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实习锻炼总结(篇1)
为认真落实党风廉政责任制和反工作会议精神，我乡结合“三风”建设活动，认真组织全体开展以“讲正气树新风、促发展谋发展”为主题的党风廉政建设宣传教育活动，现将我乡xx年“三风”建设情况总结如下：
一、高度重视，加强组织领导
乡、高度重视“三风”建设工作，将其纳入乡党风廉政建设和反工作的议事日程。成立了以副、乡长为组长，相关人员为副组长，各科、支部的乡为成员的领导小组，并下设办公室和办公室，负责具体工作。
二、突出重点，加强宣传教育
1、加大宣传教育力度。
我乡把宣传教育工作作为乡、工作的重中之重，把“三风”建设活动作为“三风”建设活动的重点工作来抓紧抓好。我乡采取集中学习和自学两种方式，认真学习、监察、农业、农村、农村、农民工作纪律、法律法规等，通过系统学习，进一步增强了廉洁自律意识，牢固树立了正确的权力观、地位观、利益观，树立了的良好形象。
2、突出重点，加大工作力度。
一是抓好了宣传教育活动。在全乡范围内开展以“讲正气树新风、促发展谋发展”为主题的宣传教育活动;二是组织开展了“学习实践活动”，以“讲正气树新风”为主要内容的“学习实践”学习活动;三是开展了“讲正气树新风”活动。通过学习教育，使全乡职工树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和正确的权力观，正确处理好“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的关系，树立了全心全意为服务的思想。
3、突出重点，加大宣传教育。
乡高度重视“三风”建设工作，专门召开专题会议专门研究部署“三风”建设工作。我乡高度重视。一是成立了以副为主任的领导小组。乡主要领导任组长，各为副组长，乡长为组员的领导小组，确定专人抓“三风”建设工作。二是成立了由、乡长任副组长，各负责人为成员的领导小组，确立“三风”建设领导小组。
三、健全制度，严格落实责任
乡、把“三风”建设工作摆在议事日程，纳入乡、工作责任目标考核内容，将各项工作任务分解到各支部、各单位，与年终考核、评先评优结合起来，并实行一票否决制。乡、把“三风”活动列入乡、的目标考核内容，把抓、促发展、保稳定紧密结合起来，同乡纪律作风建设结合起来，确保“三风”建设工作落到实处。
四、强化教育，严格考核
乡、十分重视教育活动的开展，把抓、促发展作为党的建设的一项基础性、重要性任务抓紧抓好，把抓好学习贯彻活动作为一项重要任务抓紧抓好。一是加强学习。通过各种形式学习理论、“”的理论、“”重要思想，以及党的、三中、四中、五中、六中全会精神，特别是《》、六中全会精神和乡十一届五次、六中、六中全会精神，以及党风廉政建设、反工作、反腐倡廉工作、“两个条例”等法律法规、文件，不断拓展知识面，提高工作业务水平，提高工作效率，增强工作的主动性和自觉性，增强工作责任感。二是严格考核。乡、成立考评领导机构，对“三风”建设工作进行考核，乡对所属各村的党政主要领导负总责，各村负责人和各村负责本支部的“三风”建设考核，对“三风”建设工作的责任人和责任人进行考核。三是建立长效机制。乡、把“三风”建设与各项工作任务的考核和奖惩挂钩，并将考核结果与各村的工作目标挂钩，实行责任追究。
总之，我乡在“三风”建设工作中做出了一定成绩，但与上级的要求和群众的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将进一步加大力度，进一步加大工作力度，加大工作的深度，加大工
实习锻炼总结(篇2)
实习生锻炼总结
作为即将步入职场的学生，实习是锻炼自己、提高自己的好机会，而且也是一个考验自己耐性、能力的过程。我在实习中获得了极大的成长和收获，下面是我对实习锻炼的详细总结。
一、实习公司
选择实习公司非常关键，它直接决定了你的实习质量。选择过程中要注意以下几点：
1. 相关性：尽量选择与自己专业或未来职业相关的公司。如果实习的职位与自己专业和兴趣不相关，则实习的收益会大大减少。
2. 绩效：选择公司时，要了解该公司实习生是否能参与项目并制定实习计划。有项目的实习会让你的技能更有证明力，提高你的绩效评价。
3. 领导：实习公司的领导是你实习过程中的导师，他们的指导和交流对你的职业规划和职业发展非常关键。
4. 公司文化：公司的文化和氛围对你的学习和成长也有影响。因此，选择一个互相尊重、积极向上的公司将会让你实现更好的自我发展。
二、实习计划和目标
在公司开始实习时，要知道自己的实习计划和目标。实习计划可以帮助你更好地规划时间，更好地安排学习和工作，还可以让你在合理的时间内完成实习任务。而目标可以让你更加明确自己需要掌握的知识和技能，有利于你在实习过程中更好地学习。实习计划和目标的具体内容如下：
1. 实习计划
实习计划涉及到实习期间的学习内容、时间安排等方面，默认配置的学习时间和实习项目。例如，要开始每天的计划原则、实习后要参加工作项目的时间、用较长的时间工作，以及与同事交流和讨论时间等。
2. 实习目标
实习目标是实习过程中的最重要的部分，它可以帮助你明确需要完成的任务、需要掌握的知识和技能。实习目标应该考虑如下几个方面：
① 技能：通过实习，你应该掌握公司要求的任何技能；
② 知识：通过实习，你应该学会公司业务和趋势、局面；
③ 经验：通过实习，你应该积累和了解更多的实践经验和实物经验；
④ 进步：通过实习，你应该让自己尽可能地进步。
三、个人能力表现
实习旨在锻炼实习生的执行能力、协作能力和沟通能力。以下是我在实习期间的成长点：
1. 执行能力
执行能力是指处理事宜时需要耐心、精力、思考和判断力。在实习中，我主要侧重于执行能力的提高，努力工作并不断尝试和学习新事物。在完成工作任务时，要耐心、认真细致，对每一个细节都要认真对待，这样才能让工作得以高效快速地完成。
