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保育员工作计划(篇1)本学期,我园的保育工作还将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质。经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:
一、指导思想:
我园保育工作以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主向,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍,以保证园内各项工作的顺利开展。
二、具体工作任务和措施:
(一)卫生工作常态化,力求幼儿健康。
保育老师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则,把好幼儿入园关,做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作,控制、减少疾病发生率。配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理,并做好记录。
利用多种形式对家长进行安全卫生知识宣传,让家长了解更多的科学育儿方法。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用接送孩子的时间多与家长沟通
...保育员工作计划(篇2)新学期开始了,我担任大班保育工作。在这个新的一个学期里,虽然在工作中还没有取得的一些成绩,新学期我将会努力学习如何做一名合格的保育员。把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿生活。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良
查看更多>>>优质的工作计划应该怎么撰写?服从上级领导的部署推进工作的有效开展,我们需要站在自身能力的角度去考虑下一阶段的工作计划。工作计划既有指导作用,又有推动作用,让我们跟随迷你句子网编辑一同了解“保育员工作计划怎么写”吧,如果您有任何问题请告诉我们我们希望能够提供帮助!
保育员工作计划怎么写 篇1一、指导思想
根据园务工作计划,以《规程》、《纲要》、《指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,规范幼儿园课程设置,加强幼儿园教研工作、常规工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作目标
(一)进一步完善教研活动制度,促进教研活动有序有效开展。
现状分析:我园在教研实践中,设置了园本教研机构、人员职责、评价与管理等方面的一个制度体系,但针对性还欠缺,激励策略不多,教研活动成为教师们的被动应付之举。为了让教师们成为主动的学习者、研究者,以制度化的方式保障教研活动的有效开展。
具体措施:
针对实际,用多种形式完善教研制度,制定《教师培训制度》、《课题研究制度》,以此为激励策略,促教研制度落实。对教研中做出成绩,并代表本教研组在全园展示或者观摩、分享的教师,给与鼓励。对参与教研活动积极,参与论文投稿、承担教师培训具体负责人设立先进教研个人等奖项,并优先送其外出培训机会,并将教师们的教研成绩纳入个人年度考核中。
(二)分层分类培训,使每个教师的业务素质在原有的基础上有所提升。
现况分析:我园拥有一支优秀的教师队伍,全体教师均为幼教、师范等专业毕业,通过进修95%的已达大专学历,但我园教师队伍两级分化,中年教师经验丰富、专业水平较高,但不突出,不全面,业务能力提高速度慢,青年教师专业水平和经验更需要需提升。为促进我园教师师资水平的整体提升,我园20__年秋特制定《麻城市幼儿园“扬长补短”、“结对互助”教师培养三年行动计划》,本学期将根据教师们填写的《麻城市幼儿园教师培养调查表》中的教师培训意愿,与我园工会组织的社团活动相结合,进行分层分类式的教师培训,使每个教师的业务素质在自身基础上能有所进步、提升。
分层:将教师分为提高班、竞赛班两类。提高班,是指有一定的专业技能,但技能不熟练,需要提高的教师。提高班重在应用性的培训,培训教师由园内竞赛班教师担任。竞赛班,是指专业技能突出,能参加各
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