乐读后感 篇1
这是一篇关于母亲快乐观后感，范文中讲述了《母亲快乐》这部电影，给了我很多的启示。下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!
“ 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了…·! ”嘴里哼唱着这首童谣，脑海里不禁又想起刚看的《母亲快乐》这部电影。
剧中那个小男孩可爱而坚强的形象一个接一个地显露出来。四岁的男孩桥桥非常听话和懂事。小小年纪就知道帮妈妈分担家务。
电影中小男孩桥桥帮妈妈洗衣服，扫落叶。还可以炒菜做饭。家里家外忙得不亦乐乎!
和他比较起来。我不竟有些脸红。我自己问自己。
我能做什么？帮我父母分享？与他相比，我做事的主动性远远落后！
除了做家务，还有许多的地方不如小男孩。小男孩是那么的听话。而我呢?
每次吃饭做事。我多是慢腾腾的，只是为了少干活，少学习。妈妈越催我，我就越刻苦，有时上课也会迟到，所以我受到老师的惩罚。
回家不说自己故意磨时间。反而埋怨妈妈“都怪你，你怎么不多催我几次啊。害我迟到被老师罚站”这一点跟他比起来，我好不惭愧!
在电影中，有一个打桥牌的场景，展现了桥牌坚强勇敢的一面。在邻居小女孩被高年级男同学欺负的时候。桥可以勇敢地冲上去对付两个淘气的男孩，帮助小女孩找回她的书。
事后，桥桥对母亲说，她在外面打架。而不是说自己做好事。我没有对妈妈说是同学骂我没有父亲。是别人欺负我才反击。
错的是别人，而不是自己··~这就是为什么我远远落后于那个小男孩的原因。对于别人欺负，我只会退缩。
更不说还是帮助别人了。
在离开妈妈的时候，桥桥哭的那么伤心，过上了舒适的生活，而这时候，小男孩想的不是以后自己的生活会发生什么翻天覆地的变化。而是想着：妈妈现在怎么样了?
没有我的帮助，妈妈一个人能做这么多家务吗？她的身体能支撑她吗？我呢？
我想早就忘的一干二净了。只会想着先好好玩一下再说…!
这部电影，给了我很多的启示。在生活中我一定要向他看齐。学***努力。
坚强勇敢。乐于助人。自己能做的事情自己做。
帮妈妈多分担家务。谈健康，爱劳动~！向电影里的小男孩学习。
做一个真正对社会有用的人!
这就是我观《母亲快乐》这部电影的感受!
乐读后感 篇2
马小乐观后感
不知不觉，马小乐观在我生活中已经陪伴了很长时间，他的乐观和积极的态度一直激励着我。在这段时间里，我真切地感受到了乐观的力量，它可以改变一个人的心态，让人对生活充满希望和动力。
马小乐观是我大学时的一位同学，他的乐观一直让我印象深刻。无论是面临学业的挑战还是生活的困境，他总是能够用积极的态度去面对。我们一起经历过许多困难的学习任务，在压力下，我常常感到疲惫和沮丧。而马小乐观总能在这时候鼓励我，告诉我相信自己能够做到，只要坚持下去。他的乐观让我看到了困难的另一面，与其苦恼和抱怨，不如积极面对并克服它们。有了他的鼓励，我重新找到了自己的自信和勇气，不再望而却步。
在我的印象中，马小乐观是一个拥有无限激情和创造力的人。无论是参与学生组织还是社会实践，他总是能够积极主动地投身其中，充满激情地对待每一项任务。我记得有一次，我们参加了一个社会实践项目，在项目的进行中遇到了许多困难和挑战。但是马小乐观从不气馁，总能够寻找到解决问题的方法，并且鼓励大家一起努力。正是他的乐观和坚持，我们才能够成功地完成了这个项目，并从中学到了很多有价值的经验。
乐观的马小乐观也给我上了一堂人生课。他总是告诉我们，人生中的困难和挫折只是暂时的，只要坚持下去，努力寻找解决问题的方法，就会走出困境，迎来好的结果。他认为每个人生活中都会面临各种各样的问题，但是如何去看待和解决这些问题是我们自己选择的。他的话让我深深地意识到，每个人都有权利去选择自己的态度，只有用积极乐观的态度去面对人生中的一切，才能够获得真正的幸福。
乐观的马小乐观也是一个非常智慧的人。他善于发现生活中的美好和值得珍惜的事物，善于从困境中总结经验和教训。每次与他交流，我都能够收获到很多启示和触动。他总是用自己独特的方式去看待问题，让我对同一个问题产生了不同的理解。他的智慧和思考方式给了我很大的启示，让我学会了更加全面地思考问题和看待世界。
