疏散方案 篇1
一、疏散前期准备
1、组织力量。各单位要组织好演练人员，明确职责，做好信息传递和统筹管理，确保疏散顺利进行。
2、演练地点。应在公共场所或办公场所开展演练，并保证场地和路况的安全。
3、确保设施完备。包括灭火器、应急灯等设备的完备与工作正常，以及灾害应急响应预案与地震应急预案。
4、静态备案。确保各单位及楼房管理方做好备案，将顶层废弃物清理好，确保建筑物稳固。
5、制定疏散路线。各单位需要结合自身情况，制定适宜的疏散路线，明确各区域的疏散方向以及人员疏散的目的地。
二、现场演练
1、灾害预警。演练开始前，要通过演讲宣传、广播播音、协议软件等渠道发布地震预警信号，提醒人们自如提前准备和疏散。
2、启动应急响应预案。演练人员应按照预案要求启动应急响应预案，迅速行动。
3、指定疏散负责人。演练中，要指定疏散指挥员，全面掌握现场疏散情况，并指导疏散人员行动。
4、疏散流程执行。演练人员要按照预设的疏散路线有序地向疏散指定地点转移，同时保持注意力不能松懈，一旦出现意外，要及时报警。
5、演练总结。演练结束后，各单位要做好总结工作，分析演练中出现的'问题，并做出改进，以提高地震应急疏散的效率和科学性。
三、疏散注意事项
1、保持冷静。地震发生时，首先要保持冷静，尽可能不要惊慌失措，以便采取有效的应急措施。
2、尽快疏散。在地震发生后，尽可能快地向疏散指定地点转移，以避免人员伤亡风险。
3、避开有隐患区域。在疏散过程中，要避开有隐患的区域，如楼梯、玻璃门等不安全区域，以最大限度保障人身安全。
4、避开电气设备。在疏散过程中，避免接触电气设备，以减少因电气震动引起的事故风险。
5、跟随疏散指挥员。在疏散过程中，要遵照疏散指挥员的指挥，听从其安排疏散路线，维护正常秩序。
总之，地震应急疏散演练方案是一项非常重要的工作，需要各单位、政府和个人共同参与，形成合力。只有不断地梳理演练方案，加强演练运作，才能在地震时刻做到快速有效的应急疏散，保障人身安全。
疏散方案 篇2
组长：甘成
成员：汪涛、胡刚、刘小红、学校保安。
职责：（1）负责学生在**灾害期间以及灾后学生人身和学校财产安全，防止非**灾害造成的学生人身伤害和非**灾害造成的学校财产损失。（2） 加强校园值班巡逻，防范各类犯罪活动，按要求做好安全调查工作。
（3） 要调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保障和促进社会安全稳定。（4） 到达安全地点后，清点学生人数。及时向领导小组报告学生人数。
5．后勤保障组
组长：庞县根
成员：黄龙、刘能莉
职责：（1）关闭、切断送、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止**后发生其它灾害。（2）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（3）破坏性**发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把**灾害造成的损失降到最低点。
四、组织落实，宣传到位
1．加强宣传工作，充分利用各种渠道进行**灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展**灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。让学生了解**是如何发生的，什么是**的前兆，并及时报告异常情况。水的变化：
（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：骡马受惊不入圈，猪不吃不跳栏。猫不见了，鸡飞上树，狗嚎叫。
鱼儿浮头跳出水面，鸭子不去岸边的水。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。
通过综合分析做出判断非常重要。
2当**发生时，各年级要听从学校的统一指挥，学校教师要按照学校的部署到指定地点。
五、制度健全，措施到位
1学校应当制定一套完整的防震防灾工作制度。
2学校应根据**及相关部门的疏散要求，制定应急疏散演练计划，准备好食品和饮料。
三。学校要及时排查消除学校存在的隐患。钢筋应加固，被拆除的应拆除。
4物品摆放合理，走廊通畅，化学试验中的易燃、易暴、有毒物品应放置在安全的地方。
六、紧急疏散具体安排
（1） 预警小组迅速发出紧急警报（连续快速的警铃和警报声）
1．听到警报后，由班主任和科任教师组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有序地撤离教学楼到指定集合地点。
2．班级撤离顺序，以纵队小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，按由外到内顺序（靠门处为外）快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。
（2） 会议地点：学校空心砖场地、篮球场
要求：每班学生必须走指定的楼梯和路线；疏散时不应拥挤，而应自然形成单柱；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到领导小组处。
（3） 各班疏散路线及集合地点：（疏散顺序图已张贴在各楼层入口处）
言爱大楼南侧的班级已从南走廊疏散到小学篮球场。
言爱大楼北侧的班级按照疏散顺序从北走廊降下，沿着草砖聚集到小学篮球场。
思源楼南侧的班级将根据疏散命令从南廊道下来，沿着行政楼与小学机房之间的植草砖和柏油路聚集。
思源楼北边小学班级按疏散顺序从北边的楼道下来沿植草砖到行政楼与小学机房之间的植草砖与柏油路上集合。
思源楼北侧的中学班将从北走廊下来，围绕篮球场的花坛聚集到中学的篮球场。
励志楼一楼南侧的班级将根据疏散顺序从南廊落下，沿着植草砖聚集在一楼空地上
励志楼一楼北侧的班级根据疏散顺序，从北侧走廊下到一楼的空地上。
（4） 教师在各楼梯的指挥安排：
延安大厦（北）四楼：巡视员：谢丽，责任教师：李辉
延安楼四层（南）：督查：王琼，负责老师：阮凌玲
言爱楼三楼（北）：督查人员：熊文凤责任教师：陈启蓓
延安大厦三楼（南）：巡视员：万琴责任教师：邓芳
延安大厦二楼（北）：巡视员：王琳，责任教师：刘辉
