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社会实践个人总结大学生 篇1

社会实践是大学生思想政治教育的基本途径,在高校的学生德育教育管理中具有重要的地位和作用,同时也是大学生接受教育,增长才干、施展才华和奉献社会的有效途径。有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和社会需要之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感,使他们能够潜心思考自身的发展问题,不断地去提高自身素质和能力,以适应社会发展的需要。

提高大学生个人素养,完善个性品质。在社会实践中,大学生要同各种各样的不同身份的人打交道。这些人中既有活动伙伴,又有社会群众和指导老师,在这种情况下,学会如何与同学分工合作,与老师、群众配合学习;如何恰当地处理人际关系,融洽的与他人相处就显得尤为重要,而实践活动现场正好成为考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们要有一定的牺牲精神和坚强的品质。现针对过去这一学期社会实践的工作,进行具体的总结如下:

一、基本状况

社会实践活动没有固定的模式,也没有固定的场地和对象,一般是在一个比较开放的环境下,面对着不断变化的对象,学生也成为一个主动的参与者。大多数情况下,他们要自行组织活动,要独立面对和解决各种问题。在这种情况下,没有了课堂教学的太多束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中敢于开拓、敢于创新。有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识,更有助于他们慢慢的去接触社会,了解社会。

(一)走进敬老院,看望老人

老人是社会弱势群体的一部分,孝敬老人,关爱和爱护他们是社会中每一个人的责任,因此我系组织党员及学生干部以及基层团员前往敬老院为他们打扫卫生。当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。通过这次活动 >,是同学们更加深化了关爱老人,尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也增进了志愿者之间的感情和合作力,更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

社会实践个人总结大学生 篇2

为了更好地了解社会和我们的专业,我们对这个专业有了更深的了解,并从中获得知识和经验,以便将来从现实中学习服装设计专业。

一、必要性

在当今商品经济时代,市场竞争越来越激烈。作为学习服装设计的大一新生,我们还处于一种懵懂的状态。我们对自己的专业还没有深入的了解。光靠课本和老师教的知识似乎很难学好这个专业。

我们不能闭门造车。我们应该走出校门,去体验外面的市场动态。俗话说,实践是检验真理的唯一标准。

二,实践过程

经亲戚朋友介绍,我去了一家裘皮服装加工厂,被安排在一家裘皮裁剪车间,主要是做裘皮裁剪。这是工厂里一项简单的工作。但是不要低估这份工作。要想做好,一定要有一定的技巧。

专业人士给我演示了两遍后,我自己做的。首先要将毛皮的内外清理整理好,然后根据预先裁好的服装样品在毛皮上标注线条,方便裁剪。切割时,一定要非常小心。用一把长度固定的刀沿着画好的线慢慢地剪下皮毛,哪怕多一寸或少一寸。不仅毛皮会浪费,这件衣服也做不好。当然,对于其他专业人士来说,做这份工作毫不费力。

闲暇时,我参观了工厂。我们剪完毛后,送到其他作坊。那里的工作人员还负责浸泡毛皮的背面,然后在毛皮内部添加衬布,用熨斗熨烫,最后缝合。在此之前,我从来不知道裘皮大衣是这样做的.,需要这么多工序。

三、体验

作为一名大学生,我们不能只呆在学校里学习课本上的知识。实践让我走出课堂去申请。目前我们缺少的不是知识,而是知行结合的能力。我们在课堂上学到的和我们在实践中遇到的不一样。它通常有不显眼的特征。这就需要我们在实践中不断的获得经验,才能解决各种问题。

作为当代中国大学生,你不应该只是被动的等别人告诉你该怎么做,而应该主动的去了解自己想做什么,然后全力以赴去完成。所以在大学期间,你要多接触社会,多了解自己所处的环境(建筑学专业大学生20xx最新暑期社会实践报告),多了解自己将要面临的问题,对以后的发展和深造都是非常有益的。

实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、用所学实践自己的最佳途径。动手,不闭门。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为理解社会,理解社会,步入社会打下了良好的基础。同时在以后的学习中需要用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚实的基础。

社会实践的时间并不长,但它让我意识到,在一个人的一生中,校园并不是一个永恒的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的练习一晃而过,但我从中体会到了很多东西,这些东西会让我终身受用。社会实践加深了我与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的天赋,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,为未来打下了坚实的基础。我会不断练习,在实践中锻炼,在实践中获得真知。在以后的学习生活中,我们会更加努力,端正思想,明确方向,通过不断的改进,争取发展。

