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幼儿园实习个人总结 篇1期中考试总结会教师发言稿 -教师工作总结
期中考试总结会教师发言稿文:关耳各位老师,各位同学:大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一份收获。当您的名字出现在学校光荣榜上时,当您走上主席台领奖时,当您和您的奖状在相机中定格时,您的心情可能会无比的激动,的确这是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在这次小小成功中,不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,要从这次成功中总结经验:好的方面继续坚持,不足的查漏补缺。不停地拼搏,去争取更大的成功。当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”,对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦,只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩呢?我简单的`谈一点不成熟的见解:第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服学好学坏无所谓,“当天和尚撞天钟”,得过且过的想法。第二、对自己的学习成绩要有信心,天生我才必有用--信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力。第三、要有恒心和耐力,循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。第四、改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文, 查看更多>>>在日常的生活中,常收到各种类型的高情商有深度的句子,句子可以随时随地表达自己内心的喜怒哀乐。你看过哪些比较高级的句子呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园实习个人总结(精华13篇)”,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园实习个人总结【篇1】(一)建立充满爱的师生亲密关系
幼儿在家里是“小皇帝”,刚到幼儿园,一种强烈的失宠感会使他们无所适从,易哭,我的指导教师告诉我应善于观察幼儿的心理,用爱抚、关切去对待每个孩子,使幼儿感到温暖。每天我的指导教师都带领我站在门口,主动招呼幼儿,接待幼儿,说声:“×你早!”“×你好!”并轻声问:“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择。
对喜欢独坐的幼儿,先与其一起玩,然后慢慢引导用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏。喜爱玩具是幼儿的天性,为了使孩子喜欢幼儿园,我们准备了各种幼儿喜欢的玩具,如“游戏盒”、“小鸭游水”等,并采用各种可利用的废旧物,例如:易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料等自制了大量玩具,供幼儿选择。在游戏中,幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制,只参与游戏,进行指导。
(二)根据孩子特点安排活动
《纲要》中指出:“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,并根据幼儿的发展和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。在周周演中,我们小四班表演的是“花儿朵朵开”的节目。在排练的过程中,我发现有许多孩子都无法记住自己要做的动作,即使一遍又一遍的教也无济于事。
有的孩子自己做自己喜欢的动作,有的孩子则愣在那里一动不动。在反复强化训练下,我发现孩子们不但没有进步,反而对表演的热情渐渐散去。为使孩子们练好节目,我把舞蹈的过程编成一个小故事,让幼儿对故事的情节感兴趣,然后让他们扮演故事中的“蝴蝶”和“小花”。在给予了情境和角色的情况下,孩子们不但能记住他们该做的动作了,同时也能赋予这个角色一定的情感。
(三)主持召开家长会
家园有机合作才能使幼儿得到很好的发展。召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别
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