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少年写的日记【篇1】
科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
21世纪，中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整体生态环境“倒u型曲线”的右侧逆转；实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题；国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。
所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。
科学发展观的理论核心，紧密地围绕着两条基础主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时，我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。其二，努力实现人与人之间关系的协调。通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒，更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织，去逐步达到人与人之间关系的调适与公正。归纳起来，全球所面临的“可持续发展”宏大命题，从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效协同“人与自然”的关系，是保障可持续发展的基础；而正确处理“人与人”之间的关系，则是实现可持续发展的核心。
科学发展观对我有何意义呢？如何在我身上体现呢？
通过学习科学发展观，使我知道了作为一名刚参加工作的青年员工，作为一名党员，更有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中的模范带头作用，提高社会责任感和使命感，切实增强模范意识，加强自身修养。
二、在学习中，要有选择性的学习，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与提升自身素质结合起来，在实践中加利用；解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力；真正做一个有用的知识分子，努力为践行科学发展观，全面建设小康社会，构建和谐社会贡献自己的光和热。
三、在工作上，我们要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业精神，增强责任感和主动精神，真正做到在工作中发扬先锋模范精神。
时代召唤青年，青年创造未来，通过学习科学发展观，我更加明确自己肩负的责任，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！
少年写的日记【篇2】
标题：一个少年的日记
尊敬的日记，
今天是2022年的1月1日，也是我的十五岁生日。我决定从今天起开始写下我的日记，记录下我成长的点点滴滴。
早上，我迫不及待地醒来，因为今天是我的生日。床上的格格突然跳了进来，对我大声喵喵喵，似乎也在庆祝我的生日。爸爸妈妈也特意为我准备了一个惊喜，当我走进餐厅时，桌上放满了我最喜欢的蓝莓蛋糕和奶油泡芙，还有一束鲜艳的生日花。他们带着笑容祝我生日快乐，我感到无比幸福。
上午，我和几个好朋友一起去了最新开业的游乐场。在令人兴奋的过山车上，尖叫着感受风的狂吹。然后，挑战了一个高空蹦极，站在塔顶上准备跳下去时，我内心有些忐忑，但最终我还是勇敢地跳了下去。整个过程充满了刺激，让我觉得生日过得特别有意义。
下午，我回到家，爸爸妈妈递给我了一份特别的礼物。我小心地打开，原来是一台全新的电脑！这是我向往已久的礼物，我迫不及待地摁开电源，一个全新的世界展现在面前。我决定用这台电脑记录我的日记，同时也可以帮助我更加深入地学习知识。
