“中学生的检讨书”是栏目小编特别为您提供的文稿，探讨了一个合格的检讨书所需的要求。在我们自我成长的过程中，写一份检讨书可能成为一段难忘的经历。为了唤醒自己不再犯同样错误的行为，我们必须认真反思，并希望这些信息能为您解决问题！
中学生的检讨书 篇1
老师，您好。
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修（diogenes laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？
中学生的检讨书 篇2
1、中学生旷课检讨书
尊敬的李老师，您好：
我是您的学生：宋乐乐，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
检讨人：xx
2、中学生旷课检讨书
尊敬的xx老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。见微知着，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严
重后果我做了深刻的反思：1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的.同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合
望老师能在我初范，认识深刻，而且平时表现也不错的份上 从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！
检讨人：xxx
3、初中生旷课检讨书
尊敬的xx：
由于我今天下午的纪律散漫，加上不够自觉，旷了第5第6节的英语课。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只旷了两节英语课，但就是这两节英语课的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了XX（叫你写检讨书的）老师您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天下午的英语课，我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您和英语老师检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。
老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便旷课，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现！
检讨人：XX
中学生的检讨书 篇3
同学们：
今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反省。我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
中学生的检讨书 篇4
练习册上答题的空隙不算富余，数度修改堆叠起的乌黑铅迹间文字很难辨认。不过无所谓，亲手写下的句子，不用盯着看我也知道那是什么。“酣饮三千，醉别流年”，我念出最后一行，也不等老师示意，勾过凳子坐下来。
那时，我平板般的面孔该是亮着光的。象征着怯懦寡言的过小过薄的嘴唇微不可察地刻意一抿，轻轻翘起片刻。几秒后，那股将我轻轻托起、令我自觉脱出庸众之间、飘飘欲仙的、不知从何而来的骄矜自傲，悄然被时间流消化殆尽，搭上一缕窗框间漏入的风，散得无影无踪。消失的情绪尚未化作落寞，我的大脑就被另外一种想象填满――全怪我那时从未考量过，这或许不过是又一幕自取其辱的滑稽剧而已。
当时我想，这些人的`心不在焉或者暗自钦羡，都有什么所谓呢。只是，要是他还在这教室里就好了。我只不过想要他一个人听到。
很久以后，当这个片段无数次袭上心头，渐渐终于面目清晰以后，我发觉当时故意而为之的、假装的狂傲，以及一意孤行的、天真的勇气早已从我身上全然褪去。我变得十分胆小怕事。曾经，我使尽浑身解数希望别人把目光投在我身上、更希望他看到我，看到我的哪怕一丝与众不同，告诉他我想要成为他的心愿。
而现在，我生怕自己的言行举止透露出半分不自然而引起任何人的任何观点，在相熟的人面前也做不出坦然的表情。我更害怕，他会在哪一秒钟突然不经意地回头，看上我即使是草草一眼。那必定已经足以看清楚我蹩脚的伪饰，足以看清一个弱者欲为而不敢为的狼狈。我不想让他知道，当我不在他的目光之中时，我在他人的目光之下，并将继续自缚手足，过得哆哆嗦嗦，战战兢兢。况且这样的小心翼翼并不曾造成什么，我依旧意志薄弱，态度模糊，惯于半途而废、浅尝辄止。此外，人缘关系还是一团糟，只跟少数的人来往，不时陷入情绪的沟壑。甚至，无师自通地学会了唯唯诺诺伏低做小，即使知道这是令人厌弃的。
如今我已经是个低劣的成人。偶尔想起那时的坦诚和骄傲，欣羡得几乎流泪。可我终究是不再能做那个直白的孩子了――众人的目光从来是她的盲点，心底的期待是她的武器盔甲。虽然，那段不久就掩蔽失守，暴露在匆匆年月里的暗恋，也早已经放弃铺陈，化作了其他故事里不多几个刺痛心肠的词语。
固然，那个我也不甚讨喜。不过如果有人记住她，如果他曾记住她，就不要在当下的时光之中找寻。据说，回忆总是留下好的，那么他们记忆里我的潦草面影，或许不像现在这么不堪，或许甚至可以是美好的。毕竟，我敢说，她是那么那么地想要爱他。
中学生的检讨书 篇5
尊重的老师：
您好！
在此，我怀着非常繁重的心境向您做出深刻的检讨！身为一名中学生，还要为迟到而写检讨书，觉得十分的无奈和后悔！今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的决心。
违反了学校的铁律，就要承当起自己犯下的错误！但我能够保障，迟到，仅此一次罢了，相对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习跟本人的将来我很明白，思维上的觉醒仍是很强烈的，你感到是吗？
检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了，也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了！假如我是惯性迟到，或者我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想，我也不允许自己再次迟到了！迟到了又要被您罚写检讨书了，连我自己也认为很成熟，究竟我是中学生了！
中国的教导轨制就是：犯了毛病，就要作检讨！所以，既然活在中国里，身为中国人，是要继续传统的！
今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向班主任，也向自己作了深刻的检讨，愿望你们能原谅我犯下的错误！我也向你们保证，当前再也不会迟到了！固然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有举动证实的！
最后，盼望老师接收我如实深入的检查，并能谅解我所犯下的过错！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学生的检讨书 篇6
尊敬的领导：
您好！
想必您已经从任课老师处听说了我旷课的事情了，也许您现在正在生我的气，如果我的不当行为影响了您的好心情，那么我万分羞愧。多说无益，现我本人对自己的行为作出检讨，希望您能从中看到我对自己所犯错误的认识和改正错误的决心。
