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社团工作计划 篇1
小学舞蹈社团工作计划
随着小学生们对舞蹈的热爱和需求的增长，我校成立了一个小学舞蹈社团。为了保证这个社团的顺利开展，我们制定了以下具体的工作计划。
一、组织与招募
1. 社团宣传：我们将在学校广播系统、电子屏幕和校内电视台上播放社团宣传片， 向全校师生宣传我们的舞蹈社团，并发布参加招募的信息。
2. 校内海报：我们将设计制作精美的海报，张贴在学校各个重要位置， 吸引更多同学的关注和加入。
3. 利用社交媒体：我们将在学校的官方微信公众号、QQ群和班级微信群等平台上发布相关信息， 吸引更多学生关注和加入。
二、日常活动安排
1. 学习时间：每周定期组织一次学习舞蹈技巧的时间，包括舞蹈基本功的训练、身体柔韧性的提高和各种舞蹈动作的练习。
2. 创作时间：每周安排一次创作时间，整理各类舞蹈动作，熟练运用技巧，探索不同舞蹈风格和形式。
3. 社团演出：每学期组织一次社团演出，展示学生们的舞蹈成果，增加舞蹈社团的影响力。同时，鼓励学生参加校内的各种比赛和演出活动。
三、培养舞蹈素养
1. 参观舞蹈演出：我们将组织学生们参观专业的舞蹈演出，提高他们的舞蹈鉴赏能力，激发学生们对舞蹈的热爱。
2. 邀请专业指导：我们将联系专业舞蹈老师，邀请他们来学校给学生们指导舞蹈技巧和表演经验。
3. 组织交流活动：定期与其他学校的舞蹈社团进行交流，分享舞蹈心得和经验，促进学生之间的互相学习和成长。
四、社团管理
1. 分工明确：设立社长、副社长和组长等职位，明确各个职位的职责和权责，分工合理。
2. 活动统筹：社团成员每学期开展的活动由指导老师和学生干部共同安排，确保每项活动的顺利进行。
3. 考核机制：每个学期结束后，对社团成员进行一次考核，评选出表现优秀的学生，给予奖励和鼓励。
以上是我们小学舞蹈社团的工作计划，我们相信只要大家齐心协力，努力学习和提高，舞蹈社团一定能为学生们提供一个展示才艺和表达情感的平台，同时也能加强学生之间的团结和友谊。我们期待着舞蹈社团蓬勃发展并取得更加辉煌的成绩！
社团工作计划 篇2
一、指导思想
贯彻“为生命而教育”的.思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标
本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施
本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容
从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。
本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
五、工作要求
在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信。
六、工作想法
舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升学生的表现力。
在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。
社团工作计划 篇3
高校社团文化是精彩多姿的，作为一名“社团人”，我们热爱我们的社团生活，我们享受我们的社团文化，我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际，社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动，规划社联发展改革方向和目标，务求能够让社团更好的继承与创新，让社联更好的服务与提升！我们相信xx工业大学xx学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”，我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果！为此我们制定出的新学期计划如下：
1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团。
2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。
3、每月月底的最后三天，监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水。
4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。
5、登记社联每次会议（包括月会、重大会议）的出勤情况，并作好记录。
6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。
1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等。
2、出宣传板之前，力求保持宣传栏整齐规范，并照相留下电子版，每月进行社团海报考评，督促其宣传板质量，规范海报粘贴。
