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政治老师工作总结(篇1)
高一政治老师工作总结
作为一名高一政治老师，回顾过去一年的工作经历，我深感责任重大，但也感到成就满满。政治学科作为一门重要的人文社科学科，对学生的思维能力、社会意识以及良好的价值观的培养起着重要作用。在过去的一年中，我努力为学生提供了一个充满启发和挑战的学习环境，培养了他们的政治素养和社会责任感。在此，我将总结我的工作，并展望未来的努力方向。
我注重教学内容的生动有趣和实用性。政治学科内容深奥而抽象，我始终尝试用亲身经历、现实案例和恰当的比喻来让学生更好地理解和吸收知识。我会以小组讨论、角色扮演、辩论赛等活动形式来引发学生的兴趣，并帮助他们将理论知识应用到具体的社会问题中。例如，我会组织学生分析当前社会热点问题，如全球气候变化、精准扶贫等，培养他们思考政治议题的能力。
我注重培养学生的批判性思维和逻辑思维。政治学科需要学生具备独立思考和分析问题的能力。为此，我经常组织学生参与辩论、发表观点和进行小组讨论。在这些活动中，我注重培养学生的辩证思维和论证技巧，鼓励他们从不同角度去审视问题，并提出自己的观点。我还引导他们注意论据的合理性和证据的充分性，锻炼他们的逻辑思维能力，使他们能够在信息爆炸的时代中对信息进行筛选和分析，形成独立的判断。
我注重培养学生的团队合作和沟通能力。政治学科不仅要求学生独立思考，也需要他们在团队中合作，与他人进行有效的沟通与交流。为此，我经常组织学生参与小组活动，并鼓励他们学会倾听他人的观点、尊重他人的意见。我还在课堂中引入了角色扮演的活动，让学生在模拟情境中学会沟通与协作。通过这些活动，我帮助学生培养了合作精神和团队意识，提高了他们的沟通能力和表达能力。
我注重培养学生的社会责任感和价值观。政治学科教育不仅关注学生的知识和能力培养，也关注他们的品德和人格塑造。我在教学过程中会引导学生思考社会现象的背后问题，例如不公平、贫富差距等，让他们意识到政治对社会的影响和作用。我还邀请公益组织的代表来给学生讲课，组织学生参与社会实践活动，增强他们的社会责任感和参与意识。通过这些努力，我希望能够培养出具有公民意识和社会责任感的新一代。
展望未来，我将继续努力提高教学质量和水平。我将不断学习和钻研最新的政治理论和研究，以更好地指导学生学习。我将进一步完善课程设计和教学方法，寻找更多的案例和素材，使学生学到的知识更加贴近实际生活。同时，我还将引入科技手段，如网络教学平台和多媒体资源，提升教学效果。我将与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，以便及时调整教学策略。
高一政治教学是一项充满挑战和不确定性的工作，但也是一份充满乐趣和成就感的工作。回顾过去一年的努力与收获，我深感骄傲和满足。未来，我将继续努力，为每一位学生的成长和发展贡献自己的一份力量，培养出更多热爱政治、关心社会的优秀人才。
政治老师工作总结(篇2)
一、德育方面：深知，教育育人，以德为先，热祖国，人民，坚决拥护中国x的英明领导。认真学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员，所以以党员的标准严格要求自己的一言一行，在各方面做教师的表率。
十七大召开后，我认真学习，积极参加培训，结合实际撰写论文，经过区教育委员会的选拔，成为我区教育系统十七大宣讲团的成员之一，宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为，我记得再清楚不过的是：第一天(x年年12月4日)出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，12月21日我母亲就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好情绪，积极参加到宣讲中，到中山学校、贾市、杜市、慈云学校等作题为《做创新型教师，育创新型人才，建设创新型国家》的演讲，所到之处，都受到广大教师的好评，我深感欣慰。JZd365.com
特别是在“5、12”汶川大地震发生时，组织全校师生、快速、有序地从教学楼撤退到外操场，一个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特殊党费，还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育……
二、教学方面：作为一名政治教师，又是学校分管教学的副校长,深知责任重大，保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地中考试题，紧跟中考试题节奏，把握中考脉搏。每周共三个教案，都认真撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。
明知任重而道远，努力学习，多方查找资料(特别是相关的时事资料，如：循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、十七大报告……)，以充实教学内容;课上锤炼语言，旁征博引，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，不放弃每一个学生，做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。
认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松.
