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图书馆观后感(篇1)
钱学森图书馆观后感
钱学森图书馆，作为中国科学技术大学的主要图书馆，一直以来以其浓厚的学术氛围和先进的设施备受赞誉。最近，我有幸前往参观了这座现代化的图书馆，深深被其宏大的规模和丰富的资源所震撼。下面我将详细描述我对这次观后感的体验。
钱学森图书馆的外观非常现代化，外墙采用玻璃幕墙设计，使建筑具有透明感。光线从玻璃墙射入室内，照亮整个图书馆。巨大的玻璃幕墙展示了这座图书馆的现代科技感，给人一种清新、明亮的感觉。同时，也使得整个图书馆与周围环境和谐统一，与校园其他建筑相得益彰。
进入图书馆内部，我被馆内宽敞明亮的空间和完善的设施所吸引。首先映入眼帘的是中庭，它的设计让整个图书馆一目了然。中庭的绿化植被和装饰物既增加了整个图书馆的美感，又给人一种舒适自然的感觉。在这个开放的中庭区域，学生们可以就坐下来休息，也可以进行简单的小组讨论。这种开放的设计让整个图书馆显得更加人性化。
钱学森图书馆的资源非常丰富。馆内藏书量庞大，收藏了各个学科领域的图书和文献。我在馆内借阅了一些与我专业相关的书籍，发现阅览区提供了个人阅读室和开放区域两种选择。个人阅读室提供了安静与私密，是学习和研究的好地方。开放区域有大量阅览座位，让学生可以随时阅读和查阅资料。馆内的电子文献检索系统让我更加方便地找到我需要的资料。图书馆还提供了电子资源，如在线期刊、数据库等，方便学生进行科学研究。钱学森图书馆以其丰富的资源和完善的服务，为学生提供了一个良好的学习环境。
钱学森图书馆还兼具社交和文化交流的作用。图书馆举办各种学术讲座和文化活动，为师生创造了一个交流与分享的平台。这些活动不仅扩宽了同学们的知识面，也激发了他们对学术研究和创新的兴趣。图书馆还设有多个学习空间和小型讨论室，供同学们进行小组学习和讨论。这些举措鼓励了师生之间的合作与交流，促进了学生的综合能力的提升。
在这次观后感中，我还参观了馆内的特色区域。钱学森图书馆拥有藏书丰富且内容独特的特藏区。特藏区有些许规模，但是其中包含了许多老师推荐的精品图书和珍贵文献。这些特色馆藏不仅丰富了学生的知识储备，也为他们提供了个性化的学术研究和学习需求。在特藏区，我看到了许多关于中国科学家的著作和传记，这让我更加深入地了解了中国科学界的发展历程，对我今后从事科学研究有着重要的启发。
小编认为，钱学森图书馆给我留下了深刻而美好的印象。它的现代化设计、丰富的资源和完善的设施为学生提供了一个高效、舒适的学习环境。图书馆除了提供图书借阅服务，还承担着促进学术研究和文化交流的重要角色。这个图书馆不仅仅是一个学术资源的仓库，更是一个学生学术成长和人文素养提升的场所。我相信，在钱学森图书馆的指导下，我们将能够享受到更加丰富的知识和深入的学术体验。
图书馆观后感(篇2)
阅读与图书馆——（法）古勒莫《图书馆之恋》读后感
作者：艾华
**：《青年文学家》2013年第13期
摘要：法国人古勒莫的作品《图书馆之恋》是一部有着隽永而清丽文字的书稿，当我们阅读了这本书不由得热爱阅读，热爱图书馆，更让我们这些图书馆人更加珍视我们的工作。
关键词：图书馆之爱；巴勒莫；阅读；图书馆
艾华，女（1973.9-），籍贯：辽宁辽阳，硕士，图书馆理员。工作单位：淮海工学院图书馆，研究方向：信息科学、图书馆学。
[中图分类号]：g252.17 [文献标识码]：a
[文章编号]：1002-2139（2013）-13--02
引言2009年3月某天，那个上午我都是在南大图书馆的机房里昏沉沉地度过，过了12点半才觉得应该出去吃点东西。外面的空气闷热而混乱。我吃饱了，到处闲逛。我很担心，没法消磨时间，突然想起有一家看起来更优雅的书店，万象书店。
这家书店我早就知道，但怵于它的外观：宽大的玻璃门、有点欧式的装潢，一切看起来幽静而雅致，与门外喧嚣的马路似乎是两个世界。而我喜欢书堆得满满的到处都是且无从入脚的书店，因为这样显得很亲切。
但鉴于没有其他地方可去，于是还是步入这家书店。