3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。
4、紧密联系各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联系，彼此交流，以达到社联与社团联合，通力合作的效果。
5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。
1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，协助主席团与各部部长之间的联系；
2、负责起草社团联合会的文件和材料，审核以社团联合会名义印发的各类文件；
4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记，管理、清洁办公室；
5、负责安排办公室值班表，监督各部值班情况；
3、根据社团联合会主席团安排，对相关社团活动进行指导和帮助；
4、对于活动策划书要保证内容充实，主题突出，操作明确，富有创意；
5、在社团联合会中，不断发掘文艺人才，有效组织文艺团队，为演出做好人才储备。
1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作；
2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作；
社团工作计划 篇4
为迎接市小学生篮球赛，特组织中心小学篮球集训队，相关事项如下：
一、训练任务：
培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。
二、训练原则：
1、根据学生的实际情况制定训练，注重挖掘学生的潜力。
2、训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。
3、狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。
6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。
三、训练内容：
1、身体训练：
（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。
（传接球练习、球场各种跑与防守训练。
2、投篮：
（1）罚篮
（2）近距离篮底擦板投篮。
（3）三分线外远投。
（4）中锋要掌握转身投篮动作。
（卫队员要有自己的熟悉投篮点。
3、篮板球：
（掌握原地起跳抢篮板球动作。
（2）提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。
（3）注意抢到篮板球后第一传的处理能力。
4、积极防守：
（积极抢断、补位、调位的防守技术。
（传、切的准备。
（全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。
社团工作计划 篇5
一、狠抓常规工作，完成制度建设到文化建设的顺利过渡
在所有的社团工作中，常规工作是我们社团工作的主要部分，是培养和锻炼干部的重要途径，同时也是社团工作成果的重要体现。因此，对于常规工作，我们不能掉以轻心。不但要完成，而且要认真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成绩。制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展，社团联合会的各项制度已经基本完善，并已略显成效。当然，这其中还存在很多不足。如：部分社团的制度建设严重不足，社团负责人没有制度建设的意识，没有一套规范的理论制度约束和引导社团干部的工作等，这还需我们在贯彻、执行和引导的过程中不断价钱和规范。
事实上，一个组织的健康成长，不光是要有一套完善的工作制度，还必须得注重它的文化建设。文化建设是一个组织的底蕴体现，也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增强社团干部的团结合作，提高社团干部的文化素养和工作素质，增长社团成长潜力，改善社团的内部规划，壮大社团的自身力量。
在文化建设上，我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面，以社团宗旨，社团核心理念，社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心，通过社团精品活动，社团特色活动，常规活动，网络论坛等方面融入本社团文化元素，展现社团文化，建设共同的文化氛围，使成员的积极性，主动性，创造性限度地得以发挥，从而产生归属感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面，以大众传媒（如会刊、报纸、杂志、社团文化专题栏）和社团活动为文化载体，使广大会员认同社团文化。
二、重视干部队伍的建设，由内而外壮大自我
