工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊，如何写好一份工作计划呢？迷你句子网编辑精选的“教师周工作计划”或许能够增加您对该话题的认识，我们会不断完善该领域的专业推送服务为您提供最优质的内容！
教师周工作计划 篇1
新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
（一）健康领域
⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二）语言领域
⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
（三）社会领域
⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
（四）科学领域
⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大孝形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
（五）艺术领域
⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）认识自己的标记；
（2）学会正确的洗手方法；
（3）能安静午睡，不吵醒别人；
（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；
（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；
（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；
（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。
教师周工作计划 篇2
幼儿园老师第一周的工作计划
工作内容完成时的检查负责人
28日班主任打扫教室
赵俊平、齐野丹28日上午打扫合同区
幼儿园教职工、专任教师赵俊平、楚野丹上午领取班级幼儿园用品29期护理人员
赵俊平与楚叶丹讨论工作计划 28日下午交上来
讨论结果将提交给年级组长校长办公室所有教职员工的小组。领取教材
领取29日上午交上来的视听用品，资料室吴彩萍
上午发放玩具和运动器材29日，吴彩萍在养生室
统计需添加养护物品
（杯枕、垫子、毛巾、被子等）8月30日前，赵俊平、吴彩萍
上传本学期各班老师介绍，做好个人博客
上传阅读心得，上传入园相关文章
9月1日前在新闻栏和幼儿园教研上传暑期培训内容 何雨武才平
班主任按学科授课 按照分工原则，准备两周的课程进步。 9月1日前，各班老师姜俊明建立班级博客，老班可以用原博客地址总结孩子乘坐班车的情况（电子稿）8月31日 前几天班主任何昱
发布了班车时刻表，并安排幼儿园老师按照公交时刻表。 8月31日前，何宇、吴彩萍
制定每周英语口语计划和假期外教主题活动计划9 8月1日前，专职英语教师蒋俊明
幼儿园学校报名
槟城8月31日报名，班主任
收集所有陶艺大师杯参赛作品及50元评审费将于9月3日前邮寄给潘银华和吴彩萍
家长园布置室内环境大纲布置8月31日4:00班老师吴彩萍之前
收集暑期培训稿做封面交资料室9月5日前潘银华和江俊明
9月1日前检查教室视听设备并报名 9月1日前，江俊明和吴彩萍
交作业和阅读心得，并打算给孩子立案（电子稿）9月1日前，何玉江君明
护士学前培训s 8月30日赵俊平、吴彩萍每日日程
8 3月31日4:00前发给赵俊平、吴彩萍、吴彩萍全体教师和护士
教师周工作计划 篇3
小学教师值周工作计划
作为一名小学教师，我们不仅要确保课堂教学的质量，还要承担起学校行政的责任。为了保证学校各项工作的有序进行，我们需要制定一份详细、具体且生动的值周工作计划。下面，让我们一起来看一下，一位小学教师的值周工作计划。
1. 值周工作内容
作为值周教师，我们需要负责学校一周内的各项行政工作，包括每日晨检、卫生巡查、校园安全、家长沟通等。在此基础上，根据学校的实际情况，可以增加或减少具体的工作内容。
2. 值周工作时间
值周时间通常安排在工作日的一天，比如每周四或周五。这样，我们可以在周末休息前，将一周的工作进行总结和安排，为下周的教学和行政工作做好准备。
3. 晨检工作
每天早晨，我们需要在校门口负责晨检工作。晨检时，我们要认真检查每位学生的穿着是否整齐、卫生情况是否良好，并做好相关记录。同时，我们还要关注学生的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时联系家长。