2. 协作能力
协作能力是指与同事和领导进行良好的沟通交流，能够在团队协作中合作共进。在实习中，我充分发挥自己的协作精神，通过良好的沟通和交流，不断加强了团队之间的协调和合作，使工作效率更高、完成质量更好。
3. 沟通能力
沟通能力是指良好的沟通和交流技巧，可以让双方都能更好地理解对方的意思。在实习中，我注重沟通的技巧和方法，努力结合语言表达、非语言表达、沟通目的与对方心理和情境，实现口头和书面的沟通，从而提高沟通的效果和程序，然后提升自己的工作。
四、实习总结
实习生锻炼总结，需要对自己的实习表现进行全面、梳理和分析。这种总结不应仅仅关注自己的工作业绩，更应该考虑自己在实习期间的获得和收获。实习总结应包括以下内容：
1. 实习经历的总结
回顾自己在实习中的具体做法，包括实习过程中做的优秀的工作和遇到的各种困难与挑战。
2. 实习中的经验和技巧
总结自己学到的经验和技巧，能够帮助你更好地应用这些技能，并通过这些经验和技巧进一步提高自己。
3. 实习效果的反思
对自己的实习效果和过程进行反思和总结，发现不足，并努力改正自己的错误，提高自己的表现和工作效率。
总之，实习是一个难得的机会，通过认真学习和努力实践，可以得到非常丰富的经验和技能，同时也让自己更好的融入职场文化。因此，在做好以上方面的准备，也一定能够在未来的职场中变得更加有价值和能力。
实习锻炼总结(篇3)
转眼间自己走到农村中工作已经有两年时间了，回顾这两年的时间，我感受颇多。两年的大学生村官工作已经将我的学生气息消磨干净了，现在的我感觉自己一身的精明干练，这就是在基层工作的好处，我相信自己可以做的更好！选聘高校毕业生到农村任职，是继选派优秀大学毕业生到乡镇担任乡镇长助理后，中央及省委采取的又一项重大决策，这项工作既是中央和省市着眼于农村的改革深化，为农村输送培养新农村建设带头人而实施的“强基工程”，也是为党政干部队伍储备后续力量，培养造就有基层工作经验、对人民群众有深厚感情的高素质领导干部人才的“育苗工程”，更在一定程度上缓解就业压力，引导大学生转变就业观念，面向基层就业创业而开辟的一个重要渠道。
党中央做出让大学生到农村一线锻炼的战略性部署，xx年年通过层层选拔，我担任了xx县xx镇丰固村的村委主任助理一职，两年来的实践锻炼，使我变得更加成熟，并且对农村的感情得以加深。两年的时间稍纵即逝，在与村干部以及村民家常理短、田间地头的交流中，我理所当然地被村干部以及村民接受并受到欢迎，乡领导还开玩笑地说：“把你的户籍改为丰固吧”。在我融入了村委一班人的团结氛围中，年初我和温雅恒负责正月十五元宵节的彩车装扮及彩排工作，为全县人民交上了一份满意的答卷，展示了我们过去一年扎实有效的工作，也预示着我们今年的工作将顺利开展。
工作上我努力做到最好，思想上我严格要求自己，积极参加集体活动在灿烂的'阳光下，为党献上我们这一特殊群体对党的厚礼，另外积极参加三月份市委党校的培训，使我对党的新农村建设中的方针、政策以及涉农法律法规有了进一步的认识，工作之余，我除了每天工作日志的记录外，更加注重对农村相关法律法规，尤其是土地、计划生育以及选举等法律的学习。通过实际的行动，今年7月我正式加入了中国共产党。
以后的道路中，我也不知道自己会在村干部的工作上工作多长时间，我也不明白自己能否继续适应农村生活下去，因为自己毕竟是城市人，来到农村中工作一方面是锻炼自己，另一方面也是想体验一下农村生活，两年的时间已经过去了，我感受很深，不过自己将来的路在何方，我也不知道，自己并没有规划。不过我相信，只要有一天我是村干部，我就会一直不断的努力下去！
实习锻炼总结(篇4)
文章标题：基层实习锻炼总结___区劳保局，___作为一名新录用公务员，一年来，在各位领导的关心和指导下，在同事的帮助下，我不断提高自己的工作能力和思维方法，提高为人民服务的思想觉悟，完成从应届毕业学生到社会人的转变，加快向一名成熟的公务人员的转变。主要工作现汇报如下：我在花木镇的基层实习，在带教老师的精心指导和安排下，先后在经历了综治办、司法科、信访办、劳动事务所等四个部门的四个岗位。现将在四个岗位的主要工作总结如下：一、花木镇综治办综合治理岗位在综合治理岗位我主要参加了“社会治安突出问题专项整治工作”，综合治理、法制宣传工作的档案整理，综合治理、法制宣传、610工作的档案整理等工作。1、参加“社会治安突出问题专项整治工作”首先，通过了解政策和参与调研，整体认知“社会治安突出问题专项整治工作”。通过参与对联洋、钦洋、花木和东城四大社区的专项整治调研和两次“社会治安突出问题专项整治推进会议”，了解各社区内专项整治基础数据的排摸情况和“社会治安突出问题专项整治”自2005年8月份开展以来的实际情况，倾听各社区的工作设想。其次，亲身参与联合整治行动，切身感受具体的工作细节。连续两个月几乎天天到街面联合整治，我与同事配合，负责拍照、记录、排摸情况，随后整理数据。虽然整治工作繁琐而辛苦，但是在这个工作过程中，我体会到了基层工作的辛苦，体会到了同事们的耐心，体味到领导们的工作技巧，使我受益匪浅。2、负责综合治理、法制宣传、610工作的档案整理工作为迎接上级检查，同时也是为了回顾总结一年的工作，我所在的综治办开始了细致的档案整理和装订工作。一年来的工作纷繁复杂，找文章,到范文搜网各种文件和原始材料也多种多样，根据检查要求，我和同事一起思考归档的原则和方法，使各项材料内容翔实、条理清晰，一目了然。由于年底归档任务比较重，档案室的负责老师非常繁忙。我和同事就虚心向档案室陆老师请教学习，在陆老师的耐心指点下，我和同事学会了档案装订的方法，从打印封面到装订，全部自己动手，边学边做，我们顺利地完成了档案的装订工作，得到了领导的肯定。这项工作使我认识到档案工作是对工作轨迹的记录、回顾和总结，是需要在平时工作中点点滴滴地进行积累和有规律的汇总归类的，在以后的工作我要时刻牢记这一点，做好本职工作的记录和档案整理工作。