政治老师工作总结(篇3)
高一政治老师工作总结
作为一名高一政治老师，经过一年的辛勤工作和精心教学，我深感责任重大、使命光荣。在经历了各种困难和挑战后，我收获了许多宝贵的经验和启示。在此，我将对我的教学工作进行总结，以便进一步提高我的教学水平和效果。
我发现在高一政治教学中，学生的学习态度和兴趣至关重要。为激发学生的学习兴趣，我通过多种方式让学生参与课堂，如提前准备好教学资料并制作幻灯片，同时引入一些有趣的例子和案例，以便更好地吸引学生的注意力。我还利用小组讨论、互动问答和学生报告等形式，让学生可以更加主动地参与到课堂中，提高他们的学习兴趣和积极性。
在高一政治教学中，我注重培养学生的思辨和分析能力。政治学科需要学生具备批判性思维和独立思考的能力。为此，我经常引导学生进行自主学习和独立思考，鼓励他们提出问题并寻找答案。在课堂上，我会通过提供一定的材料和情境，引导学生进行分析和推理，并倡导他们表达自己的观点和见解。我还组织小组活动和辩论赛，鼓励学生从不同角度和立场进行思考和讨论，培养他们的辩证思维和论述能力。
我还注重提高学生的政治素养和实践能力。政治学科不仅仅是理论知识的学习，更要求学生了解和参与社会和政治实践。为此，我引导学生积极关注时事热点和社会问题，并鼓励他们参加政治活动和社会实践。在课堂上，我经常组织学生进行模拟选举、辩论和角色扮演等活动，培养他们的领导才能、沟通能力和团队合作精神。同时，我也指导学生如何运用所学的政治知识分析和解决实际问题，培养他们的实践能力和创新思维。
我还在课堂管理和评价方式上进行了一些调整和改善。为了提高课堂纪律，我采用了严谨而富有活力的教学方法，例如制定规范的课堂规则和活动安排，鼓励学生积极参与，并及时对学生的表现进行及时的奖惩。在评价方式上，我注重综合评价和个性化评价，即通过多种方式对学生进行评价，包括平时表现、课堂讨论、作业和考试等，以充分了解学生的学习情况和进步，从而为他们提供更加有针对性的教学和指导。
小编认为，我在高一政治教学中注重唤起学生的学习兴趣和积极性，培养他们的思辨和分析能力，提高他们的政治素养和实践能力。通过不断努力和改进，我相信我的工作会取得更好的成果。我将继续不断学习和探索，提升自己的教学水平和能力，帮助学生更好地成长和发展。
政治老师工作总结(篇4)
为适应形势发展要求，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育实施，切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性，提高教学质量。本期政治教学按质按量完成任务。
教学为帮助青少年提高法律素质，使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。掌握公民与法关系。
本期完成第九到第十六课共8课的教学教育任务，总授课时25课时，其他如活动、复习、检测机动，期末统考成绩力争平均分达60分，及格率60％，优良率20％，各项排名在市前20名。
1、特点：教材可读性较强，教育功能突出，难度适中，内容贴近学生，时代性强，强调学生能力水平，图文并茂，配备各种“议一议”、“想一想”等环节，有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。
2、重点及难点：公民的权利和义务及正确行使、保护权利，自觉履行义务
三、初二学生特点：
学生积极性较好，课堂纪律一般，普遍有自觉性，求知欲强，但主动参与性欠佳，部分学生灵活性不够高，学习缺乏兴趣，理解运用综合能力较底，成绩不理想。
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”，大力倡导研究性学习，发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。
2、虚心学习，本期听课要不少于15节，多听与政治科相关教师的课。
3、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
1、积极参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期历史及政治的两节公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，加快信息技术与学科教学的整合进程，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，采用贴近学生，以例说法，以案说法，使教学效果达到最优化。
