写范文时可以从何处构思呢？好的文档撰写同样需要我们付出时间精力和技巧，我们会寻求好的写作思路，找到了有关“征文活动总结”的好东西让我们一起看一看。
范文的构思来源多种多样，可以从以下几个方面来思考：
1. 研究相关文献和资料：在写作之前，我们可以先查阅关于征文活动总结的相关文献和资料，了解该领域的前沿研究和观点。通过阅读，可以获取到一些有价值的观点和论点，从而为我们撰写范文提供了参考和借鉴。
2. 思考自己的观点和想法：我们可以通过自己对于征文活动总结的理解和思考，构建起自己的观点和想法。可以思考该话题在自己生活中的应用、影响等方面，以及可能存在的问题和解决方法等等。这样可以为我们的写作提供一个独特而有深度的视角。
3. 分析相关案例和实例：通过分析相关的案例和实例，可以让我们更具体地了解和揭示征文活动总结的一些特点和现象。可以选择一些经典案例或者近期发生的事件，探讨其背后的原因和影响，从而为我们的范文提供有力的支持和论证。
4. 向他人请教和交流：有时候我们自己的思路可能受到一些限制，无法得到新的灵感和创意。这时候我们可以向身边的老师、同学或者其他专业人士请教和交流，听取他们的观点和建议。通过别人的启发和指导，可以帮助我们打破思维定式，发现新的范文构思。
通过以上几个方面的思考和努力，我们可以找到有关“征文活动总结”的好东西，为范文的撰写提供充分的素材和灵感。同时，我们也应该注重个人的思辨和独特性，将自己的观点和想法融入到范文中，使其更具个性和魅力。
征文活动总结 篇1
结合上级关于举办“我对团的认识”征文活动的通知。为迎接中国共青团建团90周年暨“五四”运动93周年，帮助青少年了解党的历史，回顾共青团的奋斗历史，继承和发扬共青团的光荣传统和优良作风。坚定青少年对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人，持续健康科学发展。
经我校行政会议决定，于2012年五月在全校学生中举办“我对团的认识”征文活动。现总结如下：
1、 领导重视，精心组织，制定计划。我校接到的通知后，校团支部直接主抓此项活动，要求各团支部要高度重视，把开展征文活动作为加强学生对团的认识的重要内容，确保活动顺利开展。同时制定活动实施方案，对整个主题教育活动进行部署和安排。
整个活动分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动1、学习文件通知精神，制定我校的征文活动方案。
2召开学生动员会，安排征文活动。第二阶段：读书系列活动开展阶段1、各班班主任、语文教师积极组织学生阅读团队知识读本，让学生在读书的活动中增长知识，受到教育。
2、在读书和实践的基础上，各班级组织学生围绕“我的青春.我的团”这一主题开展一次高质量的班会活动，抓好征文活动，班主任、语文教师辅导学生写出亲身体会或典型事例，文体不限，左右。第三阶段：
征文评选及上报阶段。征文比赛要求：1、参加对象：
七—九年级全体团员。2体裁及要求：文章题目为自编，文题不限1500字。
分年级组进行评选，分别设一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名。通过此次读书征文活动的开展，使学生更多地了解了团的奋斗历史，明白“没有共产党就没有新中国”的深刻道理，更加牢固树立了跟党走的理想信念。并且八三班王芝兰获得一等奖，八四班马玉婷、八二班李超业、八三班林生莲获得二等奖，七一班关慧琳、八四班赵玉凤、八三班张**、郭丽获得三等奖。
征文活动总结 篇2
中华魂征文【1】
什么是中华魂?是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国之情，是周恩来“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的壮志豪情，更是13亿中国人民不屈的呐喊声，这声音响彻天空，冲破云霄。
我们中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒，中国何以在当今世界演绎大国崛起的神话，不只是因为我们有占世界近五分之一的庞大的人口数量，不只是因为我们有960万平方公里的土地，不只是因为四大发明对世界近代科技不灭的影响，还因为，因为我们有5千年——甚至更久远的历史，因为这5千年中从未间断的礼貌，还有这5千年的中华礼貌中亘古久远的民族精神——中华魂!