晚上，我邀请了一些好朋友到家里举行生日派对。大家欢乐地聚在一起，吃着美味的披萨和蛋糕，分享着生活的点滴。也玩起了打乒乓球游戏，激烈的比赛让大家笑声不断。生日派对结束时，我的朋友们送给我各种各样的礼物，这些礼物不仅有书籍、音乐CD，还有一些有趣的手工制品，都展现了他们对我的关心和祝福。
回到房间，我躺在床上，回想起这一天的点点滴滴，感受到了幸福的涌上心头。我思考着我即将迎接的新一年的目标和梦想，我决定要努力学习，成为一个有用的人。我希望可以通过坚持写日记记录自己的成长，记录下每天的收获和思考，让自己不断进步。
亲爱的日记，感谢你陪伴我度过了这么美好的一天。我期待着明天的到来，期待着新的挑战和成就。让一起见证我成长的故事吧！
这是我第一篇日记，共计1006字。希望你会喜欢。
少年写的日记【篇3】
李波波同学参加阅读活动日记
我是初中一年级164班的同学。我从小就喜欢读书。我一直想偷偷带书上学，但我不敢。我难过了很久。自从学校开办了阅读活动后我欣喜若狂，让我能光明正大的看课外书了，不过说实话我真心感谢学校领导，让我们能有自己的时间去看课外资料。
绘画班石雅梅同学活动日记
我觉得自从参加绘画班后，再也不会像从前那样，只会和朋友一天到晚玩耍，现在无聊的时候画会儿画，练习练习，也不会那么无聊。参加少年宫活动对我只有益处，没有坏处，以前不会的十字绣呀，自从参加少年宫后也学会了。以前想玩橡皮泥时，买回来拿着橡皮泥却不知道捏什么，一点想象力也没有，这令我很苦恼。
参与青春增强了我的想象力，只要你想掐，就可以掐出来。参加少年宫的活动对我们的成长有好处。
阅读班石小艺同学活动日记
阅读提高了我的写作水平，增加了我的知识。让我变得有素质，懂得很多知识。书是人类进步的阶梯。
阅读不但令我增广见闻，还可以增加课外知识。读书能让我们明白很多道理，不为小利而生气，不怕困难和危险，脚踏实地地走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。
少年写的日记【篇4】
回忆深处的那个少年-回忆散文
回忆深处的那个少年，已消失在往事烟雨中，而我仍然在时光的齿轮中来回跺步，徘徊不前，怀念我怀念的。我记得你的最好最珍贵，你是否记得我的最初最完美？
经不住似水流年，逃不过此间少年。今天清晨的阳光正好，温暖慵懒凌乱地浸泡着已经在冬雨中咆哮已久的校园，空气中荡漾着溢满芬芳的分子，伸出双手抓住一把阳光，轻轻挤压，回忆便从指间溜了出来，散落一地！记得那个少年初到村子的时候，是个暖人的冬天。那天的阳光也正好，他穿着我喜欢的白衣衬衫，安静地站着，阳光仿佛要偏袒这个白衣少年，所有的光都聚集在他的身上，形成了一个迷人的光环！
不知道那天的阳光，配上我穿的红色长裙，是否符合他的审美标准，反正最后我成为他在那个孤独小村里的唯一朋友！我没有问他从哪儿来，为何而来，将到哪儿去，只是知道他比我大四岁，我呼他做哥哥，他懂得的，知道的都是我无法企及的，那时候天才便在我生活中找到了原型，因而那时我的梦想就是，以后要跟他一样，渊博从容。
冬日的黄昏，总是格外迷人。他喜欢带我到门前的稻田里，一起坐在田垄上，西下的夕阳把我们的背影拉伸到后面的田埂上，他跟我说：夕阳归处，便是我的家乡，外面的世界很大，却没有这里美，安静，我喜欢这里每次我都像是聆听神圣的懿旨，渴望无知的眼光从未从他清澈明亮的眼中逃离，静静地看着他，却没有回应一言半语，那时候的仰慕是赤裸裸的，爱慕也是坦荡荡的，不加掩饰。直到现在我都无法忘记他那夕阳下泛红的脸蛋，像极了天边的晚霞，妩媚明艳而又清纯醉人，那画面太美，虽然没有照片留念，可那一幕已经在我脑海定格，成为了我一辈子不可更换的背景图片！借用一句电影台词闭上眼看，那最后一颗夕阳，美丽得像个遗憾来形容那一段黄昏情，贴切而自然吧。
一起漫步在乡村的小路上，听着花间鸟语，伴着和熙细风，一起对着路边的蒲公英扇风，看着纷纷扬扬的蒲公英随风远去，我们再一起追赶它的脚步，一路欢歌，一路笑语，潇潇洒洒。有时候我们就静静坐在屋旁的草垛上，用破旧的录音机重复播放着周杰伦的歌，屋里的炊烟绕梁而上，给了歌声最美的伴舞，我好想把那一刻定格成永恒，把那一瞬间的