社会实践个人总结大学生 篇3

今年暑假,我参加了由学校组织的大学生社会实践活动,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。我是在xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在中华英才网社会实践基地进行的,这也是我大学生活中第一次到这个岗位实践。我所学到的,这些都是在书本上或者是别人的讲课中收获不大的。在实践中,你会发现自己所学到的和实际情况还是存在着一定的差距。这就要求我们必须要有不怕吃苦的精神,要比别人付出多、才能得到认可的人。我们在学校学到的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

此次的实践为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

此次的实践,主要是想让我了解和熟悉有关中华英才网上的各种会计业务、各种数据等,并且在此过程中学习了社会工作的方法、经验和与人交流等等一些社会知识,掌握了一些社会经验,我对自己的会计岗位的认识也达到了一个较高,同时也发现了自己许多不足,特别是会计工作中的许多地方自己还没有能力做到,还需要继续学习,不断完善自己,争取在实践中不断提高自己、发展自己,为以后走出校门、走向社会做好准备。

社会实践个人总结大学生 篇4

感动支教篇

一、我们是一支"静若处子动若脱兔"的队伍(队员篇)

默契vs同样的理想

吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、快乐,因为你们就像一家人。

从接收到团委实践部的通知起,成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结,我们23位队员齐心协力,意志坚定,战胜种种不是困难的困难,我们都有着强大的团队意识,这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨!

我们队伍有着一致的理念:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!

休息=充电

在业余生活中,在非正式场合,我们是一群快乐的小羔羊,我们活跃在自己宽敞的草坪上,但是我们从没迷失过方向,因为我们是一个团结奋进的团队。自强社是一个舞台,我们既是导演又是演员,舞台后面还有一位督导,她的工作就是静静地关爱着我们--她就是我们的指导老师。我们出错了,她给一个鼓励和微笑,但是她不是一味地告诉你怎么做;我们做对了,她还是给一个鼓励的微笑,告诉我们可以做得更好…就是在这样的舞台上,我们的队伍在无形中成长。

在下乡的日子里,我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光,我们"两个和尚"挑水喝、抬水洗澡,我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴,重温在白天的快乐中。学校坐落在山脚下,最热情的要数这里的蚊子,在它们的带动下,我们也只能以热情相赠,每晚工作休息时间,我们就搭成"火车",一起跳着兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,这是大家最快乐的时候,因为这是最轻松的时刻。我们知道,今天的工作已圆满完成,我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上,副校长来办公室看望我们,校长和我们站成一圈,一边谈话,也跟我们一起跳起舞来了,因为蚊子一刻也不放过我们,这就是我们的生活中快乐的一角!

成功属于准备好的人

在工作中,我们时刻保持着严肃、谨慎的态度,我们做好最充分的准备,因为这就是防止出错的最好办法。我们在活动前一个月就开始准备讲义,筛选课程资料,试讲,我们精益求精,预测种种可能发生的情况和寻找最佳的应对措施,出发前三天早出晚归的排练,我们留着汗水,挥着手臂,歌声响亮,每天微笑而归。我们准备好了,所以我们信心满怀,出发!在下乡过程中,白天我们上课,和学生交流,中午老师们批改学生的日记,晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流,解决每天遇到的问题,这是我们最激动的时刻,因为忙碌了一天,我们优秀个人、优秀班级这些内容删掉了,取而代之的是每班一个属于他们自己的特别的奖项。因为我们的目的很明确:我们的活动要有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是:一切为了学生!jZd365.cOm

二、心灵的感化累并快乐的学习(学生篇)

了解学生的特点——渴望知识与爱的孩子

第一天到校报名的学生很多很多,开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时,我们所有队员带着焦虑的面孔,因为孩子们脸上闪现着对上学充满渴望的表情,我们都不忍心让他回去,一张张天真可爱的脸,我们不能让幼小的心灵受伤害,但是由于学生人数已大大超过预定计划,最后我们站在了同一条战线上,安排后到学生到课室旁听,他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋,虽然他们藏在了心里。孩子们内向,很害羞,很文静,刚开始的时候,他们甚至自我介绍的声音都很小,很多人甚至说不出话来。作为老师的我们,第一天就感受到了艰巨的任务。当晚我们就集中在一起,分析着学生的心理,寻找着最佳对策。

第二天我们开始收到了学生的日记,我们23位老师认真读着每位学生的心声,脸上绽放着灿烂的笑容,因为我们知道接下来怎么做了。一位学生的日记里写到:今天我感觉自己好勇敢,自我介绍竟然能在讲台上进行…很有趣!

