我的爷爷已经50多岁了，他长着一头黑黑的头发，一双大大的、粗糙的手。~~好句子人人都喜欢，以下为小编为你收集整理的描写人物特点的佳句摘抄(合集70条)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
描写人物特点的佳句摘抄(1--18条)
1、品格的力量使他在我们心中活著。他是一个性格坚强的人。
2、别人反驳我，我不羡慕恨，妈妈说我的心就像一潭水，一眼就能看到底。
3、没有掌握课题研究的方法，或者还不知道自己教学中存在的问题，也就谈不上寻找对策从而形成策略，探索应对的方法。
4、小光是一个五年级的学生，圆圆的脸，大而明亮的眼睛。他学习很好，但他不喜欢工作。偶尔让他干点活，他就撅着嘴，耷拉着脑袋，大哥也不高兴了，开始路也懒了，所以，爸爸总是喊懒猫，妈妈也经常说：懒猫，懒猫，什么时候才能变成小蜜蜂呢！说来奇怪，没过多久他就变成了一个真正的人。
5、陆景义是一个性格复杂的人，有时疯狂，有时疯狂，有时严肃。她的性格是个谜。
6、我的妹妹长着1双小而亮晶晶的双眼，脸鼓鼓的，嘴看起来非常校她有一对讨人喜欢的耳朵，1双小手紧握着拳头，时常地摆动着。
7、姥姥张嘴一直闲不住，不是讲话便是吃东西，背地里大家都默默叫她“贪吃的姥姥”。
8、妈妈可以很严厉，但她也有温柔的一面。
9、了解作者的经历和写作背景，从而理解作品内涵。
10、只有当人真的面对‘死’的时候，才会明白原来自己一无所有。任何事物在这个概念面前立刻灰飞烟灭。人所有的语言，智慧，与这个现实概念的狰狞可怖相比不过是些木偶戏。即便是那么美妙的感情，在这个东西的威力下也是一触即溃。 但是当人敢于直接去面对‘死’的时候，它会如洪水一样把思想和感情中所有微小繁杂的颗粒冲走，只剩下最单纯本质的东西。于是人就可以变强。 这是如死一般的强。作者：知秋 出处：历史的尘埃
11、．那我们就走近丹麦作家安徒生笔下的小女孩，这位卖火柴的小女孩吧。（板书课题）
12、陈老师的性格很奇怪，只有你想不到的奇怪，没有你看不到的奇怪。
13、我真是个古怪的人，有时很固执，一开始谁也说不出话来；有时我太依赖别人了，他们说什么我就做什么。有时也很吝啬，有时也很慷慨。
14、一个优雅女人的美丽不是一个盒子，每个女人都可以是她，她来自你的心。但她并没有刻意学习，停止了表面的模仿，找到自己的心，就能找到她。
15、“哈——哈——哈”，不用说都知道，这洪亮的笑声，是姚依佳的笑声。不用猜就准知道，她又被别人稀奇搞笑的动作给吸引了，她捧腹大笑，气都快喘不过来了，她那笑声有排山倒海般的气势，了不起的是，连房子的屋顶都翻了……
16、李腊梅因爱管闲事，才当上了两条杠的环境卫生委员会。你别看她官小、个矮，可嗓门儿高。无论是谁写了错事，她非得弄个内情毕露并让你认错不可。所以，我把她的名称悄悄改成辣梅。
17、描写别墅的文章 下面是对一些别墅的描述，供参考。（主要还是要看你别墅的特点来选用合适的语言风格）： 水面之上，风水之上，自然至尚； 平实而精致，显得自然轻松休闲质朴，与庭院的亲水平台泳池回廊相结合，呈现一种美国乡村风情的生活格调。 浪漫与庄严的气质，挑高的门厅和气派的大门，圆形的拱窗和转角的石砌，尽显雍容华贵。 古典开朗两相宜，尖塔形斜顶，抹灰木架与柱式装饰，自然建筑材料与攀附其上的藤蔓相映成趣，经典而不落时尚。 清新不落俗套，白色灰泥墙结合浅红屋瓦，连续的拱门和回廊，挑高大面窗的客厅，让人心神荡漾。 简洁对称突显沉稳，各房间都为端正的四方形，功能的空间划分和位置布局体现德国式的严谨。 文雅精巧不乏舒适，门廊门厅向南北舒展，客厅卧室等设置低窗和六角形观景凸窗
18、我高低端详着这名小强哥，他矮胖的身材比例，比我矮了半头。黑乎乎的脸膛上长着1双小眯缝眼，呆头呆脑。
描写人物特点的佳句摘抄(19--36条)
19、爹一辈子像生活在瓷器店里那样，小心翼翼，惟恐碰碎什么似的谨慎行事。
20、我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆，戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
21、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。、尽心尽力：指费尽心力。、无私奉献：好无私心的奉献，比喻好人好事的崇高精神。、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风