少年写的日记【篇5】
“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜……”我相信大家都听过这首歌吧！是的，它就是《我们的祖国是花园》这首歌。我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光，争当四好少年。
你们知道吗？1949年10月，中华人民共和国刚刚成立，就有了“少先队”。六十多年来，一代代的少先队员，在共产党的关怀培养下，茁壮地成长。在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“四好少年”活动，这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他严格要求少先队员们人人努力争当：
品德优良、团结友爱的好少年，
热爱祖国、理想远大的好少年，
勤奋学习、追求上进的好少年，
体魄强健、活泼开朗的好少年。
誓做合格的接班人！
以前，我认为我不是一个合格的接班人，有一件事让我现在想起来都特惭愧。每周一都要升国旗，在上个月的第一个星期一早晨升国旗的时候，我从书包里拿出了一个布娃娃形的书包挂链，带到了操场上。当歌声响起的时候，我拿出了这个漂亮的布娃娃，我高兴地拍拍我前面同学的肩膀，那位同学丝毫不理我，我见了，再次拍了拍她的肩膀，于是，她终于转过来了，只见她满脸愤怒的神情，我只好自玩自的，于是，老师走了过来，没收了我的布娃娃，我惭愧的低下了头。
经过了上次的教训，我再也没有犯过同样的错误了。我相信，就这样不断地进步，我一定会成为柯城的好少年的！
少年写的日记【篇6】
我眼中的五四青年节
你过五四青年么？至少我从没过。
你知道五四运动么？当然！课本里学过。
你知道为什么爆发五四运动么？呃，这个记不太清了，我百度查查。
为什么要过五四运动？呃，纪念呗
那五四青年节到底纪念什么？
是啊，五四青年节纪念什么？
是纪念每个时代的青年。有人说：我没为国家做啥贡献啊。当年药家鑫案，社会精英、各路网民都以不同形式表达诉求。最终此案得以宣判。这里面的社会精英、网民大多就是青年啊。因为青年的监督、诉求能推动社会进步。
是纪念历史给予青年的责任。身为青年，我们要有勇气表达诉求，敢于呐喊。每个青年都要以己之力，通过生活中每件小事、社会上大事件，表达我们青年人的态度，而不是沉默。
少年写的日记【篇7】
五行少年发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好！
这次我站在这个舞台是来竞选五行少年。
五行少年，是大家非常想得到的职务，而我是做梦都想得到的职务。五行少年是要一个有能力，有爱心的人来担当。我就有这些能力。我是一个有责任心、有爱心，而且非常认真，细心的人，绝不会冤枉一个好人的人，绝对不会。
如果我当上了五行少年，我会馆的非常严格，决不偏心五三班。我还会慢慢地把校园环境，纪率，礼貌这些方面的事情全部做好，在阳光体育的老师介绍什么活动。
尊敬的老师，亲爱的同学请大家把你手上的一票给我吧！
少年写的日记【篇8】
我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。
我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。
是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
少年写的日记【篇9】
“五四事件”的主体是青年学生。自1905年废除科举制度，新式学堂渐渐兴起，现代学生群体逐步形成。他们接触先进文化较早，较有组织性，又天然具有精神的纯粹和敏感，当时中国既无集中民意的政府，也不具备迅速改造国民素质的条件，于是在民族危难的重压之下，青年学生爆发出空前的爱国热忱，自觉要担起天下的兴亡。
那一年，美国哲学家杜威正好在北京讲学，他在给女儿的信中写道：“想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起一个清除式的政治改革运动的领导责任，并且使得商人和各界感到惭愧而加入他们的运动。这实在是一个了不起的国家。”
