当我们第一次要进行演讲时，演讲稿可以提高演讲质量。演讲稿需要用简洁、生动、有趣的方式来表达观点和建议。写一篇好的主题演讲稿有什么技巧呢？如果你正在寻找好文章，可以看看“校长演讲观后感”。希望这篇文章能对你的工作和生活有所帮助。
校长演讲观后感【篇1】
《陶校长的演讲》读后感这几天我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，陶校长演讲的主题是“每天四问”，读了这篇课文让我受益匪浅。
第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了每个人都有一个崇高的理想，如果我们生病了就不能去好好学习，就无法实现崇高的理想。所以我们要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
第二问，自己的学问有没有进步？在这一里，我知道了学问是一切前进活力的源泉，我们是学生，学习知识是我们的主要任务，要想让我们的学问有进步，上课时就应该专心听讲，不懂的知识要寻根问底地把它解决。努力地去学习，一定能苦尽甘来，掌握更多的文化知识。
第三问，自己担任的工作有没有进步？在学校里我们每个人都担任过工作。这些工作能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还能让我们从小养成良好的行为习惯。让我们长大以后成为祖国的栋梁。
第四问，自己的道德有没进步？道德是做人的根本，根本已坏，即使你有一些学问和本领也不会成为对社会有用的人。
要想自己的道德有进步，需要我们既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要建筑“人格长城”，使自己成为一个遵纪守法的良好公民。如果我们每天这样问问自己，这样各方面才会有长足的进步。
校长演讲观后感【篇2】
《陶校长的演讲》读后感
学***校长的演讲后，我对这篇课文有了很大的感触，最主要的是陶校长给我们讲了“每天四问”，分别是：健康、学问、工作和道德，我对健康最有感受。
因为健康是生命的基础。有了健康的身体，我们就可以从金钱中学习寻找幸福，实现崇高的理想。没有健康的身体，钱是无用的。比如老师说，如果一个人身体不好，有病，住院，躺在床上，有了钱也不能随便花，在这方面，让我明白健康才是最重要的。
要想健康，离不开有意识的长期锻炼，离不开科学合理的生活和休息。我们需要养成每天跑步的好习惯，因为只有这样我们才能健康。在学校里，我们的老师和学生应该做练习，这也是一个很好的练习。
点评：读《陶校长的演讲》一文有感，这篇读后感简明扼要谈了自己对《陶校长的演讲》这篇课文的想法，很有针对性地讲了关于健康这一方面，明确指出健康是生命之本的道理，深刻领会陶校长所讲这点的意义和目的，感受颇深。
校长演讲观后感【篇3】
作者：冯国瑞
**：《莫愁·家教与成才》2016年第02期
最近，我们学***篇课文《陶校长的演讲》。本文作者陶行知，中国伟大的教育家。
这篇课文是围绕“每天四问”来写的，就是每天都要问自己四个问题，自己的身体有没有进步，自己的学问有没有进步，自己所担任的工作有没有进步，以及自己的道德有没有进步。
自己的身体健康有没有进步呢？我问自己，在这方面，我做的不好，所以一定要坚持锻炼，加强体育锻炼，这样不仅可以提高身体素质，而且可以提高身体素质，平时注意饮食卫生。
自己的学问有没有进步呢？我问了问自己，在学***，我做的还行，但有时也会犯一些不应该的错误，因为粗心，明明会的题目做错了。老师说粗心是学习的弱点。因此，我应该努力摆脱粗心大意，争取每天都有一点进步。
自己在工作劳动方面有没有进步呢？我现在负责班上的垃圾清理，每天，我都把班上的垃圾倒得干干净净，每当我看见垃圾桶的周围很干净，心里都有说不出的开心，我要每天都坚持这样做，为班上的清洁尽自己的一份力。
自己的道德品格有没有进步呢？我反思了一下，发现自己也有做得不好的地方，有时候看到了长辈，我老是忘记叫人，还要妈妈提醒。我想改正这些缺点，做一个有礼貌的好孩子。
今后，我会经常问自己，我做得好的应该保持，做得不好的应该纠正。有句话叫虚心使人进步，骄傲使人落后嘛。只要我也坚持“每天四问”，时刻提醒自己，我相信，自己一定会越来越好的。
点评：学习了《陶校长的演讲》一课后，小作者能结合课文要点与自己的生活实际来谈“每天四问”，找出自己哪些方面做得好，哪些方面还存在不足。文章线条清晰，层次分明，自我反省，不断进步。
（指导老师：章爱琴）
校长演讲观后感【篇4】
四问是什么？你读了课题后可能会问。那我告诉你，四问是：一问，自己的身体有没有进步？二问，自己的学习有没有进步？三问，自己担任的工作有没有进步？四问，自己的道德有没有进步？
