若不选择成为真正的英雄，通常只会有两种结果：要么成功，要么成功。制定方案有助于确立相关工作目标，小编专心制作了这份“亲子户外活动方案”，期望给您一种全新的体验，希望这些经验能让您在工作中更加高效！
亲子户外活动方案 篇1
“我和爸妈向前冲”端午亲子自驾户外活动方案
西南中心小学四（12）班亲情联谊会
每一个成就的背后都是许多人成就的结果。
无论孩子们走得多远，都不能离开父母和老师的心。
我们期望，有家谊会这个和谐温馨的大家庭，使彼此不因时间的流逝而湮灭友谊，不因岁月的消磨而忘记曾经一同成长的历程。
在这一天，我们一起踏上了旅程。。。。。。
目的凝聚家、校合力，增进友谊，为家谊会成立开好局，为家谊会各项工作顺利推进，为激励孩子们以愉悦、自信的精神，迎接即将到来的期末考试，特策划此次活动。
端午节假期，6月23日，一天。
位置1。西南中心小学篮球场；2南山镇知青会馆、九道谷漂流、南嘉州农场。
内容1。上午，亲情联谊会成立大会及开幕式在西南中心小学篮球场举行；2中午，南山镇（迳口）知青会馆参观，九道谷漂流；三。南嘉州农业园区蔬菜采摘经验。
行程1。上午8:30，亲情联谊会成立仪式将在西南中心小学篮球场举行。对队伍进行分组，家宜会成员进行分工，活动说明，时间约30分钟。主持人：潘粲然爸爸（潘永忠）
29： 00驱车前往南山镇，约1小时车程。
三。10:00参观迳口知青会馆，了解迳口历史。大约需要一个小时。
411： 00在九道谷餐厅午餐，约1小时。
512点，九道谷的父母和孩子漂流了大约3个小时。
615： 00南嘉州农园蔬菜采摘体验，约1小时30分钟。
7、 16：30活动结束
组织1，活动策划组：负责整个活动的策划，包括编写策划书和联系景点。负责人：刘以诺爸爸（刘广权）
2、 宣传策划组：负责此次活动的宣传，包括此次活动横幅的制作、亲子**征集及制作相册，活动后撰写活动心得，上传班级博客。负责人：刘以诺爸爸
三。行政服务组：负责本次活动的安排、协调和统筹。负责人：刘以诺父亲（刘广权）潘粲然父亲（潘永忠）
4、 财务管理组：筹措及负责此次户外活动所需经费（经费**于家长自愿捐助），接受各位家长报名，并把名单交给行政、策划组。责人人：彭子轩母亲黄乐儿
5后勤保障组：提前准备好各项活动所需的设备或物品。责人人：吴雨荷、韩铱彤
6安全小组：负责组织家长维护班级活动的安全。责人人：潘美颖父亲、刘明杰父亲
费用活动以自愿参加为前提，费用采取aa制。
交通本次活动组织方式为自驾，主要目的是减少费用。因为我不知道是否每个家长都有自驾车，这个活动必须得到家长的共同支持才能拼车。未尽事宜，大家商洽后再完善。
xx-6-20
亲子户外活动方案 篇2
1、活动时间：
20xx年12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)
2、活动地点:
袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)
3、活动时间安排：
9:00在袁晓岑艺术园门口集合
9:10集体活动：
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10:00-11:00自由活动
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11:00-11:30大坝喂海鸥
11;30午餐
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)
★有关事项：
勺或筷
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
亲子户外活动方案 篇3
一、趣味接力赛(20分钟)
游戏规则：
1、游戏分为四队进行接力
2、每组家庭站在不同的100米处准备接力
3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加3秒
3、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递
4、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜
5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戏准备：
1、装水的气球40个
2、哨子一个
3、秒表计时器1个
4、红绳：标记跑道100米节点
5、比赛记录表及签到板
需要人员：
1、标记跑道100米节点
2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)
3、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总 给总记录员
二、双人跳绳(25分钟)
游戏规则：
1、每队家庭10分钟的练习时间
2、每队派一组家庭，四队同时比赛
3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。
4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计
5、绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戏准备：
计时器1个
需要人员：
带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员
三、八人九足(20分钟)
游戏规则：
1、每队有10分钟的练习时间
