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新生入学教育活动总结(篇1)
通过在班上组织开展的一系列入学教育活动，使学生的思想得到了极大的升华，达到了预期的目标。学生了解了学校的历史以及文化底蕴，增强了同学们热爱学校的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律意识。在入学教育月活动中，很多学生都很活跃。
以下是相关做法和总结：
1. 培养“自律自制”意识：新生一入学，纪律的养成教育应当作班级工作的中心来抓。
组织学生学习学校的相关规章制度，使他们清楚地知道该怎么做才能达到一个合格大学生的要求。在此基础上，制定了类规则作为行的标准。
2. 增强班级“民主管理”。为了做好全班的工作，班委是在班会上民主选举产生的，让大家都能参与到班级管理中来。
召开主题班会，让学生形成主人翁意识，使个别纪律观念差，自律自制能力差的学生，在群体的优化中，接受了健康的道德熏陶，增强集体意识和集体荣誉感。
3. 培养“尊师礼貌”意识，文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。大学新生，独立意识逐渐增强，但又缺乏前进的目的性和自觉性，多数学生有讨厌教师管教，自以为是的不良倾向，我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。
我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平，性格特点，教学教研成果等，使学生阐明教师劳动与学生成长的关系，使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动，如果仅有教师的教，而没有学生的学是不行的。再者，要想获得知识，必须尊敬教师，尊重教师的劳动。在此基础上，提出尊师的礼貌常规，尤其强调课堂上尊重教师的具体要求，还教育学生在集体活动中应讲文明，讲礼貌，不做有损大学生形象的事。
与其他学生相比，学省自我反省，扬长避短，尊师礼貌意识明显增强，一些不良现象基本消除。
4学习目标和理想的未来教育。初进大学的学生，许多方面的原因，导致学习上和以前的差异较大，鼓励学生参加各类讲座，**并从中学习，帮助学生树立起学习的信心；同时，通过了解身边学生的事迹，教育他们树立远大理想，为他们不懈努力。
良好的开端是成功的一半。我相信在新生教育活动之后，学生们也应该收获很多。为今后养成良好的学习习惯和生活习惯打下基础。
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新生入学教育活动总结(篇2)
承载着河北工业大学的悠久历史，踏着学校建设“双一流”和研究生管理新常态的步伐，正值学校诞生百又十五年，化工学院迎来2018级244名研究生新同学，其中硕士研究生224名，博士研究生20名。为了使2018级新生能够更好的了解我校发展历史，充分感受化工学院文化氛围，尽快适应研究生生活，明确未来发展方向，我院组织了一系列新生教育活动，共分为“感知工大”、“再次出发”、“筑梦未来”三个主要部分。
一、感知工大
今年正值我校建校115周年，化工学院建院60周年，我院充分利用这个特殊历史节点，开展丰富活动，使2018级新生切身感受工大风雨奋进的发展历程，以及化工学院建院60年来所积累的优秀成果，开展了“感知工大”系列活动。
1、感知工大之“走进河工”
2018年9月3日，2018级全体新生在校史馆讲解员的带领下走进我校校史馆，了解我校悠久历史，传承“勤慎公忠”校训。
通过讲解及丰富的**资料，2018级新同学们认真学习了我校115年的奋斗历程。从“肇始清末、工学之庠”到“筚路蓝缕、家国担当”再到“救亡图存、兴邦自强”，校史馆的一点一滴无不在触动着同学们的心灵；从学校校名变化的历史沿革，到抛头颅洒热血的爱国情怀，无不诉说着我校风雨奋进的艰辛路程；从“211工程”到“省市部共建”再到“国家双一流”建设，无不证明着工大人砥砺前行，奋发向上的无尽力量。
此次活动使我院2018级研究生新生对我校增强了认同感和向心力，希望这些新鲜血液能够传承工大精神，谨守工大校训，成为新一代的工大人，为日后学校的发展贡献力量。
2、感知工大之“今日化工”
2018年9月4日上午9:00，我院组织召开2018级新生会议。化工学院副书记、副院长、副院长、研究生导师、研究生导师出席会议。
***代表学院全体教师对2018级新同学的到来表示热烈欢迎，并代表学院向同学们介绍化工学院60年来的历史传承及优秀成果。从历史沿革、党建思想政治建设、学科建设、平台建设、人才队伍建设等方面，向2018级新同学充分展示了化工学院的悠久历史及累累硕果，鼓励2018级新生尽快融入崭新的研究生生活，树立远大目标，培养优秀品格，取得优秀成果，希望同学们砥砺前行，再创辉煌。
3、感知工大之“开学典礼”
9月26日晚，化工学院2018年开学典礼暨新年晚会在7日教学前顺利举行。化工学院全体院领导、各系部中心主任、全体辅导员出席了典礼，2018级全体新生参加典礼并**了晚会。
