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课间操活动方案 篇1
为了全面贯彻新《纲要》的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。我园将举行的全园幼儿课间操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下：
一、比赛内容：园所课间操
二、参加人员：全体幼儿及班级老师
三、比赛时间：4月10日上午9：00——11：00
比赛顺序：小班——中班——大班
四、比赛地点：幼儿园操场
五、比赛奖项
一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优胜奖三名。
六、评分标准：
(一)100分制为准。(以除最高分和最低分后的平均分进行评比。)
(二)评分标准：
(1)入场、退场占10分。
(2)精神面貌占5分。
(3)着装占5分
(4)常规占15分。
(5)全套广播操质量45分。
(6)队列10分。
(7)教师领操占10分。
(三)评分小组
袁果芳，杨红丽，张桂娥及各班班主任老师
七、比赛奖励
获奖班级将颁发园所活动荣誉奖状
备注：如遇下雨，比赛日期另行通知。
##结束课间操活动方案 篇2
滨城区凤凰城实验幼儿园
课间操比赛活动方案
为了切实推进幼儿园的课间操体育特色，增强幼儿的身体素质，提高我园幼儿课间操的质量，让幼儿养成认真做好操的良好习惯，经研究决定，幼儿园将于4月19日上午举行课间操比赛（包括礼仪操、武术操、篮球操）。
1、 比赛时间：4月19日上午9:40-10:30
三、参赛办法：
（1） 抽签决定比赛的级别和次序。
抽签时间：4月19日。
（二)以平时做操的程序比赛,具体流程与平时上操相同。
四、比赛要求：
（一）各班要求统一园服。
（2） 每班必须保持场内外秩序。
(三)选用固定**《课间操**》。
五、评分标准（满分100分）
（一）、出勤率（10分）
用实际人数除以应到人数，再乘以10
(二)、入场与退场（20分）（入场15分、退场5分）1.幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛。
2从准入到退出，要做到快速、有序、合理。
三。当老师发号施令时，口令准确，声音洪亮。
4全班可加标语，2分为奖励积分。口号内容积极，阳光灿烂。
(三)、做操(70分)
1.动作正确性（20分）
(1)、做操动作是否标准。
(2)、动作幅度是否达到标准。
2.节奏（30分）
(1)、动作的快慢是否与节奏相符。
（2） 集体行动是否整齐划一。
（3）、动作的协调、连贯性。
三。整体精神面貌富有表现力（20分）
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人积极向上的精神风貌，态度是否积极认真，整个竞赛过程自然流畅，动作舒展，给人以美的感受。
六、计分奖励办法
评委计分（所有成绩的平均成绩）按照成绩高低排名，每组一等奖一名，按名次颁发奖状和奖品，名次也将列入班级考核。
七、评委：WWw.JZd365.Com
吕金光、刘会涛、杨玉萍、段红燕、程延明、段新梅、杜卫芳，（特邀评委）滨城凤凰城实验幼儿园
2019年4月16日
课间操活动方案 篇3
天坤皖北经济技术学校2017-2018学年第一学期
为了进一步提高课间操质量，提升学生身体素质，展示各班的精神风貌，不断提高各班纪律、文明礼貌、行为规范的水平，不断把“大课间”德育主题教育活动推向高潮，学校决定于11月下旬举行大课间操比赛。具体活动方案如下：
一、领导小组：
组长：郭颖超
副组长：符国武、韩金钟、张坤、孙永力、张广彬、姚秀平、高明
成员：刘亚辉、谷勇、张利君、郑巧，各部门主任
各班班主任
二、比赛时间：2017年11月底，各系部于11月25日前进行初赛，11月27日前将进行决赛的班级报送体卫艺。
三、比赛地点：学校体育场。
4、 参加人员：天坤皖北经济技术学校大一新生。
5、 竞赛项目：校园激情舞、文明礼仪操。
六、奖项设置：
本次比赛分为初赛和决赛两个环节，各系部以班级为单位自行组织初赛，人文艺术系、电子信息系、农经旅游系选拔前六名进入决赛，汽车工程系、智能制造系选拔前三名进入决赛。一等奖、二等奖、三等奖各若干名。根据班级量化考核方案，对班主任和班级进行奖励。
七、比赛要求：
1.各班可选1名领操员。
2.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，x×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
三。衣着整洁，精神饱满，指挥动作一致，动作规范，节奏感强。
4每班所有注册学生（身体残疾者除外）。
5听从大会统一指挥，各班应坐在指导员指定的位置，保持整洁有序。
6.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。
八、评比细则
(一)、进退场（1分）
1快速、安静、平稳地进入现场，步伐一致，精神饱满。
2.指挥员（领操员）口令清晰洪亮。
