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书签活动总结 篇1
为了响应师市“护苗2022”专项行动精神，积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，XX中学开展了2022年“绿书签行动”系列宣传活动。
XX中学利用国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。副校长陈忠明发表了“健康阅读绿色上网”的主题的讲话，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。各班开展了以“绿书签行动”主题班会；教育学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网；大力宣传推广“绿作文吧书签行动”标识；张贴“绿书签”宣传海报，并向学生代表派发了绿书签；组织开展绿书签手抄报比赛；通过电子屏幕滚动播放宣传海报等形式向学生进行相关教育。
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学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。通过“绿书签”活动的开展，使我校学生有了防范抵制文化垃圾的意识，有了爱读书、多读书、读好书的习惯，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。
书签活动总结 篇2
书籍是人类宝贵的精神财富。理想的书是智慧的钥匙。读书使人聪明聪明，读书使人有趣而有礼貌。为了让书籍成为每一位同学的好朋友，开启心灵的窗户，为我们的终生学习、发展，和心灵的健康涂抹上亮丽的底色。我们女生部以“体验书香，震撼心灵”为主题，举办了心灵书签制作活动，让大家可以在自己心灵深处放置“健康书签”，从而设置各种能积极引导自己乐观、自信、向上的心理模式，在需要的时候，取用平时设置的心理状态，这就可以让我们在心理受到困扰的时候，产生更多的应对的办法，从而引导自己走出心灵的困境。
全院同学都积极参加,我们一共收上来180多份书签，这些书签作品制作手法各异、构思独特、做功精细每一套书签都凝聚着同学们的智慧和心血，我们从制作书签过程中收获的绝对不仅仅是书签的制作方法，还有知识的积累。
这些书签小而精，小而富，小而不失内涵，有的富有幼儿园文化；有点体现教育的内涵；有点附有积极的心里暗示；有的传达自己做人的人生信条，有的呈现名人的教育思想……这所有的书签都体现了我院专业的特点，同时各个形态各异的书签也体现了我院同学的心灵手巧，我们在这收集上来了的180多份的书签中选出一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并给予了不同的奖励，以激励同学们更积极的参加这样有意义的活动。
这次活动让我们深刻地了解了生活的内涵，同时也锻炼了同学的制作能力，让我们锻炼了技巧也积累了知识，同时也给我们带来了一片书香，一种感受，一份感动。我们认为这一次的活动举办的很成功，所以我们会继续发扬我们的这种精神，将女生部接下来的活动办的更好，我们一定会再接再厉的。
鲁海娇，教育科学学院学生会妇女部部长
2010年3月25日
书签活动总结 篇3
为深入开展“护苗·2021”专项行动，按照市“扫黄打非”办统一安排部署，4月15日起，由县委宣传部牵头，联合县委政法委、县教体局、县新华文轩、县文广旅局、团县委等部门持续深入开展了主题为“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”的“绿书签”系列活动，现将活动开展情况总结如下。
一、丰富宣传形式，加大推广力度。
一是利用大型活动集中宣传。县委宣传部联合县教体局，结合全县“4·26世界知识产权日”、“法治周周行”、“安全宣传月”、“全民读书月”等大型活动，设置专台专区，宣传“扫黄打非·护苗”、“绿书签行动”等的宗旨和意义。二是利用家长会、主题班会等针对性开展宣传。由县教体局组织开办“扫黄打非·护苗”、保护知识产权、网络安全教育为主题的主题班会，推广“扫黄打非·护苗”网络安全系列课程，深入推进青少年网络安全教育走进校园、走进班级。三是利用新媒体广泛宣传。利用微信微博公众号等，推广绿书签行动标识、绿书签海报，播放绿书签公益广告，有效扩大人群覆盖面，让更多人知晓、参与行动。
二、发挥基层网格作用，开展专题教育活动。
将“扫黄打非·护苗”行动及绿书签行动开展情况纳入示范网格评选内容。充分发挥基层“扫黄打非工作站”深入群众优势，结合村（社）文化室、图书室以及新时代文明实践站张贴海报、派发书签、开展专题咨询，推动“绿书签2020”宣传教育，让爱国主义情怀、网络安全知识、知识产权保护等日常宣教内容深入群众、植根群众。县综合行政执法局联合基层“扫黄打非”网格对辖区出版物零售单位、网吧网咖开展专项执法检查，加大对侵权盗版、非法出版物以及网络有害信息的检查力度，有力净化未成年人成长文化环境、网络环境。