张院长在讲话中介绍了学院的优良传统和历史荣耀，向新生提出了“担当历史使命”、“潜心学习研究”、“德智体美劳全面发展”等要求，并希冀全体同学努力学习成长成才，为国家化工事业的发展积蓄才智。
2018级化学工程硕士孙淼代表全体研究生新生在大会上发言，天道酬勤，任重道远更是道出了全体研究生的心声，2018级同学一定会弘扬和传承的爱国之心和赤子之情，将“勤慎公忠”作为毕生的追求，为工大的发展而奋力前行。
4、感知工大之“爱国教育”
为纪念改革开放四十周年取得的辉煌成就，发扬工大爱国情怀，化工学院于10月12日在东院操场举办了以“讴歌新时代，唱响改革颂”为主题的改革开放四十周年暨河北工业大学115周年校庆合唱比赛。学院党委书记***、党委副书记执行院长***、党委副书记兼副院长***和各教工党支部书记以及全体辅导员出席了本次活动。
春风执笔书改革新篇，我院18级研究生新生代表队以一曲《春天的故事》拉开了整场合唱的序幕。优美的歌声中，述说的是对祖国改革开放四十年来辉煌成就的自豪感，表达的是我院研究生继往开来的使命感和深厚的爱国之情。
二、再次出发
成为研究生不是学习的终点站，而是精力更充沛的加油站。同时，我们需要更大的努力提高自己的能力，最终顺利毕业。在“感知工大”的基础上，化工学院以“再次出发”为主题，组织了“学业要求”、“安全教育”“职场初探”等活动，积极组织2018级新生参加我校“名师讲堂”活动。
1、再次出发之“学业要求”
2018年9月4日，化工学院副院长、学院研究生教育主管领导***以“学业要求”为主题，向2018级新同学介绍了研究生学业任务、课题管理过程及毕业成果要求。
***讲话中强调，与本科教育相比，研究生教育课程设置更加多样化，自主选择权更大，但要求也更严格；在整个研究生生涯中，从开学报告、学术活动到最后答辩，每一个中间环节都有明确的要求和严格的监督；根据大学的文件，对理学硕士和专业硕士毕业生的毕业成绩给出了明确的标准。此外，**，强调学术诚信和实验室安全。要求同学们在以后的科研之路和人生之路上要以诚信为本，刻苦钻研，注重创新，以高标准严格要求自己，早日取得高水平成果，做高素质人才，为学院的高质量教学成果添砖加瓦。
2、再次出发之“安全教育”
2018年9月5日上午，2018级新生安全教育专题活动在240化工楼成功举行。化工节能过程集成与资源利用国家地方联合工程实验室副主任兼化工学院副院长**给全体2018级研究生新生做了实验室安全教育专题讲座，并对全体研究生后期开展科研工作提出了安全方面的具体要求。
在此次报告中贺老师从宿舍安全、校园安全、实验室安全、应急事件处理几方面入手，结合丰富的案例和标准规范，强调了学校和学院在安全管理方面的规定。**要求全体18级同学将实验室安全工作放在科研和学习过程的第一位，认真学习相关政策和安全知识，在学习并通过安全教育考试的基础上才能进入实验室；严格按照学校规定开展科研活动；严格按照每个过程的规定进行实验。
通过本次报告，切实提高全体研究生实验室安全意识，增强防范和应急能力，在以后的学习科研工作中做到“安全第一，预防为主”，从源头上有效遏制实验室安全事故的发生，确保学校教学、科研工作的顺利进行。
3、再次出发之“职场初探”
为了能够更好的让2018级新同学更快的认知所学专业，熟悉职场环境，了解现代化化工企业发展状态，2018年9月20日，我院2018级研究生及本科生新生代表在制药系张宏宇老师及研究生辅导员***老师的带领下走进全球领先的制药和大健康企业——天津药明康德新药开发****以及天士力医药集团股份****。
在天士力集团，先后到天士力国际交流展示中心、医药集团监控室、科研展览馆等地进行参观，察看了天士力大健康产品及企业宣传片《品牌故事》等，详细了解了天士力产品研发、生产经营、市场营销等情况。
在药明康德公司，人力资源部主任苏华及新药开发组长王峰亲自接待了我院师生，并分别作了“现代化制药企业人才能力需求”及“一个研究生的成长之路”的分享。分享后，我们带领全体师生参观了新药研发中心实验楼。
通过实地到企业参观学习，聆听资深hr和专业技术主管的分享，使我院新生对现代化制药企业有了全新的认识，对所学专业也有了更好的认知。
4、再次出发之“名师讲堂”
9月5日，校长**以“漫谈学术与科研”为题在大学生活动中心开启了“名师讲堂”的第六场讲座，我院70余名2018级研究生新生活动中心礼堂聆听了报告，感知学校发展脉搏，科学规划未来的科研之路和人生之路。
韩校长围绕学校科学与科研简介，正确对待科学研究，运用科学的思维方法，掌握科学的研究过程，学术人生进行了讲解，勉励广大研究生开启学术人生，走好科研之路，为学校“双一流”建设，为国家复兴、民族富强贡献自己的力量。
**校长围绕学科与学位点建设、平台建设、工业技术研究院分院建设、社会服务等方面简单介绍了学校的学科和科研情况，并解读了学校“世界一流学科”建设方案。随后，从科研工作者盲目自大、妄自菲薄的两种心态谈起，告诫同学们要重视和熟识前人的科研成就，在继承的基础上开展创新，树立正确的科研态度。学生们纷纷表示，他们已经明确了今后学习和发展的方向，受益匪浅。
三、筑梦未来