4. 卫生巡查
作为值周教师，我们要定期对学校进行卫生巡查。这其中包括教室、走廊、卫生间等各个区域的清洁情况。我们要检查地面是否清洁、垃圾是否清理、教室是否整洁等等，并及时汇报和整改。
5. 校园安全
校园安全是学校工作中的重要一环。作为值周教师，我们要负责学校的安全工作。包括监督学生的上下学安全、维护学校的消防设施、检查电器设备的安全使用等等。在此基础上，我们还要定期组织防灾演练，提高学生的安全意识。
6. 家长沟通
作为小学教师，与家长的沟通是非常重要的。作为值周教师，我们要负责每周安排家长会，与家长沟通孩子的学习情况、思想品德等问题。同时，我们还要对家长来访进行接待，并处理家长提出的问题和建议。
7. 总结与安排
值周教师在一周的工作结束后，要对本周的工作进行总结和安排。总结主要包括本周工作的成果和不足之处，同时还要对下周的工作进行具体安排。这样，可以保证工作的连续性和有序性。
8. 与其他教师的协作
作为值周教师，我们要与其他教师密切合作。比如，要与任课教师协商学生作业的布置和批改时间；要与校长和行政人员共同商讨学校周边环境的整治等等。只有通过与他人的协作，我们才能更好地完成值周工作。
以上就是一份小学教师值周工作计划的详细内容。通过制定这样一份计划，可以帮助我们高效地管理学校工作，确保学校教学和行政工作的顺利进行。同时，也可以提高我们的组织协调能力和解决问题的能力。希望各位小学教师能够根据这份计划，制定出更适合自己的值周工作计划，取得更好的工作效果。
教师周工作计划 篇4
值周教师一周工作计划
作为一名值周教师，为了保障学校的正常运转和学生的健康成长，需要制定一个详细的工作计划。下面将从周一到周日分别介绍一下值周教师的一周工作计划。本计划将确保学校的安全、保卫工作、学生的健康和精神状态以及与家长的沟通等方面都能得到充分的关注和管理。
周一：安全巡逻与检查
每周一早上，值周教师需要对学校的安全进行巡逻与检查。他们会检查校园内的各项安全设施的可靠性，如消防设备、安全疏散通道、电器设备的正常使用等。他们还要检查学生入校登记的情况，确保每位学生都有正常的入校手续，保障校园的安全。如果发现任何安全隐患，即时报告和解决。
周二：保卫工作
周二值周教师还负责学校的保卫工作。他们会协助保卫员工对校园周边进行巡逻以确保学生们在接送过程中的安全。在每个节间或是课间，值周教师会在学校主要出入口，监督学生的进出情况，以保证来校和离校的学生能够有序而安全地进行。
周三：学生健康管理
在每周三，值周教师会利用午休时间，组织学生们进行健康管理。他们会组织学生们进行体温测量，并对身体不适或异常症状的学生进行关注。根据学生身体状况的不同，值周教师也会及时联系学生的家长，并根据需要通知校医进行进一步的处置和咨询。
周四：实施心理辅导
每周四下午，值周教师将参与学生心理辅导工作。他们会花时间与学生进行面对面交流，倾听学生的困惑和压力，并给予适当的安抚和建议。同时，值周教师会组织一些情绪管理或团队合作的活动，帮助学生们更好地处理情绪和压力，提高他们的心理健康水平。
周五：家长沟通与反馈
每周五，值周教师将与家长进行沟通与反馈。他们会组织家长会议，了解家长对学校教育工作的评价和建议，并把家长的反馈及时传达给学校领导老师。值周教师还会与家长共同探讨学生在学习和生活中的问题，并提供适当的解决方案。
周六：参与学校活动
周六是学校活动较多的一天，值周教师需要参与各项活动的组织和执行工作。他们会协助有关老师安排学校的文艺节目、演讲比赛等学术和文化活动，并确保活动的进行顺利和安全。值周教师还会负责检查活动场地的安全和环境卫生情况。
周日：整理工作总结
周日是一周的最后一天，值周教师需要整理工作总结。他们会回顾本周的教学和管理工作，总结经验教训，发现不足并提出改进建议。他们还会准备新一周的工作计划，为下周的工作做好充足的准备。
以上是值周教师一周工作计划的详细内容。通过这样的工作计划，值周教师能够全面关注学生的安全、健康及心理状态，并与家长保持良好的沟通。这将有助于学生的全面发展和学校的和谐稳定。
教师周工作计划 篇5
值周老师工作计划
值周老师作为学校管理层中的一员，负责组织和协调学校日常的行政工作，以及学生活动的安排与监督。对于值周老师来说，一个详细、具体且生动的工作计划是至关重要的，它能够帮助值周老师有效地安排时间和资源，并保证学校的正常运转。下面将为大家介绍一份典型的值周老师工作计划。
首先，每周一，值周老师需要参加学校的例会，与其他教师一同讨论和安排本周的教学计划和学生活动。在例会中，值周老师要积极表达自己的意见和建议，与其他教师共同制定出最佳的教学安排和活动计划。这样可以保证每一位教师的工作有条不紊地进行，并且为学生提供丰富多彩的校园生活。
