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评选方案 篇1

为了激活教师的工作热情,落实群众路线教育实践活动部署,树立正面典型,学习身边的人和事,发挥优秀教师的正能量,为那些敬岗爱业,默默奉献的老师搭建舞台。经研究决定,在我镇开展第二届“魅力教师”评选活动,现将活动方案印发给各校。

一、评选范围

全镇小教在编在岗从事教育教学工作的一线教师。

二、评选条件

1.认真贯彻执行党的教育方针,具有崇高的职业道德和奉献精神,遵纪守法,爱岗敬业,勤恳踏实,团结协作,服从分配。受到师生的广泛敬重和信赖。

2.学科教学成绩显着。近三年内所任教学科成绩突出。

3.具有较强的业务能力,对所教学科具备系统、扎实的基础理论知识和丰富的教学经验,能自觉更新教育教学观念。三年来,至少在全镇范围内上过公开课并且获过奖。

4.教育科研能力强。近三年作为主持承担过县级以上教育科研或教改实验课题,研究成果突出。

5.近三年来,担任过一年以上的班主任工作、学校管理岗位工作。

6.近三年内请假累计未超过一个月。

7.有下列情形的“一票否决”。

⑴在近三年考试中有舞弊行为;

⑵有体罚或变相体罚学生;

⑶搞有偿家教;

⑷不服从领导分配。

8.有下列情况的优先推荐。

⑴20xx-2016学年,在县学科检测中获奖的.教师;

⑵20xx-2016学年,在县以上现场竞赛获一等奖的教师;

⑶20xx-2016学年,在省级以上刊物发表论文3篇以上的教师;

三、组织机构

组长:z

成员:z

材料员:z

四、评选名额

最终在全镇产生十名“魅力教师”。

五、评选方法

(一)评选步骤

1.自荐和学校推荐相结合。(填写魅力教师推荐表,在6月20日前完成)

2.条件审核,确定入围人员名单。(领导小组审核,在6月25日前完成)

3.群众投票。(在6月30日前完成)

4.演讲。(在8月26日前完成)

以上的时间点是每一个环节的最终时间,可以提前不可推迟。

(二)成绩结算

综合成绩=提供材料积分50%+群众投票30%+演讲成绩20%。

六、申报材料清单

(1)20xx字以内事迹材料

(2)场天镇“魅力教师”推荐呈报表

(3)荣誉证书原件及复印件(指各类表彰)

(4)教学成果获奖证书原件及复印件(教学实绩)

(5)教科研成果证书原件及复印件(指导学生获奖)

(6)论文及课题研究材料

(7)教师教学基本功(现场比赛、第二轮基本功考核A)

(8)其他证明业绩的材料

七、其他事项

1.推荐评选过程中,凡涉及到获奖、论文发表、课题、实绩等时间均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。

2.《魅力教师推荐呈报表》要经学校审核把关。各类申报材料务必实事求是,一经发现有弄虚作假行为,取消其评审资格,并追究当事人及有关人员责任。

3.上报材料一律用A4纸,原件、复印件按清单顺序分开装订。每单位推荐名额不限。

评选方案 篇2

一、评选要求:1.坚持四项基本原则。2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《山天中学学生须知》,品德测评等第为优。3.积极组织、参加集体活动,起模范带头作用。4.能代表时代青年的良好精神风貌。5.积极参加社会志愿者服务活动,按时完成课时量。6.学习刻苦,成绩优良。7.体育成绩达到优良(免修除外)。二、先进个人评选成绩单构成1、个人素养30%主要是对候选先进个人者在时政知识、生活常识、艺术素养等方面的书面考察,满分50分,折合30%算入总成绩。2、教师评议20%请候选人的相关所有任课老师对候选人的课堂、日常表现进行打分,从学习成绩、思想品德、行为规范与班级工作四个方面分别打分。3、体育测试30%候选者必须通过以下体育测试:50米跑、立定跳远、投实心球、800米耐力跑。应试者在前三项中选择两项,800米耐力跑为必考。4、个人材料展示20%每位先进个人候选者需为自己制作一份个人材料作为全校展示,并接受评审组老师的打分。三、评委组成本次评委会由行政老师、任课老师、年级组长、体育老师四、工作流程1月下旬校级初评2月22日~2月29日班级评审、年级评审3月3日候选人申报截止3月3日中午12:00候选人培训3月10日~3月14日候选人个人材料展示3月3日~3月7日任课老师打分3月11日个人体育、综合素质测试3月12日团委汇总分数3月12日校级评审,报校长室3月14日行政会通过并张榜3月17日张榜三日无疑议后报送团区委备注:1出现以下情况即被取消资格1.体育测试不合格2.基本政治观点错误3.社会实践学分未满4.作弊5.不友好竞争2个人材料展示内容1)参与艺术节筹备工作,高三年级学生参与年级常规管理工作。

评选方案 篇3

一.指导思想:

为了进一步加强德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,避免“高、大、空、远”的说教,真正从“近、小、实、亲”做起。为此,学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格高中生,为树立良好的校风而努力!

