实习期间总结

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实习期间总结

在我即将完成实习期，回顾这段宝贵的经历，我充满了感慨和感激之情。此次实习不仅让我从理论走向实践，更让我以更全面的视角看待职场和自己。下面我将详细、具体且生动地总结我在实习期间所学到的经验和体会。

在这份实习中，我学会了如何与同事合作。刚开始实习的时候，我感到自己的知识和经验都显得力不从心。但是，通过与同事的交流和互助，我逐渐明白了合作的重要性。通过与同事的配合和协作，我不仅提高了自己的工作效率，还学到了很多与团队合作相关的技巧和经验。例如，我学会了倾听和接纳不同意见，尊重和信任团队成员的专业能力，以及在团队中分工合作和互补长处的重要性。这些经验不仅在实习中帮助我顺利完成工作任务，也对我今后的职业生涯产生了积极的影响。

这段实习经历让我了解到自己的优势和提高的方向。通过与公司中的各个部门合作，我得到了实际操作的机会，发现了自己在某些方面的潜力和优势。同时，在实习过程中，我也逐渐认识到自己的不足之处和需要提升的技能。基于这些发现，我制定了一个个学习和成长的计划，为自己设定了明确的目标并进行了持续的努力。这段实习经历让我明白了不断学习和进步的重要性，也让我更加明确了自己未来的职业发展方向。

实习期间，我还体会到了工作的责任和压力。实习对于我来说是一个全新的挑战，各种新的任务和要求让我感到有些焦虑和无所适从。但是，随着时间的推移，我逐渐适应了这种工作状态，并学会了如何在压力下冷静、高效地应对各项任务。通过沉着应对工作中的各种挑战、解决问题，我发现自己比想象中更加坚韧和有能力。这段实习经历让我成长了很多，更加明白了自己应该具备的职业素质和态度。

这段实习经历也让我意识到了个人职业规划的重要性。通过与公司的同事、领导交流和学习，我逐渐明确了自己未来的职业目标和发展方向。我意识到职业的发展不是靠一时的机遇和运气，而是需要自己对自己有一个明确的规划并为之努力。在实习过程中，我积极主动地向领导请教和寻求意见，拓宽了自己的能力和知识范围。通过明确职业目标和规划，我相信我可以更好地利用资源、提升自己，实现自身

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20__年10月16日，这是我们去十二完小见习的第二天。我们走到学校门口就看到少先队员们带着鲜红的红领巾站在门口向来的老师们问好。从校门一直走到教室的这一小段路中，同学们看见我们都会主动想我们问好，很有礼貌。这都不是最值得我赞叹的地方，最值得我赞叹的是，没有广播提醒，没有老师守着他们，八点整广播里准时的播放国歌，当听到国歌的那一刻，他们立刻放下手中的东西，原地站立，行少先队队礼，大声奏唱国歌。很令我震撼，也许现在我们许多大学生也做不到像他们一样，在听到国歌的那一刻，停止吵闹，放下自己手中的事，奏唱国歌。这一点真的很值得我们学习，在这一点上面我们可以看出他们有一颗热爱祖国的心，有很强的自觉性。

在上课之前他们有一个课前游戏，“一、二、三，三、二、一，一、二、三、四、五、六、七，我坐端”我觉得这一点非常的好，可以很快的让同学们进入上课的状态，在上课的途中，小学生的自觉性比较差，不能很好的控制自己的行为，就会出现讲话、小动作、走神的`行为，这时老师就会通过“小耳朵，认真听、小眼睛，看黑板”的话语来提醒同学们认真听课。

在今天数学课中，老师带领同学们初步的认识了直角、锐角、钝角，老师带来了两个大大的三角尺，通过直观的比较让同学们发现他们三者的关系。在学习的途中同学们会提出种种问题，老师通过让同学们自己动手拼的方法来解决同学们提出的问题。自己动手更能加深同学们的印象。在板书上老师也是特别的规范，让同学们从小就养成一个良好的习惯。

在语文课中，同学们学习了“寒号鸟”这一篇课文，老师在板书之前让同学们用自己喜欢的方式朗读课文，标出自然段和画出生字，趁着同学们读书的时间老师把课文中的生字在黑板上板书出来，标出读音。找同学起来读生字(分男女生朗读，开小火车朗读，小组朗读)最后老师正确的朗读生字，让同学们发现自己与老师有什么不同。老师还重点讲解其中的的多音字。通过单字的拆讲(音序、部首、结构、组词)来让同学们更加深入的了解记住生字。课后老师还会让同学们回去朗读课文，写生字。

两天的见习很短，很快就结束了，我也通过这两天的见习学习了很多东西，我会很珍惜这一次的见习机会，在这个过程中积累经验，