据生产实际情况，积极进行了安排部署开展活动，现将演练周活动情况汇报如下：

为确保各项工程安全生产，结合夏季生产特点和硫化氢场所工作实际，为提高员工对施工过程中突发情况应急能力。 提高员工在生产突发情况的疏散、逃生、救护能力，培训员工对硫化氢泄漏应急防护意识， 培训员工对气防设施的正确使用和注意事项。验证应急响应的可行性和与实际情况的符合程度；发现应急预案存在的问题和不足，及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心，****开展防硫化氢应急预案演练开展防中暑应急预案演练。

1、 成立组织机构，编制演练计划，明确演练目的和要求。成立演练领导小组，在这次消防演练开始前进行演练策划，就演练计划进行讨论。分析组织相关人员参加演练的目的、内容和效果。

演习目的明确，消防预案周密。本次演练是以《硫化氢防护安全管理细则》、《应急管理规定》为依据，以预防事故为目标，为使工程处制定施行的《事故应急救援预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我们安全工作的实际情况出发，确定预案演练的主要任务。

2、 消防应急预案演练流程及步骤

1、在演练前对演练的人员进行培训教育，使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、气防设备的使用方法、发生人员中毒后的抢救、如何安全疏散人群、人员的逃生和疏散 、如何报警等基本程序和操作要领，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。提高全体员工的安全意识和素质，确保应急行动快速有效完成。

2、演练过程：演练开始前，全体工作人员各就各位，演练人员和往常一样进行工作，由于管线内的油气没有消除干净，在拆除管线时造成h2s泄漏超标，这时安全员随即发出警报信号并大声喊“赶快撤离”。大家按计划看到风向清晰，迅速疏散到上风紧急集合点。

在撤离的过程中有一名职工中毒晕倒，撤离现场后发现少了一名职工，由两名人员以最快的速度背上正压呼吸器去抢救晕倒人员，两人抬起晕倒的人员迅速回到紧急集合点。检查晕厥人员，发现他们没有心跳和呼吸。应通过人工呼吸和心肺复苏抢救。抢救的同时由现场负责人：

拨打紧急呼叫**寻求帮助，并说明情况和位置。向上级汇报情况，提出意见，完成演练。演练完毕，消防演练全过程为1个半小时。

3、演练效果：

在这次消防演练中，各参演人员在这次演练过程中充分体会到了硫化氢泄漏的预警，组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程，在以后有硫化氢泄漏情况下，可以迅速进行施救。其他人员也通过这次演练了解了硫化氢防护能力，增强了硫化氢防护意识。

三、不足之处

1、少数员工安全防范意识还不够强，个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、部分人员在演练过程中表现不够严肃。

2演练中，抢救程序不够熟练，心肺复苏不够规范，其他人员佩戴呼吸器不熟练。

今后要加强佩戴空气呼吸器的实践，增强应急处置能力，提高自救互救能力。

*******

2014年6月21日

安全演练活动总结(篇3)

为贯彻落实xx区教育局的有关文件精神，根据我校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”。开学初两周内我校组织师生15870人安全教育主题班会、消防知识**、交通安全教育光盘，并在此基础上，进行了实际演练。

1、 领导重视演练，将演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长黄伟军任组长，分管副校长任副组长，班子成员及各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要落实到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“上屋小学校园防震、消防演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中，对演练的时间、地点、内容和对象进行了详细的说明。

我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。

要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。

3，师生参加了练习，效果良好。

9月日上午7：:5，现场校长宣布：“防震、消防逃生演练活动现在开始。

”报警员（张聪智）立即吹响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队，到达目的地，各班长马上清点人数，由各班长向德育处汇报班级人数。汇报内容：

*班级应到*人，实到*人，报告完毕。德育处崔主任向校长汇报说，学校里应该有人，实际上也有人。

报告后，校长将对练习进行简短总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，查找不足进行整改。

这次活动全校共有1587名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）用了4分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

5 月6日至日为 “防灾减灾宣传周”。我校根据上级文件精神，积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围， 唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度地保障师生的安全健康成长，确保校园的安全稳定。

一、领导重视

学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。5月初，学校召开防灾减灾教育工作会议。要求全体教师认识到防灾减灾工作的重要性，开展一系列教育活动。

通过这次活动，所有师生都能得到生动的教育。

二、内容丰富。

为确保 “防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校认真做好相关工作，黄校长要求与会人员认真学习，统一思想，提高对加强校园安全工作重要性的认识。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校园电子屏、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。5 月10 日上午，国旗下讲话，加强广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识，防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提高广大师生的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。有利于普及防灾减灾知识，提高减灾综合能力。

25月7日、9日、11日，利用校园广播开展防灾减灾专项教育。如防震、防火、交通安全、安全用气等。

三。5月1日，学校电子屏幕上滚动宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会和家长对防灾减灾的重视。

