写好一篇作品名观后感有什么要求呢？这时我们就需要用心写好一份观后感，观后感写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等各种手法。以下是迷你句子网整理的“虎妈观后感”类文章，希望对你有所帮助。请注意，此资料只供您在工作和学习中参考，如果需要做决策，请自行判断！
虎妈观后感 篇1
最近看了一部关于儿童教育的电视剧——《虎妈猫爸》，虎妈猫爸的教育方式引人深思。每个家长在教育自己孩子的时候都有个人的“教育学”。教育是影响人的身心发展的活动。
人的发展，是人的本质特性的发展。对人性的正确认识是实现人性化的教育或人道教育的前提。剧中出现的虎妈的“生存教育”猫爸的“快乐教育是眼下最典型的父母教育孩子的方式。
“虎妈”的教育强调孩子的全面发展，突出智育为首。“虎妈”认为，孩子们从本性来讲，绝不会爱好努力。因此，一开始就不给他们选择“不努力”的机会，便显得至关重要。
由此可以看出，“虎妈”把人性看成是动物性，而动物性需要的是“驯服”。一方面，她希望自己的孩子多才多艺，全面发展。另一方面，她认为她所代表的家长认为完成学业永远是第一件事。
但也有不少人觉得“猫爸”的快乐教育理念更能让孩子快乐成长。可是想想可怕的现实，大家又都举棋不定了。不少家长表示完全能理解剧中“虎妈”的做法，但这又与人类崇尚自由的天性相违背。
每个人的教育方法其实都是对的，出发点也不错，但也有一些。其中让我感触最多得就是孩子的姥爷，姥爷是一位从教四十多年的资深教师，崇尚“棍棒教育”其严厉程度，你有你想象不到的，没有他做不到的。在他带的学生里，有20多位考入清华北大，但是在20周年的同学聚会时，没有一位学生愿意请这位当年亲手把自己送进名牌大学的老师，可想而知这位老教师内心该有多么悲哀，同样身为教师的我更能体会他的痛心，这样的老师不被自己的学生认可，他是成功还是失败？
这样的学生是不是忘恩负义？他们的事对我是个警告。我们不能只关注学生的学习成绩，而忽视学生性格的培养和习惯的养成。这远比才艺、知识等要重要的多。
良好、积极、乐观的性格会给孩子们带来光明的未来。一个良好的习惯，会给孩子的未来做好铺垫。
这位姥爷还让我见识到了一个很有意思的东西，它叫做《必胜诀》，起初是姥爷为帮助激励儿时虎妈的学习总结的，后来变成了家长传颂的至理名言。“必胜诀——黎明即起，鸡叫之前。语文英语，大声诵念。
还没睁眼，已念多遍。数理公式，牢记心间。公式难背写手背，有事没事抬手记。
上课争坐第一排，课上讲评要听细。多跟好生谈理想，不与差生闲扯蛋。单词多了别心烦，分片分组来攻占。
名人名言多摘抄，作文分数低不了。开门见山扣紧题，直接了当最简单。考前错题编辑好，心里有数不慌乱。
答题不会越过去，先易后难树信心。实在不会就填b，概率保你分不低。交卷之前查三遍，铃响收卷再落笔。
不能偷懒与侥幸，光明就在黑暗里。胜男胜男莫放弃，全力以赴争第一！”虽说这在剧中是个桥段，只出现了一次，但是却有很多精辟的地方，比如“名人名言多摘抄，作文分数低不了”，这不就是我们要求学生阅读的目的吗？
我特意反复倒带**，记下了完整版的《必胜诀》我准备让我的学生记下，或许有一天他们就能真正发现其中的精妙之处对他们的帮助。
不管是“虎妈”的严格教育，还是“猫爸”的宠溺陪伴，都要注意对孩子的全面发展教育。学习与户外活动相结合，更有利于儿童德、智、体、美、劳的发展。教育全面发展背后的价值不是满足家庭和个人功利的需要，而是满足现代社会和现代人身心发展的需要。从现代社会发展的要求来看，一方面，现代社会要求人的全面发展，以适应智能化、变革性的现代生产方式的要求。