除了例会，值周老师还需要负责学校的行政工作。每天上午，值周老师要到教务办公室签到并准备当天的工作。工作时间开始后，根据学校的安排，值周老师需要协助校长、副校长或行政主管完成一些紧急的行政工作，如拟定学校活动计划、出具行政文件等。这些工作需要值周老师具备一定的细心和耐心，以确保工作的准确性和及时性。
除了行政工作，值周老师还需要参与学生的日常管理。每天上午，值周老师会带领学生进行早操活动，并检查学生的着装、卫生和作业情况。下午，值周老师要负责学校的纪律管理，包括学生在课堂上的表现和课间休息时的秩序维护等。在这个过程中，值周老师需要耐心且公正地对待每一个学生，制定一套公正的评分标准，以促进学生的全面发展和校园文明的形成。
此外，值周老师还要负责学生活动的安排与监督。每周二、四、六的下午，值周老师会组织各种形式的课外活动，如运动会、艺术展览、社团活动等。在活动前，值周老师要制定详细的活动方案，并与其他教师和学校支持团队合作，确保活动的顺利进行。在活动期间，值周老师要全程监督和管理，确保学生们的安全和秩序。活动结束后，值周老师还要根据实际情况给予学生合适的奖惩措施，并及时总结活动经验，为下次活动做好准备。
尽管值周老师的工作任务繁重，但是他们深知自己的责任重大，需要全身心地投入其中。因此，每周三和周五下午，值周老师可以安排自己的工作时间，进行校园巡视和学生个别辅导。校园巡视是为了及时发现和处理学校内部的问题和矛盾，保持学校的正常秩序。学生个别辅导则是为了帮助那些学习成绩较差或行为有问题的学生，以期改善他们的学习和生活状况。这些个别辅导可以在值周老师的办公室进行，或者根据需要选择适当的时间和地点。
虽然以上是一个典型的值周老师工作计划，但每所学校的实际情况会有所不同，值周老师的工作内容可能会有所调整。但无论如何，一个详细具体且生动的工作计划对于值周老师是必不可少的。它可以帮助值周老师充分利用资源和时间，提高工作的效率和质量，同时也让学生和其他教师清楚地了解到值周老师的工作内容和责任，为校园管理和教学工作提供保障。
教师周工作计划 篇6
小学教师值周工作计划
作为一名小学教师，值周工作是我们日常工作的重要组成部分。它不仅需要我们细心、耐心，同时也要具有组织、协调和管理的能力。在这篇文章中，我将详细介绍一下小学教师的值周工作计划。
首先，值周工作的目的是为了保障学校的安全和学生的正常学习秩序。因此，我们的工作计划必须从这个角度出发。每周一，我会提前制定一个精确的工作计划，确保每天都有老师参与值周工作。这样，即使有其他突发情况，也能够及时调整人员以保证工作的顺利进行。
值周工作主要包括以下几个方面：教室卫生、校园安全和学生秩序的管理以及与家长的沟通。首先，教室卫生是我们每天工作的基础。我会制定一个周密的计划，确保每天都有老师负责清扫教室、擦洗黑板，同时也要引导学生保持课桌椅的整洁。此外，我还会制定一个清洁器具的使用计划，让每个老师都清楚自己的工作任务和使用的物品。这样，不仅可以提高效率，还能有效地避免工具的浪费和损坏。
其次，校园安全和学生秩序的管理也是我们值周工作的重要任务。为了保证学生的安全，每位值周的老师都要在学校各个关键区域加强巡逻，确保学生在校园内安全、遵守规章制度。并及时处理突发事件，如学生打架斗殴、意外受伤等。此外，为了提高学生的纪律意识，我们还会制定相应的管理规定，并与学生进行深入的沟通和教育。只有通过这样的方式，才能够保证学校的秩序和学生的安全。
最后，与家长的沟通也是我们值周工作的重要内容。在周一的班会上，我会告知家长每周的值周老师名单，并向他们解释这样做的目的和意义。我还会主动与家长进行沟通，并及时反馈学生的学习情况和表现。在与家长的沟通过程中，我会耐心听取家长的意见和建议，并加以改进和完善。只有与家长建立良好的沟通和合作关系，才能更好地促进学生的发展和进步。
综上所述，小学教师的值周工作计划是一个涉及多个方面的综合任务。它需要我们每位教师具备细心、耐心、组织和协调的能力。只有通过周密的计划和有效的执行，才能保证学校的秩序和学生的安全。同时，也要与家长保持良好的沟通和合作，以促进学生的全面发展。小学教师的值周工作虽然累人，却也是一项有意义且充满成就感的工作，它为我们提供了更多的锻炼机会，也让我们更好地服务于学生和学校。
教师周工作计划 篇7
大班教师周工作计划
作为一名大班教师，我深知每周工作计划的重要性。它不仅能够让我合理安排每天的工作和活动，还能让我更好地实施教学策略，提高学生的学习效果。因此，我会在每周开始前制定一个详细的工作计划，以确保每天的教学任务得以顺利完成。
星期一：