3、参加“两会”和上合峰会期间的社会稳定维护工作每逢节假日或敏感时期，社会稳定工作都特别繁忙。2006年3月和6月，两个月以“稳定压倒一切”为指导思想，全力做好“两会”和上合峰会期间的社会稳定工作。有个别信访人不按照《信访条例》程序依法上访，而采用利用敏感时期越级上访、到康办等非信访部门取闹施加影响；个别冥顽不灵的FLG分子利用这种时期散发传单制造影响；安全生产、劳动纠纷等的监察任务也非常重。3月中旬，我参加了花木镇的社会稳控工作。曾接受领导的特别任务去康办劝说接回一名情绪极其激动的信访人，并在派出所对她进行劝解，使其明白要相信政府，采取合法的方式反映自己的诉求。自6月1日至6月20日，我在上合峰会期间花木镇维稳指挥部值班，收集汇总各居委、社区中心的信息，定时向___区相关部门汇报花木镇的情况，做好信息的上传下达。每天下班前根据基层单位发现的新情况，及时向镇领导汇报。二、花木镇司法科法宣岗位在法宣岗位的时候，我主要承担乡镇人民政府依法行政职责描述工作。10月至12月底,我从约4万份法律法规中查找与乡镇人民政府行政执法相关的有效法律条款，依据行政行为分类进行法律整理，制定依法行政职权定位分解表。这项工作任务量大，要求时间紧，工作负荷大，经常不得不加班到深夜，甚至通宵。我与其他两位负责街道办事处行政执法事项依据梳理工作的同事不断的交流、沟通，寻找工作最有效的方法和程序，提高工作效率，减少重复劳动。2006年1月,我又参与了花木镇依法行政职权定位分解表的办事流程梳理工作。首先，我在科室负责人会议上向各位科长或主任详细解释分解表的结构,填写的注意事项和填写要求。接下来，作为此项工作的联络员，我与各职能科室填表专员不断进行沟通，催促按时上交表格，并与同事一起整理归档上交表格，将不符合要求的表格退回重新填写。于1月底，我所在的花木镇顺利完成填表工作，将职权定位分解表上交陆家嘴功能区域管理委员会。在3、4月中间有半个月的时间，我又参与了依法行政职权定位分解工作的相关收尾工作。通过此项工作，我了解了依法行政的重要性，对街镇依法行政事项和流程有了一定的认知。三、花木镇信访办信访接待岗位2006年5月到6月底，我在花木镇信访办主要参与了信访接待工作。首先，我认真学习了《信访条例》。所有的信访接待及答复都
实习锻炼总结(篇5)
本学期，我负责三年级的语文教学责任，师德师风工作总结回忆这一学期的教学责任，师德培训总结现从以下几个方面加以总结。
课堂教学中，尽力表现教导新理念，师德师风学习总结进步课堂教学效力。
课堂是学生获取常识与造就才能的重要阵地。这一学期，我在这一方面狠下时间。为了上好每一节课，我课前仔细研究教材，吃透教材，并联合本班学生的实践特征，采取活泼活泼的教学情势，教师师德总结激起学生的学习兴致。课堂上尽力贯彻以后一些新的教导理念，创设轻松民主的教学氛围，勉励学生积极发言，造成群言堂。以学生为主体，构建探索式课堂情势，开掘教材与学生的尝试因素，引诱自动探索，自主获取常识。进步学生的才能。此外，注意勉励落后生，供给更多的时机给他们，小学教师师德体会使他们也能获得进步，发生浓重的学习兴致。如今本班学生喜爱上语文课，学习兴致对比浓重。
⑵及时修改作业做常识的及时反应。控制当天的学生的学的状况有利与下一节教学责任的实现质量。做好温故而知新，同时，激起学生的情绪，使他们发生愉悦的心情，小学教师师德总结发明良好的课堂氛围，课堂发问面向全部学生，注意引发学生学数学的兴致，课堂上讲练联合，安排好家庭作业，作业少而精，加重学生的累赘。
本班的学生爱动、好玩，缺少自控才能，新教师工作总结常在学习上不能按时实现作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，我注意抓学生的思维教导，并使这一责任落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和赞助责任，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到从友善开端，学校教学工作总结以冤家的身份又以教师的身份教导他们赞助他们，让他们喜爱数学并乐意加入课后的数学辅导。
不论是本校的地下课还是其余学校的地下课，本人都积极参加听课，学习别人的教学经历。为了进步自我素养，本人常常到网上查阅相干材料，一直扩宽常识面，为教学内容注入新颖血液。平常常常和身边的共事以及其余学校的同行交换，讨教教学识题。有时分自动请求去听别的教师的课以学习人家的经历一直进步本人的`教学才能。
尽管本人不是班主任，然而我以为每一位教师都有责任去教导好每一位学生，教导好学生并不只仅是班主任一个人的责任。所以，除了引诱学生学习书本的常识的同时我也很注意学生的思维变更，及时对学生进行思维教导。有些问题班主任能够没发明然而我发明了我也会找班主任磋商一起及时处理问题。小学生的思维轻易受环境影响，区分是非的才能对比软弱，做教师的有责任随时关注学生的思维静态及时进行恰当的教导。发明了问题我会对他们进行思维教导，同时会通知班主任，小学教学工作总结班主任也会恰当进行思维教导。在这方面我个人以为课任教师和班主任的协作很重要。
在这一学期的教学中，本人每上完一节课都会进行自我检查，小学教师工作总结力图一直的进步自我教学质量。常常战争行班的教师探讨好的教法。教育教学工作总结相互替换看法从中受害非浅。
实习锻炼总结(篇6)
夏季是每一年施工生产事故的高发期。如何做好夏季施工安全生产工作呢？结合在现场施工工作中的体会，以及各个项目自身特点，总结出以下8个方面的安全注意事项：
夏季天气炎热，人们穿着单薄且皮肤多汗，相应地增加了触电的危险。另外这段时间高温、潮湿多雨，电气设备的绝缘性能有所降低。这就使夏季成为电气安全事故的易发季节，抓好电气安全防范工作显得尤为重要。雨季要注意检查现场电气设备的接零、接地保护措施是否牢靠，要做到施工机械一机、一闸、一保护、要经常检查漏电保护器是否好用，临时照明也要加装漏电保护器，楼门架要使用集成配电箱，所有楼门架都要有防冒顶、和防坠落装置，并要配备安全门，各种露天使用的电气设备、和配电箱的防雨措施要落实到位。
