母亲日记

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今天，母亲节啊！我为生我养我的妈妈过了一个节日，而妈妈也无比的快乐。

今天妈妈拖着疲惫的身躯，回来了，我看着她，心里无比心酸，早上，我的妹妹提醒我今天是母亲节，所以我早早的就准备好了。我为妈妈烧了鸡蛋炒西红柿和冬瓜腌肉汤。妈妈回来后看着桌子上的菜顿时呆了，我不知道她在想什么，但是我看到她脸上露出了一丝微笑，晚饭了，我和妈妈有说有笑的，不知道妈妈知不知道今天是母亲节，但我是不会告诉的，让她过一个连他自己都不知道的节日。只要妈妈开心，我也开心了。“娘的幸福就是我的幸福！娘的痛苦就是我的痛苦”我会谨记这句话的。

晚了，夜静了，妈妈祝你有个好梦，一觉睡到大天亮。

我在这真诚的祝福你：母亲节快乐！

今天妈妈帮我洗脚，洗好后，妈妈又端来一盆水给自己洗脚。这时，我看见了，马上帮妈妈洗脚，我用两只手摸摸妈妈的脚背又搓搓妈妈的脚底，妈妈感动地说：“还是让我自己洗吧。”“不，我帮你洗。”妈妈乐呵呵地看着我，笑了。这是我帮妈妈洗脚的第一天，以后还会帮妈妈洗脚的。

今天晚上，我要给妈妈做一件有意义的事——洗脚。我很激动，妈妈每天要走那么的路，我想一定要给妈妈洗的舒舒服服。

今天我给妈妈洗脚。我先把热水测量一下热还是冷，正好不热不冷，再拿一个盆子接上水，把盆子端下来，然后让妈妈坐在椅子上面，把妈妈的脚放在盆里，拿上香皂。我看了看妈妈的脚很老，洗完脚后，我拿上毛巾帮妈妈擦干。

然后我帮妈妈按摩、剪指甲，妈妈说我按的很舒服。

我对妈妈说：“您每天工作很辛苦，以后我每天晚上都帮您洗脚按摩，让妈妈有一个好的身体。”

母亲是您生下我，赐予我生命，是您照顾我，保护我，不让我受到伤害，让我开开心心的过生活。

记得那一年，我发烧到39多，是您停下了手中的活，照顾我，喂我吃药，还给我贴上了退热贴，还让我躺在床上休息，我躺到床上以后，您并没有去干活，而是坐在床边照顾我。我想对您说一声妈妈您辛苦了!

我要用期末考试考100来回报您，我要经常帮您做家务，表现好来回

经过检索和整理，本文向大家推荐了“葫芦日记”。作文的写作对于学生来说是一种促使其反思和总结学习的好方法，而写作也可以增强我们的专注和注意力。一篇优秀的作文除了需要有流畅的文笔，还需要有清晰的思路。请根据具体情况的不同，灵活运用以下内容，仅供参考！

“耶!太好了!”教室里传来一阵阵同学们兴奋的叫喊声。这是怎么回事?告诉你吧，那是我们的综合实践课，老师正准备教我们做冰糖葫芦呢，大家伙可高兴了!

一到综合实践室，老师先给我们分了组，再把材料发给每个组。然后，老师为大家讲解了冰糖葫芦的制作步骤：首先，要把水果洗干净后按自己的想法串起来。接下来是熬糖，熬糖是制作糖葫芦程序中最重要的环节，要是熬不成功，冰糖葫芦最多只是水果串。熬糖时，要将糖和水按2∶1的比例放入锅中，熬至微微发黄就可以了。要注意火候的控制，避免烧焦。最后就是蘸糖，这没有多难，只是动作要快，不然糖会干掉。

开始动手了。我们组的张川同学自告奋勇地把工具洗好，又端来了一盆水。大家把水果放到水中洗，水果在水中如同一个个泡澡的小朋友扭来扭去，摸起来滑丝丝的，很舒服。开始串水果了。我抓起一个火龙果，扒开皮，放在碗上，把它切成一小块一小块摆在盘子里。嘉欣和诗函负责把切好的水果串起来，一串串摆在盘子里，五颜六色，看得我们口水都快流下来了。其他组也是一样忙里忙外，每组串的水果都很好看，看着就想吃。

再看看每组负责熬糖的同学，只见他们个个都像有经验的大厨，拿着勺子不停地搅动着锅里的糖浆;糖浆在锅里一直变化着颜色，最后变成琥珀色，黏黏的，还芳香四溢。看来糖浆也熬好了。

这时，同学们连忙拿起串好的水果排起队，等待为手上的水果串穿上“糖衣”。老师在一旁细心教导。在老师的帮助下，负责熬糖的同学一个个接过同伴手中的水果串，在糖浆里滚上一圈，又怕有的地方没有蘸到，他们又拿起汤勺，舀起糖浆，均匀地淋到水果上。就这样，一串又一串冰糖葫芦就做好了。

瞧，这些冰糖葫芦多好看，有的红彤彤，有的晶莹剔透，还有的五颜六色。看着红中透亮的草莓糖葫芦，还未等糖浆干透，我便迫不及待地拿起一串往嘴里送，那酸酸甜甜的味道在舌尖上蔓延开来，顿觉妙不可言。

经过这次实践，我才对别人的辛苦又多了一分了解。过去看老爷爷老奶奶拿着糖葫芦叫卖，觉得没什么。但我现在才知道，我手里拿的一串串糖葫芦，是多么来之不易。

昨晚，我去看了电影《宝