为了更好地管理时间，必须提高工作效率，为了更好地完成工作，我们要尽快制定好工作计划。如何才能合理地制定工作计划呢？接下来是小编整理的一些与您需要相关的：“舞蹈室工作计划”，希望大家认真阅读以下仅供参考的内容！
舞蹈室工作计划(篇1)
小学舞蹈社团工作计划
作为小学的一门课外活动，舞蹈社团扮演着培养学生兴趣爱好，发展身体素质和团队合作意识的重要角色。本文将详细介绍一份小学舞蹈社团的工作计划，旨在帮助学生们更好地了解舞蹈社团的发展方向和各项活动的安排。
第一篇：舞蹈社团成立与招募
在新学期开始之前，我们将会在学校广播站、校报和班级通知板等多个渠道宣传成立舞蹈社团的消息。同时，我们会举办一场小型的表演，邀请几位有舞蹈特长的同学做示范，以吸引更多的学生参与。针对七八年级学生，我们将设置招募条件，要求学生拥有一定的舞蹈基础，热爱舞蹈，以确保社团的专业水准和活动质量。
第二篇：舞蹈教学与训练
舞蹈社团的教学与训练是整个活动的核心部分。我们将以爱好者班和进阶班的形式开设不同级别的舞蹈教学，以满足学生们不同的学习需求。教学内容将包括基本的舞蹈动作技巧、身体柔韧性训练、舞蹈音乐节奏感的培养等。为了提升教学质量，我们将邀请一些专业的舞蹈教师进行定期指导。
第三篇：团队建设与合作
舞蹈社团是一个协作团队，团队建设和合作精神对于社团的稳定发展至关重要。我们将组织一系列团队合作训练活动，例如形成小组进行合作编舞，并通过舞蹈比赛和展示等形式让学生们展示他们的成果。此外，我们还将组织一些团队活动，如集体旅行、互助助学等，以增进学生们的友谊和凝聚力。
第四篇：舞蹈比赛与展示
为了激发学生们的热情，并提升他们的舞蹈技巧和自信心，我们将组织舞蹈比赛和展示活动。这些活动将为学生们提供一个展示自我和交流学习成果的舞台，同时也是对他们付出努力的肯定和鼓励。我们将邀请其他学校的舞蹈社团参加比赛，并安排一些专业的评委进行评分。
第五篇：社团文化建设
舞蹈社团的文化建设对于社团的长期发展具有重要作用。我们将引导学生们表达社团的特色和理念，并鼓励他们参与社团活动的策划与组织。此外，我们还将建立社团档案，记录每位社团成员的成长和充实经历，以激励更多的学生加入舞蹈社团，并为社团的传承和发展奠定基础。
以上就是小学舞蹈社团的工作计划。通过丰富多样的活动和深入的培训，我们希望能够为学生们创造一个积极向上、充满活力的舞蹈学习和交流平台，培养他们对舞蹈的热爱，并通过集体协作与展示，提升他们的自信心和团队精神。舞蹈社团将成为学生们健康成长的重要组成部分，为他们的未来发展打下坚实的舞台基础。
舞蹈室工作计划(篇2)
舞蹈田野工作计划书
一、引言
舞蹈是一门充满艺术性和创造性的表演艺术，它通过身体的动作、姿态和音乐的结合，以及情感的传达，唤起观众的共鸣。然而，在舞蹈的世界里，实践和研究同样不可缺少。为了更好地推动舞蹈领域的研究和交流，我们拟定了一个舞蹈田野工作计划书，旨在为舞蹈相关的专业人士提供一个深入探讨、交流和学术交流的平台。
二、背景和目的
作为一项表演艺术，舞蹈具有很高的艺术性和创造性。然而，舞蹈的表现形式、风格和技巧千差万别，这就需要专业人士进行不断的研究和探索。而舞蹈田野工作计划的目的就是为了提供一个专业的舞蹈交流平台，让舞蹈界的专业人士能够相互学习、相互交流，从而共同推动舞蹈领域的发展。
三、工作内容
1. 组织学术研讨会：定期组织舞蹈学术研讨会，邀请国内外舞蹈专家、学者和艺术家参与，就舞蹈领域的热点问题进行深入探讨。
2. 进行实地调研：通过走访舞蹈学校、舞团和演出场所，实地调研舞蹈教育、舞蹈表演和舞蹈创作的情况，为舞蹈界的发展提供实践依据。
3. 编写研究报告：针对舞蹈领域的重要问题和前沿趋势，进行专题研究，并编写研究报告，为舞蹈界的专业人士提供参考。
4. 推出专业培训项目：根据舞蹈领域的需求，开展舞蹈培训项目，提高舞蹈专业人士的素质和能力。
5. 组织展览和演出：策划舞蹈主题的展览和演出，展示舞蹈的艺术魅力，加深观众对舞蹈的了解和认识。
四、预期成果
1. 提升舞蹈领域的学术水平：通过学术研讨会等活动，促进舞蹈领域的学术交流，提升学术水平和研究能力。
2. 推动舞蹈教育的发展：通过实地调研和专题研究，提供舞蹈教育的发展建议，推动舞蹈教育的改革和提升。
3. 提高舞蹈专业人士的素质：通过专业培训项目，提高舞蹈专业人士的技能和知识水平，促进他们在舞蹈领域的发展。
4. 加强舞蹈文化的宣传：通过展览和演出等活动，加强对舞蹈文化的宣传，拓宽舞蹈艺术的影响力。
五、实施计划
1. 选派工作人员：根据工作计划的具体内容，选派相应的工作人员负责不同的任务。
2. 建立合作关系：与国内外相关机构和团体建立合作关系，共同开展各项工作。
3. 制定详细计划：根据工作内容，制定详细的实施计划，确保工作的顺利进行。
4. 开展工作：按照计划，组织各项工作的实施，同时及时进行评估和调整，确保工作的质量和效果。
六、预算及资源需求
1. 人力资源：根据工作计划的需要，招募相应的工作人员，并提供相应的培训和支持。
2. 财务预算：根据工作计划的具体内容，制定财务预算，确保工作的顺利进行。
3. 合作资源：与相关机构和团体进行合作，共享资源，提高工作效率。
七、风险控制
1. 资金风险：制定详细的财务预算，合理规划资源使用，确保工作的经济可行性。