夏季天气干燥，闷热、容易造成中暑事故的发生，施工队要注意做好防暑降温工作，只有切实做好防暑降温工作，才能消除季节性的安全隐患。同时，项目部也会配备给施工队一些防暑降温药品，以免发生意外中暑。
在施工过程中，电焊已经成为施工的经常性操作。由于电焊火花高温，且容易发生火灾，施工时要注意防火安全。
为了保护施工人员在施工过程中的人身安全，施工人员必须穿戴个人防护用品。这些东西一般都是比较厚实的，比如说水绝缘手套、绝缘鞋、安全带等。天气炎热穿上这些东西会让人觉得更热，于是一些工人在工作过程中放弃了穿戴。一旦危险来临连最基本的防护都没有了，使得原本不是伤害很大的事故变得比较严重。
5、脚手架工程、塔吊、龙门吊、搅拌机、
脚手架工程、塔吊、楼门架、搅拌机等一定要注意做好基础排水工作，保证基础排水畅通，无积水。大雨后，要及时检查脚手架工程、塔吊、楼门架、搅拌机的基础是否变形，一旦发现变形应立即停止施工采取措施整改，楼门架、塔吊钢丝绳要经常检修一旦发现钢丝绳有毛刺、断股、摽劲的应立即更换。经项目经理、安全员、技术负责人验收合格后方可施工。
本季节为夏季，高温、多雷暴雨是这一季节的气候特点，要切实做好防雷，防雨工作，雷雨天气禁止在高处作业。
施工队长、专职安全员要根据实际情况做好季节性全面检查和教育工作，并留好记录。雨季施工工地注意现场防滑和道路交通运输安全，做好对机械操作人员包括塔吊司机的安全教育工作，经常组织人员对施工设备进行检查和维修保养，定期开展安全生产/文明施工检查及节假日、季节性的安全检查。
8、暑天雨季施工的过程中还有许多需要注意的事项，以上只是其中的几个方面。
“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针要求我们要做好安全预防措施，尽量避免或减少危险事故的发生。在施工过程中，只要我们牢记安全，切实做好各项安全预防措施，尤其是有针对性的安全保护措施，我们的安全生产工作才能防患于未然，才能真正把安全生产落实到实际，为施工安全生产打下良好的基础。
实习锻炼总结(篇7)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的新入职教师参加实践锻炼个人总结，希望能够帮助到大家。
一、实习概况
根据学院和系教研室统一安排，以及个人教学需求，与20xx年1月25日至20xx年2月28日在银川市交警分局车辆管理所进行了为期10天的实践锻炼，分别在银川车管所贺兰考试中心、金凤分所车辆查验区、金凤分所业务大厅、金凤分所教育基地以及监管中心等岗位上进行了实践学习，过程中能够坚持按时上下班，不迟到早退，服从单位领导的安排，在实践学习中，谦虚谨慎，认真学习各项业务和岗位职责，及时采集相关图片和视频资料，收集照片和视频资料80余条，积极向相关岗位负责人学习业务知识和条令法规，认真学习和掌握了《机动车登记规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶人违法满分教育和审验教育工作规范》，基本上掌握了车辆与驾驶员管理的相关业务，为假期中备课和新学期开课提供了充分的素材和坚实的基础。
二、实习内容
车管所，全称车辆管理所，车管业务主要负责承办机动车注册、变更、转移、抵押、注销登记。驾驶员业务主要进行机动车驾驶证申请、补领、换领、审验及受理机动车和驾驶员相关的其他业务。
通过在贺兰考试中心的实习，参观了科目一的组织流程，对科目二和科目三的考试内容和评判标准有了一定的了解，同时也熟悉了驾驶员初次申领驾驶证和行驶证的规定和程序；通过金凤分所车辆查验区实习，了解和掌握了车辆查验岗的职责以及车辆查验的内容和程序；通过在业务大厅车辆业务岗和驾驶员业务岗的实习，了解和掌握了各类车辆业务办理和各类驾驶员业务办理所需的材料和程序；同时也在金凤车管所参观了教育基地和网上车管所的办公场所和业务内容。通过这次实习，除了让我对银川车管所的基本业务有了一定了解，并且也学会了车驾管业务系统的一些操作，能够办理一些简单的业务，在其他方面的收获也是挺大的。作为一名新入职教师，这次的实习使我对车辆和驾驶员管理业务有了一个系统的认识，为我新学期的备课和课程讲授打下了坚实的基础。
首先，我觉得作为一名公安类院校教师，要使学生认识到在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行，爱一行。这就要求我们要有严谨和细致的工作态度并敢于虚心向他人请教。
其次，我觉得在平时的教学中，要让学生们尽快完成自己的角色转变。对于即将踏上岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题，这也是作为一名教师的基本职业道德。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽快适应，把自己还当学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公安民警的身份严格要求自己，严格遵守单位的各项规章制度。
第三，此次实习也使我认识到了作为一名专业课教师自身业务素质的匮乏，虽然自己曾经在部队有过车辆和驾驶员管理的相关经验，但是地方的车驾管业务和部队还有很多不同之处，所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习相关专业知识，只有这样才能将《车辆与驾驶员管理》这门课程对学生们讲通讲透。