另一方面，现代社会要求每个人的自由全面发展，以适应政治民主的要求。从现代人的发展要求来看，人是身心的统一体。坚持全面发展是人的身心健康、和谐、自由发展的内在要求。。
虎妈观后感 篇2
最近很多人都在看《虎妈猫爸》有的是冲着赵薇时隔七年的电视荧屏大回归的献礼，有的是对佟大为荧屏形象新突破的期待，我自己来看这部剧，更多的关注在孩子的教育问题上面。
为什么是“虎妈猫爸”，在我理解看来，“虎妈”象征的是家长专制和高压教育制，一种比较强势和专权的教育方式，伴随着打骂、责备、威胁等手段，立志把孩子培养成精英人才，成功人士;“猫爸”象征的是温和的教育，主张的是宽容的教育方式，希望孩子健康长大，快乐长大，设身处地的为孩子着想，很显然，虎妈与猫爸的教育方式是背道而驰的，形成了鲜明的对比，导致后来，前任介入，一度造成两人感情破裂的根源。
在第三集的时候有个桥段，毕胜男大学同学张潮成为了第三小学的主任，毕胜男让老公陪同自己去学校找张潮说茜茜上学的事情，张潮问了他们一个问题“你们希望孩子长大是一个什么样的人”很显然，毕胜男的答案是一个成功的人，而佟大为饰演的猫爸的答案是一个快乐的人，两人的教育理念在刚开始的时候就是反差的。
剧中的宝贝罗茜茜是独生女，由于父母工作忙，从小由爷爷奶奶抚养，尤其是奶奶，励志把茜茜培养成一名“小公主”五岁的小姑娘什么都不会，只知道生活在童话世界，因此烙下一身公主病，夫妻两人本来对这个都不在意，直到毕胜男出差回来陪同婆婆去乡下朋友家做客(第一集可以看到)茜茜的“惊人”表现，让毕胜男出乎意料，这个时候她才意识到对孩子的疏忽管教，婆婆对孩子的溺爱程度让自己的女儿“成长的如此这般”。
后来一连串的事情的发生(同事儿子上学带着简历，小学考试题目的难度，周围家长对孩子上学的火热操心程度)激发了毕胜男对罗茜茜的虎式教育，一面改造起公主病，一面为了孩子上学的事情焦头烂额，她认为这是一个拼孩子的年代。
她是一个工作狂，以前从来没有对孩子的教育问题引起过重视，环境逼人，周围亿万家长的影响，让毕胜男不得不辞掉工作，做起了全职妈妈，一心一意的把精力放在了教育孩子身上，希望把孩子培养成一个成功的人而“猫爸”给我的感觉又是一个大小孩，自己都没有长大，何况孩子的教育问题，于是两个人在教育的路上跌跌撞撞，争吵不断，第三者插足等等的事情。
其实教育孩子，我们重在的是教育，而不是像老师手里的教鞭，不是照本宣科，在教育孩子的同时，其实是家长在跟着孩子一起成长，我们做孩子心灵的导师，而不是一味的“严加看管”教育是一个过程，一个共同进步的过程，溺爱过度和严厉过度，个人观点觉得都不如温和民主来的有效果，孩子的未来自己掌控，我们只是起到一个协助的作用，太过猛烈的教育方式，反而会造成反效果，电视的最后还是以“猫爸”的教育落幕。
——这也是给一个快要当妈妈的我一个温馨的提醒。
虎妈观后感 篇3
earlier this year, a book on parenting memoir of the tiger mother battle hymn sensation in the united states, sparking a heated debate about education thought idea, this also caused wide attention of the chinese people.