2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起
第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分 游戏准备：
1、绑在脚上的彩带32条
2、秒表计时器1个，计时器1个
3、哨子1个 需要人员：
1、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时
2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员
四、拔河(30分钟)
游戏规则：
1、以抽签方式决定比赛对手
2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制
4名
游戏准备：
红绳
拔河大绳
需要人员：
吹哨子，记录名次
五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)
游戏准备明细：
1、装水的气球40个
2、哨子一个
计时器1个
4、红绳：标记跑道100米节点
5、比赛记录表及签到板
6、跳绳4根
7、绑在脚上的彩带32条
8、大透明胶：贴红绳
9、拔河大绳
别针(固定比赛胸牌)
需要人员明细：
吹哨子、统计总分总名次：1名
3、各环节计时：1名
4、摄像：1名
5、音控：1名
6、主持人：1名
亲子户外活动方案 篇4
时间：10月19日（周六）
活动地点： 香纸沟陇角
报名截止时间：10月10日
活动人员：十一班同学及家长（自愿报名参加）
活动目的：凝聚家、校合力，增进友谊，为家谊会各项工作顺利推进，为激励孩子们以愉悦、自信的精神，特策划此次活动。
活动费用及预算：烧烤采取aa制进行，每六组家庭为一队，选出一个家庭作为本组队长，组员商定后自行购买食材（家委会不再负责食材采买工作）实收活动经费为50元/人(多退少补，该费用包括：礼品、门票、烧烤炉具、晚餐)，请报名的家庭提前安排好时间，特别提醒：
本次活动不再对未能参加聚餐的家庭进行退款。
活动内容：户外自助烧烤、团队互动游戏、免费活动
活动组织者：十一班家委会
活动主持人征集：希望学生和家长报名成为本次活动的主持人，并有奖品~
1参加者必须遵守有关纪律，服从家庭委员会的安排。
2、 请参与活动的家庭准时到达集合地点，如有特殊情况请及时**联系，若需中途离开的家长及同学必须告知家委会。
三。由于活动是在户外进行的，为防止烫伤和意外事故，家长在烧烤时一定要爱护好孩子，注意防火安全。
4保管好你的私人物品，尤其是贵重物品。
5、 活动结束后要求参与活动的童鞋以“爸妈和我向前冲”为题给大家带来一场美文盛宴。
6、特邀嘉宾：吴老师、于老师
一、 集合安排
1、 集合时间：10：00
2发车时间：10:30准时
3、 集合地点：贵开路口
4旅游线路：贵开路（上）新堡（二）
5、 行程时间：一天
6、 活动拍摄负责人：
1每六组家庭组成一个小组（负责人：xx），由家庭委员会成员安排到指定的位置（负责人：xx）
2每组派专人领取所需团队卡（负责人：xx）
三。烧烤时间：11:30-13:30
4.游戏时间：14：00-16：30
5材料准备：扩音器、纸质标牌、头饰、粉笔、故事书、礼品
游戏一：鸡肉。快跑中文：鸡肉，快跑
（道具准备：**头饰、粉笔、喇叭）负责人：xx
游戏准备：1、设定出发点，距离4-5米
2比赛时间：5-10分钟/轮
3、每6人为一轮游戏（视具体人数而定）
4每轮比赛只设：最佳勇气奖1名
最佳爱心奖2名
最佳耐力奖3名
5、设置：
《小鸡快跑》游戏奖项礼品
最佳勇气奖：便携式磁铁中国象棋**:10.00
最佳爱情奖（每轮2名获奖者）创意熊猫软表面塑料盖
最佳耐力奖(每轮3名)创意家居迷你草莓塑料杂物桶**：3.80
游戏的目的是通过游戏培养孩子的自控能力和适应能力
具体步骤：
活动口号：主持人在活动开始时需要向大家宣布：，所有同学跟着回答“run run run”
1、 选择一位扮演同学（老狼）背对着其余参加游戏的同学（小鸡），并大声喊“1、2、3”然后突然转身看见正在移动的同学，该名同学即为淘汰。
2、 活动以最先到达终点并拍到喊口令的同学并喊出“小鸡快跑”者为胜，可获取礼品。
游戏之二：are you ready? 中文：你准备好了吗？
（道具准备：喇叭、故事书）负责人：xx
游戏准备：1。短篇**内容及关于故事内容的几个问题
2.每个故事限制为3-5分钟。
三。家长或老师可以参与阅读互动故事
4、活动时间：20分钟/轮
5每8人一轮（视人数而定）
6每轮游戏设置：阅读之星2
进步之星3名
勤奋之星3名
7、设置
《阅读游戏》奖项礼品
阅读之星（每轮2个）小清新阳光磨砂玻璃杯带盖透明茶杯**:6.80
进步之星（每轮3个）可爱创意储蓄罐**:5.60
勤奋之星（每轮3次）新鲜零钱**:3.20
游戏目的：通过游戏锻炼孩子的胆量，提高孩子的倾听及注意能力。
具体步骤：
活动口号：主持人对参与游戏的同学询问“are you ready?”当同学们一致回答“yes ready”后即可开始朗读故事。
1大声朗读后，就故事内容提出问题，并以快速回答的形式回答问题。
2、 回答得又快有准的同学即为胜利，可活动礼品一份。
游戏之三：i love my family 中文：我爱我家
（道具准备：扬声器、纸板识别卡、粉笔）负责人：xx
游戏准备：1、设定出发点，距离4-5米
2每轮比赛时间：5分钟
三。每5组家庭是一轮游戏（取决于人数）
4、游戏每轮设置：最佳功勋奖 1名
最佳团队奖2名
最佳努力奖2名
5、设置：
《我爱我家》游戏奖项礼品
最佳功勋奖（每轮1人）：可爱熊猫橡胶盒笔记本**:10.70
最佳团队奖（每轮2名获奖者）韩国叉子勺套装**:5.80
