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影像科实习总结【篇1】
影像技术实习成果总结
在大学生涯的最后一年，我们这群学影像技术的同学，有机会获得了实习的机会。这才明白，学习的理论知识是怎么样应用到实践中去的，也了解到这个行业的具体市场形势以及职业规划方向。在我的实习中，我从各种不同的层面学到了很多东西，并在此写下我实习的经历和收获。
第一个项目
我的第一个项目是一个小型的拍摄。我找了一个很好的朋友帮忙，因为我们要使用两个摄像机，我选定的是360度的视角以及带追踪器的拍摄方式。跟踪五个演员，在他们移动在舞台上时，镜头会随之移动。这个项目也涉及到如何调试好设备和预置场景。这个项目整了一个星期，我必须保证每一个展示都是完美无瑕的。我从这个项目中学到了很多东西，比如在实际操作中意识到如何更好的使用摄像机。之前我只学习过一点点基础，但现在我可以根据不同的情境和灵活处理照片和镜头。
第二个项目
接下来的一个项目要求我与一位顾客共同合作，他已经很长时间没有拍照了，所以需要一些帮助。我们需要调制出一个两个小时的计划，首先了解到顾客所要记录的场景和想要达到的目的，然后通过拍摄和后期处理来达成最终的工作。我们要根据顾客的需求来制定图片类型、口感和颜色的风格。因此，我必须考虑晴天和阴天的光线差异。我要处理出每一张照片的色彩和明暗度，以及所有其他因素，以确保最终图像的质量和色调是完美的。我必须维持一种积极的态度和专业的工作精神，尤其是在顾客非常苛刻的情况下，我必须更加耐心和细心地完成项目。
第三个项目
我最终的项目是驾驶一艘小型的船，去一个海湾拍摄美景。整个过程中，我们进行了五个小时的拍摄，以捕捉所有的美景。这个项目中最具备挑战性的方面，就是如何准确地捕捉到各种光线和海浪，以及海鸟和海上动物。我确保了整个拍摄过程的中的所有镜头都产生了理想的效果，在后期处理中，我又花了很长的时间着重关注日落和日出过渡时的色彩和光影，而在照片后期加工处理中，我深刻理解了如何协调将原始图片处理成最适合的风格和口感。
结论
我在这次实习期间学到的东西很多，包括对于照片的重要性以及如何在现实中应用更多的理论知识来达到预想的效果。我更加深刻地理解到影像技术的实验性质以及挑战的重要性。在今后的职业生涯中，我将不断地运用实习中所学习的知识与技能，并在与其他专业的人员合作中更好的发挥我的影像技术技巧。
影像科实习总结【篇2】
医学影像学生实习总结
作为一名医学影像专业的大学生，在大学期间我们不仅需要学习医学基础知识，还需要实习锻炼自己的实际操作能力，了解医学知识的应用与发展。我在大学期间参加了医学影像专业的实习，在学习了课程的基础知识后，我有机会走进医院，接受实习训练以及亲身体验各项检查和操作。这里是我对荒废之地和黑暗之谷搭档的总结。
一、荒废之地
荒废之地是一个充满神秘和未知因素的地方，所以它往往是每位医学影像学生实习中的首要任务地点。在这里，我们需要了解各种影像设备的使用方法和操作规则，包括CT、MRI、超声等设备的基本原理和操作流程。
实习过程中，重点是使用CT扫描设备，从患者的腹部到全身扫描，了解每部分的扫描角度和扫描参数，以确保图像的准确和完整。同时，还需要学习如何评价不同病理情况下的图像特征。这需要对人体结构和病变的理解有一定的深度，同时必须对影像学的基本知识有扎实的掌握。
在荒废之地的实习中，我们还需要学习如何与患者沟通，建立和谐的医患关系，使患者能够尽可能舒适地接受检查。同时，在实际操作中，我们还要注意保证设备的安全性，以避免任何设备故障导致影响患者的健康。总之，在荒废之地的实习让我更加深入地理解了影像技术的基础知识和患者的需求，尤其是操作设备和处理检查数据的能力。
二、黑暗之谷
黑暗之谷是另一个重要的实习地点，特别是在MRI检测方面。相比起CT，MRI扫描更适用于一些特殊的病理情况，比如头颅、脊髓和胸腹部等重要部位。在黑暗之谷的实习过程中，重点是了解MRI扫描的基本原理和操作流程，并对不同病理情况下的图像特征进行评估。
MRI是一种基于磁场和电子的技术，它可以更清晰地显示人体内部的组织和器官以及病理情况。在实际操作中，我们需要准确地设置磁场和探头参数，以克服探头移动时可能带来的挑战，同时还要了解数据存储过程中的安全措施。此外，还需要学习如何在实际操作中观察病变部位的各种形态，比如肿瘤、结节和囊肿等。
实习过程中，我们还需要遵循专业标准，注重不同病理情况下的影像解释和诊断判断。医学影像学生在黑暗之谷的实习过程中，不仅锻炼了技术操作能力，更深入了解了MRI技术的基本知识和在不同病例下的应用。
总结
在医学影像专业实习期间，我有机会接触到各种有趣的病例，通过实际操作了解了医学影像技术的各个方面。我的实习总结是医学影像学生应该时刻注重安全、质量和患者的需求，同时注重通信和交流能力。在促进技术发展、维护患者健康同时，我们需要高效专业地处理检查数据，保障临床检查工作的准确性和稳定性。希望在日后的工作中，我可以继续携带这些技能和知识有效地为患者和医护人员服务。
影像科实习总结【篇3】