今年年初，一本关于育儿的自传《虎妈战歌》轰动美国，引发一场关于教育思想理念的热议，这也引起了中国民众的广泛关注。
the author amy chua, a chinese-american, harvard university, bachelor of arts and doctor of law, the yale university professor. approximate the sheep in europe and the relaxation education situation, ms. chua in chinese parents' high expectations and strict parenting to two children本书作者蔡美儿，美籍华人，美国哈佛大学文学学士，法学博士，现任美国耶鲁大学终身教授。
在欧美近似放羊的松弛教育态势之下，蔡美儿用华人家长的高度期待和严格教养方式培育两个孩子。
finally two children are outstanding, learning and music are all very good, is the envy of achievements, locally known as music child prodigy. the tiger mother warsong "revealing the author experienced a course of raising two children and parenting experience.
最终，两个孩子表现突出，学习优秀**，取得了令人羡慕的成绩。他们在当地被称为神童。《虎妈战歌》坦露了作者抚养两个孩子的心路历程和育儿的体验。
read the book, page by page feel amy chua education child's real and true feelings, amazing chua's devotion and dedication, experience the extraordinary cai meier and absolute, step by step into the joys and sorrows of the author, amy chua and her two children image lifelike show in sight.
读这本书，一页页感受蔡美儿教育孩子的真实和真情，惊叹蔡美儿的投入和执着，体验蔡美尔的超凡和绝然，一步步走进作者的喜怒哀乐，蔡美儿和她两个孩子的形象栩栩如生展现在眼前。
cai meier writes:
be***e an "expert, actually there is no fun at all. any skills to master, must pay the hard work. and from the nature of children, never love.
therefore, the beginning don't give them opportunities to choose don't work hard, it be***es crucial."
蔡美尔在书中写道：
“成为行家里手的过程，其实毫无乐趣可言。要掌握任何高超的技艺，我们必须付出艰苦的努力。而从孩子们的本性来讲，绝不会爱好努力。
因此，一开始不要给他们选择不努力工作的机会是非常重要的。”
"don't give children choose not to opportunity", became the basic idea and starting point of the cai meier parenting. nothing is born like hard. the children more love with open arms to embrace.
american education special emphasis on respect for the child, often give children the right to choose. as a result, many children will choose to give up very easily. and as a parent, the most unfavorable to protect the behavior of the child's self-esteem, is to see their children gave up the attempt in the face of hardship, but their inaction.
“不给孩子选择不努力的机会”，这成为蔡美尔育儿的基本思想和出发点。没有什么人天生就喜欢努力。孩子们更是喜欢张开双臂去拥抱轻松。
美式教育特别强调对孩子的尊重，常常把选择的权利交给孩子。结果许多孩子会很轻易选择放弃。作为父母，保护孩子自尊最有害的行为是看到孩子在困难面前放弃努力，而他们什么也不做。
don't give children choose don't work hard, is to help children choose to chance. let the child choose a meaningful things, then concentration and strength to rush toward, perseverance. actually, the process itself, the children can benefit from life.
develop children treatment enterprise "concentration and strength to rush toward, perseverance" attitude and will quality, this is the direction of chua's parenting. don't give children choose don't work hard, this is really a parenting is the best choice. strict management and supervision, it is amy chua's parenting patterns, chinese traditional education mode is amy chua said.
