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护士自我实习总结(篇1)

护士实习自我评价总结

作为一名护士实习生,我在这段时间里经历了很多宝贵的学习和成长机会。通过实习,我从理论知识向实践技能的转化上有了更深入的了解,同时也在人际交往和团队协作能力方面得到了很大的提升。以下是我对这段实习经历的自我评价总结。

首先,在临床操作和护理技能方面,我认为自己取得了很大的进步。通过实际操作,我学会了如何正确并且有效地给患者进行护理,比如安全翻身、测量血压和心率、静脉输液等等。我学会了如何正确地使用各种医疗设备,并能够根据患者的病情和需要进行适当的治疗。除此之外,通过与患者的交流,我也学会了如何在临床实践中给予患者情感支持和关怀,让他们感到舒适和被尊重。这些技能和知识的学习对我的职业发展具有重要意义。

其次,我的人际交往能力和团队协作能力在这段实习经历中也得到了锻炼和提高。作为一名护士,与患者和其他医护人员的沟通和协作是非常重要的。我通过与患者的交流,学会了如何跟他们建立良好的关系,关注他们的心理需求,并能够有效地回应他们的问题和顾虑。与其他医护人员的协作也让我意识到团队精神和合作的重要性。在多次实践中,我学会了如何与其他护士和医生合作,共同完成一项工作,并且及时有效地传递患者的病情信息。通过这些经历,我对人际交往和团队协作的重要性有了更深刻的认识,并且知道自己在这方面还有很多需要提高的地方。

最后,我在自我管理方面也得到了锻炼。作为一名护士实习生,要能够在高压的工作环境下保持冷静和专注,合理有效地安排工作时间。我在实习期间学会了如何高效地处理各种护理任务,当出现突发情况时能够及时做出反应和处理。实习期间,我也意识到自己在时间管理方面还有一些不足之处,有时候会被工作任务压得喘不过气来,需要更好地规划和分配时间。

通过这段实习经历,我不仅对护理知识与技能有了更深入的了解和应用,也对自我提升和职业发展有了新的认识。在未来的学习和工作中,我将更加努力地提升自己的专业知识和技能,不断完善自己在人际交往和团队协作方面的能力,做到更加优秀的护士。同时,我也希望通过实践经验与他人的交流和学习,不断发现自己的不足并加以改进,不断追求进步和提高,为更好地服务患者贡献自己的力量。

总的来说,护士实习期间的收获与成长不仅包括专业技能的提高,也包括了人际交往能力和团队合作能力的发展。通过这段实习经历,我对自己的职业选择更加坚定,并且为将来的护理事业有了更为深入的规划和目标。我相信,在持续努力和不断学习的过程中,我将成为一名优秀的护士,为患者的健康和福祉做出自己应有的贡献。

护士自我实习总结(篇2)

精神病院这个名字听得多了,人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习,首次接触精神病院,其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士,更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道,它和别的医院一样,都是一间医院。

带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里,在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间,里面住着的全是女病人。

带教老师先带我们到示教室里,给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施,然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天,了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中,她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全,然而,我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的,我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中,他们的内心是一层叠一层沉默的雪,最初的情绪积压在心中,长久未能得到宣泄,然后随着时间的推移,他们的记忆变得模糊了,甚至跌入了潜意识中,情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉,不懂得去表述自己,他们的内心封锁在那重重的沉默中,解不开最初的情绪的结,而只会在那个心结上不断地增添沉默的结,由于他们内心积聚了太多太多的沉默,不懂诉说,所以他们的情志也渐渐变得散漫,脑子也渐渐变得空洞,思维也变得迟缓,所以他们会回避亲友,回避与外界之间的接触,慢慢的,便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的,复杂到完全沉默,复杂到找不出病因的痕迹。

护士自我实习总结(篇3)