总的来说，与马小乐观相处的这段时间是我人生中非常宝贵的经历。他的乐观和积极的态度一直激励着我，让我坚信只要乐观地面对一切，一定能够克服困难，取得成功。同时，他的拼搏精神和智慧也让我懂得了如何正确看待问题，如何从困境中寻找解决问题的方法。我将永远铭记他的影响，并将这种乐观的态度融入到我的生活中，带着坚定的信念勇往直前。马小乐观，谢谢你给我带来的宝贵的经历和启示！
乐读后感 篇3
话剧处在这个伟大的变革时代。作为在党领导下的话剧工作者和话剧演出团体，更应该牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，关注现实生活，讴歌人民心声，紧跟时代步伐，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，勇于开拓创新，继承、发扬老一辈艺术家的优良传统，总结历史经验，继往开来，以百倍辛勤的劳动和崭新的创造，使我国话剧艺术在中国新文化格局中，更加繁荣与发展！
河南话剧同中国话剧一样，今日依然从西方戏剧中摄取营养；但它经过话剧人上百年的融合、改造、创新，已具有鲜明的中国特色、中原特色，成为现代的民族话剧。我们坚信，经过百年历史成长起来的河南话剧，一定会在当前伟大的变革时期，创作出更多优秀作品，激活河南话剧市场，开拓出一条河南话剧的发展、振兴之路，绽放出新的辉煌！
我一直认为**的世界是一个虚拟的征服，它以不同的方式征服了不同类型的人的情绪。再普通的人，不管他的知识层面如何，不管他的地域文化所带来的差异如何，他都具有一样与生俱来的能力，那就是**鉴赏的能力。**对于喜欢他的人来说，只限于品位和欣赏能力。
他的理解不仅限于倾听，而且全面。具有良好的**鉴赏能力对情感的培养和素养的提升都有很大的帮助，所谓“阳春白雪和下里巴人”不是轻而易举就能分辨出来的。
**我们最大的功能是让我们超越有限的生命之墙，把我们的视野转向另一个关于美的世界。她最奇妙的力量，就是让我们日益漂泊的灵魂有家的感觉，拓展我们生活的广度和深度，找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。
当代大学教育中强调素质教育是我国社会经济不断发展的要求，而艺术教育的关注正是人类感情的关注，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，艺术教育为实现素质教育的总体目标提供了生动的教育手段和教育内容成为受教育者最易接受的、最有活力的一种教育形式.
乐读后感 篇4
现代人遭遇了前所未有的职业压力与心理危机！调查显示，大部分员工长期处于心理疲劳和工作压力状态。持续的抑郁会严重导致身心疾病、心理问题甚至生命危险。
在实际工作中，有些人提不起精神和热情。他们只能一天一天、一年一年被动地完成工作，在无聊的重复中消磨时间。这是什么原因呢？
首先是定位，寸有所短，尺有所长，一个人应该清楚自己的特长和兴趣，且以之作为主要条件来选择你的工作，而随波逐流或盲目跟风所选的工作自然不容易培养兴趣，又怎能有快乐呢？“要实现自己的理想，享受自己在奋斗过程中的幸福和快乐，就要选择正确的道路。”
其次，高效的工作也是重要的因素。如果，拖延的工作作风会给我们带来什么，相信很多人都会有所体会，当时间、精力在拖延中一点点的被磨掉，当没做完的工作越来越多，而限定时间越来越近的时候，那种被山压迫一般的沉重感不是谁都可以谈笑应对的。因此，很多人因为一个坏习惯——拖延，在工作中变得焦躁不安，心情不好。
要在工作中感到快乐，就要减少“不快乐”的事，“珍惜时间，管理时间，学习科学管理时间的方法和技巧，减少低效率重复劳动”就是我们的工作良药了。
再次，良好的人际关系和有效的学习能力也很重要，有句俗话说的好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，而后者则决定了事业发展的前景和深度，如果把工作当作人生中长途旅行的话，学习能力就是这个漫长征程中的一个个加油驿站。
最后一点是协调好生活和工作的关系。工作驱动生活质量，进而影响工作状态。两者之间的平衡非常重要。我们既不能一味的疯狂工作，做个加班狂人，又不能好吃懒做，纵情享乐。疯狂的工作只不过是透支了自己的精力，很容易造成身体不好的恶性循环——双份工作；而懒惰是一种消极的生活状态，任何投入生活的人都不会为此感到羞耻。
