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小学拔河比赛活动总结 篇1
小学拔河比赛活动总结
在近日举办的小学拔河比赛活动中，学生们充分展现了团结协作、拼搏进取的精神风貌。此次活动对于激发学生的集体荣誉感、助力学生体育课程的改进等方面具有重要意义。
活动前期，学校领导和老师们紧密合作，对比赛场地进行了周密布置和细致安排，确保了比赛的有序进行。此外，老师们还积极宣传该项比赛的参赛意义和注意事项，让学生们对比赛有了更深入的认识与了解。
在比赛中，同学们全神贯注、快速反应，每一次合力拔河都令观众们热血沸腾。不论男女，每个小组的队员们都紧紧握住杠杆，默契配合，纷纷发出“加油”、“不放松”等口号，充分展现了青春的活力和朝气蓬勃。以团队为单位，他们不畏艰辛，经过多个回合的激烈比拼，最终展现出了出色的斗志和协作能力。
此外，本次比赛引入了“助跑”和“回测”等科学策略，每个队员都充分发挥出自己的长处，为团队的胜利做出了重要的贡献。整个拔河比赛的过程犹如一场精彩的青春战歌，全体老师、学生和家长都深刻地感受到了团队合作的精髓和魅力。
在比赛收尾阶段，比赛组织者对每个队伍都进行了全方位评比，并颁发了荣誉证书、奖品和奖杯，对于表现优异的队伍和个人则进行了集体表彰。通过这种方式，让学生们切实感受到了参赛的快乐和胜利的喜悦，进一步激发了他们参与体育运动的积极性和兴趣。
总之，小学拔河比赛活动不仅增加了学生身体素质的培养，也强化了他们的团队意识和合作精神。通过学生们的努力，让整个比赛充满了欢声笑语和胜利的欢呼，展现出了新时代青年人的阳光、自信和自强不息的精神风貌。
小学拔河比赛活动总结 篇2
为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年x月x日在操场举办了拔河比赛，全校11支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、 校领导高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。
体育教师策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。各班专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校班主任担任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。
本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
三、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。
通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。
小学拔河比赛活动总结 篇3
为增强学生之间的凝聚力，丰富大学生的课外活动，加强学生之间的交流与交流，培养学生团结协作的精神和集体荣誉感。大学生。在老师们的带领下，在学生会和各系体育部的协助下，我校在全校范围内举办了一场大型的拔河比赛。
本次拔河比赛，虽然有不少问题，但还是取得了圆满成功。本次拔河比赛存在的问题如下：
（1）比赛开始时的顺序比较混乱，队伍在清点人数的场景参赛队伍场边比较混乱，可能是因为工作人员对自己的工作不熟悉。
(2) 签到处的队伍相当混乱。有的队伍离签到的地方很远，不知道工作人员什么时候叫来的，所以出现了队伍弃权的情况。这也是我们的错误。 ，也许喇叭太低，他们听不见。
（3）比赛间隔长，赛程不够紧凑。一些小组已经完成了比赛，而其他小组只是进行了一半。这是我们在赛前安排赛程时没有想到的。注意，及时与检查处工作人员沟通，合理安排比赛时间和日程。
这次比赛也有很多好的方面。在各部门体育部门的配合下，各项赛事有条不紊地进行着。没有任何问题，拔河比赛有条不紊地完成了。此次拔河比赛的成功，主要得益于赛事的严密组织。在老师的带领下，各部门协调配合良好；在各部门的协助下，参赛队伍积极配合；工作人员有效地维护了现场秩序。 ，引导参赛队伍有序参加比赛，确保参赛选手安全，并积极引导场外啦啦队为场上选手加油助威，使现场气氛达到高潮;比赛结束后，立即公布了比赛结果，并通知了获胜者。团队留下来参加颁奖典礼，颁发锦旗，将活动推向了高潮。
拔河比赛圆满落幕，体现了我校学生奋发向上的精神和团结协作的集体精神，有效提高了学生参与体育活动的积极性，丰富了学生。他们的课外生活极大地增强了学生之间的凝聚力。
小学拔河比赛活动总结 篇4
为了进一步推进素质教育，活跃学生的课外生活，增强学生体质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，增强班级凝聚力和集体荣誉感，我校于今天下午(20xx年x月x日)举办了这次拔河比赛，本次比赛在校领导的高度重视，班主任的密切配合、裁判员老师们的辛勤努力、公正裁决和各位同学的顽强拼搏下，取得了圆满成功。
本次活动场面热烈，达到了预期的效果。从精心准备到具体实施，整个过程有条不紊、井然有序。在活动进行期间，同学们个个精神振奋、群情激昂。比赛中，运动员们个个生龙活虎、充分体现了同学们顽强，勇敢，团结协作的精神，拉拉队的队员们发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
小学拔河比赛活动总结 篇5
拔河比赛，不仅仅丰富了同学们的课余生活，增强了教师的凝聚力，还促进了各班之间的.交流，增进了教师们之间的友谊。
为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚学校内部的团结力量，增强团体合作精神，展现当代小学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，本校于20xx年4月18日中午举行了拔河比赛。
活动中将学生成员分为6个队参赛，每队由10人组成，经过一天激烈角逐，最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：
一、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
我们本着公平、公正、公开的原则，进行裁判。校组织人员提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，啦啦队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的'力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
二、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。
毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的学生也是令人敬佩的。
通过这次活动，我想不光是同学之间，还是师生之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强学生和留守儿童之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班学生合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
小学拔河比赛活动总结 篇6
为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年5月2日在校篮球场举办了拔河比赛，我校五年级组五支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、校领导高度重视，赛前准备充分，使比赛顺利进行，在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不光是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我学生团结一致的精神风貌。