4、5 月 11 日中午午休时段全校各班统一安排《防溺水知识》、《交通安全》《安全伴我行》安全主题教育班会。由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。

5组织有关人员对学校重点部位及周边地区的交通安全进行再次检查，消除安全隐患，防范灾害。各主管领导和有关部门要认真做好安全隐患排查工作，加强领导、管理和监督；对校园门卫加强管理，完善制度，及时督查，同时积极组织开展安全教育活动，教育学生注重交通安全、活动安全、交往安全。学校组织人员对学校的校舍及教学设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

总之，通过这一系列“远离灾害，一起行动，防灾减灾，人人有责”多层面、多角度、多形式的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，通过形式多样的教育活动，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。

一、活动目的

使学生了解**发生的有关知识，学***发生时的应急避震常识，掌握遇到**发生时，最大限度地减轻**损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

2，时间：20年9月10日

三、演练步骤：

l、 组织学生学***、防震、减震教育，提高对**的认识。

2演习包括紧急避震和疏散两部分。让学生熟悉应急避震的方法。

三。让学生熟悉震后疏散的集中地点和路线。

4、进行模拟发生**的演练。

四、演习组织领导机构：

总指挥：黄校长

副总指挥：韩副校长、刘副校长

成员：各班班主任。

分工：通知全体师生，鸣笛：体育教师

各楼层指导疏散负责人：

见附件：各楼层疏散演练路线及人员安排

学生集合地点：大操场

学生聚集地负责人：体育组组长张聪智

班主任和其他老师负责组织全班学生撤离。

五、组织人员具体要求：

1、明确职责，负起责任。演习开始前，教师应到达负责岗位，疏散路线的每个地方都应负责。

2、要严肃，不要当成一种游戏。

三。及时纠正学生的不当行为。

4发生事故时，必须及时处理。

5组装后及时清点人数并及时上报。

六、应急避震演练过程安排：

当班教师给学生讲清楚，**时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定距离，以免外墙倒塌或玻璃破碎时受伤；避开室内的悬挂物；留出一定的通道，以便**时紧急疏散；身体虚弱或残疾的学生应安置在远离**的地方。震后有秩序的撤离。

1当**发生时，应先进行紧急支护。主震结束后，再进行疏散到预定地点，防止余震发生。演习包括紧急避震和疏散两部分。

2、哨声信号：

口哨用作紧急避震器和疏散的启动信号。

**发生信号：三声短促的口哨声，代表**，学生紧急休克。

**事件发生后，组织撤离的信号是：一声长笛。代表主震结束，学生撤离，大约在**发生后1.5分钟。听到哨声后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在5分钟内完成。

3、**发生时的应急避震

从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。

4听到**的信号后，学生们立即开始练习

①保持镇定，不要惊慌。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

② 在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

③ 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。躲在角落时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用枕头或其他保护性物品盖住你的头和脖子。

④ 走廊利的学生也应立即选择有利、安全的地方避让，躺下或蹲下，双手护头，不要站在窗边。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

⑤ 户外运动的学生应该跑到开阔的地方，双手放在头上以防被击中，并避开建筑物和电线。

七、疏散的集中地点和路线：

主震发生后，为防止大余震发生，应立即有序疏散到操场，避免余震发生。听到疏散信号后，按照预定路线集中有序地进行疏散。安全疏散各班路线安排：

同广播进场顺序。

八、演练结束：

1在核实人数后，领导发表讲话，宣布演习结束。

2各班教师要及时总结经验，提高应急培训效果。

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最新禁毒操活动总结(万能模板7篇)

写作是我们生活中无处不在的一部分。当涉及到写范文时，我们需要充分理解文章的结构和脉络，以确保写出简短易读的作品。下面是关于“禁毒操活动总结”的一些实用信息，建议您继续阅读以下内容。

禁毒操活动总结(篇1)

在“6.26”国际禁毒日到来之际，根据上级文件精神及要求，我社区开展了禁毒宣传教育活动。首先配合区政府做宣传，我们街道做了两个禁毒宣传公益广告牌，全部摆在区政府外面的马路边，有很多路人过来观看，肯定会受益匪浅的。为了让广大居民更加充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过宣传影响居民和身边的人远离毒品，结合我社区实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作。

我社区都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个居民都能认识到目前毒品虽尚未普片在社区出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，社区用各种途径向宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我社区所有工作人员能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。我社区十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入工作计划，列为工作计划中重要的一项，将禁毒与居民思想政治教育结合起来，与居民日常行为规范结合起来;与法制教育结合起来;与培养居民树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为社区工作人员，一项常规工作，使我社区的禁毒工作常抓不懈。