在车管所实习过程中，我也意识到到在今后的教学中要认学生们认识到如果以后在车管所工作，在跟群众接触的过程中，工作的形象代表的就是交警的形象，对群众有礼貌，为群众答疑解难是我们应尽的本分，也是起码的待客之道;如果群众需要我们提供服务，我们却支支唔唔半天无法给群众答复，这更是会引起群众的不满，严重影响我们的形象和群众对车管所的看法。给群众留的印象会直接影响到车管所的形象。作为一名公安类学院教师，也深深感到增强自身业务素质能力的重要性和急迫性，通过实际的工作，使自己的业务能力得到了在幅度的锻炼。
十天的实习很短，短在无法让自己下定决心去做好这件事，更无法让自己成为一个专业的人。十天，却又很长，认识了很多专业知识丰富和业务素质能力强的领导和民警，学到了很多课本上学不到的知识和道理。要在开学前认真梳理和总结实习期间收集的'资料，认真备课，将自己所学到的知识讲授给自己的学生。这十天没有白去，在每个不同的岗位都能严格要求自己，及时做好实习笔记，认真学习各类法令法规，遇到不懂不会的及时请教领导和业务素质强的业务员，同时也看到了自己的一些缺点，如对一些类似的业务的办理程序和所需材料还有记混记错的情况，但总体上我的实习表现得到了大家的认可。
总之,这次实习使我学到了很多课本以外的知识，同时也提高了自己的能力，积累了一些宝贵的经验,受益匪浅,我在以后的教学中一定要认真努力，细心备课，严格要求自己，饱满的热情做好自己的本职工作。“千里之行，始于足下”，这十天的实习充实而短暂，我认为对我在新学期的授课起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，也对今后学习和研究车驾管专业有着很大帮助，可以避免我走很多弯路。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自车管所领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
实习锻炼总结(篇8)
党性锻炼是每个党员同志的终身必修课，自觉加强党性锻炼也是一项经常性的自我教育活动。一个半月的学习，让我深感党校确实是党性锻炼、个人修养的熔炉。能自觉以创新理论为指导，以强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”和提高履职本事为目标，自觉将党性锻炼贯穿于党校学习生活之中，到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。
1、进一步提高了思想认识。经过重温党史、实地感悟，进一步认识到自觉加强党性锻炼是夯实自身思想政治素质、坚定理论信念、提升政治站位、强化党性修养的迫切需要。仅有经过经常性党性锻炼，才能不断提升自我的思想政治觉悟；仅有经过经常性党性锻炼，才能自觉地拥护党的领导、维护党的权威；也仅有经过经常性党性锻炼，才能不断地校正前进方向，始终牢记为人民服务的宗旨本色。
2、进一步强化了学习自觉。在落实读原著、学原文、悟原理的要求下，深入学习了马克思主义的经典篇章以及党的基本知识和优良传统，系统学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话精神，进取撰写学习心得，能自觉做到理论认同、政治认同和感情认同，从而增强了理论定力和政治定力。
3、进一步锻炼了理性思维。学习中能自觉运用马克思主义世界观和方法论，以党的基本理论观点方法去观察认识分析问题，自觉把理论学习同工作实践紧密结合起来，关注并思考当前具有时代性、战略性、全局性的重大问题，培养自身的战略眼光和大局观念，牢牢把握时代主题。
对照《党章》，对照党性锻炼要求，还存在不足和差距。
1、系统学习不够。虽然按要求学习了一些经典著作，但还是存在学习的资料不系统、不全面，学习的自觉性、主动性不强，八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有构成真正意义上的“我要学”，学习上还不够用心用脑，满足于浅尝辄止，知识结构单一。对创新理论深刻内涵理解不深、不透，缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。
2、党性修养不够。终身锻炼、终生课题意识还不够强，在改造客观世界的过程中，放松了主观世界的改造，受多元社会影响，头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差，忽视了...员先锋模范作用的发挥，没有真正地、时刻地把团体利益、人民利益、国家利益放在高于一切的位置，没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题，对标对表还有差距。
3、担当作为不够。转业地方工作时间短，业务还不是很熟悉，思想不够解放，创新动力不足，有求稳怕乱、得过且过的心态，缺乏求新知的活力，缺少创新绩的动力。
以上问题的存在，虽然有必须的客观因素，但主要是主观原因造成的。分析起来，主要有以下几点：
1、认识有局限。归结于马列主义经典著作学得还不深不透，创新理论掌握得还不够娴熟，政治素养、理论素养、思想素养还不够高，学习的长期性、艰苦性认识不足，认识问题还存在必须的局限性。
2、改造不彻底。感觉与先前相比，放松了世界观的改造。应对复杂的国际国内形势和市场经济的考验，应对人生不一样阶段、不一样状态下境的境遇，心态不好，有患得患失的个人主义思想，主观世界改造不够彻底。
3、观念循旧迹。头脑中传统的东西比较多，潜意识里会有用老经验解决新问题的想法，对问题的研究和探索缺乏时代性，运用新思想、新理念思考谋划工作不够。