凡是对工作缺乏兴致的人，终究不会有成就。当然，没有成就又带给他失望、空虚、傍徨和挫败感，从而更不喜欢工作。因此，培养工作的兴趣，让自己享受工作的经验，已经成为生活中非常重要的情商。
保持良好的工作热情，得从四个方面下功夫：
第一是选择自己的态度。调整心态，积极面对——从修正对待工作的态度开始，任何人都有可能做自己不喜欢的工作，虽然你无法选择工作本身，但你可以选择自己的工作方式；任何一件工作，许多人做久了都会感到单调乏味，但你可以选择自己的态度，要有积极心态，专注和热情是工作快乐的源泉。
第二是工作中发现自己，认识自己。工作不仅仅是一场游戏，企业需要赚钱，员工需要挣钱，需要生存，乘客需要满足服务需求，这是一个真正的行业。但在工作的同时，也可以乐在其中，努力发现自我，认识自己——做自己喜欢做的事实现企业和个人之间的连接，发挥自己的行动智慧获得快乐。
第三是让别人快乐。在工作过程中，我们用各种方法服务旅客，团结同事，让他们融入其中，发挥自己的长处，与大家分享快乐。快乐的人是有能力的人，是经常换位思考的人，永远思考别人的利益点，就是在想获得之前，先想去付出。
人生最大的乐趣是什么？找到一个值得你努力的团队，尽你最大的努力。
第四是投入。当所有人都全力以赴工作时，他们不会分心，而是采取行动，时刻关注旅客的需求和感受，让旅客感受到人民铁路为人民服务的理念，快乐地一步步实现目标。
当你认为你的工作枯燥乏味时，那就假装自己很爱它，在这种心理暗示的同时，再努力找出它的优点来证明自己的爱。用双视角思维和管理情绪,排解压力。这种方法通过不断地给自己心理暗示来改变自己的初衷。
最后的道路就是本我的性格突然爆发而接受不了自己的真实思想，而这也是造成一些精神障碍问题的常见病因。有很多事情本身并不一定重要。重要的是决定你自己的态度。
《乐在工作》让我们掌握了快乐工作的方法，学会了在工作中管理自己的情绪，排解压力，从而找到快乐工作的渠道。快乐工作的前提是不断学习和提高技能，从而达到平衡生活、快乐工作、使工作生活和生活工作。如何快乐的工作，可以概括为：
了解自己，树立方向，高效工作，和谐人际，协调生活。这样即使不能做到如鱼得水，也应该向“恢恢乎其于游刃必有余地矣”的庖丁学习。
乐读后感 篇5
从小，池莉就要求女儿要勤奋，不论做何事，不论在何时，都是勤。人至中年，我也在苦苦思索：如何才能做一个受人尊敬的人?如何定位自己的人生?我从周围的人观察，发现不论是何种社会角色，往往是那些勤奋努力的人才能真正作为一个生命本质意义上的“人”受人尊敬，哪怕他是一名清洁工。我们小区里原来那位胖大嫂扫地常常三扒两扒就完事了，引来大家的不满，我虽没发任何评论，可也不愿搭理她。两年前，胖大嫂换成了一位老大爷，路上从此见不到一片纸屑，渐渐地我发现小区里的人们常爱和大爷聊天，大爷也喜欢坐在我家门前晒晒太阳、歇歇力，和大家一起聊聊，走出走进的人不断和老人打着招呼，邻居们发自内心地尊重老人，只因他的努力，他在尽力做好本职工作。在此书中，我悟到了人生的真谛，同为母亲，我也和儿子谈到：你可以没有好的成绩，你也可以不够出色，但你不能偷懒，你没有理由偷懒，一个人所谓的成功，天时、地利、人和缺一不可，但如果你懒惰了，会让人嫌弃，得不到他人肯定的人是难以收获真正意义上的快乐。
池莉在女儿读高一时，看到在班上排名女儿并不靠前，这样的名次是难以进人中国一流大学的，于是她们选择了国外的高中。我们在生活中的名次是第几呢?我们能选择逃避吗?回答是否定的，既然如此，那么我们只能适应所处的环境，如何来适应呢?据说现在的幼儿教师职业倦怠现象挺严重的。自觉做事麻利的我这两年也感到了工作之累，如何让自己快乐一些，让自己以一个放松的心情来面对纯真的孩子呢?孩子太需要一个无邪的老师了，我由此学会了拒绝，拒绝让我烦恼的各种诱惑，脚踏实地地尽自己所能做好每一件事，并在这尽力的过程中，让自己的能力得到提高，在这提高中我收获到了快乐。作为母亲，我也经常给要强的儿子减负：科目太多，你不可能门门都名列前茅，别把自己折腾得太累，有多大能力做多大事，你会其乐无穷;作为老师，我也给那些望子成龙、望女成凤的家长减减压，让孩子们度过唯一的快乐童年，别总想着不能让孩子输在起跑线上，而早早地让孩子们学这学那。
一边看着一边品味着，不知不觉，还书期限到了，不舍得放弃，就去图书馆续借，就这样，整整一学期，我把它读了三遍，续借了四次，连图书馆工作人员都笑了：“这本书有这么好看?”我哑然。我心安静：快乐地做自己!