二、领导到位，加强对居民禁毒工作的组织指导。

我社区成立毒品预防教育工作领导小组，由李茂林书记任组长，洪梅主任和梅强胜任副组长，组员由其他社区工作人员组成。领导小组明确了各自的工作职责，李茂林书记对禁毒工作十分关注，对社区禁毒氛围的布置以及如何开展毒品预防都作具体规划。各个党支部和楼栋长都加入了我们的行列，指导居民开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强居民的拒毒意识禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。

青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、把禁毒教育作为主要内容，结合我社区实际，请学校老师向学生介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我社区毒品预防教育课。

2、利用社区黑板报、结合具体的事例对居民进行禁毒教育。

3、利用广播站向居民进行远离毒品的宣传，让居民正确认识毒品的有关知识，增强拒绝毒品的意识。

4、在社区门口宣传栏张贴和悬挂各种宣传资料、横幅、主题宣传栏，形成有效的舆论宣传氛围。

四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不可取的短期行为。我们社区将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。

1、与居民的日常行为规范教育整合毒品预防教育是居民行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养居民良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养居民正确的“三观”，提高居民是非观念和审美情趣结合起来，同引导居民交友谨慎，不盲目猎奇，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与特殊居民的教育整合特殊学生是居民关注的焦点。他们有的是因家庭、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分居民的一举一动。

3、与心理健康教育整合，我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“班队活动”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

4、与课堂教育整合，充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

五、有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育。

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，社区是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我社区长期以来注意让工作人员带动居民来开展毒品预防教育。社区与派出所成为“警民共建”，聘请警官担任社区的法制副校长，邀请警官来社区举办专题讲座。

一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，在帮助全体居民建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用，也换来了居民对毒品认识水平的不断提高。

禁毒操活动总结(篇2)

社区禁毒宣传活动总结（一）

为贯彻推进青少年毒品预防教育6.27工程项目，提升其识毒、拒毒、防毒的意识和能力，日前，xx社区服务社xx禁毒社工来到群星职业学校，给师生开展禁毒教育宣传。

社工向师生发放禁毒宣传资料，利用多年禁毒经验及接触到的真实案例，制作***课件，通过讲述故事情节吸引青少年注意力，将毒品知识融入案例，分析青少年吸毒的原因，教育大家如何识毒、拒毒、防毒，当代新型毒品的传播更具威胁，致幻、暴力冲动都是其显著特点，新型毒品的危害甚至与艾滋病的传播有所关联，危害的不仅仅是个人及家庭，还影响到整个社会的稳定与发展。

在此次宣传中，社工根据青少年的心理特点，通过生动的案例小故事引起他们的注意，加深青少年学生对于毒品危害的理解，同时以实例奉劝学生远离毒品，珍爱生命，倡导青少年学生树立积极的学习和生活理念，为共建和谐校园献出自己的一份力。

学校禁毒宣传活动总结（二）

为了增强全民识毒、防毒、拒毒能力，提高广大师生自觉抵御毒品的意识，根据《xx省教育厅xx南省禁毒委员会办公室关于组织开展中小学禁毒宣传教育周活动的通知》(xx教体〔20xx〕18号)及市县教育局相关文件精神，调动和激发广大师生参与禁毒斗争的积极性，为构建和谐社会作贡献。我校在禁毒宣传教育活动中大力开展了各种教育活动，取得了良好的效果，现将“全民禁毒宣传周、”活动情况汇报如下:

一、基本情况

太平位于县城南面，距县城43公里，全镇共有完全小学7所，幼儿园1所;完全小学中村社完全小学6所，乡镇级完全小学1所，半寄宿制学校3所。辖区共有在校师生1943人，其中1-6年级学生1498人，学前班学生294人，幼儿园学生53人，在职在岗教师98人。

2、 成立领导小组，加强对学校禁毒工作的指导

镇中心校成立了毒品预防教育工作领导小组，由校长吴丽华任组长，覃照银、李义坤、陈才森为副组长，成员由各村学校校长组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全镇小学禁毒工作，保障毒品预防教育资金的落实。学校监督，检查和评估班主任的禁毒工作。

3、 开展丰富多彩的禁毒教育活动，增强学生拒绝毒品的内在动力

1.充分利用了全校集合、升旗仪式等形式对全体师生进行了宣传教育，让他们知道什么是毒品，毒品有哪些危害等知识，使全体师生树立“依法禁毒，构建和谐”的意识。中心校在禁毒防艾活动中，严格按上级文件精神，要求全体师生积极参与，开展了以“依法禁毒，构建和谐”的主题活动。

让广大学生充分认识到毒品对个人、家庭和社会的危害，从我做起，珍惜生命，拒绝毒品。

2.积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，学校及各个班级进行了板报专题宣传禁毒、反毒的宣传报道，使全体师生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

3.利用周会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、”教育。学校对“毒品”的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的**资料，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生“毒品猛于虎”。

我校学生通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识，切身去感受其危害，对预防毒品有了一个初步的认识，有了一定的“拒毒”意识。

