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幼儿园敬老院活动总结 篇11、各班启动敬老月"主题教育活动,向幼儿宣传老人节",让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。
2、各班在家园专栏,宣传尊老敬老的传统美德;利用家长资源,让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛,教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。
3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。
4、开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。
通过这些活动,孩子们不仅懂得了“索取"含义,更加领悟到了“回报"的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。
幼儿园敬老院活动总结 篇2自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,由于xx敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医,因此在九九重阳节的天未开展活动,今天我们借助机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。油、牛奶等慰问品。这一天,孩子们心情都很激动,中午1点,孩子们排着整齐的队伍,高举着我们的队旗出发了。
一路上,孩子们队伍成了马路上一道亮丽的风景线。来到敬老院,老人们坐在院子里边,有些行动不便的,坐在二楼平台上,看到老师和孩子们看望他们,很是激动。看到他们花白的头发,满脸的皱纹,佝偻的身躯,有些老人手脚萎缩,不听使唤,有些神志痴呆,我们很多老师都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会,历尽苦难,操劳一生,历经了岁月的沧桑,现在已是风烛残年,很是令人感叹岁月无情和人生易老,更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂,我们应该感恩老人,爱惜人生。
随后我们为老人献
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小学生去敬老院活动总结200字 篇1这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院,我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧,因为我们大家都有长辈,有些同学可能觉得长辈比较嗦,所以就不太想去敬老院。但是我却不同,我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天,因为他们总有数不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都会成长好多,我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。
怀抱着各种心情,我们大家坐上了前往敬老院的车子,一路上我们聊着天唱着歌,哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力,跟我们一起期待了起来。到敬老院以后,老师跟负责人交流,而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。
结果发现跟学校好像也没有什么区别,老人家在这个敬老院里生活起居,环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物,然后一些健身的器具,种种地方都看得出以安全为主,这不就跟我们学校一样了吗?
这个发现让我们有些丧气,但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院,跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。
老人家们都特别喜欢我们这些学生,看到我们过来以后都是非常的高兴,看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱,拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来,整个敬老院一下子就变得热火朝天起来,气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天,或者说是互相在问问题,老人家们问我的名字、成绩等等东西,我也问一下他们的年级、生活、故事这些,一时间倒是聊得很开心。
在敬老院里,我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目,虽然不多,但是我也走上台去给唱了一首歌,也获得了很多的掌声,让我很得意。
在完成这些节目表演以后,我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了,因为时间已经不早了,我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍,因为哪怕时间很短,但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。
而我也在这次的活动中又涨了不少见识,对于以后的活动也更加期待起来,真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。
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