干部是社团的灵魂和基础，是社团工作得以有序开展的有力保证。因此，干部的吸收和培养，是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团联合会的生命力和发展潜力，我们将从下面三个方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，预示着新的成长；新的成长，彰显着新的生命活力。新干部的吸收是一个团体后续力量的必要准备，为了社团长远发展，我们将大力注重新干部的发现和吸收，为此，在xx级新会员中，我们将加大宣传力度，打造一个更宽更好的平台，积极开展选拔活动，培养新干部队伍。
2、加大干部的培养力度
干部的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障，社团干部工作能力的高低直接影响到全院社团工作成绩的好坏。因此我们将与社团一起定期开展一系列的干部培训，在相互了解中增强干部的认知感悟能力，促进社联和社团、社团和社团、干部和干部之间的交流。社联、
社团在建立良好交流的基础上，开展人才交换机制，互相学习，取长补短。社团可以组织推选部分优秀干部进入社联，与社联干部一起为全院社团发展服务，进一步了解社联，了解全院社团的发展趋势。同时，我们也会照例下放干部深入到社团第一线，为我们的社团活动出谋划策。以此为契机，建立起社团与社联的长期人才交流机制。
社团工作计划 篇6
社团换届社长工作计划
作为一名社团成员，我有幸能够担任社团的社长职位。社团换届是一个重要的时刻，也是一个新的起点。在接下来的一年里，我将努力为社团的发展做出贡献。在新的一年里，我将着重关注以下几个方面的工作：
一、明确社团的目标和方向：
在新的一年里，我将与社团成员一起制定明确的目标和方向，并确保这些目标是可量化和可实现的。我将倾听成员的意见和建议，建立一个共识，并根据成员的需求和兴趣来确定社团的活动内容。我将开展一系列的调查活动，收集对社团的意见和建议，以便更好地规划和组织社团的工作。
二、加强社团内部的团结和沟通：
作为社长，我将着重加强社团内部成员之间的团结和沟通。我将定期组织成员会议，及时传达社团的最新信息，听取成员的想法和建议，并与他们共同商讨和制定相关的工作计划。我还将定期组织一些培训和交流活动，提高成员的专业素质和团队合作能力，以便更好地开展社团的工作。
三、拓宽社团的影响力和知名度：
在新的一年里，我将努力提高社团的影响力和知名度。我将积极参与社团相关的比赛和活动，并与其他社团建立良好的合作关系。我还将利用各种渠道，如社交媒体和校园宣传媒体，宣传社团的活动和成果，增加社团的曝光度。我相信通过这些努力，社团的影响力和知名度将得到进一步提升。
四、完善社团内部的管理机制：
良好的管理机制是社团健康发展的重要保障。在新的一年里，我将着重完善社团内部的管理机制，包括建立健全的组织架构和分工职责，确保社团的各项工作能够有序进行。我还将加强对成员的管理和培养，定期评估成员的表现，发现问题并及时解决。我相信通过这些措施，社团的工作效率和成员的积极性将得到提高。
五、加强与学校的合作与交流：
作为校级社团，与学校的合作与交流是非常重要的。在新的一年里，我将与学校的相关部门建立良好的合作关系，争取更多的支持与资源。我还将积极参与学校组织的各类活动，并与其他社团进行交流和合作，促进彼此的共同发展。
以上是我作为新一届社长的工作计划。我将全力以赴地完成这些工作，为社团的发展做出自己的贡献。我也希望得到全体成员的支持和配合，共同努力，使的社团能够更好地为校园和社会做出贡献。我相信只要齐心协力，一定能够取得更大的成就！
社团工作计划 篇7
近年来，汉服在年轻人中间逐渐兴起，成立了许多汉服社团。作为汉服社团的成员之一，我有幸参与其中并有了一些深刻的体会和心得。在这篇文章中，我将从汉服的历史文化、传统经典、社群互动、服饰制作和心灵成长五个方面，来分享我在汉服社团中的所见所闻所感。
首先，汉服社团带给了我对汉代历史文化的深入理解。通过参与汉服社团的活动，我了解到了古代汉族人民对服饰的极为重视，并深入研究了汉代的服饰制作工艺、服饰搭配和服饰象征意义。同时，我也更加理解了汉代文化的卓越与稳重，这一切源于对历史的尊重和保护。参与汉服社团的活动，让我对汉代历史文化有了更加深刻的了解，也增加了我的历史修养。
其次，汉服社团通过传统经典的学习和分享，进一步激发了我的学习热情和探索欲望。在社团中，我们除了学习和研究汉服的制作和穿着之外，还会深入研读古代经典。通过共同阅读经典著作，我们交流分享着对古代文化的理解和感悟。这些经典作品不仅提升了我们的学问修养，也让我们对古人的智慧和精神境界有了更深入的认知。参与汉服社团，不仅是对服饰的热爱，更是对传统文化的传承和弘扬。
第三，汉服社团是一个富有互动和交流的社群。在汉服社团中，我们共同追求着相同的目标，也都对古代文化和洒脱生活方式有着共同的向往。无论是在社团的线上或线下活动中，我们都能够互相激发灵感，共同进步。在社团中，我们互相学习着服饰穿搭的技巧、摄影技巧以及形象设计等各种艺术和人文领域的知识。在这个大家庭中，我们不仅获得知识，更结识到了一群志同道合的朋友。