三、依托 “禁毒”活动，增强学生拒毒的内在动力。

1.各校均聘请了一名法制副校长或法制辅导员，成立了以中心学校校长为组长，以各村社小学校长为成员的禁毒领导组。

2各学校根据学校实际情况设立了禁毒宣传教育活动室。

3.上好一堂课。教师按计划负责上好一堂“禁毒”教育课，教师认真收集有资料，备课，分年级或分班上课，让学生了解“毒品”形势和国家有关法律法规。

请法制辅导员给全校师生作了题为“珍爱生命，拒绝毒品”的专题报告。

4.对学生优秀的禁毒作文进行不同形式的表扬。

5.组织全校师生**一次与预防毒品的专题片，如《警惕**之祸》。

6.开好一次禁毒主题队会。各班要采取各种形式，组织学生开展“禁毒”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

7与家长签订禁毒教育责任书。全镇共计签订1600余份。

四、多方配合，构建学校、家长、社会相互连接，共同教育的纽带和桥梁

1.开展小手拉大手的教育活动，加强学校与家长的沟通联系，在每学期举办一次的家长会上，向家长讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来，使家长认识到这一活动的必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑“拒毒”的钢铁长城。同时建立学校与派出所等各部门的组织联系，推进警校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未燃为使学生和家长对毒品有更深入的认识、了解，我校投资近千元为全乡师生、家长印发了有关资料:

“五个知道”传单和《预防艾滋病、毒品预防、环境三项教育》等读本。另外，还要求学校组织学生举行主题队会，以达到警示教育的目的，真正的从我做起，以实际行动去感化和影响别人。此外，运用社会力量，让学生亲身参与，亲身感受毒品的危害，更有效地增强学生的内在动力。

2.在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传栏，开设“禁毒”宣传活动展览，校园之声广播站也经常讲禁毒预防知识。

七、收到的成效

通过一系列活动的开展，广大师生了解了毒品的危害，掌握了预防毒品的基本知识，懂得了“禁毒”政策和法律法规，坚定了“依法禁毒，构建和谐”的信念，养成了健康、文明的生活习惯，进一步提高抵御毒害的能力。

社区禁毒宣传活动总结（三）

为深入贯彻落实《禁毒法》，使辖区广大人民群众充分认识禁毒工作的重要性和必要性，进一步树立起自觉远离毒品、抵制毒品的意识，根据上级文件精神，结合我社区实际情况，xx区xx社区于9月1日至16日在辖区范围内开展禁毒集中宣传月活动，现将活动情况总结如下:

一、加强领导，明确责任

xx社区切实加强对禁毒集中宣传月活动的组织领导，制定活动方案，社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导，治安副主任xx负责牵头落实，同时在经费上予以保障，确保集中宣传月活动顺利开展。

二、广泛宣传，营造环境

1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣传活动，出了一期禁毒宣传专栏，并在阳光城、福新路悬挂了宣传横幅及张贴标语，营造宣传氛围。

2、以《禁毒法》为主线，深入部分社区、学校，开展禁吸戒毒宣传和讲座。展示十一中禁毒宣传教育挂图，让广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。在河东社区举办禁毒知识培训讲座。

通过这些形式多样的禁毒宣传融入社区教育活动，新一轮禁毒宣传教育在辖区迅速掀起。群众认、恨、拒、防毒品的能力进一步提高，参与禁毒的积极性增强。很多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动配合社区入户宣传，为构建平安和谐繁荣的社会环境出了一份力。

乡镇禁毒宣传活动总结模式（四）

为切实提高全民禁毒意识，我镇按照xx区禁毒支队的要求，开展禁毒集中宣传月活动。为进一步推动我镇禁毒人民战争的深入开展，紧紧围绕"感恩生命、健康生活"这一主题，切实履行禁毒成员单位职责，在镇禁毒领导小组的正确领导和高度重视下，结合实际情况，层层落实，把禁毒集中宣传月活动作为禁毒工作的一项重要工作来抓，现将具体活动工作总结如下:

一、提高认识加强领导落实责任

自接到合禁毒委〔20xx〕2号文件后，镇党政领导高度重视，充分认识开展集中宣传月教育活动的重要性和必要性，切实将该项工作摆在重要议事日程，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，单位、部门负责人为成员的禁毒宣传月活动领导小组，分解落实了责任，研究制定了中共重庆市xx区燕窝镇委员会《关于做好2016年全民禁毒宣传月禁毒预防宣传教育工作的通知》(燕窝委发〔20xx〕44号),并下发到各单位和各部门。明确以主要领导为责任人，亲自督促负责本单位宣传教育活动的组织协调和指导，禁毒办公室负责牵头，明确职责，抓好落实。