2. 人力风险：招募具有相关专业知识和经验的工作人员，并提供培训和支持，确保工作的顺利进行。
3. 活动风险：对于每个活动，制定详细的计划和预案，做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
八、结语
舞蹈田野工作计划书旨在为舞蹈领域的专业人士提供一个深入探讨、交流和学术交流的平台。通过组织学术研讨会、进行实地调研、编写研究报告、推出专业培训项目和组织展览和演出，我们将共同努力推动舞蹈领域的发展，提升学术水平和文化影响力，为舞蹈的艺术传承和创新做出贡献。
舞蹈室工作计划(篇3)
一、指导思想
舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。
二、学情分析
通过了解，我所任教的`学生大部分从未接触过舞蹈，没有经过专业的舞蹈训练，而且初中学习文化课使她们逐渐养成了驼背的姿态。身体各部位的灵活性、协调性、柔韧性还需得到提高以适应后期各种舞蹈的学习。因此，本学期将从基础部分开始，不仅让学生初步具备舞蹈需要的各种身体素质，还需了解舞蹈一些基础理论知识。
三、主要教学内容
1、舞蹈基础知识部分
2、芭蕾舞基本训练
四、教学重点
本学期的教学重点在于培养学生学习舞蹈的兴趣和能力，发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。
五、教学目标
1、通过学习舞蹈基础知识使学生初步了解舞蹈学科的特点及作用；理解并掌握学习过
程中常用舞蹈术语和舞蹈记录方法；激发学习舞蹈兴趣，明确学习舞蹈目的，端正学习态度。
2、通过芭蕾舞基本训练的学习使学生逐渐具备适应舞蹈需要的正确身姿，提高学生舞
蹈节奏感、韵律感、协调性和柔美度。为以后完整、流畅、正确、优美地表现各种风格的舞蹈打下基础。
3、通过本学期的学习，向学生进行美育，提高自身舞蹈素养，初步掌握幼儿舞蹈职业
教育的技能，为合格的幼儿教师创设条件。
舞蹈室工作计划(篇4)
舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好，要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作，与此同时，在她们能力可接受范围内，拓展她们的能力，以弥补以往工作中的不足。
加强内部团结，部长、副部长协作一致，带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳，向一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。
每周抽出固定时间固定地点开会，成员不得迟到早退，若要请假说明原因，且需得到准许。
开设的舞蹈班需要更好的培养，民族、爵士、拉丁，每个班每周一节。教学要有组织，有计划的进行，且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。
课程大致内容安排：
3. 民族舞：学习个别少数民族舞蹈基本功，感受中华民族舞蹈的魅力
5. 华尔兹、拉丁舞：学习华尔兹与拉丁的简单舞步，感受优雅风尚 时间大致安排： 爵士舞：星期二下午5：00―6：30 民族舞：星期四下午5：00―6：30 拉丁、华尔兹舞：星期天下午5：00―6：30
舞动社团的核心工作是做好文艺活动，丰富大学生的课余生活，因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的，我社团今年要加强联系交流力度，一边更好的做好工作。
1、要多与老师交流，积极听取老师的意见与建议，多请老师作指导工作，以在老师的指导下将工作做的更好，将学院的信息得到更好的传达。
2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向各部门请教。与各个部门之间经常交流，了解各个部门的工作于活动，方便及时做好工作的提前准备。
3、加强与同学们的交流。需要了解同学们对活动的看法和建议，做好活动前反应与活动后的反馈，了解同学们的活动需求，根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动，提高活动的质量。
新的一学期，我院主要的几个活动如下：
1、 5.12护士文艺汇演 这是我院的重大文艺汇演。为了提高节目质量，我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型，例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到最好效果。
2 、 “ 三下乡 ” 社会实践活动 联合文艺部筹备好 “ 三下乡 ” 社会实践活动，提前筛选出节目，并排练一些创新富有意义的节目，是同学们都展现出自己的风采。 舞蹈社团不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练，而且要学习更好更多的舞蹈，发现更多这方面人才，以便提高社团的含金量，为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。
贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。
本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
1 、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2 、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3 、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
4 、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5 、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6 、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
1 、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。
2 、本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
1 、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升学生的表现力。
2 、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。
舞蹈室工作计划(篇5)
艺术团舞蹈队工作计划
一、引言
舞蹈是一种高度艺术性的表演形式，能够通过动作、音乐和情感表达，给观众带来视觉和听觉的享受。作为艺术团的舞蹈队，我们承担着向大众传递美的任务，并通过舞蹈来展现团队的凝聚力和创造力。为了更好地组织和管理我们的舞蹈队，提高团队的整体水平和影响力，我们制定了以下工作计划。
二、目标设定
1. 提高舞蹈队的技术水平。通过定期的集体训练和个人培训，提高每位队员的舞蹈技巧和艺术修养，使整个团队在舞蹈领域有更高的声誉。
2. 拓宽演出平台。积极参与学校和社区组织的各类演出活动，增加团队知名度，扩大影响力。
3. 培养创新意识。鼓励队员个性化创作，提供平台和机会展示他们的作品，从而增加舞蹈队的艺术特色。
4. 加强团队协作能力。通过集体排练和合作演出，培养团队成员之间的默契和信任，形成团结一心的工作氛围。
三、具体计划
1. 定期集体训练
每周安排2-3次的集体训练，时间为1-2小时，以提高整个团队的技术水平。训练内容包括基本功训练、舞蹈技巧训练和舞蹈编排。定期邀请专业舞蹈老师或艺术团其他成员进行指导，不断提高舞蹈队员的专业水平。
2. 个人培训
根据舞蹈队员的不同水平和需求，安排个人培训计划。例如，对于新加入的队员，安排一对一的基本功和技巧培训；对于进阶水平的队员，组织个人创作指导和专业知识分析等培训。
3. 演出计划
积极参与学校和社区组织的各类演出活动，包括校内舞蹈节、社区文化活动和赛事比赛等。从校园开始扩大影响力，渐渐走向社会。同时，定期组织舞蹈队的公开演出，吸引更多观众，提升团队的知名度。
4. 创作展示
鼓励队员积极创作，形成个人风格并展示团队的艺术特色。每个月安排一次创作展示活动，给予队员充足的准备时间和舞台表演机会。同时，邀请专业评委对队员的作品进行评选，并根据评选结果给予针对性的指导和激励。
5. 团队合作
通过集体排练和合作演出，培养队员之间的默契和团队协作能力。每周定期进行团队合作训练，如伸展性训练、协调性训练和对位磨合训练等。同时，组织队员参加团队建设活动，增加互相了解和信任，营造团结友爱的工作氛围。
四、工作考核与奖励机制
为了推动工作的顺利和进展，我们将建立考核和奖励机制。定期对舞蹈队的工作进行评估，考核项目包括整体表演水平、作品创新度和团队合作能力等。根据考核结果，给予优秀团队成员和作品表彰奖励，激发团队的积极性和创造力。
五、总结
艺术团舞蹈队工作计划是规划团队发展的重要工具，通过明确的目标、合理的计划和科学的管理，能够提升团队的整体水平和影响力。我们相信，只要每位队员积极参与和努力付出，舞蹈队一定会在未来的舞台上绽放出绚丽的光芒。
舞蹈室工作计划(篇6)
是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定，用到“工作计划”这种公文。下面是小编收集整理的舞蹈社团工作计划范文，欢迎借鉴参考。
舞蹈社团工作计划(一)
一、指导思想：
在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
二、社团特点分析：
低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
三、教学重点：
针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
四、活动目的：
1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。
2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。
五、具体教学目标：