走入万象书店，发现所有的书架都不是很高，书按类别整齐地摆放着，店里的人也不很多，我就这样随便浏览着书的封面或书脊，无意中看到了一本书——《图书馆之恋》，原名：l’amour des bibliotheques，法国人古勒莫（jean marie goulemot）写的。
我在图书馆工作了几年，从来没有想过我对图书馆的感受有多深，也没有想过读者对图书馆的感受有多深。因此，这本书引起了我的兴趣，我立即买下了它。
1、阅读是一种自由
在古勒莫先生看来，阅读是一种自由，它让人们在精神世界中享受心灵的自由和舒适，没有任何利弊。他对于书的这种爱跨越了凡尘俗世，这种深厚的情感对身处丰饶阅读时代的我们，显得是那么的纯粹与高尚[1]。
图书馆观后感(篇3)
一次偶然的机会，新华书店来我们学校卖书，我转了一圈也没有找到什么想看的书，但发现好多同学手里都拿着《无字图书馆》这本书，我出于好奇，也买了一本看看。
一拿到这本书，刚看了两页，便爱不释手，一直被书中的情节所牵动着，带着一颗急于破解谜团的心，像一名侦探一样走进了《无字图书馆》。
这本书讲述了一个小镇，那里的人们不喜欢读书，每天都沉迷于电视。火车站站长在一次回家的路上，偶然间发现了许多四处飘零的字母，后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也堆满了大大小小的信件。镇上的人意识到这件事的严重性。
很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家，这些是因为人们长期不读书，而使这些书干涸了，失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候，镇长本杰明的女儿想出了一个主意，可是大人们却没人理会她，她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书，并把这个发现告诉了朋友们，他们一起用热情编织了一个个梦想，写出了一本本属于自己的书，也就救活了一本本书。
读完这本书，我觉得这不仅仅是让我们小孩读的一本书，而是引发大人们思考的一本书：”你已经多长时间没有看过一本书了？”书是人类进步的阶梯，()书是我们生活中不可缺少的一部分，而不是那些被放在书柜里的展品。
没有书籍，人类的知识将逐渐萎缩，被无知所覆盖。书中的文字从书里跑了出来，所以变成了无字书，即便是那些文字没有从书中滑落，也没有人去翻开去认真的读，那这些书和无字书有什么区别呢？成年人之所以不能把这些信放回书里，是因为他们没有用心写书，没有给这本书真正的灵魂和生命。
玛嘉和他的朋友可以把这些话写在书上，因为这些话不是随意写的，而是用心写的。他们有自己的智慧和梦想。所以让我们每个人多读书，读好书，不要让书变成摆设，让书干起来，让我们一起努力吧！
图书馆观后感(篇4)
流浪图书馆读后感
近日，我读完了一本名为《流浪图书馆》的书籍，这本书真的让我受益匪浅。
《流浪图书馆》这本书由作者李正宇所著，讲述了一个关于流浪图书馆的故事。故事的主人公是一个流浪汉，他流浪街头数十年，一直保有着一颗热爱阅读的心。他没有家庭，没有固定的住处，但是他对于文学的热爱却从未改变。为了将这份热爱传递给更多的人，他决定在街头开办一个流浪图书馆，供那些没有经济能力购买书籍的人阅读。
在这个流浪图书馆里，他收集了各类书籍，从小说到历史、科学，应有尽有。每天，他都站在街头，为路过的人们推荐着书籍，有的人一下子就被这位流浪汉的热情所吸引，停下来与他交流。于是，从最开始只有几本书的流浪图书馆，很快就扩大了规模，吸引了越来越多的人前来阅读。
通过这本书，我深深地感受到了作者所希望传递的信息。这个故事不仅是一个关于阅读的故事，更是一个关于人性的故事。流浪汉并没有因为自己的困境而放弃，相反，他利用自己仅有的资源，默默地为他人服务，用自己的一点点力量为这个社会奉献。这种精神让我深受触动，也给予了我对自己生活的启示。
在如今这个物质至上的社会，人们往往很容易迷失自己，忽视了自己内心最真实的需求。而流浪图书馆这个概念，正是在告诉我们，阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种对内心沟通的方式。阅读不会因为环境的限制而停止，只要有一颗爱读书的心，就能够在任何时刻、任何地点找到属于自己的那一本书。