3.退场要、快、静、齐。
2密码与动作一致，动作规范整齐。
(二)、校园激情舞和文明礼仪操（7分）
1动作要求：准确、到位、伸展、大方、有力5分
2.节奏感强及柔美2分。
（三）、服装（0.5分）
原则上要求服装统一
（四）、出勤情况（0.5分）
学生无故缺席每人扣0.1分。
（五）、领操员（1分） 要求同广播操的整体要求。
班主任参与可酌情加分。
九、工作人员安排
1.评委：人文艺术系
2.主持人：王梦雨韦凤真
3.场地划分：教官
4.统分：总务处学生会
5主席台布置：总务处、学生会
6.宣传报道：信息中心
十、活动要求
1各班班主任要组织学生入场，维护班纪纪律，注意学生在比赛中的安全。
2所有教师都要尽最大努力完成学校安排的工作，确保比赛顺利进行
12、 未尽事宜由活动领导小组研究决定。
天坤皖北经济技术学校体卫艺
2017年11月3日
课间操活动方案 篇4
一、活动目的
为了进一步提升我校的校风校纪校貌，提高全校广播操的质量，促进全体师生对广播操、大课间的重视程度，全面提高学生身体素质，突显我校课间艺术课程的独特魅力。结合本校实际，特制定大课间操方案。
二、活动组织
为保证活动顺利开展，成立“七彩课间”活动小组。
组长：李燕军
编排：周红静
成员：全体教师
三、活动形式
1 、训练对象：学前班到六年级全体学生，要求全员参加，以班级为单位，不得无故缺席（特殊体质者或者患有疾病者除外，但是需要向老师请假）。
2 、训练场地：学校操场。
3 、训练形式：
a： 编舞先教基本动作和要领。
b：再以班级为单位。各班以小组练习，小组长带领，班级老师指导。二到四年级的分4组，其余的班级分2组。
4培训时间：11月18日至12月18日，每天早操、晨会
四、训练要求
（1）、各班按学校统一规划点站位，整理好队形，认真训练。
（2）、课间操训练是重点，各班要严密组织，严格训练。各班正副班主任每天必须督导到位，做操时，班级老师必须进行指导。
（3）在间歇运动训练中，所有班级都要听从指挥，认真学习要领。
（4）、各班班主任还可以利用课余时间或体育课时间组织学生进行训练，各班主任和体育教师要在平时对动作不熟练的学生进行指导和强化，体育课由各班的体育教师负责。
桥圩镇永梧小学
2013年11月11日
课间操活动方案 篇5
一、指导思想
贯彻落实体育工作会议精神，落实新课程教育理念，全面实施素质教育；根据上级有关文件的要求，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念；把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼；确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。而长期坚持一种课堂练习的方式，也使学生感到单调乏味，限制了学生个性的发展。“大课间操”活动将突破固有的课间操模式，对传统的学校课间操形式进行了拓展。
二、目标和原则
（一） 目标
1、 促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2让学生有选择地参与、学习和享受体育，激发学生的体育兴趣，充分发挥他们的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4促进师生关系和谐，提高学生的和作意识、竞争意识和沟通能力。
5丰富校园文化生活，营造积极的学习氛围。
（二） 原则
1、教育性原则。要开展大班活动，实现促进学生的智体美的教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生身心发展的规律和特点，以及学校的实际情况，科学合理地安排课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。全体师生都要参与其中，充分发挥师生的积极性和创造性，达到健身的目的，促进师生、学生与学生和谐相处。
4、创造性原则。根据学校场地特点，科学合理地安排一些活动，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、时间安排。在早上第一节课之前，任何老师都不允许占用课间活动时间。1、由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。
2、升旗仪式或广播操后，先在原地整好队，然后由班主任教师带到晨间活动场地开展活动，活动前班主任教师务必指导学生做好准备活动。
2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。
3、人力、物力保障。教师和学生被要求参加大班活动。在活动中，教师既是活动的组织者、引导者，也是学生的保护者。这既能体现国家倡导的全面健身，又能协调师生关系，有利于构建和谐平等的新型师生关系。
小型易损设备由各班组织学生携带。
4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。
所有场地均安排教师指导现场活动，督促学生注意安全。