1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。
2.跳舞时与音乐协调一致。
3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。
4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
5.在舞蹈中与他人合作。
6.欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
六、活动主要内容：
(一):基础训练
(1)、 压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
(2)、 压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。
(3)、 把杆训练组合
这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。
(4)、 劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地.
(5)、 下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。
(6)、劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练：
(二)：成品舞蹈的排练《麦田童话》
七、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。
八、活动安排
第一周：制定计划
第二周：基础训练(压腿、压肩、把杆训练)
第三周：基础训练(劈腿跳、下腰、劈腿)
第四周：欣赏舞蹈
第五周：舞蹈排练《麦田童话》
第六周：舞蹈排练《麦田童话》
第七周：舞蹈排练《麦田童话》
第八周：舞蹈排练《麦田童话》
第九周：舞蹈排练《麦田童话》
第十周：舞蹈排练《麦田童话》
第十一周：舞蹈排练《麦田童话》
第十二周：舞蹈排练《麦田童话》
第十三周：舞蹈排练《麦田童话》
第十四周：舞蹈排练《麦田童话》
第十五周：舞蹈展示
舞蹈社团工作计划(二)
一、教学目的：
1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段：
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影音教学、个别指导、、分组教学等。
四、教学安排：
1、时间安排。每周三、四下午的4:05—5:35。
2、教学准备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
五、活动内容：
1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地掌握舞蹈的基本要领，知
道头、眼、手、脚等部位的配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目, 基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目, 编排节目队形，和音乐。
4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。
舞蹈社团工作计划(三)
一、活动目标：
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，小学舞蹈社团活动计划。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、活动内容：
1、对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
5、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。活动后重点排练六一节目。
三、活动时间：每周六上午。
四、活动对象：一、二、三、四年级部分学生。
教学计划:在老师的组织下，让学生在快乐中学习《三字经》舞蹈动作。
舞蹈社团工作计划(四)
一、训练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，)所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：
三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。
五、训练时间
每周三下午
六、编排成品舞蹈为六一联欢做准备
舞蹈社团工作计划(五)
社团情况：
舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。
具体活动安排:
二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团
三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料
五月:编排舞蹈 待定
六月:总结《在升旗仪式上》
《竹筒声声》