其实我们中华民族五千年的历史又何尝不是一本书呢?打开这本书，微微泛黄的书页上还散发着缕缕书香，轻轻翻动书页，里面的资料也尽入眼帘，那里有欢笑，有幸福，有完美的遐想，有无限的期望，但也有哭泣，有痛苦，有丑陋的现实，有无尽的绝望。
然而，无论如何，总有一种灵魂激励着人们奋发图强、奋发图强，那就是中国人的灵魂。
时至今日，仍有许多人在继承和发扬这一精神。他们的例子也要求更多的人去创造和贡献。
用朴素造就辉煌———“人民的好干部”杨善洲把荒地变为绿洲，将绿洲献给国家。
朋友，你想过这个吗？你想知道他是谁吗？他就是201x年因**无效死亡的杨善洲老人。
生前任保山地委书记。退休后，他回到家乡施甸县大亮山义务植树造林，创办林场。
是他把林场无偿移交给了国家。
正是他把保山市的20万元奖金捐给了保山市第一中学，6万元捐给了大亮山林场。
他一生坚守精神家园，淡泊名利，讲求奉献。他为人民树立了榜样，成为干部群众的榜样。
征文活动总结 篇3
母亲，是光荣而伟大的。是她赋予我们生命，是她用无私的爱浇注我们长大;是她日夜操劳只为我们有朝一日能成为一个有所作为的人。
儿行千里母担忧。离开母亲的怀抱，没有了她的呵护与细心照顾，我们自立自强，然而对母亲的那份思念却是无法终止与替代的。在一年一度的母亲节来临之际，女工部和学习部为我院同学提供了一个向母亲倾诉的平台，让大家一起行动起来，用饱满的情怀挥写我们对母亲的爱、思念与感恩之情。
我部和学习部对此次活动做了细致的策划，对征文采用书信形式，并在文章末尾详细写出作者的家庭地址。我们将选出优秀的作品，并从中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，三个奖项，根据不同奖项相应地加素分，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，并将这些优秀作品与贺卡于母亲节那天寄给作者母亲。
此次活动调动了大家的积极性，每个班级都能交上许多优秀的作品，这不仅体现了我院学生的文化素养，更增进了作者与母亲的联系，达到了我们预期的效果，并在母亲节当天将贺卡寄出去。
此次活动更大的一个特色是，我院与沃尔玛超市有机结合，将我院学生的优秀作品参与该公司的母亲节演讲比赛，并一致得到好评。
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强学校学生思想道德教育，弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。结合区教育局相关文件精神，成都市列五书池学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动，达到了良好的教育效果。
一、学校领导高度重视，德育处具体实施，制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传，让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时，也通过各种类形式的宣传文章，让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性，营造校内浓郁爱心氛围。
二、结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动，学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍，并撰写读书心得，学校选择优秀文章在全校宣传，起到了良好的教育效果。
三、召开主题班队会，讲述“母亲故事”，引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。
四、要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。
五、学校发出倡议，号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服，有的为母亲洗脚，有的为妈妈捶捶背，有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中，体会到了母亲的艰辛，同时也是对学生起到和很好的教育效果。
在整个活动中可以看到，每位学生都用心去做，认真构思，精心描画，虽然笔触还嫌稚嫩，用语不够精炼，作品有点粗糙，但色彩斑斓的祝福卡片足以展示出学生对妈妈真挚的感激与祝福。在“母亲故事”中，同学深情的讲述故事，声色并茂，包含感情。通过此次活动，能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德，激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上，努力成材，以报答母亲的养育之恩。
今后，学校将继续以此类节日为契机，加强对学生的思想道德建设，为建设和谐校园而努力!
征文活动总结 篇4
西安医学院“携手杏林，筑梦西医”
征文活动工作总结
“携手杏林，筑梦西医”是由西安医学院主办，校团委记者站承办的一次征文活动。其目的在于让同学们更好的认识了解学校环境，更好的在这个环境中学习和生活，让大家携起手来，筑造一个更加美好的的西医梦。为积极响应这次活动，医学技术系编辑部向我系大一至大二学生进行了以“携手杏林，筑梦西医”为主题的作品的征集。
现对本次活动进行如下总结：
1、前期宣传
10月25日至11月13日，我编辑部干事通知大一至大二各班负责人征文主题、交稿方式和截止日期等，并号召同学们积极参与。
2、作品征集
11月15日，我部干事将征集到的征文进行筛选，将较为优秀的作品电子版统一发送到团委记者站本次活动负责人的邮箱。
3、活动总结
在此次征文活动中，我们部的工作有好的方面，但也有很多纰漏，对于些纰漏，我们会在以后的工作中慢慢弥补起来，并汲取其他部门的长处，取长补短，争取在下次活动中做好。
西安医学院医学技术系编辑部
2013年12月15日
附：参赛人员名单
征文活动总结 篇5
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
以下是国庆67周年校园征文活动总结。我希望这些内容能对你有所帮助。更多精彩内容在此发布，欢迎查看。
感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。
现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
尽管征文活动取得了一定的成绩，但也反映出各年级作文教学中存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
首先，要搞好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。【SQ158.Com 申请书范文网】
一方面，我们可以亲身体验写作训练中的困难，从而有针对性地指导他们。另一方面，一些学生提供写作模式。
二是要引导学生多读课外书，让学生多读书、多读书、多读书，开阔视野、增长知识。在这次征文活动中，许多学生写下了阅读课外书的收获。这是一个很好的例子。
三是引导学生修改作文。要写好一篇*，必须进行细致、认真的修改。“好*是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。
可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。通过这次修改，不仅*的质量将得到显著提高，而且学生对作文课的兴趣和参与度也将显著提高。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
征文活动总结 篇6
五年级二班
为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，提升学生观察、认知以及写作能力，我校五年级学生参加了本次主题阅读征文活动，现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，由于评选名额有限，很多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习交流。
此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。
总之，通过此次征文活动，有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流，增强了学生对写作文的兴趣，提高了作文水平，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这项活动已经结束，但我们的良好阅读习惯将继续下去。我相信你会做的更好！