延安大厦二楼（南）：巡视员：刘能莉，责任教师：胡香英
延安大厦一层（北）：巡视员：曾小龙责任教师：张琴琴
延安大厦一楼（南）：巡视员：李倩，责任教师：过莉萍
思源大厦（北）四楼：巡视员：刘玲，责任教师：朱平
思源大厦四楼（南）：检查员：汪涛；责任教师：习君峰
思源大厦三楼（北）：巡视员：游彩珍责任教师：桂飞
思源大厦三楼（南）：检查员：万德全责老师：万红艳
思源大厦二楼（北）：巡视员：彭晓丽，责任教师：李静
思源大厦二楼（南）：检查员：赖萍； 负责老师：陈燕飞
思源大厦一楼（北）：巡视员：周吟姝负责老师：易丽嘉
思源大厦一楼（南）：巡视员：邓骁，责任老师：陈莉
励志楼一层（北）：巡视员：王薇；责任教师：孙颖婷
励志楼一层（南）：巡视员：刘笑春；责任教师：黄宇
各楼的督查人员要负责落实各成员及时到位。
（5） 查学生人数，教师分工安排：
小学篮球场：一年级1、2、3、4班，三年级3、4、5、6班，四年级，五年级，班主任清点人数向汪涛汇报。
小学机房与行政励志楼之间空地：一年级5、6班，二年级，三年级1、2班，六年级，班主任清点人数向胡刚汇报。
篮球场：一年级7、8、9、10班，班主任清点人数向王薇汇报。
（6） 小学部组长负责统计检查年级组内各班人数及疏散情况；
小学部演练计时人员：刘强龙
演练摄影：邵新龄、胡爱虹
场地划分：刘能莉（小学篮球场）、李倩（小学机房与行政楼之间的空间）
总指挥：王勇平
七、纪律要求
1、进入紧急疏散状态后，学校防震减灾领导小组将通过**、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全校职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。
2在紧急疏散行动中，要密切配合，服从指挥，确保**命令的畅通和各项工作的落实。
2017年5月12日
疏散方案 篇3
(一)前期准备工作
1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排
1.20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。
5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。
6.成立以xx老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。
7.xx老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长xx校长报告人员到位情况。
8.xx校长总结点评本次演习情况。
9.xx校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。
(三)学生疏散路线
1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东及西 )
2.二楼楼梯东教室：二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3.一(1)、一(2)班到校门口停车场，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。
(四)演习疏散负责教师安排
疏散方案 篇4
学校防震减灾应急疏散演练预案
为了有效预防在火灾、**、建筑物坍塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
玉贤中心小学全体师生
二、演练时间
（一）预定演练：2013-5-10
（2） 计划外演练：结合我校实际情况制定
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长：吴礼敏周曙光
副组长：樊荣朱华仕张卫芳
成员：黄艳芳吴晶冯辉高卫华
职责：布置本校开展演练工作
2应急疏散演练领导小组下设三个具体工作小组，其成员和职责如下：
（1）演练现场指挥
总指挥：吴礼敏
指挥： 樊荣张卫芳
基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散线路，组织开展演练;掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
（2）演练紧急疏散
指挥：张卫芳
组员：李奇鹏（计时）、朱华仕（发应急演练信号）（老师在教室）
基本职责：在演练现场指挥组织下，依据预案措施及疏散线路、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（3）演练后勤保障组
组长：樊荣
成员：高卫华、李奇鹏、冯辉（摄）
基本职责：购置演练时必需的器材等物质。（根据实际情况）
四、准备阶段
1做好钻井过程的材料准备。
2对学生进行安全知识的宣传教育。
五、**前应急行动
1.接到上级**、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各小组随时准备执行抗震救灾任务。
2组织有关人员对附属建筑物进行全面检查，封锁、封闭危险场所，停止教室内一切大型活动。
三。加强易燃易爆物品管理，加强食堂、门卫等场所的防护，确保防震减灾工作顺利进行。
4加强对师生的宣传教育，做好师生和家长的思想稳定工作。
5加强各类值班，保持沟通畅通，随时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。
6.各项物资准备。
六、**发生时应急行动
演练分两个阶段：一是紧急避险，当代表**急促而紧张的第一次钟响（或者是广播）后，学生迅速进行自护，双手抱头，躲在课桌下；二是紧急疏散，当第二次钟响后（或者是广播），意味着强震过去，学生快速而有序地按指定路线下楼，跑向安全地带。
当你听到**的信号时，你应该：
1教师应迅速打开前门和后门，正确引导学生。如发现措施不当，应及时纠正。
2.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
3.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