最佳努力奖（每轮2名获奖者）：韩国文具彩页超厚日记本**4.80
游戏的目的是通过游戏提高孩子们的合作能力，懂得感恩。
具体步骤：
活动口号：主持人对参与活动的家庭说“i love my family”参与的家庭需回答“fathe r mother and me ”
1活动以家庭为基础。参与者为1名家长+1名同学
2学生的小脚需要踩在大人的脚上，家长要牵着孩子的手向前走。
3、 到达终点后孩子必须对父母说“谢谢您爸爸（妈妈）您辛苦了”
4、 最先到达终点的前3组家庭组合即为胜利，可活动礼品一份
游戏之四：i am quiz king 中文名：我是竞猜王
（道具准备：扬声器）负责人：xx
游戏准备：1、背景**
2、竞猜十题
3、游戏每轮时间：3分钟
4、每轮以家庭为单位，共6组家庭为一轮进行。
5、游戏设置：竞猜之王：1名
闪亮之王：2名
风速之王：3名
6、设置
《我是竞猜王》游戏奖项礼品
闪亮大王（每轮2个）：棉鸭绒毛巾礼盒
风速之王（每轮3支）：**雪尼尔毛巾3.90
游戏的目的是通过肢体语言提高儿童的辨别力和判断力。
具体步骤：
活动口号：由主持人对参与游戏的同学宣布“i am quiz king”，同学回答“i am king”
1、 孩子或父母当中任意一人对指定的物体词语用肢体进行描述，后由另一方来竞猜。
2、 最短时间猜出最多词组的家庭即为胜出，反之则被淘汰。
3、 游戏排名依据时间进行最终排名。
游戏之五：我的地盘我做主
道具准备：报纸n张
游戏准备：1、背景**
2、游戏每轮时间：3分钟
3、每轮以8个同学为一组，几组同学共同竞技。
4游戏设置：最佳智慧团队奖：1
最佳友爱团队奖：2名
最佳拼搏团队将：3名
游戏的目的是培养孩子的辅助能力，提高他们解决问题的能力
具体步骤：
活动口号：主持人对参与活动的同学说“加油”参与的组员需回答“加油加油加油”
1、 活动8个同学为一组，按人数分为对应的组数
2、 全部同学在指令开始后全部站立在报纸上，之后不断减小报纸的面积并要求同学站立在报纸上。
三。在活动结束时，哪一组报纸的面积最小、站立人数最多是赢家
6、设置
《我的地盘我做主》游戏奖项礼品
最佳智慧团队奖：1名：食品
最佳友爱团队奖：2名：食品
最佳拼搏团队将：3名：食品
注：由于本活动属于团队合作，所以本次活动的赠品不是以个人的形式赠送，而是以团队的形式赠送
纪念笔学习用品2.90
所有参加活动的学生都可以得到一份纪念品。
特邀嘉宾礼品：
小主持人礼品
原木12色铅笔**:4.94
活动道具
1*动物头饰**:1.49
2、活动横幅及logo
活动礼品发放说明：
1在每一轮比赛结束后，你可以领取该轮比赛的奖品。
2、 每轮活动每个同学及家庭仅限获得一次礼品。
3、活动结束后发放纪念奖品
晚餐安排及菜单情况
1晚餐每六户人家一桌，即以烧烤团为单位。
2、 晚餐地点：龙角山庄
三。餐桌**300元。
4、 菜单详情：
1.香肠和培根40元
2、 农家辣子鸡 40元
3、 鱼30元
4.炖海带排骨30元
5、 野生菌35元
6、 炒笋子20元
7、 洋芋回锅肉 15元
8、 千页红萝卜 15元
9.炒冬瓜小费15元
10西红柿炒鸡蛋15元
11何首乌皮蛋15元
12、 凉拌菜 15元
13、 水豆腐 15元
活动策划：罗云文俊妈妈
2013-9-24
亲子户外活动方案 篇5
亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。以下是小编收集的户外亲子活动策划方案，希望能对您有所帮助。
【方案一】亲子户外活动规划方案
一、设计思路
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1让孩子、家长和老师分享参与游戏的乐趣，加深对家、对师生、对家长和孩子的爱。
2给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的性格，促进孩子们沟通能力的发展。
三。通过活动让家长更多地了解孩子，促进家庭同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点：金牛岭公园
5、 工作人员：幼儿园班的所有孩子、家长和老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
【方案二】亲子户外活动规划方案
蔬菜变变变
活动背景
在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时，孩子们很兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。
为了让每个孩子有实现自己创意的机会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间的联系，融洽师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义2017年亲子户外活动策划方案2017年亲子户外活动策划方案。
活动目标
1通过收集、观察等活动，了解一些常见蔬菜的名称和特性。
2能够与家长和物料互动，学会利用蔬菜的自然形态和特性制作蔬菜形状，体验亲子生产的快乐。
活动准备
1动员孩子和家长收集各种蔬菜：茄子、水竹、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、青瓜等。
2辅助材料及工具：牙签、别针、树叶、瓶盖、豆、双面胶带、彩纸、不干胶、剪刀、美术刀等。
3.***：蔬菜造型。
活动过程
(1)组织幼儿说说，自己收集的蔬菜的名称和特征。