通过3年的规范化培训，使住院医师打下扎实的医学影像科临床工作基础，能够掌握正确的临床工作方法，了解医学影像学范围内放射医学、超声医学和核医学的现状和发展前景，建立较为完整的现代医学影像概念(包括影像诊断及其治疗)。培训结束时，住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事医学影像科临床工作的能力。
采取在放射科、超声科、核医学科及其他相关科室轮转的形式进行。通过管理病人、参加门、急诊工作和各种教学活动，完成规定的病种和基本技能操作数量，学习专业理论知识;认真填写《住院医师规范化培训登记手册》;规范书写病历;参与见习/实习医生和住院医师的医学影像科临床教学工作。
医学影像科住院医师培训分为3个阶段进行，各阶段轮转科室及时间安排见表1。
第1～6个月，根据住院医师和临床培训基地的具体情况，安排到相关临床科室轮转，其中内科2个月，外科2个月，非指定科室2个月。根据本专业所涉及的科室安排非指定科室，包括儿科、妇产科、神经内科和神经外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根据专业特点适当延长在内、外科的轮转时间。
第7～21个月，在影像科内各专业组之间轮转，其中放射影像诊断专业组7个月，介入组1～2个月，超声科3～4个月，核医学科3个月。放射影像诊断专业应包括神经、骨关节组各1。5个月，胸部、腹部各2个月;酌情安排在放射影像技术组的轮转，可在放射影像诊断专业的各小组时间内各安排1周，或集中安排1个月，时间在各小组时间内减除;
第22～33个月，住院医师在选定的执业方向的相关专业组内进行培训。主要分为医学影像诊断、超声和核医学三个执业方向。
根据住院医师和临床培训基地具体情况，安排到相关临床科室轮转。
(1)拓展医学影像科住院医师的知识范围，熟悉与医学影像领域相关的临床知识，掌握最基本的临床急救技能和方法;明确医学影像学在临床疾病诊治过程中的价值和限度。
(2)在初步掌握专业知识的基础上，熟悉医学影像学诊断中各种常见病的临床表现(症状、体征和实验室检查)，明确医学影像学诊断对这些病变的诊断和鉴别诊断价值。
(3)了解适于影像介入治疗和核医学治疗的各种疾病的临床表现、各种治疗方法及应用价值。
要求掌握常规问诊和物理检查技术，并熟悉表2所列疾病的临床表现、体征、实验室检查和诊断要点。
要求掌握外科无菌操作技术，并熟悉表3所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点，手术治疗类型和术式。
根据本专业日后工作需要，可选择在儿科、妇产科、神经内科、神经外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室进行轮转学习。
要求了解小儿常见疾病特点，与成年人疾病表现的差异，并熟悉表4所列疾病的临床表现、体征、实验室和诊断要点。
要求了解妇产科物理检查和实验室检查方法，并熟悉表5所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点和相关疾病的治疗手段。
要求熟悉神经科疾病的物理检查技术和常用的实验室检查方法，并熟悉表6所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。
要求熟悉表7所列神经外科疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。
要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常规物理检查和内镜检查方法，并熟悉表8所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要求和治疗原则。
影像科实习总结【篇4】
在实习的日子中，我学会了应如何拍片。同时，也掌握了阅片的全过程。在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗。
通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。
1、熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
2、独立完成暗室技术与管理的各项工作。
3、能熟练地掌握X线机的操作方法并进行常规检查部位的普通X线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的X线片。
4、熟悉X线特殊检查技术，包括高仟伏摄影、软X线摄影、数字X线检查及超声检查。
5、知道CT、MRI、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。
1、能说出影像学科的常规工作制度；
2、规范地进行X线透视操作；
3、能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官；
4、系统的正常X线表现和常见病的典型X线征象；并对其中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断；
5、具有正规书写X线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力；