2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。
3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、搞好双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。
配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。条件允许的话开展一些课外活动。高度重视课文实践环节，不断提高学生的实践能力。
教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。
（六）其他。
与学校工作保持一致。
政治老师工作总结(篇5)
本学期我担任的是高中一年级一班的政治老师教学工作，从执教以来我始终认真的进行教学，严格的制定教学方针。在课堂上我严格要求学生遵守课堂纪律并尊重学生的个人提问，尊重并发扬学生的民主精神，是学生学有所得，学有所问。同时自己的教学理念也不断地提升，如今期末将至，我也顺利地完成了本学期的教学任务。现在对这一学期的情况进行如下总结。
一、主要工作跟成绩。
我始终注意培养学生养成良好的学习习惯，在教学过程中我虚心向有经验的教师请教，做好一切教学的常规工作。身为应课老师的我不敢怠懈工作中的每一个步骤，一开始就验证制定教学计划，课后也不断总结自己课堂上的不足。通过这种不断地反思，如今取得了显著的教学成果，学生的成绩明显有所提高，思想觉悟也不断的增加。
二、教学的经验跟体会。
1、严格要求学生遵守课堂纪律，培养学生在课堂上认真听课的思想方针。课堂的好坏取决于学生有没有认真听课，如果老师只顾在课堂上讲，学生在下面自己做自己的小动作，那这节课是失败的。
2、教学要抓重点，运用多样化的教学方式，借助新媒体的教学理念指导学生。通过抓重点的方式，让学生简单明白的了解到课本中的知识。
3、开展小组互答，通过让学生之间的互动提问，让他们能够思考课本中的问题，并进行提问跟回答。这种良性的教学模式有助于提升学生的课堂纪律以及提升学生的积极性。
三、不足之处。
在教学了传统观念上缺少创新的模式，学生的学习习惯养成教育不够成功。很多学生在课堂上都说政治课比较难学枯燥又无味，身为老师的我没有积极地进行改正，这是我的不足之处，今后我会不断地吸取其他教师的经验，争取把课堂讲的更生动有趣。
政治老师工作总结(篇6)
政治老师教学工作总结
尊敬的学校领导、各位同仁：
时光荏苒，转眼间，我已在这个学校任教数年。回顾过去的教学工作，深感责任重大，使命光荣。作为政治老师，我一直以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，秉持着初心投入教育工作，以培养杰出的政治人才为目标，在学生成长的道路上坚定地引领他们。
一、教学方法创新
教学方法是教育工作者最重要的武器之一。多年来，我不断努力探索和改进教学方法，以适应学生的特点和需求。我认为，政治学科需要以生动活泼的方式进行授课，鼓励学生表达个人观点，并锻炼思辨能力。为此，我经常采用小组讨论、辩论、案例分析等教学方法，激发学生的学习热情和积极性。
为了提高教学效果，我积极使用多媒体教学手段，借助PPT、视频等现代化技术，让政治理论与实际相结合，用图像、声音和文字相互交融，深入学生心灵，使他们更易理解和接受学科内容。我还定期组织学生参观政府机构、社区组织和纪念馆等地，加深学生对政治的实际应用理解，促使他们形成对政治的浓厚兴趣。
二、学生思想引导
作为一名政治教师，我深知自己肩负着引领学生正确政治思想的重任。因此，我经常与学生进行思想交流，了解他们在政治意识形态方面的困惑与疑问，并给予耐心解答和适当引导。我注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观，并通过讲解经典著作、代表性文献以及时事热点，启发学生的思想，拓宽他们的思维边界。
在班级管理上，我重视学生的思想教育工作。通过定期班会、心理辅导和个别谈心等方式，关心学生的成长，并及时发现并解决他们的问题。我还组织学生参加各种形式的集会、演讲比赛和模拟政治活动，培养他们的社会责任感和组织能力。
三、课程改革探索