22、自由朗读看花(1—6)，并思考下列问题：
23、每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
24、一双浓眉大眼上总喜欢架着一副黑眼框，我很少看见她微笑的样子，但是我能在她身上学习到很多东西。
25、说我的意思，不是天生的，而是有时候别人借东西，懒得直接借；有时它是惊人的慷慨。我不知道为什么，但这就是我。
26、语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方。
27、导语：我们学习了课文《我们奇妙的世界》，我们在课文里探寻了我们的世界。提问：课文是从哪两个方面告诉我们，世界是奇妙的，一切都是有生命的这个特点的？（指名回答。预设：课文是从天空和大地两个方面告诉我们，世界是奇妙的，一切都是有生命的。）课文是从哪几个方面写了天空的呢？（指名回答。预设：课文是从太阳云彩雨水和群星这几个方面写了天空的。）课文又是从哪几个方面写了大地的呢？（指名回答。预设：课文是从植物的生长动物的活动和冬天事物冰柱这几个方面写了大地的。）是啊，课文《我们奇妙的世界》抓住世界因生命而奇妙的特点，通过写天空和大地的几个方面，把奇妙的世界写清楚了。我们也通过课文《我们奇妙的世界》，探寻了世界的天空和大地的奥秘，今天，我们要探寻这个世界的另一个地方，是哪里呢？请看老师板书课题。
28、我像一只勇敢的鹰在蓝天上飞翔，不怕距离，不怕风雨。
29、我坚信有了自信才会有成就，有了成就才会更有信心。如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基础。天不全是蓝的，云不全是白的，但自信的风格是一束永恒的灿烂永恒的光芒，这束光芒将永远追随你的目标，不再迷茫。
30、看起来，杜教师也就30来岁，那张严肃认真的长方形脸部头戴一副黑宽边眼镜，两只并不大的双眼在镜片后面闪着亮光；2个嘴角一直紧紧闭着，平常很不喜欢讲话。
31、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，哈哈哈嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着十分流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样貌，她还有着一张能说会道的嘴巴。
32、一个字体并不漂亮，但是一个很有责任心，活泼热情的性格，一个勤奋好学的小女孩，就是我。
33、自私，冲动，斤斤计较，我拥有了一切，今天，因为这些坏品格，我做错了一件事，一件不该做的事。
34、古代房屋和卧室的摆设描写 楼主，《红楼梦》里有很多，比如：第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦： 下面是描写秦可卿的： 当下秦氏引了一簇人来至上房内间宝玉抬头看见一幅画贴在上面画的人物固好 其故事乃是也不看系何人所画心中便有些不快又有一幅对联写的是 世事洞明皆学问 人情练达即文章及看了这两句纵然室宇精美铺陈华丽亦断断不肯在这里了 忙说"快出去!快出去!"秦氏听了笑道"这里还不好可往那里去呢?不然往我屋里去吧"宝玉点头微笑有一个嬷嬷说道"那里有个叔叔往侄儿房里睡觉的理?"秦氏笑道"嗳哟哟不怕他恼他能多大呢就忌讳这些个!上月你没看见我那个兄弟来了 虽然与宝叔同年两个人若站在一处只怕那个还高些呢"宝玉道 "我怎么没见过?你带他来我瞧瞧"众人笑道"隔着二三十里往那里带去见
35、文中为什么要插入一段对十多年前家门外的一大株紫藤萝的描写？
36、“某县出了好多体操世界冠军，此地除了出体操世界冠军，还盛产小偷，我在深圳华强北看到过“谨防某地小偷”的横幅。体操冠军和小偷虽然社会分工不同，但有共同特点，身材敦实矮小，身手极为矫健。”
描写人物特点的佳句摘抄(37--54条)
37、此后，我跟谁也不讲话，做事让着他们，整天闷声不响地勤奋学习。
38、绰号叫小石匠的那个同学是石匠的儿子，脸庞圆圆的，像个馒头。
39、拍堤春水蘸垂杨，水流花片香。弄花k柳小鸳鸯，一双随一双。帘半卷，露新妆，春衫是柳黄。倚阑看处背斜阳，风流暗断肠。——严仁《醉桃源·拍堤春水蘸垂杨》
40、他那粗犷的线条、坚毅的鼻子和嘴巴现在显得特别棱角分明。
41、她活泼开朗，常常能听到她像银铃一样的笑声，但她有一个很大的弱点：胆怯。
42、我表哥的性格从小就很乖巧，以至于我这当表哥的都心甘情愿的逆来顺受，这就是我表哥那乖巧的性格。
