随着个人素质的提升,措施有着举足轻重的地位,措施是一个汉语词语,意思是针对某种情况而采取的处理办法。到底应如何拟定措施呢?下面是小编为大家整理的环境保护方案及措施,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
措施方案 篇1一、责任分工
按照“谁主管,谁负责”的原则,对将要形成的非法串联和已形成的去市、到省、进京集访,各单位要立即通知相关主管部门,去市争取在2小时内到达,到省争取6小时内到达,进京争取20小时内到达,进行现场处置。
二、组织领导
县卫生局和各医疗卫生单位要成立以主要负责同志挂帅的稳定工作应急小组,在接到上级通知本单位有去市、到省、进京上访的,要立即向主管局回报,同时按稳定工作责任制要求告之单位第一责任人或分管负责人,由该单位应急工作小组派员前往开展工作。
三、保障工作
要做好应急处理工作,确保做到:
1、经费保障,所需经费可先由局财务垫支,后由所在单位支付;
2、车辆保障,各单位做好车辆调配,确保及时派车;
3、信息保障,各单位要按稳定工作责任制的要求派员去现场劝返时,应及时向县主管局通报派员联系电话,以便主管局、县领导及时掌握信息和对有关问题的决策;
4、力量配套,根据稳控工作需要,必要时增加参加非法串联聚会或集访的重点人员帮包责任人一起前往做好劝返工作。
四、通力合作
一旦非法串联聚会、越级上访发生,各单位要向主管局报告,局办公室还要及时向信访、维稳办通报,特别是到省、进京集访,要请县信访部门与驻省驻京工作组联系,在劝返人员未到达之前,先做好接待,防止造成上访登记,对滞留缠访人员,请公安派员协助一同做好劝返工作,从而通力合作形成合力,处置好突发事件。
五、劝返工作
赴现场劝返人员要坚持以人为本,执政为民,本着对上访人员深厚感情,教育他们要依法有序地表达自己的意志、建议和想法,教育他们做社会稳定、建设和谐社会的拥护者和推动者,不能越级上访。对他们提出的.问题,在政策许可和职权范围内能答复的尽量给予答复,不能答复的,要把政策说清说透,做好细致的思想工作,决不开“空头支票”,决不留尾巴。力争零登记,对已登记仍执意滞留缠访人员要依纪依法给予处置。
六、一事一案
对有迹象的越级上访苗头,要根据情况制定应急工作预案,确保本单位无越级上访或确保零登记。
七、事后工作
对被劝返的上访人员
查看更多>>>作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的小学教案检查总结(精选12篇),希望对大家有所帮助。
小学教案检查小结及整改措施 篇1为落实教学常规管理,根据学校工作安排和学校教学常规检查制度,教务处于20xx年3月27日至4月3日对开学以来全校教师的教案、作业批改、听课、教学反思、培优辅差、练习钢笔字、业务学习、校本教研活动等情况进行了检查,现将结果总结如下:一、教案方面:
1、检查中发现,绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行,环节完整,设计合理,书写规范,图文并茂,教案反映出上课思路清晰,重、难点选择恰当、讲练结合。
2、大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚;详案率高,语文数学部分教师已经写完一本教案。尤其是一些老教师的教案书写认真,具有自己的风格特点。
3、教材基点把握准确,注重三维目标的落实,能显示教研教改新思路,注意学法渗透,具有教师活动、学生活动设计及设计意图。
4、教案具有实用性和可操作性,重视对难点、重点的反复推敲;
5、多数教师能按要求做到每节课对学生进行教学质量评估和反馈。
6、多数教师能够做到课后反思。
7、教案写得好的有:刘兰梅、王、毕桂荣、程炳杰、马欣欣等。尤其值得提倡的是,部分老师在情景引入环节能够将教学内容与生活实际紧密联系,将学生非常感兴趣的话题作为引课内容,势必能极大提高学生学习兴趣;一些老师非常注重课程整合,在进行正常教
学内容之中注意渗透其他学科知识,有助于学生拓展知识视角,融会贯通;某些老师注重课堂回顾,教案中教学反思的痕迹非常明显,不仅反思教学设计是否合理,教学任务是否完成,重点难点确定是否合适,还反思学生课堂的反应和学习的效果。存在的问题及要求:
1、部分教案停留在知识点的罗列上,备教法、学法的少,没有板书设计、也没有作业设计,作业布置千篇一律,缺乏针对性。少数教案项目不全,缺乏“三维目标”。
2、仍有部分教师的教案缺乏现代媒体和教具的使用,有的教师上课时虽然用到了ppt课件但在教案中没有体现。
3、课堂体现高效教学的四个教学环节不够。整本教案甚至没有出现“精讲点拨”、“当堂训练”等教学环节。
4、少数教案不注重教学反思或把教学反思写成教学重
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