乐读后感 篇6
室内乐对我来说是一个全新的名词，因为我对**一无所知，但今天我从**沙龙师生的表演和秦川的谈话中受益匪浅。
首先，秦川老师告诉我们室内乐的发展：巴洛克时期，古典主义，浪漫主义。巴洛克**节奏强烈，跳跃性强。它采用多旋律、复调**的复调方法，强调**的跌宕起伏，所以它着眼于重力和速度的变化。
巴洛克**是后期发展的一个基础。在声乐中，巴洛克有着强烈的宗教色彩。当时，西方宗教**的发展占了很大比重。当时期乐的发展也非常迅速，特别是在弦乐方面。弦乐的音色更能体现巴洛克风格的特点。
这一时期的代表是**、维瓦尔蒂和汉德尔。**是**之父，由此可见他的威望之高，而我自己也是很喜欢**的作品，比如说：
《平均律钢琴曲集》《b小调弥撒》等。维瓦尔蒂凭着他的《四季》一举成名天下知；在古典主义时期的**家们，则有一个很显著的特点：一种调性间平衡的概念，给予听众明确的感觉这**如何进行；还有段落之间的平衡，听众在聆听一首乐曲时可以准确地知道紧接着出现的内容。
作曲家的创造性只是对这个作曲系统和轮廓稍加变化，而不是机敏地或富有进取精神地创作出乐曲来使听众着迷或惊奇。也可以说在**创作上不存在所谓“古典时期”，仅有“古典风格”。海顿、莫扎特和贝多芬以这种风格创作了他们的杰作。
如果说这是杰出的典范，有一定的道理。然而，这种风格不仅出现在他们三人的作品中，而且这一时期的其他作曲家也基本遵循这一传统。后浪漫主义以其独特的强烈、自由、奔放的风格，与古典主义严谨、典雅、端庄的风格形成了强烈的对比。
如果说贝多芬的作品只是黑白电影或版画，那么浪漫主义的作品就像水彩和彩色油画。这一时期出现了两种不同的浪漫主义流派。一种是以勃拉姆斯为代表的保守主义浪漫主义，另一种是积极的浪漫主义。
浪漫主义**时期也是欧洲**发展史上成果最为丰富的时期，它极大丰富和发展了古典主义**的优良传统，并有大胆的创新，这一时期的许多**珍品至今仍深受人们的喜爱和欢迎 。
今天的艺术沙龙则是三种风格都有。伊贝尔特的木管五重奏长笛，双簧管，单号管，大管，圆号合奏，让人感觉非常的欢快和轻松，同时又一种春天到来，鸟语花香的感觉；《童年情景》中节奏或急促，或缓慢，急促中是一种轻快，回忆的感觉，能从中体会到沉浸于童年往事的快乐，缓慢中带有一丝无奈，似乎是对长大后的烦恼和现在生活的不快；舒伯特的三重奏《暴风雨中》则是典型的浪漫主义**，在**中，女孩表明心迹，即使风再猛，雨再大，她也绝不退缩，要去追寻自己的幸福，而钢琴声则一直缓缓流淌着。沙米娜德的《d大调小协奏曲》长笛缓缓述说情思，似乎是沙米娜德正在向自己心爱的人表明心意，笛声悠扬，婉转悦耳，而钢琴声则低低地在伴奏着，让人似乎看到一个羞涩的姑娘着向爱人述说着自己的婉转柔肠，无限思念。
不过自己最喜欢的还是《暴风雨中》，可能是因为有吟唱者的原因，这让我更能理解作曲家的意思，更能体会到他的心情，仿佛看到了一个无畏风雨的姑娘正迎头而上，为自己的爱情勇敢追求。
也许我对室内乐不太了解，但这至少是个开始。通过这次**沙龙，我觉得自己对**更感兴趣，以后还会听更古典的**。
乐读后感 篇7
春秋时期正式记载了计算五声音阶中各音的弦长比例的数学方法，史称“三分损益法”，并完整记述了我国五声音阶宫、商、角、徵、羽的名称。在《左传?昭公二十年》及《国语?