另外，在这本书中，我也体会到了人与人之间的互助与温暖。当那些陌生人站在流浪图书馆前，他们与流浪汉进行了交流，非常真挚而温暖。他们分享着自己的阅读感受，互相推荐着自己喜欢的书籍，这些都仿佛建立起了一种秘密的羁绊。在这个流浪图书馆里，没有冷漠和疏离，只有彼此的关心和理解。
通过《流浪图书馆》，我觉得我对阅读和人际关系有了更深的认识。我决定将自己的爱书传递给更多的人，和他人分享自己的阅读体验。在未来，我也希望能够像这位流浪汉一样，为社会尽一份自己的力量。
小编认为，《流浪图书馆》这本书给我的影响非常深刻。在这本书中，作者用简单而真实的故事，传递了阅读的力量和人性的善良。它让我明白了阅读的重要性，并激发了我对于社会奉献的热情。我会继续努力，带着这份热爱阅读的心，为这个社会尽自己的一份力量。
图书馆观后感(篇5)
9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。
馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。
通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。
图书馆观后感(篇6)
《流浪图书馆读后感》
最近读了一本名为《流浪图书馆》的书，让我受益匪浅。这本书描写了一个充满温情和人性关怀的故事，让我思考了很多关于人与人之间的联系和帮助的意义。
故事发生在一个寂静的小村庄，村庄里的人们过着朴素而平静的生活。一天，一个流浪者走进了这个村庄，他掌握着一种魔法，可以将书中的故事变成现实，他带来了一个神秘的旅行图书馆。村民们对这个流浪图书馆充满了好奇和期待，纷纷借书阅读并且融入了这些书中的故事中。
这本书让我想起了我的童年，那时候每次读书都像是踏进了一个全新的世界。无论是探险的故事、奇幻的冒险还是浪漫的爱情，每一本书都能带给我无尽的快乐和启发。在这个流浪图书馆的故事中，我看到了书籍的魔力，它能够开拓我们的思维，改变我们的命运，甚至改变整个社会。
在故事中，我最喜欢的是村民们对书籍的热爱和对他人的帮助。他们不仅自己借阅了大量的书籍，还主动借给邻居们和孩子们阅读。他们在阅读的过程中，对书中的故事进行深入思考，和他人分享自己的感悟，互相鼓励和帮助。这种精神让我产生了一种强烈的渴望，希望自己也能够成为一个能够帮助他人的人。
这本书也引起了我对流浪者这个群体的关注。在故事里，流浪者带来了图书馆，并通过借阅书籍的方式来改变村民们的生活。他并没有索取任何回报，只是出于对书籍的热爱和对人们的关心。这种无私的付出让我想起了社会中被忽视的群体，我们应该给予他们更多的关注和帮助。
通过阅读《流浪图书馆》，我意识到书籍不仅仅是文字的堆积，更是人类智慧的结晶，它能够给予我们力量和启发。互相帮助和分享的精神也是我们应该追求的目标。每个人都可以成为一个“流浪图书馆”的一部分，通过传递知识、培养爱心和关心他人，让这个世界变得更美好。
读完这本书后，我下定决心要更加努力地阅读和分享我的知识。我也希望自己能够做一个积极向上的人，通过自己的行动去影响他人，让每一个人都能够感受到书籍的魔力和人与人之间的温暖。
《流浪图书馆》这本书让我对人性和社会有了新的思考，也对书籍的意义有了更深的理解。读完之后，我感到心中充满了希望和温暖。我相信，只要每个人都能够在自己的力量范围内做出一点贡献，我们的社会将会变得更加美好和和谐。
这本书给了我很大的启示，让我重新思考了自己的人生态度和价值观。我希望自己能够成为一个积极向上的人，用自己的行动感染他人，去传递爱和温暖，让世界变得更加美好。
通过读《流浪图书馆》，我意识到书籍的魅力和人与人之间的力量。每个人都可以成为一个对他人有所帮助的人。希望世界上的每个人都能够通过书籍，激发自己内心的力量，并传递给他人，让这个世界充满爱与温暖。我希望这本书能够被更多人阅读，因为它带给了我很多思考和启示。
图书馆观后感(篇7)
