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测量技术个人总结 篇11、勘测高程控制网应优先采用二等水准测量,困难时可采用四等水准测量。
2、分两阶段实施水准测量时,线下工程施工完成后,全线按二等水准测量要求建立水准基点控制网,应允许对线路纵断面进行调整,即利用贯通的二等水准对线下工程高程进行测量,然后重新设计纵断面。
3、当线下工程为桥隧相连时,线路纵断面调整余地较小,此时应在工程施工前按二等水准测量要求建立水准基点控制网。
5、绝对定位概念:
使轨道的几何参数与设计的目标位置之间的偏差保持在最小。轨道的外部几何尺寸体现出轨道在空间中的位置和标高,根据轨道的功能和与周围相邻建筑物的关系来确定,由其空间坐标进行定位。轨道的外部几何尺寸的测量也可称之为轨道的绝对定位。轨道的绝对定位通过由各级平面高程控制网组成的测量系统来实现,从而保证轨道与线下工程路基、桥梁、隧道、站台的空间位置坐标、高程相匹配协调。由此可见,必须按分级控制的原则建立铁路测量控制网。
测量技术个人总结 篇2两周的控制测量实习很快就过去了,与校外顶岗实习四个月相比也许这并不算什么,但它的确也让我学到了许多以前不知道的东西,这两周我们主要进行的是二等水准测量和四等导线测量,从学控制测量到现在,二等水准测量一直都只掌握理论,很少有实际的操作,所以有很多问题需要摸索、研究。
两周的实习也让我明白了很多:理论知识固然重要,但动手实践能力却是必不可少。在二等水准测量中因为限差比较小,刚开始我们的得数据总是错的,当经过后来不断的练习终于也能很快就测得一组正确的数据。
每一个测量任务的完成单靠一个人是不行的,一定要小组内所有的人同心协力只有这样才能顺利的完成实习的所有任务,每个人都有自己的分工,自己必须首先做好自己分内的事,保证别人能顺利地进行各项任务。所以在这次实习中我尽量安排让每一个组员每天都有机会去观测仪器一遍,而且让他们都独立观测,自己记录,自己算数。出现问题自己能解决自己解决。我们怀着严谨的态度,错了就返工,绝不马虎。我们都深知作为测量人,胆大心细使我们必备的心理素质。
二等水准测量采用单路线的往返侧。一条路线的往返测,
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测量技术个人总结 篇1实习总 结
一、实习时间、地点等
1、学年与学期
12-13学年第2学期(12132)
2、班级
矿测3311023、名称
矿区控制测量实习
4、时间
2013年5月27日至2013年6月21日
5、地点
校内、南坪头村、枣园村、马庄等
6、指导教师
董俊峰董俊峰
7、分组
六大组三小组
二、实习准备
1、前一周落实实训指导教师
2、指导教师提前按照实习大纲要求按时编写实习计划,经教研室、系部、教务院长三级审核签字后执行,保证了实习符合大纲要求。
3、提前编制实习指导书。
4、提前送交测量实验室所需仪器清单。
5、教师实地提前考察实训场地。
通过实训前的一系列精心准备,保证了实习按期正常进行。准备工作充分、有效。
三、实习内容
1、平面gps控制网的布设
2、平面gps控制网的gps静态接收机的外业观测
3、gps静态接收机的数据传输、当天解算
4、平面gps控制网的内业计算
5、四水准测量网的布设
6、四水准测量外业观测、记录与数据整理
7、四水准测量内业计算
平面控制测量采用最新方法gps测量,由于电子水准仪数量有限,采用光学水准仪。
四、实习过程
1、严格执行实习计划。
2、召开实习动员会,详细讲解实习有关注意事项,特别是安全注意事项。
3、实习中,指导教师按时到场,认真、耐心辅导,既注重培养各项实际操作技能,又引导学生建立测绘工作作业的整体概念和工作原理,便于学生毕业后能够独立完成现场基本测绘技术工作。
4、划分作业小组,选定组长,严密组织。
5、教师严格考勤,按时填写实习日志,实习过程有计划按步骤进行。
6、按控制测量的工作过程进行实习,分阶段进行。
7、严格控制各作业小组的作业进度,按时完成各分项实习任务,进度较慢的小组需利用中午或下午课余时间,加班作业,要求学生必须按时、按技术规范高质量完成各项任务,提交合格成果。
五、实习效果
1、通过认真准备,严密组织,严格控制实习过程,教师耐心指导,充分激发了学生实训的热情和积极性,学生能够积极主动参加实践锻炼,各小组成员之间团结协作,积极配合,小组之间暗暗开展竞赛
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