6、能说出CT、MRI、DSA、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则；
7、具有初步的CT和超声诊断能力；
8、对常见病能合理选用各种影像检查方法；
9、能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。
1、进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位，从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思想、好作风，全心全意为人民服务。
2、熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。
3、熟悉放射科各级医务人员，各个工作岗位的职责及其正常工作程序。
（1）诊室的分布及工作范围。
（2）胶片规格及价格。
（3）报告的登统及分发。
（1）暗室布局及常用器材设备。
（2）胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管。
（3）药液的配制和/或更换。
（4）显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项。
（5）自动洗片机的使用与维护，自动冲洗技术的优缺点。
（1）投照原则、步骤和注意事项。
（2）四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。
影像科实习总结【篇5】
在过去的几个月中，我一直在影像科室进行护理实习。这次实习让我对影像科室的护理工作有了更深入的了解，也让我收获颇丰。在实习期间，我深刻体会到了职业护士的重要性和特质，同时也发现了自己的不足之处。因此，在今后的学习和工作中，我将会更好地去努力完善自己。
首先，我很荣幸能够进入影像科室进行实习，这给了我与不同类型患者接触和治疗的机会。我学习了如何对不同类型的患者进行评估和治疗，如何提供病情咨询和解释，如何进行药物管理和监测，以及如何与其他医疗专业人士进行合作和沟通。除此之外，我还参与了一些特殊的项目，如实时对深度昏迷的患者进行监测等。
在实习期间，我发现了一个重要问题：职业护士的责任和自律。作为一名护士，我们必须始终高度自律，不断维护良好的道德和操守。我们应该不断追求专业知识和技能的提高，以保证给患者提供更好的医疗服务。此外，我们还应该积极与其他医疗专业人员进行合作，达成相互信任和尊重的关系，并以患者为中心，关注每位患者的需求。虽然这些责任和自律有时会让我们感到紧张和困难，但我们必须时刻铭记我们的职业道德和职业特质，始终保持良好的工作状态。
除此之外，我在实习中也发现了一些自己的不足之处。我发现自己在某些情况下对患者的关注和沟通不够细致和充分。我也发现自己在给予患者一些关键信息时过于含糊，导致患者不太理解自己的病情和治疗过程。尽管这些问题只出现在实习期间，但我认识到它们是我个人在沟通和关注患者方面需要改进的地方。
因此，在未来的学习和工作中，我将增强自己的自律和责任感，时刻保持良好的职业操守和道德，同时也将更加努力地去关注和沟通每一位患者，提供真正有效的医疗服务。
总之，这次实习让我深刻认识到职业护士的特质和重要性。我将永远铭记这次实习的经历和教益，时刻保持良好的职业态度和精神，成为一名更优秀的职业护士。
影像科实习总结【篇6】
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习医学影像技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名医学影像技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年医学影像技术专业的理论进修，使我们医学影像技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1、实习目的
①为了将自己所学医学影像技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过医学影像技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
②通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
③通过实习，了解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
2、实习任务要求
①在医学影像技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题。
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处。
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
1、实习单位简介