这四问，我是从《陶校长的演讲》中知道的。这篇文章主要说了，陶校长希望每个孩子都做好四问。他想：每个人都要养成良好的习惯，习惯不仅指学习上，同时也指做人上、工作上还有身体健康上。做人要学会自律，在今后的生活里才有这四个方面的本钱。
就拿我自己来说吧。我是一名班干部，担任文体委员。在体育方面，要起到带头作用，要把身体锻炼好，这样才能在体育课上，带动同学们做好锻炼。我坚持每天在家里做十个仰卧起坐。有时，还约着几个同学一同去运动。第一问我做到了。
第二问：学作文问有没有进步？我觉得我在这方面做得不是很好。因为有一次语文考试考下了90分。虽然用的红笔登分，但对于一些学霸，这个分数简直就是太低了。所以，我买了一本语文教辅，每天做练习、复习、预习，争取单元考试不下90分。
第三问：自己担任的工作有没有进步？自己做得较好。老师交给的任务，都按时、高效率地完成，都对自己严厉要求，鼓励自己，帮助同学。
第四问：自己的道德有没有进步？有，因为道德是做人的根本。我每天早上坐公交车，凡是遇到老弱病残，我都主动让座。有一次，一位老师看见了，告诉了班主任，老师还表扬了我。第四问，我做得很好。
每天都要监督自己，坚持四问，让自己的身心、学问、工作和道德做得更好。每天坚持四问，一定能成为一个全面发展的好学生。
校长演讲观后感【篇5】
读了大学校长的这篇热情洋溢的文章后，令人振奋。我想作为一个中国人，我应该有一些想法。
高校长主要从“爱国”和“责任”这两个方面阐述了自已的观点。爱国这个词，以前在我的脑海里我一直认为跟我不沾边，因为我们的理想抱负还远没有达到“爱国”这个境界。事实上，爱国主义不一定是件大事。你身边的任何小事都可能实爱国主义的表现。
“天下兴亡，匹夫有责”，这句曾经影响多少中国人的豪言壮语，今天在高校长看来就是“天下兴亡，我的责任”。是的，天下兴衰，我的责任，如果地上脏了，我的责任，工作人员的表现不好，我的责任，水龙头不关我的责任，客人抱怨我的责任，如果有什么事，我们可以主动负责，而不是把它拿出来，那有多担心关于我们的团体而不是团结。
然而，我们身边的事实往往是：地很脏，有爸爸阿姨，灯泡坏了，有工程部，水龙头没关，又不是我家，客人抱怨领导。往往现实当中我们都是把责任推来推去，当责任不在我们身上的时候，更不会把责任揽到自已身上。
有时我们会问自己，这些事情发生在我们身边重要吗？结果肯定是消极的，但任何小事也可能是一件大事。有些人可能会反驳：
这些事跟我们有关系吗？我们以后是要干大事的，谁会干这些锁碎小事。如果你连这些小事都做不到，你怎么能做你所说的大事呢？
此外，让我们改变立场，考虑一下。如果这些小事情发生在你家呢？我想你们干的可能比谁都积极吧！
身边无小事，如果我们大家每个人都能把酒店的事，客人的事，部门的事当作自已的事来做，这何偿不是一种爱国的表现呢！
校长演讲观后感【篇6】
上星期刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅，读完后我沉思良久，深感陶校长真不愧是大教育家呀，他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问，把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。
比如，“因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。”读到这里，我不禁脸红了，想起前些日子的一件事：那天我在家吃午饭，一看桌上全是蔬菜，而且没有一样是我喜欢吃的，我立刻撅起嘴，偷偷地把饭倒进锅里，把爷爷夹给我的菜放回盘子里，下午饿着肚子去上学了。几天过去了，有一天早晨起床的时候，我突然感到晕头转向的，心里难受极了，爷爷摸摸我的头说：“哎呀怎么发这么高的烧！”结果中午又接我去看病，医生对我说平时要加强营养，不要挑食。唉，挑食真是既让我损害了健康，又耽误了学习。
“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。”这里不仅说到了怎样做学问，而且也说到了一个人的意志力。读到这里我不由得想起一年级时，我当语文课代表，上课不专心致志，成绩一降再降，最后被撤职了。现在我上课认真听讲，遇到难题再也不退缩，主动迎头而上，一一克服，终于在学习上有了很大的进步，当上了英语组长。
关于意志力，不仅体现在学习上，也体现在生活中。有一次，我和妈妈去爬紫金山。开始时天下着毛毛细雨，当我们爬到一半时雨越来越大，好在妈妈多长了一个心眼带了一把伞，要不然早就成了落汤鸡了。看着越下越大的雨，原来热闹的山道上已经没有人了，妈妈想不爬了，可我说“不”。终于我们冒雨到达了山顶。雨停了，太阳出来了，它好像为我坚持到底而欢呼。中国大学排名