1、强化理论学习，进取改造主观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，要切实把理论学习作为自我的第一需要，作为内在追求。自觉加强世界观改造，经常拷问“我是谁？现处何地？将欲何往？如何去往？”把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯穿于世界观改造的全过程，外化于形、内化于心，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，知行合一、笃志躬行。
2、勇于担当作为，努力开创工作局面。当前，全面深化改革的伟大事业正在进行时，机遇前所未有，挑战无处不在，矛盾错综复杂，需要我们应对新情景、探索新问题、拿出新办法、担当新要求，需要我们敢于拔刀亮剑、敢于承担职责、敢于坚决斗争，拿出“舍我其谁”的拼劲、韧劲，匡正“只要不出事、宁可不干事”的倾向，摒弃“为官不为、为官不勤”的现象，牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”的嘱托，身体力行“想干事、会干事、干成事”，敢作敢为敢担当，奋力在大南昌都市圈建设征程中续写高质量跨越式发展新篇章。
3、坚守气节操守，永葆廉洁自律形象。要更加严格恪守廉洁从政、公私分明的官德底线。自觉把思想干净作为人生信条，始终坚持净化思想；自觉把用权干净作为人生追求，始终坚持秉公用权；自觉把生活干净作为一生坚守，始终坚持高尚的精神追求。常怀清贫之心，挡得住诱惑、耐得住寂寞、经得起考验，常怀敬畏之情，时刻慎独、慎微、慎初。时刻提醒自我，始终把握好原则、掌握好分寸、管住好小节，不踩黄线、不越红线、不触“高压线”，真正做到清清白白从政、踏踏实实干事、堂堂正正做人，不忘初心，砥砺前行。
实习锻炼总结(篇9)
县审计局按照县委办《关于集中开展今冬明春走基层、解难题、办实事、惠民生活动的通知》文件要求，建立走基层活动制度化常态化机制，结合审计工作实际，扎实开展今冬明春走基层活动。现将活动开展情况总结如下：
及时成立了由局长任组长，副职领导任副组长，各股室、中心负责人为成员的走基层、解难题、办实事、惠民生活动领导小组，领导小组下设办公室于局办公室，明确了专人负责领导小组日常事务和综合协调工作。印发了开展今冬明春走基层、解难题、办实事、惠民生活动实施方案。
12月25日，召开了走基层活动动员大会，传达县关于集中开展今冬明春走基层、解难题、办实事、惠民生活动文件精神，统一职工思想，对本局走基层活动作出安排部署，全面启动今冬明春走基层活动。
1月5日，县审计局党组书记、局长率领班子成员到镇村向村组干部宣讲党的十八届五中全会精神，省委十届六次、七次全会精神，市委七届十次、十一次全会，县委四届七次、八次全会精神。重点就省委、市委、县委集中力量坚决打赢扶贫开发攻坚战的决策部署，以及扶贫攻坚六个精准基本要求、四个一批扶贫攻坚行动计进和五大扶贫工程进行深入宣讲。并与村组干部交流座谈，听取该村工作开展情况，深入了解了该村工作打算及目前存在的困难，并就审计工作向村两委征求了意见和建议。
我局结合审计工作和精准扶贫、双联双帮、银龄守护等活动，组织全局干部职工深入审计服务对象、联系联系村、联系社区、困难群众等，开展集中大走访。截至目前，共走访困难群众36户，走访共收集到小农水建设、协调修灅水河防洪堤损毁1组道路、协调修灅水河防洪堤损毁村村委及1组、3组提灌站修复等方面的意见和建议8条。同时，局纪检组通过审计回访的方式，走访了县财政局、教育局、住建局、交通局、卫计局、发改局等9个被审计单位，听取对审计工作的意见和建议，收集意见建议2条。截至目前，共收到意见建议10条，其中解释性办理7条，提请县级相关部门办理的3条。
针对走基层收集到的意见建议，分类建立台账，局党组召开专题工作会议进行集中研判，将问题分别落实到班子人员人头上，分门别类予以解决。对于能办理的及时协调办理，对不符合政策、无条件办理的做好耐心细致的解释工作，争取群众理解。局班子成员及时与县水务局、农业局就小农水项目、修建防洪堤损段村组道路、提灌站建设等事项进行沟通，争取相关单位支持。截至目前，已解释性办理7条，正在协调办理3条。同时，结合精准扶贫工作，县审计局党组书记、局长同志带领班子成员及部分机关干部来到镇村，为该村15户贫困户送去225只鸡苗，帮助他们发展养殖业致富增收。此外，已计划于近期开展贫困党员、贫困干部、困难群众慰问活动。
实习锻炼总结(篇10)
暑假实践锻炼总结
冶金与材料工程系
按照学院关于《2013年度暑假下企业实践锻炼工作的通知》要求，为加强双师素质教师队伍建设，提高教师专业技能和教学水平，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，以适应社会对职业教育发展的要求，实现高等学校可持续发展，通过企业实践，提高高等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过深入企业实践，了解企业的用人需求，带动课程改革与专业建设。使参训教师成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。同时，根据我系骨干专业的建设，我系新建的压铸生产实训车间由我担任实训管理员，以及下学期教学任务的安排，为更好地完成教学任务和教学改革，经过系部与压铸机设备供应商（力劲集团）协商，我于2013年7月27日至8月17日在天津天成机械模具制造厂进行有关于压铸方面的技能培训。下面先介绍一下企业概括：
天津市天成机械模具制造厂是以生产汽车、缝纫机(工业)铝制品铸件为主的专业厂家。自2000年成立以来,引进并使用国内先进的生
产设备,为日本飞马缝纫机有限公司、日本爱三(天津)汽车配件有限公司、日本富士通天(天津)电子有限公司、天津一汽夏利股份有限公司、韩国平和汽车配件有限公司等几十家配套产品。年生产能力在700余万吨铝铸件制品。现有技术人员18人（其中高级工程师2人，工程师5人，技师11人），员工70余人。拥有160吨至550吨压铸机9台，且全部配备有全自动生产配套设备。