星期一是一周的开始，也是激发学生学习兴趣的关键时刻。在这一天，我通常会安排一些有趣的活动，例如认识新朋友游戏、合作游戏等，以促进学生之间的交流和合作能力的发展。同时，我会制定小组合作学习计划，鼓励学生相互学习、分享知识。在英语课上，我会利用音乐、绘本等多媒体资源，让学生通过歌唱、朗读和表演等形式提高他们的英语语言能力。
星期二：
星期二是一个专注于学习和探索的日子。我会设计一些有趣的课堂活动，例如实验课、观察课等，让学生通过亲身体验来掌握知识。同时，我会注重阅读和写作的教学，定期组织阅读活动，引导学生培养阅读兴趣和提高阅读能力。对于写作，我会鼓励学生进行创意写作和日记写作，通过写作来表达自己的思想和观点。
星期三：
星期三是一个注重思考和解决问题的日子。我会设置一些富有挑战性的问答环节和智力游戏，激发学生的思维能力和解决问题的能力。同时，我会安排时间进行艺术教育，如手工制作、绘画等，培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。在这一天，我也会安排社会情感教育课程，为学生提供一些情感管理技巧和团队合作的培训。
星期四：
星期四是一个关注身心健康的日子。我会安排一些运动和健身活动，例如体育课、瑜伽等，帮助学生保持良好的身体素质和提高集中力。在这一天，我也会组织一些户外教学活动，例如探索自然、野外拓展等，让学生在自然环境中学习和成长。
星期五：
星期五是一个总结和展示的日子。我会安排一些小组和个人项目展示，鼓励学生展示他们在这一周所学到的知识和技能。同时，我会进行学期末评估，对学生的表现进行总结和分析，并制定个别提升计划。在这一天，我也会为学生安排一些游戏和娱乐活动，让他们放松身心，享受学习的成果。
以上是我作为大班教师的一周工作计划。通过制定详细而具体的计划，我能够更好地指导学生的学习和成长。当然，在实施计划的过程中，我也会根据学生的实际情况做出相应的调整，以满足他们的不同需求。通过这样的周工作计划，我相信我能够为学生创造一个充满乐趣、富有挑战性和高效的学习环境，促进他们的全面发展。
教师周工作计划 篇8
早教亲子老师个人工作计划一周
一周的工作计划对于早教亲子老师非常重要，它能帮助老师更好地组织教学活动，提高教学效果。下面是我作为一名早教亲子老师的个人工作计划一周。
周一：
早上9点，我会根据本周的教学主题和学生的年龄段准备好教学材料和活动。我会准备一些音乐玩具、图片书、拼图等教具，以及绘本、手工材料等其他资源，以便在教学中引起学生的兴趣。
上午9点30分到11点，是我给3-4岁的幼儿上课的时间。我会结合教材内容，设计一些适合幼儿的亲子互动游戏，以加强家长与孩子之间的沟通和亲子关系。例如，我会让孩子们和家长一起做些简单的手工制作，或者一起玩音乐游戏，让孩子们通过歌曲和乐器认识不同的音符和节奏。
中午休息时间是12点到1点，我会休息一下并准备午餐。我相信充足的休息时间对于老师的精力恢复很重要，只有精力充沛才能更好地投入到教学中。
下午1点到2点，我会给1-2岁的幼儿上课。这个年龄段的孩子需要更多的亲子陪伴和互动，所以我会设计一些简单的动作游戏和模仿游戏，例如让孩子们一起跳舞、拍手、踢腿，或者跟着我一起唱儿歌。通过这些活动，孩子们可以锻炼身体，培养协调性，同时也可以增强语言表达和社交能力。
下午2点到3点是我给孕妇上孕期教育课程的时间。我会为孕妇们准备一些关于孕期保健、胎教和妊娠知识的讲座，并与她们分享一些正确的照顾技巧和方法。同时，我也鼓励孕妇们之间的互动和交流，让她们分享彼此的经验和困惑，以促进互相的支持和理解。
周二、周三：
这两天的工作计划与周一类似，只是针对不同年龄段的孩子有所调整。我会根据每个年龄段的孩子的特点和需求，设计不同的教学活动和亲子互动游戏。例如，对于5-6岁的孩子，我会增加一些小组合作游戏，让他们学会与他人合作和共享资源。
周四：
周四的上午9点30分到11点是我为家长开设亲子教育讲座的时间。我会准备一些关于儿童成长、育儿方法和亲子关系的话题，并通过实际案例分析和互动讨论引导家长们思考和反思自己的教育方式。这样，家长们可以获得专业的指导和建议，更好地了解孩子的成长需求，提高育儿技能。
周五：
上午9点30分到11点，我会给幼儿园的老师们开设一堂关于早教的培训课程。我会与他们分享一些早教教育的理念、方法和经验，并结合幼儿园的实际情况，帮助他们更好地开展早教工作。我会鼓励他们与孩子们之间的互动和沟通，同时也要注重教育创新和教学方式的改进。
对于一名早教亲子老师来说，工作计划的合理安排和具体执行非常关键。通过每周的工作计划，我可以更好地规划教学活动，提高教学效果，并且给予亲子家长和幼儿园教师们专业的指导和支持。我相信，只有这样，我们才能为孩子们的成长和发展提供更好的帮助和服务。