＿＿工程有限公司成立于20＿＿年，是一家专注于＿＿和＿＿品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于＿＿科＿＿创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
＿＿工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的＿＿＿＿，企业特聘请医学影像技术专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪医学影像技术行业发展特点，不断优化。
2、实习岗位简介（概况）
A、参与医学影像技术岗位的日常工作，参与组织制定单位医学影像技术岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
B、协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在医学影像技术专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C、在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
1、举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入＿＿工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
2、适应医学影像技术专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
3、学习岗位所需的知识。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在医学影像技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们医学影像技术专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的医学影像技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。
在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
四、实习心得体会
1、人生角色的转变
如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。
影像科实习总结【篇7】
影像CT实习总结
随着医学影像技术的不断发展和完善，CT扫描技术成为临床医学中非常重要的检查手段。因此，CT成为临床医学学生必须学习的一门重要课程，而影像CT实习也成为了临床医学学生的必修课程之一。在本次影像CT实习中，我学到了很多的知识和技能，下面将对这次实习进行详细的总结，希望可以与大家分享。
实习地点：
我所在的医院是一家三甲医院，影像CT室属于大型医疗设备，隶属于医学影像科。实习期间我在影像CT室进行实习，这里是一个典型的临床医学学习场所。
实习流程：
我进行的影像CT实习主要分为三个部分：影像CT基本技能学习、影像CT诊断技巧学习以及应用知识综合运用。
一、影像CT基本技能学习
在这一环节中，我们主要学习了CT设备的组成、影像CT的常规检查方法和器械操作、影像CT的常见病例临床应用方法等。通过介绍CT设备的组成，我深入了解了机器的工作原理、机器的各个部分的作用及意义。随着实习的进行，我逐渐掌握了操作器械的技巧，理解了器械操作与拍片的联系。
二、影像CT诊断技巧学习
在这个环节中，我学习了如何利用影像CT来进行诊断。主要掌握了如何区分病灶的性质、如何将病变与正常结构区分开来、如何获得更好的影像CT结果等。
三、应用知识综合运用
在这个环节中，我们需要根据目前所学的技能来完成特定的诊断任务。这一部分是实习的最后一个环节，它需要将之前所学到的知识和技能综合起来，根据病例进行特定的诊断。
实习体会：
我在此次实习期间学到了许多临床医学方面的知识和技能。通过影像CT基本技能学习，我逐渐理解了机器的工作原理，并深刻领悟器械操作与拍片的干系；在影像CT诊断技巧学习环节中，我得以掌握了将结构与病变对比的方法，从而区分病变之间的差异；在应用知识综合运用阶段，我通过实际操作说明，将所学的知识和技能融入到实际中。
最后，我认为影像CT实习是非常重要的，是我们进行学习的一条重要途径。通过这个实习，我们可以直接了解临床医学中存在的问题，进一步学习临床医学知识与技能。因此，希望我的总结可以给其他学习者提供一些有益的参考。
影像科实习总结【篇8】
本次实习主题为影像技术，旨在让我们掌握基本的影像处理方法和技术，并结合实际案例进行实践。经过一周的学习和实践，我对影像技术有了更深刻的理解和应用。
一、学习内容
本次实习主要涵盖了以下内容：
1.常用的图像格式和基本处理方法，包括缩放、旋转、裁剪、调整亮度、对比度等。
2.图像增强技术，如直方图均衡化、中值滤波、高斯滤波等。
3.形态学处理和特征提取技术，如腐蚀、膨胀、轮廓检测等。
4.机器学习和深度学习在影像处理中的应用。
二、实践案例