研究生阶段作为人生新的起点，给未来发展提供了更高的平台，如何在研究生阶段继续不忘初心，树立远大理想，规划美好人生，是2018级新生们必将面对的重要课题。在2018级新生入学教育中，我们组织了“筑梦未来”系列活动，引导2018级新同学重新审视过往，坚定信念，奋力创造美好未来。
1、筑梦未来之“入学第一课”
2018年9月5日，我院特别邀请到了全国模范教师、教育部首批“黄大年”式教师团队带头人、工大教师楷模、化学工程学科学术带头人李春利教授为244名2018级硕士、博士新生主讲入学第一课。
***幽默的语言、引人入胜的生活体验和朴素的做事方式，激起了同学们的深深共鸣和阵阵掌声。从迎接新生，到研究生的目的，再到研究生的意义，延伸到人生的思考。
***教育学生珍惜时间，谦虚，努力学习，有理想，有追求，有信心。最后，***用“以祖国之助，成自己之学；用自己之学，报祖国之志。”鼓励全体研究生新同学对人生要积极勇敢，对事业要矢志不渝，对社会要责任担当，做一名对国家有用的人。
2、筑梦未来之“身边的榜样”
2018年9月6日，由化工学院研究生会主办的“身边的榜样”活动于化工楼240顺利开讲，。
两位在读博士研究生从其科研工作内容开始，着重介绍了硕士期间如何规划自己的未来生活，如何选题并开展科研工作，如何处理好与导师之间的关系等新同学最关注的问题。唐猛博士还介绍了到捷克参加国际学术会议的一些见闻，鼓励大家要刻苦努力，重视学术交流，积极创造成才机会。作为一名硕博连读生和班级班长，杜英杰博士向大家分享了自己选择硕博连读心路历程，鼓励大家要提前树立目标，珍惜能力锻炼的机会，处理好学业与个人能力提升之间的关系。
两位博士生的分享，让18级新同学清晰的认识到了本科生与研究生在能力方面的不同要求，对如何规划好自己的未来起到了积极的推动作用。
3、筑梦未来之“生命成长”
作为化工学院研究生成长讲座的品牌活动——“职慧”系列讲座本学期的第一场活动于9月18日在202报告厅顺利开展。本次讲座的主题是“生命成长——认识自己，把握自身”。由于“职慧课程”对人数的严格要求，通过报名选拔，150名研究生新生参加了本次活动。
化工学院研究生会特别邀请到北京“职慧”公益机构的陈欣老师作为本期主讲，陈老师通过四个方面帮助18级新生全面了解自我：身——自我认识，了解自己的优缺点，成为自己想要成为的人；心——接受自己，不在乎别人的眼睛，冷静地面对现实；自我：突破自我，走出舒适区，不怕挑战；在自我成长中，时刻学习，实现自己的价值。通过学生与学生之间的互动，老师与学生之间的互动，看***短片等深刻而简单的学生归纳法。
学生通过旁边人的评价，自身的感悟都更深一步的认识到自己是谁，接纳并爱自己，突破受家庭环境固有思想束缚的自己，实现自我灵魂的剖析。
讲座过程中，同学们跟随着陈老师的讲解不时深思，从多方位了解到自己的另一面，也发现了自己更多优点和不足，也学到了更多自我认知的方法。讲座虽只有3个小时，同学们获得的成长却受用不尽。
新生入学教育活动总结(篇3)
同学们：入学教育和军训虽然只有10天，但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。步入高中以后，你们面临的学习任务会更加繁重，从现在起必须有足够的思想准备。军训结束后，希望同学们以此为起点，在今后的学习生活中继续坚持和发扬军训中焕发出来的好作风、好精神，努力把入学教育和军训成果转化为优良学风、班风和校风，转化为学习进步的强大动力，圆满完成高中阶段学业，迈好人生这关键的一步，用辛勤和汗水，用聪明与智慧争取更加优异的成绩，为实现自己的人生理想而拼搏奋斗，创造属于你们美好幸福的明天
丹桂飘香、秋菊溢金的9月，野寨中学又迎来了一批莘莘学子。从9月3日开始，在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下，学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。通过系列教育活动的开展，同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规，认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂，也是今后成人、成才、报效祖国的起点。
一、参观校园——净化了同学们的心灵。
9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，在班主任和授课老师的带领下，参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边，同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆，同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了同学们，爱校情结深植于他们的心中。