不给孩子选择不努力的机会，就是帮助他们选择努力的机会。让孩子选择一件有意义的事情，然后集中精力。其实这个过程本身，就能让孩子受益终身。
培养孩子对待事业“专心致志，全力以扑，坚持不懈“的态度和意志品质，这正是蔡美儿育儿的大方向。不要给孩子选择不努力工作的态度，这其实是孩子最好的选择。严格的管理和悉致的监督，不仅是蔡美儿的育儿模式，也是蔡美儿传统的育文教育模式。
虎妈观后感 篇4
《虎妈战歌》读后感
《虎妈战歌》是一本引发了广泛争议的教育类图书。作者艾米·乔因以自身经历为背景，讲述了她如何以虎妈式的严格方法，培养自己的两个女儿成为音乐天才的故事。这本书激发了人们对教育方式的讨论和思考，引发了人们对成功背后的付出和代价的思考。
乔因的教育方式以严格管理和高度要求为核心，她认为只有这样才能培养出卓越的人才。她不让孩子们有过多的选择权，而是为她们设定了一系列的学习目标，包括每天必须练习音乐三个小时、必须取得A的成绩等等。她对她们的要求极高，甚至不允许她们去玩耍、参加其他的课外活动。虽然她没有儿女的智商、才能、机会或性格定位，但对她们的严格要求近乎苛刻，她对孩子们内容上的要求，甚至高于她们的年龄和学习能力。
作为读者，在阅读《虎妈战歌》的过程中，我对乔因的教育方式有着复杂的情感。一方面，我认为乔因在某种程度上损害了孩子们的幸福和自由。她没有给予孩子们知识自由选择的权利，剥夺了他们快乐的童年，给予了他们巨大的压力。乔因的家教方式给予了我一种严酷、不近人情的感觉。另一方面，我不能否认乔因在培养孩子们的学习能力和毅力方面取得的成就。她的孩子们确实在音乐方面取得了非凡的成就，证明了严格要求和后果导向的教育方式确实能够取得成功。这也让我不禁思考，道德上的正确与错误，与教育的最终目标是什么，哪种方式更重要，教育的价值如何衡量。
乔因的教育方式对人们带来了许多思考和启示。教育并不是一种单一的模式，而是需要根据孩子的特点和个性来进行个性化的选择。每个孩子都有自己的特长和潜能，因此适合他们的教育方式也应该因人而异。教育不应仅关注成绩的取得，更重要的是培养孩子们的全面发展。乔因的教育方式过于偏重于学习成绩，而忽视了其他的方面，如创造力、人际交往能力等。父母应尊重孩子的兴趣和愿望，给他们一个自由发展的空间。尽管乔因的教育方式可能在某些方面成功了，但她的孩子们也失去了自身的兴趣和选择权，这可能导致他们在将来的发展中遇到困惑和挣扎。
在读完《虎妈战歌》之后，我将思考转向了自己的家庭和教育方式。作为一个家长，我会尽量保持对孩子的严格要求，但也要给他们一个充满爱和温暖的成长环境。我希望能够培养出有才华、有梦想、有创造力的孩子，但更重要的是，我希望他们能够快乐、自信地成长。因此，我会尊重他们的选择和决定，给他们足够的自由发展的空间。我希望我的孩子们能够在从事他们热爱的事业中取得成功，而不仅仅是为了追求一时的成绩和荣誉。
读完《虎妈战歌》让我对教育方式有了更多的思考和认识。乔因的教育方式虽然有一定的成功，但也带来了许多负面影响。作为家长，我们应该在严格要求和自由发展之间找到平衡，关注孩子的全面发展和幸福感。只有这样，我们才能真正培养出有才华、有梦想、有责任心的下一代。
虎妈观后感 篇5
看虎妈猫爸观后感中国人向来的观念是：再穷也不能穷孩子，再苦也不能苦孩子。可奇怪的是，关于子女教育的电视剧少之又少，荧屏上充斥的亲子电视剧，或是有小孩作媒介成全父母爱情，如最近播出的《小爸爸》、《酷爸俏妈》，或是干脆就是小孩主演的情景喜剧，像前些年火过的《家有儿女》。