书签活动总结 篇4
主题：真情，读四季书
活动时间：3月5日
活动地点：图书馆前门
活动流程：
在取得图书馆同意后，中午1点，物流1002班全体同学集合在图书馆门口，将准备好的条幅挂好，分成两批开始行动。一组学生帮助图书馆工作人员整理书籍、打扫卫生，另一组学生则在门口为同学分发书签。书签汇集了班级同学的建议，由物流1002班班长制作。
书签正面是物流1002班的班徽和鲜叶蝴蝶，反面是长沙科技大学校训。收到书签的同学们表达了对书签的热爱，并对物流1002班的活动给予了高度评价。
活动总结：
活动进行得很顺利。学生们的参与度和积极性都很高，很好地完成了各自的任务。在派发书签活动中，我们与其他同学也进行了很好的互动，了解到在图书馆自习时，同学们很多时候需要用到书签，而买书签这小事情不上心容易忘记，这次派发书签很有实质性作用。
总的来说，学习雷锋的活动是非常成功的。通过实践活动，我们也认识到：学习雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，也不是为了完成学院的硬性任务，而是我们每个人要有为人民服务的意识，助人为乐、勇于奉献的精神。
学习雷锋要从自身做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
这次活动的结束，并不意味着我们雷锋学习生涯的结束，也不意味着我们在今后的生活中会忘记雷锋精神。这次学雷锋活动只是我们学雷锋生涯中的极小一步，继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格将是我们永恒的目标。
三月，雷锋无处不在，而物二的真情温暖着云塘。后勤1002班在图书馆用礼品书签，这样独特的方式把温暖的友谊传递给每个学生。学生们脸上的笑容，如温暖的阳光，照亮了雨中的春天，也照亮了物流1002班每一个发书签的学生的灵魂。
愿雷锋精神永远存在，并永远帮助他人。后勤1002班今后也会更加努力，用更多的实际行动回报学校和社会。
书签活动总结 篇5
为了响应昆明市“扫黄打非·护苗2020”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，高新区各校积极开展2020年“绿书签行动”系列宣传活动。
学校举行“绿书签行动”宣传周启动仪式。仪式上，德育主任作了宣传总动员，并详细阐明少年儿童绿色阅读的重要意义，表示要积极响应参与“护苗2020专项行动”，并向全校师生发出倡议，要求同学们珍惜学校创设的绿色的读书环境;要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的时代新人。
随着孩子们阅读量日渐增大，面对质量参差不齐的书籍，翻版盗版、淫秽暴力的书刊、音像制品，做到坚决禁止，提倡多读书、读好书、善读书，用自己的行动传承人类文明，传播善良美好。要求同学们积极参与“绿书签”进校园宣传活动，发挥“小手牵大手”的作用，多向身边的父母、朋友宣传“绿书签”的意义，一起来抵制盗版、翻版出版物，敢向这类物品说“不”;远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”。
接着，学校各班级利用班会课开展了以“绿色阅读，文明上网”为主题的主题班会活动，践行“扫黄打非·护苗2019”专项行动精神，并观看了“打黄打非”视频，学校为每个孩子和家长发放了一张绿书签，让家长和孩子们一起拉起手来读好书。
学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。
书签活动总结 篇6
让书籍渗透童年，让阅读滋养心灵。为营造“书香校园”“书香家庭”的环境氛围，激发全园师幼、家长读书的兴趣，营造浓厚的书香文化氛围，活跃我园文化生活，树立终身学习理念。读书节开幕期间，我们园的团队开展了家长和孩子们制作书签的活动
通过此次“亲子制作书签”活动，让孩子收获的不仅仅是书签的制作，更多的是分享的快乐，阅读的趣味，激发孩子爱书、看书、读书的愿望。同时，也拉近了孩子与父母的亲子关系，丰富了孩子的童年生活。这也衬托出幼儿园浓厚的氛围。
快乐的时光如此短暂，活动结束了，相机咔嚓一声就会是一个很好的瞬间画面。
阅读是一扇窗户，它能让我们看到世界每个角落的不同风景，感受到于自己生活不同的情感。通过这次活动，全园师生和家长体会到了读书的乐趣，开阔了眼界，丰富了智慧，获的乐快乐和感动。读书日虽已结束，但我们将继续坚定以书为友、以书为伴的决心和愿望，让书香绵绵的校园弥漫。
让我们背起行囊在书的海洋里继续杨帆远航!