实习开始,我被安排到消化内一科实习。虽然有基本护理知识,但刚进入病房还是有种摸不着头脑的感觉,那些平时见惯的护理工具似乎也变得陌生起来。好在带领我们的护师非常有耐心,她告诉我们自己也是从这个阶段走过来的,只要静下心来学,很快就会适应病房环境。

熟悉环境之后,护理工作开始表现出它的繁重。实习之前就知道医护工作很辛苦,要面对不同的病人,也做了准备心理,但进入临床实习后才知道这其中的辛苦。带我的老师负责三个病房九个床位病人的护理工作,九位病人好几种职业,素质也不同。一位七十多岁的患者每天都要输液,但血管很脆,不易扎上针,扎上了也容易滑针,出现渗漏等现象。我第一次给这位病人扎针时由于紧张,扎偏了,第二次又没扎上,结果被病人斥责一顿,被要求换老师给扎。当时感觉特别委屈。后来老师告诉我们,这种情况经常遇到,要对病人持理解的态度,病人本身就有身体上的不适,扎针这种事虽小,但也易引起他们的烦躁。我们能做的就是尽量做好。听了老师的话,我们也只能暗下决心做好护理工作。护士除了按规定做好日常护理,还要随时回应病人的要求,不断穿梭于病床前,有时并不能回答病人的疑问,但很多时候护士来到床前病人心理上就会有安慰。这也是护士的工作量大工作繁重的原因之一,但护士并不能因解决不了就拒绝病人的要求。

护理工作很辛苦,但做久了就会感觉这份辛苦值得。医生从病源上减轻病人痛苦,护理却能通过优质护理减轻病人的痛苦,这同样让我们感到安慰。实习时间虽短,却让我受益匪浅,这种受益不只来自于护理知识的丰富,更源于学会理解关怀病人。

护士工作很普通,却也很重要,优秀的护士需要通过在病人身上实践才能成就。

护士自我实习总结(篇4)

20x年,区委党校在区委的正确领导下,在区政府领导及有关部门的关心支持下,班子成员共同努力,严格治校,强化管理,切实提高办学水平,取得了较好的成绩。现将工作总结如下:

一、大力开展主体班次培训

干部培训工作上重点抓好了以下几个方面:

一是坚持围绕“理论教育、党性修养”的总要求设置教学内容。我们始终坚持“党校姓党”的原则,紧紧围绕马克思主义理论教育和中国特色社会主义理论体系教育,围绕区委区政府中心工作设置培训教学内容。

二是狠抓培训质量。认真抓好教师备课和授课各环节工作,对于授课质量实行课后质量评估,不断改进教学方式方法,提高培训质量。

三是狠抓教学管理。为办好每期培训班,班子成员全力以赴,事无巨细抓好管理,使每期培训班都得到顺利圆满完成。在培训班举办期间,采取如强化考勤、设置座席卡,派教师监督课堂等多种措施严抓严管,强化纪律约束,使干部培训保持了较高的到课率,收到了较好的培训效果。

二、学历教育工作良性发展

在20x年11月之前,区委党校与区电大和区教师进修学校合并办公(为成人培训中心),学历教育为主要工作之一。在生源日渐萎缩,教学难度不断加大的现实情况下,我们积极做好了以下工作:

一是坚持“加强管理、严格考试、保证质量”的原则,认真抓好学员在校学习的全过程管理,提高教学管理质量。

二是积极做好招生工作。把招生作为学校的重点工作之一,坚持执行“常年招生、全员招生、联合招生”,采取多种措施,进行广泛招生,超额完成了省电大下达的招生任务。

三是积极联合办学。我们在抓好电大开放教育的同时,积极走出去与与北京师范大学、华东师范大学、全国奥鹏学习中心进行联合办学,扩大了办学门路,拓宽了各种专业学习渠道。

三、抓好自身建设和学校管理

一是校领导班子注重抓好自身建设。班子成员带头学习政治理论和业务知识,坚持班子成员及中层干部集中学习时领学,使学习教育经常化、制度化。班子成员能够以身作则,工作认真负责,在各个方面都能够发挥示范带头作用。