1. 肺部CT图像分割
利用深度学习中的卷积神经网络（CNN）对肺部CT图像进行分割。即将肺部区域与其他组织、器官进行区分，使医生在进行肺癌等疾病检测时更加便捷。通过学习和实践，我更深刻地理解了CNN的原理和技术，并对图像分割有了更深入的认识。
2.血管瘤图像识别
利用机器学习中的支持向量机（SVM）对血管瘤图像进行识别。即从图像中提取出血管瘤的特征，并进行分类、判定。通过学习和实践，我更加熟悉了SVM的原理和应用，同时也深刻认识到图像识别在医疗行业的重要性。
三、实践收获
通过一周的学习和实践，我掌握了基本的影像处理方法和技术，并对影像技术在医疗行业的应用有了更深刻的认识和了解。同时，我还学到了如何运用Python等编程语言进行图像处理和分析，加强了我对编程能力的提升。
四、总结
本次实习让我对影像技术有了更深入的认识和应用，同时也让我学会了如何运用编程语言进行图像处理和分析。在未来的学习和工作中，我将继续深耕影像技术，为医疗行业的发展做出自己的贡献。
影像科实习总结【篇9】
一、对医学影像的了解简述：
自1895年德国物理学家伦琴发现＿线以后不久，在医学上，＿线都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。随着科学技术的进步，由＿线所形成的放射诊断也在不断发展，相继出现了电子计算机断层扫描（CT）、数字减影血管造影（DSA）、数字＿线摄影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加上超声、核素扫描，组成了医学影像学。
医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一门综合性很强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资料进行综合分析作出诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监视下，利用导管或穿刺技术，对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料，以明确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切，如大叶肺炎，病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期，可有明显的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，但此期影像学（＿表现）为阴性；在红色、灰肝变期，＿线表现为大－片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑片状致密阴形，若病人病程处在此期就诊，＿线表现无法与肺结核区别，只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析，才可能获得正确的诊断。以上例子说明，医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识，可以说，一个影像学医师首先应是一个临床科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便决定了我们的教学内容，即：基础医学、临床医学、医学影像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作，各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手，才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息。在介人性治疗中，操作尤为显得重要，否则，就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断，甚至还可能加重病人的痛苦或导致生命危险。影像诊断学是本专业教学的重点内容，不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断，而且要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维。在临床，疾病的种类繁多，疾病的表现多种多样，可谓“同病异症”、“同症异病”；同样，影像学上亦有“同病异影”、“同影异病”，从错综复杂的现象中，进行恰如其分的鉴别、否定、肯定，形成影像学的诊断逻辑思维，从而提高诊断的正确性，准确判断病变所处的阶段、病变的程度、治疗手段的选择以及预后。
二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；
2．掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等）及计算机的基本理论和操作技能；
3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；