小学拔河比赛活动总结 篇7
一个阳光明媚的下午，我们学校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是四班和我们班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场
我们一到操场，就见操场上早已百摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。
同学们开心的地说着，笑着，议论着，活象像一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。
拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨得的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的地爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的地往回来移，胜利的曙光也一点一点的地接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁乘胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。
小学拔河比赛活动总结 篇8
为倡导精神文明，锻炼身体健康，凝聚校内团结力量，增强集体合作精神，展现当代小学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本着“团结、友谊第一、比赛第一”的原则，我校于xx、xx、20xx中午举行了拔河比赛。
本次活动中，学生们分成6支队伍，每队10人。经过一天的激烈角逐，最终决战。本次活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：
一是比赛现场热烈，凝聚人心，团结集体
我们立足本着公平、公正、公开的原则，法官。学校主办方提前抵达赛场，做好赛前安排。本次活动达到了预期效果。活动期间，大部分同学积极参与了拔河比赛。比赛中，同学们的坚强、勇敢、团结、合作的精神得到了充分体现。拉拉队队员表现出极大的参与热情，为拔河选手加油助威。比赛一开始，啦啦队就大声欢呼。伴随着呼喊声，参赛者们如同愤怒的狮子，用尽全力与对手顽强拼搏。很多玩家的手都红了。从中可以看出，同学们有一种为集体争光、争光的团队意识，也可以看出同学们顽强的毅力和拼搏精神。尤其是在双方交战艰难的时候，虽然满头大汗，身心疲惫，但依然没有退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，他们的精神值得大家学习。
二、赛场上的英雄们用自己独特的方式诠释了一个共同的词——团结
毕竟比赛是残酷的，因为经过总之，评价名额有限。今天没完赛的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们培养了顽强的作风、团结的精神和强烈的集体责任感。这样的学生也是令人钦佩的。
通过这次活动，我觉得不仅同学之间，还有师生之间，有了进一步的了解和了解，也加强了学生和留守儿童之间的联系和交流.拔河比赛作为交流的平台，为今后各项工作的顺利开展奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班学生的合作精神。未来我们将不断总结经验，完善自我，不断进步。
小学拔河比赛活动总结 篇9
（一）活动介绍为了丰富我院学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作，勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流，我院学生会生活部于20xx年3月19日在院足球场举办了第一届“合作杯”拔河比赛。
（二）活动过程
1、前期准备工作
（1）以班级为单位组成各参赛队伍（要求各班班委维护好现场秩序）；
（2）每班限报一队每队共20人，男生7人，女生13人，并任命一名队长。（其中考虑到行政1001班、政行1201班男生不足，允许该班多加一名女生）；
（3）参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加；
（4）3月13日向各班级发通知，3月15日各队长将各班级报名表交到学生会办公室。3月18日通知各班班长开会，安排19日到21日的活动；
（5）由学生会宣传部写出通知并作出活动展板，公示比赛安排内容及宣传此次比赛；
（6）学生会生活部准备比赛用品其中需要绳2根，口哨4只，石灰粉2袋，小红旗2面，喇叭1个，5号电池15节，矿泉水2件。
2、比赛过程
（1）3月19日中午12:40比赛正式开始，比赛实行淘汰制，每组比赛采用三局二胜制，每局后双方交换场地，比赛双方由各自抽签决定（其中有一支直接晋级签）第一轮将决出十支参赛队伍；
（2）3月20日将进行比赛第二轮，决出三支参赛队伍参与决赛；
（3）3月21日将进行决赛，决赛后，将由学生会与团工委各选拔参赛队伍参赛并邀请辅导员老师及团学负责老师参赛；
（4）比赛进行三天，最后选出冠、亚、季军、最佳组织奖两个及最佳拉拉队奖两个。
（三）活动经验教训
总体来说，此次“合作杯”拔河比赛各个方面都十分精彩，成功的原因我们总结为以下几点：
（1）准备比较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分的体现，正是有了详实的考虑，周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前一周的宣传工作和报名工作，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
（2）宣传周到
首先由宣传部作出展板进行全院范围内的广泛宣传，并召集各班生活委员安排报名事项，同时在班级内宣传此次活动。
（3）密切合作
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动过程中我们的人员分工明确，但在遇到问题时能相互帮助；同时还有其他兄弟部门的积极配合与帮助，及学院的关注与同学们的积极主动参与。
（4）团队精神
由于拔河比赛自身的特点，要求各班同学之间必须具备很强的团结精神与团队意识，这样才能取得成功。我们相信团体的力量是强大的，我们更是培养了同学之间的团队意识。当然，在成功的背后，我们也认真反思了我们的不足。
（1）由于缺乏经验，没有安排较为正式的开幕式仪式；
（2）由于参赛人员较多，活动场地无法固定，维持现场秩序人员有限，导致比赛现场秩序较为混乱；
（3）由于天气干燥及绳索年限久远等原因，导致在比赛过程中出现了绳索突然断裂的情况，为此，我们认真反思，并及时更换结实绳索。
（四）活动结果及意义
1、比赛结果
在激昂的情绪中，在快乐的欢呼中，拔河比赛结束了。最终，事业1203班、事业1204班及事业1102班分别取得了一、二、三名的骄人成绩；同时行政1203班及获得道德风尚奖，获得精神文明奖。
2、活动意义
（1）通过这次活动，同学之间、班级之间乃至于年级之间，都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级、各年级之间的联系和沟通。
（2）拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础；
（3）此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神，比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。