老师：孩子们很能干。他们和父母一起收集很多蔬菜。现在我们来介绍一下你带的是什么蔬菜？
年轻人1：我带了茄子和胡萝卜。
幼2：我带的是白菜、黄瓜。
小三：我带了很多土豆，萝卜，花椰菜，还有一个像莲花一样的。
家长：这个是百合!
小4：我带了南瓜、胡椒和胡萝卜。
太棒了。我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看。你的蔬菜长什么样？他们长什么样？
重点引导孩子说出蔬菜的特点，如颜色、形状等。
幼1：我的萝卜像小老鼠。
幼2：我的茄子像手枪。
幼3：我的番茄像人的头2017年亲子户外活动策划方案
(2)小结。
师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，但是它们都可以吃，吃了会让我们的身体更健康，因此我们要多吃蔬菜。
点评：活动一开始，让孩子们互相介绍自己的蔬菜，让孩子们进一步感知蔬菜的丰富性和多样性。对于不知名的蔬菜，老师可以及时邀请家长介绍，充分发挥家长的作用，丰富孩子的阅历。
在观察蔬菜喜欢什么的时候，孩子的想象力很丰富，为下面的蔬菜造型做了很好的铺垫。
亲子户外活动方案 篇6
活动目标：
1、学习沙包的多种玩法。
2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。
3、激发幼儿参与活动的积极x，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。
活动准备：
沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。
活动过程：
一、开始部分
组织幼儿随音乐做准备活动
二、进行部分
1、幼儿与老师一起“玩沙包”。
（1）双臂张开，头顶沙包走。
（2）双脚夹沙包跳。
（3）双膝夹沙包跳。
（4）把沙包放在背上爬。
2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。
。
4、组织幼儿反复练习。
三、游戏：追沙包。
教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。
四、活动结束
教师组织幼儿做放松运动。
五、活动总结
教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。
一、活动目标
1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
二、活动准备：
沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。
三、活动过程
（一）导入：
带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说：“小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢？”
幼儿：“沙包。
（二）过程：
老师：“沙包是怎样制作的呢？小朋友跟老师一起做好不好？”
幼儿：“好。”
师幼共同做沙包。
1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
老师：“老师将沙包发给你们，但是老师有个请求，小朋友比赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗？”（引导幼儿自由玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法，及时发现孩子与众不同的玩法。）
老师：“小朋友们真聪明，能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。”
老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走；拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包；夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
四、活动结束：
老师：“小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽”（带领小朋友到室外活动场地玩沙包。）
五、活动延伸：老师儿分成2组，进行沙包比赛。
夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两腿中间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。
小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行“小蚂蚁运粮”比赛，在指定时间内看谁运的多。
托沙包：用球拍托着沙包进行竞走比赛。
活动反思：整节课的气氛都很好，小朋友都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各种各样的玩法，太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中，x作很认真但不够熟练，部分幼儿需要在老师指导下进行，在使用针线的过程中由教师亲自x作，并且组织好幼儿注意安全。在今后的教学中，作为教师一定要给孩子更多的空间，让他们自己动手制作，体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。