社会实践个人总结大学生 篇5

一、基本情况

为响应校团委关于组织大学生暑期三下乡活动的号召,贯彻落实>,鼓励大学生走出校园、深入基层、了解社会,推动大学生对社会热点问题及经济文化、教育民情、社情等的思考。在实践中受教育,长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观。文法学院于20xx年7月9日至15日赴河北省唐山市和遵化市进行主题为“追寻红色足迹,普及法律知识”的实践活动。我很荣幸成为其中的一员。本次实践团队由11人组成,其中X老师是我们的指导教师兼领队。

二、活动实况

1.唐山之行—参观抗震纪念碑

怀着一颗难以抑制的激动之情,实践团队于20xx年7月9日六点半左右在唐山市火车站下车,坐上公交直奔唐山市具有纪念意义之地———唐山抗震纪念碑。

一段车程,一路观看,不知不觉中来到了唐山市新华道与文化路交叉口。放眼望去,高高矗立。走近观看便知它的奥妙。

纪念碑由主碑和副碑组成。主碑和副碑建在一个大型台基座上,台基四面有四组台阶,踏步均为4段,每段7步,共28步,象征“七二八”这一难忘的时刻。

参观此碑,心中热流涌动,一种激情顿时油然而生。1976年7月28日的唐山大地震虽房倒屋塌数个,人伤亡死无数。但灾后幸存者奋力挣扎,移伤残之躯,匍匐互救,相濡以沫的互帮互助,谱成一章风雨同舟、生死与共、先人后己、公而忘私之共产主义壮曲悲歌。灾难之中彰显了人性之光,众志成城的团结精神。而唐山市如今翻天覆地的变化无论是经济的飞跃发展,交通的畅通发达以及人民生活水平的显著提高都离不开中国共产党的正确领导以及唐山广大人民的辛勤劳作。正是我党始终坚持把最广大人民的根本利益作为党执政的出发点和落脚点,以全心全意为人民服务作为根本宗旨才有今日唐山的欣欣向荣景象。

2.游访地震遗址公园—南湖公园

当天下午,我们又马不停蹄来到地震遗址公园—南湖公园。在走访南湖公园的过程中我们遇到了一位经历过唐山大地震的老大爷,他是一名老党员。详细为我们讲了地震的往昔经历,说到痛处是伤感的。大爷说这次地震给当地人民带来了沉痛灾难,但也是人们空前凝聚的时刻。像老大爷这样的党员发挥先锋模范作用,积极冲在第一线挽救一个个生命,他又告诉我们南湖公园的一角是当时遇难者的葬身之处。

因为有了南湖,唐山会变得更加富有神韵和魅力。

因为有了南湖,唐山人将更加具有归属感和自豪感。

因为有了南湖,我们都会有更多的希望和梦想。

让我们一起为英雄的唐山人民感到自豪!

让我们一起为美丽的南湖感到骄傲!

让我们一起汇入新唐山建设的时代洪流,

祝愿唐山的明天更美好!

3.唐山之行—大钊公园

今天我们来到了中国共产党人主要创始人之一的纪念之地----大钊公园。李大钊是我国共产主义运动的先驱者,唐山市乐亭县大黑坨村是他的故乡。中华民族的发展壮大与中国共产党的领导息息相关,二者是同呼吸、共命运的。作为当代大学生要充分了解国情,在不断积累知识的同时努力拓展实践能力。这样才能在社会中贡献自己的应尽义务,切实履行好自身责任,充分实现个人价值与社会价值的有机统一。

4.参观喜峰口抗战遗址

实践活动这一天来到了喜峰口抗战遗址------喜峰口雄刀大观园,参观之前在相关人士的安排下我们观看了关于喜峰口的宣传片了解到这里曾经发生过著名的喜峰口战役。1993的喜峰口的战役已经写入世界军事史册,而著名的《大刀进行曲》在此诞生。观看完教育片后,实践团队进入园内参观长城抗战纪念碑,大刀礼赞等相关一系列建筑。

参观完大刀园之后我们和这里的负责人进行了交谈,我们得知当时大刀军的战斗历史,得知当地政府对弘扬大刀精神以及大刀园的修建很重视。目前已经在规划建设更大的喜峰口战役纪念馆,来深深纪念那段历史-----中国人顽强不屈,爱国奉献的大刀精神。

5.走访建明镇西铺村

西铺村是改革开放后发展形态呈现出最好最完满的一个新农村,经济,文化以及民众的素质都较之前得到很大的带动与改观。

在西铺村村主任的带领下我们参观了西铺村史官,了解到西铺由之前的“穷棒子村”到改革开放后的社会主义新农村发展走过的艰辛道路。在各级党委领导下,在西铺人民的顽强拼搏下,西铺村村民发扬人穷志不穷的精神走出一条幸福之路。

在西铺村村委会办公室里我们向当地人民派发了法律知识宣传手册,并且讲解了相关法律知识。在这过程中我们访问一位78岁高龄的老党员,为我们讲解了那些年的峥嵘岁月。同时“内蒙古科技大学文法学院暑期社会实践基地”在西铺正式成立,并建立了长期合作关系。