只有亲子真人秀一直引发收视热潮，让许多可爱的明星爸爸迎来了事业的第二个春天。反映普通家庭子女教育故事的电视剧几无踪影，直到赵薇、佟大为、董洁、潘虹、韩童生、韩青、蓝盈莹等联袂出演《虎妈猫爸》出现，才算有了真正接地气、反应子女教育问题的剧集，其幕后精英也不容小觑，有编剧申捷(《重案六组》、《女人不哭》)、导演姚晓峰(《半路兄弟》、《大丈夫》)与制片人黄澜(《辣妈正传》、《大丈夫》、《团圆饭》)。
《虎妈猫爸》的设定很容易引起观众共鸣，赵薇、佟大为夫妻是都市白领，女儿交给爷爷奶奶照看，老人对孩子恨不得捧在手心里，含在嘴里，处处让孩子生活在自由自在的空间里，真正成了娇蛮任性的“小公主”。随着孩子一天天长大，身边一些鸡毛蒜皮的事让赵薇认识到“子女教育”问题，于是变身虎妈，严厉要求女儿，怎奈何猫爸佟大为对女儿十分顺从，经常联合女儿骗妈妈，夫妻二人在教育上产生了分歧，有点红脸白脸的味道。虎妈赵薇事业上先是遭遇白骨精蓝盈莹狙击，后来又遇见独断专行的上司狼爸韩青，而对自己向来百依百顺的老公佟大为，却受到已经成为国际教育专家，温柔可爱的初恋女友董洁反追……果真是中国夫妻的致命点都被搬上的荧屏。
《虎妈猫爸》很正面的解答了困扰中国年轻父母的问题，到底子女教育应该给什么。营养就不用说了，前面说了再苦也不能苦孩子;从教育智力上说，现代家庭的观念都改变了，在教育上投入最多，爸爸妈妈也都舍得为宝宝花钱投入智力教育，早期启蒙教育、小小英语班、艺术班……五花八门样样俱全，剧中这样的例子数不胜数;从关爱上说，一个宝宝有爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆六个人守护着、关心着，有的还添加了保姆……中国式夫妻的孩子爱不缺、营养不缺、教育不缺、智力不缺，那缺什么?答案是人的价值观和方法。
不适当的价值观和方法，一不留神就会将你的孩子造就成最辛苦、最劳累的宝宝。
“每天挨顿骂，孩子进北大”的狼爸式棍棒教育理念、“严格管教”的虎妈式管理、温柔可亲、循循善诱的猫爸思维，都被拌在一起让观众反思，不管是哪种方式，《虎妈猫爸》的台前幕后都是煞费苦心，用迎合中国父母们急切的“望子成龙”心理，切切实实的反映近年来中国社会在家庭教育方面一直存在困惑和矛盾，尤其是应试教育逼迫，现实评介体系重视知识、分数而轻视能力和人格等方面被揭露的很犀利。
看虎妈猫爸观后感记得前两年的家庭伦理剧都被婆婆、妈妈、媳妇“霸占”着，为了房子、车子、票子、孩子，这些剧中的各色人等大显身手，吵得不可开交，勾心斗角程度毫不亚于一度走红的《甄鬟传》，一些剧在夺人眼球的同时也因重口味、恶趣味，脱离真实而让观众倒足胃口。
不过新近发觉，家庭伦理剧貌似清新不少，感人不少，即便是家庭成员间的窝里斗，如之前的《妯娌的三国时代》、《青春期撞上更年期2》等，也都以轻喜剧的方式呈现，令人在笑中思考。
说到这，近期由赵薇、佟大为、董洁等主演的都市家庭喜剧《虎妈猫爸》，是以一种犀利的视角聚焦社会热点，直击现今教育中的观念冲突与矛盾，以此引发家长对自身教育方式的反思。“虎妈”和“猫爸”原本是一对幸福的小夫妻，但在面临孩子择校问题上，两人因教育观不同而陷入一轮又一轮的争吵中。“虎妈”提倡“精英式教育”，“猫爸”则秉持“快乐教育”理念，两人不断出现的分歧亦因此成了家庭战争的导火索。
