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带教实习生总结 篇1总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的护理实习生带教总结,欢迎阅读与收藏。
随着现代护理模式的改变,对新护士的临床带教工作赋予了新的内容,临床新护士带教中仍然存在着很多缺陷,带教老师一定要“放手不放眼”。
高素质的带教队伍是提高教学质量的前提。以往医院对教学效果的评价,仅通过老师对新护士的考核来完成,而忽视了对带教老师的评价。带教老师的教学行为在保证教学效果,实现培养实用型护理人才方面起到了举足轻重的作用。带教老师的任务就是帮助护理学生认识本科专业特点,在实践中培养新护士的专业能力,同时要将职业道德和素质教育贯穿始终。通过评教评学,对评价好的带教老师予以表彰,对评价差的带教老师取消带教资格,实践证明高素质的带教班子是提高教学质量的保证。
带教老师要加强护理专业知识的学习。掌握护理专业的新知识、新技术,了解本专业的`医疗水平,相关社会人文科学知识等,不断丰富完善自己,培养自身的责任感和道德品质。带教老师的自身素质和带教水平的显著提高,患者满意率及临床护理质量随之提高。
带教老师要加强语言表达能力和与新护士沟通的能力。在工作中是师生关系、在生活中是朋友关系更能促进师生感情,有利于沟通及提高新护士的水平和成绩。生活中对新护士关心、照顾,新护士在学习中会更努力,也会更加尊重教师。
带教老师要改进教学方式。运用灵活多样的教学方法,使所有新护士都能出色的完成实习任务。运用灵活多样的教学法对新护士进行逐步教育。新护士和教师一起在临床工作时可采取“一看二练三放手”的临床带教法;教师可将自己在临床工作获得的知识传授给新护士,向其提供成功的经验即经
验教学法;用启发式教学法可激发新护士寻求信息的责任感,培养新护士的综合分析能力,发挥新护士的主观能动性;公休会可锻炼新护士的心理素质,沟通能力、语言组织能力,使新护士善于总结;护理教学查房则可帮助新护士积累临床护理经验,学习处
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护理实习目总结 篇1护理部实习总结
我在护理部实习期间,经历了很多宝贵的经验和学习机会。在这个总结中,我将详细、具体地描述我的实习经历,并分享我所学到的知识和技能。
我在实习期间主要负责为病房内的患者提供基本的护理服务。我学会了如何给患者测量体温、血压和脉搏,并记录这些数据。我也学会了如何帮助患者换床单、清洁卫生间和浴室,以及协助他们进行日常活动。通过这些经历,我理解了护理工作的重要性和责任感。
我有机会观察和学习各种护理技能和程序。我经常跟着护理师进行各种操作,如给患者打针、吸引痰液和更换伤口敷料。通过亲身经历和实践,我不仅学会了正确的操作方法,还理解了为什么每个步骤都是必要的。我也注意到了护理师们的专业知识和技术,他们的敬业精神和耐心给我留下了深刻的印象。
在接待病人的过程中,我学会了如何与他们建立良好的沟通和关系。这是护理过程中至关重要的一环,因为它可以建立起患者和护理师之间的信任和配合关系。我学会了倾听患者的症状和需求,并尽力提供适当的帮助和支持。同时,我还学到了如何与同事一起合作,共同为患者提供最优质的护理服务。
我还有机会参与护理例会和培训课程。这些会议和培训课程不仅让我了解了最新的护理理论和实践,还为我提供了一个与同行交流和分享经验的平台。我认识到,护理工作是一个不断学习和成长的过程,而参与这些会议和培训课程是非常重要的。
通过这次实习,我不仅学到了护理技能和知识,还培养了自己的团队合作精神和应变能力。我深刻理解到,护理工作需要耐心、负责任和敏锐的观察力。同时,作为一个护理师,我们也需要善于与他人沟通和交流,以及处理突发情况。
在总结中,我要感谢护理部门的支持和指导,让我有机会参与实习,学到了许多宝贵的经验。我相信这次实习经历会对我的职业生涯产生积极的影响。我还要感谢在实习期间与我合作的同事们,他们的耐心和帮助使我能够更好地适应工作环境,并取得进步。
小编认为,护理部实习是我职业发展道路上的一次重要里程碑。通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的专业精神和职业素养。我相信我今后的护理工作会更加出色,并为患者提供更好的护理服务。
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