二、观看专题片——激发了同学们的斗志。
9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让同学们感到成为一名野中学子而自豪，激发了同学们的学习热情，增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育，同学们了解了更多的安全教育常识，增强了同学们的安全意识，为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。
三、聆听法制讲座——解决了同学们成长中的困惑。
9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，集体聆听了县公安局国保大队??的法制讲座。国保大队的??结合学生实际和大量案例，向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识，帮助大家成为一个知法、守法的好公民。
四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。
9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律，让同学们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。
五、打扫卫生，整理内务——提高了同学们的生活自理能力。
入学教育期间，学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了同学们的环保意识，拉近了同学们之间的距离，营造了舒适美好的环境，同学们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了同学们的自理能力。
六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。
入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，同学们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了同学们组织能力与管理能力，又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。
七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。
工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是成功的一半，人们常说：“他山之石，可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习，让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让同学们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同学们的灵感，为同学们今后有个性地学习指明了方向。
八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的文化底蕴。
9月12日，高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下，在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下，同学们了解了潜山的历史，知道了潜山的变迁。同时，同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆，对我县这两位大师有了更深刻的了解，同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。
九、组织新生军训——强化国防观念，严明组织纪律。
9月日16至20日，野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。这五天里全体新生观看了军事录相，聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座，强化了内务，了解了军事常识。军训中，同学们刻苦训练，轻伤不下火线，带病带伤参加训练，不叫苦，不叫累，军纪严明，行动统一，内务严格，吃苦耐劳，集体荣誉感强，爱国热情空前高涨。9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。
十、组织参加天柱山环保教育。
9月24日和25日，学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。学校对此次登山活动高度重视，本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。活动取得了良好的效果。同学们不仅了解了天柱山，还在登山的过程中增强了班级的凝聚力，和师生、同学间的感情，有利于更好的学习和生活。