二是明确绩效计划,完善规章制度,狠抓措施落实。

年初,为每位干部职工制定了“20x年度岗位目标责任”书,明确各自的目标、任务和职责,制定了20x年单位年度绩效计划和各科室年度绩效计划,依此汇编了《x区委党校(成人培训中心)绩效考核手册》,印制人手一册,领导班子成员抬头带头对照学习落实,并组织学校绩效考核小组加强日常绩效考核。

三是加强校风建设,打造“过硬”队伍。

为使机关作风建设落到实处,我们提出了“修德、团结、求实、进取”的校风,以校风来要求和约束干部职工队伍的言行。为提高教师的业务水平,我们积极鼓励广大教师在学历上不断深造学习,今年我校派出多名教师次到省、市党校进修学习。

积极开展百姓办事“零障碍”活动,由单位主要负责人亲自抓,抽出专人抓具体落实工作,努力改进机关作风,搞好服务工作。积极认真开展(20__年 税务局个人工作总结)“结对帮扶”工作,较好地完成了扶贫工作任务,被评为区扶贫工作先进单位。较好地完成了城区老小区整治改造任务。积极认真完成了区委、区政府交付的其他工作任务。

四、抓好党组织建设

班子成员同时为学校支部委员会成员,在抓好业务工作的同时,认真抓好党支部工作,较好地完成了上级党组织制定的各项工作目标任务。

护士自我实习总结(篇5)

普外护士实习自我总结

在我的心中,护士是一种义务和责任。这一点在我的实习过程中得到了深刻的印证。在这个过程中,我学到了很多知识和技能,并体验了护士的职业和专业精神,也更加清晰地认识到了护士这一职业的责任和重要性。在这篇文章中,我想分享一下我在普外护士实习中的经验和感受。

1. 关于职业素养

实习的第一天,我就被带往了病房。一进门,我受到了患者、家属和同事们的关注。尽管有些紧张,但我仍尽我所能,安排工作,帮助同事完成任务,了解患者情况。我认为,这些经验为我作为一名护士打下了职业素养的基础。

在实习期间,我发现做一名护士需要具备一定的职业素养。护士需要用心去倾听患者的话语,细致地关注他们的生活,以及精准的护理操作和操作技巧。在看病人的时候,我会尽可能的调动患者的积极性,让他们感受到温暖和关爱。同时,在处理与家属的关系时,我也学会了更加灵活的选择,以满足不同阶段和不同位置患者的需求。

2. 关于技巧

在病房实习期间,我学习了很多护理技巧。我学会了如何给患者取血、输液以及更换胃管和气管切开的手术治疗等操作。这些操作不仅需要精确的技术,还需要高度负责的态度和专业精神。在实践中,我逐渐掌握了不同类型的手术并学习了其它一些基本技能。

3. 关于工作团队

作为护士,我们需要同时面对来自患者、家属和医生/同事的各种要求。要想做好这项工作,需要团队合作,根据患者需求和治疗方案来统一思想,统一行动。我深深认识到团队的重要性。当我需要帮助时,我可以寻求床位上另一个护士的帮助,就像他们在需要我的时候可以与我合作一样。

在与同事合作过程中,我逐渐学会了敏捷,相对来说越来越自信。当我碰到健康问题时,有很多工作上的细节问题需要学习和掌握,但我相信只要我们团结一致、相互支持,就一定能够奋发向前,为患者提供高质量的护理服务。

4.关于个人成长

通过实习,我加强了对生命关键状态的认知,并深刻体会到护士的职业责任和重要性。我发现自己在素养、技能、团队合作和情感方面都得到了长足的发展。我也渴望成为一名优秀的护士,用我的专业知识和情感去关心和照顾患者和家属。