2、 广泛宣传深入开展营造良好环境

1、深入村组广泛宣传

镇上会同综治办、司法、普法、文化、团委、妇联等单位密切配合，齐心协力做好禁毒宣传工作，充分利用led显示屏、各类禁毒宣传挂图和禁毒工作成果宣传展板，悬挂宣传横幅，广泛张贴禁毒宣传标语，散发禁毒宣传单的方法以"三个层面"为对象，"四个环节"为重点，走村入户，对广大干部群众进行宣传教育，并且举办了一次以"拒绝毒品，珍爱生命"为主题的防范新型毒品知识讲座，把新型毒品的危害性讲解给村民，提高村民群众，特别是青少年防毒、拒毒意识。

2积极开展“法制宣传街”活动

根据“6.26”禁毒宣传日的安排，镇综治领导小组于6月16日上午9:30-11:00开展活动

禁毒操活动总结(篇3)

按合禁委〔20__〕36号《关于元旦春节期间开展禁毒集中宣传教育活动的通知》精神，局领导高度重视，立即成立了活动领导小组。由__同志亲自任组长，__同志为副组长，__为成员的活动领导小组。制定了宣传工作方案，认真开展了宣传工作，取得了较好的社会效果，现予以总结汇报。

根据合禁委〔20__〕36号文精神，我局根据自身和包联的__乡的实际情况，在20__年元月6日我局禁毒月工作例会上制定了如下宣传方案：

(一)在__内部组织一次禁毒宣讲课。就相关的禁毒知识、禁毒法规、政策给全局职工作次宣讲;同时播放危害的相关视频。提高大家禁毒、防毒、远离的意识。

(二)在办公楼进门大厅新办一期禁毒专栏，在上下班时让专栏映入全局职工的眼帘，让大家时刻绷紧禁毒、防毒这根弦。

(三)买奖品到南滩乡开展一次群众性的禁毒知识竞赛活动。

(一)在局机关开展禁毒宣讲课。

1月18日下午，我局在局七楼会议室组织全体机关干部、职工开展了为期半天的禁毒宣讲课。分管禁毒工作的副局长__同志就当前禁毒工作的严峻形势，对社会、家庭、自身的严重危害;如何辨别新型;如何远离等问题作了宣讲。

随后组织大家观看了禁毒光碟，光碟中对吸毒人员身体造成的损害、家庭造成的悲剧和社会危害让大家触动很大，使大家提高了远离的自觉性。

(二)新办一期禁毒专栏。

1月28日，我局在1月18日禁毒宣讲课的基础上，又拔出专项资金，在局办公楼进门大厅新办一期题为“全民参与禁毒、构建和谐社区”的禁毒专栏，就禁毒工作的方针、政策;什么是;的危害;青少年“自卫防毒”术等方面的知识进行了宣传，禁毒专栏每天上下班都能映入大家的眼帘，绷紧了大家防毒意识的这根弦。

(三)在南滩乡开展禁毒知识竞赛活动。

2月15日(农历正月13日)，我局会同__乡人民政府利用__赶集之机，在__闹市区“十字口”开展了“禁毒知识有奖问答竞赛活动”。

活动吸引了百余名干部、群众、打工返乡青年积极参加，有的年青人竞得了牙膏、牙刷、香皂、肥皂、毛巾等奖品十余件。活动气氛异常热烈，百余件奖品在不到两个钟头的时间内被大家竞抢一空。活动结束大家还兴致不减，意犹未尽，迟迟不肯散去。

参加活动的干部、群众、打工返乡青年都认为活动新颖、趣味性浓，激发了大家积极参予禁毒斗争的热情，收到了很好的社会效果。得到了当地干部、群众较高的评价。

以上是我局在元旦春节期间开展的禁毒宣传概况，由于经办的同志是禁毒工作的新手，有些地方还做得不如人意，今后我们一定加倍努力，争取把禁毒工作脚踏实地的一步一步地做得更好。

禁毒操活动总结(篇4)

学校紧紧围绕开展“珍惜美好青春，远离合成毒品、拒绝毒品，健康人生”的的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，坚决抵制毒品进入校园。现将活动情况总结如下：

一、成立领导组，专人负责。

成立学校禁毒宣传工作领导小组

组长：王河

副组长：张丽春、刘法波、曹现花、安凤武

组员：李建国、葛红丽、周基臣、班主任

二、围绕主题，开展活动。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立珍惜美好青春，远离合成毒品、拒绝毒品，健康人生”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)班级开展禁毒主题班会。通过学生在网上搜集的毒品资料在主题班会上开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒战争，自觉远离毒品，形成禁毒是每一个人都应该有的责任的概念。

(2)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

(3)利用校园广播，在每周利用一次红领巾广播站进行对学生进行广播。让全体学生在故事中的真实事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上一条不归路。

(4) 学校进行“6.26”国际禁毒日签名活动。

我校紧紧围绕“珍惜美好青春，远离合成毒品、拒绝毒品，健康人生”主题，通过多种途径和方式，开展一些行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转。

临江市一中

禁毒操活动总结(篇5)