第四，汉服社团鼓励成员动手实践，从事服饰制作。如今的市场上，汉服的种类繁多，但是真正能够亲手制作出一套完整的汉服，却是需要一定技术和时间的。在社团的指导和帮助下，我学会了制作汉服的基本技巧，并动手制作了自己的汉服。从挑选面料，量身裁剪，到细致的手工缝制，每一个步骤都需要耐心和精确。通过亲手制作汉服，不仅提升了我的手工技能，也培养了我的耐心和细致的态度。
最后，汉服社团是一个让我不断成长的舞台。参与汉服社团的活动，我有机会接触到更广阔的人文领域和不同的艺术形式。穿上汉服，我不仅感受到了传统文化的魅力，也更加自信满满地展示了自己。通过社团的活动，我积累了组织协调能力，锻炼了演讲和表达能力，也更加懂得如何与人交流和合作。这一切对于我个人的成长和未来的发展都起到了积极的推动作用。
在汉服社团的参与中，我有幸聆听了历史的声音，见证了传统文化的魅力，也收获了珍贵的友谊和人生经验。汉服社团不仅让我走进了古代，也打开了我对未来的无限可能。我相信，在这个爱好和梦想的引领下，汉服文化将会在更多年轻人的共同努力下继续传承和发扬光大。
社团工作计划 篇8
1、我系院级化妆协会在xx年举行的“化妆杯”成功获得院里精品立项，得到院里大力赞扬。本部门本学期工作之一将我系另外三个院级协会楚子翰墨协会、摄影协会、漫宇协会、精心策划活动，办精品活动。努力升成院级精品立项协会，另外将本系一个系级协会主持人协会升为院级协会。
2、办精品活动，在xx年里一个万物复苏季节，我部门准备与我部门监察的武术协会，健美操协会，吉他协会，各个协会会长进行交流举办精品活动如：武术协会举办“武术趣味运动”，健美操举行“健美操比赛”，吉他协会举行“疯狂吉他夜”在办活动过程中把握好每一个环节，做好宣传工作，召集全院同学和老师参与活动当中，让全院同学感受我系社团部门及学生分会的魅力。
3、在xx—xx年里，继续培养我部门委员，积极为系部，为院里社团部工作，一起学习新的技能，在工作中积极交流心得感受，做好本系部各社团间的工作，努力使得各协会间良性发展，多多交流，相互促进。
4、在本学期内，加强宣传协会建立标准积极鼓励和带动创立协会。
5、每次活动邀请老师莅临指导并严格按照社团章程执行。
如果说校园是一个可以承载梦想的天空，它可以让我们尽情的刻画图案，那么社团部就是这透明空间中的七色彩虹，它张扬的横垮天空，尽显雨后所有的炫目，让天空的色彩不在黯然，这里因你而美丽。我们是天空的主宰，这里的彩虹就是我们的杰作!
社团工作计划 篇9
周次、 内容、练习方法
1、2周 单跳
① 四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。
② 正面接力、跑跳形式进行。
3、4周单脚跳
① 四列横队、每人一根，左、右脚互换跳若干
② 以组为单位、比赛进行。
5、6周交叉跳
① 四列横队、单绳跳热身。
② 跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。
7、8周花式跳
① 跳单绳的基础上，加入单脚跳。
② 分组比赛。
9、10周花式跳
① 单绳反跳。
② 单脚跳基础上加入交叉跳
11、12周 双人跳
① 两人一组，一人带一个，双脚单跳。
② 配合默契、比赛。
13、14周 双人跳
① 单脚跳热身。
② 两人一组同上
15、16周 绑跳
绳一头绑脚上、做单脚跳
9周双人绑跳
① 两人一组同上。
② 另一人沿一旁、双人一起脚。
17、18周 双跳
① 单绳跳热身。
② 双飞跳
19、20周 单双飞跳
① 单跳热身。
②单跳时穿插双跳
社团工作计划 篇10
主办单位：共青团济宁学院委员会
承办单位：济宁学院体育系团总支济宁学院大学生乒乓球协会
比赛时间：20xx年10月28日—11月6日
比赛地点：体育系篮球馆
济宁学院第三届大学生乒乓球联赛
竞赛规则
一、主办单位：共青团济宁学院委员会
二、承办单位：济宁学院体育系团总支济宁学院大学生乒乓球协会
三、比赛时间：20xx年10月28日-11月6日
四、 比赛地点：体育系篮球馆
五、 比赛项目:团体赛（a-x、b-y、双打、a-y、b-x）男单、女单
六、 参赛单位：
中文系、经济与管理系、文化传播系、外国语系、教育系、音乐系、数学系、物理与信息工程系、化学与化工系、生命科学与工程系、计算机科学系、体育系
七、竞赛办法:
（一）团体赛分两个阶段进行。第一阶段抽签分两小组，进行小组循环赛，取小组前四名。第二阶段进行淘汰赛决出前四名。
（二）第一阶段为三局两胜制，第二阶段为五局三胜制。比赛为11分制。
（三）个人单打赛一律采用淘汰赛。首先进行种子选手抽签和非种子选手抽签工作；淘汰赛分上下两个半区进行，12名种子选手均匀地分布在第一1/4区、第二1/4区、第三1/4区和第四1/4区中进行分组淘汰。小组前两名晋级八强随后抽签进行排名赛，排名赛之前为五局三胜。
（四）以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，
球台采用体育馆内标准、高质量的球台，乒乓球采用红双喜两星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求对方同意，球拍建议自带，暂停次数理论上每位选手每场比赛都有一次机会。本次比赛最终解释权归主席台所有。
