如今,现代人要想在文档处理方面有所作为,就必须具备编写文稿的能力。在我们创作过程中,需要依赖网上各种范文进行学习。然而,对待这些范文时,我们不能简单地照搬,而是要学会如何写出高质量的范文。为了帮助大家更好地理解,这篇精心筛选的文章取名为“我的老师日记”,希望能为您提供某方面的参考资料!

我的老师日记【篇1】

我周围有许多老师,他们有的“身怀绝技”,有的“法力高强”。当然,也不乏几位“艺高人胆大”的“饮料”老师。

咖啡

品德课可谓是同咖啡一般——先苦后甜。品德老师算得上“万年奇才”,平时没有一个班能在她的课上“兴风作浪”。因为源源不断的品德作业、她那记忆清楚的脑子、辣嘴皮子以及她的“必杀技”——抄眼保健操,我们不得不臣服于她。虽说平时上课很“辛苦”,但期末看到品德成绩时,大家心里都是甜滋滋的。

可乐

所有科目中,体育老师最像可乐——带有一股“爽”劲儿。尽管一周有三节体育课,但我们还是嫌少,因为在体育课内容中,十有八九是活动!活动就意味着能做自己喜欢的事,不必像傻瓜似的听从老师的指令挥手抬脚。这样轻松自在的课堂,这样开明“体贴”的老师,谁会不喜欢呢?

啤酒

啤酒——想喝却不敢喝,这是与电脑课相同性质的。电脑课是令人又爱又恨的:爱,是因为可以玩电脑;恨,是因为电脑老师性格怪异。有一回,“多才多艺”的电脑老师又出怪招——让我们在只装有互联网漫游者软件的电脑里下载网站模板,这可是要作为期末成绩的。多亏了我们玩电脑的功夫过硬,见招拆招,搜索到了百度引擎,这才避免了“零蛋大聚会”的发生。从此,我们对电脑老师的“怪”性格“敬而远之”。

这便是我的老师们,一群以不同方式教导我们的怪才!

我的老师日记【篇2】

五年级的时候,上天就给了两份“礼物”给我们,一份是勤奋的黄老师,另一份是可怕的陆老师。因此,从五年级起,我们就拥有一个勤奋的黄老师和一个可怕的陆老师。

虽然黄老师很勤奋,但是,当她在训斥我们的那个时候,她也可怕。陆老师虽然很可怕,但是,她也有温柔的一面。

为什么说黄老师很勤奋呢?告诉你吧,她有时候能在一个晚上里看完一本国际大奖小说,甚至有时候看到有好的故事的时候,她还会在第二天的早上给我们分享,如果那本书实在很好看的,她会给我们推荐。怎么样?她很勤奋吧!

想不想知道为什么我们班的同学能轻轻松松出一份周报和一本书吗?原因很简单,就是因为我们有一个勤奋的黄老师,如果没有她的指导,你觉得,我们能做出这么一些优秀的作品吗?我们班的周报出的那么精美,全是因为她的指导和修改。一份周报,由两个六年级的学生用四天的时间出一份周报是会存在很多的问题的,但是,黄老师无论有多忙,都会帮我们做修改,哈哈,真幸福啊!

我的老师日记【篇3】

您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。师情如山,师恩似海,千万里路总有您的陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您辛苦了!

我的老师日记【篇4】

陈老师平时很爱笑,把我们当朋友来看待,可你别以为她每天都爱说爱笑,只要谁在课堂上有半点不认真,她也会批评,要是谁过分调皮的话,下课后就会把你叫到教室办公室批评你。如果你犯了特别重大的“罪”那你可就要特别小心了,老师会把你的爸爸妈妈批评一次,所以你不但在学校里会受到批评,到了家里后,也会被你的爸爸妈妈进行“男女双打”。可你要是很乖的话,陈老师就会夸你是好孩子,会变得很温柔,所以,我一定要做个好孩子,让陈老师每天都很开心、快乐!

我们班最累的也是陈老师,我们做一份作业,陈老师就要改四十八份,我们每人做两份,陈老师就要改九十六份作业。有一天晚上去学校拿书,见陈老师的办公室灯还在亮着,我仿佛看见老师在流着汗水改着我们的作业,顿时觉得心里被刀割了似的。“陈老师,您辛苦了!”

“随风潜入夜,润物细无声”,陈老师像春雨,默默地为我们奉献着她的青春。陈老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的雨露滋润我们,让我们茁壮成长!

我的老师日记【篇5】

我最喜欢的一位老师就是我们的班主任苏老师。她黑黑的头发,一张充满希望和自信的脸上有一双会说话的大眼睛。

苏老师教我们语文课,她讲课生动有趣,她经常会用那甜美的声音给我们讲好听的故事。几乎每节课都会拿一本课外书为我们声情并茂的大声朗读,每次我都竖起耳朵听,生怕漏掉精彩的情节。那一个个精彩的故事,引领我们全班同学走进书的世界,让我们爱上阅读。

苏老师对我们也很严厉,如果有同学不认真听讲,老师就会严厉的盯着他,好像在说:“注意!上课要注意听讲!”但有时又那么善解人意。有一次,我考试没考好,心里很难过,苏老师看出来了,她用热情慈祥的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力,争取下次考个好成绩。我听了心里热乎乎的,暗暗下决心,我一定努力学习,考个好成绩,不让老师失望。