琅井小学“禁毒防艾、刻不容缓”活动总结

2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日” 暨禄丰县第20个禁毒和防治艾滋病宣传周，。为深入贯彻党的十八届五中全会精神，进一步宣传普及学校艾滋病防治知识，发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”， 深入推进艾滋病防治各项工作。结合我校实际情况，我校将于2015年12月3日下午开展“禁毒防艾、刻不容缓”为主题的宣传活动。

特为本次活动作如下总结：

1学校高度重视禁毒教育的重要性、紧迫性和艰巨性，把禁毒工作作为学校德育的重要内容。各班主任搜集有关毒品、艾滋病的知识在班会课上为学生讲述，并通过**与影像资料让学生明白毒品的危害，呼吁同学们远离不好的生活习惯。

2为开展禁毒宣传教育，我们营造了良好的校园环境。学校设立禁毒宣传专栏、各班以“禁毒、防艾”为主题出一期黑板报、红领巾广播站一周内宣传毒品艾滋病知识、案例。让学生在这样的氛围中了解毒品和艾滋病的危害，并自觉抵制。

在学校里，教师和学生应该意识到毒品的危害性和毒品宣传的重要性。

三。形式多样，活动丰富，不断增强学生的防艾意识。禁毒的关键在于预防和教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。

我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒

4充分发挥家庭、社会、学校的共同努力。与家长联动，进行禁毒防艾宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。

禁毒操活动总结(篇6)

1、 加强禁毒教育领导，完善禁毒教育工作体系。

我校成立了以蔡肖茹校长为组长的禁毒教育领导小组。

组长：蔡肖茹

副组长：陈益强曹康表

组员：王飞、陈文光、朱小萍、谢海琼、苏少玲。

领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人并与教育局签订责任书，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育的落实，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体要求；德育部门全面具体落实各项禁毒工作，对班主任禁毒工作进行监督、检查和考核。领导小组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

2、 加强禁毒宣传精心构筑禁毒防线

（一）结合实际，寻找特色

我校结合实际情况，集聚资源，整合优势，以学生发展为根本，体现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。

（二）弘扬科学，加强宣传

我校开展了大量科普活动，普及科学知识，弘扬科学精神。通过举办“远离毒品，从我做起”主题队会、远离毒品展览等，深入揭露了毒品危害社会、危害人民的本质，提高了广大师生对毒品的抵御能力，在师生中产生了较大影响。

（三）结合常规，列入计划

我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；要与青少年良好道德观的培养结合起来。我们把禁毒教育作为教师特别是班主任的日常工作，使我校禁毒教育工作能够坚持不懈地开展下去。

3、 加强禁毒工作，开展一系列禁毒活动

（一）做好调查摸底

全校师生都要了解毒品的危害，从小就要远离毒品。

（二）做好宣传活动

安全办利用升旗仪式等机会，由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育，宣传教育渠道多，氛围浓，使学生“拒毒”意识得到了真正的提高；班级文化建设中加入禁毒内容，学生通过浏览宣传**、文字资料，对毒品有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识。

（三）开展活动

举行禁毒讲座。学校法制副校长李宝军警官从预防犯罪的角度罗列了吸毒对人生毁灭性的影响等方面，向全校师生进行了一次禁毒讲座，让师生们了解更多禁毒知识。

开主题班会。全校举行以禁毒为主题的班会。各班采取多种形式，组织学生讨论禁毒工作，互相学习，互相促进，共同提高。安全办公室认真收集有关信息，班主任上课让学生了解毒品情况和有关药物管制的国家法律法规。

禁毒黑板报

**禁毒宣传片

禁毒操活动总结(篇7)

一、健全组织机构，落实任务和措施

(一)镇党委、政府高度重视，成立了以党委书记任组长，分管政法的党委副书记任副组长，相关部门负责人为成员的禁毒宣传领导组，领导组下设办公室在镇综治维稳办公室，把禁毒宣传工作纳入重要议事日程来抓，落实禁毒委成员单位17个，认真开展禁毒宣传活动工作。坚持重要纪念日开展宣传和经常性宣传相结合，掀起了“6。26”禁毒宣传的新高潮，为构建和谐社会营造了浓厚的舆论氛围。

(二)落实任务和措施，制定了今年禁毒宣传计划和实施方案，职责落实到各基层组织，即派出所、司法所、卫生院、安监站、宣传办、中心校、团委、妇联、9个村委会，充分运用各种形式开展禁毒宣传和毒品预防知识。收到了良好的效果。

二、宣传主题和宣传状况

(一)各禁毒成员单位紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题，深入学习贯彻和宣传《中华人民共和国禁毒法》为重点，以全民参与为主线，认真贯彻《全民禁毒教育实施意见》，深入村寨、集市场所、中小学校、九个村委会大力开展实效性强的宣传活动，将宣传触角延伸到单位、社区各个角落，使毒品预防教育知晓率在学校、集镇、农村分别到达了98.8%、97%和87.6%，提高了全镇人民群众的拒毒、防毒意识。