(五)采用中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
八、注意事项：
（一）参加比赛的队员应是身体健康、适宜比赛者。
（二）参赛队员要做好赛前准备活动，避免受伤。
（三）参赛队员要服从裁判，尊重对手，文明比赛。如遇选手侮辱对方、攻击他人身心的行为，一经裁定马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛。
（四）参赛队员应按规定时间提前20分钟到达比赛场地，比赛开始后10分钟未到者，按自行弃权处理。
（五）裁判员在临场裁决过程中，需坚持“公平、公正、公开”原则
（六）如遇争议球需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台定夺，主席台一经决定，结果不能再更改。
（七）循环赛按随机排序方式配对，配对过程中工作人员一定坚持“公平、公正、公开”原则。
（八）所有出场运动员应出自团体赛报名表，团体比赛前由抽签的.中签者优先选择a、b、c或x、y、z。由队长将该名单提交给裁判长或其代理人，并对每一个单打运动员确定一个字母所代表的相应位置。
（九）双打比赛的配对不必立即提交，直到前一场单打比赛结束。
（十）如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后，选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该选手超过10分钟不到视为自动弃权处理。
（十一）维护秩序的工作人员应该注意观众与选手的距离不能太近。
（十二）比赛完毕后各裁判注意对比赛用球的回收。
（十三）比赛服装、球拍自备。
九、其他：
未尽事宜，另行通知。
济宁学院体育系团总支
济宁学院大学生乒乓球协会
社团工作计划 篇11
合唱是人类的另一种语言。为了培养我校学生的艺术特长，展示我育英学生的艺术气氛，培养学生的团结友爱、合作互助的良好品质，决定从本学期第三周开始组建学校学生合唱团。在此，对两个合唱团队的训练教学做出以下安排：
学校合唱团将从五年级二班挑选优秀的学生参加，系统地对他们进行基本乐理和基本演唱方法的培训和练习。对于二声部的合唱，轮唱与领唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握，培养二到三名领唱与独唱队员在学校的大型活动中拿出独唱或合唱音乐作品。
具体操作如下：
一、活动形式与内容
内容及名称：育英学校学生合唱团
形式：五年级二班20名学生加老队员5人
二、活动目的与要求
1、兴趣班是学生的兴趣活动。所以，本团以自愿参与为主，考核为辅选择。
2、兴趣班以培养学生的可持续发展能力为目标，内容的选择有利于培养学生的兴趣、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生创造潜能及个人气质。
3、精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富兴趣班，提高效率，让兴趣班真正成为学生培养能力、发展特长的平台。
4、教育学生要积极按时参加兴趣班，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
三、活动的时间与地点：
时间：学生合唱团训练时间为每周一、三、五
中午12：30——13：10
结束时间：20xx年12月25日
地点：音乐教室
四、训练内容
声乐的基本发声方法的学习
（1）从基本的练声、练气开始（简单的基本旋律的练声曲的练习）
（2）重点在于母音“a” 、“i”和假声的练习
齐唱与简单二声部合唱曲的练习
（1）一些简单齐唱曲的学习和练习
（2）一些二声部和三声部合唱曲的训练
社团工作计划 篇12
盐城市第二小学北校区音乐院自成立以来，已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展，使更多喜欢唱歌的同学加入社团，真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究，初步制定20xx-20xx年度工作计划如下：
一、继承发展，听取建议
社团慢慢发展起来，壮大起来，这与前几任社长的努力是分不开的，所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议，将社团向更好成熟的发展。
二、加强管理，完善社团管理机制与建设工作
虽然社团会员相对较少，而且相对分散，在管理，会员联系，活动开展等方面存着这很多的弊端，阻碍了社团的发展，因此，本年度社团将进一步完善社长，副社长，助理集中紧密的管理体制，加以社团管理与建设。
三、注重成效，创新开展社团教学工作
社团的创办旨在发扬学校特色，结合学生兴趣，促进学员友谊，为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英，开展教学工作，并且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课，社团还要新开一个特殊课，就是教会员学少数民族歌曲，以满足学员学有所成，全面发展的愿望。