子曰：君子不器。说的是，不可偏于一偶，须兼学多能。如孔子，与世道哲学外，也治史学、执御、授教。于是春秋出、论语称。而当今学问，分门别类，犹如蜂蛹。我自称，独专文学。于文学之中，独专现当代。于现当代之中，独专五四文学。与五四文学，独专小说一家。于小说一家中，独专郁达夫。如此而演绎，可窥而今学问之洞天。非专不能成就其学。而于郁达夫，不可不谈创造社，于是郭沫若成仿吾王独清得熟;不可不说中国左翼作家联盟，于是鲁迅、矛盾必熟。而其于新月派之联系，于太阳社、于语丝，通通读来。几几一大半部五四文学史!而现当代之大半部，即五四文学。如此往视，独专一人，又须兼并各家。
读书是我个人对这个世界的认知、探知方式，就像有人去人群中走走，有人去自然界看看。这只是一种方式，没什么高明的地方。世界之大，呈现万方。于是纷呈之中，我所在的兴趣很广大。在哲学、文学、音乐、服饰、陶瓷等等。都想去了解。于是看的.杂了，是兴趣使然。
图书馆观后感(篇8)
今天，我给大家讲讲《图书馆里的幽灵》这本书。书里讲了在一个小城里有一个图书馆，里面住着一个幽灵，非常可怕，有一天，一个叫朱丽叶小姐对市长说：“您好，我是新来的朱丽叶小姐”市长结结巴巴地的说：
“我们这里总是闹鬼，都快把我们的图书管理员吓死了。”当朱丽叶小姐走进图书馆的时候，打了个喷嚏。这里到处都是灰尘。
第二天，朱丽叶小姐正要扔掉那本破书。就在这时，市长吓了一跳。有一个鬼魂睡在书里。市长结结巴巴的说一个幽灵……市长撒腿就跑，他把朱丽叶小姐给撞倒了，眼镜也撞到了地上，幽灵说是谁把我吵醒了？朱丽叶小姐躺在地上找眼镜，但她忍不住发出了声音。当她睁开眼镜时，她看书，摔的满地都是。
朱丽叶小姐正看着一本书，名字叫《幽灵超人奇遇记》朱丽叶小姐把书合上的时候，幽灵说：“喂！你为什么不继续读下去呀？
告诉我后面讲了什么？”但是朱丽叶小姐不给他读了，让他自己看，可是幽灵不认识字，从此朱丽叶小姐就教幽灵识字，到后来，幽灵就真的给大家讲起关于幽灵的故事来了，大家都特别喜欢听，大家在也不害怕图书馆，镇上的所有人都在图书馆里办了借书证。
这个故事告诉我一个人要多读书，一个会读书的人，别人就在也不害怕、不讨厌他了，反而会越来越喜欢他，我也要认认真真的读书，也给朋友讲很多好听的故事。
图书馆观后感(篇9)
绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔·努森的作品，她本人在图书馆工作多年，她认为“图书馆是一个充满无限可能的神奇地方，它的大门始终敞开，欢迎所有的人光临。”一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了，忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。
01课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。然而，这个故事没有惊心动魄的情节。在看似平淡的叙述中，它带给我们心灵的触动和震撼。
有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知如何是好，惊慌失措地向馆长汇报。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？
”图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的行为，于是在麦小姐的允许下，大狮子留下来，开始像其他孩子一样读书、听书、爱书、陪书。孩子们很喜欢他，认为它是图书馆里最舒服的垫子；馆长麦小姐也喜欢，因为这是一只不吵闹、乐于助人、遵守规则的狮子。
一天，不知什么原因，这只一向安静的狮子突然对马彬先生狂吼起来
马彬先生非常生气。狮子扰乱了别人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊“狮子违反规定了！狮子违反规定了！”
但当他发现麦小姐倒在地上，动弹不得，身边也没有人时，他意识到狮子要向他求救，救麦小姐。
面对生气的马彬先生，麦小姐说：“有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。”而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。