诚然，该剧也加入了一种非常新颖的动画处理技术。每一个主人公都有一个拟人化的动物形象，突出了人物特征，从而强化了喜剧效果。实际上，这出戏反映了中国人对教育的困惑。是把孩子培养成所谓的社会精英，还是让他们自由快乐地成长？
多年前，曾凭借一部《还珠格格》一炮而红的赵薇，此剧是其睽违荧屏7年后的回归之作，或者可称之为重出江湖，由她饰演的“虎妈”在职场上是个气场强大的企业高管，在家庭中却是“唱黑脸”的彪悍母亲。“望女成凤”心切的母亲为了能让女儿上重点中学，几乎到了走火入魔的地步。而她又像是家里的顶梁柱，拥有着绝对的话语权;而“猫爸”则更像个孩子，热衷于玩游戏，纯属无忧无虑的乐天派。
或者可以理解，这两种教色代表了当今两种教育模式，一种是严厉到不受约束，另一种是宽容到没有底线
之前有看过上海戏剧学院教授，对该剧的一段评语，《虎妈猫爸》之所以能在全球发行，是因为国外观众对中国教育有兴趣。“他们对中国当下真实的社会生活感兴趣，中国发展太快，外国人单单来旅游几天不会有多大了解，只能通过影视剧。考虑到国情不同，我们的影视剧要在一大堆素材中提炼，太过本土化、和体制关系紧密的，一些政策类的恐怕老外难以理解，而反映社会变化的，普通百姓生活的就比较好”……
这就如同心理学家马斯洛所说，每个人都有希冀自己最终能实现个人价值的愿望，但在现实生活中因受制于各种客观条件，成功之路往往非常艰难，此刻电视剧的“白日梦”功能就能给人一种“替代成功”的机会--屏前人可以把自己想象成剧中各类角色，随着人物的发展变化，自己也间接享受到通过艰难奋斗后获得成功的喜悦或感受。
若是看太多的完美会让人觉得累，觉得假，觉得离自己的生活很远。当那种外形平凡或颇靓丽，内心又有着自我追逐的人，就容易和屏前人产生共情，更容易让观众产生联想和感情投射。
如果按照传统都市言情剧的套路，一出来就全是俊美而高大上的男女主角，然后又有身价不菲，坐拥豪宅名车，这跟大部分人现实生活的差距又有点太大，使人很难把自我的感受投射到角色身上去。而像《虎妈猫爸》剧集的共同点，就是主角无论是相貌还是财富都与我们中的很多人类似，因此观众就很容易“入戏”，对于角色的喜怒哀乐感同身受，在享受角色种种情感的同时，还不用冒风险和紧张，自然就会每集都追着去看。
该剧更注重爱情与人生的不同选择，体现不同的人生观和价值观。人物情感相对细腻，充满诗意。没有太多急功近利、物欲横流、有时矛盾激烈的人，却没有狗血桥。剧中对理想主义的执着和对真善美的追求，值得观众重新审视自己的心灵。【wWw.FW76.cOm 76范文网】
一位好朋友在看戏的过程中曾跟我讲过她的一些事情，并非常激动地表达了自己的观点。她说这部电视剧告诉我们，就算再相爱的两个人，结婚后有了爱情的结晶，有漂亮的太太和可爱的孩子，但哪天若是遇到比自己太太更漂亮更优秀更善解人意的女人，男人也许还是会动摇。就算年纪老了有孙子孙女了，老伴也会给初恋情人寄私房钱;当男人什么都没有的时候你陪着他打拼，给他关爱，等他出国回来后或许就等来一句离婚。
所以，女人一定要懂得狠狠爱自己……
听完她的观点，也不是说完全没有道理，但还是太过偏激了。站在我的角度，我觉得不能这么片面地认为和理解。像老伴给初恋情人寄私房钱;“猫爸”在与前女友再度重逢时，差点激情碰撞，因此而表现出那一瞬间的心理矛盾与挣扎;“虎妈”女儿的同学爸爸，在领导和同事全都误会，准备严肃处理“虎妈”的关键时刻，这位爸爸挺身而出，并以自己的职务及人格为她作担保……在我看来，剧中这些细节都非常生活化，亦相对感人!
