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在实习期间总结 篇120__年10月16日,这是我们去十二完小见习的第二天。我们走到学校门口就看到少先队员们带着鲜红的红领巾站在门口向来的老师们问好。从校门一直走到教室的这一小段路中,同学们看见我们都会主动想我们问好,很有礼貌。这都不是最值得我赞叹的地方,最值得我赞叹的是,没有广播提醒,没有老师守着他们,八点整广播里准时的播放国歌,当听到国歌的那一刻,他们立刻放下手中的东西,原地站立,行少先队队礼,大声奏唱国歌。很令我震撼,也许现在我们许多大学生也做不到像他们一样,在听到国歌的那一刻,停止吵闹,放下自己手中的事,奏唱国歌。这一点真的很值得我们学习,在这一点上面我们可以看出他们有一颗热爱祖国的心,有很强的自觉性。
在上课之前他们有一个课前游戏,“一、二、三,三、二、一,一、二、三、四、五、六、七,我坐端”我觉得这一点非常的好,可以很快的让同学们进入上课的状态,在上课的途中,小学生的自觉性比较差,不能很好的控制自己的行为,就会出现讲话、小动作、走神的`行为,这时老师就会通过“小耳朵,认真听、小眼睛,看黑板”的话语来提醒同学们认真听课。
在今天数学课中,老师带领同学们初步的认识了直角、锐角、钝角,老师带来了两个大大的三角尺,通过直观的比较让同学们发现他们三者的关系。在学习的途中同学们会提出种种问题,老师通过让同学们自己动手拼的方法来解决同学们提出的问题。自己动手更能加深同学们的印象。在板书上老师也是特别的规范,让同学们从小就养成一个良好的习惯。
在语文课中,同学们学习了“寒号鸟”这一篇课文,老师在板书之前让同学们用自己喜欢的方式朗读课文,标出自然段和画出生字,趁着同学们读书的时间老师把课文中的生字在黑板上板书出来,标出读音。找同学起来读生字(分男女生朗读,开小火车朗读,小组朗读)最后老师正确的朗读生字,让同学们发现自己与老师有什么不同。老师还重点讲解其中的的多音字。通过单字的拆讲(音序、部首、结构、组词)来让同学们更加深入的了解记住生字。课后老师还会让同学们回去朗读课文,写生字。
两天的见习很短,很快就结束了,我也通过这两天的见习学习了很多东西,我会很珍惜这一次的见习机会,在这个过程中积累经验,
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实习期间工作总结【篇1】转眼间,三年的大学生活已经接近尾声,毕业的钟声即将敲响。我们也开始了将课堂知识用于实际的实习生活。
毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。刚上班时公司已报完4月份税,暂时没有什么工作。几天后知道自己的工作主要是业绩总结,顺带做一些小事情,并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。
刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋头于博客和论坛中了。
在这次实习中,给我收获的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。
看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉不认同。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。
时间过的真快,转眼间,实习马上就要接近尾声了。通过这两个多月的实习,我接
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