二.校园之星及评选标准:

1.形象之星:气质高雅,谈吐文明,仪表端庄,青春阳光;

2.礼仪之星:待人接物彬彬有礼,尊敬师长,举止大方,谦虚礼让,文明典范;

3.智慧之星:聪明善学,思路清晰,反映敏捷,成绩优秀;

4.勤学之星:态度认真,刻苦努力,坚持不懈,孜孜以求;

5.特长之星:学习态度端正,有特殊专长,专项素质出众,贡献突出(包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面);

6.奉献之星:乐于助人,不求索取,热爱劳动,任劳任怨,踏实肯干,甘于奉献;

7.自强之星:不怕挫折,知难而进,自立自强,人格高尚;

8.快乐之星:心胸豁达,性格开朗,心态健康,笑对人生;

9.孝顺之星:孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难;

10.俭朴之星:生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。

三.评选范围及条件:

1.范围:凡是在高中基础部就读的学生,不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选;

2.条件:

①凡是正在受处分并没有解除的学生,不能参加各项评选;

②有不良行为而且没有完全改正的学生不能参加评选。

四.评选方法:

采取班级、学年、学校三级评选制,即由班级依据评选标准、条件,采取学生自荐和互荐相结合的方法,先评选出班级之星;在班级之星的基础上,各班推荐表现突出,有竞争力的学生参加学年之星的评选;在学年之星的基础上推荐出部分学生(附事迹材料)参加校园之星的评选,由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天,确无问题,方可正式命名。

五.奖励方法:

1.班级、学年、学校三级之星都将展示照片,并适当奖励;

2.被评选为校园之星的学生将发证书,给家长发喜报,事迹要制成专题片,全校展示,学校将发给“校园之星阅览证”,可以免费到学校图书馆、电子阅览室看书。学校并给予适当奖励。

六.活动安排:

四月份为“校园之星”评选活动月,具体安排如下:

1.4月1日~4月10日评选班级之星;

2.4月11日~4月20日评选学年之星;

3.4月21日~4月30日评选校园之星;

4.五月四日青年节前后命名表彰。

七.评选小组:

组长:z

副组长:zz

组员:各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席

评选方案 篇4

一、指导思想:

为努力建设一支青年骨干教师队伍,进一步提高教学质量和教学水平,推进我校教育事业的新发展,学校决定在全校范围内继续开展XX市一中第二届“青年教学能手”评选工作。

二、评选范围:

新老校区全体青年教师

三、评选条件:

1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,爱岗敬业,为人师表。

2、年龄在35周岁以下,从教5年以上,具有大学本科学历,取得中教二级或二级以上职称,普通话合格。

3、从事本专业或相关学科的教学工作,工作热情饱满。

4、高考科目教师在一中至少带过一届高三并且取得较好成绩,非高考科目教师中特别优秀者。

5、教学实践中勇于探索创新,教法新颖,教学效果明显,深受学生欢迎。

6、注重教学与教研相结合,积极参与教学改革实验或课题研究,近三年在校内外讲过公开课、优质课、示范课或实验课,并获好评。积极参加各级教研室组织的论文评选,优秀教学设计评选。积极撰写教研论文,并取得成果。

7、继续教育学分符合要求。

8、近3年年度考核均为“合格”以上。

9、同等条件下,担任过的教师和职称高的教师优先。

四、评选方式:

1、个人申请和年级组推荐相结合。

2、以年级组为单位,注意学科特点,组织评选。最后报请校委会批准。

五、评选时间:

20xx年4月27日前完成。

六、表彰办法:

学校将对被评为教学能手的青年教师予以表彰和奖励,并授予XX市一中第二届“青年教学能手”证书。

七、有关要求:

1、各年级组要充分认识开展评选工作的重要意义,认真组织,精心安排,切实做好评选推荐工作。

2、严格评选标准、程序,按照评选条件、评比内容及标准,真正将能力强、水平高、教学效果好的“教学能手”评选上来。

3、通过评选“教学能手”,树立典型,努力营造学选进、赶先进、做先进的良好氛围。

4、广水一中学校青年教师教学能手推选名额分配:老校区5人,新校区:高一4人,高二5人,高三6人。

评选方案 篇5

姓名:

班级:

现任职务:

爱好特长:

座右铭:

曾获荣誉:

班级推荐词(500字左右)

2.学校评选阶段:德育处、团委负责,截止时间:3月26日。

校团委、学生会将会把各候选人上交的资料整理成册,发送至各班同学手中。以便同学更好地了解候选人情况。全校师生在各班推荐的候选人的基础上,投票选择10名同学,授予第五届“闪亮四中人”荣誉称号。

活动安排

时间

内容

说明

3月7日-

3月13日

各班推选优秀学生

上交推荐候选人资料

各班团支书于3月13日中午前将推荐候选人资料上交至邮箱zz。

3月26日

发放候选人事迹册

各班同学进行投票选举,选票上交至211班李玥处。

投票须知

1.各班举行一次主题班会,在学习正式候选人事迹基础上进行民主选举。

2.每位在校学生对正式候选人进行投票。

3.必须用蓝黑钢笔或圆珠笔填写,要求字迹规范清楚。

4.一律在正式候选人姓名的上方空格划圈,每张选票最多选十人,多选无效。

5.填写选票后,将选票交给各班团支部书记,各团支部书记统计好后把选票和统计结果于3月26日放学前上交至211班李玥处。

奖项设置

将在36位候选人中选拔出10位同学,荣获“闪亮四中人”称号。