43、我向里边望了一下------阴天，暗得很，仅能含糊辨出坐在南首的是1个瘦瘦的、50高低的中国人。
44、我小时候十分稳重，从不到处乱跑，经常跟在妈妈身后去买菜，逛市场，就好像妈妈的影子一样。
45、翠儿是这儿远近山区里着名的俊女生，成日价雨淋日晒，便是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。笑起來，嘴瓣儿像静谧的直月，谈起话来，声音像黄莺打蹄。
46、每一次上自修，他就开始进行他的开玩笑了。他做第排，正在学生们玩得快乐是，他默默的蹲下来，逐渐的吧门开启。这个是学生们认为教师来了，都阒寂无声。记得有次，他有默默跑在过去吧门开启，想不到教师就在门前，把他吓的汗毛竖立大家都哈哈大笑起來。
47、我是一个被我的爷爷宠坏的坏孩子，我很任性，很被宠坏，我的世界只是一些食物吃，不能拿任何东西，我可以花更多的时间在吃和玩上面。
48、他懂得读书，性情温和，富有同情心，有自制力。
49、孙悟空的第一个师傅是（菩提老祖），他的兵器原是大禹治水的（定海神针），又唤（如意金箍棒），大闹天宫后被如来佛祖压在（五指山）下。后皈依佛门，唐僧为他取名（行者）。为西天取经立下汗马功劳，后被封为（斗战胜佛）。
50、她是一个负责任的、有爱心的、乐于助人的、乐于助人的、勇敢的、有爱心的、勤奋的人，因为她有一个和我一样的儿子。
51、我妈妈说我又笨又大胆。事实上，我是在无畏的个性中长大的。
52、这名老夫的眉毛胡子都斑白了。但是脸膛仍是紫红色的，看起来神采飞扬。
53、教学重点：品味含蓄隽永的语言，学习比喻、拟人和对比描写的方法。
54、爷爷很干净，他总是保持他的房间一尘不染。有时，他帮我打扫房间，整理东西。
描写人物特点的佳句摘抄(55--72条)
55、老爷爷那坚苦卓绝的脸，好象用红铜铸成，宽宽的额角上，经常刻着几条表明出信念的皱褶。
56、她那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然的稚气和童真，显得那么可爱。
57、齐读“思花”(10-11)，找出文章的点睛之笔，体会此时的作者心情又怎样？
58、很多人认为自己很坚强，但在我看来，可以称得上坚强的人很少。他就是其中之一。
59、妈妈对我的影响，让我也有了坚强不屈的生活勇气。用现在流行的说法，就是打不死小强。
60、因为我的妈妈脾气暴躁，总是对我很严格。不管她做什么，她总是希望我做得完美。
61、我们的.数学老师吧她长得十分清秀，长长的披肩发长长的睫毛，黑黑的发亮的眼睛像两颗葡萄，活生生的一个樱桃小丸子。
62、“哼哼哼……”这个声音听起来不想笑？其实它是笑，一听到这种笑声，就能让同学们想到是户寅啸那诡异的笑。这是户寅啸“威胁”人时的笑。如果你说他什么坏话或是让他不顺心的事，他就会这样来“威胁”你。不用担心，他不会让你怎么的，只不过在闹着玩而已。
63、这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室。向上昂着的头颅上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的同学艺术地形容他：望星空。
64、它可以使我们获得更多的信心，勇气和幸福。当我们有了这些东西，我们就会明白困难并不坏，它也可以使我们坚强，当我们遇到挫折时，自信可以使我们更有弹性。
65、这只狗的脾气一般人可是惹不了的，它非常高傲，好像它是天下无敌的“江湖狗”有人路过，它总要跑上来叫着，还发出咕噜咕噜的声音，听书上说他是在生气。甚至它和人走路也毫不相让，总要走在人的前面，好像在说：“应该我先走!”就是有人在他的地盘内活动，他也要冲上来大叫，甚至有时候还要咬你一口。这只狗只有见到主人才会友好，见到其他人或狗，都好像当成了敌人。
66、当我还是个孩子的时候，我很安静不活跃，总是喜欢一个人静静地看漫画书，妈妈以为我得了抑郁症。
67、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼。
68、有很多教学课堂仍然是“一言堂”“满堂灌”， 仍是“穿新鞋，走老路”，没有将新课程理念真正融入课堂。教师对调动学生的听课积极性虽已比较重视，但在巩固学生的积极性方面做得还很不够。
69、她有一张圆圆的脸，大大的，明亮的眼睛，她的黑色短发告诉我她是一个活泼，乐观的女孩。
70、我的爷爷已经50多岁了，他长着一头黑黑的头发，一双大大的、粗糙的手。
