- 新班主任述职报告 2024-04-07
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新班主任述职报告(篇1)尊敬的：
您好！
是x小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教x年，20xx年获得现任职称。
在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体如下：
一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。
积极进行教学改革，积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要，没有就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美的独特性，越有的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和得以自由健康的发挥。让学生在视、听
查看更多>>> - 班主任教师述职报告 2023-12-03
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班主任教师述职报告 篇1小学数学教师兼班主任述职报告
尊敬的领导、家长及亲爱的同事们：
大家好！我是xx小学的一名小学数学教师，同时也担任班主任一职。今天，我非常荣幸地向大家汇报我的工作成果和经验心得。
作为一位小学数学教师，我始终坚持以培养学生的数学兴趣和学习能力为目标，采用多元化的教学方式，充分调动学生的积极性。在教学方法上，我注重启发性教学，引导学生自主探究，培养他们的思维能力和解决问题的能力。我经常采用课堂讨论、小组合作、游戏等方法引入有趣的数学问题，以激发学生的求知欲。同时，我注重培养学生的数学思维，引导他们从不同的角度思考问题，提高他们的逻辑思维和分析能力。通过有趣而富有挑战性的课堂活动，我发现学生在数学学习中充满激情，他们的参与度和学习成绩都有了明显提高。
在教学过程中，我也注意到了一些问题，并积极采取措施加以解决。首先，我发现一部分学生对数学学习缺乏兴趣，对解题方法不够灵活，缺乏数学思维训练。针对这个问题，我在教学中不断创新，寻找不同的教学策略，尽可能使学习有趣且容易理解。我组织了数学竞赛、数学游戏，激发学生学习兴趣，同时通过选择与学生的生活实际相结合的数学题目，增加学生的学习动力。此外，我还积极关注学生的个性化学习需求，根据不同学生的差异灵活调整教学方法和资源，确保每个学生都能找到适合自己的学习方式，取得进步。
作为班主任，我不仅关注学生的学业进展，更注重培养学生的综合素质和良好的行为习惯。我积极参与班级管理工作，与家长保持密切的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。我小心翼翼地监督学生的课堂纪律和学习态度，积极引导学生树立正确的价值观和行为模式。我组织了班级集体活动、主题班会等，以增加班级凝聚力和学生的自信心，鼓励他们积极参与课堂和班级的各种活动，培养他们团队合作和领导能力。我为班级建立了一个共同的目标，鼓励每个学生通过努力工作去实现自己的梦想。
通过这段时间的工作，我深刻感受到了自己在学生身上所起到的积极影响。他们对数学学科的兴趣逐渐增加，学习态度积极积极，班级整体氛围也更加活跃。我衷心感谢学生们和家长们的
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