(二)宣传状况。

一是全年由派出所分三次向辖区学校、街道、商铺饭店、娱乐场所发放、张贴禁毒宣传书籍、画册6000余份；

二是全力做好“6.26”禁毒集中宣传教育活动。“6.26”国际禁毒日当天，镇综治办联合、派出所、司法所、团委等部门，采用悬挂宣传横幅，摆放各类禁毒宣传展板、散发禁毒宣传单、宣传册等方法对村民进行宣传教育。宣传当日共向群众发放了1000余份禁毒知识和防艾知识宣传单，摆放了禁毒宣传展板。

三是狠抓了娱乐场所禁毒宣传工作。结合娱乐场所禁毒整治专项行动，督促业主按规定制作了禁毒警示牌，召开了2次娱乐场所业主会议，组织娱乐场所从业人员学习了《娱乐场所管理条例》和有关法律法规，有效提高了娱乐场所业主和从业人员禁毒防范的自觉意识。透过上述宣传活动，使辖区禁毒宣传覆盖面进一步扩大，人民群众识毒、防毒、拒毒的潜力和意识得到进一步提高。

三、存在的问题和困难

我镇20xx年的禁毒宣传工作，取得了必须成绩，但离市、县构建和谐社会的要求还有必须差距，主要表此刻:

一是认识不到位，

二是管理力度不够，

三是帮教工作滞后，

四是经费投入不足，

五是工作人员变动大。

给禁毒宣传工作的顺利开展带来必须困难。

四、下步工作打算

为了确保建立“平安##”目标的实现，在今后的工作中，将认真贯彻落实法律法规及上级文件精神，进一步加强对禁毒宣传工作的组织领导，加大宣传力度，强化措施，逐项抓好落实。

一是继续加强基层基础禁毒防范工作，进一步加强禁毒成员单位的指导培训，健全帮教制度，落实帮教措施，夯实基础，加强防范。

二是坚持不懈地抓好重点打击和整治，震慑违法犯罪行为，大力减少或杜绝毒品犯罪和吸毒人员的重新吸毒事件的发生，实现“平安”目标，推进综治维稳工作平衡发展。

最新培训活动总结(收藏3篇)

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培训活动总结 篇1

读书可以增长教育智慧，使教师的思维拓宽。只有读书并且同时进行反思和写作，才是实现教师专业化发展，进而促进人生发展和生命成长的最好途径。结合学校的建议和自己的学科，我读了一些增加文化修养的书籍，同时，关注教育教学类的书籍，关注教育教学的发展动态，具体总结如下：

一、计划

1、充分利用时间读书，鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。

2、记好读书笔记，写好读书随笔。

3、读好必读书目的同时，到图书室博览群书。

二、在读书活动中遵循思路：

1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。

3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。

4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

三、读书内容：

研读专著：《爱的教育》《班主任工作漫谈》《陶行知教育名篇》

四、主要措施：

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

按照幼儿园读书活动实施计划的要求，把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。

2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。

培训活动总结 篇2

大学班委培训活动总结

近日，为了进一步提高大学班委的组织管理能力，我校组织了一次难忘的班委培训活动。本次培训以“团结协作、服务同学”为主题，通过丰富多样的活动形式，提升了班委成员的综合素质和能力，使他们在日后的班级管理中能更好地发挥作用。

培训活动于早晨8点准时开始，全体班委成员在校园风景如画的球场上齐聚一堂。活动一开始，我们引导大家进行互相熟悉，通过小游戏开启了活动的序幕。紧接着，我们邀请了校园领导和优秀班委代表做了开场讲话，向大家传递校园管理的使命与责任，激励大家为同学们提供更好的服务。

首先，我们组织了一场班委角色扮演活动。每个班委被分配到不同的角色，如班长、宣传委员、体育委员等，要求他们模拟真实情况下的工作场景，通过角色的互动，锻炼他们的沟通协调能力、解决问题的能力和应变能力。活动期间，每个班委亲身体验到了角色的责任和挑战，深刻地认识到班级事务管理的复杂性和重要性。

接下来是一场班主任主持下的心理辅导活动。在这个快节奏的社会中，承载班级管理的班委需要具备良好的心理素质。通过心理辅导，我们帮助班委成员了解自己的心理状况，提供了解压和放松的方法。同时，还教授了班委们如何正确处理同学间的矛盾，帮助同学解决困扰，提高了他们的沟通能力和情绪管理能力。

下午，我们进行了一次实地考察学习活动。班委们前往校外参观了一家知名企业，通过现场观摩，了解了企业的管理方式和运营模式。这次参观不仅增长了班委们的见识，也让他们意识到了班级管理与企业管理有许多相通之处。他们深切感受到班级管理需要科学的规划和组织，更加明确了自己作为班委的责任和使命。