4．熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；
5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、辐射防护及自我防护我觉得也很重要：
1．划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及家属等候区域，并设立标志。
2．严格按照操作规程使用各种设备。
3．在为病人检查时，要对病人的非检查部位做好防护。
4．工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器，按时送检。对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线，并及时查明原因，堵塞漏洞。
5．放射线机工作时，要关闭所有防护门，打开所有防护装置，避免散射线危害。
6．因需要工作人员暴露于射线下工作时，要穿戴好防护物具。
7．定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测。
四、主要收获：
差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了，虽然说在不知不觉中结束，但是，又在这将近一年的不知不觉中学到了很多，不管是在人际交往，处世态度还是其他多方面都学到了很多．自己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，保守病人秘密，尊重病人隐私。做好交接－班工作，做到按时、认真、仔细并做好相关记录。按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做私活。加强与临床科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提高诊断符合率。作为一名将要毕业的影像学学生来说，这次实习让我知道了这个职务的重要性及所承担的艰巨任务，在整个实习过程中，我自觉遵守医院的各种规章制度及所实习各科室的各种规章制度，遵守劳动纪律，从不早退迟到，工作积极主动。我希望能借此机会多学点，不断提高自己，在老师对我提出的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美．在实习中，我以细心，责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查七对的同时，以热情，友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通，去操作．
在实习的几个月中，我的理论知识得到了巩固，同时，也学到了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感觉在听天书，听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易懂了，也更容易将它们牢记．当然，操作技术也得到了强化巩固。
对于初出茅庐的我来说，这个社会的人际关系是很复杂的，与人的交流沟通的能力更强了，待人的耐心有了很大的进步，在这些的为人处世方面都能看出我的医德医风，态度．这一年，我工作心细，认真，没有出过差错，注意公共财物的保护，小心，正确使用各种仪器．
五、自我存在的问题：
八个月的实习结束了，在这八个月的实习过程当中我学到了很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：
1．对所学的专业知识还是不扎实、全面，很多知识点很模糊。
2．做事情一心急就会出现粗心大意，很快改正。
3．考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。
最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。
影像科实习总结【篇10】
医学影像学生实习总结
作为一名医学影像学专业的学生，在接下来的学习中，本人将完成为期两个月的实习，实习的地点为本市的某医院。此次实习旨在通过亲身参与临床操作，加深对医学影像学知识的理解，锻炼自己的职业素养和实际操作能力，同时提升自己的专业素质和社会责任感。
一、实习单位介绍
我所实习的医院是一家大型三甲公立医院，该医院的影像科是该医院重要的一个部门之一。影像科的主要职责是对医院内外的患者进行设备检查或体位摆拍，以发现疾病的存在或性质，并辅助医生进行确诊及定量诊断。我的实习单位是影像科，主要工作内容有常规CT、MR检查及介入诊疗等。
二、实习过程
1. 临床操作
在医学影像学的实习中，我们学生主要负责患者的常规影像检查。这项工作涉及到大量的患者，我们需要耐心的解诊方案、与患者交流病史，组织患者检查、记录必要的信息等，同时要注意操作的安全和标准，并及时向医生报告有关检查结果。在实际操作中，我们还得面对患者的不同反应。有的患者因怕疼痛或担心检查结果而感到紧张和害怕，我们需要尽可能多给予患者的心理安慰，增强他们的信心。通过不断练习，我们可以在临床操作中提升操作技术和提升学习效率，同时实际操作也让我们加深了对医学影像学知识的理解和实际应用。
