阅读是获取知识的重要途径，而这篇作品一问世就迎来了众多书籍爱好者的热烈欢迎。那么，我们如何写出一篇合格的作品读后感呢？若您需要了解与“《小英雄雨来》读书笔记”相关的推荐，请继续阅读下文。
首先，在写作品读后感时，我们应该深入思考作品所传达的主题和核心思想。回顾自己的阅读过程，思考作品给自己带来了什么样的思考和感悟。这些思考和感悟可以是关于人生、价值观、人性等方面的，通过这种方式我们可以在读后感中表达自己对作品的真实感受。
其次，我们可以在读后感中详细介绍作品的背景和情节。通过描述作品所发生的故事事件、人物形象的塑造以及情节的发展变化等方面，让读者能够感受到作品的魅力和吸引之处。同时，我们也可以适当谈谈自己对作品中特定场景或情节的理解和感受，展示自己对作品的独特见解。
再次，我们可以分析作品的特点和艺术手法。可以从作者的行文风格、语言运用、文学技巧以及人物形象、情节结构等方面进行分析和评述，展示出作品的独特之处。此外，我们还可以谈谈作品在描写细节、表达感情等方面的优点，以及它们对作品的整体效果产生了怎样的影响。
最后，在写作品读后感时，我们可以总结自己对作品的评价和观点。可以对作品中的某个方面或整体进行评价，比如思想深刻、情感真挚、字里行间透露出的人文关怀等等。同时，我们也可以陈述自己对作品的喜欢之处，并在最后表达自己对作品的推荐与期望。
综上所述，通过深入思考、详细介绍、分析评述和总结评价等步骤，我们就可以写出一篇合格的作品读后感。如果您需要了解与“《小英雄雨来》读书笔记”相关的推荐，请继续阅读下文。
《小英雄雨来》读书笔记(篇1)
还记得四年级课文中那个在河里钻上钻下、面对鬼子威逼利诱不动声色的小雨来吗那时对他的印象可能是调皮、可爱、勇敢。可故事并没有一直这样发展下去，小雨来也成长了
小雨来的故事是在抗日时期。自从人们被日本鬼子折磨后，参加八路军的人愈来愈多，雨来的爸爸和舅舅杜绍英都加入了他们，雨来也为大人们传信，和伙伴们一起站岗放哨，为八路军带路。
在一次对抗敌人的时候，雨来也想参加，但大人不允许，可小雨来实在是太想看看打仗了，于是，他干脆藏在干草叶子里和游击队员们一起冲上去，可却一不留神混进了敌人的队伍中，可过了一会儿他才反应到自己走到敌人队伍中了，它在敌人的营地里被虐待，却仍然不屈服。后来日本人山田大佐命令汉奸们好生养着雨来，以后有用。于是他后来没有受到任何欺负，可雨来依然闷闷不乐，每天都在想该怎么逃出去，后来杜绍英、王二哥等人终于来营救雨来，其中一直装作敌人照顾雨来的李四喜也露出真面目一起炸死了汉奸和日本顾问。
从看这本书时一直到现在，雨来那宁死不屈的爱国精神仍然鼓舞着我，我们也要像雨来一样，用顽强的意志去克服学习上的每一个困难，掌握每一个知识点。长大后，为国家效力!
《小英雄雨来》读书笔记(篇2)
虽然没有和小英雄雨来见过面，但是在管桦老爷爷的笔下，我认识了一个年仅12岁的小英雄，为了祖国不惜一切代价，我相信雨来就是祖国的骄傲，也是最了不起的骄傲。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富。”雨来是个普通的乡村男孩，他喜欢玩水，喜欢游泳，顽皮淘气，爱搞怪是雨来的个性。生活中雨来与普通孩子一样，爱玩耍、好奇心强。可面对鬼子时，他却坚强勇敢，无论凶恶的鬼子怎样诱惑，怎样折磨，他都守口如瓶，因为“我是中国人，我爱自己的祖国”这句话一直在他心中盘旋。如今，小英雄雨来的事迹传遍大江南北，“雨来”这个名字已经家喻户晓。
当我还没有认识小英雄雨来时，我以为我们青少年只需要好好学习，其他事情与我们无关，“热爱祖国”也是大人们该做的事情。然而，当我读完小英雄雨来感人肺腑的故事后，才深深地明白：有志不在年高，他的行为让我彻底改变了对热爱祖国的看法。
同学们，让我们一起记住小英雄雨来，让他成为我们的榜样。我们要一起热爱祖国，成为祖国的骄傲，成为新时代的“小英雄雨来”！
《小英雄雨来》读书笔记(篇3)
今天，我读了>这一课，我为雨来的行为感到自豪。
课文主要讲了：交通员李大叔被鬼子追捕，在雨来家里藏了起来，鬼子随后来到雨来家，用小孩喜欢的东西骗雨来，让他说出真相，雨来怎样也不肯说，鬼子就把雨来拉到河边枪毙了，但雨来趁鬼子不防备，游到河里逃走了。