6.参观遵化市人民法院

这是我们的最后一项实践内容,参观法院并做交流。法律是神圣的,法律是准则与规范。在参观遵化法院过后给我印象最深的有如下三点:

由于法院开庭审判的严肃性会给原告与被告一种剑拔弩张的感觉,遵化人民法院设有诚信、家兴、和谐三个调解室,针对不同的案件会分别在这三个调解室先进行调解。而且这三个调解室的环境设施与物品摆放给人一种家的温馨,能让双方变得轻松。

法院定期到农村进行法律宣传,给人民送去切实可用的法律知识。针对有需要的人群会在当地进行案件审判,方便、利民。

杨厅长真诚告诫作为一名法律工作者应该具备的素质:个人思想及思维方式一定要反应国情及我们所处的社会形势;个人具有扎实的法律知识储备;具有敏锐的社会洞察力与全面看待事物的能力;要博学多才,了解各个方面的知识。

三、感言

这次实践活动对我个人而言是我人生中难以忘怀的一次生命之旅。在追寻唐山之行的红色精神中我深深感到中国共产党的中流砥柱作用,正是每一个共产党人孜孜不倦的浴血奋战,还有每一个唐山人民的艰苦奋斗才呈现出今天唐山的新面貌。在探寻喜峰口雄刀大观园和西铺村中我们又收获了两种精神——“大刀精神”“穷棒子精神”,作为当代大学生的我们的确需要加强自强不息与艰苦奋斗的精神。这样才能在今后的发展中肩负起历史使命,强大我们民族。在参观法院的过程中我们要将理论与实践相结合,深入理解当今中国法律的发展史及概况。

实践活动虽早已结束,但每一个画面却深深烙印在我的脑海之中。读万卷书,行万里路。人生在于积累,在于实践。作为主席团成员,要时时刻刻发挥带头作用,团结同学,完成好每一个任务。

社会实践个人总结大学生 篇6

如今的大学生再也不是人们印象中那种只会掉书袋的书呆子,而是更多地参与到实践当中。社会实践是在校学生为了进一步认识自我,了解职业社会,明确职业意向的一种活动,尤其受到大家青睐。为此,我也组织了一次社会实践活动,旨在提升自己,学到更多书本上没有的知识。

这天是周五,我和一起做社会实践的小伙伴儿约好一起前往青岛海能达热力有限公司。在这里,之前联系好的高平女士热情地接待了我们。高平女士是青岛海能达热力有限公司的财务经理、“胶州市会计工作先进个人”,拥有十分丰富的工作经验与经历。我们此行的目的就是对高平女士做生涯人物访谈。

一阵寒暄过后,我们的访谈正式开始。首先我们请高平女士为我们讲述了她个人的从业经历。她的经历可谓丰富,先后在国营企业、外资企业、民营企业就职,从一名出纳员一步步成长为现在出色的财务经理。随后,我作为采访者,提出了许多工作中的常见问题,高平女士也一一进行了详尽的讲解。最后我们一起探讨了会计行业中现存的问题与机遇,高平女士的话字字珠玑,留给我许多启发。访谈结束后,高平女士还邀请我们一起参观了青岛海能达热力有限公司,热情地为我们讲解了公司的发展历程和管理模式。

这次社会实践,一方面使我开阔了视野,我真真切切地走进企业,亲眼目睹了企业的管理与运营;另一方面,也帮助我了解自己的专业、热爱自己的专业,为日后踏上工作岗位积累经验。

有人说,大学生参加社会实践是浪费时间,我不认同。因为社会实践能拓宽视野、增长见识,使像我这样的在校大学生明白,社会需要的并不是只会纸上谈兵的会计师,而是兼具细心、耐心和高素养的实干型人才。这次社会实践会激励我不断学习,增长技能,成为社会需要的人才。

还有人说,大学生参加社会实践只是摆摆花架子,我不认同。因为这次社会实践给我带来了切实的利益。我明白了之前专业课上学习的东西还有许多疏漏,在实际操作中并不实用;我也学到了许多在书本上学不到的东西,了解了当前企业的会计师的工作状态。我相信,像这样的社会实践我还会做下去,从中汲取更多养分。

总而言之,社会实践作为在当下大学生中广泛流行的一种教育形式,在全面提高学生思想道德素质、专业素质,以及职业意识和职业素质方面,都具有十分重要的作用。通过社会实践,学生能更加了解自我,更加明确职业意向和职业发展目标,能够更加切合实际地规划自己的职业生涯发展路线,并在学习和职业实践中不断修炼自己,为实现自己的职业理想奠定坚实的基础。