作文是语文教学中不可或缺的一部分,它要求我们在写作时注意条理清晰,情感真挚。但是,很多人可能不知道如何写好作文。如果你想要了解关于“三年级作文观后感”的各个方面,不妨看一下栏目小编整理的资料。我们欢迎你使用我们提供的资料,相信它们会让你的学习更加高效!

三年级作文观后感 篇1

大家有没有看过《感恩对手》?也许有看过,也许有人没看过,没看过的人肯定要问:“对手为什么要感恩呀?

”其实有对手也是有好处的,“对手如量尺,让我们知晓自己的长短。对手如导师,让我们辩清努力的方向。对手如明镜,让我们更能看清自己。

”在这我给大家举个小小的事例:阿姗去一家公司应聘业务员。经过一次面试和两次笔试,阿姗和一名男子被留下。

人事部经理对他俩说:“我们公司只需要一名优秀的业务员,但你们在我们的考核中表现都很好,难分上下,所以公司决定给你们俩一个公平竞争的机会,让你们同时进入试用期。试用期为一个月,谁的业务成绩好谁留下。

为了打败对手,阿姗整天忙于**、发传真、联系客户,甚至连同事都跟她打招呼,她都没有时间去关注。为了超越对手,她还把对手的资料藏起来,让对手找了很久。很快一个月就到了,结果发现,被公司甩在后面的是对手,而不是阿山。

阿姗感到惊讶的是,论业务成绩比对手好。她不明白,同时她也不相信:为什么她工作这么努力,还是没有超过对手?

回到家里,父亲看她脸色不好,问她怎么回事,她便把事情的经过说了一下。父亲拿出一支钢笔,在本子上画了一条约六厘米长的线问:“阿姗,你要怎么才能把这线弄短些?

”“擦掉或剪掉一段不就短了吗?”她说。父亲摇摇头不准她用橡皮和剪刀。

“那该怎么办呢?”这时,父亲画了一条更长的线,“看看原来的线,感觉怎么样?”“短了。

”她说。

这个故事告诉我们,如果双方力量相等,如果我们提高自己,总比削弱对方的力量强。而且自己也会进步。现在大家知道了为什么要感恩对手了吧!如果有人在书店里看到这本书,他必须买一本。

三年级作文观后感 篇2

导语:《世界上最响的声音》这本书共收录了朝鲜、日本、美国、法国、德国、捷克等12个国家的优秀童话32篇。

正文:《世界上最响的声音》读后感

今天,我们学了《世界上最响的声音》这篇课文,这一课讲的是从前有一座砰砰城的国家,里面有一个喧闹王子,很喜欢响的声音,他想在十八岁生日的时候,听到世界上最响的声音。结果,在生日那天,他却听见了他从来也没有听过的声音:小鸟、春风、小溪发出的声音,他觉得这才是世界上最好听的声音。从此,砰砰城不再吵闹了。

世界上最响的声音

读了这篇文章,我懂得了最好听的声音不是最响的,大自然的声音才是最好听的。在生活中,我们不能制造噪音,比如:开车时要少按喇叭,在公共场所不能大声喧哗,在家时也尽量不要大喊大叫,共同创造一个安静、祥和的生活环境。

三年级作文观后感 篇3

《书声琅琅的三年级》读后感

薛瑞平,一个让很多老师并不陌生的名字,从1984年参加工作至今,一直担任班主任工作。出版了《我们班的阅读日志》、《给我一个班就心满意足了》、《薛瑞平教育理论》等作品。读她的书不像读别的教育著作,因为好多不在一线的教育家写的书总感觉有站着说话不腰疼的样子。但薛瑞平老师的书就不同了,她来自教学一线,我工作上的烦恼她都有,我工作中的快乐她也有。她宛如一位长者在向我们诉说如何做个好老师,又如一位知心姐姐在和我们一起分享工作中的`心得,倾诉着一位普通教师的悲喜和愤怒。阅读她的书,从中受益不少。感悟最深的也是此前经常做的,那尽量给每一个孩子尤其是差生在课堂上朗读锻炼的机会,认为那样做是教育公平的,甚至有时还窃窃自喜自以为自己那样做是个好老师。但通过薛瑞萍,让我改变了看法,她在书的封面这样写到:

让学生亲近朗读,

从而由声音亲近

美好文字,美好境界的最好方法,

不是一视同仁地给予频繁的锻炼机会

而是坚守品质标准,恭敬美好事物

让孩子看见,让孩子听见

让孩子只看见,让孩子只听见美好文字的美好

是啊,想想平时那些朗读差的孩子在课堂上读书时,班内一阵阵的骚动是多么正常啊!因为没有一个人愿意听到噪音,可是自己却哄着学生耐心听下去、甚至凭借老师的威严逼着学生听下去,何其残忍啊!我可以那样做,让差生的朗读水平得以提高。但应该是单独辅导,不应该在课堂上让全班同学跟着一起受罪,当初看似的公平今日看来其实也是一种不公平。

除此之外,为了培养阅读的兴趣,薛老师做了大量的卓有成效的工作,比如每周早读课声情并茂地朗读一篇课外短文。学生听老师朗读,不仅是听故事,也是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。相比之下,我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式,对那些早已把课文背得滚瓜烂熟的孩子来说,浪费了宝贵的时间和精力,无奈地承受着枯燥乏味的学习。读了这本书,我下定决心,也要在自己的课堂上找时间给学生读课外书,和学生一起,带领他们走进阅读的新天地!

最后,薛老师给家长的一封信中这样写道:“孩子需要一对一的关注与呵护,而且一对一的关注与呵护,只能实现在父母与孩子之间,这是为人父母的起码职责。家长不要以为,教学是学校、教师的事情,以为教师要求亲子共读,其实是在推卸责任。想想那些已经爱上阅读的孩子,哪一个不是父母用心用力、一对一带出来的。一对一的关注与呵护,会使孩子确认自己在世界上是独一无二和备受珍爱的。这种独一无二、备受珍爱的感觉,是儿童战胜困难、实现成长的信心与力量的最重要的源泉。”说得多好哇!相信每一个读过此书的父母都会心潮澎湃,下定决心从今天开始关注呵护自己的宝贝的。

三年级作文观后感 篇4

《白雪公主》中讲述了恶王后因妒忌白雪公主,想方设法的算计她,最终自己却得到了报应。

从故事中我们可以看出,正是由于王后的妒忌、心狠手辣造成了她的后果,由此可看出人心的不同。

现实生活中,人与人之间的交往也是如此,当你找到一份工作时,由于你的出色成绩,被上司所看重,一步步地提升你,但有人却提醒她。

有一天她会抢了你的位置,对你的提防越来越严重,当和你争夺同一个位置时,在背后耍尽手段,用一切可以利用的手段击垮你,但最后失败的往往是他。

这证明,老天对人很公平,你用心去做地永远属于你,用尽手段做地永远离开你,人生就是这个样子!好人有好报、恶人有恶报。你用心去对待每一个人或每一件事,得到你该得到的,用手段对待每一个人或每一件事,得到你该得的报应。

三年级作文观后感 篇5

今天,我读了巴金爷爷写的《狗》这篇*。*主要是说巴金爷爷小时候怕狗。当他看到狗,他逃跑了,狗追他。后来,他渐渐认为怕狗是一件可耻的事,于是就不逃避,他站住,狗也站住,他顿脚,狗马上退了两步,最后他用石子扔,狗不等他扔第二块石子,就已经逃走了,从此他不再怕狗了。

想想我自己。小时候每次看到狗,我总是跑开,跑开的时候哭,狗总是追我。后来妈妈叫我看见狗别跑,要镇定自若地走过去,最要注意的是自己的眼睛不要看狗的眼。有一次,我看到一只小狗,它用它那乌黑乌黑的眼睛看着我,我害怕极了,拔腿就逃,但在提腿的瞬间,我想到妈妈的话,就马上站在原地,努力装作镇定自若地样子,可事实上却心惊胆颤,生怕狗猛扑上来咬我。