在天津天成机械模具制造厂实习锻炼这段时间，我们全身心投入工作和学习、融入工人团队，成为企业的一员。根据我的要求和我公司的实际生产情况，培训期间主要针对压铸生产各工序的操作，压铸工艺制定，压铸设备（包括压铸机、熔炼保温炉、给汤机、喷雾机和取件机）的操作、保养与维修，模具的日常维护与修理，压铸件的质量检验和压铸件缺陷分析与防止等方面进行了技能培训。这次技能培训，对我技能和专业素养方面有了很大提升。专业技能方面，我具备了一定的压铸生产和设备的维护与维修技能，在培训期间，我还参与了该厂压铸工艺卡编制工作，同时提出大量合理化建议并得以采用；除此之外，下面谈谈我的几点体会：
通过这段时间的实践锻炼，我深刻认识到高职院校教师到企业顶岗锻炼不是权宜之计，而是决定学院发展的一项重要战略决策，这项工作的继续开展不仅是提升教师科研实践能力的需要，更是培养技术应用型人才的需要；职业院校教师下企业锻炼是促进教师快速成长的途径，我充分把握在企业学习的机会，了解企业文化与发展趋势、工艺流程、岗位设置和行业动态；同时我们要关注企业的技术难题，教
师可以把握这样的机会，打破学校“一头热”的现状，一方面努力学习专业知识，另一方面可以随时为工厂提供必要的技术指导服务，进而进行更深层次的合作。校企共建产、学、研平台，共同培养技术应用型教师，是学校、企业和教师的“三赢”。
通过下厂锻炼我学到了许多书本上无法学到的知识。通过跟生产现场面对面的接触，了解和掌握了理论与实践相结合的结合点，在工厂里所有的一切都是为生产服务，而理论知识更是如此。下企业的生产实践可以使我们找到理论联系实际的方法，尽快保质保量地将这些知识传输给学生是关键，我想我们职业教育正在不断探索中向这个方向迈进。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构材料成型与控制技术专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律高职教育新模式奠定了良好的基础。实习期间，我严格遵守工厂的作息时间，比较辛苦，但是能学到实践知识，我觉得还是值得的。实习期间不仅是我们积累实践经验的重要阶段，也是我们努力学习的宝贵时间。
同时，工人师傅吃苦耐劳的精神也深深感染了我，工人师傅的吃苦耐劳、任劳任怨、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感动，在工作压力大、责任心强、条件艰苦的环境中，我看到的是工人师傅们积极工作、乐观向上的工作热情，善于总结、推陈出新、努力钻研的主
人翁精神，这些优良的工作作风深深地影响着我，这些内在的工作气质将渗透在我今后的教学中。通过下厂锻炼也让我知道了在不同的条件下，理论与实践的差距，使我深刻认识到仅仅掌握书本知识、传授书本知识是远远不够的，必须不断实践，不断学习，不断了解化工专业的新动向、新形势，努力提高自己的业务能力和专业素质，才能更好的完成教学任务。
在实习中我还充分认识到安全生产的重要性，通过入厂的“三级”安全教育培训，知道了有许多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作责任人现场勘察不到位。通过学习，强化了我的安全生产意识，我也可以在教学工作中早早给学生做安全方面的教育，未雨绸谬。当然，实习的最终目的还是为了教学服务，市场需要高技能应用型人才，那么作为高职教师就首先应具备双师素质，而工厂无疑是锻炼教师实践能力的最佳场所。我这次锻炼的时间不长，在工厂的经历也是管窥之见，但是我坚信只要我不断努力，我的实践能力一定会大幅提高。
这次下厂锻炼虽已结束，时间也并不太长，但对我们今后的工作却有重大的意义。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的长处，并锻炼提升了自己各方面的能力，这将对我今后的生活和工作产生积极的影响，使我更加热爱自己的这个专业，也使我深刻认识到自己离一名合格的适应职业教育的专职教师的要求还有一定差距。 在今后的教育工作中，要积极改进教学方法，努力加强教学改革，密切联系实际，积极争取进厂实习、培训的机会，将自己掌握的专业理论知识
和实践经验应用于教育教学过程中，培养学生积极探索、用于创新的科学精神，使自己成为一名更加优秀、教学能力过硬、名副其实的双师型教师，为新时代的高职教育而努力奋斗。
2013年8月17日
实习锻炼总结(篇11)
深入开展调研走访。结合学习和讨论的成果，组织党员开展“大走访大调研”和“三进三同”党性作风实践锻炼活动，探索建立以学校领导班子成员轮流接访师生和群众制度、重点走访困难师生和群众制度、办理重点问题反馈制度为主要内容的联系和服务师生“三项制度”。学校领导班子成员密切联系师生和群众，通过多种方式，深入教学第一线、深入师生、深入家庭，抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方经济社会发展等重大问题、突出问题和热点问题，开展调研走访，广泛听取师生员工、家长及社会各方面的意见和建议，找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。
在调查走访中，帮助困难学生家庭解决学生学习、食宿、生活费等实际问题。结合实际情况，确定关系学校科学发展的重点课题，深入调查，形成调查报告。
第二阶段，分析和检查（20xx年11月）。重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会，撰写分析检查报告。
组织召开专题民主生活会和组织生活会。召开领导班子专题民主生活会，围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题，着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题。要认真分析检查，提高思想认识，明确整改方向。