***xx幼儿园
二0xx年十二月
书签活动总结 篇7
绿色是自然的底色，也是人类可持续发展的保证。在学校里，绿色也成为了一个非常重要的主题。作为班会活动的一个重要部分，我们举办了以“绿书签”为主题的班会活动，下面是我们的总结。
本次班会活动是由我们班班长和辅导员一起策划和组织的。作为一个绿色的主题班会活动，我们精心策划了各种活动，不仅要让同学们了解绿色环保理念，还要让大家亲身参与其中，感受到环保的重要性。
活动的第一项是绿书签制作。我们事先准备了一些绿色材料，包括花瓣、叶片、树枝等自然材料，还有一些无害于环境的废纸、废布等材料，同学们可以自由地使用这些材料来制作自己的绿书签。每个同学都用心地制作了自己的绿书签，并表达了对绿色环保的认可和支持。
接下来，我们开展了一项比赛，主题是“我的绿色生活”。同学们可以用自己的文字、图片、视频等多种形式展现自己的绿色生活。大家展现了各种环保的方式，如乘坐公共交通工具、循环使用水瓶和购物袋、垃圾分类等，这些都是简单易行的环保行为，但对于环保事业却有着非常重要的意义。
为了加深同学们对环境保护相关法律法规的了解，我们还组织了一场环保知识竞赛。同学们积极发言，表达了自己对环保知识的见解。通过这次竞赛，同学们增长了对环保问题的认识，更加深入地了解了绿色环保理念。
最后，我们还进行了一个环保小游戏，游戏模拟了一个虚拟的城市，在这个城市中，同学们需要做出各种环保选择，从而亲身感受环保的重要性。这个小游戏不仅让同学们加深了对环保概念的理解，还让大家在游戏中学习到了许多环保知识。
这个绿书签班会活动不仅让同学们了解了环保者的意义和环保行为的方式，还让大家直观地感受到环保的生动形象。我们相信，这样的班会活动既锻炼了同学们的创意和能力，也提高了对环保事业的参与和认识，让大家在未来的学习和生活中更加注重环保的实际行动，每个人都成为了绿色环保的发起人和实践者。
书签活动总结 篇8
六（6）班书签制作活动总结
书籍是人类宝贵的精神财富，理想的书籍是智慧的钥匙，读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。为了让书籍成为每一位学生的好朋友，开启心灵的窗户，为我们的终生学习、发展涂抹上亮丽的底色。我班以“打造书香班级，让书香溢满班级”为奋斗目标，营造书香班级，所以本学期开展了书签制作活动。在短短一个学期的时间内，同学们个个才都能制作出精美书签，同时我们也收集了几百张质量较好的书签。这些书签作品制作手法各异、构思独特、做功精细，每一套书签都凝聚着同学们的智慧和心血，从制作书签过程中收获的绝对不仅仅是书签的制作方法。制作的书签，真是“百般红紫斗芬芳”，不仅数量多，而且每一件作品都是“精心”设计制作的，件件堪称“精品”一点都不为过，可以用“精美、精妙、精细”几个词来概括。“精美”，这些工序繁杂、手法细腻的书签作品，会将欣赏者带入恬淡的书香世界之中，一套套、一枚枚千姿百态、美不胜收，犹如梦境神游一般，令人心旷神怡。小小书签有“犹抱琵芭半遮面”的含蓄之美；有“那人却在灯火阑珊处”的豁然之美；有“悠悠闲处作奇峰”的优雅之美；有“天街小雨润如酥”的清新之美；有“大珠小珠落玉盘”的铿锵之美。“精妙”，小巧而不失精巧，小巧而不失丰富，小巧而不失内涵，有的富含幼儿校的校文化；有的体现读书的几种境界；有的反映古人读书的感悟；有的传达自己做人的人生信条…… 书签中体现了中外学识之士的有力读书名言，“为中华之崛起而读书”、“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己”，呼吁和告诫人们读书的目的、意义、方法方式等；“精细”，精雕细琢、精益求精的书签可谓精细。精细可以让人感动，精细可以给人惊喜；精细可以让人思绪纷飞，精细可以引人渐入佳境；精细可以让人有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的决心，精细可以给人有“众里寻他千百度”的似曾相识。方寸书签，如一面镜子，窥千年文化，映百态人生。书签带给你一份恬淡，一片书香。一种感受，一份感动。