每个人都开始想念狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于，在一个雨天，马彬先生发现狮子蹲在图书馆门口，急于进入图书馆，又把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的狮子又回来了！
小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。
02其实，这只大狮子就是我们自己。
但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。
我们图书馆也有阅读规定，但在图书馆没有严格执行，很多人对此视而不见。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，“为什么其他人可以那样做，而我却不行？”
如何让我们学会遵守公共场所的规则，是我们的教育所严重缺乏的。
听话的孩子在大人眼里似乎是好孩子，但现实是，这些孩子在特殊情况下更容易受到伤害。就像这只狮子一样，为了救麦小姐，他为反了图书馆的规定。出于对规则的深深恐惧，他开车自动离开了。
2014年韩国客轮沉没就是一个典型例子。在这次事故中丧生的304人中，大部分是16至17岁的中学生。事故发生时，他们被告知要待在原地确保安全，所以小组遵守规则，听话的孩子们在原地等待，错过了自救的机会。
后来，据记者调查，幸存下来的几十名儿童几乎都采取了自救措施，没有落实船长的要求。
04俗话说，没有规矩，不成方圆。对我们的孩子来说，学会遵守规则是很重要的，但对我们的孩子来说，知道什么时候可以打破规则也是很重要的！
《图书馆的狮子》，用水粉画般的图画和生动有趣的故事，在没有说教的情况下，让我们学到了这些，这就是绘本的魅力。
图书馆观后感(篇10)
一个图书馆里的书一夜之间都变成了无字书,那会成为什么样子呢?那就去看看那无字图书馆吧!
美国诗人惠特曼有一首诗里说：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。
不单单只是孩子如此，我们每一个人都如此，我们都希望自己能读一本好书，读一本经典，逐渐走进优秀。
在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。
这本书讲述了，在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。
这些字母是从哪儿来的?追随着坠落的字母，塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。
原来，图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。
每本书上的字母齐刷刷的落下来，大人们想尽一切办法也没有用。
就在这时，镇长的女儿听说了这件事，亲自去了图书馆。
并让这些书充满了新的生命，还叫上了他的好朋友。
每到晚上，几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。
后来，大人们也参与到了孩子们的创作中去。
而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。
读完这本书，我觉得这不仅仅是让孩子们读的一本书，而是引发成人思考的一本书：“你已经多长时间没有看过一本书了?”今天这个世界，阅读有了更多的便捷和模样，而事实上便捷让我们走向快节奏，这时候如何能静下心来好好的看一本书反而变得不易。
因此，养成良好的阅读习惯是非常重要的，通过读各种各样的书，我们能学到很多知识，掌握很多技能，了解很多故事，懂得很多道理。
书是我们接受知识最良好的渠道。
如果没有书，人类的知识面将会逐渐缩小，将会被愚昧所覆盖。
假如我也像小镇上的人们一样，长期不读书，我家里的书也都枯竭了，凋零了，也变成了无字书，那将是一件多么可怕的事情!