社团工作计划 篇13
第一段：引言（大约200字）。
作为一名热爱传统文化的成员，我最近加入了一个汉服社团，并参与了一系列活动。通过这段时间的参与与体验，我受益匪浅。在这个社团中，我了解到了更深层次的中国传统文化，并发现了自己在其中的位置和作用。以下将详细记录我在汉服社团的心得体会。
第二段：理解传统文化（大约200字）。
参加汉服社团的最大收获之一是对传统文化的重新认识和理解。在活动中，我了解到汉服并不仅仅是一种古装，它代表着中国数千年来的传统文化和底蕴。通过了解汉服的来历、发展过程以及与其他服饰的区别，我对中国传统文化有了更全面、更深入的认知。这让我对自己的文化根基感到自豪，并更加珍视传统文化的传承与发展。
第三段：丰富社交圈（大约200字）。
加入汉服社团以后，我结识了许多志同道合的朋友。在活动中，我们一起穿着汉服参加各种活动，展示着自己的风采。通过这个平台，我不仅有机会与各个年龄段、不同背景的社团成员交流，还能结交一些具有专业知识和技能的导师。这些机会为我提供了一个更加宽广的社交圈，并在实践中学习到了许多关于汉服的知识和技巧。
第四段：提高自信心（大约200字）。
参加汉服社团让我变得更加自信。在活动中，我们需要运用自己的知识和技能，展示汉服的优雅与魅力。这个过程需要充分发挥个人的才能和魅力，同时与他人进行交流合作。通过不断的实践和锻炼，我逐渐克服了对陌生人的紧张感，提高了自己的沟通能力和表达能力。这种自信感不仅在汉服活动中得到展现，也在我日常生活中起到了积极的作用。
第五段：传承与发展（大约200字）。
加入汉服社团，让我触摸到了中国传统文化的活力和未来的发展空间。我发现，汉服社团不仅仅是一个传承者，更是一个创新者和发展者。在活动中，我们不仅传承了古人留下的汉服穿搭技巧和礼仪知识，还通过不断的创新，将汉服与现代时尚相结合，展现出新时代的魅力。这让我深刻认识到，传统文化与时俱进并不矛盾，只有在与现实相结合、融合创新的前提下，传统文化才能得到更好的传承与发展。
总结：（大约100字）。
通过加入汉服社团，我不仅加深了对传统文化的理解与认识，结交了一群志同道合的朋友，提高了自信心，同时也学会了将传统文化与现代社会相结合，以期传承并发展中国传统文化。我相信，只要继续努力，在传统文化的世界中，我一定会收获更多的惊喜和体验。
社团工作计划 篇14
一、表演课本剧、情景剧的意义
学语基的兴趣。
剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。
2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。
“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。
分析生活的能力。
戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。
4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。
学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。
二、活动目标：
动作来表现故事内容。
情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。
3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。
动作来表现故事内容。
5、培养孩子的自信心。
三、课本剧的选材
一年级学生因为受到识字少，阅读量小，理解能力比较差的限制，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。
四、活动过程：
故事剧。
熟悉剧情。
3.物色导演和演员。
设计舞美。
5.排练。
五、活动措施：
耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、情景剧。
寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。
3.动手制作头饰，激发大家的兴趣。
六、实施方案：
1．一般情景剧主角最多三四个，我们采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。
完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt，播放与剧本相配的音乐。
4．学生进行学期结束汇报演出。
七、活动安排：
第七周
激发学生参与社团的兴趣，明确本社团的要求及意义。
第八周
《下雨了》第一幕第九周
《下雨了》第二幕第十周
《下雨了》第三幕第十一周《校园情景剧》
第十二周
准备《白雪公主与七个小矮人》的剧本第十三周
选角色第十四周
指导排练第十五周
指导排练第十六周
指导排练第十七周
完整表演第十八周