4避免姿势：一只手臂弯曲以保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。
5.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
6走廊利的学生也应立即选择有利、安全的地方避让，躺下或蹲下，双手护头，不要站在窗边。
7.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
8在户外活动的学生应跑到开阔的地方，双手放在头上以防被击中，并避开建筑物和电线。在我们学校，我们主要避免在操场上使用体育器材。
七、楼梯疏散引导小组：
一层：东楼梯—樊荣西楼梯—高卫华
二楼：东楼梯-朱华仕西楼梯-武靖
三楼： 西边楼梯口——蔡文光
八、演练内容及程序
1演习前，副总指挥对全体师生进行紧急疏散训练。
2总指挥发出第一个演习信号，全校师生应把头枕在课桌或书包下躲避。各楼层楼梯口负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查，在学生疏散到操场安全地带后，清点人数并进行小结，在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。
三。总指挥发出第二次演练信号后，在现任老师的指挥下，学生应紧急有序地撤离到操场安全区域。当节任课教师为该班的第一指挥者，正副班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。
4.学生到达操场指定位置后，迅速抱头、下蹲、坐下待命，各班正副班主任、科任教师或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。
5.总指挥对本次演练进行小结。
6.全部演练结束后，在当节课教师、正副班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。
九、演练注意事项
1不能参加演练的学生，班主任应提前向总指挥挥报。
2.各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
3.分班演练时，正副班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班根据实际情况将学生分为前门、后门两个撤离小组）撤离时不要带任何东西，撤离途中如果鞋、帽、红领巾丢失不要寻找，以防摔倒出现***故。
4全校的训练时间可以是上课、课后或其它休息时间。（不定时）
5.全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、***故。
6.全校演练时，底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼、三楼的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准），演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。
7.疏散引导小组、当节任课教师、正副班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤***故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
8. 疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。
9发生演习事故，应立即报告总指挥。
十、应急疏散示意图路线如下：
1.一楼疏散的班级依次顺序
二、三年级从东侧一楼下楼梯，左右楼梯沿扶手下楼梯（以走廊中心线为准）。二年级从左三年级从右
学前班、一年级从西侧一楼下楼梯，左右楼梯沿扶手下楼梯（以走廊中心线为准）。学前边从左一年级从右
二年级、三年级在下主席台左边台阶时要尽量靠左边进入操场。
一年级、学前班走下讲台右侧台阶时，尽量从右侧进入操场。
2二楼东侧疏散班顺序
四年级、五（1）班分别从东边二楼楼梯下，左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准）四年级从左，五（1）班从右。
走下讲台右侧台阶时，尽量从右侧进入操场。
3.二楼西侧的疏散班级顺序
五（2）、六（1）班分别从西边边二楼楼梯下，左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准）五（2）从左六（1）从右。
当你走下讲台右边的台阶时，试着进入左边的操场。
4.三楼疏散的班级依次顺序
6（2）班（由于只有一班，从西侧楼梯直接疏散到操场）
当你走下讲台右边的台阶时，试着进入左边的操场。
5、四楼疏散数序
美术室、多**教室从西侧四楼楼梯下，左右楼梯沿扶手下楼梯（以走廊中线为准）。美术室从左到右。
当你走下讲台右边的台阶时，试着进入左边的操场。
体育活动室、实验室分别从东边四楼楼楼梯下，左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准）体育活动室从左实验室从右。
当你走下讲台右边的台阶时，试着进入左边的操场。
玉贤中心小学
2013-5-3
疏散方案 篇5
一、指导思想
为了学生的.乘车安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演练方案。
二、演习的时间、地点、参加人数
车辆时间：20xx年3月28日（早上7：30）
地点：下林庄完小校园操场
人数：一批乘坐校车的学生约41人车辆：1辆
三、演习领导小组及应急小组成员
组长：原青副组长：王玉娟
组员：汪世学、辛志成、郭军平、高亚萍、战永玲、杨丽、李从球、各班主任
四、准备工作
1、广播准备
2、师生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口），逃生方法、顺序、路线。
3、卫生保健准备
五、逃生演练过程
1、警报声起
2、跟车教师组织学生沿疏散路线，快速离开校车。
要求：
（1）每个学生捂着口鼻走。
（2）逃生时不抢道、不惊慌。
（3）教师组织学生有序撤离。