通过近一个月的入学教育活动，同学们的心灵得到了一次很大的升华，实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡，了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴，增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律与内务意识，传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。
新生入学教育活动总结(篇4)
为了尽快帮助2018级新生更好的了解学校和研究生阶段的学习和生活，我院结合实际情况，结合学校的“五个一”活动对2018级研究生新生开展了一系列的教育活动：
严守学术道德，弘扬科学精神
新生报到后的第二天，学院组织了一次与导师的会议。在导师会上，学生们见到了他们敬仰已久的老师，倾听了每一位导师的殷切希望。各位专家导师们还就读研期间学科道德和学风建设跟同学们进行了宣讲教育。
会后，导师们带着学生参观了工作室和新装修的设计楼，让学生们感受到学院花了很大的心思为他们的学习提供了良好的硬件环境。同学们纷纷表示研究生三年期间要好好学习，取得学业上的更大进步。
学院还组织召开了全国科学道德和学风建设宣传教育工作会议。报告会后同学们纷纷表示一定要自觉遵守学术规范，恪守学术诚信，维护学术尊严，抵制学术不端，做高尚学术道德的践行者，做优良学术风气的引领者。
了解校史，不忘初心
我院组织了高年级的学生党员带领18级新生参观了学校的东西部校区，带领新生们参观了校史馆和图书馆，在参观校史馆的过程中，同学们看到了校史馆中众多珍贵藏品，无不感到无限自豪，也深深地感受到了我们学校浓厚的文化底蕴。通过参观，新生们对学校有了更好的了解，了解了学校的历史和精神，激发了他们的爱心和荣誉感。
学习《学生手册》，促进养成教育
9月7日的下午，学院给18级的研究生进行了一次新生学院入学教育，在这次会上，辅导员根据研究生手册为新同学讲解了学校、学院对研究生的相关管理政策规定，使得新生对研究生的各项规章制度、寝室安全用电、评奖评优政策和竞赛活动等都有了大致的了解。此外，18级的各班还组织了跟高年级学长的交流会，针对专业学习、研究生生活等各方面跟学长们进行交流和**。
新生入学教育活动总结(篇5)
新生入学教育活动总结范文(一)
本学期，数学系作为一个独立的系，从理学院分离出来，开始建立并逐步完善学生工作。
xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生，因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望，希望从各个方面抓好对他们的教育，在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。努力帮助他们尽快适应学校的学习和生活环境。
新生入学的第一步，就是要注重新生入学教育的系统化工作。为此，数学系领导作出了一系列的安排，并一一落实。
一、新生家长见面会
为了介绍学生的学习联系和情况，建立与家长的沟通渠道，增强学生和家长对我们数学习的理解。
9月4日下午6点，数学系主任何平在数学系活动室主持新生家长会。本文向家长和学生介绍了数学系的历史和发展，以及今后数学系作为独立系的现状。
然后强调了数学作为一门优势学科对学生发展的重要性，无论是今后的工作还是考研、博士研究都离不开数学。同时介绍了学生毕业后的就业方向。来自学生和家长的积极提问和老师们热情的回答使会议非常热烈。
最后，系领导老师们亲临新生寝室视察，对学生嘘寒问暖，共同**新生在生活上会遇到的困难，为他们带去亲人般无微不至的关怀。
二、新生与系领导、导师见面会
9月7日下午3:30，数学系与xx级新生的系领导、导师进行了座谈。会议由数学系主任袁俭先生主持。
目的是让新生与领导和导师见面，进一步沟通，增进相互了解。教师为新生带来了很多有价值的信息，并提出了对他们的学习和未来的规划。要求学生制订自己的学习计划，确立自己的人生目标。
建立一个良好的大学开端，合理安排自己宝贵的时间，不要浪费大学四年的时间，要懂得约束自己。按照自己所确定的方向努力。
这次会议主要采取师生互动的形式，学生提问，老师解决问题。交流学习和生活中的经验、方法、技能和经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。
如数学专业的有关课程和主干学科，大三时数学系三个专业的分支情况，现在数学专业的就业去向及就业形势，与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势，研究生(保研、考研)所需要具备的条件，有关考研的学科等诸多方面的问题。领导和老师鼓励学生努力学习，打好基础，从现在开始建设生活金字塔。
