运用文件加工能够协助团队成员更好地发展自己，现代人已经达成共识，即样本在工作环境和社会中起到至关重要的作用。你是否了解如何撰写一个样本呢？本文将通过多种分析方法全面探讨“我的日记初中”。如需答案，请点击这里查看！
我的日记初中【篇1】
哗啦啦——哗啦啦，大风吹来了，叶子枯黄了，也就说秋姑娘——秋天来到了，我们一起在秋风中玩耍，无意间树上的一片绿绿的叶子掉下来，我们刚想捡起来，一位扫地的阿姨走过来，我们晚了一步，这片叶子被扫地的阿姨扫进了垃圾桶里。这片叶子带着伤心的眼泪被扫地的阿姨扫进了垃圾桶。
到了垃圾桶中，垃圾桶中一片漆黑，那一片树叶很害怕，这时天乌云密布，不时闪电交加，那些小朋友赶忙跑回家，那里只剩下落难的叶子，风哗啦啦，一不小心，垃圾桶被大风吹倒了，里面的东西都倒出来了，叶子也倒了出来，几乎浑身都是伤，但叶子还是坚持的爬起来继续向前跑，跑着跑着这片叶子很彼被地跑到了一片树林中，那里有许多他的兄弟姐妹，叶子一见到自已的亲人，眼泪哗哗地泪下来了，他的兄弟姐妹都劝着不要难过了，逃出来不来，我们又能在一起来，不竟过了一些日子，这片叶子在那树林里生长成了一棵小树然后慢慢地生长出许多他的孩子们——小树叶，他们一起快乐的生长。
这片叶子那坚强的意使我敬佩，你的子女们也希望和你一样勇敢。
我的日记初中【篇2】
我曾读过许多的笑话，而这些笑话的背后，都藏着一些问题，等待人们思考。
有一则笑话是这么讲的：
一次在海上旅行，威灵顿公爵乘坐的小船遇上了风暴，随时有沉没的危险。船长匆匆赶到威灵顿的包舱，说：“我们就要完蛋了！”
威灵顿正想睡觉，便说：“那好，我就用不着脱鞋了。”
我认为，真正的乐观是“泰山崩于前而面不改色”的冷静，而不是对任何事情都满不在乎的漠然。还有一则笑话：
医生：“您的胆囊里有结石；您的腹腔里有积水；您还患有沙眼……”
病人：“大夫，请您再为我检查一下，看看什么地方有黏土，那样我就可以动工了。”
嗯，这位病人倒挺乐观的，石头有了，水和沙子都有了，再来点黏土就可以建房子了！我觉得，最好的幽默，是一种对生活的乐观和豁达。乐观派和悲观派比起来，我更喜欢乐观派。因为：
有一个地方，住着一个乐观的人，一个悲观的人。有一天，他们出去放羊。在回来的时候，两人的羊，都丢了一只。他们到处找羊，可都找不到。这时，乐观的人说：“太好了，以后喂羊时，可以少做一份了！”而悲观的人说：“这可怎么办啊！这羊可是我花400元买来的！我的羊，我的羊啊！”
事情已经成为了定局，却还要从早到晚的伤心，这样早晚会生病的。不是说在丢东西后，不能伤心，而是伤心过度，既伤了身体，又讨不回羊。不划算。
每个笑话都值得我们思考，每个人都应该乐观一些。开心一点，没什么不好！
我的日记初中【篇3】
很多人害怕数学，可能就是因为数学的知识比较广比较深吧。我个人认为，学习数学也并不是无迹可寻，接下来我要谈谈我自己的体会。
首先，不要害怕，要学着喜欢它。把枯燥的题目转变成自己喜欢的游戏，学着去从数字中找到做题目的灵感，这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数是一个道理，做多之后可以很快想到该是怎样的规律。所以，我们要试着去享受数字符号在笔下灵动的快乐，享受问题解决后拨开云雾的喜悦。
其次，数学也不是只靠兴趣就可以学的好的一门学问，任何一个知识点的掌握都离不开题目的千锤百炼。只是去理解知识点是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做题目中才能找到你与知识点的契合点，继而才谈得上如何去应用它。做完题目应当想想，自己为什么想到是这种思路，和答案的对比有没有更好？或是有没有其他的方案，能想到的话，不要错过，立刻写在草稿纸上，再与同学、老师交谈。还要有善于发现题目的共性，所谓一理通百里用，通过共性更好去发现知识点的运用方法，以后看到这样的题目就不会陌生了。