周语》中，还记载有与五声音阶同时并存的七声音阶，它的半音位置在四五度和七八度之间，各音分别为宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫，是运用三分损益法在求得五声音阶后进一步推算的结果。但从《左传?昭公二十五年》“为九歌、八风、七音、六律以奉五声”的记载来看，变徵、变宫更多地是为丰富和装饰五声音阶所用，五声音阶在**实践中占有主导地位。
为合乐和旋宫的需要，当时还确立了十二律制。《国语?周语》中将十二律名称为“黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟”。
其中单数各律称律，双数各律称吕，故十二律也常称“十二律吕”。十二律亦用三分损益法求得，有了五音、七声、十二律，并有了音阶中以宫为主的观念，“旋相为宫”的理论也由此进一步确立。
**的高雅气质是从旋律中透出来的!严谨而完整的结构、优雅而曼妙的旋律、丰富而深邃的思想内涵，这些才是古典**“高雅”的根源。其中，我们能听到最深圣的情感，最深沉的心灵呼唤，最崇高的理想。
政法学院
公共事业管理08-01
张建超 ***
乐读后感 篇8
在学习的过程中，我对中国古典有了一定的了解，体会到了中国古典的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。中国的古典**是以五音--宫商角徵羽为基础的，中国古代的**大家创作了中国独特的**形式如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器，无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。
在这门课的学习中，我感受最深的是对中国传统文化的了解，它增强了民族的自豪感和自信心，增强了对祖国的热爱。
中国上下午千年的文化积淀, 使中国**历史在世界**史中占有举足轻重的地位。而中原**文化，则堪称其中一颗璀璨的明珠，璀璨夺目。河南的**得天独厚,在史书中,有关于黄河流域原始部落的葛天氏之乐,大禹治水之歌的《大夏》之乐,商人“恒舞于宫,酣歌于室”的记载。
春秋战国时期的“郑卫之声”,更是作为一代新**的代表,使听者“乐此不倦”。中原大地上生动热烈的民间**,源远流长,几千年连续无间断。
为了让我们更好地了解中国古典**的永恒之美，我们在老师的安排下来到河南省博物馆聆听中国古代**，感受中国古典**带来的震撼之旅。在整个演奏过程中,时不时的有猛烈的掌声响起,我们都沉醉其中,猛然间有梦回古代之感。其中展示了好多古代的乐器,比如:
贾湖骨笛,王孙诰编钟，瑟,古琴,陶埙……还有就是一些华丽的古代服饰,给我们带来巨大的视觉和听觉冲击,让我深深的感到流行**真的没法和中国这些历经千年留下的珍贵**相比。骨笛陶埙奏响原始天籁;钟鼓琴瑟,回旋先世雅乐。今生有幸,我辈还能够在这种环境下聆听先古**,实乃人生一大快事啊!
整个演出过程分为商周古乐、秦汉古乐、盛唐三个部分。我只记得当一个声音响起，我都被束缚住了：
“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。”当《关雎》从一个现代人的口中吟唱出,尽管相隔千年, 那种非同一般爱恋的感觉,作为现代人的我们还是能够隐隐约约体会到。古诗，古乐**，古乐，爱情总是可以跨越时空和后代。
没有琵琶，没有横笛，没有二胡。从其他民族传来的乐器，没有一种是融入中华民族的。它们是最能用最古老的中国乐器传达灵魂的情感故事。男女相互示爱的阶段是朦胧的,想象中的美好,乐曲也相应的轻松清越,很喜欢男声,让我想起了红楼梦里唱滴不尽相思血泪的王洁实,觉得嗓音很有古风,温柔似谦谦君子,也像是古代会为心爱的女子唱歌的浪漫人,换个人唱绝没有这样的效果。如此优雅的**是中华民族最原始的情歌！
悠扬轻盈的乐器让我的心灵穿越时空，恰巧，就像看到了一对儿时的恋人，成功而快乐。或是遇到另一个国家的知己，在琴瑟和谐的二重唱中，爱情由此而来。曲已罢,意未尽,想再欣赏一遍,怕又打扰了刚才的意境.