领导们平易近人，沟通十分融洽，真正达到了为同学们解忧排难，打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心，让他们扬起风帆，在将来的搏击中勇往直前!最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。
这次会议之后，学生们收获了很多！
三、《规范专题学习》
9月8日，数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门，对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解，因此，这对新生来说十分必要而且必须重视。
该专题分为两个部分。上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。符合条件的学生可以申请。
这为学生，特别是那些贫困、想独立的学生提供了宝贵的信息和渠道。下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。针对违纪现象做出预防，使新生时刻保持警觉。
确保学生工作顺利进行。
四、党建知识讲座
9月8日上午10:50，数学系李志辉副书记为新生们做党建知识讲座。首先介绍了党委、团支部的工作体制和运行机制。
作为部门的政治核心，其主要职责和工作制度。接着，讲解了对党员的要求，说明入党条件，入党的程序，申请书的递交，预备党员转正的考评等。详细全面的介绍使学生对党委有了深刻的认识和新的认识。
提高新生入党积极性，为今后党选拔一批优秀人才铺平了道路。
五、主题班会
9月9日上午9:00，辅导员周一鸣组织三个班的xx新生召开主题班会。3个班分开召开，并请来了05级各班班长分专业到场主持。
有导员和学长学姐们的帮助，各班班会均很成功，很是活跃。此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。全体学生积极参加班委选举，努力为学生服务。
***系在新生入学教育这块加大力度来抓，从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作，取得了成绩!
新生入学教育活动总结范文(二)
为帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，建筑工程学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想及科学发展观为指导，通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，尽快融入大学生活，顺利完成学业。按照学校要求，结合15级新生的基本状况，我院周密部署，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、励志成才教育等。
入学教育采取集中和分散相结合的办法，对新生开展一系列活动进行教育，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，培养良好的校风学风，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展，为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育工作总结如下：
1、 建筑工程学院20名**本科生家长会
党政领导、辅导员、全体新生班主任、全体新生班主任、全体新生班主任及部分新生和家长出席。我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况，回顾了建筑工程学院的发展史，并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习：学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事，在大学中开辟一片新天地。
分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流，并详细介绍了学院的学术成果。分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题，并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望，结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议，并且对15级新生提出三点期望：一是要志存高远，追求卓越。
二是要勤奋读书，严谨治学。三是要适应环境，学会做人。会后，同学们纷纷表示将在大学四年中不断提高自我，散发自己的光彩，为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!