再者，我们要肯去钻研比较难的题目，甚至是全国的竞赛题，我们可以从这些题中得到我们平时学不到的知识，而且，做这些题还可以加强我们对复杂问题的分析能力，做多了之后，我们更可以把已有的知识翻新再加深。这样做简单的题目时，可以一看就会。这种居高临下的感受可以增强自己对学习数学的兴趣与自信。最后，我们一定要注意的，数学是一门很严谨的学问，任何一个错误都可能导致全盘皆输。这就要求我们平时写过程一定要规范，对自己有多严就多严，严格要求自己。如果认为自己的过程不好，不妨去请教请教老师，让老师来告诉你如何去做。熟练之后，再想想可以再简略点吗？这样一定事半功倍。
这就是我学习数学的体会。
我的日记初中【篇4】
如果你独自环游世界，而你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？在科技发达的今天，许多人会为选择各种各样的电子产品而烦恼，而我，却会毫不犹豫地选择一本日记。
“一本日记！”肯定有感叹：“如果你周游世界，那么这样一趟下来，你就可以写满它？并把它背得滚瓜烂熟？”对于这样的人，我的回答是：是的！我愿意写满它！我愿意把它背得滚瓜烂熟！这有什么关系呢？你不会因为童年已过就再也不回忆童年那美好的时光了吧？你不会因为已经用过而再不用这样的工具吧？一本日记就像一位知心的朋友，你可以随时向它倾诉。你已经阔别了童年，而你却总会感叹：幼时的我怎么那么活泼？你已经很久没有写文章了，但你一动笔仍会发现：过了那么久，我的文章还是那么好！
所以，我愿意在环游世界的路上，不断口味一路上的经历。首先我会想，这篇文章好在哪儿？哪儿有不足之处。然后，我会把这连串的故事连起来，回过头来品味那最美丽的风景名胜，我还会再重复读文章，揣摩当时我写作的心情，写作中发生了什么有趣的事。最后，我会总结这次旅行得到的经验与教训，也注意在下一次旅行中做好准备……这真像与过去的自己在交谈。
一本日记就像一个朋友，也是一个你可以倾诉一切的知心朋友。从某种意义上说，它是你的影子，但它更是你的良师益友。
我的日记初中【篇5】
我在这个暑假假期里发生了很多有趣的事情，但让我最难忘的还是做巧克力。
星期五上午，我和妈妈一起去江南第一城，和我的围棋老师一起开庆祝会，我发现江南第一城正在搞活动呢！我上去看了看，原来那里正在现场自制巧克力。我开心极了，在和老师那听完了老师的话后马上就去现场自制巧克力，我心想：自制巧克力一定很简单。所以我开始漫不经心地制作巧克力，一不小心滴了一滴水进去，我以为没事可是最后从模具里拿出来时巧克力却断了，心想：为什么会断呢？我问了有关工作人员，原来是水滴了进去把巧克力变脆了，我都心疼死了。我有按原来的样子做了一次，终于做出了一块块既精美又小巧还香喷喷的巧克力。
我从做巧克力这件事中知道了一个道理：无论什么事都要人认真真地把事情做好。
我的日记初中【篇6】
江南四月，草长莺飞。这不，学校决定周五带我们去户外踏青。
周五早上一睁开眼，我就兴奋地叫了起来：”耶!耶!春游马上开始啰!“可一拉开窗帘时，外面居然下起了雨!我的心情犹如坐过山车，此时跌到了谷底。妈妈安慰道：”别伤心!这个点都没收到取消春游的短信，应该会正常进行的。“妈妈的话仿佛给我吃了一颗定心丸，我乐颠颠地去刷牙了。
八点，我冒着小雨，兴高采烈地来到学校。8点半，我们乘坐大巴车来到雅鼎卫浴参观，大伙儿都仔细聆听工作人员的介绍。没想到，雨像故意跟我们作对似的，竟然越下越大，本来打算在江边举行的野餐活动不得不取消，老师临时决定——在教室里开”零食大会“。
”耶!耶!“我们并没有因活动取消而沮丧，都对这个零食大会充满期待!