同时，我也体会到，永远都不要放弃希望和梦想，有梦想然后脚踏实地、锲而不舍地去行动，就一定会有所收获。
就像书中的码嘉一样，当所有的人都陷入无字图书馆的恐惧和烦恼之中时，只有玛嘉勇敢地去尝试重新写作，才最终挽救了图书馆，并帮助小镇居民养成了良好的阅读和写作习惯，这就是一个梦想照进现实的生动事例!
今后，我还要一如既往地好好读书，脚踏实地地实现梦想。
我上周五收到了这本《无字书图书馆》这本书还是“国际大奖小说”呢!想知道书里讲了什么吗?那就随我来吧!
这本书讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。
这些字母是从哪来的?追随着字母，塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。
原来，图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书，而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。
原来，书也是有生命的，但如果长期没有人看，书就会死去，到时候，书死了，那书里的字母自然就跳了出来。
正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候，镇长的女儿——马嘉想出一个好办法的时候，他的爸爸妈妈又都不想听，最后，马嘉只好自己约上了50多个小伙伴，一起从图书馆的窗户爬了进去。
而她的办法是：把字母‘写上去’，而不是‘放上去’。
当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。
她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆，直到他们的爸爸妈妈发现了他们，他们却以惊人的话语谁服了大人们，大人们也和他们一起“写”书。
首都来了人以后，也加入了他们，最后还是恋恋不舍的离开了。
这个故事告诉我们：书，是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境!
又是一个艳阳天!我带着愉悦的好心情，翻开了《无字书图书馆》的第一页。
渐渐的，我被故事中的情节所迷住。
《无字书图书馆》这本书主要讲了在一座普通的小镇上，疲惫的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。
塔德欧感到困惑：这些字母从哪儿来的.?他追寻着字母，一路来到了图书馆门口，眼前的景象另他大吃一惊，字母堆成一座座山。
他又找到镇长本杰明一起来到了图书馆。
原来，图书馆里面的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。
镇长本杰明和人们不知所措时，首都文化部派来的阿卡西奥教授，教授下了一个结论：“没有文化!”阿卡西奥教授的话让所有的人都瞠目结舌。
这时，镇长的女儿玛嘉没有放弃，她燃起最后的一丝希望，想到了一个好主意：用掉下的字母写书!可镇长并不听她的话。
她只好瞒着父母夜探图书馆，证明自己的方法可行后，她把这个奇迹告诉好朋友，玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。
就这样一传十，十传百，几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。
可纸终究包不住火，他们被家长发现了。
但令人欣喜的是，大人们受到孩子们的影响，也开始去图书馆写书。
首都文化部部长也写了一本书。
这个无字图书馆又恢复生机了。
读了这本书，我感觉意犹未尽，感触颇深：当我读到阿卡西奥教授所说的话：“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。
是的，是生命，因为书是活着的，他们有灵魂，有心脏，有感受。”我才明白;书也是人，他们也有自己的体会，只不过不能用口语表达罢了。
当我们去翻一翻它时，它会欢呼，在心里默默地欢呼;当我们一年多没去关注它时，它会流泪，在心中静静地流泪。
书是知识的代言人，失去了书，就像大树失去了根一样，知识会遗忘，甚至是消失。
而一个没有知识的王国，跟那些野人有什么区别呢?都是一样的无知、愚笨，甚至因为一些野蛮的行为永遭世人的唾弃!一代伟人高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊!中国的名人毛主席、邓小平、钱学森等等，哪个不是读书成才?所以说，伙伴们，爱上书吧，与书为伴，不要让书默默地待在角落，静静地抽泣了!让书打开你心灵的窗户，让那一缕知识的阳光融入身体，印在灵魂之中!
读《无字书图书馆》，开始扪心自问：我多久没有读过一本书了?于是，你便会在不知不觉中爱上读书!
篇四：无字图书馆读后感