二、专业思想及学习适应性教育
由分管教学的院领导负责，教学与教务办公室具体落实，邀请我院各教研室主任等参加，召开新生专业思想教育会。主要介绍土木工程和建筑学专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使新生充分了解建筑专业的现状及发展前景，激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情，帮助新生树立专业思想，增强对专业学习的信心，提高学生的学习兴趣。
对新生进行学习、生活的适应性教育，我院党总支副书记邵波老师为新生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》，邵书记首先介绍了大学教学的方法、特点，然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点：一是纪律教育，为了养成良好的学习风气，建筑工程学院在纪律方面是严格要求的，不许迟到、旷课，严格请假制度;二是加强学士学位授予条例的学习;三是奖学金评比管理的有关条例;四是学生违纪处分条例以及考试违纪和考试作弊行为认定。针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况，邵书记希望同学们养成良好的自学习惯，全面发展自己，提高综合素质，从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证，顺利圆满的完成自己学习任务。
此次讲座帮助新生适应大学生活、学习，使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性，为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。
三、道德诚信与行为规范教育
“讲文明，懂礼貌，树文明新风”一向是建筑工程学院的一项重要工作。一个德才兼备的人才是符合社会需求的可用之才，才真正体现南京工程学院校训的实质：“学以致用”。
由分管学生工作的院领导为新生做理想信念教育和诚信教育，动员学生从小事做起，从点滴做起，让新生树立“细节决定成败，好的文明习惯成就你的未来”的观念。要学习社会主义荣辱观，教育新生诚实守信、行为文明、身心健康、理想道德。经过这次教育，取得了非常好的效果。
新生看到长辈老师不再一副迷茫摸样，都微笑问好。待人接物您好，谢谢常挂嘴边。
为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《南京工程学院学生违纪处分条例》、《安全教育及管理规定》、《建筑工程学院学生日常管理规定》等进行讲解，使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育，主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活，增强新生独立生活的能力。
四、心理健康与适应性教育
通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行较为系统的心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导，使得新生尽快适应大学生活，顺利完成中学到大学的转型。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。
教育学生学习健康的消费方式，形成勤俭节约的生活方式。
通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《考研指南》学习等形式，向新生推介学习方法和学习经验，帮助他们了解大学学习特点，掌握适合自己的学习方法，树立明确的学习目标。
六、励志成才教育
新生入学教育活动总结(篇6)
新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。是新生教育的开始，俗话说万事开头难，开好头对于工作的实施有着重要的作用，不仅关系新生工作的开展，还关系到新生的大学发展，为此，我们高度重视，不断总结，一方面配合学校学院两级开展工作，另一方面，我们也积极探索，有针对性的开展特色活动，特此总结如下：
1、新生入学教育的主体是新生，如何让新生参与其中，让学生能够乐于接受教育，直接关系到教育质量的提高，为此我们克服困难，加大力度调动新生参与积极性，充分发挥学生主观能动性。不管是学院活动，班级活动我们都看重参与度，通过改变形式增加内容，提高参与，并且让学生能够自主组织相关活动，提高自主参与度;
2、突出专业特色。作为管理专业学生的入学教育，我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成，为此，一方面，我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合，严格活动管理，从活动开展中发现管理，另一方面，我们实施学生自主管理，让学生能够体验管理，并且在学生管理中实时启发点拨，强化管理意识，管理首先要管理自己，为此我们也通过教育活动，让学生提高自我管理能力;
3、个性化特色化机动化管理教育，密切关注学生动态，关注不同学生的不同的特点，开展大众化教育的同时，开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进，不断改变教育方式方法，实现不同阶段的差别化教育目标;
4、注重学生的养成教育，习惯必须在未形成之前加于引导改变，这才是教育之根本，为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养，其中我们开展内部外部竞争，提高竞争意识，养成守时习惯，卫生习惯;
5、注意教育学生学习状态的回归，大一新生经过漫长的假期，还有很强的假期综合症，加上入学教育期间自由时间较多，学生很闲，为此我们多次组织了关于专业的讨论，组织相关座谈会，组织时事热点大讨论，回归状态，为下一步专业教学开展打下基础;
6、注意发挥模范典型的作用，通过典型带动教育，通过典型感化教育，这典型不仅有内部学生典型，还有学长辅导员典型模范作用。
新生入学教育活动总结(篇7)
为使学生尽快适应新环境、新生活，学校组织新生接受了一系列丰富多彩的入学教育活动。因此，对于本次新生招生活动作一个总结，下面对新生招生教育活动进行总结，欢迎阅读。
新生入学教育活动总结范文一：
在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了~~学校这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两**”。
在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。
”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我决心努力学习，做一个热爱祖国、热爱科学、热爱劳动的好青年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
今年，我校刚毕业的兄弟姐妹在高考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。努力学习将是我初中生活的主旋律。初中作业内容增多，难度加大，就像一座碉堡在前进的路上，等待着我去征服。
我要变被动学习为主动学习，用我的汗水和智慧打开我理想的大门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：
学习是成功的基础。只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，还要从生活中汲取营养。
奋斗是取得成功的关键。只有不断的奋斗和努力，才能充分体现学习和实践的成就。
新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!今天，我以进入~~学校为荣。明天，让学校为我骄傲！