“每天四问”是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己，这样激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。
校长演讲观后感【篇7】
这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？
读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；
多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。
有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？
社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的'诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。
我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。
校长演讲观后感【篇8】
一阵微风拂起，勾起了我的回忆。重新翻开以往的语文书一篇经典的文章《陶校长的演讲》，使我发出不断的感触。
这边课文是一篇演讲稿，就要围绕身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面问问自己，并鞭策自己，就一定能在以上四方面有长足的进步，并让我们看到了一个教育有方、爱生如子的陶校长。[趣祝福 ZF133.cOM]
正是因为我深深记住这四点，才使我在生活方面有了改变。
记得一次我们一家子在外旅游，我口渴了便去买甘蔗解渴。一根香甜多汁的甘蔗映入眼帘，我口水直流，是饿狼般的将甘蔗快速咀嚼。一顿享受过后，我面对这一大堆甘蔗渣，心中在犹豫：我是客人，垃圾应该让老板来收拾，而不是交给顾客。正当我刚要起身走的时候，一阵清风吹醒了我。忽然，我的眼前立即浮现出陶校长那一手拍案，一手竖着四个手指，严肃说话的情景。脑海中浮现出几个词语，身体健康、学问进修、工作效能。我这三个方面都没问题啊，还缺了什么呢？我回过头来想：对哦，道德品格！我现在这种不卫生的做法不正是玩我的道德品格方面抹黑吗？于是，我便向老板要来了垃圾袋，细心地将垃圾收拾好。这一举动被旁人看到了，一个个都让我竖起了大拇指，也正是因为陶校长，才让我得到了众人的赞赏。
我想正是因为学了《陶校长的演讲》这篇经典课文才能让我在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面有长足的进步。讲是因为这篇经典文章才能使我鞭策自己，使自己变得更好。每每犯错误时，一想到陶校长的模样，就能立即改正过来。
诵读了《陶校长的演讲》这篇文章，使我认识了这个优秀的中华文化，正是这四个文化一直鞭策着我自己。
校长演讲观后感【篇9】
这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？
读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；
多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。
有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？
社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。
我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。
校长演讲观后感【篇10】
从《陶校长的演讲》这篇文章中我学到许多知识，比如：每天问自己四个问题等等。如果每天这样激励和鞭策自己，我们就一点能在身体健康、学问进修、工作效率、道德品格各方面有长长足的进步。
但让我懂得最深刻的还是：知识的重要。陶校长让我们每天问问自己学问有没有进步？有，进步了多少？这样天天问问自己，有什么用呢？因为我们小学生的任务是学习知识，有了学问，我们将来才能更好地造福于社会，这不就是爱祖国的一个行为吗？有的小学生嘴里经常说长大成为祖国的栋梁，可实际行为呢？要想长大成为祖国的栋梁，就把自己的主要任务完成先吧！
我是一名小学生，学习是我的任务，我想长大后造福于社会，这不就是给予我一个提醒吗？以前上课有时候想别的事情，发呆的我，上课要专心致志，就要向对待作业一样认真；以前遇见困难就退缩，不会动脑子的我，今后要有坚韧不拔的意志力，开动脑子。
只有这样做，我们才能够达到胜利的彼岸。