总之,普外护士实习对我来说是一段难忘的经历。我经过这段经历,充实了精神和体验,对护士职业和患者护理有了更全面的认知和体验。在未来的学习和实践中,我将继续努力提高自己的素养和技能水平,丰富自己的职业生涯并对护理保持热情。

护士自我实习总结(篇6)

虽然在脑外科实习工作时间较短,但在短短2周的实习与工作中,仍然学到了许多东西。

应变能力、沟通能力缺一不可,需要在长期的工作实践中去积累。脑外科出科小结。

2、脑外科肿瘤门类繁多,手术复杂,在实习期间只能做一定的了解,首先就是书本的学习,只有提前学习了,在查房的时候你才能够听出个所以然来,手术也是以参观为主,对颅脑部的解剖也要事先预习,这样才能做到有的放矢。

变化快,作为实习医师最主要的就是要多在病房观察,尤其是在ICU的重症患者,随时观察,有病情变化要多动脑筋想,多看书、多查资料,这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通,他不但是你的上级医师、同时也是你最好的老师。俗话说:“实践出真知。”在这里是最好的体现。

4、加强与患者家属的沟通,这讲究一定技巧,需要将专业知识平实化,才能与家属取得沟通,需要以你自身的辛勤工作来取得家属的理解。在这方面的锻炼,将对你成为一个合格的外科医师提供不小的帮助。

总之,在脑外科的实习时间虽然短暂,但在这里接触到的许多东西都是在各科实习都需要掌握的基本技术与技巧,通过对病人的治疗与抢救,能使你对生命有更新的看法,关注生命、关爱生命,我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。

护士自我实习总结(篇7)

社会实践能力,可以说是我们每个即将步入社会的大学生必须提升的自身素质之一,具有良好的社会实践能力、充分的社会实践经验,才能够把自己培养成合格的新世纪人才。因此,学校动员同学们利用暑期走向社会,开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召,进一步提升自己的素质和能力,在这个暑期,我来到了我县的人民医院,递交了我的社会实践活动表。

因为我所学的专业,护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室所有老师向我展现的那温和的笑容,让我内心的胆怯瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。

见习的第一天,我便看见了她们的工作生活,工作时认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天,让我想起了礼仪课上,老师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。

当天下午,我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术,有两个是子宫输卵管通液术,另两个是人工流产手术,医生一边做手术,一边向我讲述手术的步骤,告诉我手术所用的工具,让我知道该手术的原理和作用,虽然在手术室里站了一个多小时有点累,但也让我受益匪浅。

让我感到高兴的是,在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后,陈老师给了我一个亲身体会的机会,让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手,帮老师拿一点东西,但我还是很高兴老师能给我这样一个机会,因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西,远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多,所谓实践是检验真理的唯一标准,也只有实践过了,才能给自己留下更深刻的印象。

在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊过程,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助老师们发放免费的叶酸,并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸,不仅体现了医院的人性化,还为国家的优生优育政策起到了良好的推动作用。

其实在妇产科见习期间,最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤,也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时,我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神,便开始教我如何使用测压计,帮助她称体重、测血压。我很开心,因为我可以动手操作了,虽然只是简单的操作,但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。

更让我高兴的是,在我对工作逐渐熟悉后,聂老师开始教我如何摸胎位,开始我并不熟悉,因为没有手感,所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的.位置。聂老师一直鼓励着我,并没有因为我的笨拙而批评我,而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤,如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位,并且鼓励我多动手,才能更好的找到手感,让自己掌握胎位异常与否的知识,为自己将来的工作打下良好的基础。

在老师的鼓舞下,我的手渐渐有了感觉,虽然没有老师的那么熟练,但还是让我高兴不已。除此之外,老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧,不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。

半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了,见习虽然很短暂,但它却让我学到了许多在学校、于课本中学不到的知识。它是课本知识的延伸,更是课外知识的拓展,不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的,它让我在见习期间学到更多的东西,从而更有信心的面对我的未来。

半个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。