上周我旷课了，上周五的英语课我没有去上，而是和朋友一起出去玩了。在这里我先向您保证，我上次的旷课行为绝对只是头脑发热引起的一时冲动，而非早有预谋的。当时从班长和其他班委那里听说了您下午有事不来学校的消息，我告诉了其他几名同学，我的本意也不是破坏课堂纪律、挑唆他人旷课，我只是想把自己从别处刚听来的消息告诉其他人。没过多久，xx同学找到我，让我整理好东西，一起旷课出去玩，刚开始我是拒绝的，旷课行为的性质在我眼里是非常严重的，但是后来不知发生了什么，我开始有点动摇，于是在xx同学的劝说下，我终于被说服，跟着他一起旷课去了校外玩。
刚开始我并没有意识到事情的严重，当时我的心里有紧张，有害怕，甚至还有一点首次逃课的一点叛逆的兴奋。直到当天回家后，看到父母一脸严肃地正襟危坐着，一看我回来，就板着脸问我今天去了哪，本就不善于撒谎的我做了坏事更加心虚，没多久就把旷课的事情如实交代了。迎来的是父母劈头盖脸的一顿骂，随后我才得知原来是我逃课离校后没多久就被在经过的邻居看到了。
在父母的批评教育结束后，我也冷静下来开始自我检讨，我认为我的行为确实太过分了。首先，作为学校的学生，我应该无条件遵守学校的规章制度，但我不但没有做到，反而犯下如此严重的错误。其次，作为一个学生，听说了老师不来监督上课的消息应该严格要求自己，做到老师在不在都一样，我不但没有做到，还逐个告诉同学，面对同学的逃课邀请，我应该坚决拒绝并且劝说朋友也放弃逃课，而我不但没有成功拒绝，还被他说服一起逃课。
这三点能够较为明显地反映了我目前的性格问题，我发现自己在一些问题的处理上缺乏原则，处理事情上不懂得轻重缓急，因此经常主次难分。还有就是自律性太差，缺乏一定的自制能力，这些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病，但是往往就是小毛病容易造成大错，因为小毛病容易被人忽视，所以其造成的影响反而是持续性的。
综上所述，我决定向英语老师道歉，同时也向他请教一下关于改正自身小毛病的建议，也希望老师您能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
中学生的检讨书 篇7
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对顶撞老师这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课要认真听讲,不能做违反纪律的事，全班同学，不得迟到，不得旷课。。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。归根结底，还是由于我的错，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我睡觉看小说还顶撞老师的事情，所造成的严重后果如下：
1在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。
签名：xxx
时间：20xx年xx月xx日
中学生的检讨书 篇8
尊敬的xxx：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
早在我进入高中之初，我就坚定了好好，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。
我错了这句话对您来说显得太苍白无力了，我下次不敢了。似乎也不能打动您的.心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。
导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
检讨人：xx
20xx年x月xx日
中学生的检讨书 篇9
尊敬的老师：
今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然在今天的考试中作了弊，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了，我只能对老师说声，对不起，是我错了。
考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情，情节十分严重，后果十分恶劣，不仅是对自己的不负责任，对家长的不负责任，更是对老师对学校的不负责任，这是对学校规章制度的违抗，是对老师教学的不尊重，是对其他考生的不公平，作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情，竟然在今天被我做了，是我一时糊涂也好，是我鬼迷心窍也罢，大错已经铸成，我只能后悔的承担后果。我一直都还算是好好学习的学生，考前也在认真复习，事后我知道，平我复习的水平，考个还好的成绩是完全可以的，只是，考试之前，一时冲动做了小抄，本来也没想到要作弊用，只是想在考试前把不熟的再看一下，可考试时却有充动的把它放到试卷下，抱着侥幸的心理，期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误，考试这种勇敢严肃对待的事情，我竟然包着侥幸的心理，这在思想上就犯了大错，我本该公平公正平等的对待考试，发挥自己的真实水平，却犯了如此大错，是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。
中学生的检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
打架斗殴是影响极坏的恶性事件，校规中有明确规定中学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动，造成这样不良的后果，我感到深深的自责。事后，我进行深刻的反省：
首先，就个人看来，与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争执，一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反这一点。这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互伤害对方身心的同时，对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。
其次，对学校来说，校纪校规中规定的“不准打架斗殴”的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的保护。而我的这种行为，在触犯校纪校规的同时，脱离学校的保护，更是给学校的光辉形象抹黑。一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。
最后，在社会而言，打架斗殴是一种违法乱纪的行为，情节严重的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。我这次的违纪，虽然情节没有严重到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决心痛改前非，告诫自己再也不犯类似错误。
在此，我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也抱歉自己造成的不良影响。我向老师保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和睦相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