2. 医学会诊
在完成影像检查后，我们还需要与医生进行沟通，根据检查结果进行医学诊断。这时候我们要有足够的专业知识，与医生一同进行会诊，提出合理的医学诊断意见，帮助医生判断疾病的性质和确定治疗方案。通过会诊，我们也拓宽了眼界，深入了解医学实际操作中的情况，并提高了自己的专业素养和实际操作能力。
3. 安全操作
在实习过程中，我们要注意操作设备时的安全和规范。我们需要通过不断学习和实践，掌握操作设备的技术和知识，确保每一项操作都符合医学影像学的标准要求，并及时向安全人员汇报、发现隐患或存在的风险。
三、实习中的收获
通过这次实习，我不仅巩固了课堂上学习的医学影像学的相关知识，并且提高了自己的工作技巧和业务素质。同时，通过与患者沟通和医生会诊，我也深切体会到医护人员在面对病人时需要的专业技巧和人文关怀。
另外，在实习中，我还了解到了许多我们所学习不到的实际操作技巧、实验场景，这些都很难在课堂中学到。比如，我通过学习拍摄时，医生提出的不同要求实时调整扫描参数；在影像处理中，我必须根据结果变化重新选择拍摄方式；在阅读资料时，我需要一次性获取必要的信息，深度阅读后认真注重细节
最后，此次实习，我还体验到了专业服务态度的重要性，即尊重每一位患者，为患者提供专业、贴心、敬业的服务，从而使患者获得良好的体验和满意度。
四、实习总结
通过这次实习，我深入了解了影像科中的各项工作，拓展了自己的眼界，从而增强了自己的职业素质和实际操作能力。在实习过程中，我们也遇到了许多问题，搜寻相关资料，不断提升学习效率。期望将所学应用到未来的工作与实践中，为患者的健康与幸福做出积极贡献。
影像科实习总结【篇11】
近年来，医学教学研究方兴未艾，新的教学模式不断涌现，我院自建立医学影像教研室以来，针对影像医学教学特点，为提高教学质量，培养现代影像医学实用性高素质人才，深化影像医学教学改革，做了许多有益的尝试。建立规范的住院医师培训制度、严格管理我院医学影像专业规培医师是由继续教育科统筹，影像系具体安排，轮转科室日常考勤与临床教学科不定期抽查考勤相结合共同管理，我院通过自愿报名，经医学基础、英语考试、面试筛选合格学员进入医院培训，每位规培医师经过为期三年有计划地培训，将刚毕业的本科生培养为具有一定临床经验的，医学影像知识全面的高年资住院医师，在任何一个医院都可以胜任日常的医学影像工作。
每一个医护人员在进入医学院校之初都曾宣过誓，真正面对金钱的诱惑，面临不公正的对待和评价，该如何去坚守崇高的理想，坚持高尚的'道德操守，却令一些年轻医生迷茫。利用身边好榜样的力量，在实实在在的临床工作中体现对患者的关爱和良好的医德医风，是医德教育可追寻的一条道路。
因此我们将在长期临床工作中涌现出来的医德高尚，医技精湛，作风严谨的主治或副主任医师挑选出来作为带教老师。他们和年轻的规培医师每天工作在一起，通过他们与患者真诚和蔼地交流沟通，设身处地急患者之所急，为患者和家属的利益考虑，为患者优选检查方法，注重医疗过程中的放射防护、隐私保护，最大能力地维护患者的利益，尽自己所学为患者准确诊断、解除病痛，将医德教育融入点滴，滋养医德的种子，使它在我们青年医师的心里播种、生根、发芽，在医疗行业内形成良性传递。
现代教学手段极大地促进了医学影像学教学的发展。在教学中使用幻灯、投影、录像使医学影像学的教学更便利，能够让学生在较短的时间里接触到较多的典型片子，为今后的临床工作打下基础。通过书写日常影像诊断报告掌握各系统常见疾病的影像诊断要点及鉴别诊断。坚持日常晨读交班制度，将前日在工作中遇到的疑难、典型病例进行全科讨论，鼓励规培医师敢于发言、多发言，不要有畏错情绪，把每一次发言看作是一种锻炼，从临床表现、检查技术到影像征象、鉴别诊断均可谈自己的观点和看法，最后由教授总结，对涉及的知识点进行全面的梳理。这样学到的知识记忆会非常深刻，并且能迅速扩充知识点。坚持每周一次业务学习，由教授或副教授进行专题讲座、新技术应用培训、追踪病例读片分析等，使规培医师基础得到迅速提升，形成完整的医学影像知识体系，以达到完成培训以后可以独立完成医学影像诊疗的目的。
当今社会对一名优秀的临床医生不但要求有过硬的临床技能，同时希望具有一定科研创新和教学传承能力。本着高标准培养的目标，我们在规培医师的培训过程中也注入了科研、教学方面的能力培养。敦促他们广泛阅读医学类杂志，接触医学影像学的新技术和新进展。如此可以尽快地培养起他们对医学影像学的学习兴趣，开阔眼界和诊断思维，养成自我学习习惯，也为探讨科学问题，进行科学研究奠定基础。经过为期三年的培训，规培医生已经建立了一个医学影像专业的知识构架，此时安排他们指导实习医师一方面是让他们建立起传承医学教育的责任感;另一方面以教促学，在带实习的过程中他们能发现自己知识上的疏漏点，及时查漏补缺，完善自身的医学知识体系。
目前我们国家的医学影像专科住院医师规范化培训尚在初级阶段，培养临床操作能力强，具有良好自学能力和后续发展潜力的医学影像专科住院医师是我们孜孜以求的目标，我们相信随着更多的规培医师踏入不同医院的医学影像工作岗位会给我们反馈更多的需求信息，帮助我们完善影像专科住院医师培训制度和方法，为社会培养更多具有良好职业素养的医学影像专业人才。