然而无论如何,我还是来过这里,聆听到这么美妙的**,自己也有很多收获,自己理应知足。尽管我们不知道古人在没有留下声音。
话剧处在这个伟大的变革时代。作为在党领导下的话剧工作者和话剧演出团体，更应该牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，关注现实生活，讴歌人民心声，紧跟时代步伐，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，勇于开拓创新，继承、发扬老一辈艺术家的优良传统，总结历史经验，继往开来，以百倍辛勤的劳动和崭新的创造，使我国话剧艺术在中国新文化格局中，更加繁荣与发展！
河南话剧同中国话剧一样，今日依然从西方戏剧中摄取营养；但它经过话剧人上百年的融合、改造、创新，已具有鲜明的中国特色、中原特色，成为现代的民族话剧。我们坚信，经过百年历史成长起来的河南话剧，一定会在当前伟大的变革时期，创作出更多优秀作品，激活河南话剧市场，开拓出一条河南话剧的发展、振兴之路，绽放出新的辉煌！
我一直认为**的世界是一个虚拟的征服，它以不同的方式征服了不同类型的人的情绪。再普通的人，不管他的知识层面如何，不管他的地域文化所带来的差异如何，他都具有一样与生俱来的能力，那就是**鉴赏的能力。**对于喜欢他的人来说，只限于品位和欣赏能力。
他的理解不仅限于倾听，而且全面。具有良好的**鉴赏能力对情感的培养和素养的提升都有很大的帮助，所谓“阳春白雪和下里巴人”不是轻而易举就能分辨出来的。
**我们最大的功能是让我们超越有限的生命之墙，把我们的视野转向另一个关于美的世界。她最奇妙的力量，就是让我们日益漂泊的灵魂有家的感觉，拓展我们生活的广度和深度，找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。
当代大学教育中强调素质教育是我国社会经济不断发展的要求，而艺术教育的关注正是人类感情的关注，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，艺术教育为实现素质教育的总体目标提供了生动的教育手段和教育内容成为受教育者最易接受的、最有活力的一种教育形式.
乐读后感 篇9
少儿频道丰富多彩，里面的节目各式各样，音乐快递就是其中的一个节目。我认为这个节目举办的有意义，而且我也喜欢收看，它给我留下的印象是一个音乐符号。音乐快递，是一个儿童的展示天地，展示我们五彩文艺的舞台。
音乐快递里充满了歌声的音调，一个个的音符跳跃开来。小选手们在这里表演，有歌唱、舞蹈、快板、戏曲等。各种不同的表演有活泼的、动朗的、悲哀的……不同的情感通过选手的歌声动作，通过话筒以及表情表达得淋漓尽致。选手唱过后，那余音仿佛犹意味尽，隐约回荡在其中。选手分别表演之后，就由评委来点评，点评哪里值得夸赞，哪里欠佳。点评后，由在场的小观众来为选手打分。哪位选手所得分最少，就暂时离开舞台，剩下的'选手就再比赛一场，决出胜负。几个环节过后，最后一个环节就是挑战擂主。挑战者和上一期的擂主的比赛，双方更是实力相当。在音乐快递里，曾诞生出一届又一届的冠军。
有多少小选手通过音乐倾诉自己的情怀，音乐快递就是一个音乐百事团。这个，是音乐快递特有的优点。对这个受人欢迎的音乐快递，我有个小小的建议。音乐快递里应该建设一个“音乐我来创”。“音乐我来创就是让小选手自己来写歌，创造歌词，然后自己把歌唱出来。谁写得好，唱得好，就奖章一个特别奖。这不仅能提高选手对音乐的热爱，还能锻炼选手的创造能力。我认为，“音乐我来创”会受到广大选手和观众的喜爱。
音乐快递是少儿频道的一个光彩，里面有音乐的畅想。我祝音乐快递拥有更多的收看者。