课文中的雨来十分清醒，他知道鬼子是不怀好心的，他就任凭鬼子怎么哄他、劝他，都还是不肯说出交通员李大叔的藏身之地，例如，课文中扁鼻子扁军官，从皮包里掏出小孩子都喜欢吃的糖块让给雨来吃，让雨来说出真相，雨来没有接过糖块，也没有回答，军官连金戒指都要送给他了，他也不说出真相，扁鼻子军官真是被气得火冒三丈。军官对待他变得凶恶起来，用两只可怕的大手扭着雨来的耳朵，使劲往两边拉，还打了雨来几巴掌，又把他脸上的肉楸起一块，咬着牙拧。雨来被打得两眼冒金花，鼻子还流着血，鬼子都打累了，他还是说没看见，可真顽强呀！
雨来也像第十三课中的“小夜莺”一样勇敢。被鬼子抓去盘问还那么勇敢，没有一点点恐慌，真令人佩服。不仅镇定，他还敢和鬼子斗争，向鬼子宣泄。被鬼子抓去准备枪毙了还那么镇定，没有向鬼子求命，让鬼子知道中国人也很强，一点也不弱小，中国一定会战胜你们，反败为胜的！
雨来也很机灵，当鬼子准备把他拉出去枪毙，他还趁鬼子不留意，偷偷从河里游到远处逃走了。他可真聪明，在危险的时刻利用自己平时的本领虎口余生，逃离险境。
雨来真是个好孩子，为了祖国的美好未来，宁愿被杀死，也不愿当汉奸。黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃，勇敢的爱国者比黄金更为宝贵。我们应该学习雨来这种热爱祖国的精神。
《小英雄雨来》读书笔记(篇4)
读完《小英雄雨来》这部小说后，我的心情久久不能平复，雨来这个名子深深的印在了我的脑海里。年仅十二岁的雨来的英雄事迹令我心潮澎湃，他的爱国精神更令我感动不已。
雨来生活在抗日战争的年代，住在晋察冀边区的芦花村。社会动荡，加之家境贫困，雨来直到十二岁才上了夜校。虽然夜校的生活很苦，但雨来学习很认真，就算回家也会好好学习，他深深的把老师教他念的这句我们是中国人，我们爱自己的祖国这句话记在了他的心里。他虽然年纪小，但他凭借自己的勇敢和智慧，多次帮助八路军，与敌人作斗争。他面对敌人的哄骗、利诱、威胁、毒打等各种卑劣的手段，他不改本色，牢记他背的这句我们是中国人，我们爱自己的祖国。就比如:雨来不顾自己的安危，把敌人带进了八陆军埋的地雷阵。为交通员李叔叔打掩护。杜绍英前辈落入敌人的手上，机智抓住时机为杜绍英前辈传递信息。为营救李政委行动获得了宝贵的时间。还有特务们在深夜持枪闯进雨来家里，枪逼问八路军的线索，他和妈妈凛然不屈，不透露半点消息
从以上的一些事例中，足以看出雨来，虽然年纪小，但是，是一个英雄。我们应该学习雨来机智勇敢、热爱祖国的品质。我们现在这样的生活离不开像雨来那样的革命前辈，我们应该珍惜现在的来之不易，要努力学习，积极上进，成为国家的栋梁。要记得少年智则国智，少年强则国强。作为新中国的栋梁，一定要好好学习，报效我们的祖国。
我们是中国人，我们爱自己的祖国。
吾辈当以自强。
《小英雄雨来》读书笔记(篇5)
在晋察冀边区北部芦花村，生活着一位十二岁的少年——雨来。
在战火纷飞的抗日战争时期，雨来多次与敌人斗智斗勇。为掩护交通员李大叔，雨来与鬼子多次对话，一直保持着沉着冷静的状态，最后成功跳河逃生。为让八路军伤员顺利转移，雨来受到了鬼子汉奸的盘问与威胁，但雨来的机智使得战士安全转移，上演了一招“瞒天过海”。再后面，雨来在伏击战中不幸被俘，但雨来宁死不屈，之后又装病瞒过日伪军队，还策反了李四喜，和八路军里应外合一举歼灭了一支日伪军队，夺取了据点，自己却身负重伤。
雨来的形象是抗战中的典型爱国儿童形象。埋地雷，做侦察，把敌人引入雷区。他倾尽全力替杜绍英送信，使这位游击队队长及时获救。对敌人，威逼利诱，不卑不亢;对敌人，勇敢无畏，机智镇定。对八路军战士，他体贴周到，尽心尽力，热情周到。小小的雨来有着大大的能量，他总是奋不顾身，毫不保留和竭尽全力为国家、为人民贡献着自己的一份力量。
为什么小小的人儿能爆发出如此强大的力量呢?为什么小小的人儿能奋不顾身奔忙于抗日的第一线呢?为什么小小的人儿能抵挡凶恶日伪军的威逼利诱呢?为什么小小的人儿在与敌斗争时总能胜利呢?我相信这不是幸运，也绝非巧合，更不是人为或者天命，而是来自雨来心中哪一个最坚定的信念支撑着雨来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”当日寇长驱直入，国家陷入危难之际，小小雨来总是用其最大力量守护祖国、爱护祖国甚至保护祖国。这份对祖国的爱是如此执着，如此深沉，使他忘了自己，忘了危险，也忘了恐惧，只是勇敢顽强地战斗下去。
如今早已是和平年代，凶恶危险的抗日战争已离我们很远很远，但挑战无处不在。只有跟雨来一样拥有一份属于自己的坚定信念，积极勇敢滴迎接挑战，克服困难，才能变得更强大，也更有力量实现自己的理想和宏大的志向。