最后，我们进行了一场班委成果展示和交流活动。每个班委团队都准备了自己负责的部门的工作成果展板，并做了详细的汇报和交流。大家结合自己的实际，分享了自己的管理经验和解决困难的方法，相互学习和借鉴。活动中，大家纷纷发表了自己的感想和心得，对本次培训给予了高度评价。

通过这次培训活动，班委们不仅得到了专业知识的提升，更加明确了自己的角色定位和责任使命。他们学会了团结协作，成为班级的中坚力量，为同学们提供贴心的服务和帮助。同时，培训还拉近了班委之间的距离，建立起了良好的团队合作氛围。相信在今后的班级管理过程中，每个班委都能充分发挥自己的优秀素质和能力，为班级的发展做出更大的贡献。

总而言之，本次大学班委培训活动以多种形式提升了班委成员的组织管理能力。通过角色扮演活动、心理辅导、实地考察学习和成果展示交流等环节，班委们获得了知识、技能和经验的全面提升。这次活动不仅为班委们提供了成长的机会，也推动了班级管理工作的发展。相信在未来，大家将以更加积极的态度投入到班级管理中，不断创造出更好的成绩和业绩。

培训活动总结 篇3

龙湖镇中心学校吴孔大

作为一名执教于农村小学的教师，这次我很荣幸参加了参加定安县送训下乡培训活动总结活动，感觉真是受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和认识都有很大的提高。从一场场不同风格名师的精彩讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。

以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次参加定安县送训下乡培训，我才发现自己的认识不系统、不全面。让我认识到，只有努力学习，只有加强学习，才能成为一名好老师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。

而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。

通过这次培训，我有以下见解：

1、 教师应该多读书以丰富知识。要给学生一滴水，老师必须有一桶水。专家们的讲座充分证实了这一说法。

他们以深厚的科学文化知识，向学生们介绍了深奥的理论知识，通俗易懂，深受启发。所以在我们的工作中，我们面对的是一群对知识充满渴望的孩子。教育好他们是我们的责任和义务。这让我更加意识到学习的重要性，只有不断学习，不断提高。

只有不断加强自身修养，才能胜任教育工作。加强学习不仅是专业性的，更要向各个领域拓展，不断提高自身修养和素质。教师要在自己的教学实践中进行学习，把学与实际相结合，努力探索新的教学方法。

在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作**，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识，净化灵魂。培训其实是一个反思、进步的过程，这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完的笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等。

一切都那么沉重，沉重，令人窒息。我就像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。

对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的教师？

怎样做一名优秀的教师？与优秀的教师和教学大师相比，我自己的不足是显而易见的。这次训练对我来说是一次难忘的充电机会。

不仅让我用更广阔的视野来看待我们的教育工作，而且也学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

3、 深化反思，提高自身教育教学水平。通过培训，我认识到了反思的作用，知道一个优秀教师的成长离不开反思。反思让我知到了自己在教育教学中的不足，反思也让我认识到如何做一个好老师。

好的语文教师是一座桥。它是学生与学生、学生与教科书、学生与社会的桥梁。在教学中，教材是语文知识的载体，学生是获得语文知识的主体。

教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，并把这些知识迁移，运用到自身发展中去，教师这座桥就是为学生走进教材，与教材交流，汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材，运用好教材。我们不能把对课本的理解强加给学生，而要给他们发挥的空间。

同时也要承认学生对教材理解的差异性，总之，教师要扮演好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。让学生充分发挥自己的能力，用教材进行交流。也就是说，教师应该是学生与教材联系的纽带。

老师应该是领导者，而不是向导。那么，教师如何发挥桥梁作用呢？在参加了市小学语文骨干教师培训班，认真聆听了专家的先进理念，聆听了许多特级教师优秀教师的课堂教学艺术后，我想，首先，要提起学生对教材的兴趣，因为兴趣是学习的首要条件。

只有激发学生的学习兴趣，才能激发学生的学习动机，提高学生的学习成绩。否则，桥就建不起来了，甚至连桥建好了，学生也不愿通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力，提高学生感悟上入手，要让学生感受到阅读教材是一种享受，而不是沉重的负担。

教材是砖，应该用来指导玉，而不是作为一个简单的任务来完成。所以语文教师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析，而要他感到阅读是为了感受一种美。其次，我们要设计好教材，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，思想的结晶，要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望，最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法，让学生运用这种方法获取他们需要的新知识并加以运用，以达到叶圣陶先生所说的：

“教是为了不教”的终极目标。

美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，更谈不上成为教育专家。

我们当然不必要人人都能成为教育专家，但时时反思自己的教学，将自己的教学经验成功地记录下来，对我们年轻教师来说，都是一种宝贵的经验，都是一种不可估量的财富。