不管你承认不承认，这个世界毕竟还有不少男人存在“用上半身思考同性，用下半身思考异性”的思维定势，所谓“男才女貌”就是这种尺度的最显著标签;而在当今社会，外表的美貌又太容易引发人们对“下半身”的联想。如此，以逆向型思维，通过女人实现自我价值，使其达到该有的幸福程度，无疑也是在向观众告白:幸福和很多东西都没有必然的联系，而惟有通过努力与拼搏，女人这一辈子才会更加圆满。
也正因为在剧集中，能让观众看到各种生活里面的琐碎跟算计，而那些矛盾冲突亦**于多个家庭的不同背景，令观者觉得并非胡编乱造，而是在生活中真实存在的。通过逐一解决这些矛盾的过程，我们可以从中传递出真挚而感人的正能量！
剧中所体现的家庭温暖、亲情包容和割舍不断的血脉情感，所体现的正是这个时代的主旋律。当人际间的情感在这个高速发展的社会中日渐淡漠，有时甚至连血脉亲情都日渐疏离，那么如何去珍惜身边平凡的幸福，应该正是该剧想要传达的主题。
也惟有那些温情质朴、贴近心灵的影视作品，方能净化荧屏，返璞归真!犹如一曲人生的华尔兹，随着曼妙的韵律，把身体唤醒，于肢体和节奏共鸣的同时，感受一种真实的快乐，一种由内而外的韧性与美丽…… ……
看虎妈猫爸观后感为什么不是《虎妈鹰爸》或《虎妈狼爸》?“虎妈”的特点是家长制和高压，不乏咒骂、威胁、贿赂和利诱等手段。为了把女儿培养成未来精英，“虎妈”蔡美儿对女儿提出十大戒律，比如不准看电视和玩电脑游戏，每门功课至少要得a，甚至不准女儿在练琴时喝水上厕所。
《虎妈战歌》上市后在美国引发轩然大波，被不少讲求宽容的美国母亲和**评判为“虐待儿童”。就在“虎妈”登陆的次年除夕清晨，一名4岁南京幼童穿着小短裤在零下13度的纽约暴雪中裸跑**爆红网络，推行极限教育的“鹰爸”何烈胜随之被推倒大众视线。紧随其后，凭借藤条和鸡毛掸子把4个儿女“揍”进了北大的萧百佑被推上中国“狼爸”宝座。
显而易见，“虎妈”、“鹰爸”或“狼爸”的教育方式都是高压式的，一旦结合，难免极端。相比之下，“猫爸”常智韬的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主张民主、宽容的个性化教育，倡导与孩子共同成长，这点与家长作风的“虎妈”完全相左，形成教育理念的鲜明反差。
从某种程度上说，电视剧《虎妈猫爸》的赵薇和佟大为，即是现实中的“虎妈”与“猫爸”的戏剧化身。赵薇演绎的“虎妈”毕胜男强势高压，对孩子要求苛刻，佟大为饰演的“猫爸”罗素对女儿却多为顺从，甚至经常联合女儿对付“虎妈”。由于中国“虎妈”与美国华裔“虎妈”所处教育环境和教育体制不同，“虎妈”赵薇要面对和解决的问题更多，也更复杂。
剧中的小宝贝罗茜茜是独生女，由于父母工作忙，打小由爷爷奶奶抚养，爷爷奶奶推行的是极度溺爱的“公主”教育，因此烙下一身公主病。毕胜男对罗西的虎教，是受她公主病的改造其发。与此同时，孩子的就学问题扑面而来，所以毕胜男忙着改造女儿的焦头烂耳之际，和中国追逐精英教育的亿万家长一样，还要为孩子上学的事绞尽脑汁，工作和家庭一片韩国乱打之声。
一个是工作狂，以前从不担心孩子的教育问题。另一个是一个没有长大的温暖的男性家长。他忙着改造自己，同时改造别人。《虎妈猫爸》的形式是“虎妈”式的，故事的落幅却是“猫爸”式的，其中涉猎的教育，并非教科书，也不是导航灯塔，而是一次家长与孩子共同的成长旅程。