在政治课程的教学方面，我积极响应国家政策，关注教材改革。凭借对政治课程教育理论的深入研究和教学实践经验的总结，我加入教材改革工作组，参与课程编写和教材审查工作。我坚信，通过不断更新教材内容，提高教材的教学质量和生动性，可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，在教学过程中，我注重与其他学科的对接，将政治学科与语文、历史、地理等学科相结合，形成多学科交叉融合的教学模式，培养学生的综合素养和学科交叉能力。我还积极推行探究式学习，通过设计有趣的问题和案例，引导学生主动探索和解决问题，培养他们的创新精神和实践能力。
四、学生评价与教学改进
教学工作的核心是学生的学习效果。为了评价学生的学习情况，我针对政治学科的特点和学生的特点，注重对学生的综合素质进行评价，采取多种形式的考核方式，如书面考试、课堂表现、小组合作、项目报告等。在评价过程中，我注重学生的发展潜力和进步，鼓励每个学生发挥自己的特长和优势，让他们在成绩中找到自信和动力。
同时，我也密切关注学生评价教师的意见和建议。每学期结束时，我会邀请学生填写一份匿名问卷调查，了解他们对我的教学的评价和建议，用以对自己的教学方法进行反思和改进。我相信，只有不断改进自己，不断适应学生的需求，才能更好地实现教学目标。
总之，作为政治老师，我始终把培养学生的综合素养和能力提升作为教育的最终目标。通过创新教学方法、引导学生正确思想和推进课程改革，我希望能够影响和改变更多学生的人生轨迹。同时，我也要感谢学校领导和各位同仁对我的支持和帮助，正是因为有你们的鼓励与指导，我才能在教学工作中取得不断的进步和成就。在未来的工作中，我将继续努力，砥砺前行，为培养更多优秀的政治人才而不断努力！
谢谢大家！
政治教师：XXX
政治老师工作总结(篇7)
政治老师个人年度工作总结2023
尊敬的校领导、亲爱的同事们：
大家好！时光荏苒，转眼又迎来了学年的结束，我要借此机会向大家汇报我个人在过去一年中的工作情况和所取得的成绩。我要感谢各位领导对我的关心和支持，感谢同事们的合作和帮助。正是有了你们的悉心教诲和倾力相助，才使我更完善地完成了各项工作。请允许我简要地总结我在过去一年中的工作。
教学工作是我最主要的工作内容之一，在过去一年中我注重教学内容的丰富性和深度，努力提高学生的掌握能力和思考能力。我根据教学大纲和学生的实际情况进行精心备课，并运用多种教学手段，如课件演示、互动讨论等，激发学生的学习兴趣和参与度。通过对政治知识的深入讲解和案例分析，我让学生在明确政治概念的基础上，能够灵活运用所学知识解决实际问题。我还注重培养学生的思辨能力，并通过设计问题和鼓励学生进行讨论来培养学生的批判性思维。通过创设活跃的课堂氛围，我努力使每一堂课都成为充满思考和争论的场所，激发学生的学习热情和主动性。
在学生成绩方面，我本着“实事求是”的原则进行评价，对学生的表现给予客观公正的评价。在考试前，我为学生提供了充足的复习资料和复习指导，并定期组织模拟考试，让学生体验真实考试环境，以便更好地掌握考试技巧和应对策略。在考试后，我详细分析学生的试卷，为他们指出存在的不足之处，并提出改进意见和学习建议，帮助他们提高成绩。通过这样的方式，我帮助学生树立了正确的学习态度和方法，培养了他们的自学能力和解决问题的能力。
除了课堂教学外，我还积极参与学校的各项工作和活动。我作为学生社团的指导老师，组织了一系列丰富多彩的社团活动，如政治知识竞赛、辩论赛等，让学生在实践中增长见识，提高能力。我还组织了政治讲座和座谈会，邀请专家学者来校园为学生进行专题讲座，拓宽学生的视野和思维。我积极参与班级工作，关心学生的学习和生活，与学生建立起良好的师生关系，与家长保持紧密联系，共同帮助学生解决问题。
小编认为，过去一年是充实而忙碌的，我积极履行自己的教学职责，全力以赴地为学生提供优质的教育资源和服务。在这个过程中，我通过不断学习和探索，不断提高自己的教学水平和专业素养。在与同事的交流合作中，我获得了许多宝贵的经验和启示。同时，我也感受到自己取得了一些肯定和进步。
未来一年，我将继续努力，争取在教学工作中取得更好的成绩。我将进一步优化教学内容和教学方法，不断创新教学手段，提高教学质量和效果。我将继续关注学生的学习情况，通过个别辅导和集体讨论等方式，帮助每个学生实现自身的学习目标。同时，我将继续积极参与学校的各项工作和活动，为学校的发展贡献自己的力量。
我要再次感谢大家对我的支持和帮助。我相信，在共同的努力下，学校的未来一定会更加美好！