数十万爱国青年在整个运动中所爆发出的能量与勇气，使中国社会各阶层再也不能无视他们的存在，青年开始以一个整体登上政治舞台，并被大众寄予了殷切的希望。
在一个长幼有序、师道尊严的社会，青年能得到如此尊崇，发挥这样的作用，要得益于新文化运动。五四前后，真真是一个青春崇拜的年代，社会对青年的赞美达到了前所未有的高度——
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”JZd365.cOM
“青年者，人生，人生之春，人生之华也。
少年写的日记【篇10】
满地的落叶，散发出丝丝哀伤，心中好不凄凉。走在无人的街头，想起那温暖的午后，嘴角轻微的蠕动着。你缓缓走来，微微一笑，好似乌云密布的天空中，出现了一道彩虹，我心喜若狂。残阳如血的东边，昭示着今天的结束。那颗跳动的心，只能在深夜时分默默诉说。没人懂我亦或是我不愿人懂，我只想安安静静的注视着你，就这样一生也好、一世也罢。渐渐的我住进了角落，反而喜欢上了没有光的世界，你看不见我，我却关注着你的全部。起初，像捉迷藏一样，享受儿时的快乐。时间久了，心枯意长。
毕业的钟声，在清晨的校园里回荡，诠释着属于我们的自由，更属于每个学生的自由。到处都弥漫着笑声，而我的眼底却流露出一丝伤感，躁动的情愫再也不受以往的控制，如决堤的洪水一般，流淌全身。久违的阳光，让我险些晕倒，但它并不能阻挡此时此刻的我。我们相遇了，相同的地点、相同的时间、相同的微笑，不同的却是擦肩而过。或许是因为太多的相同，所以结果就不同了吧。亦或是上帝在给我洗了一场冷水澡，冷的彻头彻尾，从脚底到头皮。你走了，我不见了。
清凉的风，吹皱了一池静水。慵懒的云，闲然的自得的在天空中游离。习惯了站在高处看这个世界，习惯了面对那些不可改变的现实，习惯了没有头绪的想你在每个夜晚，我还是我，只是没有魂灵的肉体。抬头望着此时的天空，不知道该说些什么，盯着那一闪一闪的星星，像是感觉到了什么，似安慰的话语、似温暖的怀抱，虽然在别人看来她什么也没做，但我知道她是懂我的。
每晚的夜一如既往的黑暗、凄凉，刺骨的风依旧刺骨。灯光、淡淡的灯光为路人照亮前行的路。灯光依然是有限的，黑夜依旧是无限的。黑夜爱上了灯光，因为没有灯光的夜如同没有生机的树，只剩下一具躯壳，夜不想死一般的寂静。灯光也因此爱上了黑夜，因为没有夜的背影，她永远也不能散发自己的光芒。她们彼此相互协调、相互依恋，一起装饰夜的华美。风依旧飒飒的吹着，夜依旧是那样安详、、
也许她不相信，也许她从未想过相信，也许没有也许。时间拉开了你我之间的距离，我们在也不是那时的自己，可能偶尔还会想起，但那早已物是人非。
你离开那年，我高三。
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少年写的日记【篇11】
回首悠悠百年梦，多少往事遗落于岁月长河中。翠笛笙歌，绮罗香暖，当淡月笼轻愁，啼春细雨，又把多少伤情事，淋的湿漉漉。痛愤慨未待语起，却已先断，念曾经，放眼望天涯，更那堪，国忧民愁，且看飞梅又弄晚。
一九一九，任一腔热血，化作革命基石。凭谁又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅对酒，燃浊泪融雪，多少青年，处处英雄。
国之往事，淅沥成烟。北风过岗，城楼暮色把重帘染做金黄，银屏山水，尽皆化为轻寒，水墨梅枝，又空自感叹。奋起之年，待国强民富，还有谁，愿送吾，与君请命!
寒梅缀枝，翠竹新绿，感梅花开时，似激昂文字点燃成一丛火焰。看青竹四季，正如那枫林深处不老的红颜。步苍苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉彻，九曲长河，怎能任夷人铁蹄碾踏复碾踏。
“山东之矣，国将不国，愿合四万万众誓死图之!”慷慨之辞，尽如白驹过隙，于云淡天阔时，化做春风遍抚山川!
“还我青岛，外争主权，内除国贼!”那永恒的激昂，谁的`傲骨胜岩，挥笔弄墨;谁的白衣胜雪，素手如玉，拨动我心中紧绷的弦，铮铮声息，又将为谁而唱?为谁而歌?