小狗与我对眼了一回会儿,看我镇定自若,就乖乖地走了。

其实,在人的一生中,会遇上无数只可怕凶恶的“狗”,而且很难缠的。但我从与狗的“交往”中,悟出了一个诀窍:你弱它就强,你强它就弱。

所以,我们决不能被这只“狗”吓倒。就像我们做奥数题,遇到复杂的问题,只要勇敢面对,认真思考,一步一步解决,就可以解决这个问题。

三年级作文观后感 篇6

读论语,感到收获颇多,让我汲取思想的火花,感悟智慧的光芒。孔子是我国古代伟大的教育家思想家,儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代人,所以后人称他为圣人,这就是我们常说的孔圣人。

《论语》教会我学习方法。子曰:温故而知新,可以为师矣。孔子强调学习时要注意温习旧知识,就能有新体会,新发现,这样就可以当老师了。

《论语》让我懂得了要怎样为人处事。子曰:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏。其何以行之哉?意思是,作为一个人却不讲信用是根本不可以的,就好像大车没有輗,小车没有軏一样,如何行走呢?诚信是一个人做人做事的根本,唯有做到这一点才能立足才能有所成就。

《论语》告诉我一定要孝顺父母。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝道仅仅指的是奉养父母吗?如果是这样的话这跟饲养牲畜有什么区别呢?子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”真正的孝子从对待父母的和颜悦色就能看得出来。

《论语》中的“礼”也让我感悟良多。子曰:“克己复礼为人。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉。”孔子的“礼”强调要克制自己,使自己的言行符合礼的规范,就是仁。如果能做到这点,天下都会称许你是仁人。因此实践仁德全靠自己,不能靠别人。

《论语》更教会了我崇高智慧。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。这是在提醒人们要用老师的态度对待知识问题,来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度,实事求是的作风,避免鲁莽虚荣的风气。

这个世界上真正的真理永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样,就好像是春天要播种、秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西,永远都是最简单的。《论语》真正的道理,就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

三年级作文观后感 篇7

今天我给大家介绍一本特别有意思的书,那就是意大利作家万巴写的《露着衬衫角的小蚂蚁》。

一开始,我被这本书的书名吸引了,所以我买了它。哪知道才看了几页就爱不释手,一口气读完了全篇。原来,这只衬衫角的小蚂蚁原来是一个叫吉吉诺的小男孩。

他跟我一样,是名中小学生。但他不太喜欢学习。他宁愿做一只蚂蚁也不愿学习。结果,他就神奇般地变成了一只小蚂蚁。

之前他穿了一件妈妈改正的短裤,所以总露出衬衫角,后来变成了小蚂蚁也没能改变,衬衫角依旧露在外面,看上去就像挂着一面小白旗。在吉尔吉诺的心目中,蚂蚁总是排着队,无所事事,从早到晚游荡,过着无忧无虑的生活。但事实上当上了小蚂蚁还是要学***本领。

在福斯卡太太的良好教育下,他学到了很多东西。作为一只蚂蚁,他必须具有集体主义精神、完善的组织和严格的纪律,充分发挥蚂蚁的优势——勤奋和勇敢。最终吉吉诺由一只默默无闻地小蚂蚁变成了将军,后来又被蚂蚁们拥护为“小白旗皇帝”,登上了至高无上的宝座。吉吉诺尽管聪慧勇敢,很快就相熟和适应了蚂蚁生存的环境,但他因为有人的大脑,就自作聪慧,到处比手划脚,以为什么都懂,结果碰了很多钉子,吃了许多苦头,让人啼笑皆非。

有时候,也有哀痛。为了他,老教授和福斯卡太太都逝世了。“小白旗皇帝”痛哭了一场。

吃一堑,长一智,历经了一个又一个曲折后吉吉诺吸取了教训,终于猛然醒悟,变成了一个爱学***孩子。

整本书故事情节惊险波折,语言妙不可言。它不仅向我们展示了一个美丽动人的童话,还向我们介绍了许多昆虫知识,就像一本有趣的科学书籍。大家快来读吧。