为了保证后续工作计划的顺利执行,我们需要立即起草一份工作计划。一份出色的工作计划可以为我们避免走弯路。我们经过筛选众多资料,最终整理出了这篇题为“小班月工作计划”的文章,其中涵盖了丰富多样的主题,相信您一定能在其中找到所需的信息!
小班月工作计划(篇1)莎利文康复中心七月份计划
小班
小班七月第一周活动计划
日 康 复 教 育 计 划
教学周次:7月第一周 教学对象:小班 7月第一周主题课单元活动1(z) 教学名称:送颜色
教学目标:1、初步会念儿歌,丰富词汇:颜料盒、亮晶晶。 2、进一步感受色彩与周围事物的关系。
教学准备:1、幼儿已对颜色有了一定的了解。 2、颜料盒、太阳、小草、泥土、马路、云块等儿歌内容的图标。实物颜料盒,其中有红、黄、绿、黑、白颜色。
教学过程:
1、引发幼儿送颜色的兴趣。
出示“佳佳”形象,讲“佳佳”送颜色的故事。
“有一个小朋友叫佳佳,她有一个美丽的颜色盒,她想
把盒中的颜色送给大家。” 2、观察颜料盒中的颜料,想象佳佳会把这些颜色送给谁。 教师出示颜料盒,幼儿观察盒中有几种颜色。 想象佳佳会把颜色送给谁?(幼儿自由发言) 3、欣赏儿歌。
教师示范朗诵,提问“佳佳把颜色送给谁?” 幼儿回答,教师出示图标。
再次欣赏,并排出图标的前后顺序。 4、学念儿歌,理解词汇。 理解“亮晶晶”一词。
分组、集体、分解多种方式念儿歌。 附儿歌:
我用红色画太阳, 我用绿色画小草, 我用黄色画泥土,
我用黑色画柏油马路, 我用白色画云块。 7月第一周综合课单元活动1(科学)(dyp1) 教学名称:五彩的帽子
教学目的:1、欣赏帽子美丽的色彩及各种样式。 2、感知帽子的功能。
教学准备:用大小、样式、颜色各异的帽子摆放好 教学过程: 1、教师戴着帽子以游戏导入活动。
我开了一家帽子商店,邀请你们去参观好吗? 2、欣赏帽子的色彩及样式 讨论帽子有哪些颜色。
小结:帽子有很多颜色,红的,绿的、黄的、紫的、五
颜六色的很漂亮。
讨论帽子的各种样式。
小结:帽子有各种各样的,有帽沿的、没有帽沿的、有
大的、有小的、有用花朵装饰的,有布做的,有用毛线织的等。 3、感知不同季节配戴不同颜色的帽子的作用。
小结:帽子不仅好看,还能起到保暖和遮
查看更多>>>为了使工作更加顺利进行,我们需要编写一份今年第一阶段的工作计划。工作计划帮助我们有条不紊地进行工作,我们是否真正理解了如何编写工作计划呢?现在,我很高兴与大家分享一篇关于“小班家长工作计划”的文章,希望大家在享受阅读的同时也能与身边的朋友分享这篇文章!
小班家长工作计划【篇1】2014学年幼儿园家长工作计划
一、情况分析
经过大家的共同努力,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有一定的改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。总之,孩子的进步离不开家园共育,加强家园合作显得非常重要。
二、工作目标
1、对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
三、工作措施
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好新生家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、开展家长座谈会让家长了解孩子在园学习哪些知识技能,并反馈孩子各方面的情况。
5、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
四、具体工作安排 二月份:
1、请家长做好入园准备工作。
2、请家长带幼儿的被褥。 三月份:
1、请家长带幼儿到户外去感受春天。
2、请家长和幼儿共同利用废旧材料制作晨段器械。 四月份:
1、请家长代表到园参加义教。
2、请家长经常给幼儿洗头、洗澡换衣。
3、把被褥带回家清洗。 五月份:
1、召开家长会。
2、请家长按时接送幼儿。 六月份:
1、庆“六一”家园亲子活动。
2、做好暑假幼儿的安全工作
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