- 小学五年级英语教师工作计划范文 2024-05-01
为了更好地反省自己的工作表现和不足之处，我们抓住核心的前提便是安排好一份工作计划。工作计划能够从部分到整体的对工作进行科学的安排。您可以在以下资源中找到跟“小学五年级英语教师工作计划”相应的资料，只供参考的阅读素材！
小学五年级英语教师工作计划(篇1)1. 学习情况分析
本期，我在教三年级的英语。他们聪明、活泼、勤奋、好学。这些学生刚刚接触英语。好奇的是，大部分学生对学习英语都有浓厚的兴趣，但也有少数学生会因困难而受挫。学生的学习习惯也不是很正确。需要纠正他们的学习态度，掌握好的学习方法来提高他们。因此，在教学中要注重学生的发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，面向所有学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
2.教材分析
《义务教育课程标准实验教材英语》从三年级开始就可以使用了。由国际集团编着的一套新的中小学衔接英语教材。本套教材根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成。本手册适用于小学三年级开始的英语学校一年级第一学期。本教材具有以下特点：
1.注重学生语言能力的培养，突出语言的实用性和交际性，同时突出语言的真实性和实用性。
2.注重学生自主学习能力和学习策略的培养，为学生的深造或终身学习奠定基础。
3 注重中外文化的双向交流，让学生通过学习培养未来跨文化交际所需的技能。
4 注重学生学习兴趣的培养，以不同方式激发学生的学习动机。
5 注重学科材料的整合，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习获得其他学科的知识。
6 注重教材的灵活性和可操作性，满足不同层次学生的需求。
7注重教材的搭配，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
8 注重中小学衔接，确保各个阶段的顺利过渡，全面提升中小学英语教学的整体质量。
3. 教学目标
1. 能听、说、读、写英文字母aa-zz，并能背诵和听写按字母顺序 二十六个字母。
2.根据实物和图片说出所学单词，要求发音正确。
3.能熟练使用所学的日常交流语言。
4.在非语言暗示的帮助下，能听懂清晰的单词和录音。
5.能唱学过的英文歌曲，背诵学过的歌曲。
四、教学措施
1、认真备课，研读教材，狠抓课堂教学，掌握课堂教材。
2. 使用各种肢体语言辅助教学。
3、在课堂上开展更多有趣的活动和游戏，让学生在活动中学英语，在生活中学英语。
4.为学生营造学习氛围，如
查看更多>>> - 小学五年级班级工作计划十四篇 2024-04-21
工作计划的内容一般分为几部分呢？为了保证后续工作的稳步推进，每一阶段工作需要提前准备工作计划。我们需要通过工作计划来验证工作目标的可执行性，这份特别的“小学五年级班级工作计划”定能让您满意，供你参考工作和学习之用！
小学五年级班级工作计划(篇1)我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。
1、来园
注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。
2、早操
要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。
3、午餐
要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
4、午睡
睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
5、下午游戏
游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
6、离园
离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
小学五年级班级工作计划(篇2)五年级一班共有34名学生，12名女生，22名男生，桐君小学五(1)班班级工作计划。
一、开学准备工作：
1.布置教室，在黑板上写“新环境、新气象、新进步”九个大字。
2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.发书，发本。
4.试放多媒体，为学生及时观看“开学第一课”作好准备。
2.饮水器、电器、中餐管理专人负责。
3.自习课的管理，要养成学生自觉上自习。
4.认真做眼保健操，中午的休息、自习的安排。
5.检查学生的行为规范，由学生自己检查。
6.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
7.放学以前
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