5、实行激励。活动实行竞赛激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。每个月将举办一次比赛并颁发证书。
学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。
6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、**教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
四、大课间活动程序安排
1、 进场
2、广播操
3、分散活动
4、集合、退场
5、 场地安排（就近、具体班位、体育教师安排）
1一年级：校门西侧一年级教学楼
2二年级：二年级教学楼东侧至校门
三。三年级：教学楼与行政楼之间
4、四年级：操场的西边
5、五年级：操场的南边
6、六年级：操场的东边
六、 活动内容安排：分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。每个活动各班级实行互换。
1一级：跳绳、踢毽子、立定跳远、立（坐）身前弯、50米接力赛、游戏（请参考以下）
2二级：跳绳、踢毽子、跳绳、立定跳远、站（坐）体前弯、50米接力赛等
三。三年级：跳绳、立定跳远、仰卧起坐、跳绳、实心球、50米接力赛等
4四年级：仰卧起坐、立定跳远、100米接力跑、跳绳、投实心球等
5五年级：立定跳远、100米接力赛、仰卧起坐、实心球、跳绳等
66年级：立定跳远、100米接力跑、仰卧起坐、跳绳、投掷实心球等
七、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2.体育老师负责本年级课堂空间的安排，并指导和监督学生的排队，广播练习和分散活动。
八、注意事项
1活动必须由班主任现场管理，并给予必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序地参加活动。
三。如果有小型体育比赛，体育老师必须提前到达场地。各班迅速有序地进入比赛场地。
4、活动全程有广播**指挥。
5、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师根据学校实际情况，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏（具体见附页），各班老师可根据实际情况，结合六：活动内容安排 ，选择活动内容，鼓励创编。你应该提前准备好设备。如果没有，请咨询体育老师。
项目附下：
1）游戏，如：丢手绢、老鹰抓小鸡、黄河长江、双人合作跑、跳圈接力、跳流星、迎面接力、虚步对拉、快快跳起、传递实心球、拉绳角力、钓鱼钩、十字接力、贴烧饼、打鸭子、报号接球、传递小篮球、机器人等
2）有趣的瓶子。每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、 滚、拼、搭等方法，把瓶子当成障碍或目标进行游戏。如：保龄球、砸瓶子、换接力、积木、远抛、篮圈、攻击**台等
3）神奇的报纸。每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、越障、接力跑、滚龙、投准、四害等
4）各种动物的爬、走、跳。例如：爬熊、走鸭子、爬螃蟹、虾背、青蛙跳、兔子跳等，可以练习，也可以小比拼。
5） 练习体育课中所学的广播练习和其它内容。
6） 短绳游戏：踩蛇尾巴，抓尾巴，拼图，投准，**等
跳绳短，如：跳快、跳多、双飞、反跳、双跳、花样跳等
7） 跳远绳，如：单单跳、双跳、加减跳、童谣跳、双绳跳、重叠跳、鱼跑跳、口诀跳、长绳跳等
8） 立定跳远，如：跳远接力、连续蹲跳、比较看谁远、五级和十级看谁远
9室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、斗陀螺、堆馒头、解绷绷等项目。以上活动供各班参考和选择。
普安小学体育组
课间操活动方案 篇6
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一、活动目的.：
为进一步规范学校广播操，丰富校园文化生活，培养、规范学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办2019年度春季课间操比赛。
二、参赛范围：
1—5年级各班全体学生。
三、比赛时间：
2019年4月27日下午
四、比赛地点：
学校操场（具体要求另行安排）
五、具体要求：（见临沂杏园小学2019年度春季课间操比赛评分标准）
六、具体程序：
（1）比赛前，提前在预备区整队等候入场。
（2）比赛时，各班成两列纵队带入规定场地，体育委员整队等候。
（3）听到《共青儿童团团歌》，进行四面转法展示。
（4）《七彩阳光》
（5）集合，退场。
（6）宣布成绩。
七、比赛顺序：
比赛顺序为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。
八、记分与奖励：
1、本次比赛设一、二等奖。成绩记入班级成绩。
2、根据班级获奖情况，记入相应体育任课教师教学质量分。
未尽事宜另行通知。
临沂杏园小学