3、重点危险地带专人把守（车门、车窗）
4、集中安全地带，清点人数。
5、演练后领导发言
6、演习结束排队有序回教室
六、人员安排
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、摄影方面：
4、广播：
5、急救员：
6、现场抢救：
7、疏散、清点人数：
8、对学生进行校车安全逃生教育：各班主任
9、领导总结发言：
疏散方案 篇6
淮阴实验小学应急疏散演练方案
一、演练目的
为了增强广大学生应对突发事件的意识，牢固树立“以人为本，珍爱生命”的观念，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高学生应急反应能力和自救互救能力。根据安全工作的要求，组织开展本次疏散演练。
二、演练安排
1、内容：应对突发事件紧急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间：2011年9月27日星期二课间操。
三、演练准备
1、全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前贯彻演练方案，熟悉疏散线路，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、要求学生不惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组 总指挥：金建坤
副指挥：徐中惠
濮
坤
李家璀
吴家林
成 员：朱家沛 曹
锐 严 新 朱
勤
倪前月
仲
洁 陈强胜
石殿山
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：（1）听从信号指挥，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外事故发生。
3、活动摄影：陈强胜
仲
洁
4、信号员：朱勤
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，淮阴实验小学应急疏散演练马上就要开始，请大家各就各位，做好准备。
2、紧急疏散演练
（1）信号员发出“紧急疏散”（学校电铃声）信号。
（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，到达集中地点后，师生全部蹲下。（4）演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队：各班班主任
2、学生疏散时楼道负责人
求实楼：东边
一楼 高翠平二楼 汤雅娟
三楼 龚长翠
行政负责：刘 佳
西边
一楼 丁长眉 二楼 吴翠花 三楼 帅
芳 行政负责：黄以兵 总负责：濮
坤
勤奋楼：东边 一楼 倪海霞 二楼 靳红艳 三楼 蔺黎亮
四楼 杜丽梅
行政负责：郑新宇
西边 一楼 沈凤琴
二楼 韦香芹
三楼 董启飞
四楼 李
飞
行政负责：翟建民
总负责：徐中惠
行知楼：
一楼 万素玲
二楼 于
红 三楼 徐美玲
四楼 陈宗兵
行政负责：石殿山
总负责：吴家林
科技楼：东边
一楼 卞少勇
二楼稽红莲
三楼李伟成 四楼张淑芳
行政负责：严
新
西边
一楼 蒋翠花
二楼金海莹
三楼邱丽丽
四楼张建祥
行政负责：刘
雷
总负责：李家璀
乒乓馆及东楼:北边 一楼
卜晓娟
二楼 谈风萍
三楼
倪前龙
南边一楼
蒋彩虹
二楼
胡银霞 三楼
彭红霞
行政负责：王
凯
教研室通道：一楼 张永全
二楼 史朝伍
三楼张淑芳
行政负责：王明明
总负责： 杨
鹏
求实楼上和乒乓馆楼上及东楼上班级学生撤离到乒乓馆前（夏国兵
杨红梅负责）；勤奋楼、行知楼的班级学生撤离到环形跑道内（勤奋楼东撤离的学生由环形跑道东门进入，勤奋楼西撤离的学生由环形跑道北门进入，行知楼撤离的学生由环形跑道西门进入。葛晓磊 韩争艳
蒋学功负责）；科技楼的班级学生撤离到科技楼前的篮球架下(王友健负责)；教研室楼上班级的学生撤离到环形跑道内。
负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象应及时扶起，避免踩踏现象发生。淮阴实验小学应急疏散演练线路安排
行知楼、勤奋楼：
西楼道：
五（1）五（2）五（3）五（4）二（1）二（2）二（3）二（4）中楼道：
五（5）五（6）五（7）三（8）三（9）三（10）二（5）二（6）二（7）一（13）一（12）东楼道：
五（10）五（9）五（8）三（5）三（6）三（7）二（8）二（9）二（10）一（8）一（9）一（10）一（11）
求实楼：
西楼道：
三（3）三（4）一（3）一（4）一（5）东楼道：
一（1）一（2）一（6）一（7）三（1）三（2）
科技楼：
西楼道：
六（7）六（8）六（9）六（3）三（2）东楼道：
六（1）六（4）六（5）六（9）六（10）二（11）
综合楼：
北楼道：
四（1）四（1）四（4）四（5）南楼道：
四（3）四（6）四7）四（8）
教研室楼道：
四（9）四（10）四（11）
疏散方案 篇7
学校消防疏散演练方案
一、活动背景：
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、活动目的：
进入冬季以后天气干燥是出现安全隐患的多发季节。为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、组织与指挥:
学校成立消防安全演练指挥领导小组
消防演练组织机构
总指挥：XXX
副总指挥：XXX
协调组：XXX
救护组：XXX
宣传组：XXX
后勤组：XXX
四、演练时间：
2021.12.13（星期一
9:30以铃声为准）
五、演练流程：
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1．演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听到警报声，到达指定位置
2．广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。
