写作是展现个体思想理念和价值观的重要途径之一，而且它能够增强我们的表达能力和创造力。今天我们精心为大家选择了一篇与“买东西日记”相关的文章。请注意，我们提供的样本仅供参考，具体操作还需要根据实际情况做出调整！
买东西日记(篇1)
因为六一儿童节，我外婆给了我20元钱去买东西。我拿着这二十元钱走到了文具店，我看到了很多各种款式的文具。我拿了一些来到了收银台。我放在了桌子上问收银台阿姨：“请问这些多少钱？”阿姨笑了笑说：“小妹妹，你自己想一想呢？”我看着这些东西：铅笔2元，橡皮2元，笔芯3元，本子5元。“嗯，2+2+3+5等于多少呢？”阿姨神秘的说：“猜猜看”“2+2=4，3+5=8，8+4=12。哦，原来等于12元呀”我高兴的说“阿姨，等于12元！”“对了，真聪明。那20-12等于多少呢？”“这个我知道，等于8。”阿姨高高兴兴地给了我8元
买东西日记(篇2)
今天，我去超市里买东西，发现了我最喜欢喝的冰红茶，有500ml的，价格是2.5 元；有1.2L的，价格是5元；还有2L的，价格是7元。我觉得要买，就应该买划算一点的。于是，我站在那里仔细地算了算 ：500ml的是2.5 元，1.2L是500ml的2倍还多，但价钱是它的2倍，比较合算；2L是500ml的4倍，价格应该是10元，但实际价格是7元，这样就节省了3元钱，这是最合算的。
我就买了一桶7元钱的冰红茶高高兴兴地抱回家放到冰箱里，半个小时后，我喝起来，真是冰力十足！
买东西日记(篇3)
今天晚上，妈妈带着我去逛超市。走在路上，妈妈跟我说：你想吃什么？我思考了半天，之后说：那我先看看有什么吧！
到了超市，妈妈带我绕了一圈，只买了一包糖、面包、冰红茶，妈妈问我：你就要这些吗，够了吗？我说：够了，吃太多不好。然后妈妈就带我结账准备回家，在回家的路上，妈妈看到了一家鞋店，就带我进去了，妈妈看重了一双很漂亮的鞋子，让我试了一下，非常好，老板说要一百伍，妈妈就还价：一百，行吗，俩人说了半天，最后一百元买下了，我和妈妈开心的回家了。
买东西日记(篇4)
今天奶奶让我去买东西。
我拿了10元钱。出发了，我小跑着来到了一个菜摊，来到菜摊时我已经气喘吁吁了，我挑了几个“红彤彤”的西红柿，5块钱，我又买了几根黄瓜，4块钱，今天上午可以吃西红柿打鸡蛋汤了。我给 了老板10元钱，那个老爷爷近视真厉害，把10元钱看成了20元，我对说：“老爷爷，这是10块钱，不是20块钱”我算了算5＋4＝9。老爷爷找给了我钱后我就走了，到了楼下的时候我看了看找的钱，啊！！ ！怎么找给了我3元？老爷爷真是近视的很厉害啊，我想：到底还给老爷爷吗？做人不能贪财的`。我又小跑着把2元钱又送了回去，老爷爷还夸奖我是个乖小孩！
今天虽然来回跑了好几趟，但我还是很开心！
买东西日记(篇5)
我从来没有自己去买东西，妈妈每次都让哥哥去买，我要求妈妈：下次换我好不好。
晚餐时间，妈妈欠一瓶“胡椒盐”，我大声说：我去、我去！拿着10元，妈妈要我靠边走，记得找钱。到了商店，跟阿姨说要买“盐”，找好钱，我急忙跑回家。妈妈笑着摇摇头说：“胡椒”没跟你回来？我赶紧回去换“胡椒盐”，终于对了，妈妈点点头说：很棒！
这是我第一次买东西，感觉不错，但是爸爸提醒我：“小孩子不可乱花钱，赚钱很辛苦。”我会牢记在心。