撰写分析检查报告。党组织领导小组要根据召开专题民主生活会的情况，写出分析检查报告。分析检查报告要注意充分吸收调研走访中群众提出的意见和建议，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点，反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理学校发展中存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，总结和提炼学习实践活动中产生的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校事业科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。
党组织主要负责同志全程主持起草分析检查报告。分析检查报告初稿形成后，召开学校党组织扩大会议进行充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
第三阶段，整改落实（20xx年12月）。主要抓好整改实实方案的制定和突出问题的解决。
制定整改落实方案。根据分析检查报告，制定整改实实方案。按照查找出来问题的轻重缓急，提出具体的整改思路和措施，明确整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。
在制定整改实实方案的过程中，应当组织党员和教师提出建议，使整改实实方案和措施切实可行。实实方案和措施要以适当的方式向党员、师生和群众宣传，作出承诺，接受监督。
集中解决突出问题。把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点，集中力量、集中时间解决一批突出问题，特别是发展思路不清、发展定位不准、发展规划不完善，以及常规管理不到位、教育科研不扎实、素质教育推进乏力、师生评价考核机制不健全等制约和影响学校科学发展的突出问题。切实找准解决问题的突破口和着力点，坚持实事求是，尽力而为、量力而行，多为师生和群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。
整改落实情况要及时向党员、师生和群众报告。做好学校有关规章制度的废、改、立工作，着力建立完善促进学校科学发展、组织健康发展、学生全面发展的规章制度，探索建立师德师风监督、教职员工激励、学生党员发展等方面的制度措施。
集中教育活动结束后，再安排2个月时间，巩固和扩大学习时间活动成果；学习实践活动基本结束后，及时总结工作。要及时组织群众对学习实践活动的满意度进行评价。要把学习实践活动取得的成功经验及时运用到工作实践中，建立学习实践科学发展观的长效机制，切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施，真正把科学发展观贯彻落实到学校的全部工作之中。
在开展“三进三同”党性作风实践中，我校做到了以下几点、
（一）落实领导和指导责任。学校党支部成立学习实践活动领导小组，在区教育工委学习实践活动领导小组的指导下，领导和具体实施本校的学习实践活动。学校党支部学习实践活动领导小组成员要建立联系点，加强对所联系的村学校、年级组学习实践活动的指导。
（二）积极探索创新。结合本校实际，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，灵活安排学习实践活动时间，在学习内容上注重贴近师生教学实际，在学习方式上注重喜闻乐见。对领导干部、教学骨干、后勤保障人员、学生等不同岗位的党员要区别对待，有针对性地提出具体要求。
创新活动载体，以学习实践科学发展观为主题，在学校党组织中开展以“科学发展争先、组织建设争先”为主要内容的“双争先”活动，在教师党员中开展“学先进、比贡献、促发展，争当科学发展先锋”活动，充分发挥学校党组织和党员服务和推动科学发展的作用。
（三）加大宣传力度。要充分利用标语口号、板报、广播、网络，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。建立长期性科学发展观标语、专栏，将科学发展观的校园宣传与学校校园建设结合起来，与党员活动阵地建设结合起来。
大力宣传教育系统学习实践科学发展观的先进典型，宣传开展学习实践活动的成功经验，反映科学发展取得的新成就。以具体事例、生动细节、精彩**、生动语言，有效增强宣传的生动性和吸引力，提高宣传效果。
（四）坚持统筹兼顾。统筹安排、协调推进学习实践活动，把开展学习实践活动当作推动科学发展的有利契机和强大动力，与落实“部市合作协议”，推动城乡教育统筹发展结合起来；要与加强师德师风建设、培养一流教师、推进教育教学改革、提高教育质量相结合；与贯彻落实十七届四中全会、市委三届六次全委会和县委十二届七次全委会精神，全面加强学校党的基层组织建设，开展基层党组织“五个好”创建活动结合起来；与庆祝新中国成立60周年各项活动和“唱读讲传”活动结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
（五）强化活动保障。根据实际情况，落实开展学习实践活动的办公场所、劳动力和活动经费。要坚持厉行节约，讲求成本，注重实效，坚决不搞形式主义。
学习实践科学发展观，意义重大，责任重大。学校党支部把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，切实把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，确保取得实实在在的成效。
二○○九年十月二十五日
