以下是我们为您准备的关于“二年级日记”的内容。我们在生活中都会需要撰写一些文章，网络上的文章资源是我们写作的好帮手， 范文的实用性使其成为提高写作水平的有效方法。看到这个链接别忘了收藏一下哦下次再来看看！
二年级日记 篇1
前几天，南京明德少儿英文图书馆约请我和妈妈周日去参与一个活动，今日下午，我和妈妈就早早地来到了那里。
你知道我要去参与什么活动吗？便是用自己的画笔制造一张贺卡，送给捐献图书的外国朋友，祝他们——圣诞快乐，表达南京小朋友对他们的感谢！
一到那里，我看不少小朋友现已来了。妈妈先把前次借的书还了，然后又借了几本书，我呢，就拿起笔在纸上画了起来。我的贺卡要送给的是一个名叫Art。Wong的美国叔叔，他是许多捐书人之一。
我在贺卡上画了一道美丽的彩虹和一个大大的巧克力蛋糕……祝远在美国的这位叔叔节日快乐！
二年级日记 篇2
今天中午，我和奶奶在屋子里看电视。不一会儿，奶奶说：“你帮我捶背好吗？”我说：“好，我来帮你捶背！”我不快不慢地捶，捶完后，奶奶笑眯眯地说：“谢谢你。”后来，我看见奶奶的眼睛闭上了，我小声地对奶奶说：“奶奶，你是不是要睡了呀？”奶奶说：“是的”。我悄悄地把奶奶的枕头拿过来，放在奶奶的头后面。奶奶说：“我的头怎么突然变得这么舒服呀？”我说：“是我把你的枕头拿过来放在你的头后面了。”奶奶对我说：“你真懂事。”我不好意思地笑了，心里想，尊敬老人是应该的。
二年级日记 篇3
今天早上，我吃完早饭，就开始做“黄纲密卷”。
这黄纲密卷可真难啊！第一道：照样子写词语。我以为很简单，结果一看，啊！什么，居然要求写带有近意词的词语。我想呀想，想出了个“花言巧语”，“言”和“语”是近意词嘛。写出了一个，还要写2个，我绞尽脑汁，还是没有想出来，我只好翻答案了。
该做到阅读题了，这个故事真感人啊，他讲的是一个小孩悄悄凑钱在母亲节那天送礼物给他的妈妈，他为了凑齐那5美元，足足花了1年时间。
终于做完题了，我可要好好轻松轻松。
二年级日记 篇4
以下是一篇疫情二年级日记的示例：
日期：2023年2月19日
今天是一个晴朗的日子，但我和家人都因为疫情而受到了限制。我们在家里呆着，不能外出，也不能去学校。
妈妈告诉我，为了预防疫情，政府规定我们不能外出，必须在家里呆着。她还告诉我，为了安全，我们不能和其他人接触，只能和家人相处。
我感觉很无聊，不能和朋友玩耍，也不能去公园。但是，我也感觉很安全，可以在家里看书、玩游戏或者学习。
今天，我学习了关于疫情的知识。我知道，疫情可能会给人们带来健康威胁，但是我们也可以采取措施来预防疫情。例如，勤洗手、戴口罩、保持社交距离等等。
虽然我们不能外出，但是我相信，随着时间的推移，疫情会过去，我们最终会恢复正常的生活。
二年级日记 篇5
我喜欢玩滑滑板，我还不会时，只能看着别人在那儿玩耍，于是我下定决心要学会滑滑板。无论是摔倒还是不小心从滑滑板上掉了下来，我始终不肯放弃。我拼命地学习滑滑板，一天晚上，勇气告诉我 该显身手了！
我一下子站上滑板，迅速控制方向，脚拼命扭动，呀！滑起来了！自从第一次我站上了滑板，我的自信心越来越强，我的能力不断提高，我终于学会了！我学会了以后，我发现我每一次都在进步。这让 我知道了，做什么事都要下定决心，还要勇气和信心。
二年级日记 篇6
今天是周末，妈妈带着我来到了青少年宫参加做陶泥的活动。
我和妈妈来到的时候，发现已经有很多家长带着他们的小孩来了。老师给每一个家庭都发放了陶泥和一些工具。我和妈妈就开始做陶泥了。
我准备做一个漂亮的笔筒。首先，我把陶泥摊成一块“大饼”，然后把它卷起来。接着再做一个“小圆饼”，作为笔筒的底盘。笔筒的基本形状就做好了。
我为了让笔筒变得漂亮一些，开始制作一些小动物粘在笔筒上。我做的是一只可爱的大熊猫，先做出两个大小不一样的圆球，一个作为头部，一个作为身子。然后开始粘上眼睛，耳朵，接上手臂。就这样，一只可爱的大熊猫就完成了。
熊猫是生活在竹林里的。我做完大熊猫之后，就接着做了竹子，粘在了笔筒上。最终，一个漂亮的笔筒就完成了。
陶泥做完之后，老师把我们做好的陶泥拿去烧治。过了一会儿，一个漂亮的笔筒就呈现在我的面前。
今天的陶泥活动真有趣，我开心极了。