毫无疑问，这是一部主题性很强的家庭生活剧，也是一部很容易被娱乐所淹没的现实剧。佟大为一直在影、视双线作战，“猫爸”形象相对弱势，表现中规中矩，如何掰开“猫爸”形象与《想明白了再结婚》和《俏妈萌爸的甜蜜时光》表演的差异性是他的首要任务。而“虎妈”赵薇则是自xx年《一个女人的诗史》后时隔七年的电视荧屏大回归，对她来说是一次不容有失的归来献礼——一来“虎妈”形象的成败，决定着这部戏的成色;二来赵薇选择收视低迷的二星时代回归，无形中还肩负着“大腕救世”的使命，很容易让这部戏超出它“教育问题”本身所能承载的体量。
就教育话题来说，有句老话很值得成天鸡飞狗跳的中国“虎妈”消化和吸收：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。
虎妈观后感 篇6
钢琴陶冶孩子的情操，可以避免浮躁。而无论钢琴有多少奖项，孩子能获得多少艺术技巧，能让孩子的情操得到陶冶，提高个人修养，锻炼耐力和信心，这些都不足以让孩子受益一辈子？何况，学钢琴的好处完全不止这些。
虽然露露一开始，并不爱学钢琴，但后来虎妈的严格教育之下，她的收获并不少，并且后来选择她钟爱的网球。
我有一个妹妹，她的爸爸对她特别严格，要求也高，但可惜，他忘了在让孩子成绩好的同时，要培养孩子的技能，陶冶情操。以前她很喜欢画画，但被她的爸爸遏止了。现在这个妹妹，除了学习看书，其他一无所长。
如果你带她去听**或者看展览，她只会说肤浅，好看，好看，不好看，不好看，或多或少懂画，但只会说皮毛里的毛。
我认为在培养孩子，教育孩子的时候，必须先养性情，培养技能，再谈学习，而且这些技能不能是浮夸的（例如爵士乐），要让孩子学会沉淀，学会耐心，陶冶性情才是最真，最好的。
看完这本书，我对虎妈某些教育方式（批评的言语）也许还不是特别赞同，可是，不能否认，她很成功，她的严格要求是有意义。
但我不能做虎妈的教育。100个孩子有100中教育方法。虎妈的教育方法适合索非亚和露露，但不一定适合其他人。我们不能找葫芦画瓢，硬搬硬套，取长补短，必定能让未来成为教师的我们受益匪浅。
虎妈观后感 篇7
以我自己的经验，我小时候喜欢跳舞，但我小时候父母花了太多时间跳舞，让我无法继续学习。现在这是我最大的遗憾，我失去了很多生活中的乐趣。但同时，他们让我在钢琴上花费了很多精力，每天固定的练习时间和每周的钢琴课。
但让我感到庆幸的是我的父母并没有强制性的要求我进行考级，虽然我现在有点后悔当初为什么他们不在钢琴上更对我严厉些。通过这些经历，我认为孩子在小时候也会有自己特定的爱好和兴趣，让他们自由的依照爱好和兴趣来发展是十分重要的，但也不能否认在有些选择上按照父母的要求来做可能会更好一些，重要的是掌握好两者之间的度。在孩子的成长过程中，最关键的是要让孩子明白成功并不是人生最终的目标，不要用狭义的或者说父母的理想生搬硬套在孩子身上，每个孩子都是独特的，要尊重并且理解这种独特性。
不管是“虎妈”也好，“猫妈”也罢，父母总是关心孩子的。尤其是中国的父母，总想把最好的东西给孩子，但在孩子成长的过程中，应该给孩子一个正确的观念和健康的环境。就像我爸妈和我说的，他们生下我并不是要我取得多大的成就，或者代替他们取得成功实现他们的理想，而只是希望我能生活的平安快乐，这样就够了。