4．各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5．消防演练各班级疏散线路：（撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场）
6．各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班主任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。
7．校长宣布演练结束，进行演练活动。
8．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
七、注意事项：
1、所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位（班主任进班、其他教师到达各自负责的地点）。
2、班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通；撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。
3、各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4、各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。
5、其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。
6、班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校XXX人，现已全部撤到操场”。
疏散方案 篇8
为了更好地确保孩子安全，幼儿园校车安全需设置日常紧急预案，并且需要进行必要的演练，让孩子熟悉和掌握校车安全逃生技能。
一、演练目的
为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对孩子安全知识的宣传和教育，提高乘车孩子的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的`心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定，经幼儿园研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。
二、演练时间：
11月1日，星期二，下午第一节课下课(跟车老师、校车孩子提前下课到操场)
14：30校车到位
15：00工作人员、跟车老师、校车幼儿到小操场，应急疏散演练集中培训
15：10应急疏散演练开始
15：20应急疏散演练活动总结
15：30演练结束。
三、演练地点：幼儿园操场
四、参加人员：所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的孩子
五、组织领导：
总指挥：
组长:
参加人员：所有接车老师以及校车司机。
六、演练准备：
1、制定《校车孩子应急疏散演练计划》报领导审批后，将计划向参加演习人员进行宣讲。
2、校车孩子安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。
3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。
4、跟车老师科学设置疏散逃生路线，前一天要在校车上对孩子开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。
要求能够做到：
(1)遇事不慌，头脑冷静;
(2)判明情况，思考对策;
(3)积极自救，互帮互助;
(4)听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时“报警”。
七、应急疏散程序设置：
1、组织分工和职责：校车司机负责检车校车状况，并且配合接送车老师安全疏散幼儿;接送车教师负责安全疏散幼儿，将幼儿带到安全场地安抚幼儿情绪，并且清点人数向总指挥上报人数。
2、应急疏散路线：
车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车;
车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车;
车中间故障则向两头疏散;车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。
现场演练车前故障的应急疏散。
3、校车师傅、跟车老师、班主任职责：
学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前(或由前到后)先左后右的顺序依次从紧急门(或前门)下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：
(1)遇事不慌，头脑冷静;
(2)判明情况，思考对策;
(3)积极自救，互帮互助;
(4)听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。
4、应急疏散流程
14：30校车到位()
15：00工作人员、跟车老师、校车学生到小操场，应急疏散演练集中培训
15：10应急疏散演练开始
①指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始(陈园长)
②校车老师带领学生上车，校车师傅发动车。
③车内一学生报警：“车起火啦!”
④校车师傅迅速停车，开车门。跟车老师立即大声指挥学生：“车着火!大家镇定!听从指挥，要快速有序地下车!”跟车老师马上打开紧急门，组织学生迅速下车(学生按由后到前先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和随身携带物品)。司机拿出灭火器准备灭火。幼儿迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，跟车老师清点人数。跟车老师向报告人数。
15：20应急疏散演练活动总结
5、组织乘车学生集队，由陈园长总结讲话：
15：30演练结束。校车正常发车。
6、演练结束。跟车老师护送学生正常乘车回家。