新生入学教育活动总结范文二：
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高中生到大学生的角色转变，信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告，新生党员见面会、初级党课培训，校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。
校长报告介绍了我们学校的发展现状，书记主要给新生上了一堂重要的道德修养课。除了让学生获得专业知识外，更高层次的是实践能力的获得和人的素质的提高。通过各场报告，新生来了解了学校的具体信息，更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范，可谓收益丰厚。
在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上，各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导， 步入大学，自由的时间变得多了，学生应该善于制定合理计划，既要努力学习，也要参加一些集体活动，进行体育锻炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。
在信息学院的新生党员见面会上，第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况，书记也提出了对新生党员的一些建议和要求，让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中，新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育，学习了党的纲领和入党流程，明确了党员的标准，党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，树立目标，做好学习和发展规划，明辨是非，独立思考，对于一些被调剂到本专业的学生，要摒除成见，不要带着抵触心理。新生们在党课上收到了各种各样的鼓励和教育。
校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程，还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子，激发学生爱校热情，加强新生对学校的了解，进而增进学生以校为荣的自豪感，让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感，同时，这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。
另外，游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织，这些集体行动既让大家彼此熟悉，又适应了大学的生活。
总之，新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围，并尽快适应大学生活，使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。
新生入学教育活动总结范文三：
2018年8月30日和31日，我们开始了暂时的新大学生活。学校为了帮助我们2018级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使我们能进一步了解自我专业，熟悉各系的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好高职大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质，在入学教育中，各位辅导员、专业老师，特邀嘉宾及院系领导对我们2018级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。
首先，组建新集体，建立临时班委。在2018年 8月31日，各系2018级新生根据系部的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。我们系的辅导老师和助理顾问对班上的学生进行计数，并收集每个学生的相关信息。
辅导员老师给我们介绍学院的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委已成为教师的好帮手和学生的中坚力量，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
第二，专业教育。9月1日上午8:30至11:30，学校负责人对我院新生进行专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使我们对所学专业有了一个大致的了解。
除此之外，系部教研室在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。
第三，引进各部门的学生工人。在9月10下午2点40至5点30，系部学生工作者为更好的服务于同学，与我们进行了见面会，系部领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。当我们发现问题时，可以及时、迅速地找到相应的对接部门解决问题。
第四，安全知识教育，在9月2日8点30至11点30，进行了安全知识教育，学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册，使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场，保卫处的老师们通过实际案例向学生们讲解学校的安全知识。
从而增强学生的安全意识，以更好地保护学生的切身利益。
第五，心理健康教育。9月2日下午，我们对2018级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各同学的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育过程中，我们认真听取教师的指导，及时反思。
为2018级新生过上幸福快乐的大学生活提供了基本保障。
第六，选择大学学习方法。9月2日晚，各班辅导员详细介绍了2018级新生的大学学习方法。在大学里，我们应该改变被动的学习方式，转向主动的学习方式。
在认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让我们能励志成才，完善自我，辅导员老师结合自身的切身体会，为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方法，为成功提供了捷径。 第七，《学生手册》的学习。
培养综合素质，在开学后，2018级新生报到，学院为其准备了《学生手册》，使我们在以后的学习，工作，生活中有了相关的参考资料。明确自己应该朝着什么样的目标前进，培养自己的综合素质。
除此之外，还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生，综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们2018级新生进行了详细的交流，为我们培养自身素质，促使顺利毕业提供了参考目标。
最后，《学生手册》学习，寻找锻炼机会。在9月3日下午，对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。
总之，在2018级新生入学教育工作中，我们系统学习了学院的各项管理制度，通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样，为学生励志成才，渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。