下车后，大家以风一般的速度冲向教室，将桌椅摆好后，把各自带的零食一股脑地倒在桌子上。教室里顿时沸腾了起来：聊天声，叫喊声，零食碰撞发出的”嗞啦“声，撕零食袋的”嘶啦“声，吃零食的”咔吧“声，交织在一起，不绝于耳，教室里立即变成了欢乐的海洋。我左手拿着吸吸果冻，右手抓着薯片往嘴里送，一副优哉游哉的模样。我想孙悟空大闹天宫吃蟠桃宴时也不过如此吧!我们尽情地享受着没有作业，只有零食的快乐。自己组的零食吃腻了，大伙儿怂恿刘子轲去别的组交换一些美味零食来供我们享用。
一眨眼的功夫，刘子轲凭着他那三寸不烂之舌拿回来一大堆”战利品“。”来!尝尝鲜吧!“只听见”哗啦“一声，桌子上摆满了琳琅满目的零食。大家一哄而上，上演了一出真人版的”零食抢夺战“。其他组成员投来诧异的目光，调侃道：”这群人个个都像饿了的狼，莫非是从哪个动物园放出来的?“哈哈!NO!只不过是我们觉着抢起来吃更带劲罢了。
一番扫荡后，大家个个吃得心满意足。这样的别样”春游“，何时能够再来一次!
我的日记初中【篇7】
今天，我在手机上看见老师发了一个视频。里面有两只鹦鹉站在小小的细细的树枝上抢食。一只鹦鹉全身是红色，肚子上有一点蓝色。另一只全身是绿色的，尾巴是黑色的。
在抢食食物的过程中，两只鹦鹉谁也不让谁，那只绿色把食物用爪子拿了起来。把嘴伸去吃食物。本来我觉得它们还会抢，但是，另一只吃完了就被红色的拿走了，最后它
们把食物都给吃完啦。
通过这次看这个，我明白一个道理。要学会分享，才能收获更多的乐趣。
我的日记初中【篇8】
在这个绚丽多彩的世界上，有一种作为路的连接和延伸的工具——桥。桥是各式各样的：玲珑小巧的石拱桥、巍峨雄伟的立交桥、回旋别致的九曲桥……不过，有一种桥，它是以关爱、信任、友谊构筑起来的无形的——心桥。
心桥，是一种值得珍视的桥。它会让有矛盾的人重归于好、化敌为友，它会使两个人成为亲密无间的知心朋友。
心桥，是一种值得爱护的桥。只有永久地保存它才会让人的情谊不朽；只有永久地爱护它才会有自己真正的知己。
心桥，是一种值得信任的桥。相信它，你的友情天长地久；相信他，这个国家繁荣、强大。
心桥，是一种值得喜欢的桥。有了它，你永远是受欢迎的；喜欢它，你也是最受益的。
心桥，是一种温暖的桥。通过它，你可以知道什么叫幸福；通过它，你也可以知道什么叫温馨。
啊，建起一座心桥，一座值得信任、喜欢、珍视、爱护的温暖的桥。这样的桥越多，我们的世界就越和谐、美好。
