若没有高尚的思想启迪,一个人的行为便是毫无意义和价值的。悟名人之言可提升人生品质,明名言故事可扩展思维视野。您心中触动的哪些名言呢?栏目小编整理了许多资料,为您呈现《教学名言警句》。请细心浏览本页句子内容哦!
教学名言警句(1--21条)1、成功的态度决定一切,没有推到极限,没有人能尽自己最大的努力,他的人生就像机长没有把极点推到极限!不管飞多长时间,他的飞机总是在机场!
2、乐于书面表达,增强习作的自信心;能把感兴趣的故事记录下来和大家分享。
3、通过把字句与被字句的比较,知道不同的句式可以表达相同的意思。
4、搜集对联,阅读对联,了解中华民族的文化瑰宝。
5、老师的'成就,归因于对学生的高度责任心;老师的幸福,取决于成就了同学以诚相待端正的品德。
6、教育的幸福,蕴涵于默默奉献中。
7、祖国的语言文字有丰富的内涵,唐朝的汪伦就用妙语与大诗人李白结下了深情。想了解这个故事吗?请自己读读《妙语结深情》这篇文章。
8、努力让自己成为每一个学生心目中的知友。
9、知道就是知道;知之为知之。
10、挑选几副贴在教室里。
11、有了立场,就有了对具体事物的具体态度。例如,它是赞扬还是揭露?这是一个态度的问题。
12、居高临下的言传只会事倍功半,平易近人的身教才能事半功倍。
13、网络并非一无是处,它既是杀人的工具,但也可以成为学习的助手。
14、成功属于意志坚强者,诚信属于勇于探索者。
15、学生经历从实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
16、小草在劲风的吹打下,成为绿色的海洋;大树在霹雳的抽打下,成为伟岸的雄姿;人在困难的磨砺下,成为不屈的意志。
17、教学的艺术不在于传授能力,而在于善于启发和激发。
18、一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,但一个教师写三年教学反思就可能成为名师。
19、良心陪伴学生成长,责任促进事业发展;良心树万年报国志,责任育世纪栋梁才。
20、真正的爱情具有改善人的品质的力量,但绝不能削弱人的品质。所以,卑劣无耻的人,不配享受真正的爱情。真正的本笃之路。
21、我个人认为,作为一个制作人,我认为,我的编曲老师很好,我的音乐视频很好,我的粉丝很好,谢谢!
教学名言警句(22--42条)22、尊生、爱生、诚信,这是我一生做人的宗旨。
23、首先,爱意味着奉献。它意味
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1、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
2、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
3、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。李吉林
4、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞,他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求,并加以热情地呵护和细心地引导。周一贯
5、问题是数学的心脏。
6、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
7、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。《格言对联》
8、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 克莱因《西方文化中的数学》
9、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
10、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
11、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
12、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
14、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。
15、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。田本娜
16、数学的本质在於它的自由。康扥尔
17、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
18、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士
19、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
20、数子十过,不如奖子一长。颜元
21、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。苏霍姆林斯基
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